Giáo án các môn học khối 2 - Tuần 17

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 17. Thø hai ngµy 15 th¸ng 12 n¨m 2008.. Tập đọc:. T×m ngäc I.Môc tiªu: * HS đọc trơn toàn bài: Đọc đúng các từ ngữ : nuốt, ngoạm, rắn nước, Long Vương, đánh tráo ,…Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu , giữa các cụm từ. -Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc hay. -HS hiểu nghĩa các từ : Long Vương, thợ kim hoàn, đánh tráo. -HS hiÓu néi dung bµi : C©u chuyÖn khen ngîi nh÷ng con vËt nu«i trong nhµ th«ng minh vµ t×nh nghÜa. * BiÕt yªu quý vËt nu«i trong nhµ. II §å dïng – thiÕt bÞ d¹y häc : - B¶ng phô, Tranh SGK II.Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND-TG. 1. KiÓm tra bµi cò:5’. Hoạt động của GV - Gọi 2 HS đọc và trả lời câu hỏi bài “ §µn gµ míi në”. - NhËn xÐt cho ®iÓm vµo bµi. 2. Giíi thiÖu - Trùc tiÕp + Ghi b¶ng . *GV đọc mẫu: bµi : 3’ 3.Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài , nêu cách đọc - Rèn KN đọc cho HS theo dõi . * LuyÖn ph¸t ©m: tr¬n . 30’ - GV cho HS đọc . - GV theo dõi từ nào HS còn đọc sai, đọc nhầm thì ghi bảng để cho HS luyện đọc . - GV cho HS nảy từ còn đọc sai : VD: Nuốt, ngoan, rắn nước, Long Vương… - GV cho HS luyện đọc, uốn sửa cho HS. * LuyÖn ng¾t giäng : - GV treo b¶ng phô viÕt c©u v¨n dµi. - GV đọc mẫu, cho HS khá phát hiện cách đọc, cho nhiều HS luyện đọc, * GV cho HS đọc đoạn : - GV cho HS luyện đọc đoạn, tìm từ, câu văn dài luyện đọc và luyện cách ng¾t nghØ. - GV kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: Th©n thiÕt, tung t¨ng, m¾t c¸ ch©n, bã bét, sung sướng, hài lòng. 1 Lop2.net. Hoạt động của HS - HS đọc và trả lời câu hỏi bài “ §µn gµ míi në”. - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - HS nghe. - HS theo dõi GV đọc . - 2 HS khá đọc lại. - HS nối tiếp nhau đọc bài. - HS nảy từ luyện đọc: + Từ: Nuốt, ngoan, rắn nước, Long Vương… - HS uốn sửa theo hướng dẫn của GV. - HS luyện đọc . - HS theo dõi GV đọc, HS phát hiện cách đọc. +VD c©u v¨n: Xa/ Cã chµng trai/…nước/ liền…mua/rồi thả r¾n ®i.//Kh«ng ngê/ con rắn…Vương.// - HS đọc nối tiếp 5 đoạn. - HS nghe gi¶i nghÜa tõ..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> *Thi đọc : - Yêu cầu HS đọc toàn bài. - HS thi đọc , HS bình bầu cá - GV cho HS thi đọc. nhân đọc tốt, nhóm đọc tốt. - GV cho HS nhËn xÐt b×nh bÇu nhãm đọc tốt , CN đọc tốt , tuyên dương động viên khuýên khích HS đọc tốt. TiÕt 2 - GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài: - Yªu cÇu HS th¶o luËn c¸c c©u hái vµ - HS t×m hiÓu bµi , tr¶ lêi c©u hái. *Th¶o luËn nhãm vµ b¸o c¸o kÕt - Rèn KN đọc tìm ra câu trả lời qu¶ – hiÓu - Chµng trai cøu con cña Long - Do ®©u chµng trai cã viªn ngäc quý? Vương, Long Vương đã tặng chµng... - Người thợ kim hoàn. - Ai đánh tráo viên ngọc? - Mèo và chó đã làm cách nào để lấy - Mèo bắt chuột , nó sẽ không ăn lại viên ngọc quý ở nhà người thợ kim thịt nếu chuột tìm được ngọc. hoµn? - ChuyÖn g× x¶y ra khi chã ngËm ngäc - Chã lµm r¬i viªn ngäc vµ bÞ c¸ đớp mất. Sau đó chó rình bên mang vÒ? s«ng… -Khi ngọc bị quạ đớp mất mèo đã nghĩ -Mèo nghĩ kế giả vờ chết để lừa qu¹. ra kÕ g×? - T×m trong bµi nh÷ng tõ khen ngîi -Th«ng minh, t×nh nghÜa. mÌo vµ chã? 2. Thi đọc lại chuyện : 10’ *Yêu cầu HS đọc theo vai - GV giúp đỡ HS yếu luyện đọc trơn hs - HS luyện đọc diễn cảm. khá đọc diễn cảm . 3. Cñng cè - Em hiÓu ®iÒu g× qua c©u chuyÖn nµy? - HS nªu , HS nhËn xÐt bæ sung. dÆn dß: 5’ VD: C©u chuyÖn khen ngîi C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ®iÒu g×? nh÷ng con vËt nu«i trong nhµ th«ng minh vµ t×nh nghÜa. - GV nhËn xÐt giê häc , dÆn dß xem l¹i Khuyªn chóng ta yªu quý vËt nu«i trong nhµ. bµi ë nhµ. 1. T×m hiÓu bµi:18’. To¸n:. ¤n tËp vÒ phÐp céng, phÐp trõ. I.Môc tiªu: - HS cñng cè vÒ céng, trõ nhÈm trong ph¹m vi c¸c b¶ng tÝnh céng, trõ cã nhí trong ph¹m vi 100( tÝnh viÕt). Quan hÖ gi÷a phÐp céng, trõ. TÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng, trõ. Cñng cè vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n. - Rèn kĩ năng tính nhẩm, đặt tính, giải bài toán có lời văn. II §å dïng – thiÕt bÞ d¹y häc : - B¶ng phô , VBTT. 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> II.Hoạt động dạy học chủ yếu: ND-TG. Hoạt động của GV 1. KiÓm tra - GV cho HS tr¶ lêi nhanh c¸c c©u hái: bµi cò:5’ 1 ngµy cã bao nhiªu giê? 1 th¸ng cã mÊy tuÇn? 1 tuÇn cã bao nhiªu ngµy? - GV nhËn xÐt bæ sung, cho ®iÓm. 2. Giíi thiÖu bµi : 3’ 3. Thùc hµnh * BT ! : 5’. * BT 2 : 8’. * BT 3: 8’. * BT4:6’. Hoạt động của HS - HS tr¶ lêi nhanh c¸c c©u hái: 1 ngµy cã bao nhiªu giê? 1 th¸ng cã mÊy tuÇn? 1 tuÇn cã bao nhiªu ngµy? - HS nhËn xÐt bæ sung.. - Trùc tiÕp + Ghi b¶ng . - HD hs lµm tõng BT. * Bµi 1:- Bµi to¸n yªu cÇu ta lµm g×? -Y/C HS nèi tiÕp nhau nªu kÕt qu¶ cña c¸c phÐp tÝnh. -Y/C HS so s¸nh kÕt qu¶ cña hai phÐp tÝnh: 9+7 vµ 7+9 vµ cho biÕt v× sao? - NhËn xÐt, ch÷a bµi. *Bài 2:- Yêu cầu HS đọc đề. - Y/C HS nêu cách đặt tính và tính. - Y/C HS tù lµm bµi, 3 HS lªn b¶ng lµm bµi - NhËn xÐt, ch÷a bµi. * Bµi 3:- ViÕt lªn b¶ng ý a . - Yªu cÇu HS nhÈm råi ghi kÕt qu¶. -? 