Kế hoạch giảng dạy khối lớp 2 - Tuần 19, 20

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 19: Thứ hai ngày 5 tháng 1 năm 2009 TOÁN: TOÅNG CUÛA NHIEÀU SOÁ I. Muïc tieâu - Nhaän bieát veà toång cuûa nhieàu soá vaø bieát tính toång cuûa nhieàu soá .HS lµm ®­îc BT1 (cét 2),BT2 ( cét 1,2,3),BT3(a) - GD HS Yêu thích học môn Toán. II. Chuaån bò - GV: Bộ thực hành toán. - HS: SGK, baûng con. III. Các hoạt động 1. Khởi động . 2. Bài mới : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Phát triển các hoạt động . HDHS Giới thiệu tổng của nhiều số vaø caùch tính. a) GV vieát leân baûng : 2 + 3 + 4 = … và giới thiệu đây là tổng của các soá 2, 3 vaø 4. - GV giới thiệu cách viết theo cột doïc cuûa 2+3+4 . b) GV giới thiệu cách viết theo cột däc cña toång 12+34+40 vaø tính.. -2+3+4=9 - HS làm bài trong vở. HS tính nhẩm. HS tự nhận xét tổng 6 + 6 + 6 + 6 có các số hạng đều bằng nhau.. - HS neâu caùch tính vaø nhaän ra caùc toång coù caùc soá haïng baèng nhau (trong baøi 2) đó laø: 15+15+15+15 vaø c) GV giới thiệu cách viết theo cột dọc 24+24+24+24 của 15 + 46 + 29 + 8 rồi hướng dẫn HS neâu caùch tính vaø tính - GV yeâu caàu HS ñaët tính . - HS đọc từng tổng “5 lít cộng 5 lít HDHS Thực hành tính tổng của coäng 5 lít coäng 5 lít baèng 20 lít” Nhaän nhieàu soá.Baøi 1: ra toång nay coù caùc soá haïng baèng nhau - GV gọi HS đọc từng tổng rồi đọc “Toång 5l + 5 l + 5 l + 5l coù 4 soá haïng keát quaû tính. đều bằng 5 l”. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Bài 2:Hướng dẫn HS tự làm bài vào - HS làm bài, sửa bài. vë. - HS thi đua giữa 2 dãy. - GV nhaän xeùt. - HS làm bài, sửa bài, bạn nhận xét. Bài 3:Hướng dẫn HS nhìn hình vẽ . - Troø chôi: Ai nhanh seõ thaéng. 4. Cuûng coá – Daën dß. TẬP ĐỌC CHUYEÄN BOÁN MUØA I. Muïc tieâu - §äc rµnh m¹ch toµn bµi. Bieát nghæ hôi sau caùc daáu chaám, daáu phaåy và giữa các cụm từ. - Hieåu yù nghóa caùc caâu chuyeän: Boán muøa xuaân, haï, thu, ñoâng, moãi mùa mỗi vẻ đẹp riêng, đều có ích cho cuộc sống.( TL ®­ỵc c©u hái 1,2,4) . HS kh¸ , giái TL ®­îc CH 3. - GD thái độ Ham thớch hoùc moõn Tieỏng Vieọt. II. Chuaån bò - GV: Tranh minh họa bài đọc trong SGK. Bảng phụ . - HS: SGK. III. Các hoạt động DH: 1. Bài mới Giới thiệu: Chuyện bốn mùa mở đầu chủ điểm Boán muøa. - Muốn biết bà cụ và các cô gái là ai, họ đang nói với nhau điều gì, các em hãy đọc chuyện bốn mùa. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Phát triển các hoạt động.  HDHS Luyện đọc. GV đọc mẫu toàn bài. Hướng dẫn HS luyện đọc từng đoạn, kết hợp giải nghĩa từ: - HS đọc theo hướng dẫn của GV. a) Đọc từng câu. - HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong mỗi đoạn. 1 HS đầu bàn (hoặc đầu dãy) đọc, sau đó lần lượt từng em tự. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> đứng lên đọc nối tiếp. - Từ mới: bập bùng. b) Đọc từng đoạn trước lớp. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn. - GV hướng dẫn HS ngắt hơi và nhấn gioïng trong caùc caâu sau: - Có em/ mới có bập bùng bếp lửa nhaø saøn,/ coù giaáy nguû aám trong chaên.// - Cháu có công ấm ủ mầm sống/ để xuaân veà/ caây coái ñaâm choài naûy loäc.