Giáo án Thủ công lớp 2 cả năm

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ…..ngày …..tháng ……năm 20…. TiÕt 1: gÊp tªn löa ( tiÕt 1) A/ Môc tiªu:TCKT B/ §å dïng d¹y häc: - GV: Mét tªn löa gÊp b»ng giÊy thñ c«ng khæ to.Quy tr×nh gÊp tªn löa, giÊy thñ c«ng. - HS : GiÊy thñ c«ng, bót mµu. C/ Phương pháp: Quan sát, làm mẫu, hỏi đáp, thực hành luyện tập. D/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học - H¸t 1. ổn định tổ chức: (1’) - Để đồ dùng lên bàn. 2. Kiểm tra đồ dùng học tập:(1-2’) 3. Bµi míi: (30’) a. Giíi thiÖu bµi: - Nh¾c l¹i. - Ghi ®Çu bµi: b. Quan s¸t vµ nhËn xÐt: - GT chiÕc tªn löa hái: - M« h×nh tªn löa. ? Trªn tay c« cÇm vËt g×. - PhÇn mòi, th©n, mòi tªn löa dµi. ? Tªn löa gåm nh÷ng bé phËn nµo. - GÊp b»ng giÊy. ? §­îc gÊp tõ vËt liÖu g×. Tên lửa thật được làm bằng sắt dùng để phóng vµo vò trô, vµo bÇu trêi. - GÊp b»ng tê giÊy h×nh ch÷ nhËt. ? Tªn löa ®­îc gÊp bëi h×nh g×. c. HD thao t¸c: - Quan s¸t. - Treo quy tr×nh gÊp. * Bước 1: Gấp tạo mũi và thân tên lửa. - L¾ng nghe. - §Æt tê giÊy lªn mÆt bµn, phÇn dßng kÎ « ë trªn, gấp đôi tờ giấy để lấy đường dấu giữa. - Më giÊy gÊp theo ®­êng dÊu gÊp ë H1 ®­îc H2. - GÊp theo ®­êng dÊu gÊp ( theo chiÒu mòi tªn) ë H 2 ®­îc h3. - GÊp theo ®­êng dÊu ë H3 ®­îc H4. - Sau mçi lÇn gÊp miÕt theo ®­êng gÊp cho thËt ph¼ng. *Bước 2: Tạo tên lửa và sử dụng: - BÎ c¸c mÐp gÊp sang hai bªn ®­êng dÊu gi÷a vµ miÕt theo ®­êng dÊu ®­îc tªn löa H5. - CÇm vµo nÕp gÊp gi÷a cho hai c¸nh tªn löa ngang ra được H6. Phóng tên lửa theo hướng chÕch lªn kh«ng chung. - Theo dõi các bước gấp. - YC nhắc lại các bước. d. Thùc hµnh: - YC c¶ líp gÊp tªn löa trªn giÊy nh¸p. - Quan s¸t gióp h/s cßn lóng tóng.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 4. Cñng cè – dÆn dß: (2’) - YC nhắc lại các bước gấp tên lửa. - ChuÈn bÞ giÊy thñ c«ng bµi sau thùc hµnh gÊp tªn löa trªn giÊy thñ c«ng. - NhËn xÐt tiÕt häc.. - Nh¾c l¹i. - 2 h/s lªn b¶ng thao t¸c l¹i c¸c bước gấp. - C¶ líp quan s¸t. - Thùc hµnh gÊp trªn giÊy nh¸p.. Thứ…..ngày …..tháng ……năm 20…. THỦ CÔNG. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TiÕt 2: gÊp tªn löa ( tiÕt 2) A/ Môc tiªu: 1. Kiến thức: Học sinh biết cách gấp tên lửa đúng và đẹp. 2. Kü n¨ng: GÊp thµnh th¹o, nhanh, chÝnh x¸c. 3. GD h/s cã tÝnh kiªn ch×, khÐo lÐo, yªu quý s¶n phÈm m×nh lµm ra. B/ §å dïng d¹y häc: - GV: Mét tªn löa gÊp b»ng giÊy thñ c«ng khæ to. Quy tr×nh gÊp tªn löa, giÊy thñ c«ng. - HS : GiÊy thñ c«ng, bót mµu. C/ Phương pháp: Quan sát, làm mẫu, hỏi đáp, thực hành luyện tập. D/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. ổn định tổ chức: (1’) 2. KiÓm tra bµi cò:(1-2’) ? Gấp tên lửa gồm mấy bước. - NhËn xÐt. 3. Bµi míi: (30’) a. Giíi thiÖu bµi: - Ghi ®Çu bµi: b.Thùc hµnh: c. HD thao t¸c: - Treo qui tr×nh gÊp – HD thùc hµnh. -YC nh¾c l¹i c¸c thao t¸c gÊp. * Bước 1: Gấp tạo mũi và thân tên lửa. *Bước 2: Tạo tên lửa và sử dụng: d. Thùc hµnh: - YC c¸c nhãm thùc hµnh gÊp tªn löa trªn giÊy thñ c«ng - Ph¸t giÊy khæ to cho c¸c nhãm tr×nh bµy s¶n phÈm. - Quan s¸t gióp h/s cßn lóng tóng.. 4. Cñng cè – dÆn dß: (2’) - YC nhắc lại các bước gấp tên lửa. - ChuÈn bÞ giÊy thñ c«ng bµi sau thùc hµnh gÊp tªn löa trªn giÊy thñ c«ng. - NhËn xÐt tiÕt häc.. Lop1.net. - H¸t - Gấp tên lửa gồm 2 bước: Bước1: Gấp tạo mũi và thân tên lửa, bước2: T¹o tªn löa vµ sö dông. - Nh¾c l¹i. - Quan s¸t - 1 h/s nh¾c l¹i qui tr×nh gÊp. - 2 h/s lªn b¶ng thùc hµnh gÊp tªn löa. - C¶ líp quan s¸t. - 3 nhãm thùc hµnh gÊp vµ trang trÝ tªn löa, råi ghi tªn m×nh vµo c¸nh tên lửa sau đó dán tên lửa và trang trÝ bøc tranh cña nhãm m×nh cho sinh động bằng cách dùng bút màu vÏ thªm c¸c ho¹ tiÕt. - C¸c nhãm tr×nh bµy s¶n phÈm. - NhËn xÐt – b×nh chän - 2 h/s lªn thùc hµnh phãng tªn löa. - §¹i diÖn c¸c nhãm phãng thi. - NhËn xÐt – b×nh chän..