9+6 b»ng mÊy? - H·y so s¸nh 1+5 vµ 6.? VËy khi biÕt 9+1+5=15 cã cÇn nhÈm 9+6 kh«ng ? V× sao? - KÕt luËn: Khi céng 1 sè víi 1 tæng còng b»ng céng sè Êy víi c¸c sè h¹ng cña tæng.. 1TÝnh nhÈm - Thùc hiÖn theo y/c - Tù so s¸nh kÕt qu¶ vµ ®­a ra câu trả lời đúng nhất.. 2§Æt tÝnh råi tÝnh - Nhiều HS nêu cách đặt tính và tÝnh. - Lµm bµi vµo vë vµ nhËn xÐt bµi b¹n. 3 .Sè ?. - NhÈm -9+6 b»ng 15, 1+5= 6 - Kh«ng cÇn v× 9+6= 9+1+6. Ta cã thÓ ghi ngay kÕt qu¶ lµ 15. - Nghe kÕt luËn vµ lµm bµi vµo vë.. *Bài 4:- Y/C HS đọc đề và phân tích 4.Đọc, phân tích đề theo nhóm đôi. 1 HS lên bảng làm bài. HS đề. kh¸c lµm bµi vµ nhËn xÐt b¹n. - Gv hướng dẫn HS cách làm. Sè qt Hoa vãt ®­îc lµ : - Y/C HS tãm t¾t vµ lµm bµi vµo vë. 34 + 18 =52 ( qt) - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS. §/S : 52 qt .. * BT5 : 5’. *Bài 5: Y/C HS đọc đề và tự làm bài. - Khi céng 1 sè víi 0 th× kÕt qu¶ nh­ thÕ nµo? +) GV kÕt luËn: Mét sè céng( trõ ) víi 0 cũng bằng chính số đó. 4. Cñng cè , - NhËn xÐt tiÕt häc. dÆn dß : 3’ - DÆn HS hoµn thµnh bµi trong giê tù 3 Lop2.net. 5.1HS lªn b¶ng, líp lµm bµi vµo vë . - Kết quả vẫn bằng chính số đó. - HS nªu , HS nhËn xÐt bæ sung..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> häc.. - HS nghe dÆn dß.. Thø ba ngµy 16 th¸ng 12 n¨m 2008. KÓ chuyÖn:. T×m ngäc I. Môc tiªu: * RÌn kü n¨ng nãi cho HS. *Gióp HS kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn: T×m ngäc * HS biết thay đổi giọng kể chuyện cho phù hợp với nội dung - BiÕt phèi hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé, nÐt mÆt. * RÌn cho HS kü n¨ng nghe: HS cã kh¶ n¨ng theo dâi b¹n kÓ * HS biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn. * Gi¸o dôc HS yªu thÝch kÓ chuyÖn. II §å dïng- thiÕt bÞ : - Tranh SGK. II. Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND-TG. 1. KiÓm tra bµi cò:5’. 2. Giíi thiÖu bµi : 3’ 3. KÓ tõng ®o¹n theo tranh . 20’. Hoạt động của GV A. KiÓm tra bµi cò: - GV cho HS nèi tiÕp nhau kÓ c©u chuyÖn “Con chã nhµ hµng xãm”, nªu ý nghÜa c©u chuyÖn? - GV cho HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung. - GV nhËn xÐt chèt l¹i , cho ®iÓm vµo bµi. - Trùc tiÕp + Ghi b¶ng .. Hoạt động của GV - 2 HS nèi tiÕp nhau kÓ c©u chuyÖn “Con chã nhµ hµng xãm”, nªu ý nghÜa c©u chuyÖn? - HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung.. - HS nghe. *. Hướng dẫn lời kể từng đoạn truyện: - HS nghe lại nội dung từng tranh trong SGK để nhớ lại câu chuyện * GV hướng dẫn HS nêu vắn tắt nội dung tõng tranh. đã học. - Từ tranh 1 đến tranh 6. - HS tr¶ lêi c©u hái, t×m hiÓu l¹i truyÖn. VD: Tranh 1: + Tranh vÏ ai ? - Tranh vÏ chµng trai vµ Long Vương. - Do ®©u chµng trai cã viªn ngäc quý? -Do cứu một con rắn.Con rắn đó lµ con ...... -Thái độ của chàng trai ra sao khi được -Rất vui. tÆng viªn ngäc? - H1 kÓmét, hai b¹n kÓ l¹i. * Tranh 2 : - Chàng trai mang ngọc về và đến nhà - Người thợ kim hoàn. chµng trai ? - Tìm cách đánh tráo. - Anh ta lµm g× ? * Tương tự các tranh còn lại3 4, 5, 6 + HS nªu , HS nhËn xÐt bæ sung. Bước 1: Kể chuyện trong nhóm. -GV chia nhãm – cho HS kÓ trong - HS quan s¸t tranh: 6 HS nèi nhãm. tiÕp nhau kÓ 6 ®o¹n cu¶ c©u - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu. chuyện trước nhóm. Hết 1 lượt 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> quay l¹i tõ ®o¹n 1. - 6 HS trongnhóm , lần lượt kể --> nhận xét chỉnh sửa cho bạn. Bước 2: Kể trước lớp: -GV tæ chøc cho HS thi kÓ gi÷a c¸c nhãm. - GV theo dõi giúp đỡ HS bằng câu hỏi gîi ý gîi më cho HS kÓ ®­îc chuyÖn. + Thi kÓ l¹i tõng ®o¹n theo tranh. + GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. 4. KÓ l¹i toµn - GV tæ chøc cho HS thi kÓ l¹i toµn bé bé c©u c©u chuyÖn. chuyÖn. - GV vµ HS nhËn xÐt. - B×nh chän HS, nhãm kÓ hay nhÊt. 10’ * GV động viên tuyên dương HS.kể tèt, kÓ cã tiÕn bé. * Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn? 5. Cñng cè, ? C©u chuyÖn khen ngîi nh©n vËt dÆn dß:3’ nµo.Khen ngîi ®iÒu g×? - GV nhËn xÐt giê häc. - DÆn dß HS vÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyện cho người thân nghe.. - HS đại diện nhóm , mỗi em chØ kÓ mét ®o¹n. - C¶ líp theo dâi , nhËn xÐt b¹n kÓ. - HS thùc hµnh thi kÓ chuyÖn. - C¶ líp theo dâi , nhËn xÐt. b¹n kÓ - HS thi kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn. - HS nghe. - HS nªu , HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung. VD: C©u chuyÖn khen ngîi nh÷ng con vËt nu«i trong nhµ th«ng minh vµ t×nh nghÜa. - Chã vµ mÌo.V× chóng th«ng minh.. ChÝnh t¶:. Nghe viÕt : T×m ngäc I.Môc tiªu: - Nghe và viết chính xác đoạn văn tóm tắt nội dung câu chuyện “ Tìm ngọc”. Viết đúng 1 số tiÕng cã vÇn ui/ uy; et/ ec; phô ©m ®Çu r/d/gi - Rèn kĩ năng viết đúng kĩ thuật toàn bài, viết đẹp. II.