Giáo án các môn học khối 2 - Tuần 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 8: Thø hai ngµy 13 th¸ng 10 n¨m 2008 . Tập đọc :. Người mẹ hiền . I- Môc tiªu:. * HS rèn kĩ năng đọc: đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ ngữ: nén nổi, cố l¸ch, vòng vÉy, khãc to¸ng, lÊm lem. - Biết ngắt nghỉ hơi đúng, biết đọc phân biệt lời ngời kể với lời nhân vật. *HS hiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi: g¸nh xiÕc, tß mß, l¸ch, lÊm lem, thËp thß. - Hiểu nội dung bài và cảm nhận đợc ý nghĩa: Cô giáo vừa yêu thơng HS vừa nghiêm khắc dạy bảo HS nên người. Cô nh người mẹ hiền của các em. *Giáo dục thương yêu và kính trọng cô giáo. II- Đồ dùng dạy học:- Tranh minh họa bài đọc: SGK III - Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND-TG.. Hoạt động của GV. TiÕt 1 Hoạt động của HS. 1- Kiểm tra - Gọi HS lên đọc bài, nhẫn xét - 3 HS đọc thuộc lòng bài: bµi cò: 4’ "C« gi¸o líp em" vµo bµi. 2.Giới - GV dùng tranh SGK để vào thiÖu bµi: 3’ bµi. - 2 HS khá đọc lại. 3.- LuyÖn +HS nêu và luỵên đọc từ - GV đọc mẫu đọc: 30’ khã: H/dÉn luyÖn đọc tõ khã . - RÌn KN - Ra ch¬i, nÐn næi, cæng -GV uèn söa cho HS. đọc trơn . trường, trốn ra, chỗ,cố lách, - GV H/dẫn đọc đúng. lÊm lem, hµi lßng… - HS nối tiếp nhau đọc từng - GV H/dẫn nhấn giọng, nghỉ đoạn và luyện đọc câu khó hơi đúng. Các câu trong SGK. . +VD: - Giê ra ch¬i , Minh - GV gióp c¸c em hiÓu thªm thÇm th× víi Nam:// -Ngßai phè cã g¸nh c¸c tõ: xiÕc.//Bän m×nh..®i// * ThÇm th×: nãi nhá vµo tai. - HS nối tiếp nhau đọc từng 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> * Vïng vÉy: cùa quËy m¹nh, cè tho¸t. - T/C cho hs luỵen đọc trong nhãm - GV cho HS thi đọc. ®o¹n. - HS đọc các từ chú giải sau bµi. - Luyện đọc nối đoạn trong nhãm. - HS thi đọc từng đoạn.. - GV nx - §¸nh gi¸ . TiÕt 2 1.hiÓu 20’. Tìm - GV HD hs đọc và TLCH - HS đọc thầm và TLCH. bµi: - HS đọc thầm đoạn 1 trả C©u 1: Giê ra ch¬i Minh rñ lêi. Nam ®i ®©u? - 1,2 HS nh¾c l¹i lêi th× thÇm cña Minh víi Nam. Câu 2: Các bạn ấy định ra phố - Chui qua chỗ tường thủng. b»ng c¸ch nµo? Câu 3: Khi Nam bị bác bảo vệ - Cô dịu dàng yêu thương gi÷ l¹i c« gi¸o lµm g×? HS, c« b×nh tÜnh, nhÑ nhµng - ViÖc lµm cña c« gi¸o thÓ hiÖn khi thÊy häc trß ph¹m khuyÕt ®iÓm. thái độ nh thế nào? ¬. C©u 4: C« gi¸o lµm g× khi Nam khãc? - Lần trước khi bác bảo vệ giữ - Vì xấu hổ. l¹i, Nam khãc v× sî, lÇn nµy v× sao Nam khãc? Câu 5: Người mẹ hiền trong bài - Là cô giáo. lµ ai? - 3 nhãm HS(mçi nhãm 5 2.- Luyện *Cho HS luyện dọc lại, Hướng em) tự phân vai thi đọc đọc lại: 15’ dẫn HS yếu luyện đọc , HS khá truyện. đọc diễn cảm. - HS nghe dÆn dß. 3. Cñng cè - NhËn xÐt giê häc. – DÆn dß : - V× sao c« gi¸o trong bµi ®­îc - C¶ líp h¸t bµi “C« vµ mÑ” cña nh¹c sü Ph¹m Tuyªn 4’ gọi là người mẹ hiền? 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> H¸t : C« Thuû d¹y. __________________________ To¸n:. 36 + 15 . I- Môc tiªu:* Gióp HS biÕt thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 36 + 15 (céng cã nhí. díi d¹ng tÝnh viÕt). Cñng cè phÐp céng d¹ng: 6 + 5, 36 + 5. * Củng cố việc tính tổng các số hạng đã biết và giải toán đơn về phép cộng. Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hµnh to¸n. *Lµm quen víi d¹ng to¸n cã tr¾c nghiÖm 4 lùa chän. II- §å dïng d¹y häc:- Que tÝnh , tranh SGK III – Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND- TG .. Hoạt động của GV. 1. KiÓm tra - Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm. bµi cò:4’ - NhËn xÐt cho ®iÓm, vµo bµi.. Hoạt động của HS +§Æt tÝnh vµ tÝnh 46 + 4; 36 + 7 ; 38 + 6 +TÝnh nhÈm: 36 + 5 + 4 =. 2. Giíi thiÖu - Trùc tiÕp + ghi b¶ng . bµi: 1’ 3- Giíi thiÖu - GV nªu bµi to¸n b»ng que phÐp céng tÝnh 36 + 15 - §Ó biÕt cã bao nhiªu que tÝnh ta lµm nh thÕ nµo? 8’ - GV viÕt b¶ng: 36 + 15 = 51 H/dẫn đặt tính và thực hiện. - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái. - Ta lµm phÐp tÝnh céng . - HS thao t¸c trªn que tÝnh để tìm kết quả - HS nêu cách đặt tính. 36 15. 56 + 7 +4 =. (nªu nh SGK). - HS nªu c¸ch tÝnh - 3,4 HS nh¾c l¹i. 51. 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 4.Thùchµnh: - HD hs lµm tõng BT. * BT1: 7’. - HS lµm tõng BT.. Bµi tËp 1: - GV cho HS lµm 1)- HS thùc hiÖn tõng phÐp tÝnh bµi. - Lu ý cách đặt tính - nhớ 1 - 2 HS lên bảng - ở dới lµmvë . 16 26 36 46 sang tæng c¸c chôc. - GV giúp đỡ HS yếu đặt tính, 56 +29 +38 +47 +36 +25. tÝnh.. 45. * BT2: 7’. 64. 83. 82. 81. Bµi tËp 2: - Yªu cÇu HS nªu 2)-HS lµm bµi vµo vë . dÒ bµi. - Thùc hiÖn phÐp tÝnh céng - Muèn tÝnh tæng c¸c sè h¹ng víi nhau. ta ph¶i lµm nh thÕ nµo? - HS lµm bµi b¶ng phô . -GV chó ý: Cñng cè tªn gäi ,nhËn xÐt bµi cña b¹n . tæng vµ c¸c sè h¹ng.. * BT3: 6’. Bài tập 3:- GV treo hình vẽ 3)- HS tự đặt đề toán theo lªn b¶ng h×nh vÏ råi lµm vµo vë . - Bao g¹o nÆng bao nhiªu kg? - HS ch÷a bµi - nhËn xÐt - Bao ng« nÆng bao nhiªu kg? - Bµi cho g×, t×m g×? - GV gióp HS yÕu ph©n tÝch gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i.. * BT4: 5’. VD: C¶ hai bao nÆng sè kg lµ: 46 + 27 = 73 ( kg) đáp số : 73 kg.. Bµi tËp 4: Yªu cÇu nhÈm hoÆc 4)- HS lµm giÊy nh¸p råi tr¶ tÝnh tæng 2 sè cã kÕt qu¶ 45 råi lêi c©u hái. nêu quả bóng có kết quả đó (cñng cè phÐp céng cã nhí - GV NX + Söa sai . trong ph¹m vi 100.). - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß.. 5.- Cñng cè - VÒ xem l¹i BT . dÆn dß:3’. - Lµm vë bµi tËp - HS nghe dÆn dß.. [[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[ [[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[¬[[¬. 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thø ba ngµy 14 th¸ng 10 n¨m 2008. KÓ chuyÖn :. Người mẹ hiền. I. - Môc tiªu: * HS dựa vào tranh minh hoạ , kể lại đợc từng đoạn và toàn bộ câu chuyện "Ngêi mÑ hiÒn" b»ng lêi cña m×nh. * HS biÕt sö dông lêi kÓ cña m×nh kÓ l¹i víi giäng ®iÖu cho phï hîp vµ tham gia dùng l¹i c©u chuyÖn theo vai. - Nghe bạn kể, đánh giá đợc lời kể của bạn. * Gi¸o dôc HS kÝnh träng c« gi¸o, coi c« gi¸o cña m×nh nh mÑ hiÒn. II- §å dïng d¹y häc: - Tranh minh häa trong s¸ch gi¸o khoa III – Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND- TG. 1.KiÓm tra: 4’ 2. Giíi thiÖu bµi: 1’. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - Gäi HS lªn b¶ng kÓ l¹i c©u - 2 HS kÓ l¹i c©u chuyÖn "Ngêi thÇy cò" chuyện : “Người thầy cũ" - NhËn xÐt cho ®iÓm , vµo bµi - HS kh¸c nhËn xÐt , bæ sung. -Trùc tiÕp + ghi b¶ng .. 3. H/dẫn kể Bước 1: Kể trong nhóm. chuyÖn: 18’ - GV cho HS kÓ trong nhãm. Bước 2: Kể trước lớp : - Cho HS lªn kÓ tríc líp.. - 1 HS đọc yêu cầu của bài - HS quan sát tranh lần lượt kÓ trong nhãm.. - Gäi HS nhËn xÐt b¹n kÓ . *GV nghe – gợi ý, giúp đỡ hs. - 1 HS kể mẫu đoạn 1, đựa + Dùa theo tranh vÏ kÓ l¹i vµo tranh 1 vµ gîi ý. tõng ®o¹n. - H/dÉn HS quan s¸t 4 tranh + Tranh 1: - Hai nh©n vËt trong tranh lµ - Minh vµ Nam. ai? 