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thứ…..ngày …..tháng ……năm 20…. TiÕt 3: gÊp m¸y bay ph¶n lùc ( tiÕt 1) A/ Môc tiªu:TCKT B/ §å dïng d¹y häc: - GV: Mét m¸y bay ph¶n lùc gÊp b»ng giÊy thñ c«ng khæ to. Quy tr×nh gÊp m¸y bay, giÊy thñ c«ng. - HS: GiÊy thñ c«ng, bót mµu. C/ Phương pháp: Quan sát, làm mẫu, hỏi đáp, thực hành luyện tập. D/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. ổn định tổ chức: (1’) - H¸t 2. Kiểm tra đồ dùng học tập:(1-2’) - Để đồ dùng lên bàn. 3. Bµi míi: (30’) - Nh¾c l¹i. a. Giíi thiÖu bµi: - Ghi ®Çu bµi: b. Quan s¸t vµ nhËn xÐt: - Quan s¸t. - GT chiÕc m¸y bay ph¶n lùc hái: - M¸y bay ph¶n lùc. ? Trªn tay c« cÇm vËt g×. - Gåm mòi, th©n vµ c¸nh m¸y bay. ? M¸y bay gåm nh÷ng bé phËn nµo. Mòi b»ng. - Cho h/s quan sát tên lửa và máy bay để so - Quan s¸t m¸y bay ph¶n lùc vµ tªn s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau ntn. löa. ? Tªn löa ®­îc b»ng g×, gÊp bëi h×nh g×. + Gièng: Gåm mòi, th©n vµ c¸nh. c. HD thao t¸c: + Kh¸c: Mòi tªn löa nhän, mòi - Treo quy tr×nh gÊp. m¸y bay b»ng. * Bước 1: Gấp tạo mũi và thân và cánh máy bay. - §­îc gÊp b»ng giÊy. Tõ h×nh ch÷ - GÊp gièng nh­ tªn löa. nhËt. - Gấp đôi từ giấy theo chiều dài để lấy đường dÊu gi÷a. - Quan s¸t – L¾ng nghe. - Më giÊy ra ®­îc h×nh 1 vµ 2. - L¾ng nghe. - GÊp toµn bé phÇn trªn theo ®­êng dÊu gÊp ë H2, Sao cho đỉnh A trùng với đường dấu giữa ®­îc H3 - GÊp theo ®­êng dÊu gÊp ë h×nh 3 sao cho 2 đỉnh tiếp giáp nhau ở đường dấu giữa được H4. - GÊp theo ®­êng dÊu gÊp ë H4 ®­îc H5. - GÊp tiÕp theo ®­êng d¸u gÊp ë H5 sao cho 2 - 2 h/s nêu lại các bước gấp. đỉnh phía trên và 2 mép bên sát vào đường dấu gi÷a nh­ H6. - Thùc hµnh trªn giÊy nh¸p. *Bước 2: Tạo máy bay và sử dụng: - BÎ c¸c mÐp gÊp song song hai bªn ®­êng dÊu gÊp vµ miÕt däc theo ®­êng dÊu gi÷a ®­îc m¸y bay ph¶n lùc.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - CÇm vµo nÕp gÊp gi÷a cho hai c¸nh m¸y bay chếch lên không chung để phóng như phóng tên löa. - YC nhắc lại các bước. d. Thùc hµnh: - YC c¶ líp gÊp tªn löa trªn giÊy nh¸p. - Quan s¸t gióp h/s cßn lóng tóng. 4. Cñng cè – dÆn dß: (2’) - YC nhắc lại các bước máy bay. - ChuÈn bÞ giÊy thñ c«ng bµi sau thùc hµnh gÊp m¸y bay trªn giÊy thñ c«ng. - NhËn xÐt tiÕt häc.. TiÕt 4: gÊp may bay ph¶n lùc ( tiÕt 2) A/ Môc tiªu (TCKT) B/ §å dïng d¹y häc: - GV: Mét m¸y bay gÊp b»ng giÊy thñ c«ng khæ to. Quy tr×nh gÊp m¸y bay, giÊy thñ c«ng. - HS : GiÊy thñ c«ng, bót mµu. C/ Phương pháp: Quan sát, làm mẫu, hỏi đáp, thực hành luyện tập. D/ Các hoạt động dạy học:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. ổn định tổ chức: (1’) 2. KiÓm tra bµi cò:(1-2’) ? YC nhắc lại các bước gấp máy bay phản lực. - NhËn xÐt. 3. Bµi míi: (30’) a. Giíi thiÖu bµi: - Ghi ®Çu bµi: b. HD thao t¸c: - Treo qui tr×nh gÊp – HD thùc hµnh. -YC nh¾c l¹i c¸c thao t¸c gÊp. * Bước 1: Gấp tạo mũi và thân và cánh máy bay. - GÊp gièng nh­ tªn löa. - Gấp đôi từ giấy theo chiều dài để lấy đường dÊu gi÷a. - Më