§å dïng d¹y häc: -B¶ng phô chÐp bµi tËp 3 III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND-TG. Hoạt động của GV 1.KiÓm tra - Gäi 2 HS lªn b¶ng, c¶ líp viÕt c¸c tõ bµi cò: 4’ sau vµo b¶ng con: n«ng gia nèi nghiÖp… - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm, vµo bµi. 2. GTB :1’ - Trùc tiÕp + Ghi b¶ng . 3. Hướng dẫn .Hướng dẫn viết chính tả: HS viÕt chÝnh * Ghi nhí néi dung ®o¹n v¨n: - GV treo b¶ng phô ®o¹n v¨n, GV t¶ : 7’ đọc 1 lần, yêu cầu HS đọc - §o¹n v¨n kÓ l¹i c©u chuyÖn g×? 5 Lop2.net. Hoạt động của HS - 2 HS lªn b¶ng, c¶ líp viÕt c¸c tõ sau vµo b¶ng con: n«ng gia nèi nghiÖp… - HS kh¸c nhËn xÐt ,bæ sung. - HS theo dâi. - Lớp quan sát bảng phụ và đọc thÇm, - 2 HS đọc đoạn văn, lớp đọc thÇm vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái: -…T×m ngäc..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - §o¹n trÝch nµy nãi vÒ nh©n vËt nµo?. - §o¹n trÝch nµy nãi vÒ mÌo, chã, chµng trai. - Ai tÆng cho chµng trai viªn ngäc? - Long Vương. - Nhê ®©u chã vµ mÌo lÊy ®­îc ngäc - Nhê th«ng minh , m­u trÝ, dòng quý? c¶m.. -Chã vµ mÌo lµ nh÷ng con vËt nh­ thÕ -Th«ng minh, t×nh nghÜa. nµo? * Hướng dẫn HS cách trình bày: - Cã 4 c©u -§o¹n v¨n cã mÊy c©u? - HS nªu vµ gi¶i thÝch v× sao? -Trong bài những chữ nào viết hoa? Vì * Vì là tên riêng,..Long Vương.. sao? - Ngoµi tªn riªng ra cßn tõ nµo cÇn viÕt - V× lµ ch÷ ®Çu c©u. hoa? * Hướng dẫn viết từ khó: - Nªu vµ viÕt vµonh¸p, 2 HS lªn - Yêu cầu HS tìm và viết những chữ bảng: Long Vương , mưu mẹo . khã. t×nh nghÜa,… - GV theo dâi söa sai cho HS. 4. ViÕt chÝnh * Nghe viÕt bµi : - GV đọc cho HS viết bài. t¶ : 15’ - Yªu cÇu HS nghe viÕt bµi + GV đọc soát lỗi * GV chÊm bµi, nhËn xÐt.. - HS nghe viÕt bµi - ViÕt bµi vµ so¸t lçi, thu bµi.. 5 . Bµi tËp : * BT 2 : 4’. . Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: * Bµi 2: - GV treo b¶ng phô + Yêu cầu HS đọc đề, nêu yêu cầu của bµi. - GV hướng dẫn HS làm bài tập. - Tổ chức cho HS thi thành 4 đội. - GV ph¸t phiÕu tê giÊy r« ki to cho 4 tæ lµm bµi. -GV nhËn xÐt chung. Trong cïng 1 thêi gian đội nào xong trước , tìm được nhiÒu tõ th× th¾ng cuéc.. - 1HS đọc và nêu yêu cầu của bµi. +§iÒn vµo chç trèng ui/uy. - HS lµm bµi theo y/c. - Thi theo nhãm. Thuû cung, ngäc quý, ngËm ngïi, an ñi, chuét chui,vui l¾m. + NhËn xÐt nhãm th¾ng cuéc.. * BT3 : 4’. *Bài 3: Tương tự như cách làm bài 2 - Yêu cầu HS đọc đề, nêu yêu cầu của bµi. - Tæ chøc cho HS thi VD: a) r hay d , hay gi ? b) Ðt hay ec ? - NhËn xÐt chung.. - HS làm bài tương tự bài 2 - Thi theo nhãm VD: a): Rõng nói, dõng l¹i, c©y rõng, rang t«m. b) Lîn kªu eng Ðc, hÐt to, mïi khÐt + NhËn xÐt nhãm th¾ng cuéc.. 6. Cñng cè - GV nhËn xÐt g׬ häc. - Dặn dò HS về nhà viết lại các lỗi đã dÆn dß: 3’ - HS nghe dÆn dß. viÕt sai trong bµi viÕt chÝnh t¶. 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> To¸n:. ¤n tËp vÒ phÐp céng vµ trõ ( tiÕp) I.Muïc tieâu: - Giuùp hs cuûng coá veà: + cộng trừ nhẩm trong phạm vi bảng tính. + Cộng trừ các số trong phạm vi 100 ( tính viết ). + Bước đầu làm quen với bài toán một số trừ đi một tổng. + Giải bài toán về ít hơn. II.§å dïng d¹y häc: -B¶ng phô chÐp bµi tËp III.Hoạt động dạy học chủ yếu: ND-TG. 1. KiÓm tra bµi cò:5’. 2. Giíi thiÖu bµi : 3’ 3. Thùc hµnh * BT ! : 5’. * BT 2 : 8’. * BT 3: 8’. Hoạt động của GV - GV cho 2 HS lªn b¶ng lµm, líp lµm nh¸p c¸c phÐp tÝnh sau 26 + 18 92 - 45 33 + 49 - GV cho HS nhËn xÐt .GV chèt l¹i kiÕn thøc vµo bµi. - Trùc tiÕp + Ghi b¶ng . - HD hs lµm tõng BT. * Bµi 1:- Bµi to¸n yªu cÇu ta lµm g×? -Y/C HS nèi tiÕp nhau nªu kÕt qu¶ cña c¸c phÐp tÝnh. - NhËn xÐt, ch÷a bµi. *Bài 2:- Yêu cầu HS đọc đề. - Y/C HS nêu cách đặt tính và tính. - Y/C HS tù lµm bµi, 3 HS lªn b¶ng lµm bµi - NhËn xÐt, ch÷a bµi. * Bµi 3:- ViÕt lªn b¶ng ý a . - Yªu cÇu HS nhÈm råi ghi kÕt qu¶. + Y/C hs nx PT : 12-4-2 vµ 12-6 - Cho hs lµm VBT.. Hoạt động của HS -2 HS lªn b¶ng lµm, líp lµm c¸c phÐp tÝnh sau 26 + 18 92 - 45 33 + 49 - HS nhËn xÐt, bæ sung.. 1. Tính nhaåm: - Thùc hiÖn theo y/c 2 . §Æt tÝnh råi tÝnh - Nhiều HS nêu cách đặt tính và tÝnh. - Lµm bµi vµo vë vµ nhËn xÐt bµi b¹n. 3 .Sè ?. - Nghe kÕt luËn vµ lµm bµi vµo vë. * BT4:6’. *Bài 4:- Y/C HS đọc đề và phân tích đề. - Gv hướng dẫn HS cách làm. - Y/C HS tãm t¾t vµ lµm bµi vµo vë. - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS.. 8 Lop2.net. 4.Đọc, phân tích đề - HS lªn b¶ng lµm bµi. HS kh¸c lµm bµi vµ nhËn xÐt b¹n. Sè lÝt nc m¾m buæi chiÒu cöa hàng đó bán là : 64 -18 =46 ( l nước mắm ) Đ/S : 461nước mắm.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> * BT5 : 5’. - 3 nhãm ch¬i trß ch¬i tiÕp søc. *Bµi 5: - T/C Troø chôi: Thi vieát pheùp trõ 5 -0 =5 9-0=9 ….. HiÖu = sè bÞ trõ th× sè trõ p’ = 0 cã hiÖu b»ng sè bÞ trõ . -3 đội viết tiếp sức. - Nhaän xeùt tuyeân döông.. 