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Hai cËu trß chuyÖn víi nhau - ë ngoµi cã xiÕc.. bá häc nh÷ng g×? ®i xem xiÕc. - Hai bạn quyết định ra ngoài - Hai bạn ra ngoài bằng b»ng c¸ch nµo ? mét lç thñng . +Tranh 2: - H¹i b¹n cã ®i - Hai b¹n kh«ng ®i xem xem xiÕc kh«ng ? v× sao ? xiếc đợc vì bị bác bảo vệ b¾t ®­îc. +Tranh 3 : - Tranh vÏ g×? - Cô giáo đã làm gì khi bác - Cô giáo xin bác bảo vệ bảo vệ bắt đợc hai bạn ? nhẹ tay đỡ Nam dậy phủi +Tranh 4: – Cô giáo nói gì đất cát cho em .. víi Minh vµ Nam ? - C« nh¾c nhë 2 b¹n . - Hai b¹n høa g× víi c« gi¸o? - Høa víi c« lµ kh«ng trèn häc vµ xin c« tha thø cho. 4. Kể lại *- Dựng lại câu chuyện theo - HS tập kể theo các bước. toµn bé c©u vai: Lần 1: GV là người dẫn chuyÖn. 10’ truyÖn . - GV nªu yªu cÇu cña bµi. - GVcïng HS b×nh chän ngêi LÇn 2: C¸c nhãm thi kÓ. kÓ hay nhÊt - HS thi kÓ ph©n vai. - HS bình chọn người kể 5- Cñng cè . hay. dÆn dß:5’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc- Tuyªn - HS nghe dÆn dß. dương HS tiến bộ. [. - VÒ nhµ xem l¹i bµi. TËp chÐp :. Người mẹ hiền . I- Môc tiªu:. * ChÐp l¹i chÝnh x¸c mét ®o¹n trong bµi "Ngêi mÑ hiÒn”. - Trình bày bài chính tả đúng quy định: Viết hoa chữ đầu câu, ghi dấu câu đúng vị trí. * Giúp HS làm đúng các bài tập phân biệt ao/au, r/d/gi, uôn, uông. * Rèn cho HS viết chữ đẹp, trình bày sạch. 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> II. §« dïng :. B¶ng phô + VBT TV. III – Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND –TG. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1.KiÓm tra bµi cò: 4’. - GV đọc: nguy hiểm, cúi ®Çu, quý b¸u, lòy tre.. - 2 HS viÕt b¶nglíp + C ¸ líp viÕt nh¸p. 2. GTB: 1’. -Trùc tiÕp + ghi b¶ng .. 3. HD tËp chÐp : 8’. *- GV treo bảng phụ , đọc - 2 HS đọc lại - Cả lớp đọc mÉu. thÇm theo - Đoạn trích trong bài văn - Người mẹ hiền nµo? - V× ®au vµ x©u hæ - V× sao Namkhãc? - Tõ nay c¸c em cã trèn häc - C« gi¸o nghiªm giäng hái ®i ch¬i n÷a kh«ng? hai b¹n thÕ nµo?Hai b¹n tr¶ - Th­a c« kh«ng ¹!.. lêi nh thÕ nµo?. 4. ViÕt tËp chÐp : 15’. 5. Bµi tËp : * BT2:4’. - Trong bµi chÝnh t¶ cã - DÊu phÈy, dÊu chÊm, dÊu hai chÊm, dÊu g¹ch ngang nh÷ng dÊu c©u nµo? ®Çu dßng, dÊu chÊm hái. - C©u nãi cña c« gi¸o cã dÊu g× ë ®Çu c©u, dÊu g× ë cuèi - DÊu g¹ch ngang ë ®Çu c©u, dÊu chÊm hái ë cuèi c©u. c©u? - GV nh¾c HS viÕt tªn bµi - HS viÕt tiÕng khã hoÆc dÔ lÉn vµo b¶ng con: Xoa ®Çu, gi÷a trang vë. bËt khãc, nghiªm giäng. - Ch÷ ®Çu dßng, ®Çu ®o¹n viÕt hoa, lïi vµo 1 «.Cho HS viÕt bµi vµ vë . - ChÊm - ch÷a bµi. - HS chÐp bµi vµo vë. - HD HS lµm tõng BT. - 1 HS đọc yêu cầu. Bµi tËp 2:GV cho HS nªu - 1 HS lµm b¶ng líp + C¶ líp yªu cÇu lµm vµo vë . §iÒn ao/au vµo chç trèng. VD: a) Mét con ngùa ®au c¶ GV treo b¶ng phô tµu bá cá - Cho HS nªu c¸ch lµm. b) TrÌo cao ,ng· ®au. - GV NX + Söa sai .. 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> * BT3 :3’. 6.Cñng cè ,dÆn dß :3’. Bµi tËp 3: (lùa chän 3a). Bµi 3: Con dao, tiÕng dao - Tương tự cho HS lựa chọn hàng,giao bài tập về nhà. c¸ch lµm. - HS nghe dÆn dß *NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß HS vÒ nhµ luyÖn viÕt thªm.. To¸n :. LuyÖn tËp . I- Môc tiªu: *HS ®­îc cñng cè c¸c phÐp céng cã nhí d¹ng 6 + 5; 26 + 5 ; 36 + 15 * Cñng cè kiÕn thøc vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n , nhËn d¹ng h×nh. *Gi¸o dôc HS tÝnh cùc, tù gi¸c trong häc tãan. II- §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô ghi bµi 2 II – Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND- TG.. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Kiểm tra -GV cho HS đọc bảng cộng 6 - HS đọc 1 em nêu các phép cộng với một số.Nhận xét, tính các HS khác đứng tại bµi cò:4’ vµo bµi. chç tr¶ lêi. 2. GTB: 1’. - Trùc tiªp + Ghi b¶ng .. 3. LuyÖn tËp: - HD HS lµm tõng BT. Bµi 1:HS yÕu lªn b¶ng lµm. * BT1:7’. * BT2:6’. - HS tự làm từ bài 1---> đến bµi 5.. - GV hỏi: để HS trả lời miệng - Đổi vở kiểm tra 9 + 2 b»ng mÊy? - HS đọc thuộc các công - GV cho HS đọc thuộc bảng thức cộng qua 10, tính céng 9, 8, 7, 6. nhÈm råi ®iÒn ngay kÕt qu¶. Bµi 2: GV treo b¶ng phô - HS dựa vào tính viết để - Nªu c¸ch tÝnh tæng? ghi ngay kÕt qu¶ tÝnh tæng GV chèt tÝnh tæng 2 sè h¹ng ë dßng díi đã biết. - HS đổi vở để chữa bài.. 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> * BT3 :5’. Bµi 3: GV treo b¶ng phô - HS kÎ b¶ng vµo vë, tÝnh - C¸c sè theo hµng ngang lµ nhÈm råi ®iÒn ngay kÕt qu¶ vµo « trèng. liªn tiÕp 10,11,12 . - GV cho HS nhËn xÐt:. - C¸c sè theo tõng cét c¸ch nhau 6 đơn vị: 4,10,16... - GV chèt c¸ch lµm 6 + 6 = 12; 12 + 6 = 18 *BT4: 7’. Bµi 4: - GVhỏi : Bài toán thuộc dạng - HS tự nêu đề toán theo to¸n g× ? tãm t¾t råi gi¶i - Bµi to¸n cho biÕt g×? CÇn - HS gi¶i vë- nhËn xÐt , bæ t×m g×? Nªu c¸ch t×m? sung. - L­u ý c¸ch tr×nh bµy cho hs. VD: Số cây đội 2 trồng ®­îc lµ: 46 + 5 = 51 ( c©y) §¸p sè : 51 c©y.. * BT5: 5’. Bài 5: GV vẽ hình lên bảng - HS đếm và trả lời gọi HS lên đánh số vào hình - Có 3 hình tam giác rồi đếm - Cã 3 h×nh tø gi¸c - GV NX + S öa sai .. 3 - Cñng cè - NhËn xÐt tiÕt häc. dÆn dß: 3’ - VÒ nhµ xem l¹i bµi vµ häc thuéc b¶ng céng. - ChuÈn bÞ tiÕt sau .. 9 Lop2.net. - HS nghe dÆn dß..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Đạo đức CHĂM LÀM VIỆC NHÀ (Tiết 2). I. Mục đích - Yêu cầu: - Học sinh biết trẻ em có bổn phận tham gia làm những việc nhà phù hợp với khả năng. Chăm làm việc nhà là thể hiện tình thương yêu của em đối với ông, bà, cha, mẹ. - Học sinh tự giác tham gia làm việc nhà phù hợp. Học sinh có thái độ không đồng tình với hành vi chưa chăm làm việc nhà. II. Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Phiếu bài tập, một số đồ dùng để sắm vai. Bộ tranh thảo luận nhóm. - Học sinh: Các tấm thẻ nhỏ để chơi trò chơi. Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh lên trả lời câu hỏi: em hãy kể tên những việc em đã làm ở nhà để giúp mẹ? - Giáo viên nhận xét và ghi điểm. 2. Bài mới: ND- TG. 1.KT: 4’. Hoạt động của giáo viên + Hãy kể những việc con đã làm để giúp đỡ ông bà ,cha mẹ? - GV NX + §¸nh gi¸. - Giới thiệu bài, ghi đầu bài 2. GTB: 1’ 3. Tù liªn hÖ: * Tự liên hệ. - Giáo viên nêu câu hỏi: 10’ - Giáo viên kết luận: Hãy tìm những việc nhà phù hợp với khả năng của mình, bày tỏ nguyện vọng được tham gia việc nhà của mình đối với cha mẹ. 4.§ãng vai : * Đóng vai. 12’ - Giáo viên chia nhóm và giao cho mỗi nhóm chuẩn bị đóng vai 1 tình huống. - Gvgäi c¸c nhãm lªn tr×nh bµy.. 10 Lop2.net. Hoạt động của học sinh. - Học sinh trả lời câu hỏi. - Một số em trình bày trước lớp. - Nhắc lại kết luận.. Học sinh thảo luận nhóm để đóng vai. + Tình huống 1: Hoà sẽ nói với bạn chờ mình quét nhà.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - GV NX – KL.. 5. T/C:NÕuTh× :8’. 