giÊy ra ®­îc h×nh 1 vµ 2. - GÊp toµn bé phÇn trªn theo ®­êng dÊu gÊp ë H2, Sao cho đỉnh A trùng với đường dấu giữa ®­îc H3.. - H¸t - Gấp máy bay gồm 2 bước: Bước1: GÊp t¹o mòi th©n vµ c¸nh m¸y bay, bước2: Tạo máy bay và sử dụng. - Nh¾c l¹i. - Quan s¸t - 1 h/s nh¾c l¹i qui tr×nh gÊp.. *Bước 2: Tạo máy bay và sử dụng: - BÎ c¸c mÐp gÊp song song hai bªn ®­êng dÊu gÊp vµ miÕt däc theo ®­êng dÊu gi÷a ®­îc m¸y bay ph¶n lùc. - CÇm vµo nÕp gÊp gi÷a cho hai c¸nh m¸y bay chếch lên không chung để phóng như phóng tên löa. d. Thùc hµnh: - YC c¸c nhãm thùc hµnh gÊp tªn löa trªn giÊy thñ c«ng - Ph¸t giÊy khæ to cho c¸c nhãm tr×nh bµy s¶n phÈm. - Quan s¸t gióp h/s cßn lóng tóng.. Lop1.net. - 2 h/s lªn b¶ng thùc hµnh gÊp m¸y bay - C¶ líp quan s¸t. - 3 nhãm thùc hµnh gÊp vµ trang trÝ m¸y bay ph¶n lùc, råi ghi tªn m×nh vào cánh máy bay sau đó dán máy bay vµ trang trÝ bøc tranh cña nhãm mình cho sinh động bằng cách dïng bót mµu vÏ thªm c¸c ho¹ tiÕt. - C¸c nhãm tr×nh bµy s¶n phÈm. - NhËn xÐt – b×nh chän - 2 h/s lªn thùc hµnh phãng m¸y bay..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 4. Cñng cè – dÆn dß: (2’) - YC nhắc lại các bước gấp tên lửa. - ChuÈn bÞ giÊy thñ c«ng bµi sau thùc hµnh gÊp m¸y bay ®u«i rêi . - NhËn xÐt tiÕt häc.. - §¹i diÖn c¸c nhãm phãng thi. - NhËn xÐt – b×nh chän.. Thứ…..ngày …..tháng ……năm 20…. TiÕt 5: gÊp m¸y bay ®u«I rêi ( tiÕt 1) A/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Häc sinh biÕt c¸ch gÊp m¸y bay ®u«i rêi. 2. Kỹ năng: Học sinh gấp được máy bay đuôi rời đúng và đẹp. 3. GD h/s cã tÝnh kiªn ch×, khÐo lÐo, yªu thÝch m«n häc. B/ §å dïng d¹y häc: - GV: Mét m¸y bay ®u«i rêi gÊp b»ng giÊy thñ c«ng khæ to.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Quy tr×nh gÊp m¸y bay, giÊy thñ c«ng. - HS: GiÊy thñ c«ng, bót mµu. C/ Phương pháp: Quan sát, làm mẫu, hỏi đáp, thực hành luyện tập. D/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy. Hoạt động học - H¸t - Để đồ dùng lên bàn.. 1. ổn định tổ chức: (1’) 2. Kiểm tra đồ dùng học tập:(1-2’) 3. Bµi míi: (30’) a. Giíi thiÖu bµi: - Ghi ®Çu bµi: b. Quan s¸t vµ nhËn xÐt: - GT chiÕc m¸y bay ®u«i rêi hái: ? Trªn tay c« cÇm vËt g×. ? M¸y bay gåm nh÷ng bé phËn nµo.. - Nh¾c l¹i.. ? M¸y bay ®­îc b»ng g×, gÊp bëi h×nh g×. c. HD thao t¸c: - Treo quy tr×nh gÊp. * Bước 1: Gấp chéơ tờ giấy hình chữ nhật theo ®­êng dÊu. GÊp ë H1a sao cho c¹nh ng¾n trïng víi canh dµi ®­îc H1b. - GÊp ®­êng dÊu gi÷a ë H1b (chó ý miÕt m¹nh để tạo nếp gấp) Sau đó mở tờ giấy ra và cắt theo ®­êng nÕp gÊp ®­îc 1 h×nh vu«ng, mét h×nh ch÷ nhËt. *Bước 2: Gấp đầu và cánh máy bay: - Gấp đôi tờ giấy hình vuông theo đường chéo được hình tam giác(H3a) Gấp đôi theo đường dấu gấp ở H3a để lấy đường dấu giữa rồi mở ra ®­îc H3b.. - Quan s¸t. - M¸y bay ®u«i rêi. - Gåm ®Çu, th©n, c¸nh vµ ®u«i m¸y bay. - §­îc gÊp b»ng giÊy. Tõ h×nh ch÷ nhật sau đó gấp tạo hình vuông. - Quan s¸t – L¾ng nghe.. - Gấp theo đường dấu gấp ở H3 sao cho đỉnh B trùng với đỉnh A (H4) - Lật mặt sau gấp như mặt trước sao chođỉnh C - L¾ng nghe. trùng với đỉnh A được H5. - Lång hai ngãn tay c¸i vµo lßng tê giÊy HV míi gÊp kÐo sang hai bªn ®­îc H6. - Gấp hai nửa cạnh đáy H6 vào đường dấu được H7. GÊp theo c¸c ®­êng dÊu gÊp (N»m ë phÇn míi gÊp lªn) vµo ®­êng dÊu gi÷a nh­ H8.