4. Cñng cè , - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS hoµn thµnh bµi trong giê t dÆn dß : 3’. - HS nghe dÆn dß.. Đạo đức. Giữ trật tự,vệ sinh nơi công cộng (tieát 2). I-Muïc tieâu 1- Giúp hs hiểu được - lý do cần giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng - Cấn làm gì và cần tránh những việc gì để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng. 2- hs biết giữ gìn trật tự vệ sinh nơi công cộng. 3- Học sinh có thái độ tôn trọng những quy định về trật tự,vệ sinh nơi công cộng II-Taøi lieäu vaø phöông tieän: - Vở bài tập đạo đức. II-Các hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra bµi cò:5’. 2. Giíi thiÖu bµi : 3’. - Em haõy keå moät vaøi nôi coâng coäng mà em biết? Những nơi ấy đem lại lợi ích gì ? - Nhaän xeùt – tuyeân döông. - Trong buổi lễ chào cờ đầu tuần,khi thầy hiệu trưởng đang nói chuyện dưới cờ với hs toàn trường.Em nhìn thấy 2 bạn của mình xô đẩy,đùa nghòch nhau .2 baïn laøm theá laø đúng hay sai.Vì sao? - nhaän xeùt tuyeân döông - em cần làm những gì để giữ trật tự,vệ sinh. - Nhaän xeùt – tuyeân döông. *biết giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng khoâng chæ laø theå hieän neáp soáng vaên 9 Lop2.net. Hát trường em Giữ trật tự vệ sinh nơi công coäng Hs neâu nhaän xeùt. Làm thế là sai vì không giữ trật tự nơi công cộng làm ảnh hưởng đến bạn khác đang chú ý nghe Nhaän xeùt.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 3. Thùc hµnh Hoạt động 1:Quan saùt và giữ trật tự Quan saùt tình hình traät tự,vệ sinh nôi coâng coäng . 10’. Hoạt động 2:Giữ vệ sinh nôi coâng coäng yeâu caàu hs ñeo khaåu trang,laáy choåi,ky xuùc rác,sọt đựng raùc…. 15’. minh mà con mang lại nhiều lợi ích cho mỗi con người trong cuộc sống đó là những lợi ích gì ?Cô trò ta cùng tìm hieåu tieáp tieát 2 nhe!ù * Đưa hs đến một nơi công cộng gần trường tỉnh hình trật tự vệ sinh nơi đó - Hỏi:Nơi công cộng này dùng để làm gì ?ở đây trật tự vệ sinh có được tốt không? Vì sao cho là khoâng toát ? VD do mỗi người chưa có ý thức giữ vệ sinh nơi này khi xem đá bóng,ăn quà hút thuốc vức rác lung tung. +Theo em mọi người cần làm gì để giữ trật tự vệ sinh nơi này? Löu yù: Hs thaûo luaän nhoùmtheo caùc câu hỏi trên tại hiện trường. Kết luận:Đúng vệ sinh và trật tự nơi này chưa tốt do con người có thói quen,chưa nhận thức được hậu qủa mình làm,nên ăn hút vức lung tung làm cho nơi đây có nhiều rác dơ.Để cho nơi đây sạch đẹp chúng ta tham gia giữ vệ sinh nhé ! * Caàn laøm nhanh goïn phaûi nhaët saïch heát raùc, trong khi laøm veä sinh khoâng nên đùa nghịch gây tai nạn. - Hs toång veä sinh xong taäp hoïp hs laïi. - Trong buổi lao động hôm nay,các em đã làm được những việc gì ? - Giờ đây nơi công cộng này như thế naøo ? - Caùc em coù haøi loøng veà vieäc laøm cuûa mình khoâng? vì sao ? Kết luận:Khen ngợi và cảm ơn những hs góp phần làm sạch đẹp nơi coâng coäng.Vieäc laøm naøy cuûa caùc em đem lại những lợi ích cho mọi người trong đó có chúng ta. Đưa hs về lớp. 10 Lop2.net. Hs nhaéc laïi Hs đến hiện trường quan sát sân vận động xã. Đấu bóng đá Chöa toát laém Hs trả lời nhận xét.bổ sung. Không chen lấn xô đẩy nhau,không vức rác và khạc nhổ bừa bãi đi tiêu,tiểu đúng nôi quy ñònh. Hs thaûo luaän trình baøy nhaän xeùt boå sung cho nhau.. Hs tham gia làm vệ sinh theo sự hướng dẫn của GV.. Hs taäp hoïp theo toå 3 haøng dän vÖ sinh Hs quay về lớp HS theo yù Sạch đẹp.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Hoạt động 3: 6’. 4-Cuûng coá : 3’. Tiết học trước cô đã dặn các em về nhà sưu tầm,bài hát,tranh ảnh hoặc câu chuyện,liên quan đến chủ đề bài học-các em đã chuẩn bị chưa. *Trình baøy caùc saûn phaåm söu taàm yeâu cầu hs lên trước lớp trình bày xen kẽ các hình thức để tăng tính hấp dẫn. Sau khi trình diễn xong,yêu cầu lớp nhận xét bình chọn những hs nào có tieåu phaåm hay. Kết luận:Mọi người đều phải giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng,đó là nếp soáng vaên minh,giuùp cho coâng vieäc của mỗi người được thuận lợi,môi trường trong lành,có lợi cho sức khỏe.Cần thực hiện đúng theo lời khuyên. “Những nơi công cộng quanh ta vệ sinh trật tự mới là văn minh” ghi baûng. * đạo đức hôm nay học bài gì ? - Em hãy nêu những việc em đã làm để giữ trật tự vệ sinh nơi công coäng . - Nhận xét chung thái độ tinh thần hoïc taäp cuûa hs daën doø oân taäp.. Hát,đọc thơ,kể chuyện,giới thieäu tranh aûnh,thoâng tin,dieãn tiểu phẩm về chủ đề bài học .. Hs nhaéc laïi.. Hs neâu nhaän xeùt tuyeân döông Giữ trật tự vệ sinh nơi công coäng. Thø t­ ngµy 17 th¸ng 12 n¨m 2008. Tập đọc:. Gµ tØ tª víi gµ I.Môc tiªu: * Giúp HS đọc đúng đọc đúng các từ:roóc roóc, nũng nịu, liên tục, nói chuyện… * Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ , câu văn dài. - Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc hay. Rèn kĩ năng đọc theo giọng kể tâm tình. * HS hiÓu nghÜa c¸c tõ míi trong bµi : tØ tª, tÝn hiÖu, x«n xao, hÝt thë… * HiÓu néi dung: HiÓu loµi gµ còng biÕt nãi chuyÖn vµ sèng t×nh c¶m v¬i nhau. * Gióp HS : BiÕt yªu quý nh÷ng con vËt II §å dïng – thiÕt bÞ d¹y häc : - B¶ng phô, phÊn mµu. III . Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND- TG.. Hoạt động của GV 11 Lop2.net. Hoạt động của HS.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 1. KiÓm tra bµi cò:5’. - GV cho HS chọn đọc 1 đoạn trong bài - HS lên bảng đọc bài. “T×m ngäc” vµ tr¶ lêi c©u hái. - HS chọn đọc 1 đoạn trong bài “ - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm vµo bµi. T×m ngäc” vµ tr¶ lêi c©u hái. - HS nhËn xÐt cho b¹n. - HS nghe 2. Giíi thiÖu - Trùc tiÕp + Ghi b¶ng . * GV đọc mẫu : bµi : 3’ 3.Luyện đọc: - GV đọc mẫu chú ý giọng đọc cho HS - HS theo dõi GV đọc bài. - 1HS khá đọc lại , cả lớp đọc - Rèn KN đọc theo dõi chú ý để biết cách đọc bài. thÇm. * LuyÖn ph¸t ©m: tr¬n . 12’ - Yêu cầu HS đọc bài , GV theo dõi - HS đọc bài. phát hiện từ HS còn đọc sai , đọc nhầm - HS nảy tiếp từ còn đọc nhầm lẫn, GV ghi bảng để hướng dẫn HS lẫn ,còn đọc sai. luyện đọc. VD: +Tõ, tiÕng: roãc roãc, nòng VD: +Tõ, tiÕng: roãc roãc, nòng nÞu, nÞu, liªn tôc, nãi chuyÖn… - HS luyện đọc. liªn tôc, nãi chuyÖn… - GVtheo dâi uèn söa cho HS. * LuyÖn ng¾t giäng: - HS phát hiện cách đọc câu - GV treo bảng phụ, GV đọc mẫu cho trong ®o¹n t×m tõ, c©u v¨n dµi HS phát hiện cách đọc . luyện đọc: - GV cho nhiều HS đọc câu văn dài VD: + Câu văn dài: .Giúp HS biết đọc nghỉ hơi đúng sau +Từ khi…trong trứng/ gà c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ . mÑ…chóng/ b»ng c¸ch gâ má - GV cho HS luyện đọc, uốn sửa cho lªn vá trøng,/cßn…tÝn hiÖu/ nòng HS. nÞu…lêi mÑ.//§µn gµ…n»m im.// - HS luyện đọc uốn sửa theo hướng dẫn của GV. 4. T×m hiÓu bµi:10’. * Luyện đọc đoạn : - GV cho HS luyện đọc đoạn .Yêu cầu đọc đoạn: HS đọc nối tiếp đoạn. 3 em đọc 3 đoạn. - Yêu cầu HS đọc đoạn tìm từ khó và gi¶i nghÜa. - Luyện đọc đoạn trong nhóm. * Thi đọc giữa các nhóm. GV yêu cầu HS đọc toàn bài. NX, söa sai . * HD hs đọc thầm + TLCH .. - HS nối tiếp nhau đọc đoạn trong bµi. +Đọc đoạn: HS đọc nối tiếp đoạn. 3 em đọc 3 đoạn. - HS nghe gi¶ng tõ khã. - HS thi đọc .. + HS th¶o luËn c¸c c©u hái vµ tù tr¶ lêi - Gµ con biÕt trß chuyÖn víi mÑ tõ khi - HS nªu. HS nhËn xÐt bæ sung - Rèn KN đọc nµo? -Tõ khi cßn n»m trong trøng. – hiÓu -Gµ mÑ nãi chuyÖn víi con b»ng c¸ch nµo ? - Gâ má lªn vá trøng. -Gà con đáp lại mẹ thế nào? - Phát tín hiệu nũng nịu đáp lại. -Tõ ng÷ nµo cho thÊy gµ con rÊt yªu - Nòng nÞu. mÑ? - Gà mẹ báo cho con biết không có - Kêu đều đều “cúc…cúc…cúc” 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 2. Thi đọc lại bµi : 7’ 3. Cñng cè dÆn dß: 5’. chuyÖn g× nguy hiÓm b»ng c¸ch nµo? - Gọi 1HS bắt trước tiếng gà? - C¸ch gµ mÑ b¸o tin cho con biÕt “ tai ho¹! NÊp mau!” - Khi nµo lò con l¹i chui ra? * GV bæ sung: C¸c em cã bao giê quan sát đàn gà nhà mình chưa? Về nhà quan sát , tìm hiểu đàn gà của nhà m×nh… - T/C cho hs đọc đoạn mình thích . - Cho hs đọc toàn bài . - NX , bình chọn người đọc hay nhất . - Qua c©u chuyÖn con hiÓu ®iÒu g×? - GV nhËn xÐt giê häc. - DÆn dß HS vÒ nhµ quan s¸t , t×m hiÓu đàn gà của nhà mình…. -Cóc… cóc…cóc. - xï l«ng, miÖng kªu liªn tôc, gÊp g¸p “ roãc, roãc” - Khi mẹ “ cúc… cúc… cúc đều đều” - HS nªu, HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung.. - HiÓu loµi gµ còng biÕt nãi chuyÖn vµ sèng t×nh c¶m víi nhau. BiÕt yªu quý nh÷ng con vËt - HS nghe dÆn dß.. TËp viÕt:. Ch÷ hoa «, ¬ I. Môc tiªu: - BiÕt viÕt ch÷ hoa ¤, ¥ vµ côm tõ øng dông “ ¥n s©u nghÜa nÆng” - Viết đúng kiểu chữ, cỡ chữ, giãn đúng khoáng cách giữa các chữ. - Giáo dục HS yêu thích viết chữ đẹp. II.§å dïng – thiÕtbÞ d¹y häc: - MÉu ch÷ hoa ¤, ¥. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND-TG. 1 KT : 4’. Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV cho 1 HS lªn b¶ng, c¶ líp viÕt - HS lªn b¶ng viÕt bµi. b¶ng con ch÷ : O. - 1 HS lªn b¶ng viÕt ch÷ : O, Ong .- C¶ líp viÕt b¶ng con ch÷ : O, - GV nhËn xÐt cho ®iÓm vµo bµi Ong bay bướm lượn. - HS nhËn xÐt b¹n. 2. GTB: 1’ - Trùc tiÕp + Ghi b¶ng . 3. HD viết *.Hướng dẫn viết chữ hoa - HS quan s¸t, nhËn xÐt chiÒu cao -GV treo mÉu ch÷ . Yªu cÇu HS quan bÒ réng, sè nÐt trong ch÷ ¤. ¥ ch÷ hoa :L s¸t, nhËn xÐt chiÒu cao bÒ réng, sè nÐt - Quan s¸t, nhËn xÐt: Cao 5 li, 4’ trong ch÷ ¤. ¥ réng 4 li viÕt bëi 1nÐt cong kÝn kÕt hîp víi nÐt cong tr¸i. - Yêu cầu HS tìm điểm dừng bút và đặt - Nằm trên đường kẻ 6 và đường bót cña ch÷ O. däc 4… +Ch÷ ¤, ¥ cã ®iÓm nµo kh¸c nhau? - Kh¸c ë dÊu mò vµ dÊu mãc -GV viÕt mÉu vµ gi¶ng quy tr×nh. - HS nghe. - GV cho HS viÕt vµo nh¸p . - Thùc hiÖn viÕt nh¸p . - GV theo dâi uèn sö© cho HS, GV giúp đỡ HS yếu. 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 4. HD từ Ư/D *.Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng 5’ - Yêu cầu HS mở vở và đọc cụm từ ứng dụng+ Giải nghĩa cụm từ đó. - GV gi¶i nghÜa bæ sung , nÕu HS gi¶i nghĩa chưa đầy đủ. - Yªu cÇu HS quan s¸t ch÷ mÉu vµ nhËn xÐt vÒ sè ch÷, chiÒu cao, kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷. - Yªu cÇu HS viÕtnh¸p : + Ch÷ ¥n – cao 5 ly. + Côm tõ øng dông cì nhì:. - ¥n s©u nghÜa nÆng. 5 . ViÕt bµi . 