Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Giáo án môn Sinh học lớp 7 năm 2009 - Tiết 20: Một số thân mềm khác

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (75.54 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: 1/11/2009 Ngµy d¹y: 3/11/2009 TiÕt 20- Bµi 19: Mét sè th©n mÒm kh¸c I. Môc tiªu. 1. KiÕn thøc - Học sinh nắm được đặc điểm của một số đại diện của ngành thân mềm. - ThÊy ®­îc sù ®a d¹ng cña th©n mÒm. - Gi¶i thÝch ®­îc ý nghÜa mét sè tËp tÝnh ë th©n mÒm. 2. KÜ n¨ng - RÌn kÜ n¨ng quan s¸t tranh vµ mÉu vËt. - Kĩ năng hoạt động nhóm. 3. Thái độ - Giáo dục ý thức bảo vệ động vật thân mềm. II. §å dïng d¹y vµ häc. - Tranh ảnh một số đại diện của thân mềm. - MÉu vËt: èc sªn, sß, mai mùc vµ mùc, èc nhåi. III. TiÕn tr×nh bµi gi¶ng. 1. ổn định tổ chức - KiÓm tra sÜ sè. 2. KiÓm tra bµi cò - Cấu tạo của trai sông? Cách dinh dưỡng của trai có ý nghĩa như thế nào với môi trường nước? 3. Bµi häc - Người ta có thể tìm thấy thân mềm ở những nơi nào? I: Một số đại diện Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV yªu cÇu HS quan s¸t kÜ H×nh 19 - HS quan s¸t kÜ 5 h×nh trong SGK SGK (1-5), đọc chú thích và nêu được trang 65, đọc chú thích, thảo luận và các đặc điểm đặc trưng của mỗi đại rút ra đặc điểm. diÖn. + èc sªn sèng trªn c©y, ¨n l¸ c©y. C¬ thÓ gåm 4 phÇn: ®Çu, th©n, ch©n, ¸o. Thë b»ng phæi (thÝch nghi ë trªn c¹n). + Mùc sèng ë biÓn, vá tiªu gi¶m (mai mùc). C¬ thÓ gåm 4 phÇn, di chuyÓn nhanh. + B¹ch tuéc sèng ë biÓn, mai l­ng tiªu gi¶m, cã 8 tua. S¨n måi tÝch cùc.. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Hái: + Sß 2 m¶nh vá, cã gi¸ trÞ xuÊt khÈu. - Tìm các đại diện tương tự mà em gặp - Các nhóm kể tên các đại diện có ở địa phương, các nhóm khác bổ sung. HS tự ở địa phương? - Qua các đại diện trên GV yêu cầu HS rút ra nhận xét. - Th©n mÒm cã 1 sè loµi lín. rót ra nhËn xÐt vÒ: - Sống ở cạn, ở nước ngọt, nước mặn. + §a d¹ng loµi? - Chóng cã lèi sèng vïi lÊp, bß chËm + Môi trường sống? chạp và di chuyển tốc độ cao (bơi). + Lèi sèng? II: Mét sè tËp tÝnh ë th©n mÒm Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV yêu cầu HS làm việc độc lập với - HS đọc thông tin SGK trang 66 nêu SGK vµ tr¶ lêi: ®­îc: Nhê hÖ thÇn kinh ph¸t triÓn (h¹ch - V× sao th©n mÒm cã nhiÒu tËp tÝnh thÝch n·o) lµm c¬ së cho tËp tÝnh ph¸t triÓn. a. TËp tÝnh ë èc sªn nghi víi lèi sèng? - C¸c nhãm th¶o luËn thèng nhÊt ý kiÕn: - GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 19.6 + Tù vÖ b»ng c¸ch thu m×nh trong vá. + Đào lỗ để trứng để bảo vệ trứng. SGK, đọc kĩ chú thích và thảo luận: - èc sªn tù vÖ b»ng c¸ch nµo? - ý nghĩa sinh học của tập tính đào lỗ để trøng cña èc sªn? - GV ®iÒu khiÓn c¸c nhãm th¶o luËn, chèt b. TËp tÝnh cña mùc l¹i kiÕn thøc. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy ý kiÕn, c¸c - GV yêu cầu HS quan sát hình 19.7, đọc nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. chó thÝch vµ th¶o luËn: - Mùc s¨n måi nh­ thÕ nµo? - Ho¶ mï cña mùc cã t¸c dông g×? - Vì sao người ta thường dùng ánh sáng để câu mực? - GV chèt l¹i kiÕn thøc. KÕt luËn: - HÖ thÇn kinh cña th©n mÒm ph¸t triÓn lµ c¬ së cho gi¸c quan vµ tËp tÝnh ph¸t triÓn thích nghi với đời sống. 4. Cñng cè - HS tr¶ lêi c¸c c©u hái: - Kể đại diện khác của thân mềm và chúng có những đặc điểm gì khác với trai sống? - ốc sên bò thường để lại dấu vết trên lá cây, em hãy giải thích?. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 5. Hướng dẫn học bài ở nhà - Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái SGK. - §äc môc “Em cã biÕt”. - S­u tÇm tranh, ¶nh vÒ th©n mÒm, vá trai, èc, mai mùc. Rót kinh nghiÖm: ........................................................................ ..................................................................................................... ...................................................................................................... Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

×