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Dïng ngãn tay trá vµ ngãn tay c¸i luån vµo hai gãc HV ë hai bªn Ðp vµo theo nÕp gÊp ®­îc m¸y bay nh­ h×nh 9. GÊp theo ®­êngdÊu ë H9 bvÒ phÝa sau ®­îc ®Çu c¸nh m¸y bay nh­ H10. * Bước 3: Làm thân và đuôi máy bay. - Dùng phần giấy HCN để làm đuôi máy bay. - Gấp đôi tờ giấy HCN theo chiều dài, gấp đôi tờ giấy theo chiều rộng, mở tờ giấy ra và đánh dấu khoảng 1/4 chiều dài để làm đuôi máy bay (H11) Dïng kÐo c¾t bá phÇn g¹ch chÐo ®­îc H12. * Bước 4: Lắp máy bay hoàn chỉnh và sử dụng. - Më phÇn m¸y bay ra cho th©n m¸y bay vµo (H14) GÊp l¹i nh­ cò ®­îc m¸y bay hoµn chØnh (H14) Gấp đôi máy bay theo chiều dài và miết theo ®­êng võa gÊp ®­îc (H15) YC nhắc lại các bước. d. Thùc hµnh: - YC c¶ líp gÊp trªn giÊy nh¸p. - 2 h/s nêu lại các bước gấp. - Quan s¸t gióp h/s cßn lóng tóng. - 2 h/s thùc hµnh gÊp. - C¶ líp quan s¸t – NhËn xÐt. - Thùc hµnh trªn giÊy nh¸p. 4. Cñng cè – dÆn dß: (2’) - YC nhắc lại các bước máy bay đuôi rời. - ChuÈn bÞ giÊy thñ c«ng bµi sau thùc hµnh gÊp m¸y bay trªn giÊy thñ c«ng. - NhËn xÐt tiÕt häc.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thủ công: TiÕt 6 : gÊp m¸y bay ®u«I rêi ( tiÕt 2) A/ Môc tiªu: (TCKT) 1. Kiến thức: Học sinh gấp được máy bay đuôi rời đúng và đẹp. 2. Kü n¨ng : BiÕt tr×nh bµy s¶n phÈm vµ phãng m¸y bay. 3. GD h/s cã tÝnh kiªn ch×, khÐo lÐo, yªu thÝch m«n häc. B/ §å dïng d¹y häc: - GV: Mét m¸y bay ®u«i rêi gÊp b»ng giÊy thñ c«ng khæ to. Quy tr×nh gÊp m¸y bay, giÊy thñ c«ng. - HS : GiÊy thñ c«ng, bót mµu. C/ Phương pháp: Quan sát, làm mẫu, hỏi đáp, thực hành luyện tập. D/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học - H¸t 1. ổn định tổ chức: (1’) 2. KiÓm tra bµi cò :(1-2’) ? Gấp máy bay đuôi rời cần thực hiện theo mấy - Cần thực hiện qua 4 bước. bước. 3. Bµi míi: (30’) a. Giíi thiÖu bµi: - Nh¾c l¹i. - Ghi ®Çu bµi: b. Thùc hµnh: - 2,3 h/s nªu ? Nªu l¹i c¸c thao t¸c gÊp m¸y bay ®u«i rêi. * Bước 1: Gấp chéơ tờ giấy hình ch÷ nhËt theo ®­êng dÊu *Bước 2: Gấp đầu và cánh máy bay: * Bước 3: Làm thân và đuôi máy bay. * Bước 4: Lắp máy bay hoàn chỉnh vµ sö dông. - C¸c nhãm tr×nh bµy s¶n phÈm cña - Chia nhóm bầu nhóm trưởng nhãm m×nh. - YC c¸c nhãm thùc hµnh gÊp. - Quan s¸t gióp h/s cßn lóng t - Gîi ý cho h/s c¸ch trang trÝ m¸y bay nh­ vÏ ng«i sao, l¸ cê. - YC c¸c nhãm tr×nh bµy. - Chọn những sản phẩm đẹp để trưng bày – tuyên dương. - Cho h/s thi phãng m¸y bay. 4. Cñng cè – dÆn dß: (2’) - YC nhắc lại các bước gấp máy bay đuôi rời. - §¸nh gi¸ s¶n phÈm. - ChuÈn bÞ giÊy thñ c«ng bµi sau thùc hµnh gÊp thuyền phẳng đáy không mui.. Lop1.net. - B×nh chän – nhËn xÐt. - Tõng nhãm lªn thi phãng m¸y bay trước lớp..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - NhËn xÐt tiÕt häc. Thủ công: Tiết 7: gấp thuyền phẳng đáy không mui ( tiết 1) A/ Môc tiªu: (TCKT) 1. Kiến thức: Học sinh biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui. 2. Kỹ năng : Học sinh gấp đúng các bước, các thao tác. 3. GD h/s cã tÝnh kiªn ch×, khÐo lÐo, yªu thÝch m«n häc. B/ §å dïng d¹y häc: - GV: Một thuyền phẳng đáy, gấp bằng giấy thủ công khổ to. Quy tr×nh gÊp thuyÒn, giÊy thñ c«ng. - HS: GiÊy thñ c«ng, bót mµu. C/ Phương pháp: Quan sát, làm mẫu, hỏi đáp, thực hành luyện tập. D/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. ổn định tổ chức: (1’) 2. Kiểm tra đồ dùng học tập:(1-2’) 3. Bµi míi: (30’) a. Giíi thiÖu bµi: - Ghi ®Çu bµi: b. Quan s¸t vµ nhËn xÐt: - GT chiÕc thuyÒn hái: ? Trªn tay c« cÇm vËt g×. ? Cã nhËn xÐt g× vÒ h×nh d¸ng mµu s¾c, t¸c dông cña thuyÒn. ? ThuyÒn ®­îc gÊp b»ng g×, gÊp bëi h×nh g×. c. HD thao t¸c: - Treo quy tr×nh gÊp. * Bước 1: Gấp tạo 4 mép gấp cách đều. - Đặt ngang tờ giấy thủ công lên mặt bàn, để mạt ô ở trên (H1) Gấp đôi tờ giấy theo chiều dài ®­îc (H3) - Gấp đôi mặt trước theo đường dấu gấp ở ( H3) ®­îc H4. - Lật H4 ra mặt sau gấp đôi như mặt trước được h×nh 5. * Bước 2: Gấp tạo thân và mũi thuyền. - L¸ch hai ngãn tay vµo trong 2 mÐp giÊy, c¸c nhãn cßn l¹i cÇm hai bªn phÝa ngoµi. Lén c¸c nÕp gÊp vµo lßng thuyÒn. - GÊp theo nÕp gÊp sao cho c¹nh ng¾n trïng víi cạnh dài. Tương tự như H7.. Lop1.net. - H¸t - Để đồ dùng lên bàn. - Nh¾c l¹i. - Quan s¸t. - ChiÕc thuyÒn. - 2 bên là mạn thuyền, đáy thuyền, mòi thuyÒn thon dµi, thuyÒn dïng để chở người, hàng hoá…thuyền ®­îc lµm b»ng s¾t hoÆc b»ng gç. - ThuyÒn gÊp b»ng giÊy. H×nh ch÷ nhËt. - Quan s¸t – L¾ng nghe.. - L¾ng nghe..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - LËt H7 ra mÆt sau gÊp 2 lÇn gièng nh­ H5 ®­îc H8. - GÊp theo ®­êng dÊu gÊp sang 2 bªn ®­îc H9, H10. Däc theo 2 c¹nh thuyÒn võa lén cho ph¼ng sẽ được thuyền phẳng đáy không mui. - YC nhắc lại các bước gấp. d. Thùc hµnh: - YC c¶ líp gÊp m¸y bay trªn giÊy nh¸p. - Quan s¸t gióp h/s cßn lóng tóng. 4. Cñng cè – dÆn dß: (2’) - YC nhắc lại các bước gấp thuyền. - ChuÈn bÞ giÊy thñ c«ng bµi sau thùc hµnh gÊp thuyÒn trªn giÊy thñ c«ng. - NhËn xÐt tiÕt häc.. Lop1.net. - 2 h/s nêu lại các bước gấp. - Thùc hµnh trªn giÊy nh¸p..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thủ công: Tiết 8: gấp thuyền phẳng đáy không mui ( tiết 2) A/ Môc tiªu: ( TCKT) 1. Kiến thức: Học sinh gấp thuyền phẳng đáy không mui đẹp, chính xác. 2. Kỹ năng: Học sinh gấp đúng, biết trình bày sản phẩm. 3. GD h/s cã tÝnh kiªn ch×, khÐo lÐo, yªu quÝ s¶n phÈm m×nh lµm ra. B/ §å dïng d¹y häc: - GV: Một thuyền phẳng đáy, gấp bằng giấy thủ công khổ to. Quy tr×nh gÊp thuyÒn, giÊy thñ c«ng. - HS : GiÊy thñ c«ng, bót mµu. C/ Phương pháp: Quan sát, làm mẫu, hỏi đáp, thực hành luyện tập. D/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. ổn định tổ chức: (1’) 2. KiÓm tra bµi cò :(1-2’) - Nhắc lại cách gấp thuyền phẳng đáy không mui. - NhËn xÐt. 3. Bµi míi: (30’) a. Giíi thiÖu bµi: - Ghi ®Çu bµi: b. Thùc hµnh: - YC 2,3 h/s nh¾c l¹i c¸c thao t¸c gÊp thuyÒn. - Treo qui tr×nh gÊp lªn b¶ng. - YC c¸c nhãm thùc hµnh gÊp - Quan s¸t gióp h/s cßn lóng tóng. - HD cho c¸c nhãm trang trÝ theo së thÝch. c. Tr×nh bµy s¶n phÈm: - YC c¸c nhãm lªn tr×nh bµy. 4. Cñng cè – dÆn dß: (2’) - Đánh giá sản phẩm, nhận xét tinh thần, thái độ häc tËp, sù chuÈn bÞ cña h/s. - ChuÈn bÞ giÊy thñ c«ng bµi sau thùc hµnh gÊp thuyền phẳng đáy có mui. - NhËn xÐt tiÕt häc.. Lop1.net. - H¸t - Gồm 3 bước... - Nh¾c l¹i. - Quan s¸t. - H/S nªu: * Bước 1: Gấp tạo 4 mép gấp cách đều. - §Æt ngang tê giÊy thñ c«ng lªn mặt bàn, mặt kể ô ở trên Gấp đôi tờ giÊy theo chiÒu dµi * Bước 2: Gấp tạo thân và mũi bên. - 3 nhãm thi gÊp thuyÒn. - C¸c nhãm lªn tr­ng bµy s¶n phÈm cña nhãm m×nh. - Thả thuyền vào chậu nước. - NhËn xÐt – b×nh chän..