Giáo án Lịch sử 9 – Trường THCS Ba Vinh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án lịch sử 9. Năm học 2010 - 2011. Tuần 1 Tiết 1. Ngày soạn: 15/8/2010 Ngày dạy: /8/2010 PhÇn mét Lịch sử thế giới hiện đại Từ 1945 đến nay Chương I. liên xô và các nước đông âu sau chiÕn tranh thÕ giíi thø hai Bài 1: liên xô và các nước đông âu từ năm 1945 đến gi÷a nh÷ng n¨m 70 cña thÕ kû XX I,MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC: 1.. Về kiến thức. Giúp HS nắm được: - Những thành tựu to lớn của nhân dân Liên Xô trong công cuộc hàn gắn các vết thương chiến tranh, khôi phục nền kinh tế và sau đó tiếp tục xây dựng cơ sở vật chất, kĩ thuaät cuûa CNXH. - Những thắng lợi có ý nghĩa lịch sử của nhân dân các nước Đông Âu sau năm 1945: giành thắng lợi trong cuộc cách mạng giải phóng dân tộc, thiết lập chế độ dân chủ nhân dân và tiến hành công cuộc xây dựng CNXH. -. Sự hình thành hệ thống XHCN thế giới. 2.. Về tư tưởng. - Khẳng định những thành tựu to lớn có ý nghĩa lịch sử của công cuộc xây dựng CNXH ở Liên Xô và các nước Đông Âu. Ở các nước này đã có những thay đổi căn bản và sâu sắc. Đó là những sự thật lịch sử. - Mặc dù ngày nay tình hình đã thay đổi và không tránh khỏi có lúc bị gián đoạn tạm thời, mối quan hệ hữu nghị truyền thống giữa nước ta và Liên Bang Nga, các nước cộng hòa thuộc Liên Xô trước đây, cũng như với các nước Đông Âu vẫn được duy trì và gần đây đã có những bước phát triển mới. Cần trân trọng mối quan hệ truyền thống quý báu đó, nhằm tăng cường tình đoàn kết hữu nghị và đẩy mạnh sự hợp tác phát triển, tiết thực phục vụ công cuộc công nghiệp hoá, hiện đại hóa của đất nước ta. 3. -. Veà kó naêng. Rèn luyện cho HS kĩ năng phân tích và nhận định các sự kiện, các vấn đề lịch sử.. II. SỰ CHUẨN BỊ CỦA THẦY VAØ TRÒ: -. Bản đồ Liên Xô và các nước Đông Âu (hoặc châu Âu). - Một số tranh ảnh tiêu biểu về Liên Xô, các nước Đông Âu trong giai đoạn từ sau năm 1945 đến năm 1970 -. HS sưu tầm tranh ảnh ,những mẫu chuyện về công cuộc xây dựng CNXH ở LX.. GV: Nguyễn Minh Lài – Trường THCS Ba Vinh Lop8.net. Trang 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án lịch sử 9. Năm học 2010 - 2011. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1.. Ổn định lớp:1’. 2.. Kieåm tra : sgk, vở và dụng cụ học tập của HS. 3.. Bài mới: GV cần chỉ rõ đây là bài mở đầu của chương trình lịch sử lớp 9, HS sẽ học lịch sử thế giới từ sau năm 1945 đến hết thế kỉ XX – năm 2000. I/. LIEÂN XOÂ:. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY - GV dùng bảng phụ hoặc đèn chiếu đưa các số liệu về sự thiệt haïi cuûa LX trong SGK trang 3 leân baûng. ? Em có nhận xét gì về sự thiệt haïi của LX trong CTTG/II? GV nhaän xeùt, boå sung.. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HS theo doõi.. NOÄI DUNG 1/. Coâng cuoäc khoâi phuïc kinh teá sau chieán tranh theá giới II ( 1945- 1950):. Đây là sự thiệt hại rất to lớn về người và của của LX , đất nước gặp nhiều khó khăn tưởng chừng không thể - Liên xô chịu tổn thất - GV so sánh những thiệt hại của vượt nổi. naëng neà nhaát sau LX so với các nước đồng minh CTTGII. để thấy rõ hơn sự thiệt hại của LX là to lớn còn tổn thất của các nước đồng minh là không đáng keå. ? Đứng trước tình hình đó LX LX phải khôi phục kinh tế.  Đảng và Nhà nước phải làm gì? Liên xô đề ra kế hoạch ? Để khôi phục KT, LX đã làm Đảng và Nhà nước Liên xô 5 năm lần thứ tư (1946 gì? đề ra kế hoạch 5 năm lần – 1950). - GV phân tích sự quyết tâm của thứ tư để khôi phục kinh tế. Đ- NN/ LX trong việc đề ra và thực hiện kế hoạch 5 năm lần thứ tư (1946 – 1950). Kinh tÕ: Hoµn thµnh kÕ - Thực hiện kế hoạch 5 ? Thành tựu của kế hoạch 5 năm hoạch 5 năm trước thời hạn 9 naờm laàn IV (1946-1950) lần thứ tư? th¸ng; C«ng nghiƯp: T¨ng đạt nhiều thành tựu to 73%, h¬n 6000 nhµ m¸y lớn. ®­îc kh«i phôc vµ x©y dùng; Nông nghiệp: Vượt trước chiÕn tranh; KHKT: ChÕ t¹o ? Em có nhận xét gì về tốc độ thµnh c«ng bom nguyªn tư tăng trưởng kinh tế của LX trong (1949) thời kỳ khôi phục kinh tế, + Tốc độ khôi phục KT thời nguyên nhân của sự phát triển kỳ này tăng nhanh chóng. đó? Nguyên nhân? + Có được kết qủa này là GV: Nguyễn Minh Lài – Trường THCS Ba Vinh Lop8.net. Trang 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án lịch sử 9. GV chuyeån yù. -GV giaûi