20’. 6. Cñng cè dÆn dß: 3’. - HS mở vở và đọc cụm từ ứng dông. - HS đọc: + ¥n s©u nghÜa nÆng. - Quan s¸t vµ tù nhËn xÐt. - Thùc hµnh viÕt b¶ng con. + Ch÷ ¥n – cao 5 ly. + Côm tõ øng dông cì nhì:. - ¥n s©u nghÜa nÆng.. - GV theo dâi , chØnh söa cho HS. *.Hướng dẫn viết bài vào vở: - HS thùc hµnh viÕt vë tËp viÕt. - GV cho HS nêu lại cách viết và hướng dÉn HS htùc hµnh viÕt vµo vë . - Ch¨m sãc hs viÕt bµi . - GV yªu cÇu HS t×m thªm c¸c côm tõ - HS nªu, HS nhËn xÐt bæ sung. b¾t ®Çu b»ng ¤. ¥. - HS nghe dÆn dß. - Hoµn thµnh bµi viÕt ë tiÕt tù häc.. To¸n :. ¤n tËp vÒ phÐp céng vµ trõ ( tiÕp) I.Môc tiªu: - Gióp HS cñng cè vÒ: + Cñng cè, kh¾c s©u vÒ phÐp céng, trõ trong b¶ng, céng trõ c¸c sè trong ph¹m vi 100. + T×m sè h¹ng, sè bÞ trõ, sè trõ ch­a biÕt. + Giải toán ít hơn, bài toán trắc nghiệm có 4 lựa chọn, biểu tượng vê hình tứ giác. - Rèn kĩ năng tính toán nhanh, đúng. II.§å dïng – thiÕt bÞ d¹y häc: -B¶ng phô chÐp bµi tËp III.Hoạt động dạy học chủ yếu: ND-TG. 1. KiÓm tra bµi cò:5’. 2. Giíi thiÖu bµi : 3’ 3. Thùc hµnh * BT ! : 5’. Hoạt động của GV - GV cho 2 HS lªn b¶ng lµm, líp lµm b¶ng con c¸c phÐp tÝnh sau 39+43 45+18 69-35 74-56 - GV cho HS nhËn xÐt .GV chèt l¹i kiÕn thøc vµo bµi. - Trùc tiÕp + Ghi b¶ng .. Hoạt động của HS -2 HS lªn b¶ng lµm, líp lµm b¶ng con c¸c phÐp tÝnh sau 39+43 45+18 69-35 74-56 - HS nhËn xÐt, bæ sung.. .Hướng dẫn HS ôn tập: *Bµi 1 : - GV cho HS đọc đề.. 1- HS đọc đề. - HS nªu c¸ch tÝnh nhÈm vµ tù nhÈm. 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> * BT 2 : 8’. * BT 3: 8’. -GV cho HS nªu c¸ch tÝnh nhÈm vµ tù nhÈm. -GV cho HS th«ng b¸o kÕt qu¶. - NhËn xÐt, ch÷a bµi. *Bµi 2 : - GV cho HS đọc đề bài. - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và tính. - Gäi 3 HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi vµo vë. - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm. *. Bµi 3 :. -Tù nhÈm, nèi tiÕp nhau th«ng b¸o kÕt qu¶. 2- §Æt tÝnh råi tÝnh. - 5 HS nêu cách đặt tính và tính. - Lµm bµi tËp. - NhËn xÐt b¹n lµm bµi. 3- T×m x. - HS tr¶ lêi, lµm bµi.. - Gọi HS đọc yêu cầu BT.. x + 17 = 45. x – 26 = - Muèn t×m sè h¹ng( sè bÞ trõ) ch­a 34 biÕt ta lµm thÕ nµo? x = 45 – 17. x = 34+ 26 - Gäi HS lªn b¶ng lµm, líp lµm nh¸p. x = 28 x = 60. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. - HS nhËn xÐt b¹n lµm bµi. * BT4:6’. *. Bµi 4 : - Gọi HS đọc yêu cầu BT.. 4- §äc yªu cÇu.. - Gv hướng dẫn HS làm bài.. - Nghe hướng dẫn, làm bài.. - Cho HS lµm bµi, ch÷a bµi.. - Lµm bµi.. - GV NhËn xÐt. * BT5 : 5’. *. Bµi 5 : - GV vẽ hình lên bảng và đánh số từng 5- HS quan sát và kể tên các phÇn. hình tứ giác ghép đôi. - Yªu cÇu HS quan s¸t vµ kÓ tªn c¸c hình tứ giác ghép đôi. - H·y kÓ tªn c¸c h×nh tø gi¸c ghÐp ba. - H·y kÓ tªn c¸c h×nh tø gi¸c ghÐp t.. 1. - Cã bao nhiªu h×nh tø gi¸c? - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë .. 2 3. 5 4. - Cã tÊt c¶ 4 h×nh tø gi¸c. - H×nh( 1+2+5);. 4. Cñng cè , - NhËn xÐt tiÕt häc. dÆn dß : 3’ - DÆn HS hoµn thµnh bµi trong giê tù - H×nh ( 1+2); ( 1+2+3) häc. - HS nghe dÆn dß. LuyÖn tõ vµ c©u: 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tõ ng÷ vÒ vËt nu«i - C©u kiÓu: Ai ? ThÕ nµo? I.Môc tiªu: -Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ về loài vật. Bước đầu biết so sánh các đặc điểm của loài vËt. - Rèn kĩ năng biết dùng đúng từ chỉ đặc điểm của mỗi loài vật. Biết nói câu có dùng ý so s¸nh. - Biết dùng 1 số từ để đặt các câu đơn giản theo mẫu: Ai(cái gì, con gì) như thế nào? II.§å dïng – thiÕt bÞ d¹y häc : - B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp 2,3. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu : ND-TG. 1. KiÓm tra bµi cò:5’ 2. Giíi thiÖu bµi : 3’ 3. LuyÖn tËp * BT ! : 10’ -Më réng tõ đặc điểm loài vËt .. * BT 2 : 10’ - BiÕt so s¸nh. * BT 3: 10’. Hoạt động của GV - GV gäi 2 HS lªn b¶ng lµm bµi tËp2,3 cña tuÇn 16. - Cho HS ch÷a bµi nhËn xÐt bæ sung. GV chèt l¹i cho ®iÓm vµo bµi. - Trùc tiÕp + Ghi b¶ng . .Hướng dẫn làm bài tập *Bµi 1: - Yêu cầu HS đọc đề bài và câu mẫu. - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh trong vë bµi tËp - Yêu cầu HS thảo luận tìm từ chỉ đặc ®iÓm cña 1 sè loµi vËt. - Sau khi HS th¶o luËn theo cÆp xong, gọi HS đứng tại chỗ nêu đáp án. - GVghi nhanh c¸c tõ HS võa t×m. * GV chốt laị,kết luận về đáp án và cho HS lµm bµi vµo vë. Hoạt động của HS - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi tËp2,3 cña tuÇn 16. - HS theo dâi vë bµi tËp nhËn xÐt bæ sung. - HS nghe.. 1. HS đọc đề bài và câu mẫu +1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm theo. +Lµm bµi: VD :1.Tr©u khoÎ, 2.thá nhanh ; 3. Rïa chËm; 4. Chã trung thµnh. - Chọn mỗi con vật dưới đây1 từ chỉ đúng đặc điểm của nó. - Nèi tiÕp nhau nªu c¸c tõ chØ đặc điểm của 1 số loài vật. - §äc c¸c tõ ghi ë trªn b¶ng. - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n, bæ sung các từ chỉ đặc điểm của 1 sè loµi vËt. kh¸c. *Bài 2: :- Gọi HS đọc yêu cầu của bài, 2. 