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Thủ công: Tiết 9 : gấp thuyền phẳng đáy có mui ( tiết 1) A/ Môc tiªu: ( TCKT) 1. Kiến thức: Học sinh biết cách gấp thuyền phẳng đáy có mui. 2. Kỹ năng : Học sinh gấp đúng các bước, các thao tác. 3. GD h/s cã tÝnh kiªn ch×, khÐo lÐo, yªu thÝch m«n häc. B/ §å dïng d¹y häc: - GV: Một thuyền phẳng đáy có mui, gấp bằng giấy thủ công khổ to. Quy tr×nh gÊp thuyÒn, giÊy thñ c«ng. - HS: GiÊy thñ c«ng, bót mµu. C/ Phương pháp: Quan sát, làm mẫu, hỏi đáp, thực hành luyện tập. D/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. ổn định tổ chức: (1’) 2. Kiểm tra đồ dùng học tập:(1-2’) 3. Bµi míi: (30’) a. Giíi thiÖu bµi: - Ghi ®Çu bµi: b. Quan s¸t vµ nhËn xÐt: - GT chiÕc thuyÒn hái: ? Trªn tay c« cÇm vËt g×. ? Cã nhËn xÐt g× vÒ h×nh d¸ng mµu s¾c, t¸c dông cña thuyÒn.. ? ThuyÒn ®­îc gÊp b»ng g×, gÊp bëi h×nh g×. - Cho h/s quan s¸t hai chiÕc thuyÒn cã mui vµ thuyÒn kh«ng cã mui. ? Con cã nhËn xÐt g× vÒ sù gièng vµ kh¸c nhau gi÷a hai chiÕc thuyÒn. Cách gấp hai loại thuyền tương tự như nhau, chỉ khác ở bước tạo mui thuyền. c. HD thao t¸c: - Treo quy tr×nh gÊp. * Bước 1: Gấp tạo mui thuyền.. - §Æt ngang tê giÊy thñ c«ng lªn mÆt bµn, mÆt « để ở trên . gấp 2 đầu tờ giấy vào khoảng 2,3 ô H1 ®­îc H2.. Lop1.net. - H¸t - Để đồ dùng lên bàn. - Nh¾c l¹i. - Quan s¸t. - ChiÕc thuyÒn. - 2 bên là mạn thuyền, đáy thuyền, mòi thuyÒn thon dµi, thuyÒn cã mui ở giữa, thuyền dùng để chở người, hµng ho¸…thuyÒn ®­îc lµm b»ng s¾t hoÆc b»ng gç. - ThuyÒn gÊp b»ng giÊy. H×nh ch÷ nhËt. - Quan s¸t. - Gièng nhau vÒ h×nh d¸ng cña thân, đáy, mũi, các nép gấp. - Kh¸c: mét lo¹i thuyÒn cã mui, mét lo¹i thuyÒn kh«ng cã mui. - Quan s¸t. - L¾ng nghe..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> MiÕt däc theo hai ®­êng míi gÊp cho ph¼ng. * Bước 2: Gấp tạo 4 nếp gấp cách đều nhau. * Bước 3: Gấp tạo thân và mũi thuyền: (TT như gÊp thuyÒn kh«ng mui) - YC nhắc lại các bước gấp. d. Thùc hµnh: - YC c¶ líp gÊp thuyÒn cã mui trªn giÊy nh¸p. - Quan s¸t gióp h/s cßn lóng tóng. 4. Cñng cè – dÆn dß: (2’) - YC nhắc lại các bước gấp thuyền. - ChuÈn bÞ giÊy thñ c«ng bµi sau thùc hµnh gÊp thuyÒn cã mui trªn giÊy thñ c«ng. - NhËn xÐt tiÕt häc.. Lop1.net. - L¾ng nghe. - 2 h/s nêu lại các bước gấp. - Thùc hµnh trªn giÊy nh¸p..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Thñ c«ng:. Tiết 10 : gấp thuyền phẳng đáy có mui ( tiết 2). A/ Môc tiªu: TCKT) 1. Kiến thức: Học sinh gấp được thuyền phẳng đáy có mui đẹp, chính xác. 2. Kỹ năng: Học sinh gấp đúng, biết trình bày sản phẩm. 3. GD h/s cã tÝnh kiªn ch×, khÐo lÐo, yªu quÝ s¶n phÈm m×nh lµm ra. B/ §å dïng d¹y häc: - GV: Một thuyền phẳng đáy, gấp bằng giấy thủ công khổ to. Quy tr×nh gÊp thuyÒn, giÊy thñ c«ng. - HS : GiÊy thñ c«ng, bót mµu. C/ Phương pháp: Quan sát, làm mẫu, hỏi đáp, thực hành luyện tập. D/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. ổn định tổ chức: (1’) 2. KiÓm tra bµi cò :(1-2’) - Nhắc lại cách gấp thuyền phẳng đáy có mui. - NhËn xÐt. 3. Bµi míi: (30’) a. Giíi thiÖu bµi: - Ghi ®Çu bµi: b. Thùc hµnh: - YC 2,3 h/s nh¾c l¹i c¸c thao t¸c gÊp thuyÒn. - Treo qui tr×nh gÊp lªn b¶ng - YC c¸c nhãm thùc hµnh gÊp - Quan s¸t gióp h/s cßn lóng tóng. - HD cho c¸c nhãm trang trÝ theo së thÝch. c. Tr×nh bµy s¶n phÈm: - YC c¸c nhãm lªn tr×nh bµy. 4. Cñng cè – dÆn dß: (2’) - §¸nh gi¸ s¶n phÈm, nhËn xÐt tinh thÇn, th¸i độ học tập, sự chuẩn bị của h/s. - ChuÈn bÞ giÊy thñ c«ng bµi sau thùc hµnh gÊp thuyền phẳng đáy có mui. - NhËn xÐt tiÕt häc.. Lop1.net. - H¸t - Gồm 3 bước... - Nh¾c l¹i. - Quan s¸t. - H/S nªu: * Bước 1: Gấp tạo mui thuyền.. * Bước 2: Gấp tạo 4 nếp gấp cách đều nhau. * Bước 3: Gấp tạo thân và mũi thuyÒn: (TT nh­ gÊp thuyÒn kh«ng mui) - 3 nhãm thi gÊp thuyÒn. - C¸c nhãm lªn tr­ng bµy s¶n phÈm cña nhãm m×nh. - Thả thuyền vào chậu nước. - NhËn xÐt – b×nh chän..