thích khaùi nieäm: ”xaây dựng cơ sở vật chất kỹ thuật của CNXH” (Đó là nền sản xuất đại cơ khí với công nông nghiệp hiện đại, khoa học kỹ thuật tiên tieán).. Năm học 2010 - 2011. do: sự thống nhất về tư tưởng, chính trị của xã hội LX, tinh thần tự lực, tự cường, chịu đựng gian khổ, lao động cần cù, quên mình cuûa nhaân daân LX. 2/. Lieân Xoâ tieáp tuïc xaây dựng cơ sở vật chất – kỹ thuật của CNXH ( từ 1950 đến nửa đầu những năm 70 cuûa theá kyû XX ). - GV noùi roõ: Ñaây laø vieäc tieáp tuïc xây dựng cơ sở vật chất- kỹ thuật của CNXH mà HS đã được học đến năm 1939. ? LX xây dựng CSVC-KT trong - Các nước TB phương Tây hoàn cảnh nào? luoân coù aâm möu vaø haønh động bao vây, chống phá LX caû veà kinh teá, chính trò và quân sự. - Liên Xô phải chi phí lớn cho quốc phòng, an ninh để baûo veä thaønh quûa cuûa coâng -GV nhận xét, bổ sung , hoàn cuộc xây dựng CNXH . thiện nội dung HS trả lời. ? Hoàn cảnh đó có ảnh hưởng gì - Ảnh hưởng trực tiếp đến đến công cuộc xây dựng CNXH xây dựng CSVC-KT, làm ở LX? giảm tốc độ của công cuộc xây dựng CNXH ở LX. ? LX thực hiện các kế hoạch dài - LX thực hiện hàng loạt hạn nào? Phương hướng chính các kế hoạch dài hạn (KH 5 của các kế hoạch dài hạn như năm lần 5, 5 năm lần 6 và theá naøo? KH 7 năm) với phương GV choát laïi. hướng chính là ưu tiên CN nặng, thâm canh NN, đẩy maïnh KHKT, taêng quoác phoøng… ? Hãy nêu rõ những thành tựu HS đọc số liệu SGK/4 về về các mặt mà LX đã đạt được những thành tựu. trong giai đoạn này. GV: Nguyễn Minh Lài – Trường THCS Ba Vinh Lop8.net. * Hoàn cảnh: - Các nước TB phương Taây luoân coù aâm möu vaø hành động bao vây, choáng phaù LX caû veà kinh teá, chính trò vaø quân sự. - Lieân Xoâ phaûi chi phí lớn cho quốc phòng, an ninh để bảo vệ thành quûa cuûa coâng cuoäc xaây dựng CNXH .. - LX thực hiện hàng loạt kế hoạch dài hạn.. * Thành tựu: Đạt thành tựu to lớn về nhieàu maët (KT, KHKT, quoác phoøng, đối ngoại…) Trang 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án lịch sử 9. Năm học 2010 - 2011. Giới thiệu H.1/SGK- Vệ tinh nhân tạo đầu tiên của Liên Xô. GV cho ví dụ về sự giúp đỡ của LX đối với các nước trên thế giới trong đó có VN. ? Haõy cho bieát yù nghóa cuûa Uy tín chính trò vaø ñòa vò những thành tựu mà LX đạt quốc tế của LX được đề được? cao. LX trở thành chỗ dựa cho hòa bình thế giới 4. Sô keát baøi hoïc - Cuûng coá: a. Những thành tựu của LX trong công cuộc khôi phục KT, xây dựng CSVC-KT của CNXH ? b. Em hãy kể 1 số chuyến bay của các nhà du hành vũ trụ LX trong những năm 60 của thế kyû XX? 5. Daën doø: - Hoïc thuoäc baøi. - Xem trước bài mới, Tìm tên những nước Đông Âu trên bản đồ SGK. - Soạn trước câu hỏi SGK.. GV: Nguyễn Minh Lài – Trường THCS Ba Vinh Lop8.net. Trang 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án lịch sử 9. Năm học 2010 - 2011. Tuần 2 Tiết 2. Ngày soạn: 15/8/2010 Ngày dạy: /8/2010. liên xô và các nước đông âu từ năm 1945 đến giữa những năm 70 của thế kỷ XX. Bµi 1. (TiÕp theo). I. MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC: 1. Về kiến thức: - Nắm được những nét chính về việc thành lập Nhà nước dân chủ nhân dân Đông Âu và công cuộc xây dựng CNXH ở Đông Âu ( từ 1950 đến nửa đầu những năm 70 của thế kyû XX.) - Nắm được những nét cơ bản về hệ thống XHCN, thông qua đó hiểu được những mối quan hệ, ảnh hưởng và đóng góp của hệ thống XHCN đối với phong trào cách mạng thế giới và VN. - Trọng tâm: những thành tựu của công cuộc xây dựng CNXH ở Đông Âu 2.. Về tư tưởng:. - Khẳng định những đóng góp của Đông Âu trong việc xây dựng hệ thống XHCN thế giới, biết ơn sự giúp đỡ của nhân dân các nước Đông Âu đối với sự nghiệp CM nước ta. - Giáo dục tinh thần đoàn kết quốc tế của HS. 3.. Veà kyõ naêng:. - Biết sử dụng bản đồ TG để xác định vị trí của từng nước ĐÂ. - Biết khai thác tranh ảnh, tư liệu lịch sử để đưa ra nhận xét của mình. II. SỰ CHUẨN BỊ CỦA THẦY VAØ TRÒ: -. Tranh ảnh về Đông Âu ( từ 1949  những năm 70) Tư liệu về các nước Đông Âu. Bản đồ các nước Đ/ Âu và thế giới. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP : 1. Ổn định lớp: 1’ 2. Kieåm tra baøi cuõ: -Nêu những thành tựu cơ bản về phát triển kinh tế khoa học kỹ thuật của LX từ 1950 những năm 70 của thế kỷ XX ? 