Violimpic Toán 6 - Vòng 7 Năm 2016

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: 20/08/2009 Ngµy d¹y: 22/08/2009 Tiết 2: Phân biệt động vật với thực vật đặc điểm chung của động vật I. Môc tiªu. 1. KiÕn thøc - Học sinh nắm được đặc điểm cơ bản để phân biệt động vật với thực vật. - Nêu được đặc điểm chung của động vật. - Nắm được sơ lược cách phân chia giới động vật. 2. KÜ n¨ng - RÌn kÜ n¨ng quan s¸t, so s¸nh, ph©n tÝch, tæng hîp - Kĩ năng hoạt động nhóm. 3. Thái độ - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp, yªu thÝch m«n häc. II. §å dïng d¹y vµ häc. - Tranh ảnh về động vật và môi trường sống. III. TiÕn tr×nh bµi gi¶ng. 1. ổn định tổ chức - KiÓm tra sÜ sè. 2. KiÓm tra bµi cò - Hãy kể tên những động vật thường gặp ở nơi em ở? Chúng có đa dạng, phong phó kh«ng? - Chúng ta phải làm gì để thế giới động vật mãi đa dạng và phong phú? 3. Bµi häc VB: NÕu ®em so s¸nh con gµ víi c©y bµng, ta thÊy chóng kh¸c nhau hoµn toµn, song chúng đều là cơ thể sống. Vậy phân biệt chúng bằng cách nào? Hoạt động 1: Phân biệt động vật với thực vật Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV yêu cầu HS quan sát H 2.1 hoàn - Cá nhân quan sát hình vẽ, đọc chú thích thµnh b¶ng trong SGK trang 9. và ghi nhớ kiến thức, trao đổi nhóm và trả - GV kẻ bảng 1 lên bảng phụ để HS chữa lời. - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn b¶ng ghi kÕt qu¶ bµi. - GV lưu ý: nên gọi nhiều nhóm để gây của nhóm. - C¸c HS kh¸c theo dâi, nhËn xÐt, bæ høng thó trong giê häc. sung. - GV ghi ý kiÕn bæ sung vµo c¹nh b¶ng. - GV nhận xét và thông báo kết quả đúng như bảng ở dưới. - HS theo dâi vµ tù söa ch÷a bµi. - GV yªu cÇu tiÕp tôc th¶o luËn:. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Mét HS tr¶ lêi, c¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung.. - §éng vËt gièng thùc vËt ë ®iÓm nµo? - §éng vËt kh¸c thùc vËt ë ®iÓm nµo? §Æc ®iÓm. CÊu t¹o tõ tÕ bµo. §èi Kh«ng tượng ph©n biÖt §éng vËt Thùc vËt. Cã. X X. Thµnh xenlulo cña tÕ bµo Kh«ng Cã. X. Lín lªn vµ sinh s¶n Kh«ng Cã. HÖ thÇn Kh¶ n¨ng di kinh vµ gi¸c chuyÓn quan Tù Sö dông Kh«ng Cã Kh«ng Cã tæng chÊt hîp h÷u c¬ ®­îc cã s½n ChÊt h÷u c¬ nu«i c¬ thÓ. X X. X. X X. X X. X X. KÕt luËn: - §éng vËt vµ thùc vËt: + Giống nhau: đều cấu tạo từ tế bào, lớn lên và sinh sản. + Khác nhau: Di chuyển, dị dưỡng, thần kinh, giác quan, thành tế bào. Hoạt động 2: Đặc điểm chung của động vật Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Yêu cầu HS làm bài tập ở mục II trong - HS chọn 3 đặc điểm cơ bản của động SGK trang 10. vËt. - GV ghi c©u tr¶ lêi lªn b¶ng vµ phÇn bæ - 1 vµi em tr¶ lêi, c¸c em kh¸c nhËn xÐt, sung. bæ sung. - GV thông báo đáp án. - HS theo dâi vµ tù söa ch÷a. - ¤ 1, 4, 3. - HS rót ra kÕt luËn. - Yªu cÇu HS rót ra kÕt luËn. KÕt luËn: - Động vật có đặc điểm chung là có khả năng di chuyển, có hệ thần kinh và giác quan, chủ yếu dị dưỡng. Hoạt động 3: Sơ lược phân chia giới động vật Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV giíi thiÖu: §éng vËt ®­îc chia thµnh 20 ngµnh, thÓ hiÖn qua h×nh 2.2 - HS nghe vµ ghi nhí kiÕn thøc. SGK. Chương trình sinh học 7 chỉ học 8 ngµnh c¬ b¶n. KÕt luËn: - Có 8 ngành động vật + Động vật không xương sống: 7 ngành. + Động vật có xương sống: 1 ngành ( có 5 lớp: cá, lưỡng cư, bò sát, chim, thú).. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt động 4: Vai trò của động vật Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Yêu cầu HS hoàn thành bảng 2: Động - Các nhóm hoạt động, trao đổi với nhau vật với đời sống con người. vµ hoµn thµnh b¶ng 2. - GV kẽ sẵn bảng 2 để HS chữa bài. - §¹i diÖn nhãm lªn ghi kÕt qu¶, c¸c - Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái: nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - Động vật có vai trò gì trong đời sống - HS hoạt động độc lập, yêu cầu nêu ®­îc: con người? + Cã lîi nhiÒu mÆt nh­ng còng cã mét sè - Yªu cÇu HS rót ra kÕt luËn. tác hại cho con người. STT C¸c mÆt lîi, h¹i 1 §éng vËt cung cÊp nguyªn liÖu cho người: - Thùc phÈm - L«ng - Da 2 §éng vËt dïng lµm thÝ nghiÖm: - Häc tËp nghiªn cøu khoa häc - Thö nghiÖm thuèc. Tên loài động vật đại diện. - Gµ. lîn, tr©u, thá, vÞt... - Gµ, cõu, vÞt... - Tr©u, bß... - Õch, thá, chã... - Chuét, chã.... 3. Động vật hỗ trợ con người - Lao động - Trâu, bò, ngựa, voi, lạc đà... - Gi¶i trÝ - Voi, gµ, khØ... - ThÓ thao - Ngùa, chã, voi... - B¶o vÖ an ninh - Chã. 4 §éng vËt truyÒn bÖnh - Ruåi, muçi, rËn, rÖp... KÕt luËn: - Động vật mang lại lợi ích nhiều mặt cho con người, tuy nhiên một số loài có hại. 4. Cñng cè - GV cho HS đọc kết luận cuối bài. - Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái 1 vµ 3 SGK trang 12. 5. Hướng dẫn học bài ở nhà - Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái SGK - §äc môc “Cã thÓ em ch­a biÕt”. Rót kinh nghiÖm: ............................................................................ .......................................................................................................... ........................................................................................................... Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>