Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tiết 83: Bố cục và phương pháp lập luận trong bài văn nghị luận (Tiết 1)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Traàn Thuyø Döông. Thứ hai ngày 16 tháng 3 năm 2009 Tập đọc. Ôn tập giữa học kì II I.Muïc tieâu: - Kiểm tra đọc lấy điểm: -Nội dung: Các bài tập đọc từ tuần 19 – 27. -Kĩ năng đọc thành tiếng:Đọc trôi chảy, phát âm rõ, tốc độ 120’chữ/ phút, biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu, giữacác cụm từ, đọc diễn cảm thể hiện được nội dung, cảm xúc của nhân vật. -Kĩ năng đọc – hiểu: trả lời được 1-2 câu hỏi về nội dung bài đọc, hiểu ý nghĩa của bài đọc. -Viết đựoc những điểm cần ghi nhớ về: Tên bài, nội dung chính, nhân vật của các bài tập đọc là truyện kể từ tuần 19 – 21 thuộc chủ điểm Người ta là hoa đất. II.Đồ dùng dạy – học. Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 – 27. III.Các hoạt động dạy – học. ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh * Giới thiệu ghi tên bài 1.Giới thiệu -Cho HS leân boác thaêm baøi -Lần lượt từng HS bốc thăm bài. baøi Đocï và trả lời câu hỏi. đọc. 2.Kieåm tra -Theo doõi, nhaän xeùt. bài đọc và học -Nhaän xeùt vaø chaám ñieåm HS. thuoäc loøng. HD baøi taäp: Baøi2. * Gọi HS đọc yêu cầu: -Yêu cầu HS trao đổi theo caëp ? Những bài tập đọc như thế naøo laø truyeän keå?. * 1 HS đọc yêu cầu của bài -Trao đổi theo cặp -Những bài tập đọc là truyện kể là những bài có một chuỗi các sự việc liên quan đến một hay một số nhân vaät, moãi chuyeän coù moät noäi dung hoặc nói lên mộpt điều gì đó. -Caùc truyeän keå ? Hãy tìm và kể tên những bài +Bốn anh tài trang 4. trang13. tập đọc là truyện kể trong chủ +Anh hùng lao động Trần Đại điểm Người ta là hoa đất(nói Nghĩa trang 21. roõ soá trang) - Caùc nhoùm khaùc theo doõi, boå sung. Trang 1. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Traàn Thuyø Döông. 3.Cuûng coá, daën doø:. => Kết luận chốt lời giải đúng. * 2 – 3 HS nhaéc laïi * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp 2 - Veâà chuaån bò vào vở.. Khoa hoïc. Ôn tập: Vật chất và năng lượng. I Muïc tieâu: -Củng cố các kiến thức về phần vật chất và năng lượng; các kĩ năng quan sát, thí nghieäm. -Củng cố những kĩ năng về bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khỏe liên quan tơi nội dung phần vật chất và năng lượng. -HS biết yêu thiên nhiên và có thái độ trân trọng với các thành tịu khoa học kó thuaät. II Đồ dùng dạy học. - VBT III Hoạt động dạy học chủ yếu ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh - Bài mới * 2 -3 HS nhaéc laïi . * Giới thiệu bài * Nêu Mục đích yêu cầu tiết HĐ1: Trả lời các học Ghi baûng caâu hoûi oân taäp * HS laøm vieäc caù nhaân caùc caâu Mục tiêu: Củng - Tổ chức cho HS làm việc cá hoûi 1,2 trang 110 vaø 3,4,5,6 cố các kiến thức nhân. trang 111/SGK (HS cheùp laïi về phần vật chất - GV hướng dẫn HS làm bài vào VBT, GV theo dõi, sửa sai bảng và sơ đồ ở các câu 1,2 và năng lượng. cho HS. trang/ 110 vào vở) để làm. * Moät soá HS trình baøy. * 2- 3 HS neâu * - Goïi moät soá em trình baøy keát Nghe. - Về thực hiện . quaû. Chữa bài cho HS. - Nhaän xeùt keát luaän . Trang 2. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Traàn Thuyø Döông. C- Cuûng coá – daën doø :. * Goïi HS neâu laïi noäi dung oân taäp. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhaéc HS veà nhaø tieáp tuïc oân taäp.. Chính taû:. OÂn taäp I.Muïc tieâu: -Nghe, viết chính tả, đẹp đoạn văn miêu tả Hoa giấy. -Hieåu noäi dung baøi Hoa giaáy. -OÂn luyeân veà 3 kieåu caâu Ai laøm gì?Ai theá naøo? Ai laø gì? II.Chuaån bò: VBT. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh * Neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc. * Nghe vaø xaùc ñònh nhieäm vuï cuûa 1.Giới thiệu tieát hoïc. baøi * Theo dõi, đọc bài Hoạt động 1: * Đọc bài hoa giấy ? Những từ ngữ hình ảnh nào -Những từ ngữ hình ảnh:Nở hoa cho thấy hoa giấy nở rất nhiều! tưng bừng, lớp lớp hoa giấy rải kín maët saân. ? Nở tưng bừng nghĩa là thế naøo? ? Đoạn văn có gì hay?. 2. Vieát chính taû Hoạt động 2: OÂn luyeän veà caùc kieåu caâu keå. Baøi 2a/.. -Nở tưng bừng là nở nhiều…. -Yêu cầu HS tìm ra các từ khoù,deã laãn khi vieát chính taû. * Đọc lại bài viết. - GV đoc bài, HS tự soát lỗi. -Đoạn văn miêu tả vẻ đẹp sặc sỡ cuûa hoa giaáy. -HS đọc và viết các từ: Bông giấy, rực rỡ… * Nghe GV đọc và viết . -HS soát lỗi.. * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Yêu cầu HS tao đổi, thảo luận trả lời câu hỏi. * Yeâu caàu ñaët caùc caâu vaên tương ứng với kiểu câu kể nào. * 1 HS đọc to yêu cầu bài tập . -Trao đổi, thảo luận. Tiếp nối nhau trả lời. * Yêu cầu đặt câu tương ứng với kieåu caâu keå Ai laøm gì?. Trang 3. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Traàn Thuyø Döông. Baøi 2b/. Baøi 2c. 3. Cuûng coá, daën doø.. các em đã học? * Yeâu caàu ñaët caùc caâu vaên tương ứng với kiểu câu kể nào? * Yeâu caàu ñaët caùc caâu vaên tương ứng với kiểu câu kể nào? -Yeâu caàu HS ñaët caâu keå Ai laøm gì? Ai theá naøo? Ai laø gì? -Yeâu caàu trình baøy keát quaû . GV cùng cả lớp nhận xét , chốt KQ đúng .. * Yêu cầu đặt câu tương ứng với kieåu caâu Ai theá naøo? * Yêucầu đặt câu với kiểu câu kể Ai laø gì? - HS tieáp noái nhau ñaët caâu. -HS laøm baøi vaøo VBT.. -Nhaän xeùt, boå sung . 2 -3 em neâu lại KQ đã sửa .. * Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS. - Veâà chuaån bò TOÁN. Luyeän taäp chung. I. Muïc tieâu. Giuùp HS: Nhận biết hình dạng và đặc điểm của một số hình đã học. Vận dụng các công thức tính chu vi, diện tích hình vuông, hình chữ nhật, công thức tính diện tích hình thoi để giải toán. II. Chuaån bò. Các hình minh hoạ SGK. III. Các hoạt động dạy - học : ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên * Neâu Muïc ñích yeâu caàu tieát 1.Bài mới. hoïc Ghi baûng HD Luyeän * HD HS laøm baøi taäp traéc taäp. nghiệm ở VBT.. Bài 1: Đúng ghi Đ, sai ghi S: Trang 4. Lop2.net. Hoạt động Học sinh * Nhaéc laïi teân baøi hoïc. * HS thực hiện..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Traàn Thuyø Döông. Trong hình beân: AB và CD là hai cạnh đối diện song song và bằng nhau. . AB vuông góc với AD. . Hình tứ giác ABCD có bốn góc vuông. . Hình tứ giác ABCD có bốn cạnh bằng nhau. .. A. Bài 2:Đúng ghi Đ, sai ghi S. Trong hình thoi PQR PQ vaø RS khoâng baèng nhau. PQ không song song với PS. Các cặp cạnh đối diện song song. Bốn cạnh đều bằng nhau.. D. B. C. Bài 3: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:. -Trong hình trên hình nào có diện tích lớn nhất là: A. Hình vuoâng. B. Hình chữ nhật. C. Hình bình haønh. D. Hình thoi. Bài 4: Chu vi hình chữ nhật là 56, chiều dài là 18m. Tính diện tích hình chữ nhật. - Thu chaám baøi cho HS,Nhaän 2- Thu baøi. xeùt baøi laøm cuûa HS. 3- Cuûng coá – daën doø :. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhaéc HS chuaån bò baøi sau:. - Veâà chuaån bò. Đạo đức. Toân troïng luaät giao thoâng (Tieát 1) I Muïc tieâu : Hoïc xong baøi naøy, HS bieát. Trang 5. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Traàn Thuyø Döông. 1 Hiểu: Cần phải tôn trọng Luật giao thông. Đó là cách bảo vệ cuộc sống của mình và mọi người. 