1HS đọc yêu cầu và đọc câu mÉu. đọc câu mẫu HS quan s¸t tranh trong SGK, - GV cho HS ch÷a bµi , nhËn xÐt , GV lµm bµi vµ tr¶ lêi c©u hái. bæ sung chèt l¹i. -Thªm h×nh ¶nh so s¸nh vµo c¸c - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë. câu từ dưới đây. Đọc : đẹp như tranh -Nèi tiÕp nhau nãi c©u so s¸nh. VD: Cao nh­ sÕu. Nhanh nh­ giã. - HS đổi vở kiểm tra. *Bài 3: :- Gọi 1HS đọc yêu cầu và đọc 3. Làm bài vào vở và đọc bài c©u mÉu. trước lớp. 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Gọi HS hoat động theo cặp. - Gäi HS bæ sung . - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh trong SGK -Yªu cÇu HS tù lµm bµi . * GV nhËn xÐt chèt l¹i bµi.. - HS nãi theo cÆp: +HS 1:M¾t con mÌo nhµ em trßn nh­ hßn bi ve. +HS 2: Toµn th©n nã phñ mét líp màu tro mượt. + HS 3 : Hai tai nã nhá sÝu. + HS 4 : Nh­ hai bóp l¸ non. - HS ch÷a bµi , nhËn xÐt. 4. Cñng cè , - GV nhËn xÐt giê häc. dÆn dß : 3’ - DÆn dß HS c¸c em vÒ nhµ xem l¹i bµi - HS nghe dÆn dß. tập đã học .. Thø n¨m ngµy 18 th¸ng 12 n¨m 2008. ChÝnh t¶:. Nghe viÕt : Gµ “tØ tª” víi gµ. I Môc tiªu: *HS nghe vµ viÕt l¹i chÝnh x¸c ®o¹n : Khi gµ mÑ thong th¶….l¾m. * Trình bày đúng hình thức viết một đoạn văn. * GV giúp HS làm đúng các bài tập chính tả: Củng cố quy tắc chính tả: au / ao ;et/ec ; r/d/gi.Viết đúng các câu có dấu ngoặc kép. * Giáo dục HS yêu thích viết chữ đẹp . II §å dïng – thiÕt bÞ d¹y häc : -B¶ng phô ( ghi s½n néi dung quy t¾c chÝnh t¶: au / ao ;et/ec ; r/d/gi.), phÊn mÇu . III Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND-TG. Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.KiÓm tra - GV gäi 3 HS lªn b¶ng lªn b¶ng viÕt - HS viÕt bµi: bµi cò: 4’ bµi, c¶ líp viÕt b¶ng con VD: rõng nói, dõng l¹i,mïi khÐt, - GV cho ®iÓm ,nhËn xÐt vµo bµi. - HS nhËn xÐt bæ sung. - Trùc tiÕp + Ghi b¶ng . - HS nghe. 2. GTB :1’ 3. Hướng dẫn *. Hướng dẫn HS viết chính tả: HS viÕt chÝnh - Ghi nhí néi dung ®o¹n viÕt: - 2 HS đọc bài. - GV đọc bài một lượt. t¶ : 7’ - Gµ mÑ vµ gµ con - §o¹n v¨n nãi vÒ ai, nh©n vËt nµo? - C¸ch gµ mÑ b¸o tin cho gµ con.. -Đoạn văn nói đến điều gì? - “ cóc …cóc…cóc .” - T×nh c¶m cña gµ mÑ víi gµ con nh­ - “Kh«ng …hiÓm.” “Cã …®©y.” thế nào? Đọc đoạn văn đó? - Hướng dẫn viết cách trình bày: - §o¹n v¨n cã mÊy c©u? - 4 c©u. - Cần dùng dấu câu nào để ghi lời gà - DÊu hai chÊm vµ dÊu ngoÆc kÐp mÑ? - C¸c ch÷ ®Çu c©u viÕt nh­ thÕ nµo? +C¸c ch÷ ®Çu c©u viÕt hoa. - Hướng dẫn viết từ khó: - Yêu cầu HS đọc các từ khó . - HS viÕt tõ khã ë b¶ng con: - C¸c tõ cã phô ©m ®Çu : l / n. + thong th¶ , nguy hiÓm, - C¸c tõ cã dÊu hái , dÊu ng·. l¾m,miÖng,.. + Yªu cÇu HS viÕt c¸c tõ võa t×m ®­îc - 2HS viÕt b¶ng , líp viÕt nh¸p . 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - GV đọc cho HS viết, theo dõi chỉnh söa cho HS. 4. ViÕt chÝnh * ViÕt chÝnh t¶. - GV theo dõi giúp đỡ HS viết chưa t¶ : 15’ đẹp. - So¸t lçi . - ChÊm bµi – nhËn xÐt : - GV tuyên dương HS có tiến bộ , HS viết chữ đẹp . . Hưỡng dẫn HS làm bài tập chính tả: 5 . Bµi tËp : Bµi 2: * BT 2 : 4’ - GV gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi. + GV treo b¶ng phô vµ yªu cÇu HS tù lµm - GV cho HS chữa bài , GV chốt lại đáp án đúng. - Yªu cÇu mçi HS ghi 3 cÆp tõ vµo vë Bµi 3: - GV gọi HS đọc yêu cầu . - GV gọi 2 HS hoạt động theo cặp làm mÉu . VD: b¸nh r¸n / con gi¸n. - Yªu c©ï HS tù lµm bµi. - GV cho HS đọc bài, HS nhận xét bổ sung bµi cho b¹n. - GV nhËn xÐt chèt l¹i kiÕn thøc. 6. Cñng cè *- GV nhËn xÐt giê häc . - DÆn dß HS vÒ nhµ xeml¹i c¸c bµi tËp dÆn dß: 3’ đã học ở lớp. * BT3 : 4’. + HS viÕt bµi. - HS so¸t lçi. - HS nghe.. 2 - HS nªu yªu cÇu cña bµi. - HS t×m tõ theo yªu cÇu: VD:sau, g¹o, s¸o , xao, rµo, b¸o, mau, chµo,… - HS ch÷a bµi , HS nhËn xÐt bæ sung. - HS lµm vë bµi tËp. 3. HS nªu yªu cÇu cña bµi. - 2 HS lªn b¶ng lµm. - Líp lµm vë bµi tËp . VD: d¸n giÊy/ dµnh dôm… b¸nh tÐt, lîn kªu eng Ðc,.. - HS đọc bài, HS nhận xét bổ sung.. - HS nghe dÆn dß.. To¸n:. ¤n tËp vÒ h×nh häc. I.Môc tiªu: - Củng cố về biểu tượng hình tam giác, hình vuông, hình chữ nhật, hình tứ giác. - Vẽ độ dài có đoạn thẳng cho trước. Ba điểm thẳng hàng. Vẽ hình theo mẫu. - Rèn kĩ năng nhận dạng hình đúng, vẽ hình đúng. II §å dïng – thiÕt bÞ d¹y häc : - Thước , chì , vở học. II. Hoạt động dạy học chủ yếu: ND-TG. 1. GTB: 2’. Hoạt động của GV - Trùc tiÕp + Ghi b¶ng . 18 Lop2.net. Hoạt động của HS.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 2.¤n tËp: * BT1: 7’. - HD hs lµm tõng BT. * Bµi 1:- VÏ c¸c h×nh trong phÇn bµi tËp lªn b¶ng. - Tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i thi t×m h×nh theo y/c. - Chia tæ, nªu y/c cña trß ch¬i. - NX - tuyên dương . *Bài 2:- Y/C HS nêu đề bài ý a. - Hãy nêu cách vẽ đoạn thẳng có độ dài 8 cm.. 1. Quan s¸t h×nh, th¶o luËn theo nhãm - Nghe phæ biÕn c¸ch ch¬ivµ luËt ch¬i. - NhËn tæ vµ thùc hiÖn ch¬i.. * BT 2 : 8’. 