// - GV giúp HS hiểu nghĩa các từ ngữ được chú giải cuối bài đọc. Giải nghĩa thêm từ thiếu nhi (trẻ em dưới 16 tuổi). c) Đọc từng đoạn trong nhóm. - Lần lượt từng HS trong nhóm (bàn, tổ) đọc, các HS khác nghe, góp ý. GV theo dõi hướng dẫn các nhóm đọc đúng. d) Thi đọc giữa các nhóm (ĐT, CN: từng đoạn, cả bài) e) Cả lớp đọc ĐT (1 đoạn) 3. Cuûng coá – Daën doø. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Tieát 2. - HS luyện đọc từng đoạn. - HS đọc từng câu.. - Nêu từ khó. - HS đọc nối tiếp đoạn. - HS đọc theo hướng dẫn của GV. - HS đọc từng đoạn. - Thi đua đọc giữa các nhóm.. Tieát 2: CHUYEÄN BOÁN MUØA (TT ) III. Các hoạt động: A- Bài mới. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Phát triển các hoạt động.  Hướng dẫn HS tìm hiểu bài. - GV hướng dẫn HS đọc (chủ yếu là đọc thầm) từng đoạn, cả bài và trao đổi về nội dung bài văn theo các caâu hoûi cuoái baøi. - GV chốt lại từng câu hoặc ghi nhận ý kiến đúng của HS. Caâu hoûi 1: - Bốn nàng tiên trong truyện tượng trưng cho những mùa nào trong naêm? - GV yeâu caàu HS quan saùt tranh, tìm caùc naøng tieân Xuaân, Haï, Thu, Ñoâng và nói rõ đặc điểm của mỗi người. -Em haõy cho bieát muøa xuaân coù gì hay theo lời nàng Đông? - GV hoûi theâm caùc em coù bieát vì sao khi xuân về, vườn cây nào cũng ñaâm choài naûy loäc khoâng? - Mùa xuân có gì hay theo lời bà Đất? - GV hỏi thêm: Theo em lời bà Đất và lời nàng Đông nói về mùa xuân coù khaùc nhau khoâng? - Muøa haï, hay? Muøa haï - Coù naéng laøm cho traùi ngoït, hoa thôm.. muøa thu, muøa ñoâng coù gì Muøa thu - Có vườn bưởi tím vaøng. - Coù ñeâm. Muøa ñoâng - Coù baäp buøng beáp lửa nhaø saøn, giaác. Lop2.net. - Chia nhỏ lớp cho HS thảo luận theo bàn, nhóm. Đại diện nhóm trình bày, cả lớp thảo luận.. - Cả lớp đọc thầm đoạn 1 - Bốn nàng tiên trong truyện tượng tröng cho 4 muøa trong naêm: xuaân, haï, thu, ñoâng. - HS quan saùt tranh - Nàng Xuân cài trên đầu 1 vòng hoa. Naøng Haï caàm treân tay 1 chieác quạt mở rộng. Nàng Thu nâng trên tay mâm hoa quả. Nàng Đông đội mũ, quàng 1 chiếc khăn dài để choáng reùt. - Xuân về, vườn cây nào cũng đâm choài naûy loäc. - Vào xuân thời tiết ấm áp, có mưa xuân, rất thuận lợi cho cây cối phát trieån, ñaâm choài naûy loäc. - Xuaân laøm cho caây laù töôi toát. - Không khác nhau, vì cả đều nói ñieàu hay cuûa muøa xuaân: Xuaân veà caây laù toát töôi, ñaâm choài naûy loäc. - Chia lớp thành 3 nhóm, trả lời vào baûng toång. - Moãi nhoùm 6 em phaân caùc vai: Người dẫn chuyện, 4 nàng tiên.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> nguû ấm Xuân, Hạ, Thu, Đông và bà Đất. trong chaên. - Caùc nhoùm thi ñua. - Aáp uû maàm soáng để xuaân veà, caây coái ñaâm choài naûy loäc. - Em thích nhaát muøa naøo? Vì sao? - GV hoûi HS veà yù nghóa baøi vaên.  HDHS Luyện đọc. - GV hướng dẫn 2, 3 nhóm HS - Thi đọc truyện theo vai. - GV nhắc các em chú ý đọc phân biệt lời kể chuyện với lời đối thoại của nhân vật như đã hướng dẫn. - GV cho HS nhaän xeùt, bình choïn caù nhân và nhóm đọc hay. 4. Cuûng coá – Daën doø. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Laù thö nhaàm ñòa chæ. - Có những ngaøy nghæ heø cuûa hoïc troø. traêng raèm rước đèn, phaù coã. - Trời xanh cao, HS nhớ ngày tựu trường.. Thø ba ngµy 6 th¸ng 1. n¨m 2009. To¸n: PHEÙP NHAÂN I. Muïc tieâu - NhËn biÕt tæng cña nhiÒu soá haïng baèng nhau . - BiÕt chuyÓn tæng cña nhiÒu sè h¹ng b»ng nhau thµnh phÐp nh©n. - Biết đọc , viết ký hiƯu của phép nhân. - BiÕt c¸ch tÝnh kÕt qu¶ cña phÐp nh©n dùa vµo phÐp céng.HS lµm BT1,BT2. - GD HS Ham thích học Toán. Tính đúng nhanh, chính xác.