2. Bài mới: - Từ sau CTTG/I kết thúc 1 nước XHCN là LX đã ra đời. Đến sau CTTG/II đã có nhiều nước XHCN ra đời, đó là những nước nào? Quá trình xây dựng CNXH ở những nước này diễn ra như thế nào và đạt được thành tựu ra sao? Chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu nội dung cuûa baøi.. GV: Nguyễn Minh Lài – Trường THCS Ba Vinh Lop8.net. Trang 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án lịch sử 9. Năm học 2010 - 2011. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ. ? Các nước dân chủ nhân dân Đông Âu ra đời trong hoàn caûnh naøo? - HS trả lời, GV nhận xét, bổ sung trong đó chú ý đến vai troø cuûa nhaân daân vaø Hoàng quaân LX. GV giải thích thuật ngữ: “Các nước Đông Âu”. - Yeâu caàu HS xaùc ñònh vò trí 8 nước Đông Âu trên bản đồ. - GV phân tích hoàn cảnh ra đời của nước CHDC Đức, liên heä tình hình Trieàu Tieân, VN. ? Sau khi độc lập, các nước Đông Âu đã làm gì? ? Để hoàn thành những nhiệm vụ CM/DCND các nước Đông Âu cần làm những việc gì?. - Hoàng quaân LX truy kích tieâu dieät quaân phaùt xít. - Nhân dân và các lực lượng vũ trang ở các nước Đông Âu nổi dậy giành thắng lợi và thaønh laäp chính quyeàn daân chuû nhaân daân.. - Tieán haønh CM DCND.. - Xây dựng chính quyền dân chuû nhaân daân. - Cải cách ruộng đất, quốc hữu hóa xí nghiệp lớn của tư baûn. - GV nhận xét, bổ sung ,hoàn - Ban hành các quyền tự do thiện ý trả lời của HS. daân chuû. -GV nhấn mạnh ý : việc hoàn thaønh nhieäm vuï treân laø trong hoàn cảnh cuộc đấu tranh giai cấp quyết liệt , đã đập tan mọi mưu đồ của các thế lực đế quốc phản động. GV chuyeån yù. ? Nhiệm vụ chính của các - Xóa bỏ sự áp bức ,bóc lột nước Đông Âu từ 1950 – nửa của GCTS , đưa nông dân đầu 70 của TK XX? vào con đường làm ăn tập theå, tieán haønh coâng nghieäp GV phân tích và trình bày hóa , xây dựng cơ sở vật chất thêm về hoàn cảnh của Đông kỹ thuật. Âu khi xây dựng CNXH. - GV cho HS laäp baûng thoáng GV: Nguyễn Minh Lài – Trường THCS Ba Vinh Lop8.net. NOÄI DUNG II. CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU: 1. Sự ra dời của các nước dân chủ nhân dân ở Đông Âu a. Hoàn cảnh: - Hoàng quaân LX truy kích tieâu dieät quaân phaùt xít. - Nhân dân và các lực lượng vũ trang ở các nước Ñoâng AÂu noåi daäy giaønh thắng lợi và thành lập chính quyeàn daân chuû nhaân daân.. b. Hoàn thành nhiệm vụ caùch maïng daân chuû nhaân daân: - Xây dựng chính quyền daân chuû nhaân daân. - Cải cách ruộng đất, quốc hữu hóa xí nghiệp lớn của tư bản. - Ban hành các quyền tự do daân chuû.. 2. Tiến hành xây dựng CNXH (từ 1950 đến nửa đầu những năm 70 của thế kỷ XX): a. Những nhiệm vụ chính: - Xóa bỏ sự áp bức ,bóc loät cuûa GCTS , ñöa noâng dân vào con đường làm aên taäp theå, tieán haønh coâng nghiệp hóa , xây dựng cơ sở vật chất kỹ thuật. b. Thành tựu: Trang 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án lịch sử 9. Năm học 2010 - 2011. kê về những thành tựu của Đầu những năm 70 của Đông Âu trong công cuộc xây HS lập bảng với nội dung thế kỷ XX các nước Đông nhö trong SGK dựng CNXH Âu đều trở thành những nước công- nông nghiệp Tên nước Những thành phaùt trieån, coù neàn vaên tựu chủ yếu hoùa giaùo duïc phaùt trieån -HS trình baøy keát quûa cuûa mình. HS khaùc nhaän xeùt GV bổ sung hoàn thiện nội dung. ? Vì sao cần thiết phải hình - Các nước LX và Đông Âu III/. SỰ HÌNH THAØNH HỆ thaønh heä thoáng CNXH? cần sự hợp tác cao hơn và đa THỐNG XÃ HỘI CHỦ NGHĨA: dạng hơn. Hơn nữa ĐÂ cần - Sau CTTG/II, hệ thống sự giúp đỡ nhiều hơn của các nước XHCN ra đời. ? Hệ thống XHCN ra đời trên LX. những cơ sở nào? - Các nước XHCN có điểm chung đều có Đảng CS và - GV nhận xét, bổ sung, hoàn công nhân lãnh đạo, lấy thieän caâu hoûi CN/MLN laøm neàn taûng cuøng ? Về quan hệ kinh tế, chính trị có mục tiêu xây dựng - Về quan hệ kinh tế: văn hóa ,KHKT các nước CNXH. 8/1/1949 Hội đồng tương XHCN có hoạt động gì ? kinh teá ra - Về quan hệ kinh tế: trợ 8/1/1949 Hội đồng tương trợ đời(SEV)gồm: Liên Xô, - GV nhấn mạnh thêm về hoạt kinh tế ra đời(SEV)gồm: Anbani, Ba-Lan, Bungari, động và giải thể của khối Liên Xô, Anbani, Ba-Lan, Hunggari, Tiệp Khắc. Sau SEV, và hiệp ước Vacsava. Bungari, Hunggari, Tiệp đó thêm  CHDC Đức, Khắc. Sau đó thêm  CHDC Mông Cổ, Cuba, VN . - LHTT: Mối quan hệ hợp tác Đức, Mông Cổ, Cuba, VN . - Veà quan heä chính trò vaø giữa các nuớc trong đó có sự - Về quan hệ chính trị và quân sự: 14/5/1955 tổ giúp đỡ VN quân sự: 14/5/1955 tổ chức chức Hiệp ước Vacsava  Hãy trình bày mục đích ra Hiệp ước Vacsava thành lập thành lập đời và những thành tích của HĐTTKT trong những năm 1951-1973? 