Giáo án môn Vật lý 7 tiết 33: An toàn khi sử dụng điện

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Hoàng Đình Tuấn – THCS Tà Long – Đakrông – Quảng Trị. Ngày soạn:. TIẾT 33. VL7. /. /. AN TOÀN KHI SỬ DỤNG ĐIỆN. A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Biết được nguy hiểm của dòng điện khi đi qua cơ thể con người - Biết được hiện tượng đoản mạch và tác dụng của cầu chì 2. Kĩ năng: - Nắm được các quy tắc an toàn khi sử dụng và sửa chữa điện 3. Thái độ: - Có ý thức vận dụng kiến thức để đảm bảo an toàn điện - Nghiêm túc trong giờ học. B. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Thực hành C. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: 1. Giáo viên: - Cầu chì, nguồn điện, công tắc, ampe kế, bóng đèn 2. Học sinh: - Cầu chì, bóng đèn, công tắc, dây dẫn D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: I. Ổn định tổ chức: + Ổn định lớp: + Kiểm tra sĩ số: II. Kiểm tra bài cũ: III. Nội dung bài mới: 1. Đặt vấn đề: GV nêu mục tiêu 2. Triển khai bài: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ. NỘI DUNG KIẾN THỨC. Hoạt động 1: HS: suy nghĩ và trả lời C1 GV: gọi HS khác nhận xét, bổ xung sao đó đưa ra kết luận chung cho câu C1 GV: làm TN cho HS quan sát HS: quan sát và trả lời gợi ý trong SGK GV: tổng hợp ý kiến và đưa ra kết luận chung cho phần này. HS: hoàn thành nhận xét trong SGK Website: violet.vn/hoangdinhtuan. I. Dòng điện đi qua cơ thể người có thể gây nguy hiểm. 1. Dòng điện có thể đi qua cơ thể người. C1: Tay cầm phải chạm vào nắp kim loại thì bút thử điện mới sáng * Thí nghiệm: hình 29.1 * Nhận xét: …… đi …… mọi …… 2. Giới hạn nguy hiểm đối với dòng Mail: Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoàng Đình Tuấn – THCS Tà Long – Đakrông – Quảng Trị. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ. GV: đưa ra kết luận chung cho phần này. GV: nêu giới hạn nguy hiểm đối với dòng điện đi qua cơ thể người. HS: nắm bắt thông tin.. VL7. NỘI DUNG KIẾN THỨC. điện đi qua cơ thể người. SGK. Hoạt động 2: II. Hiện tượng đoản mạch và tác dụng của cầu chì. GV: làm TN cho HS quan sát 1. Hiện tượng đoản mạch. HS: quan sát và so sánh I1 và I2 * Thí nghiệm: Hình 29.2 GV: tổng hợp ý kiến và đưa ra kết luận * Nhận xét: chung cho phần này. HS: hoàn thành nhận xét trong SGK C2: I1 < I2 …….. rất lớn ……… GV: đưa ra kết luận chung cho phần này. 2. Tác dụng của cầu chì. HS: suy nghĩ và trả lời C3 GV: gọi HS khác nhận xét, bổ xung sao đó C3: khi có hiện tượng đoản mạch thì cầu chì bị nóng chảy và đứt. đưa ra kết luận chung cho câu C3 HS: thảo luận với câu C4 + C5 C4: số ampe ghi trên cầu chì để nói Đại diện các nhóm trình bày lên giá trị định mức của dòng Các nhóm tự nhận xét, bổ xung cho câu điện mà cầu chì chịu được trả lời của nhau. C5: nên dùng cầu chì ghi 1° GV: tổng hợp ý kiến và đưa ra kết luận chung cho câu C4 + C5 Hoạt động 3: III. Các quy tắc an toàn khi sử dụng điện.. GV: nêu thông tin về các quy tắc an toàn khi sử dụng điện C6: HS: nắm bắt thông tin a, vỏ bọc cách điện của dây dẫn điện HS: thảo luận với câu C6 không đảm bảo an toàn, nên bọc Đại diện các nhóm trình bày lại hoặc thay dây mới. Các nhóm tự nhận xét, bổ xung cho câu trả lời của nhau. b, dây chì có giới hạn quá lớn đối GV: tổng hợp ý kiến và đưa ra kết luận với mạch điện cần bảo vệ, thay chung cho câu C6 dây chì nhỏ hơn cho phù hợp. c, chưa ngắt dòng điện khi đang sửa chữa, phải tắt hết nguồn điện trước khi sửa chữa. IV. Củng cố - Giáo viên hệ thống hóa lại các kiến thức trọng tâm Website: violet.vn/hoangdinhtuan. Mail: Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoàng Đình Tuấn – THCS Tà Long – Đakrông – Quảng Trị. VL7. - Gọi 1 vài học sinh đọc ghi nhớ + có thể em chưa biết - Hướng dẫn làm bài tập trong sách bài tập. V. Dặn dò - Häc bµi kÕt hîp SGK vµ vë ghi - Thuéc phÇn ghi nhí. - Lµm bµi tËp trong SBT. - Chuẩn bị bài : Tổng kết chương III Làm đề cương ôn tập - Trả lời trước các câu hỏi tự kiểm tra và phần vận dông.. Website: violet.vn/hoangdinhtuan. Mail: Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>