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> II. Chuaån bò - GV: Tranh ảnh hoặc mô hình , vật thực của các nhóm đồ vật có cùng số lượng phù hợp với nội dung SGK . - HS: Vở ,b¶ng con. III. Các hoạt động 1. Khởi động . 2. Bài mới . Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Phát triển các hoạt động.  Hướng dẫn HS nhận biết về phép nhaân - GV hướng dẫn GV giới thiệu : 2 + 2 + 2 + 2 + 2 là tổng của 5 số hạng , mỗi số hạng đều bằng 2 , ta chuyeån thaønh pheùp nhaân , vieát nhö sau : 2 x 5 = 10 ( viết 2 x 5 dưới tổng 2 + 2 + 2 + 2 + 2 và viết số 10 dưới số 10 ở dưới số 10 ở dòng trên : 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10 2 x 5 = 10 GV nêu tiếp cách đọc phép nhân 2 x 5 = 10 ( đọc là “ Hai nhân năm bằng mười ” ) và giới thiệu dấu x gọi là dấu nhaân GV giúp HS tự nhận ra , khi chuyển từ toång : 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10 thaønh pheùp nhaân 2 x 5 = 10 thì 2 laø moät soá haïng cuûa toång , 5 laø soá các số hạng của tổng , viết 2 x 5 để chỉ 2 được lấy 5 lần . Như vậy , chỉ có tổng các số hạng bằng nhau mới chuyển được thành phép nhân Baøi 1:. Lop2.net. -ta tính nhaåm toång 2 + 2 + 2 + 2 + 2 =10 - HS nhaän xeùt. - HS thực hành đọc ,viết phép nhân. - Học sinh đọc..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - GV hướng dẫn HS xem tranh vẽ để nhaän ra : a) 4 được lấy 2 lần , tức là : 4 + 4 = 8 vaø chuyeån thaønh pheùp nhaân sau : 4 x 2 =8 b) , c) làm tương tự như phần a - GV hướng dẫn HS biết cách tìm kết quaû cuûa pheùp nhaân : Muoán tính 4 x 2 = 8 ta tính toång 4 + 4 = 8 , vaäy 4 x 2 = 8 Bài 2: GV hướng dẫn HS viết được pheùp nhaân 4. Cuûng coá – Daën doø. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuẩn bị: Thừa số- Tích.. - HS đọc “ Bốn nhân hai bằng tám ”. - HS viết được phép nhân ( theo mẫu ) - HS nêu bài toán rồi viết phép nhân phù hợp với bài toán. - HS trả lời. ………………………………………………………... CHÍNH TAÛ : (T/c) CHUYEÄN BOÁN MUØA I. Muïc tieâu - Chép lại chính xác một đoạn trích trong Chuyện bốn mùa. Tr×nh bµy đúng đoạn văn xuôi. - Lµm ®­îc BT2(a/b), hoÆc BT3(a/b). - GD HS thái độ vieỏt saùch, ủeùp. II. Chuaån bò - GV: Baûng phuï. - HS: Baûng con. III. Các hoạt động 1. Khởi động . 2. Bài mới: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Phát triển các hoạt động .. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>  Hướng dẫn HS tập chÐp. - Hướng dẫn HS viết từ khó vào baûng con. -Hướng dẫn HS chép bài vào vở. - GV theo doõi, uoán naén. - Chấm, sửa bài. - GV nhaän xeùt.  Hướng dẫn làm bài tập chính t¶. Baøi taäp 2: - GV hướng dẫn HS đọc yêu cầu. - Choïn 2 daõy HS thi ñua. - GV nhaän xeùt – Tuyeân döông. Baøi taäp 3: - Hướng dẫn HS đọc thầm Chuyeän boán muøa vaø vieát caùc chữ cho hoàn chỉnh bài tập 3. - Chữ bắt đầu bằng l: - Chữ bắt đầu bằng n: - Chữ có dấu hỏi: - Chữ có dấu ngã: - GV nhaän xeùt – Tuyeân döông. 