4, Sô keát baøi hoïc- Cuûng coá: - Sự ra đời của các nước DCND ĐÂ và công cuộc xây dựng CNXH ở các nước XHCN đã làm CNXH ngày càng mở rộng, đóng góp to lớn vào PTCMTG. - Các tổ chức hệ thống XHCN ra đời: KHỐI SEV, VACSAVA đã có vai trò to lớn trong vieäc cuûng coá vaø phaùt trieån heä thoáng XHCN . - Hãy nêu những cơ sở hình thành hệ thống XHCN? - Trình bày mục đích ra đời, những thành tích của HĐTTKTtrong những năm 1951-1973? 5, Daën doø: GV: Nguyễn Minh Lài – Trường THCS Ba Vinh Lop8.net. Trang 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án lịch sử 9. Năm học 2010 - 2011. - Học thuộc bài, đọc trước bà;- Soạn các câu hỏi SGK. Tuaàn 3 Ngày soạn: Tieát 3 Ngaøy daïy: BAØI 2: LIÊN XÔ VAØ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ GIỮA NHỮNG NĂM 70 ĐẾN ĐẦU NHỮNG NĂM 90 CỦA THẾ KỈ XX I. MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC: 1.. Về kiến thức. - Giúp HS nắm được những nét chính của quá trình khủng hoảng và tan rã của chế độ XHCN ở Liên Xô và các nước Đông Âu. 2.. Về tư tưởng. - Qua các kiến thức của bài học, giúp HS thấy rõ tính chất khó khăn, phức tạp, thậm chí cả thiếu sót, sai lầm trong công cuộc xây dựng CNXH ở Liên Xô và các nước Đông Âu (vì đó là con đường hoàn toàn mới mẻ, chưa có tiền lệ trong lịch sử; mặt khác là sự chống phá gay gắt của các thế lực thù địch). - Với những thành tựu quan trọng thu được trong công cuộc đổi mới – mở cửa của nước ta trong gần 20 năm qua, bồi dưỡng và củng cố cho HS niềm tin tưởng vào thắng lợicủa công cuộc công nghiệp hóa , hiện đại hóa đất nước ta theo định hướng XHCN, dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng Sản Việt Nam 3. -. Veà kó naêng. Rèn luyện cho HS kĩ năng phân tích, nhận định và so sánh các vấn đề lịch sử II. SỰ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH : -. Tranh ảnh về sự tan rã của Liên Xô và các nước XHCN Đông Âu. -. Tranh ảnh về một số nhà lãnh đạo Liên Xô và các nước Đông Âu III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY VAØ HỌC : 1. Ổn định lớp: 2. Kieåm tra baøi cuõ : Câu 1 : Để hoàn thành nhiệm vụ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân các nước Đông Âu cần phải tiến hành những công việc gì? Câu 2 : Nêu những thành tựu chủ yếu trong công cuộc xây dựng CNXH ở các nước Đông Âu? 3. Bài mới : Chế độ XHCN ở Liên Xô và các nước Đông Âu đã dạt những thành tựu nhất định về mọi mặt. Tuy nhiên, nó cũng bộc lộ những hạn chế , sai lầm và thiếu sót, cùng với sự chống phá của các thế lực đế quốc bean ngoài CNXH đã từng tồn tại và phát triển hơn 70 năm đã khủng hoảng và tan rã. Để tìm hiểu nguyên nhân của sự. GV: Nguyễn Minh Lài – Trường THCS Ba Vinh Lop8.net. Trang 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án lịch sử 9. Năm học 2010 - 2011. tan rã đó như thế nào? Quá trình khủng hoảng tan rã ra nội dung bài học hôm nay để lí giải những vấn đề trên. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ I. ? Tình hình thế giới từXXIV. giữa - Khủng hoảng dầu mỏ thế XLI. những năm 70 đến 1985 có giới năm 1973 đã tác động điểm gì nổi cộm? Ảnh hưởng đến nhiều mặt của Liên Xô, như thế nào đến LX? nhaát laø kinh teá.  Kinh teá LX suy suïp nghieâm troïng. II.. sao chuùng ta cuøng tìm hieåu. NOÄI DUNG I/ Sự khủng hoảng và tan rã cuûa Lieân bang Xoâ Vieát: 1. Nguyeân nhaân: Naêm 1973, Khuûng hoảng dầu mỏ làm KT LX suy suïp nghieâm troïng XXV. Kinh teá Lieân Xoâ laâm vaøo nhöng LX khoâng tieán haønh khủng hoảng : Công nghiệp cải tổ đất nước  khủng trì trệ, hàng tiêu dùng khan hoảng toàn diện. hieám, noâng nghieäp sa suùt XXVI. Chính trò xaõ hoäi daàn daàn maát ổn định, đời sống nhân dân khoù khaên, maát mieàm tin vaøo Đảng và Nhà Nước. 2. Dieãn bieán: ? Trước tình hình đó, Goóc- - Tháng 3/1985, Goóc-ba- Tháng 3/1985, Goóc-baba-chốp đã làm gì? choáp tieán haønh caûi toå. choáp tieán haønh caûi toå GV giới thiệu về Goóc-bachốp.. III. ? Haõy cho bieát muïc ñích XXVII. và - Mục đích cải tổ : sửa chữa nội dung của công cuộc cải những thiếu sót, sai lầm toå? trước kia, đưa đất nước ra khỏi khủng hoảng