2 HS có thái độ tôn trọng luật giao thông, đồn tình với những hành vi thực hiện đúng luật giao thông. 3 HS biết tham gia giao thông an toàn. - TCTV: II Đồ dùng dạy học. - Hình ở SGK . -Moät soá bieån baùo giao thoâng. III Các hoạt động dạy học. ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh * 2HS leân baûng neâu. A – Kiểm tra * Gọi HS lên bảng nêu những việc mình đã tham gia hoạt động -Nhận xét những hành động của baøi cuõ : nhân đạo. baïn. -Nhaän xeùt chung. B- Bài mới * Neâu Muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc * Giới thiệu Ghi baûng baøi * Đại diện khoảng 3-4 HS đọc HĐ1: Trao đổi * Yêu cầu HS trình bày kết quả thu thaäp vaø ghi cheùp trong tuaàn baûn thu thaäp vaø keát quaû baøi taäp thoâng tin vừa qua. veà nhaø. -1-2 HS đọc. -Yêu cầu HS đọc thông tin trong SGK. - Suy nghĩ . (Dự kiến trả lời) ? Từ những con số thu thập +Trong những năm gần đây, được, em có nhận xét gì về tình nhiều vụ tai nạn giao thông đã hình an toàn giao thông của nước xảy ra, gây thiệt hại lớn… ta trong những năm gần đây? -Giới thiệu: Để hiểu rõ ý nghĩa của những con số kể trên, chúng ta sẽ đi vào thảo luận những * 1 HS đọc. phaàn tieáp sau ñaây. HĐ2: Trả lời * Yêu cầu HS đọc 3 câu hỏi -Tieán haønh thaûo luaän nhoùm. caâu hoûi. SGK. -Câu trả lời đúng. -Chia lớp thành 3 nhóm. -Yêu cầu thảo luận nhóm, trả lời -Để lại nhiều hậu quả: Như bị caùc caâu hoûi treân. caùc beänh chaán thöông soï naõo, bò 1- Tai nạn giao thông để lại taøn taät, bò lieät. những hậu quả gì? -Tài vì không chấp hành đúng Trang 6. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Traàn Thuyø Döông. 2 - Taïi sao laïi xaûy ra tai naïn giao thoâng? … -Nhận xét câu trả lời của HS. =>KL: Để hạn chế và giảm bớt tai nạn giao thông, mọi người phải tham gia vào việc giữ gìn trật tự an toàn giao thông, mọi HÑ3: Quan saùt nôi moïi luùc. và trả lời câu * Yeâu caàu thaûo luaän caëp ñoâi, hoûi. quan saùt caùc tranh trong SGK vaø trả lời câu hỏi: ? Hãy nêu nhận xét về việc thực hieän giao thoâng trong caùc tranh dưới đây, giải thích. Vì sao? - Gọi đại diện các nhóm trả lời caâu hoûi. Moãi nhoùm trình baøy 1 tranh . - Yeâu caàu caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung .. C- Cuûng coá – daën doø :. luật lệ về an toàn giao thoâng………….. -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung. - Nghe và thực hiện .. * Tieán haønh thaûo luaän caëp ñoâi. -Đại diện các cặp đôi trả lời câu hoûi. -Câu trả lời đúng. -Thể hiện việc thực hiện đúng luật giao thông. Vì các bạn đạp xe đúng bên….. -Thực hiện sai luật giao thông vì xe vừa chạy nhanh, lại vừa chở quá nhiêu đồ và người trên xe. -Thực hiện đúng luật. Vì mọi người đều nghiêm túc thực hiện theo tín hieäu cuûa caùc bieån baùo giao thoâng…. -Thực hiện đúng luật giao thông. Vì mọi người đều đứng cách xa và an toàn khi xe lửa chaïy. -HS nhaän xeùt boå sung. -Nghe.. => Kl: Để tránh các tai nạn giao - 2 -3 em đọc ghi nhớ SGK. thông có xảy ra, mọi người đều phaûi chaáp haønh nghieâm chænh caùc - Veâà chuaån bò luaät leä giao thoâng……. -Gọi HS đọc ghi nhớ. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS chuaån bò cho tieát 2. Trang 7. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Traàn Thuyø Döông. Thứ ba ngày 17 tháng 3 năm 2009 TOÁN. Giới thiệu tỉ số. I. Muïc tieâu. Giuùp HS: Hiểu được ý nghĩa thực tiễn của tỉ số. Biết đọc, viết tỉ số của hai số; biết vẽ sơ đồ đoạn thẳng biểu thị tỉ số của hai soá. TCTV: Tæ soá II. Chuaån bò. -Baûng phuï keû saün noäi dung nhö sau. Số thứ nhất Số thứ hai Tỉ số của số thứ nhất và số thứ hai. III. Các hoạt động dạy học: ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên * Neâu Muïc ñích yeâu caàu tieát A - Bài mới hoïc * Giới thiệu Ghi baûng baøi * Neâu ví duï: Giới thiệu tỉ số 5: 7 và 7 : HD Vẽ sơ đồ minh hoạ. ? Coi moãi xe laø moät phaàn baèng 5 nhau thì soá xe taûi baèng maáy phaàn nhö theá? ? Soá xe khaùch baèng maáy phaàn nhö theá? Vẽ sơ đồ lên bảng và phân tích. * Giới thiệu tỉ số: 5 : 7 Đọc là : Năm phần bảy. -Tæ soá naøy cho bieát soá xe taûi baèng naêm phaàn 7 soá xe khaùch. ? Số xe thứ nhất là 5. số xe thứ hai là 7 tỉ số của xe thứ nhất và xe thứ hai là bao nhiêu? ? Số thứ nhất là 3, số thứ hai là 6 vậy tỉ số thứ nhất với số thứ -Giới thiệu a: hai là bao nhiêu? * Neâu caùch tìm tæ soá . b (b ≠ 0) -Nhaéc HS khi vieát tæ soá: HD Luyeän Trang 8. Lop2.net. Hoạt động Học sinh. * Nghe và đọc lại ví dụ. -Quan sát và trả lời câu hỏi. + Soá xe baèng 5 phaàn nhö theá. + Soá xe khaùch baèng 7 phaàn nhö theá. -Quan saùt vaø phaân tích . -Nối tiếp đọc “Năm phần bảy.” - Nghe , hieåu . - Laø:. 5 7. - Laø:. 3 6. * Tæ soá cuûa a vaø b laø: a: b hay -Nghe..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Traàn Thuyø Döông. taäp. Baøi 1: Làm vở. Baøi 2: Làm vở. * Gọi HS đọc đề bài. - Yêu cầu làm bài vào vở . - Goïi moät soá em neâu keát quaû . -Nhận xét sửa bài.. * 1HS đọc đề bài. -1HS đọc ví dụSGK. -Lớp làm bài vào vở . -HS đọc kết quả. -HS theo dõi bài chữa và tự kiểm tra baøi laøm cuûa mình.. * Cả lớp làm vở.. * Cả lớp làm bài vào vở. a) Tỉ số của số bút đỏ và số bút xanh laø 2 : 8 b) Tæ soá cuûa soá buùt xanh vaø soá buùt đỏ là 8 : 2 -Nhận xét sửa bài .. -Theo dõi giúp đỡ HS làm bài.. -Nhận xét chữa bài. Baøi 3: Làm vở. * Gọi HS đọc đề bài. ? Để viết được tỉ số của số bạn trai vaø soá baïn cuûa caû toå chuùng ta phải biết được gì? ?Vaäy chuùng ta phaûi ñi tính gì? -Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo VBT.. * 1HS đọc đề bài. + Coù bao nhieâu baïn trai vaø caû toå coù bao nhieâu baïn. +Tính soá baïn cuûa caû toå. -Laøm baøi taäp theo yeâu caàu. Baøi giaûi Soá HS cuûa caû toå laø: 5 + 6 = 11 (baïn) Tæ soá cuûa baïn trai vaø caû toå laø: 5 : 11 =. 5 . 11. Tæ soá baïn gaùi vaø caû toå laø: 6 11 5 6 Đáp số :a/ ; b/ 11 11. 6 : 11 =. -Thu chaám moät soá baøi nhaän xeùt.. Baøi 4:. * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. - Goïi 1 em leân baûng giaûi . Caû lớp giải vở . -Theo dõi giúp đỡ HS dưới lớp.. Trang 9. Lop2.net. -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. * 1HS đọc yêu cầu. -HS lên bảng vẽ sơ đồ tóm tát bài toán và giải bài toán. Baøi giaûi Treân baõi coû coù soá con traâu laø 20 : 4 = 5 (con) Đáp số: 5 con. -Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Traàn Thuyø Döông. C- Cuûng coá – -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhaéc HS veà nhaø laøm oân laïi caùc - Veâà chuaån bò daën doø : bài toán liên quan.. Luyện từ và câu OÂN TAÄP I. Muïc tieâu: -Kiểm tra đọc(yêu cầu như tiết 1) -Kiểm tra những kiến thức cần ghi nhớ về tên bài, nội dung chính của các bài tập đọc là văn xuôi thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu. -Nghe, viết đúng chính tả, đẹp bài thơ Cô tấm của mẹ. II.Chuaån bò: - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 – 27. III. Các hoạt động dạy – học : ND- T/ Lượng 1.Giới thiệu baøi 2.Kieåm tra bài tập đọc HD laøm baøi taäp Baøi 2.. 