4. Cuûng coá – Daën doø . - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Thö Trung thu.. - HS đọc thầm theovà TLCH: - Xuaân, Haï, Thu, Ñoâng. - Viết hoa chữ cái đầu. - HS viết vào bảng con: tựu trường, ấp uû,… - HS cheùp baøi. - Sửa bài. - Đọc yêu cầu bài 2. - HS 2 daõy thi ñua.. - là, lộc, lại, làm, lửa, lúc, lá. - naêm, naøng, naøo, naûy, noùi. - bảo, nảy, của, nghỉ, bưởi, chỉ, thủ thỉ, lửa, ngủ, mải, vẻ. - cỗ, đã, mỗi.. …………………………………………………………………………………………... KEÅ CHUYEÄN: CHUYEÄN BOÁN MUØA I. Muïc tieâu - Dửùa vaứo tranh minh hoùa và gợi ý dưới mỗi tranh ,keồ laùi ủửụùcđoạn 1(BT1);biÕt kÓ nèi tiÕp tõng ®o¹n cña caâu chuyeän (BT2). Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - HS kh¸ , giái thùc hiÖn ®­îc BT3 - GD HS Ham thích môn học. Kể lại được cho người thân nghe. II. Chuaån bò - GV: 4 tranh minh họa đoạn 1. - HS: SGK. III. Các hoạt động 1. Khởi động : 2. Bài mới : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Phát triển các hoạt động.  Hướng dẫn kể chuyện. Hướng dẫn kể lại đoạn 1 theo tranh. -GV hướng dẫn HS quan sát 4 tranh trong SGK, đọc lời bắt đầu đoạn dưới mỗi tranh; nhận ra từng nàng tiên Xuaân, Haï, Thu, Ñoâng qua y phuïc vaø cảnh làm nền trong từng tranh. Kể lại toàn bộ câu chuyện - GV mời đại diện các nhóm thi kể toàn bộ câu chuyện. - GV nhaän xeùt.  HDHS Dựng lại câu chuyện theo vai. - GV mời 1 HS nhắc lại thế nào là dựng lại câu chuyện theo vai. -GV cùng 2 HS thực hành dựng lại nội dung 4 dòng đầu. - GV nhập vai người kể. -GV coâng boá soá ñieåm cuûa caùc giaùm khảo trước lớp cùng với điểm của mình, keát luaän nhoùm keå hay nhaát. 4. Cuûng coá – Daën doø. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop2.net. - 1 HS đọc yêu cầu. - 2, 3 HS kể đoạn 1 câu chuyện trước lớp. Bạn nhận xét. - Từng HS kể đoạn 1 trong nhóm. - Từng HS lần lượt kể đoạn 2 trong nhoùm. - Dựng lại câu chuyện theo vai là kể lại câu chuyện bằng cách để mỗi nhân vật tự nói lời của mình.. - 1 em laø Ñoâng, em kia laø Xuaân - Từng nhóm HS phân vai thi kể chuyện trước lớp.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Chuaån bò: OÂng Maïnh thaéng Thaàn Gioù.. LuyÖn viÕt: P – Phong c¶nh h÷u t×nh. I. Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Rèn kỹ năng viết chữ. - Viết P (cỡ vừa và nhỏ), câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu đều nét và nối nét đúng qui định. 2.Kỹ năng: Dạy kỹ thuật viết chữ với rèn chính tả mở rộng vốn từ, phaùt trieån tö duy. 3.Thái độ: Góp phần rèn luyện tính cẩn thận II. Chuaån bò: - GV: Chữ mẫu P . Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ. - HS: Bảng, vở III. Các hoạt động: A. Bài mới.. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Phát triển các hoạt động.  Hướng dẫn viết chữ cái hoa. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xeùt. * Gắn mẫu chữ P - Chữ P Â cao mấy li? - Gồm mấy đường kẻ ngang? - Viết bởi mấy nét? - GV viết bảng lớp. - GV hướng dẫn cách viết: - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại caùch vieát. *HS vieát baûng con. - GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt. - GV nhaän xeùt . -HS vieát baûng con - GV nhaän xeùt vaø uoán naén.. Lop2.net. - HS quan saùt - 5 li - 6 đường kẻ ngang. - 2 neùt - HS quan saùt.. - HS taäp vieát treân baûng con. - HS viết vở.