XXVIII. Noäi dung caûi toå : IV. HS dựa vào nội dung SGK XXIX. trả Thiết lập chế độ tổng thống , lời câu hỏi. GV nhận xét bổ đa nguyên, đa đảng, xóa bỏ sung hoàn thiện nội dung học Đảng CS… sinh trả lời. V. VI. GV cần so sánh giữa lời nói và việc làm của M.Goóc-bachốp, giữa lý thuyết và thực tiễn của công cuộc cải tổ để thấy rõ thực chất của công cuộc cải tổ của M.Goóc-bachốp là từ bỏ và phá vỡ CNXH, xa rời chủ nghĩa MácGV: Nguyễn Minh Lài – Trường THCS Ba Vinh Lop8.net. Nhöng cuoäc caûi toå khoâng thành công, đất nước ngày caøng luùn saâu vaøo khuûng hoảng.. Trang 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án lịch sử 9. Năm học 2010 - 2011. lênin, phủ định Đảng cộng saûn. Vì vaäy, coâng cuoäc caûi toå cuûa M. Gooùc-ba-choáp caøng laøm cho kinh teá luùn saâu vaøo khủng hoảng. Qua đó phân tích nguyeân nhaân thaát baïi cuûa cuoäc caûi toå. VII. VIII. GV giới thiệu một số bức tranh, aûnh söu taàm veà nhaân vaät M.Gooùc-ba-choáp vaø cuoäc khảng hoảng ở Liên Xô và hình 3,4 trong SGK IX. XXX. Ngaøy 19/8/1991 dieãn raXLII. đảo X. ? Cuộc cải tổ thất bại đã dẫn chính Gooc-ba-chốp nhưng đến hậu quả gì? thất bại, Đảng cộng sản bị đình chỉ hoạt động. Liên bang Xoâ Vieát tan raõ. XLIII. XXXI. XLIV. XI. GV nhaän xeùt, boå sungXXXII. hoàn Ngày 25/12/19991 lá cờ buùa thiện nội dung kiến thức. liềm trên nóc điện Krem-li bị Đồng thời nhấn mạnh cuộc hạ , chấm dứt chế độ XHCN đảo chính 21/8/1991 thất bại ở Liên Xô. đưa đến việc Đảng Cộng sản Liên Xô phải ngừng hoạt động và tan rã, 11 nước CH trong Lieân bang Xoâ Vieát taùch ra thaønh laäp SNG  LX tan raõ. XLV. XII. XIII. GV chuyeån yù. XXXIII. XXXIV. XIV. ? Tình hình các nước Đông Âu cuối những năm 70 đầu những naêm 80? XV. HS dựa vào SGK và vốn kiến thức đã học ở trước thảo luận vaø trình baøy keát quaû.HS khaùc. XLVI. Kinh tế khủng hoảng gay gaét XLVII. Chính trò maát oån ñònh. Caùc nhà lãnh đạo đất nước quan lieâu, baûo thuû, tham nhuõng, nhaân daân baát bình XLVIII.. GV: Nguyễn Minh Lài – Trường THCS Ba Vinh Lop8.net. 3. Haäu quaû: - Ngaøy 19/8/1991 dieãn ra đảo chính Gooc-ba-chốp nhưng thất bại, Đảng cộng sản bị đình chỉ hoạt động.. - Ngaøy 25/12/19991, chaám dứt chế độ XHCN ở Liên Xoâ.. II/ Cuộc khủng hoảng và tan rã của chế độ XHCN ở các nước Ñoâng AÂu: 1. Tình hình: Kinh tế khủng hoảng gay gaét. Chính trò maát oån ñònh. Các nhà lãnh đạo đất nước quan lieâu, baûo thuû, tham nhuõng, nhaân daân baát bình. Trang 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án lịch sử 9. Năm học 2010 - 2011. nhận xét , bổ sung bạn trả lời. GV kết luận vấn đề trên. XXXV. Sự sụp đổ của các nước XHCN Ñoâng AÂu laø raát XLIX. nhanh XVI. XVII. ? Hãy cho biết diễn biến sự chóng. Đầu tiên diễn ra ở Ba sụp đổ chế độ XHCN ở các Lan, sau đó lan khắp Đông AÂu. nước Đông Âu? XVIII. HS dựa vào SGK trả lời câu hoûi. GV nhaän xeùt boå sung, keát luaän. XIX. XX. GV treo bảng thống kê về sự sụp đổ của các nước XHCN Ñoâng AÂu theo caùc tieâu muïc: Tên nước, ngày, tháng, năm, quá trình sụp đổ cho HS tham XXXVI. Nguyên nhân sụp đổ : khaûo vaø choát laïi. XXXVII. + Kinh teá laâm vaøo khuûng XXI. GV tổ chức cho HS thảo luận hoảng sâu sắc nhóm với câu hỏi :”XXXVIII. Nguyên + Rập khuôn mô hình ở Liên nhân sự sụp đổ của các nước Xô, chủ quan duy ý chí chậm XHCN Ñoâng AÂu?” sửa đổi XXII. HS dựa vào nội dung XXXIX. kiến + Sự chống phá của các thế thức đã học thảo luận và trình lực trong và ngoài nước XL. + Nhân dân bất bình với các baøy keát quaû thaûo luaän. XXIII. GV nhận xét bổ sung , kết nhà lãnh đạo đòi hỏi phải luận và nhấn mạnh: Chế độ thay đổi XHCN có 1 bước lùi như vậy khoâng phaûi laø baûn chaát maø chaéc chaén CNXH seõ phaùt trieån maïnh meõ trong töông lai.. -. -. 