2.Vẽ đoạn thẳng có độ dài 8 cm. - 5 HS nªu c¸ch vÏ: ChÊm 1 ®iÓm trên giấy.Đặt vạch 0 của thước trùng với điểm vừa chấm. Tìm độ dài 10 cm trên thước sau đó chÊm ®iÓm thø hai. Nèi 2 ®iÓm Y/C HS thực hành vẽ và đặt tên cho với nhau ta được đoạn thẳng 10 cm.(1 dm) ®o¹n th¼ng võa vÏ. - Tiến hành tương tự với ý b( Y/C HS - Thực hiện theo y/c. - 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo lµm bµi vµo vë) vở để kiểm tra bài lẫn nhau.. * BT3 : 8’. 3. Nªu tªn ba ®iÓm th¼ng hµng - Lµ ba ®iÓm cïng n»m trªn 1 ®­êng th¼ng. - Thùc hiÖn theo y/c. - 3 ®iÓm A,B, E th¼ng hµng. 3 ®iÓm B,D, I th¼ng hµng. 3 ®iÓm D,C, E th¼ng hµng.. *Bµi 3: - Y/C HS đọc đề và nêu y/c của bài. - Ba ®iÓm th¼ng hµng lµ ba ®iÓm nh­ thÕ nµo? - Y/C HS thao tác trên thước kẻ tìm ba ®iÓm th¼ng hµng. - H·y nªu tªn ba ®iÓm th¼ng hµng vµ y/c kÎ ®­êng th¼ng ®i qua ba ®iÓm th¼ng hµng. * BT 4 : 8’ *Bµi 4:- Y/C HS quan s¸t h×nh vµ tù vÏ. - H×nh vÏ ®­îc lµ h×nh g×? Nªu tªn c¸c h×nh ®­îc ghÐp l¹i víi nhau. - Yªu cÇu HS lªn b¶ng chØ h×nh tam gi¸c, h×nh ch÷ nhËt cã trong h×nh. 3.Cñng cố, - Nhận xét tiết học, biểu dương HS học dÆn dß: 3’ tèt, nh¾c nhë HS cßn ch­a chó ý. - Dặn HS ôn lại các kiến thức đã học về h×nh tam gi¸c, h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng, h×nh tø gi¸c…. 4.VÏ h×nh theo mÉu. - H×nh ng«i nhµ. Cã 1 h×nh tam gi¸c vµ 2 h×nh ch÷ nhËt ghÐp l¹i víi nhau. - ChØ b¶ng. - HS nghe dÆn dß.. Thñ c«ng :. GAÁP ,CAÉT, DAÙN BIEÅN BAÙO GIAO THOÂNG CẤM ĐỖ XE I/Muïc tieâu : HS gấp ,cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe Gấp , cắt, dán được biển báo giao thông cấm đỗ xe 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> có ý thức chấp hành tốt luật lệ giao thông II/ chuaån bò : - hình maãu - Qui trình gaáp Giaáy , keùo, hoà daùn III/ các hoạt động dạy học ND- TG. 1.KTBC 3’. GV. HS. Goïi 3 hs leân neâu laïi qui trình gaáp, caét daùn bieån baùo chæ loái ñi thuaän chiều và ngược chiều Nhaän xeùt 2.GT B: 1’ Gv ghi tựa bài 3. quan sát * Hướng dẫn hs quan sát và nhậnxét vaø nhaänxeùt Gaáp, caét,daùn bieån baùo giao thoâng caám Gaáp, đỗ xe caét,daùn -Treo tranh vaät maãu bieån baùo Caùc em coù nhaän xeùt gì veà bieån baùo giao thông giao thông cấm đỗ xe và những biển cấm đỗ xe báo đã học có gì giốâng và khác 20’ nhau Hướng dẫn mẫu Bước 1: gấp, cắt, dán biển báo cấm đỗ xe Gấp cắt hình tròn màu đỏ từ hình vuoâng coù 6 caïnh - Gấp, cắt hình tròn màu xanh từ hình vuoâng coù caïnh 4 oâ - cắt hình chữ nhật màu đỏ chiều daøi 4 oâ , roäng 1 oâ - hình chữ nhật dài 10 ô , rộng 1ô laøm chaân bieån baùo Bước 2: dán biển báo hướng dẫn caùch daùn , 4 . Thùc *Gv cho hs dùng giấy nháp làm thử hÇnh: 10’ Theo doõi uoán naén hs laøm baøi - nhaän xeùt 5. Cñng cè , Goïi hs nhaéc laïi qui trình gaáp , caét , dỈn dß : 3’ dán biển báo cấm đỗ xe Nhaän xeùt tieát hoïc 20 Lop2.net. 3 hs neâu. Hs nhaéc laïi. - Quan saùt Biển báo giao thông cấm đỗ xe giống với những biển báo đã học về kích thước Khaùc nhau maët bieån baùo maøu đỏ – hình tròn nhỏ màu xanh - nghe ,theo doõi. Nghe Laøm giaáy nhaùp. 3 hs nhaéc laïi.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Về nhà tập làm tiết sau thực hành. Thø s¸u ngµy 19 th¸ng 12 n¨m 2008. TËp lµm v¨n :. Ngaïc nhieân,thích thuù Lập thời gian biểu. I-Muïc ñích yeâu caàu: 1- Rèn kĩ năng nói: Biết cách thể hiện sự ngạc nhiên,thích thú. 2- Rèn kĩ năng viết: Biết lập thời gian biểu. II-Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài tập 1,giấy A 3 bút dạ làm BT 3 III-Các hoạt động dạy học: 1.KiĨm tra +Tiết TLV trước học bài gì ? bµi cò: 4’ Goïi 2 Hs leân baûng. Nhaän xeùt ghi ñieåm.. 2. GTB :1’. Khen ngợi,kể ngắn về vật nuôi,lập thờigian biểu. Hs1 keå ngaén veà con vaät nuoâi. Hs2 đọc thời gian biểu buổi tối cuûcña em. -Khi thấy người khác vui hay buồn -Khi thấy người khác vui thì mình thái độ của em ra sao ? cũng vui,người khác buồn thì mình Khi người ta tặng em món quà em nói lới an ủi và chia buồn. seõ thaáy theá naøo ? Rất sung sướng -Baøi hoïc hoâm nay caùc em bieát Hs nhắc tựa bµi . cách thể hiện sự ngạc nhiên và thích thuù.(ghi baûng ).. *HD hs laøm baøi taäp. 3. LuyÖn tËp Bài 1 :Gọi Hs đọc yêu cầu của bài * BT1 :8’ Treo tranh yeâu caàu Hs quan saùt. Gọi Hs đọc diễn cảm lời(nói) của baïn nhoû trong tranh ? +Các em đọc thầm và suy nghĩ xem lời bạn thể niện thái độ gì ? Món quà của mẹ.Lòng biết ơn với meï. Gọi 3,4 Hs đọc lại lời của bạn . Bài 2 :Gọi Hs đọc cầu của bài. BT2 :8’ Goïi 1-2 Hs khaù noùi caâu cuûa mình. 21 Lop2.net. Hs quan saùt Hs đọc Oâi ! quyển sách đẹp quá ! Con cảm ôn meï! Lớp đọc thầm. Ngaïc nhieân,thích thuù. Hs đọc diễn cảm lời bạn trai. Hs đọc lớp đọc thầ suy nghĩ..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>