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> *HD Viết vở - GV neâu yeâu caàu vieát. - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu keùm. - Chấm, chữa bài. - GV nhaän xeùt chung. - Mỗi đội 3 HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp. 4. Cuûng coá – Daën doø. -GV cho 2 dãy thi đua viết chữ đẹp. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết. - Chuẩn bị: Chữ hoa Q .. Thø t­ ngµy 7. th¸ng 1 n¨m 2009. TOÁN:. THỪA SỐ – TÍCH I. Muïc tieâu : - BiÕt thõa sè, tÝch. - Biết viết tổng các số hạng bằng nhau dưới dạng tích và ngược lại. - BiÕt c¸ch tÝnh kÕt qu¶ cña phÐp nh©n dùa vµo phÐp céng.HS lµm BT1(b,c),BT2( c); BT3. - GD HS Ham thích học Toán. Tính đúng nhanh, chính xác. II. Chuaån bò GV: Vieát saün moät soá toång ,tích trong caùc baøi taäp 1 ,2 leân baûng . HS: Vë, b¶ng con. III. Các hoạt động 1. Khởi động . 2. Bài mới . Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Phát triển các hoạt động .  Nhaän bieát teân goïi thaønh phaàn vaø - Học sinh quan sát. Học sinh đọc. keát quaû cuûa pheùp nhaân. - GV vieát 2 x 5 = 10 leân baûng , goïi HS. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> đọc ( hai nhân năm bằng mười ) GV HD HS nhËn biÕt. Löu yù : 2 x 5 = 10 , 10 laø tích 2 x 5 cuõng goïi laø tÝch.  HDHS Thực hành.. Bµi 1: GV vieát leân baûng : 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = . GV vieát baûng : 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 3 x 5 ; 3 x 5 = 15 Phần a , b , c làm tương tự Baøi 2: GV hd maãu . 6 x 2 = 6 + 6 = 12 vaäy 6 x 2 = 12 Baøi 3: - Troø chôi: Ai nhanh seõ thaéng. - GV hướng dẫn HS làm bài rồi chữa . - Nhaän xeùt – Tuyeân döông. 4. Cuûng coá – Daën doø. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Baûng nhaân 2.. - Hoïc sinh nªu: Thõa sè x Thõa sè =TÝch. - HS tự tính tích 3 x 5 . Muốn tính tích 3 x 5 ta laáy 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15 , vaäy 3 x 5 = 15 - HS làm bài . Sửa bài - HS tính nhẩm các tổng tương ứng - Chia 2 daõy thi ñua.. TẬP ĐỌC: THÖ TRUNG THU I. Muïc tieâu - Biết ngắt nghỉ hơi đúng các câu văn trong bài, đọc ngắt nhịp các câu th¬ hîp lý. - Hiểu nội dung :Tình yêu thương của Bác Hồ đối với thiÕu nhi ViƯt Nam.(Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái vµ häc thuéc ®o¹n th¬ trong bµi.) - GD HS yeâu thích hoïc moân Tieáng Vieät. II. Chuaån bò - GV: Tranh minh họa bài tập đọc. Thêm tranh, ảnh Bác Hồ với thieáu nhi. - HS: SGK. III. Các hoạt động 1. Khởi động. 2. Bài mới.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Phát triển các hoạt động .  HDHS Luyện đọc. Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. a) Đọc từng câu. -HS nối tiếp nhau đọc 2 dòng thơ trong baøi. b) Đọc từng đoạn trước lớp. -GV có thể chia bài làm 2 đoạn (phần lời thư và lời bài thơ); hướng dẫn HS ngắt nhịp ở cuối mỗi dòng thơ. -GV kết hợp giúp HS hiểu các từ ngữ môi trong baøi (Trung thu, thi ñua, haønh, khaùng chieán, hoøa bình); c) Đọc từng đoạn trong nhóm. d) Thi đọc giữa các nhóm (ĐT, CN; từng đoạn, cả bài)  Hướng dẫn tìm hiểu bµi. Caâu hoûi 1: Mỗi Tết Trung thu, Bác Hồ nhớ tới ai? Caâu hoûi 2: -Những câu thơ nào cho biết Bác Hồ raát yeâu thieáu nhi? -GV hoûi theâm: Caâu thô cuûa Baùc laø một câu hỏi (Ai yêu các nhi đồng/ bằng Bác Hồ Chí Minh?) - câu hỏi đó noùi leân ñieàu gì? -GV giới thiệu tranh, ảnh Bác Hồ với thieáu nhi . Caâu hoûi 3: - Bác khuyên các em làm những ñieàu gì? Kết thúc lá thư, Bác viết lời chào các. Lop2.net. - HS đọc. -HS nối tiếp đọc 2 dòng thơ.. - HS đọc từng đoạn.. - HS đọc lại từ. - HS thi đua đọc giữa các nhóm. - Bác nhớ tới các cháu nhi đồng.. -“Ai yêu các nhi đồng/ bằng Bác Hồ Chí Minh?