2. Dieãn bieán: Sự sụp đổ của các nước XHCN Ñoâng AÂu laø raát nhanh chóng. Đầu tiên diễn ra ở Ba Lan, sau đó lan khaép Ñoâng AÂu. 3. Haäu quaû: Năm 1989, chế độ XHCN sụp đổ ở hầu hết các nước Ñoâng AÂu.. 4. Sô keát baøi hoïc : Do những nguyên nhân khách quan và chủ quan sự sụp đổ của Liên Xô và các nước Ñoâng AÂu laø khoâng traùnh khoûi Cuộc cải tổ của M.Goóc-ba-chốp với hậu quả là sự tan rã của chế độ XHCN ở Liên Xoâ 5. Daën doø, baøi taäp veà nhaø : Học bài cũ, chuẩn bị bài mới Trả lời câu hỏi cuối SGK KYÙ DUYEÄT. GV: Nguyễn Minh Lài – Trường THCS Ba Vinh Lop8.net. Trang 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án lịch sử 9. Năm học 2010 - 2011. Tuaàn 4: Tieát 4:. Ngày soạn: Ngaøy daïy:. CHÖÔNG II: CÁC NƯỚC Á, PHI, MĨ LA-TINH TỪ 1945 ĐẾN NAY BAØI 3: QUAÙ TRÌNH PHAÙT TRIEÅN CUÛA PHONG TRAØO GIAÛI PHOÙNG DAÂN TỘCVAØ SỰ TAN RÃ CỦA HỆ THỐNG THUỘC ĐỊA I/ MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC: 1. Về kiến thức Giúp HS nắm được quá trình phát triển của phong trào giải phóng dân tộc và sự tan rã của hệ thống thuộc địa ở châu Á, châu Phi và Mĩ La-tinh: những diễn biến chủ yếu, những thắng lợi to lớn và khó khăn trong công cuộc xây dựng đất nước ở các nước này. 2. Về tư tưởng Thấy rõ cuộc đấu tranh anh dũng và gian khổ của nhân dân các nước Á, Phi, Mĩ La-tinh vì sự nghiệp giải phóng và độc lập dân tộc Tăng cường tình đoàn kết hữu nghị với các dân tộc Á, Phi, Mĩ La-tinh, tinh thần tương trợ, giúp đỡ lẫn nhau trong cuộc đấu tranh chống kẻ thù chung là CNĐQ – thực dân. Nâng cao lòng tự hào dân tộc vì nhân dân ta đã giành được những thắng lợi to lớn trong công cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc, nhất là trong nửa sau thế kỉ XX như mốt đóng góp to lớn, thúc đẩy mạnh mẽ phong trào giải phóng dân tộc. 3. Veà kó naêng Giúp HS rèn luyện phương pháp tư duy, khái quát, tổng hợp cũng như phân tích sự kiện; rèn luyện kĩ năng sử dụng bản đồ về kinh tế, chính trị ở các châu và thế giới II/ THIEÁT BÒ DAÏY HOÏC: - Tranh ảnh về các nước Á, Phi, Mĩ - latinh từ sau chiến tranh thế giới thứ hai đến nay - Bản đồ treo tường : châu Á, Phi, Mĩ – latinh III/ TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC : 1. Ổn định lớp: 2. Kieåm tra baøi cuõ : Câu hỏi : Cuộc khủng hoảng và sụp đổ ở các nước Đông Âu diễn ra như thế nào? 3. Bài mới : Sau chiến tranh thế giới thứ hai tình hình chính trị ở châu Âu có nhiều sự biến đổi với sự ra đời của hàng loạt các nước xã hội chủ nghĩa ở Đông Âu.Còn ở châu Á, Phi, Mĩ – latinh có gì biến đổi không? Phong trào giải phóng dân tộc diễn ra như thế nào? Hệ thống thuộc địa chủ nghĩa đế quốc tan rã ra sao? Chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm nay để trả lời cho những nội dung trên. GV: Nguyễn Minh Lài – Trường THCS Ba Vinh Lop8.net. Trang 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án lịch sử 9. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY. ? Em haõy trình baøy phong traøo đấu tranh giải phóng dân tộc ở Á – Phi – Mỹ la tinh từ 1945 đến giữa những năm 60 của thế kyû XX?. Năm học 2010 - 2011. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ. - Nhiều nước châu Á,Phi, Mỹ la tinh giành độc lập. - Naêm 1967, heä thoáng thuoäc địa chủ yếu chỉ còn ở vùng nam chaâu phi(5,2trieäu km2) với 35 triệu dân.. GV dùng phương pháp vấn đáp, daãn daét hoïc sinh tìm hieåu treân bản đồ.. NOÄI DUNG I. Giai đoạn 1945-1960 của thế kyû XX: -Từ 1945,nhiều nước Châu AÙ-Phi-Myõ la tinh giaønh độc lập. -Naêm 1967,heä thoáng thuoäc địa chủ yếu chỉ còn ở Nam Chaâu Phi.Heä thoáng thuoäc địa của chủ nghĩa đế quốc căn bản bị sụp đổ.. GV choát laïi GV chuyeån yù II. Giai đoạn từ giữa 1960-giữa 1970 cuûa theá kyû XX: - Các nước châu phi giành ? Trình bày phong trào đấu - Phong trào ở Ghinêbit xao; thắng lợi trước Bồ Đào tranh giaûi phoùng daân toäc choáng Moâdaêm bích; Aêng goâ la. Nha. Bồ Đào Nha. GV cho học sinh xác định vị trí Giai đoạn cách mạng Châu các nước trên bản đồ. Phi thắng lợi. III. Giai đoạn từ giữa 1970-1990 cuûa theá kyû XX: ? Trình bày phong trào đấu - Ba nước:Rôđê-dia; Tây tranh chống phân biệt chủng tộc Nam Phi và Cộng Hoà Nam ở 3 nước Miền Nam Châu Phi. Phi đấu tranh chống chủ nghóa phaân bieät chuûng toäc A GV cho HS xác định vị trí các Pac Thai giành thắng lợi. nước trên bản đồ và cung cấp theâm tö lieäu. Gv chốt lại toàn bài.. - Các nước Châu Phi giành được chính quyền, xoá bỏ chuû nghóa phaân bieät chuûng toäc A pac thai: + Roâ-ñeâ-di-a (1980) + Taây Nam Phi (1990) + Coäng Phi(1993). hoøa. Nam. 4. Cuûng coá: GV: Nguyễn Minh Lài – Trường THCS Ba Vinh Lop8.net. Trang 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án lịch sử 9. Năm học 2010 - 2011. -. GV cần làm rõ 3 giai đoạn của phong trào giải phóng dân tộc với nội dung quan trọng nhất của mỗi giai đoạn - Nhấn mạnh : từ những năm 90 của thế kỉ XX, các dân tộc