3. Vieát chính taû.. Hoạt động Giáo viên * Giới thiệu ghi tên bài. Hoạt động Học sinh * Nghe vaø nhaéc laïi teân baøi hoïc.. * Kiểm tra HS đọc như các tiết trước. * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Yeâu caàu HS keå teân caùc baøi taäp đọc thuộc chủ điểmVẻ đẹp muoân maøu. ? Cho bieát noäi dung chính cuûa moãi baøi laø gì?. * HS thực hiện .. * Gọi HS đọc lại. -Đọc bài thơ Cô Tấm của mẹ Yêu cầu HS trao đổi, thảo luận caëp ñoâi. ? Coâ Taám cuûa meï laø ai? ? Cô Tấm của mẹ làm những gì? ? Baøi thô noùi veà ñieàu gì? -Yêu cầu tìm các từ dễ lẫn. -Đọc cho HS viết bài. -Đọc lại bài viết, HS khảo bài. -Thu vaø chaám baøi chính taû.. -1 HS đọc, lớp theo dõi. -Theo dõi, đọc bài -Trao đổi, thảo luận cặp đôi. Nối tiếp trả lời +Coâ Taám cuûa meï laø beù +Beù giuùp baø xaâu kim… +Bài thơ khen ngợi bé ngoan… -Luyện viết các từ dễ lẫn -Vieát baøi -HS soát lỗi.. Trang 10. Lop2.net. * 1HS đọc yêucầu của bài -HS noái tieáp neâu.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Traàn Thuyø Döông. 3. Cuûng coá, daën doø.. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Dặn HS về tiếp tục luyện đọc vaø tieát sau kieåm tra laïi .. - Veâà chuaån bò. THEÅ DUÏC. Môn tự chọn -Trò chơi “Dẫn bóng” I.Muïc tieâu: -Ôn và học mới 1 số nội dung tự chọn.Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động taùc -Trò chơi “Dẫn bóng”.Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động để rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn II. Ñòa ñieåm vaø phöông tieän. -Vệ sinh an toàn sân trường. -Chuẩn bị:Mỗi HS 1 dây nhảy và dụng cụ tổ chức trò chơi “Dẫn bóng” tập môn tự chọn III. Nội dung và Phương pháp lên lớp. Noäi dung. Thời lượng. A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Đứng tại chỗ xoay các khớp cổ chân, đầu goái, hoâng -Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên theo3 haøng doïc *Ôn các động tác tay chân, lườn, bụng, phối hợp và nhảy của bài thể dục phát triển chung do GV hoặc cán sự điều khiển -OÂn nhaûy daây B.Phaàn cô baûn. a)Môn tự chọn -Neùm boùng +Ôn 2 trong 4 động tác bổ trợ đã học do GV chọn. Tập theo đội hình tập hàng ngang, bằng hình thức thi đua -Hoïc caùch caàm boùng. . GV nêu tên động tác, làm mẫu cho HS Trang 11. Lop2.net. Cách tổ chức   .   .

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Traàn Thuyø Döông. tập,đi kiểm tra, uốn nắn động tác sai -Học tư thế đứng chuẩn bị kết hợp cách cấm boùng -(Đội hình tập và cách dạy như bài 54) b)Trò chơi vận động -Troø chôi “Daãn boùng” : Caùch daïy nhö baøi 54 C.Phaàn keát thuùc. -GV cuøng HS heä thoáng baøi -Thực hiện một số động tác hồi tĩnh *Đứng vỗ tay và hát hoặc trò chơi hồi tĩnh -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao baøi taäp veà nhaø.   . Lịch sử. Nghóa quaân Taây Sôn tieán ra Thaêng Long (naêm 1786) I. Muïc tieâu: Hoïc xong baøi hoïc sinh bieát: Sơ lược diễn biến cuộc tiến công ra bắc t iêu diệt chính quyền họ Trinh của nghóa quaân Taây Sôn. Nêu được ý nghĩa của việc nghĩa quân Tây Sơn làm củ Thăng Long là mở đầu cho việc thống nhất lại đất nước sau hơn 200 năm chia cắt. II Chuaån bò: - Hình ở SGK. Bản đồ Việt Nam. III - Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND- T/ Lượng A – Kieåm tra baøi cuõ :. Hoạt động Giáo viên * ? Cảnh buôn bán ở các thaønh thò noi leân tình hình kinh tế nước ta thời đó như theá naøo? -Nhaän xeùt cho ñieåm.. B- Bài mới * Giới thiệu baøi. * Neâu Muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng HĐ 1: Nguyễn - HS đọc ở SGK trả lời câu Trang 12. Lop2.net. Hoạt động Học sinh - HS neâu. -Nhaän xeùt boå sung..