/ Tính các cháu ngoan ngoãn,/ Maët caùc chaùu xinh xinh” - Không ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí Minh./ Bác Hồ yêu nhi đồng nhất, khoâng ai yeâu baèng, . . . - HS quan saùt tranh vaø laéng nghe..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> chaùu ntn?.  HDHS Hoïc thuoäc loøng. - GV hướng dẫn HS cả lớp học thuộc lòng lời thơ theo các phương pháp đã nêu trong học kì I. VD: xoá dần chữ trên từng doøng thô. - HS thi học thuộc lòng phần lời thô. 4. Cuûng coá – Daën doø. - 1 HS đọc lại cả bài Thư Trung thu. - HS cả lớp hát bài Ai yêu Bác Hoà Chí Minh cuûa nhaïc só Phong Nhaõ. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - ChuÈn bÞ bµi sau.. - Baùc khuyeân thieáu nhi coá gaéng thi ñua hoïc haønh, tuoåi nhoû laøm vieäc nhoû tuøy theo sức của mình, để tham gia kháng chiến và giữ gìn hòa bình, để xứng đáng là cháu của Bác - “Hoân caùc chaùu/ Hoà Chí Minh”. - HS hoïc thuoäc loøng. - HS thi ñua caù nhaân.. …………………………………………………………. LUYỆN TỪ VAØ CÂU: MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ CÁC MÙA. ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NAØO? I. Muïc tieâu - Bieát goïi teân caùc thaùng trong naêm (BT1). - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ Khi nào?(BT3) - Xếp được các ý theo lời bà Đất trong Chuyện bốn mùa phù hợp với từng mùa trong năm.(BT2). - Giaùo duïc HS yeâu thích moân Tieáng Vieät. II. Chuaån bò - GV: Bút dạ + 3, 4 tờ phiếu viết sẵn nội dung bài tập 2. - HS: B¶ng con. III. Các hoạt động 1. Khởi động.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 2. Bài mới . Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Phát triển các hoạt động.  Hướng dẫn làm bài tập. - GV hướng dẫn HS làm bài tập 1. - Sau yù kieán cuûa moãi em, GV hướng dẫn cả lớp nhận xét. GV ghi tên tháng trên bảng lớp theo 4 coät doïc. Thaùng gieâng Thaùng tö Thaùng baûy Tháng mười Thaùng hai Thaùng naêm Thaùng taùm Tháng mười một Thaùng ba Thaùng saùu Thaùng chín Tháng mười hai -Chuù yù: Khoâng goïi thaùng gieâng laø thaùng 1 vì thaùng 1 laø thaùng 11 aâm lòch. Khoâng goïi thaùng tö laø thaùng boán. Khoâng goïi thaùng baûy laø thaùng baåy. Thaùng 12 coøn goïi laø thaùng chaïp. -GV ghi tên mùa lên phía trên từng cột teân thaùng. -GV che bảng HS sẽ đọc lại. -Caùch chia muøa nhö treân chæ laø caùch chia theo lịch. Trên thực tế, thời tiết mỗi vùng 1 khác. VD: ở miền Nam nước ta chỉ có 2 mùa là mùa mưa (từ tháng 5  tháng 10) và mùa khô (từ thaùng 11  thaùng 4 naêm sau).  Bµi tËp 2: GV nhaéc HS: Moãi yù a, b, c, d, e noùi veà ñieàu hay cuûa moãi muøa. Caùc em haõy xếp mỗi ý đó vào bảng cho đúng lời bà. Lop2.net. - HS đọc yêu cầu của bài. - HS trao đổi trong nhóm, thực hiện yeâu caàu cuûa baøi taäp. - Đại diện các nhóm nói trước lớp tên ba tháng liên tiếp nhau theo thứ tự trong naêm.. - Đại diện các nhóm nói trước lớp tên tháng bắt đầu và kết thúc của mỗi mùa trong năm, lần lượt đủ 4 mùa xuaân, haï, thu, ñoâng. - 1, 2 HS nhìn baûng noùi teân caùc thaùng và tháng bắt đầu, kết thúc từng mùa. - HS xung phong noùi laïi.. - 1 HS đọc thành tiếng bài tập 2. Cả lớp đọc thầm lại. - 3, 4 HS làm bài. Cả lớp làm bài vào Vở bài tập. - Những HS làm bài trên giấy khổ to.