Giáo án Giáo dục công dân lớp 8 tuần 15: Quyền và nghĩa vụ công dân trong gia đình

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án: GDCD 8: Năm học: 2012-2013 Ngày soạn: 25/11/2012 Ngày dạy: 28/11/2012 Tiết 15. QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CÔNG DÂN TRONG GIA ĐÌNH I. Mục tiêu 1. Kiến thức: HS nắm được một số quy định cơ bản của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình. - Hiểu được ý nghĩa của quyền và nghĩa vụ công dân trong gia đình. 2. Kĩ năng: Phân biệt được hành vi thực hiện đúng với hành vi vi phạm quyền và nghĩa vụ công dân trong gia đình. - Thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ của bản thân trong gia đình. 3. Thái độ: Có thái độ yêu quý các thành viên trong gia đình mình. - Tôn trọng quyền và nghĩa vụ của các thành viên trong gia đình. II. Chuẩn bị 1. GV: SGV, SGK. 2. HS: Soạn bài III. Tiến trình lên lớp 1. Ổn định tổ chức. 1’ 1. Kiểm tra bài cũ. 5’ ? : Thế nào là lao động tự giác, lao động sáng tạo? Là HS em cần phải làm gì để rèn luyện tính tự giác, sáng tạo trong lao động? Đáp án: - Lao động tự giác là chủ động làm việc không đợi ai nhắc nhở. - Lao động sáng tạo là luôn suy nghĩ, cải tiến để tìm tòi cái mới, nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả lao động. 2. Bài mới. Hoạt động của thầy và trò Nội dung * Hoạt động1. HDHS tìm hiểu phần I. Đặt vấn đề. 1. Bài ca dao. đặt vấn đề. - GV gọi HS đọc mục 1 SGK? ?: Em hiểu thế nào về bài ca dao trên. - Bài ca dao nói về công lao to lớn của cha Tình cảm gia đình đối với em quan mẹ đối với con cái, bổn phận của con cái trọng như thế nào? phải kính trọng, có hiếu với cha mẹ. ?: Em hãy đọc một số câu ca dao nói về tình cảm gia đình, công ơn của cha mẹ đối với con cái, những suy nghĩ về bổn phận và trách nhiệm của con cái đối với cha mẹ? GV: Hoàng Thị Ba: Trường THCS Phúc Thắng Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án: GDCD 8: Năm học: 2012-2013 - GV gọi HS đọc hai mẩu chuyện trong mục 2 SGK? ?: Em đồng tình và không đồng tình với cách cư xử của nhân vật nào trong hai mẩu truyện trên? vì sao?. 2. Truyện đọc.. - Đồng tình với cách cư xử của Tuấn vì những việc làm của Tuấn thể hiện lòng kính trọng ông bà. - Không đồng tình với cách cư xử của con ?: Em hãy hình dung nếu không có tình trai cụ Lam vì những việc làm đó thể hiện yêu thương, chăm sóc, dạy dỗ của cha anh ta là đứa con bất hiếu. mẹ thì em sẽ ra sao? => Chúng ta phải biết kính trọng, yêu ?: Điều gì sẽ xảy ra nếu em không hoàn thương, chăm sóc ông bà, cha mẹ. thành tốt bổn phận và nghĩa vụ của mình đối với ông bà, cha mẹ, anh chị, em? * Hoạt động nhóm. - GV nêu vấn đề: + Nhóm 1 : Làm bài tập 3. * Bài tập 3. + Nhóm 2 : Làm bài tập 4. - Bố mẹ Chi đúng và họ không xâm phạm - Nhiêm vụ: HS tập trung giải quyết quyền tự do của con vì cha mẹ có quyền và nghĩa vụ quản lí, trông nom con. vấn đề. - Đại diện nhóm trả lời. - Chi sai vì không tôn trọng ý kiến của cha - HS nhận xét-> GV nhận xét. mẹ. - Cách ứng xử đúng là nghe lời cha mẹ, không đi chơi xa nhà mà không có cô giáo, nhà trường quản lí và nên giải thích lí do cho nhóm bạn hiểu. ?: Qua ba bài tập trên em rút ra điều gì? * Bài tập 4. - Cả Sơn và cha mẹ Sơn đều có lỗi. - Sơn đua đòi ăn chơi. - Cha mẹ Sơn quá nuông chiều con, buông lỏng việc quản lí con. -> Mỗi người trong gia đình đều có bổn phận và trách nhiệm đối với nhau. 4. Củng cố : 3’ ?: Em hiểu như thế nào về quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình? 5. Hướng dẫn về nhà: 1’ - Tìm hiểu phần còn lại của bài.. GV: Hoàng Thị Ba: Trường THCS Phúc Thắng Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>