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Thủ công Tiết 11 : ôn tập chương I - kỹ thuật gấp hình. A/ Môc tiªu: (TCKT) 1. Kiến thức: Học sinh nhắc lại được bước gấp hình, gấp được các hình đã học. 2. Kỹ năng: Học sinh gấp đúng, đẹp các hình đã học, biết trình bày sản phẩm. 3. GD h/s cã tÝnh kiªn ch×, khÐo lÐo, yªu quÝ s¶n phÈm m×nh lµm ra. B/ §å dïng d¹y häc: - GV: Bài mẫu các loại hình đã học. - HS : GiÊy thñ c«ng, kÐo, hå d¸n, bót mµu. C/ Phương pháp: - Quan sát, làm mẫu, hỏi đáp, thực hành luyện tập. D/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học - H¸t 1. ổn định tổ chức: (1’) 2. KT bµi cò :(1-2’)- KT sù chuÈn bÞ cña h/s. - NhËn xÐt. 3. Bµi míi: (30’) - Nh¾c l¹i. a. Giíi thiÖu bµi: - Ghi ®Çu bµi: b. Thùc hµnh: - Quan s¸t. - YC h/s nh¾c l¹i c¸c thao t¸c gÊp tªn löa, gÊp - H/S nªu: m¸y bay ph¶n lùc, m¸y bay ®u«i rêi, gÊp thuyÒn kh«ng mui, cã mui. - Gồm hai bước: Bước 1: Tạo mũi + Gấp tên lửa: Gồm mấy bước? thân, bước 2: Tạo tên lửa và sử dụng. - Gồm 2 bước. Bước 1: Tạo mũi, thân + Gấp máy bay phản lực: Gồm mấy bước? cánh; Bước 2:Tạo máy bay và sử dụng. - Gồm 4 bước: Bước1: Gấp và cắt tạo 1 + Gấp máy bay đuôi rời : Gồm mấy bước? hình vuông và hình chữ nhật; Bước 2: Gấp đầuvà cánh; Bước3: Làm thân và đuôi: Bước4:Lắp thân và đuôi,sử dụng. - Gồm 2 bước: Bước1: Gấp tạo thân và + Gấp thuyền phẳng đáy không mui: Gồm mũi thuyền; Bước 2: Tạo thuyền. mấy bước? - Gồm 2 bước: Bước1: Gấp tạo thân và + Gấp thuyền phẳng đáy có mui: Gồm mấy mũi thuyền; Bước 2: Tạo thuyền có bước? mui. - YC gÊp theo 4 nhãm mçi nhãm gÊp mét - C¸c nhãm gÊp. lo¹i h×nh kh¸c nhau. - HD cho c¸c nhãm trang trÝ theo së thÝch. c. Tr×nh bµy s¶n phÈm: NhËn xÐt – b×nh chän. - YC c¸c nhãm lªn tr×nh bµy. 4. Cñng cè – dÆn dß: (2’) - §¸nh gi¸ s¶n phÈm, nhËn xÐt tinh thÇn, th¸i độ học tập, sự chuẩn bị của h/s. - ChuÈn bÞ giÊy thñ c«ng bµi sau thùc hµnh gÊp Các loại hình đã học. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - NhËn xÐt tiÕt häc. Thủ công: Tiết 12 : ôn tập chương I - kỹ thuật gấp hình. A/ Môc tiªu: (TCKT) 1. KiÕn thøc: §¸nh gi¸ kiÕn thøc kü n¨ng cña h/s qua s¶n phÈm h/s lµm ra.. 2. Kỹ năng: Học sinh gấp đúng, đẹp các hình đã học, biết trình bày sản phẩm. 3. GD h/s cã tÝnh kiªn ch×, khÐo lÐo, yªu quÝ s¶n phÈm m×nh lµm ra. B/ §å dïng d¹y häc: - GV: Bài mẫu các loại hình đã học. - HS : GiÊy thñ c«ng, kÐo, hå d¸n, bót mµu. C/ Phương pháp: - Quan sát, làm mẫu, hỏi đáp, thực hành luyện tập. D/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. ổn định tổ chức: (1’) 2. KiÓm tra bµi cò :(1-2’) - KT sù chuÈn bÞ cña h/s. - NhËn xÐt. 3. Bµi míi: (30’) a. Giíi thiÖu bµi: - Ghi ®Çu bµi: Bµi h«m nay c¸c con thùc hµnh gấp 5 loại hình đã học. b. Thùc hµnh: - Chia líp lµm 3 nhãm yªu cÇu c¸c nhãm gÊp 5 loại hình đã học. - HD trang trÝ theo së thÝch. c. Tr×nh bµy s¶n phÈm: -YC häc sinh lªn tr×nh bµy s¶n phÈm. - Nhận xét đánh giá sản phẩm. + Hoàn thành: Gấp đúng quy trình, hình gấp cân đối, các nếp gấp phẳng đẹp. + Chưa hoàn thành: Gấp không đúng quy trình, nếp gấp chưa phẳng, hình gấp không đúng. 4. Cñng cè – dÆn dß: (2’) - ChuÈn bÞ giÊy thñ c«ng bµi sau häc c¾t d¸n h×nh trßn. - NhËn xÐt tiÕt häc.. Lop1.net. - H¸t. - Nh¾c l¹i. - C¸c nhãm thùc hµnh gÊp. - Trang trÝ, tr×nh bµy s¶n phÈm cho bài thêm sinh động. - C¸c nhãm lªn tr×nh bµy s¶n phÈm cña nhãm m×nh. - NhËn xÐt b×nh chän..