6.Cñng cè , dÆn dß :3’. xong sẽ cùng đi hoặc nói bạn đi trước. + Tình huống 2: Hoà sẽ từ chối vì những công việc đó không phù hợp với mình. - Cả lớp cùng nhận xét.. * Trò chơi “Nếu …thì” - Học sinh nhận phiếu. - Giáo viên chia 2 nhóm. Phát phiếu cho mỗi nhóm - Tham da trò chơi theo - Hướng dẫn cách chơi. hướng dẫn của giáo viên. - Kết luận chung: Tham gia làm việc nhà phù hợp với khả năng là quyền và bổn phận của trẻ em. - Giáo viên nhận xét giờ học. - Học sinh về nhà học bài vÒ nhµ thùc hiÖn theo ND bµi häc . Thø t­ ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2008.. Tập đọc :. Bµn tay dÞu dµng. I- Mục tiêu: * HS đợc rèn kĩ năng đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ ngữ: lßng nÆng trÜu nçi buån, lÆng lÏ, buån b·, tr×u mÕn.. - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - §äc bµi víi giäng kÓ chËm, buån, nhÑ nhµng. * HS hiÓu ®­îc nghÜa c¸c tõ míi: ©u yÕm, th× thµo, tr×u mÕn. * Hiểu ý nghĩa của bài: Thái độ dịu dàng, đầy yêu thơng của thầy giáo để an ủi, động viên bạn HS đang đau buồn vì bà mất làm bạn càng cố gắng học để kh«ng phô lßng tin cña thÇy. - HS tin tưởng vào thầy cô giáo, không phụ lòng thầy, cô giáo. II- Đồ dùng dạy học:- Tranh minh họa bài đọc SGK III – Các hoạt động dạy học chủ yếu:. 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> ND –TG.. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1-Kiểm tra Gọi HS lên bảng đọc bài, nhận 2 HS nối tiếp đọc bài "Ngời xÐt , vµo bµi. mÑ hiÒn" bµi cò: 4’2 .GTB: 1’ - Trùc tiÕp + Ghi bngr . 3. Luyện *- GV đọc mẫu. đọc :12’ - Cho HS ph¸t hiÖn tõ khã , - Rèn KN luyện đọc uốn sửa cho HS. đọc trơn . - GV H/dẫn luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ. - GV H/dẫn đọc ngắt nghỉ câu.. - 1- 2 HS đọc lại. - HS nêu và luyện đọc từ khã: dÞu dµng, trë l¹i líp, lÆng lÏ, khÏ nãi… - HS luyện đọc câu.. VD: Tha thÇy / h«m nay / - Cho HS phát hiện cách đọc em..tập// ,luyện đọc cho HS cách ngắt - HS nối tiếp nhau đọc từng giäng , nghØ lÊy h¬i.. ®o¹n. GV gi¶i nghÜa thªm: - HS đọc các từ đợc chú + Míi mÊt: míi chÕt, tõ mÊt tá gi¶i sau bµi ý th¬ng tiÕc kÝnh träng. + Đám tang: lễ tiến đa người chÕt. - T/ C cho hs luyện đọc trong nhãm - HS thi đọc từng đoạn.. - Gọi nhóm thi đọc . - GV NX + §¸nh gi¸ . 4. Tìm hiểu *- HD hs đọc thầm + TLCH. bµi : 10’ C©u 1: T×m nh÷ng tõ ng÷ cho thÊy An rÊt buån khi bµ míi - RÌn KN đọc – HIểu mất? : ? V× sao An buån nh­ vËy?. - HS đọc thầm từng đoạn, c¶ bµi tr¶ lêi c©u hái. - NÆng trÜu nçi buån, nhí bµ, An ngåi lÆng lÏ. - V× An yªu bµ, tiÕc nhí bµ.. Câu 2: Khi biết An cha làm bài - HS đọc đoạn 3 trả lời. tập, thái độ của thầy giáo thế - Thầy không trách, chỉ nhẹ nµo? nhµng xoa ®Çu An b»ng bµn tay dÞu dµng. ? V× sao thÇy kh«ng ph¹t An.. 12 Lop2.net. - V× thÇy th«ng c¶m víi nçi buån cña An..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> ?Vì sao An hứa với thầy sáng - Vì An cảm nhận đợc tình mai sÏ lµm bµi tËp? thương yêu và lòng tin tưởng của thầy với em. C©u 3: T×m nh÷ng tõ ng÷ thÓ - NhÑ nhµng, xoa ®Çu, tr×u hiện tình cảm của thầy đối với mến, thương yêu. An?( dµnh cho HS kh¸ ) -Thầy giáo của bạn An là người - Rất yêu thương quý mến thÕ nµo? HS, biÕt chia sÎ vµ c¶m - GV chèt bµi th«ng víi HS.. Cho HS luyện đọc lại , thi đọc. - Thi đọc cả bài. 4- Luyện - Tuyên dương HS đọc hay, tổ, - Thi đọc theo vai. nhóm nhiều HS đọc hay. đọc lại:8’ - Em thÝch nh©nvËt nµo nhÊt? - HS tr¶ lêi. V× sao? C - Cñng - HS nghe dÆn dß. GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß. cè dÆn dß: 5’ TËp viÕt:. Ch÷ hoa :g. I- Môc tiªu: - RÌn kÜ n¨ng: biÕt viÕt ch÷ G hoa theo cì võa vµ nhá. - BiÕt viÕt côm tõ øng dông: Gãp søc chung tay theo cì nhá. - Chữ viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định. - HS hứng thú viết bài đúng đẹp, sạch sẽ. II- §å dïng d¹y häc: - Mẫu chữ G đặt trong khung chữ. - Vë tËp viÕt. III Các hoạt động dạy học chủ yếu . ND- TG. Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. KT :4’ - GV gäi HS lªn b¶ng viÕt - 2 HS lªn b¶ng viÕt ch÷ hoa bµi cò , nhËn xÐt vµo bµi. E, £ vµ tõ øng dông Em 2. GTB : 1’ - Trùc tiÕp + Ghi b¶ng . 3- H/dÉn viÕt *GV treo b¶ng mÉu ch÷ cho ch÷ hoa HS quan s¸t. - HS quan s¸t. 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> G:10’ _ BiÕt Q/ S, nx ch÷ mÉu .. 4. ViÕt bµi : 20’ 5. Cñng cè ,dÆn dß :3’. GV H/dÉn HS quan s¸t vµ nhËn xÐt ch÷ G hoa trong khung ch÷. - Ch÷ G cao mÊyli réng mÊyli? - Chữ hoa G đợc viết bởi mÊy nÐt.? - GV chØ lªn mÉu ch÷ hái HS. - GV che phÇn nÐt khuyÕt vµ yªu cÇu HS nhËn xÐt phÇn cßn l¹i gièng ch÷ g×? - GV chØ dÉn c¸ch viÕt. - Gv viÕt ch÷ G hoa lªn b¶ng võa viÕt võa nh¾c l¹i c¸ch viÕt. *- GV H/dÉn HS viÕt nh¸p . - H/dÉn viÕt côm tõ øng dông. “Gãp søc chung tay”. - GV gióp HS hiÓu nghÜa côm tõ øng dông: - Em hiÓu nghÜa cña côm tõ nµy nghÜa lµ g×? - Yªu cÇu HS nhËn xÐt vÒ sè ch÷, chiÒu cao, kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷. - Cho HS viÕt b¶ng con ch÷ :Gãp. *- GV cho HS viÕt bµi vµo vë. - Ch¨m sãc hs viÕt bµi . - GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt. *NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS hoµn thµnh bµi trong giê tù häc. 14 Lop2.net. - HS nhËn xÐt, tr¶ lêi. - Ch÷ hoa G cao 5 li, réng 5 li. - Gåm 2 nÐt: nÐt 1 kÕt hîp cña nÐt cong díi vµ cong tr¸i nèi liÒn nhau t¹o vßng xo¾n ë ®Çu ch÷. - HS tr¶ lêi gièng ch÷ C - HS quan s¸t - HS viÕt trong kh«ng trung ch÷ hoa G. - HS viÕt vµo vë nh¸p . - HS đọc cụm từ ứng dụng.. - NghÜa lµ cïng nhau ®oµn kết làm một việc gì đó. - HS nhËn xÐt sè ch÷ chiÒu cao c¸c ch÷ g, h, i cao 2,5 li - P cao 2 li, t cao 1,5 li c¸cch÷ kh¸c cao 1 li. - HS viÕt ch÷ Gãp vµo nh¸p . - HS viÕt vµo vë theo yªu cÇu. - HS nghe dÆn dß..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> To¸n: B¶ng céng. Môc tiªu:* Gióp HS cñng cè viÖc ghi nhí vµ t¸i hiÖn nhanh b¶ng céng cã nhí (trong ph¹m vi 20) * HS vËn dông khi céng nhÈm, céng c¸c sè cã 2 ch÷ sè (cã nhí) vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n. NhËn d¹ng h×nh tam gi¸c, h×nh ch÷ nhËt * Gi¸o dôc HS høng thó,tù tin thùc hµnh to¸n. II- §å dïng d¹y häc.- B¶ng phô viÕt b¶ng céng III – Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND- TG.. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1.Giíi thiÖu GV nªu ng¾n gän yªu cÇu giê - HS nghe. häc . bµi: 2’ 1- GV H/dÉn HS tù lËp b¶ng 2.LuyÖn céng. tËp : - GV treo b¶ng céng (cha viÕt B¶ng céng . kÕt qu¶) Bài tập 1:- GV cho HS nêu - HS tự đọc kết quả * BT1:12’ kÕt qu¶ cña b¶ng céng 9,.. - HS tù nªu kÕt qu¶ GV viÕt hé HS kÕt qu¶ hÕt - Lần lượt nhiều HS lên bảng b¶ng 9 céng... ®iÒn kÕt qu¶ vµo b¶ng. - GV H/dÉn HS tù lËp b¶ng - HS đọc thuộc lòng. HS thi céng.Gäi HS lªn b¶ng đọc thuộc lòng. ®iÒn.GV nhËn xÐt ,bæ sung. 2-Thùc hµnh: - HS chÐp bµi vµo vë råi tù Bµi tËp 2 Cho HS tÝnh, nªu lµm bµi vµ ch÷a bµi. * BT2:6’ cách đặt tính, cách tính? - HS nªu , nhËn xÐt , bæ - GV H/dẫn , giúp đỡ HS yếu. sung. BT3:7’ Bµi tËp 3: GV H/dÉn HS tãm - HS tãm t¾t vµ tr×nh bµy bµi tắt đề. gi¶i. - Bµi cho g× ? t×m g×? c¸ch Hoa: 28kg t×m? Mai nÆng h¬n Hoa: 3kg - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Cho HS lªn b¶ng ch÷a bµi, Mai : .....kg nhËn xÐt, bæ sung. Bµi gi¶i: Mai c©n nÆng lµ: - GV giúp đỡ HS yếu. 28 + 3 = 31 (kg) §¸p sè: 31 kg * BT4: 5’. Bµi tËp 