Á, Phi,Mĩ- latinh đã đập tan hệ thống thuộc địa của CNĐQ, thành lập hàng loạt nhà nước độc lập trẻ tuổi. Đó là thắng lợi có ý nghĩa lịch sử làm thay đổi bộ mặt của các nước Á, Phi, Mĩ-latinh 5. Daën doø, ra baøi taäp veà nhaø : - Học bài cũ, đọc và chuẩn bị bài 4 - Trả lời câu hỏi trong SGK KYÙ DUYEÄT. GV: Nguyễn Minh Lài – Trường THCS Ba Vinh Lop8.net. Trang 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án lịch sử 9. Năm học 2010 - 2011. Tieát 5 Tuaàn 5. Ngày soạn: Ngaøy daïy:. Bài 4: CÁC NƯỚC CHÂU Á. I. MUÏC ÑÍCH- YEÂU CAÀU: 1. Về kiến thức:. - Tình hình Châu Á(Trung Quốc, Aán Độ…) - Sự ra đời của cộng hoà nhân dân Trung Hoa(1945 đến nay).. 2.Về tư tưởng:. - Giáo dục tinh thần đoàn kết quốc tế, các nước trong khu vực. 3. Veà kyõ naêng:. - Rèn luyện kỹ năng phân tích, tổng hợp những sự kiện lịch sử và sử dụng bản đồ.. II. SỰ CHUẨN BỊ CỦA THẦY VAØ TRÒ: +Thầy : Bản đồ Châu Á,TQ, sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án. + Trò : Học thuộc bài cũ, soạn trước bài mới.. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP : 1. Ổn định lớp : 2. Kieåm tra baøi cuõ: 3. Vaøo baøi: H OẠT ĐỘNG CỦA THẦY -GV xác định các nước châu Á trên lược đồ.. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ. ? Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc giai đoạn này dieãn ra nhö theá naøo? -GV choát laïi. -GV chuyeån yù. -Sau chiến tranh thế giới thứ II, phong traøo buøng leân maïnh meõ lan khaép Chaâu AÙ -Cuối những năm 50, phần lớn các nước giành được độc laäp.. NOÄI DUNG I. TÌNH HÌNH CHUNG: 1. Phong trào đấu tranh giaûi phoùng daân toäc Chaâu AÙ (sau chiến tranh thế giới thứ II đầu 50): -Sau chiến tranh thế giới thứ II, phong trào giải phoùng daân toäc phaùt trieån mạnh.Đến cuối 50, phần lớn các nước giành được độc laäp.. ? Từ nửa cuối thế kỷ XX đến -Châu Á không ổn định,. 2. Châu Á từ nửa cuối thế. GV: Nguyễn Minh Lài – Trường THCS Ba Vinh Lop8.net. Trang 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án lịch sử 9. Năm học 2010 - 2011. nay, tình hình châu Á phát nhiều cuộc chiến tranh chống kỷ XX đến nay. Khoâng oån ñònh, chieán trieån nhö theá naøo? xâm lược diễn ra, tình trạng -GV dieãn giaûng ly khai, tranh chấp biên giới. tranh chống xâm lược, tình traïng ly khai, tranh chaáp biên giới. -GV choát laïi. 3. Những thành tựu: -Nền kinh tế các nước ? Những thành tựu của các -Kinh tế: Nhật Bản, Hàn Nhaät Baûn, Haøn Quoác, TQ, nước châu Á từ 1945 đến nay? Quốc, TQ, Singapo,Aán Độ. Singapo…. - Giaûi thích “ theá kyû 21 laø theá Đặc biệt là Aán Độ. kyû cuûa Chaâu AÙ. ? Kinh tế Aán Độ như thế nào. HS trình bày những tựu của Aán Độ. -GV chuyeån yù.. ? Trình bày sự ra đời của nước CHND Trung Hoa.. ? Ý nghĩa sự ra đời của CHND Trung Hoa.. - Trình bày TQ giai đoạn 1949- 1959. - Cho hoïc sinh thaûo luaän vaø trình baøy. -GV choát laïi -GV chuyeån yù.. II. TRUNG QUOÁC: 1. Sự ra đời của nước CHND Trung Hoa. -Ngaøy 1/10/1949, CHND -Sau khaùng chieán choáng Nhật thắng lợi. Trung Quốc Trung Hoa ra đời. đã diễn ra cuộc nội chiến +YÙ nghóa: Keát thuùc 100 (1946-1949) đến 1/10/1949,CHND Trung Hoa năm nô dịch của đế quốc và hàng ngàn năm của chế độ ra đời. -Keát thuùc 100 naêm noâ dòch phong kieán , ñöa TH vaøo kyû của đế quốc và hàng ngàn nguyên độc lập tự do và hệ năm của chế độ phong kiến thổng XHCN nối liền từ Aâu đưa TH vào kỷ nguyên độc sang Á. 2. Mười năm đầu xây lập tự do, và hệ thống XHCN dựng chế độ mới: nối liền từ Aâu sang Á. -Nhiệm vụ đưa đất nước -Nhiệm vụ: thoát khỏi nghèo thoát khỏi nghèo nàn lạc naøn laïc haäu, tieán haønh coâng haäu, tieán haønh coâng nghieäp nghiệp hoá, phát triển kinh hóa, phát triển kinh tế XH  thaønh coâng. teá xaõ hoäi. -Kết quả: Đạt nhiều thành tựu. (SGK). 3. Đất nước trong thời kỳ biến động (1959-1978).. -Ba ngọn cờ hồng ? Thảo luận về vấn đề: Trung -Đại cách mạng văn Quốc trong những năm 1959- -3 ngọn cờ hồng  kinh tế giảm sút Đại cách mạng hoá vô sản. 1978.  Thảm hoạ nghiêm -GV choát laïi, giaûi thích. văn hóa vô sản hậu quả để troïng veà vaät chaát vaø tinh GV: Nguyễn Minh Lài – Trường THCS Ba Vinh Lop8.net. Trang 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án lịch sử 9. Năm học 2010 - 2011. -GV chuyeån yù.. lại những thảm hoạ nghiêm thần. troïng veà vaät chaát tinh thaàn. 