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Thñ c«ng: TiÕt 13 : gÊp, c¾t, d¸n h×nh trßn (tiÕt 1) A/ Môc tiªu:(TCKT) 1. KiÕn thøc: Häc sinh gÊp, c¾t, d¸n ®­îc h×nh trßn. 2. Kü n¨ng: Häc sinh cã kü n¨ng gÊp, c¾t, d¸n h×nh trßn. 3. GD h/s cã tÝnh kiªn ch×, khÐo lÐo, yªu quÝ s¶n phÈm m×nh lµm ra. B/ §å dïng d¹y häc: - GV: Bµi mÉu, quy tr×nh gÊp. - HS : GiÊy thñ c«ng, kÐo, hå d¸n. C/ Phương pháp: - Quan sát, làm mẫu, hỏi đáp, thực hành luyện tập… D/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. ổn định tổ chức: (1’) - H¸t 2. KT bµi cò :(1-2’)- KT sù chuÈn bÞ cña h/s. - NhËn xÐt. - Nh¾c l¹i. 3. Bµi míi: (30’) a. Giíi thiÖu bµi: - Ghi ®Çu bµi: b.HD quan s¸t vµ nhËn xÐt mÉu. - Quan s¸t bµi mÉu. - GT h×nh trßn mÉu ®­îc d¸n trªn giÊy nÒn mµu vu«ng. - Kh«ng dïng bót vÏ h×nh trßn, mµ gÊp, c¾t tõ h×nh vu«ng. c. HD quy tr×nh gÊp: - Quan s¸t quy tr×nh gÊp, c¾t, d¸n -Cho h/s qs quy tr×nh gÊp,c¾t,d¸n h×nh trßn. h×nh trßn. + Bước 1: Gấp hình - GÊp tõ h×nh vu«ng cã c¹nh 6 «, gÊp tõ h×nh - GÊp, c¾t, h×nh trßn tõ h×nh vu«ng. vuông theo đường chéo . Gấp đôi hình vuông để lÊy ®­êng dÊu gi÷a. - GÊp theo ®­êng dÊu gÊp sao cho hai c¹nh bªn s¸t vµo ®­êng dÊu gi÷a. + Bước 2: Cắt hình tròn. - LËt mÆt sau c¾t theo ®­êng CD - Söa theo ®­êng cong më ra ®­îc h×nh trßn. + Bước 3: Dán hình tròn. - D¸n h×nh trßn vµo vë hoÆc tê giÊy kh¸c mµu lµm nÒn. - Lưu ý:Bôi hồ mỏng, đặt hình cân đối, miết nhẹ. d. Thùc hµnh trªn giÊy nh¸p. - Cho h/s tËp gÊp, c¾t h×nh trªn giÊy nh¸p. - Thùc hµnh gÊp, c¾t, d¸n h×nh trßn - HDthùc hµnh. trªn giÊy nh¸p. 4. Cñng cè – dÆn dß: (2’) - Thực hiện qua 3 bước. - §Ó gÊp, c¾t, d¸n ®­îc h×nh trßn ta cÇn thùc hiện mấy bước? - ChuÈn bÞ giÊy thñ c«ng bµi sau thùc hµnh gÊp. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> c¾t, d¸n h×nh trßn. Thñ c«ng: TiÕt 14 : gÊp, c¾t, d¸n h×nh trßn (tiÕt 2) A/ Môc tiªu: (TCKT) 1. Kiến thức: Học sinh gấp, cắt, dán được hình tròn đúng và đẹp. 2. Kü n¨ng: Häc sinh cã kü n¨ng gÊp, c¾t, d¸n h×nh trßn. 3. GD h/s cã tÝnh kiªn ch×, khÐo lÐo, yªu quÝ s¶n phÈm m×nh lµm ra. B/ §å dïng d¹y häc: - GV: Bµi mÉu, quy tr×nh gÊp. - HS : GiÊy thñ c«ng, kÐo, hå d¸n. C/ Phương pháp: - Quan sát, làm mẫu, hỏi đáp, thực hành luyện tập… D/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. ổn định tổ chức: (1’) 2. KiÓm tra bµi cò :(1-2’) - GÊp, c¾t, d¸n h×nh trßn ta cÇn thùc hiÖn qua những bước nào? - NhËn xÐt. 3. Bµi míi: (30’) a. Giíi thiÖu bµi: - Ghi ®Çu bµi: b.Thùc hµnh trªn giÊy nh¸p. - YC nh¾c l¹i c¸c thao t¸c gÊp, c¾t, d¸n.. - YCc¸c nhãm thi gÊp c¾t h×nh theo nhãm 4. - HD c¸ch tr×nh bµy s¶n phÈm.. - H¸t - Ta thực hiện qua 3 bước: Bước 1gấp hình, bước 2 cắt hình tròn, bước 3 dán hình tròn. - Nh¾c l¹i. - Thực hành 3 bước: + Bước 1: Gấp hình. + Bước 2: Cắt hình. + Bước 3: Dán hình. - C¸c nhãm thùc hµnh gÊp, c¾t, d¸n h×nh trßn. - Tr×nh bµy s¶n phÈm thµnh chïm b«ng hoa, chïm bãng bay.. c. §¸nh gi¸ s¶n phÈm. - C¸c nhãm t×nh bµy s¶n phÈm. - YC sản phẩm cắt đẹp, tròn, trình bày đẹp, khoa - Nhận xét – bình chọn. häc. - Nhận xét - đánh giá. 4. Cñng cè – dÆn dß: (2’) - Nªu l¹i c¸ch gÊp, c¾t, d¸n h×nh trßn? - Nªu. - ChuÈn bÞ giÊy thñ c«ng bµi sau häc gÊp c¾t, d¸n biÓn b¸o giao th«ng. - NhËn xÐt tiÕt häc.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>