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Đất. - GV phaùt buùt daï vaø giaáy khoå to đã viết nội dung bài tập cho 3, 4 HS laøm baøi. - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng.  Bµi tËp3. - GV cho từng cặp HS thực hành hỏi – đáp: 1 em nêu câu hỏi – em kia trả lời. - GV khuyến khích HS trả lời chính xaùc, theo nhieàu caùch khaùc nhau. - GV nhaän xeùt. 4. Cuûng coá – Daën doø. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuẩn bị: Mở rộng vốn từ: từ ngữ về thời tiết. Đặt và trả lời câu hỏi Khi naøo? Daáu chaám, daáu chaám than. dán kết qủa lên bảng lớp. - 1 HS đọc yêu cầu của bài và các câu hoûi - HS 1: Khi nào HS được nghỉ hè? - HS 2: Đầu tháng sáu, HS được nghỉ heø. - HS 1: Khi nào HS tựu trường - HS 2: Cuối tháng tám HS tựu trường - HS 1: Mẹ thường khen em khi nào? - HS 2:Mẹ thường khen em khi em chaêm hoïc. - HS 1: Ở trường em vui nhất khi nào? - HS 2: Ở trường em vui nhất khi được ñieåm 10.. ………………………………………………. LuyÖn –To¸n: LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức : Giúp HS : Củng cố thõa sè,tÝch qua thực hành tính . 2. Kỹ năng : Giải bài toán đơn . 3. Thái độ : Yêu thích môn Toán , tính chính xác II. Chuaån bò III. Các hoạt động 1. OÅn ñònh. 2. Bài mới.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. + Phát triển các hoạt động Baøi 1: - GV nhaän xeùt . Baøi 2 : - GV yêu cầu HS đọc đề bài. - GV hướng dẫn HS làm bài theo maãu: - GV nhaän xeùt . Baøi 3 : - Đề bài cho gì? - Đề bài hỏi gì? Bài 4 : GV hướng dẫn HS . - GV nhaän xeùt. Baøi 5 : Ñieàn soá ( tích ) vaøo oâ troáng - GV cho 2 daõy thi ñua - GV nhaän xeùt – Tuyeân döông. 4. Cuûng coá - Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Baûng nhaân 3.. - HS neâu - HS làm bài trong vở - HS đọc. - HS viết vào vở rồi tính theo mẫu. - HS đọc thầm đề toán , nêu tóm tắt bằng lời rồi giải bài toán Baøi giaûi Số bánh xe của 4 xe đạp là : 2 + 2 + 2+ 2 = 8 ( baùnh xe ) Đáp số : 8 bánh xe. - HS thi đua thực hiện theo mẫu:. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… Thø n¨m ngµy 8 th¸ng 1. n¨m 2009.. TOÁN: BAÛNG NHAÂN 2 I. Muïc tieâu - Laäp ®­îc baûng nhaân 2. - Nhí ®­îc b¶ng nh©n 2. - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp nh©n(trong b¶ng nh©n 2) - BiÕt đếm thêm 2.HS lµm ®­ỵc BT1,BT2,BT3.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - GD HS ham thích học Toán. Tính đúng nhanh, chính xác. II. Chuaån bò - GV: Caùc taám bìa , moãi taám coù 2 chaám troøn ( nhö SGK ) . - HS: Baûng con. III. Các hoạt động 1. Khởi động. 2. Bài mới. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Phát triển các hoạt động.  