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Traàn Thuyø Döông. Hueä tieán coâng ra Baéc tieâu dieät chuùa Trònh.. C- Cuûng coá – daën doø :. hoûi. - ? Naêm 1786 Nguyeãn Hueä kéo quân ra Bắc để làm gì? ? Em haõy keå laïi chieán thaéng cuûa nghóa quaân Taây Sôn tieâu dieät chính quyeàn hoï Trònh? ? Trình baøy keát quaû cuûa vieäc nghóa quaân Taây Sôn tieán ra Thaêng Long? -Nhaän xeùt KL: => Baøi hoïc: -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhaéc HS veà nhaø hoïc ghi nhớ.. -…..kéo quân ra để tiêu diệt họ Trònh. - HS keå, nhaän xeùt.. - … lật đổ họ Trịnh,giao quyền cai trị ở Đàng Ngoài cho vua Lê, mở đầu việc thống nhất đất nước sau hôn 200 naêm bò chia caét. -2 HS đọc ghi nhớ. - Veâà chuaån bò. Kó thuaät:. Laép caùi ñu (tieát 2) I Muïc tieâu: -Hs biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp cái đu. -Lắp được từng bộ phận và lắp ráp cái đu đúng kĩ thuật, đúng quy trình. -Reøn luyeän tính caån thaän, laøm vieäc theo quy trình. II Đồ dùng dạy học. -Mẫu cái đu đã lắp sẵn. -Boä laép gheùp moâ hình kó thuaät. III Các hoạt động dạy học. ND_TL 1 Kieåm tra baøi cuõ 2 Bài mới. Giaùo vieân -Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. -Nhaän xeùt. -Giới thiệu và ghi tên bài.. HĐ1: HS thực hành -Yêu cầu laép caùi ñu. Trang 13. Lop2.net. Hoïc sinh -Để đồ dùng ra trước. -Nghe vaø nhaéc laïi teân baøi -1-2 HS đọc phần ghi nhớ. -Quan saùt kó hình trong SGK cũng như nội dung của từng bước lắp..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Traàn Thuyø Döông. a) HS choïn caùc chi tiết để lắp cái đu.. -Cho HS chọn các chi tiết để lắp caí ñu.. b) Lắp từng bộ phaän. -Theo dõi nhắc nhở các em một số ñieåm caàn löu yù trong khi laép.. c) Laép raùp caùi ñu.. -Nhaéc HS. -Tổ chức cho HS trưng bày sản HĐ2: Đánh giá kết phẩm. quaû hoïc taäp -Nêu những tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực hành.. -Chọn đúng và đủ các chi tiết theo SGK và sắp từng loại vào naép hoäp -Lắp từng bộ phận. Lưu ý vị trí trong, ngoài giữa các bộ phận của giá đỡ đu………… -Quan sát hình 1 SGK để lắp ráp hoàn thiện cái đu. -Kiểm tra sự chuyển động của caùi ñu.. -Hoïc sinh tröng baøy saûn phaåm. -Dựa vào tiêu chuẩn để tự đánh giaù saûn phaåm cuûa mình vaø cuûa baïn.. -Nhận xét đánh giá kết quả của HS. -Nhaéc HS thaùo caùc chi tieát. 3 Cuûng coá daën doø. -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS đọc trước bài mới và chuẩn bị đầy đủ bộ lắp ghép để hoïc baøi “ Laép xe noâi”. -Thực hiện tháo các chi tiết và xeáp goïn vaøo hoäp. -Nhaän vieäc.. Trang 14. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Traàn Thuyø Döông. Thứ tư ngày 18 tháng 3 năm 2009 Tập đọc OÂN TAÄP I.Muïc tieâu -Kiểm tra đọc lấy điểm yêu cầu như tiết 1. -Hệï thống hốa những điều cần ghi nhớ về:Nội dung chính, nhân vật của bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người quả cam. - Rèn kĩ năng đọc và nằm ND bài . GD ý thức vuợt qua trong khó khăn. TCTV : HS luyện đọc bài II.Chuaån bò: -Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19-27. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu . ND- T/ Lượng 1.Giới thiệu baøi. Hoạt động Giáo viên * Neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc.. Hoạt động Học sinh * Nghe vaø nhaéc laïi teân baøi hoïc.. 2.Kieåm tra đọc HD laøm baøi taäp. Baøi 2 :. * Kiểm tra đọc (Tương tự tieát 1.) * Gọi HS đọc yêu cầu -Neâu yeâu caàu baøi taäp . -Toå chức cho HS hoạt động theo nhóm hoàn thành baûng toùm taét ô VBTû . - Goïi caùc nhoùm daùn keát quaû. * 1-2 HS đọc yêu cầu -Nêu tên các bài tập đọc. -HÑ trong nhoùm. - Đại diện nhóm trình bày kết quả.. Teân baøi. Noäi dung. Trang 15. Lop2.net. Nhaân vaät.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Traàn Thuyø Döông. 1- Khuaát + Ca ngợi hành động dũng phuïc teân caûm cuûa baùc só Ly trong cuoäc cướp biển. đối đầu với tên cướp hung hãn, khiến tên cướp phải khuất phuïc . 