4:GV vÏ h×nh lªn - HS tù lµm vµ nªu c©u tr¶ lêi b¶ng - Cã 3 h×nh tam gi¸c, 3 h×nh B tø gi¸c C - HS lµm vë bµi tËp. A E D 3- -Cñng cè - HS nghe dÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß. dÆn dß: 3’ LTVC:. Từ chỉ hoạt động, trạng thái - Dấu phẩy I- Mục tiêu:* Nhận biết đợc từ chỉ hoạt động, trang thái của loài vật và sự vật trong câu (động từ) * Biết chọn lựa từ chỉ hoạt động thích hợp để điền vào chỗ trống trong bài ca dao. * Luyện dùng dấu phẩy để ngăn cách các từ chỉ hoạt động cùng làm một nhiÖm vô (vÞ ng÷) trong c©u. II- §å dïng d¹y häc:- B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 1. III – Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND –TG.. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1- KiÓm tra - GV gäi 2 HS lªn b¶ng ®iÒn ThÇy TÞnh .......m«n TiÕng từ chỉ hoạt động vào chỗ Anh. bµi cò: 3’ trèng. C« Th¾m .........bµi rÊthay. - Mçi HS ®iÒn 2 c©u. GV nx B¹n §«ng ......truyÖn. ,đánh giá .. 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 2. GTB: 1’. - T rùc tiÕp + Ghi b¶ng .. 3.LuyÖn tËp: _ HD hs lµm tõng BT. Bµi tËp 1: * BT 1:10’. - 1 HS đọc yêu cầu.. - GV më b¶ng phô viÕt s½n 3 - HS nãi tªn con vËt, sù vËt. c©u. - HS tìm đúng các từ chỉ + GV hướng dẫn HS làm bài. hoạt động trạng thái trong VD: Tõ nµo lµ tõ loµi vËt tõng c©u.. * BT2:8’. trong c©u:. + Tõ con tr©u.. Con tr©u ¨n cá.. +Ăn cỏ: từ chỉ hoạt động.. - Cho HS th¶o luËn lµm bµi. b) uèng; c) to¶. - Cho HS chữa bài , nhận xét , - Cả lớp đọc thầm bài đồng giao. bæ sung. Bµi tËp 2 :GV cho HS nªu - 2 HS lµm b¶ng. C¶ líp lµm vë bµi tËp yªu cÇu. - Cho HS suy nghĩ và tự làm - Cả lớp đọc đồng thanh bài đồng dao bµi. §uæi theo con chuét - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt. * GV chèt bµi : C¸c tõ chØ hoạt động trong bài…. * BT 3:10’. Gi¬ vuèt , nhe n¨ng Con chuét ch¹y quanh Luån hang luån hèc. Bµi tËp 3: GV g¾n b¶ng phô - HS nªu yªu cÇu, HS suy viÕt c©u a, hái: nghÜ lµm bµi. - Trong c©u cã mÊy tõ chØ hoạt động của ngời? Các từ ấy - 2 từ "học tập" "lao động", tr¶ lêi c©u hái "lµm g×" tr¶ lêi c©u hái g×? - §Ó t¸ch râ hai tõ cïng tr¶ lêi - Gi÷a häc tËp tèt vµ lao câu hỏi làm gì trong câu ta động tốt. đặt dấu phẩy vào chỗ nào? - C¶ líp suy nghÜ lµm tiÕp c©u b,c vµo vë bµi tËp. - GV ch÷a bµi, chÊm bµi. - 2 HS lµm b¶ng líp.. 4. Cñng cè, *- GV chèt l¹i bµi. dÆn: 3’ - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß.. 17 Lop2.net. - HS nghe dÆn dß. - VÒ t×m thªm c¸ctõ chØ hoạt động trạng thái..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Thø n¨m ngµy 16 th¸ng 10 n¨m 2008. ChÝnh t¶:. Bµn tay dÞu dµng . .. . Môc tiªu: - Nghe viết đúng một đoạn của bài "Bàn tay dịu dàng", biết viết hoa chữ đầu, tên bài, đầu câu và tên riêng của ngời, trình bày đúng lời của An (g¹ch ngang ®Çu c©u, lïi vµo 1 «). -Luyện viết đúng các tiếng có ao/au; r, d, gi * Chó ý: Ph©n biÖt r, d, gi II. §å dïng d¹y häc:- B¶ng viÕt s½n bµi tËp 3a III. Các hoạt động dạy chủ yếu: ND – TG. 1.KiÓm tra bµicò: 4’. Hoạt động của GV Hoạt động của HS -GV nªu yªu cÇu lµm l¹i BT 3 tiết trước. - HS lµm bµi 3a lªn b¶ng( bµi 3a ở tuần trước) - Yªu cÇu líp lµm bµi vµo vë - C¶ líp lµm vµo vë nh¸p . nh¸p . - NhËn xÐt, cho ®iÓm. - HS nhËn xÐt , bæ sung.. 2. Giíi thiÖu bµi : 1’. . - HS nghe. - Nêu mục đích, yêu cầu của tiÕt häc. 3. Hướng dẫn HS nghe viết *). Hướng dẫn HS chuẩn bị. - GV đọc bài chính tả trong 8’ SGK - Gióp HS n¾m néi dung bµi. + An buån b· nãi víi thÇy gi¸o ®iÒu g×? + Khi biÕt An cha lµm BT thái độ của thầy giáo thế nµo? - Hướng dẫn HS nhận xét. + Bµi chÝnh t¶ cã nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? + HS tËp viÕt ch÷ ghi tiÕng, tõ khã, hoÆc dÔ lÉn. 18 Lop2.net. - HS đọc lại - Th­a thÇy, em cha lµm BT. - ThÇy kh«ng tr¸ch, chØ nhÑ nhµng xoa ®Çu An… Ch÷ c¸i ®Çu c©u vµ tªn riªng. - Vµo líp, lµm bµi, tr×u mÕn....