HDHS Laäp baûng nhaân 2. - GV giới thiệu các tấm bìa , mỗi tấm vẽ 2 chaám troøn roài laáy 1 taám gaén leân baûng và nêu : Mỗi tấm bìa đều có 2 chấm tròn , ta lấy 1 tấm bìa , tức là 2 (chấm tròn ) được lấy 1 lần , ta viết : 2 x 1 = 2 ( đọc là : Hai nhaân moät baèng 2.) Tương tự 2 x 2 = 4 . GV hướng dẫn lập tieáp 2 x 3 = 6 … ; 2 x 10 = 20 GV giới thiệu : 2 + 2 + 2 + 2 + 2 là tổng của 5 số hạng, mỗi số hạng đều bằng 2 , ta chuyeån thaønh pheùp nhaân, vieát nhö sau 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10 2 x 5 = 10  Thực hành nhân, giải bài toán . Baøi 1: - Ghi nhớ các công thức trong bảng . Nêu được ngay phép tính 2 x 6 = 12 Baøi 2:HS tù lµm. Baøi 3: - GV cho HS điền số thích hợp vào ô trống để có 2 , 4 , 6 ,8, 10 , 12 ,14 , 16 , 18 , 20 . 4. Cuûng coá – Daën doø.. Lop2.net. - 2 chaám troøn - HS trả lời. - HS trả lời - Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu chaám troøn ta tính nhaåm toång 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10 ( chaám troøn ) - HS NX - HS đọc .. - HS laøm baøi . Tính nhaåm. - HS đọc đề, làm bài, sửa bài. - HS nhaän xeùt ñaëc ñieåm cuûa daõy soá này . Mỗi số đều bằng số đứng ngay trước nó cộng với 2..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Nhaän xeùt tieát häc.. ……………………………………………………………………………………………… TAÄP VIEÁT:. P – Phong caûnh haáp daãn. I. Muïc tieâu: - Vieỏt đúng chữ hoa P (1 dòng cụừ vửứa , 1 dòng cỡ nhoỷ),chữ và caõu ửựng duïng Phong ( 1dßng cì võa,1dßng cì nhá).Phong c¶nh hÊp dÉn(3lÇn). - GD ý thøc reøn luyeän tính caån thaän cho HS. II. Chuaån bò: - GV: Chữ mẫu P . Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ. - HS: Bảng, vở III. Các hoạt động: 1. Khởi động. 3. Bài mới. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Phát triển các hoạt động.  Hướng dẫn viết chữ cái hoa. 1. Hướng dẫn HS quan sát và NX. * Gắn mẫu chữ P - Chữ P Â cao mấy li? - Gồm mấy đường kẻ ngang? - Viết bởi mấy nét? - GV viết bảng lớp. - GV hướng dẫn cách viÕt. - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại caùch vieát. 2. HS vieát baûng con. - GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt. - GV nhaän xeùt uoán naén.  Hướng dẫn viết câu ứng dụng. (Tương tự trên). Lop2.net. - HS quan saùt - 5 li - 6 đường kẻ ngang. - 2 neùt - HS quan saùt. - HS quan saùt. - HS taäp vieát treân baûng con - HS đọc câu - P: 5 li.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - GV neâu yeâu caàu vieát. - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu keùm. - Chấm, chữa bài. - GV nhaän xeùt chung. 4. Cuûng coá – Daën doø. - GV cho 2 dãy thi đua viết chữ đẹp. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Nhắc HS hoàn thành nốt bài .. - g, h : 2,5 li - p, d : 2 li - o, n, c, a : 1 li. - HS viết vở - Mỗi đội 3 HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp.. ………………………………………………… Tù chän: LAÙ THÖ NHAÀM ÑÒA CHÆ I. Muïc tieâu 1.Kiến thức: Nắm được 1 số kiến thức về thư từ: + Bieát caùch ghi ñòa chæ treân bìa thö. Hieåu: neáu ghi sai ñòa chæ, thö seõ bò thaát laïc. + Nhớ: không được bóc thư, xem trộn thư của người khác (vì như vậy là không lịch sự, thậm chí là vi phạm pháp luật) - Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài. 2.Kỹ năng: Đọc trơn toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài. - Biết đọc phân biệt người kể chuyện với giọng các nhân vật. 3.Thái độ: Ham thích học môn Tiếng Việt II. Chuaån bò - GV: 1 phong bì thö, coù daùn tem vaø daáu böu ñieän. Baûng phuï vieát saün câu, đoạn văn. - HS: SGK. III. Các hoạt động 1. Khởi động. 2. Bµi míi.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>