2- Ga-va + Ca ngợi lòng dũng cảm của rốt ngoài chú bé Ga-vrốt , bất chấp nguy chiến luỹ. hiểm, ra ngoài chiến luỹ nhặt đạn để tiếp tế cho nghĩa quân .. + Bác sĩ Ly, tên cướp bieån. 3- Duø sao trái đất vaãn quay!. + Ca ngợi 2 nhà khoa học Côpec-ních và Ga –li- lê dũng caûm kieân trì baûo veä chaân lí khoa hoïc .. + Coâ-pec-ních, Ga – li- leâ. 4- Con seû .. + Ca ngợi hành động dũng cảm , xả thân cứu concủa sẻ meï.. +Con seû meï , seû con,nhaânvaât“toâi”,choù saên. - Cuøng HS nhaän xeùt, boå sung -Nhận xét, kết luận lời giải đúng. C- Cuûng coá – daën doø :. + Ga- vroát, Aêng – gioân-ra, Cuoác –phaâyraéc. -Nhaän xeùt, boå sung -2 ,3 HS đọc lại phiếu trên bảng.. * Nhaän xeùt tieát hoïc. -Dặn HS ghi nhớ các truyện vừa thống kê… -----------------------------------------------Khoa hoïc. Ôn tập: Vật chất và năng lượng.( Tiếp) I Muïc tieâu: -Củng cố các kiến thức về phần vật chất và năng lượng; các kĩ năng quan sát, thí nghieäm. -Củng cố những kĩ năng về bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khỏe liên quan tơi nội dung phần vật chất và năng lượng. -HS biết yêu thiên nhiên và có thái độ trân trọng với các thành tịu khoa học kó thuaät. Trang 16. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Traàn Thuyø Döông. II Đồ dùng dạy học. - VBT III Hoạt động dạy học chủ yếu ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên - Bài mới * Giới thiệu bài * Nêu Mục đích yêu cầu tiết HĐ1: Trả lời các học Ghi baûng caâu hoûi oân taäp Mục tiêu: Củng - Tổ chức cho HS làm việc cá cố các kiến thức nhân. về phần vật chất - GV hướng dẫn HS làm bài vào VBT, GV theo dõi, sửa sai và năng lượng. cho HS.. C- Cuûng coá – daën doø :. Hoạt động Học sinh * 2 -3 HS nhaéc laïi .. * HS laøm vieäc caù nhaân caùc caâu hoûi 1,2 trang 110 vaø 3,4,5,6 trang 111/SGK (HS chép lại bảng và sơ đồ ở các câu 1,2 trang/ 110 vào vở) để làm. * Moät soá HS trình baøy. * 2- 3 HS neâu * - Goïi moät soá em trình baøy keát Nghe. - Về thực hiện . quaû. Chữa bài cho HS. - Nhaän xeùt keát luaän . * Goïi HS neâu laïi noäi dung oân taäp. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhaéc HS veà nhaø tieáp tuïc oân taäp.. TOÁN. Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó. I. Muïc tieâu. Giuùp HS: - Biết cách giải bài toán “Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó”. - - TCTV: Toång , tæ, II. Chuaån bò. - Vở bài tập ; Bảng con ; III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.. Trang 17. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Traàn Thuyø Döông. ND- T/ Hoạt động Giáo viên Lượng A - Bài mới * Nêu Mục đích yêu cầu tiết học Ghi baûng * Giới thiệu * Nêu bài toán. baøi Bài toán 1: -Phân tích đề toán. + .Vẽ sơ đồ đoạn thẳng.. Bài toán 2:. Hoạt động Học sinh. * Nghe và đọc lại đề toán. -Nghe và trả lời câu hỏi.. ? Số bé được biểu diễn bằng mấy phần baèng nhau? ? Số lớn được biểu diễn bằng mấy phaàn nhö theá? - GV yêu cầu HS vẽ sơ đồ biểu diễn số lớn ,số bé, tổng hai số, câu hỏi của bài toán. Soá beù: Số lớn:. -3 phaàn baèng nhau.. HD HS giải theo các bước: +Tìm toång hai soá baèng nhau: + Tìm giaù trò cuûa moät phaàn: + Tìm soá beù: + Tìm số lớn. -Thực hiện giải theo HD. 3 + 5 = 8 (phaàn) 96 : 8 = 12 12 x 3 = 36 12 x5 = 60 (hoặc 96 – 36 = 60). * Nêu bài toán. -Phân tích đề toán. -Vẽ sơ đồ bài toán.. * Nghe và nêu lại bài toán. -Trả lời câu hỏi theo yêu cầu. -Thực hiện vẽ sơ đồ vào giấy nhaùp. -Giải theo các bước: 2 + 3 = 5 (quyeån) 25 : 5 = 5 (quyeån) 2 x 5 = 10 (quyeån) 25 – 10 = 15 (quyeån) -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng.. HD giaûi. +Tìm toång soá phaàn baèng nhau. +Tìm giaù trò cuûa moät phaàn. +Tìm số vở của Minh: + Tìm số vở của Khôi - HS leân baûng giaûi. -Nhận xét sửa bài cho HS. ( Hướng dẫn HS có thể làm gộp với bước tìm số bé) Trang 18. Lop2.net. -5 Phaàn baèng nhau. -Thực hiện vẽ sơ đồ và vở nhaùp..