4. Công cuộc cải cách mở cửa(1978 đến nay). ? Thảo luận vấn đề Trung -Tháng 12/1978: TQ đề Quốc từ 1978 đến nay. -Tháng 12/1978: Trung Quốc ra đường lối đổi mới. -Đạt nhiều thành tựu. đề ra đường lối đổi mới, đạt -Vị trí quốc tế được nhiều thành tựu. Đời sống naâng cao. -GV choát laïi, phaân tích. nhân dân được cải thiện. IV. CUÛNG COÁ: -Sự ra đời của CHND Trung Hoa?. V. DAËN DOØ:. -Những thành tựu cải cách mở cửa của TQ? Ý nghĩa? - Học bài, soạn bài mới.. GV: Nguyễn Minh Lài – Trường THCS Ba Vinh Lop8.net. Trang 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án lịch sử 9. Năm học 2010 - 2011. Tieát 6: Tuaàn 6:. Ngày soạn: Ngaøy daïy: BAØI 5: CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á. I. MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: 1. Kiến thức: -Tình hình Đông Nam Á trước và sau 1945. - Sự ra đời của Đông Nam Á, A SEAN và vai trò của nó. 2. Tư tưởng: -Tự hào về thành tựu của Đông -Củng cố tinh thần đoàn kết, hữu nghị, hợp tác. 3. Kyõ naêng: - Rèn luyện kỹ năng phân tích, khái quát, tổng hợp sự kiện lịch sử. II. CHUAÅN BÒ CUÛA THAÀY VAØ TROØ: + Thầy: Bản đồ Đông Nam Á, thế giới, SGK, SGV, giáo án. + Troø:. Học thuộc bài củ, chuẩn bị bài mới.. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1. Ổn định lớp: 2. Kieåm tra baøi cuû: 3. Vaøo baøi: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ. NOÄI DUNG I. Tình hình Đông Nam Á trước vaø sau 1945:. -GV giới thiệu các nước Đông Nam AÙ. -Trước chiến tranh thế GV: Nguyễn Minh Lài – Trường THCS Ba Vinh Lop8.net. Trang 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án lịch sử 9. Năm học 2010 - 2011. ? Trước chiến tranh thế giới -Hầu hết là thuộc địa của đế giới thứ hai, hầu hết là II, tình hình Đông Nam Á như quốc, trừ Thái Lan. thuộc địa của đế quốc, trừ theá naøo. Thaùi Lan. -Sau 1945, nhiều nước độc ? Sau 1945,tình hình Đông -Nhiều nước nổi dậy giành lập chống xâm lược lại Nam AÙ nhö theá naøo. chính quyền  chống sự của đế quốc độc lập phân hoá trong bối cảnh xâm lược lại của đế quốc. -GV cho HS trình bày sau đó -Giữa những năm 50, các ‘’chiến tranh lạnh’’. choát laïi. nước lần lược giành độc lập. -Tình hình caêng thaúng vaø phaân hoá trong boái -GV phaân tích. caûnh’’chieán tranh laïnh’’. -Gv chuyeån yù. II. Sự ra đời của tổ chức ASEAN: -Do nhu cầu hợp tác,phát ? A SEAN ra đời trong hoàn -Sau khi giành độc lập, một triển ngaøy 8/8/1967, caûnh naøo. số nước có nhu cầu hợp tác, ASEAN ra đời gồm 5 nước phaùt trieån. thaønh vieân. ? A SEAN được thành lập như -Ngày 8/8/1967,A SEAN ra theá naøo. đời gồm 5 nước: Inđô, Thái Lan, Malay, Philippin, vaø Singapo. Phát triển kinh tế, văn hoá ? Mục tiêu hoạt động của A - Phát triển kinh tế, văn hoá thông qua sự hợp tác, hoà SEAN. thông qua sự hợp tác hoà bình, ổn định trên nguyên bình, oån ñònh. taéc toân troïng chuû quyeàn, laõnh thoå, khoâng can thieäp ? Nguyeân taéc cô baûn cô baûn -Toân troïng chuû quyeàn,laõnh vaøo coâng vieäc noäi boä cuûa cuûa A SEAN. thoå,khoâng can thieäp noäi boä nhau, giaûi quyeát tranh chaáp của nhau, giải quyết tranh bằng hoà bình, hợp tác và -GV phaân tích. chấp bằng phương pháp hoà phát triển. bình, hợp tác và phát triển. -Quan heä Vieät Nam , ? Quan hệ Việt Nam, ASEAN. -Từ 1979: Quan hệ đối đầu ASEAN : 1979: đối đầu, từ -Từ cuối 80: Đối thoại cuối 80 đối ngoại. -GV choát laïi. III. Từ ASEAN 6 đến ASEAN 10 : -Naêm 1984,Brunaây gia nhaäp. ? Tổ chức A SEAN đã phát -Năm 1984, Brunây gia nhập - Thaùng 7/1995: Vieät -Thaùng 7/1995: Vieät Nam gia Nam gia nhaäp. trieån nhö theá naøo. GV: Nguyễn Minh Lài – Trường THCS Ba Vinh Lop8.net. Trang 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án lịch sử 9. ? Hoạt động chủ yếu.. Năm học 2010 - 2011. nhaäp. - Thaùng 9/1997: Laøo vaø -Thaùng 9/1997: Laøo vaø Mianma. Mianma. -Thaùng 4/1999: -Thaùng 4/1999: Campuchia Campuchia gia nhaäp. gia nhaäp. -Naêm 1992: AFTA thaønh laäp. -Hợp tác kinh tế,xây dựng -Năm 1994: ARF ra đời. Ñoâng Nam AÙ phaùt trieån. -Naêm 1992: AFTA thaønh laäp. -Naêm 1994: ARF thaønh laäp.. IV. CUÛNG COÁ: - Tình hình Đông Nam Á trước và sau 1945? -Trình bày về vấn đề ASEAN ? V. DAËN DOØ: -Veà nhaø hoïc baøi, laøm baøi taäp. KYÙ DUYEÄT. GV: Nguyễn Minh Lài – Trường THCS Ba Vinh Lop8.net. Trang 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>