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 4. ViÕt chÝnh t¶ : 15’ 5 . Bµi tËp : * BT2:4’. * BT3: 4’. *). GV đọcchính tả . -)§äc cho hs so¸t lçi. -). ChÊm, ch÷a bµi a). Bài tập 2: Gọi HS đọc yªu cÇu BT. - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp vµo vë. - KhuyÕn khÝch HS t×m nhiÒu h¬n 3 tõ. - GV chia b¶ng 3 cét. - GV nhËn xÐt, kÕt luËn. b). Bµi tËp 3 (lùa chän GV chän bµi tËp 3a) - Gäi HS nªu yªu cÇu BT. - Yªu cÇu líp lµm bµi vµo vë. Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi.. , HS viÕt vµo vë. - Tù so¸t lçi C/T’ - HS đọc yêu cầu - HS viÕt vµo vë. - 3 tæ lªn ghi tiÕp søc - HS nªu yªu cÇu - HS lµm b¶ng líp, líp lµm bµi vµo vë. - Ch÷a bµi. C. Cñng cè dÆn dß : 3’. NhËn xÐt. - NhËn xÐt, rót kinh nghiÖm chung vÒ bµi chÝnh t¶ vµ néi - HS nghe. dung luyÖn tËp. - VÒ nhµ xem l¹i bµi, söa lçi - HS nghe dÆn dß. (nÕu cã) trong giê tù häc.. To¸n :. LuyÖn tËp . I. Môc tiªu: * Gióp HS cñng cè vÒ: Céng nhÈm trong ph¹m vi b¶ng céng (cã nhí). * RÌn HS kÜ n¨ng tÝnh (nhÈm vµ viÕt) vµ gi¶i bµi to¸n. * So s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè. - Chó ý: Ph©n biÖt céng cã nhí vµ céng kh«ng nhí - N©ng cao( víi HS kh¸): Tù nghÜ ra phÐp céng cã nhí vµ kh«ng nhí. II. §å dïng d¹y häc: - VBT + PhÊn mÇu III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND – TG . Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.KT: 3’ -YC hs đọc thuôc bảng cộng . - Vài hs đọc thuộc bảng + 2. Giíi thiÖu bµi. 2’. - HS nghe. - Nªu M§, y/c cña tiÕt häc 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 3. LuyÖn tËp * BT1:5’. * BT2: 6’. * BT3:6’ * BT4: 7’. * BT5: 7’. C. Cñng cè, dÆn dß: 3’. Bài tập 1: Yêu cầu HS đọc đề - HS thi ®ua nªu kÕt qu¶ tÝnh bµi. - Yªu cÇu HS thi ®ua tÝnh nhÈm trong tõng cét, tÝnh. Khi HS ch÷a ph¶i nªu ®Çy nhÈm. đủ - Sau khi ch÷a (phÇn a). Cho - HS nªu nhËn xÐt, HS kh¸c HS nhận xét về đặc điểm bổ sung. phÐp céng trong tõng cét tÝnh - Trong phÐp céng nÕu mét sè hạng không đổi, còn số hạng kia t¨ng thªm (hoÆc bít ®i) mÊy th× tæng còng t¨ng thªm (hoặc bớt đi) bằng ấy đơn vị Bµi tËp 2:Yªu cÇu HS tÝnh - HS tÝnh nhÈm nªu kÕt qu¶. nhÈm, ghi ngay kÕt qu¶. -Yªu cÇu HS ch÷a bµi theo - HS tÝnh råi ch÷a bµi trong tõng cét tÝnh. tõng cét tÝnh - GV gióp HS nhËn ra: 8 + 4 + V× 8=8, 4+1=5 nªn 1=8+5 8+4+1=8+5. - HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi. Bµi tËp 3: - Yêu cầu HS đặt tính và làm bµi. - HS đọc đề bài. Bµi tËp 4: - Cho HS nªu tãm t¾t råi gi¶i - Gọi HS đọc đề bài. - Yªu cÇu HS nªu tãm t¾t vµ bµi to¸n lµm bµi. - HS đọc đề bài. Bµi tËp 5: - HS tù lµm bµi råi nªu ch÷ - Yêu cầu HS đọc đề bài. - Yªu cÇu HS suy nghÜ vµ tù sè cÇn ®iÒn vµo « trèng. lµm bµi vµ gi¶i thÝch c¸ch lµm. Ch¼ng h¹n: a) Ch÷ sè thÝch hîp cÇn ®iÒn - HS kh¸ ch÷a bµi , gi¶i thÝch vµo « trèng lµ 9 v× 59 > 50 c¸ch lµm bµi cña m×nh. b) Ch÷ sè thÝch hîp cÇn ®iÒn vµo « trèng lµ 9 v× 89 < 98 - Yªu cÇu HS t×m: 5 phÐp céng - HS kh¸ nªu , HS kh¸c nhËn cã nhí vµ 5 phÐp céng kh«ng xÐt , bæ sung. nhí - VÒ nhµ «n l¹i bµi. - HS nghe dÆn dß.. 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>