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Traàn Thuyø Döông. HD Luyeän taäp. Baøi 1: Laøm nhaùp. * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. -HD vẽ sơ đồ và giải toán.. Baøi 2: Làm vở. * Gọi HS đọc đề bài. -Nêu lại các bước thực hiện giải bài toán? - HS làm bài vào vở .GV theo dõi , giúp đớH yếu. -Chaám moät soá baøi. Nhaän xeùt baøi. Baøi 3( HS khaù gioûi). * Gọi HS đọc đề bài. - GV theo dõi , gợi ý : -Bài toán thuộc dạng toán gì? - Số lớn nhất có hai chữ số ? Do đó tổng của hai chữ số là 99. -Yêu cầu HS vẽ sơ đồ. -Nhaän xeùt chaám moät soá baøi taäp.. - Gọi từng HS nêu lần lượt từng phép tính. -Nhận xét , sửa sai cho HS.. C- Cuûng coá – dặn dò : ?Em hãy nêu lại các bước thực hiện giải bài toán … ? -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhắc HS về nhà ôn luyện bài toán.. * HS laøm baøi vaøo nhaùpû. Baøi giaûi Toång soá phaàn baèng nhau laø 2 + 7 = 9 (phaàn) Soá beù laø: 333 : 9 x 2 = 74 Số lớn là: 333 – 74 = 259 Đáp số: Số bé: 74 Số lớn: 259 * 1HS đọc đề bài. -1HS nêu các bước thực hiện giải toán. HS làm bài vào vở.. * 1HS đọc đề bài. - HS làm bài vào vở. Baøi giaûi Toång soá phaàn baèng nhau laø 4 + 5 = 9 (phaàn) Soá beù laø: 99 : 9 x 4 = 44 Số lớn là: 99 – 44 = 55 Đáp số: Số bé: 44 Số lớn: 55 . - 2 – 3 HS nêu lại các bước thực hiện. -Nghe.. Myõ thuaät:. Veõ trang trí: Trang trí loï hoa I Mục tiêu -HS thấy được vẻ đẹp về hình dáng và cách trang trí lọ hoa. Trang 19. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Traàn Thuyø Döông. -HS biết cách vẽ và trang trí được lọ hoa theo ý thích. -HS quý trọng, giữ gìn đồ vật trong gia đình. TCTV:Hình daùng, II Chuaån bò -Moät soá loï hoa coù hình daùng, maøu saéc vaø caùch trang trí khaùc nhau. -Hình gợi ý cách trang trí lọ hoa ở SGK.,vở thực hành. -Buùt chì, maøu veõ. III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND_TL 1.Kieåm tra baøi cuõ. 2.Bài mới. 1 Giới thiệu bài. HÑ1: Quan saùt, nhaän xeùt.. Giaùo vieân .-Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng cuûa HS. -Nhaän xeùt chung.. Hoïc sinh .-Tự kiểm tra và bổ sung nếu coøn thieáu.. -Daãn daét ghi teân baøi hoïc. -GV giới thiệu một số mẫu lọ hoa đã chuẩn bị để HS nhận ra vẻ đẹp của lọ qua sự phong phú về hình daùng, caùch trang trí vaø maøu saéc. -GV gợi ý HS nhận xét về: ? Hình daùng cuûa loï ? ? Caâu truùc chung? -HS quan saùt maãu, tìm hieåu theo gợi ý nêu trên để nhận ra đặc ñieåm rieâng cuûa moãi chieác loï theå hiện ở. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Quan saùt moät soá maãu loï hoa.. HĐ2: Cách trang -GV giới thiệu một vài hình gợi ý trí. những cách trang trí khác nhau để HS nhaän ra. +Dựa vào hình dáng lọ vẽ phác caùc hình maûng trang trí. -HS choïn caùch trang trí theo yù thích. HĐ3: Thực +GV gợi ý HS vẽ hình lọ theo ý haønh. thích ở giấy, sau đó mới trang trí Chú ý vẽ hình lọ vừa với tờ giấy. -GV gợi ý HS: +Caùch veõ hình, caùch xeù hình loï Trang 20. Lop2.net. -Quan sát và trả lời câu hỏi. - (cao, thaáp)… - (Miệng, cổ, thân, đáy) … -Quan saùt vaø nhaän ra: +Tỉ lệ giữa các bộ phận của loï. +Các nét tạo hình ở thân lọ +Caùch trang trí vaø veõ maøu. -Quan saùt vaø laéng GV HD.. -Nghe.. +HS laøm baøi trang trí vaøo hình vẽ có sẵn ở vở thực hành. -HS laøm baøi theo caûm nhaän rieâng..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>