Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Thiết kế giáo án Tổng hợp khối 2 - Tuần 24 - Trường tiểu học Nguyễn Tất Thành

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (192.45 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GV: Vũ Thị Hạnh Thành. Trường tiểu học Nguyễn Tất. TUAÀN 24 Tiết 1+2-Tập đọc:. Thứ hai, ngày 22 tháng 2 năm 2010 TCT-70+71 QUAÛ TIM KHÆ. I. MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài – đọc đúngcác từ mới : - Biết nghỉ hơi sau dấu phẩy, dấu chấm và giữa các cụm từ dài. - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật. 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ mới trong SGK - Hiểu nội dung câu chuyện: Kết bạn với cá sấu, bị cá sấu lừa nhưng đã nghĩ ra mẹo thoát chết, Giả dối như cá sấu không bao giờ có bạn. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC. - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Giaùo vieân Hoïc sinh -2-3HS đọc bài: Nội quy Đảo Khỉ và trả 1. Kieåm tra lời cầu hỏi SGK. -Nhận xét đánh giá. 2. Bàimới. Giới thiệu bài. -Theo doõi, doø baøi. * Luyện đọc -Đọc mẫu. -Nối tiếp nhau đọc từng câu. -Yêu cầu HS đọc từng câu. -Phát âm từ khó. -Luyện đọc cá nhân. -HD HS đọc một số câu văn dài. -Nối tiếp nhau đọc đoạn. -Nêu nghĩa từ SGK. -Khi naøo caàn traán tónh? -Khi gặp việc làm cho mình lo lắng, sợ hãi không bình tĩnh đựơc. -Phản bội, tệ bạc, bội ước, bội nghĩa … +Tìm từ đồng nghĩa với bội bạc? -Luyện đọc trong nhóm -Chia lớp thành nhóm. -Cử đại diện nhóm thi đọc. -Nhaän xeùt bình choïn nhoùm, caù nhaân. TIEÁT 2 *Tìm hieåu baøi. -Thực hiện. -Yêu cầu đọc thầm. Trang 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV: Vũ Thị Hạnh Thành. Trường tiểu học Nguyễn Tất. +Khỉ đối với cá sấu như thế nào?. -Cá sấu không có bạn, khỉ mời cá sấu keát baïn, ngaøy naøo cuõng haùi quaû cho caù saáu aên. -Cá sấu định lừa khỉ như thế nào? -Mời khỉ đến nhà mình chơi. -Khỉ nghĩ ra mẹo gì để thoát nạn? -Khæ nhaän giuùp vaø baûo veà nhaø laáy tim. -Caâu noùi naøo cuûa khæ laøm caù saáu tin khæ? -Chuyeän quan troïng vaäy maø baïn chaúng nói trước. -Taïi sao caù saáu teõn toø, luûi maát? -Vì loä boä maët giaû doái ù boäi baïc … -Hãy tìm những từ ngữ nói lên tính nết của -Thảo luận theo cặp, nhóm. khæ, caù saáu? -Baùo caùo keát quaû. +Khæ thaät thaø, toát buïng, thoâng minh. +Caù saáu: giaû doái, boäi baïc … -Câu chuyện nói với em điều gì? * Luyện đọc lại -Đọc theo vai trong nhóm -Chia thaønh nhoùm 3 HS vaø neâu yeâu caàu. -3-4Nhóm đọc theo vai. -Bình chọn HS đọc hay. 3. Cuûng coá, daën doø: -Neâu: -Em học được gì qua bài? -Về tập kể cho người thân nghe. Nhaéc HS. Tiết 3-Toán: TCT-116. LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Rèn kĩ năng giải bài tập: Tìm thừa số chưa biết khi biết tích và thừa số kia. - Rèn kĩ năng giải bài toán có phép chia. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Giaùo vieân Hoïc sinh -Laøm baûng con x  3 = 12 1.Kieåm tra. 3  x =27 -Yeâu caàu hs -Nhắc lại quy tắc tìm thừa số chưa biết. -Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới -Giới thiệu. a.Thực hành. -Laøm baûng con. Baøi 1. x2=4 x  3 = 27 x = 4: 2 x = 27 : 3 x=2 x=9 Trang 24 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GV: Vũ Thị Hạnh Thành. Trường tiểu học Nguyễn Tất. Baøi 2:. -Nhắc lại cách tìm thừa số. -Làm vào vở. -Nêu quy tắc tìm số hạng, thừa số chưa bieát.. Baøi 3: -Neâu yeâu caàu cuûa baøi. -Chia lớp thành 4 nhóm thi đua điền số. Bài 4: Gọi HS đọc.. -Ñieàn theo nhoùm. -2HS đọc bài. -Tự đặt câu hỏi tìm hiểu bài. 3tuùi: 12kg gaïo 1tuùi: … kg gaïo -Giaûi: Mỗi túi đựng được số kg gạo là 12 : 3 = 4 (kg) Đáp số: 4kg gạo -HS đọc. -Tự tóm tắt. -Giải vào vở. 15boâng hoa caàn coù soá loï 15: 3= 5 (loï) Đáp số: 5 lọ. -HD HS toùm taét vaø giaûi.. Baøi 5: HD HS toùm taét. 3 Boâng hoa : 1 loï 15 Boâng hoa: … loï?. -Thu chấm vở HS. 3. Cuûng coá daën doø: -Yêu cầu Hs nhắc cách tìm thừa số. -Nhận xét giờ học. -Nhaéc HS veà laøm laïi baøi taäp. Tieát 4-Myõ thuaät:. -3-4HS nhaéc.. (GV Mỹ thuật soạn-dạy). Tiết 5-Chào cờ: Thứ ba, ngày 23 tháng 2 năm 2010 Tiết 1-Toán: TCT-117 BAÛNG CHIA 4 I. MUÏC TIEÂU. Giuùp HS : - Lập được bảng chia 4 và học thuộc bảng chia 4. - Thực hành làm toán chia cho 4. II: CHUAÄN BÒ. Trang 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GV: Vũ Thị Hạnh Thành. Trường tiểu học Nguyễn Tất. -40 mươi bộ thực hành toán của HS. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kiểm tra:- Gọi HS đọc bảng chia 3 -Yeâu caàu HS veõ hình vuoâng chia 3 laáy 1 phaàn. -Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới. -Giới thiệu bài. HÑ 1: Laäp baûng chia 4. -3-4HS đọc. -Gọi HS đọc bảng nhân 4 -Cả lớp đọc. -Yêu cầu lấy 3 tấm bìa mỗi tấm có 4 chấm tròn. -Thực hành theo. -Neâu: 4 x3 = 12 12: 4 = 3 -HD HS lập bảng chia từ bảng nhân. -1HS neâu phaùp nhaân hs khaùc neâu pheùp chia cho 4. -4 x 1 = 4 4:4=1 4x2=8 8:4=2 4 x 3 = 12 12 : 4 = 3 4 x 4= 16 16 : 4 = 4 -Vaøi HS neâu mieäng. -Yêu cầu HS đọc thuộc. -Đọc theo cặp -Vài HS đọc thuộc. -Cả lớp đọc. -Nhaåm theo caëp. HĐ 2 Thực hành: Bài 1: -Lấy tích chia cho thừa số này ta -Em có nhận xét gì giữ phép nhân và chia? được thừa số kia. 24 : 4 = 6 12 : 4 = 3 20 : 4=5 16 : 4= 4 40 : 4 = 10 36 :4=9 8: 4= 2 28 : 4 = 7 32 : 4=8 Bài2: Yêu cầu Hs đọc nêu tóm tắt và giải vào 32HS : 4hàng …HS: 1haøng? vở. Moãi haøng coù soá hoïc sinh laø. 32 : 4 = 8 HS. Đáp số: 8HS. -2-3HS đọc. Trang 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GV: Vũ Thị Hạnh Thành. Trường tiểu học Nguyễn Tất. Bài3: Gợi HS đọc. -Bài 3 có gì khác só với bài 2?. -neâu. -Tóm tắt và giải vào vở. -4HS: 1 haøng 32 HS: … haøng? -Thực hiện.. 3. Cuûng coá daën doø: Chia lớp 2 nhóm lên lập lại bảng chia 4. -Nhaän xeùt daën doø HS.. -3-4HS đọc lại.. Tieát 2-Keå chuyeän: TCT-24. QUAÛ TIM KHÆ. I. MUÏC TIEÂU: 1. Reøn kó naêng noùi: - Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ kể lại được từng đoạn và toànbộ nội dung câu chuyeän. - Biết cùng các bạn phân vai dựng lại câu chuyện.Bước đầu thể hiện giọng kể, giọng khæ, gioïng caù saáu. - Biết kể tự nhiên phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung. 2. Reøn kó naêng nghe: - Coù khaû naêng theo doõi baïn keå. - Nhận xét – đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. Giaùo vieân Hoïc sinh -3HS keå theo vai Baùc só soùi. 1. Kieåm tra -Nhận xét đánh giá. 2. Bài mới -Giới thiệu bài. -Quan saùt tranh neâu vaén taét noäi dung HĐ 1: Dựa vào tranh kể lại từng đoạn câu từng tranh. chuyeän. T1: Khỉ kết bạn với cá sấu. -Yeâu caàu HS quan saùt tranh. T2: Caù saáu moài khæ veà nhaø chôi. T3: Khỉ thoát nạn. T4: Bò khæ maéng caù saáu luûi maát. -Kể từng đoạn trong nhóm. -Chia lớp 4 nhóm. -Caùc nhoùm thi ñua keå. Trang 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GV: Vũ Thị Hạnh Thành. Trường tiểu học Nguyễn Tất. HĐ 2: Phân vai dựng lại câu chuyện -HD HS lập nhóm 3 HS tự phân vai và kể laïi caâu chuyeän.. -Nhaän xeùt tuyeân döông hs keå hay. 3. Cuûng coá daën doø: -Qua caâu chuyeän naøy em ruùt ra baøi hoïc gì? -Nhận xét đánh giá tiết học. -Nhaéc HS veà nhaø taäp keå.. -2HS kể toàn bộ nội dung, -Laäp nhoùm, taäp keå trong nhoùm -3-4Nhóm HS lên dựng lại câu chuyeän. -Cùng GV nhận xét giọng kể của từng vai caùch theå hieän.. -Nhieàu HS neâu.. QUAÛ TIM KHÆ. Tieát 3-Chính taû: TCT-47 (Nghe – vieát). I. MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU. - Nghe viết chính xác trình bày đúng một đoạn trong bài: Quả tim khỉ - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm vần dễ lẫn s/x; ut/uc - Reøn cho HS coù thoùi quen caån thaän, naén noùt khi vieát. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC. - Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,… III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC. Giaùo vieân Hoïc sinh 1. Kieåm tra. - HS vieát baûng con. -Nhận xét đánh giá. 2. Bài mới: -Giới thiệu bài. * Nghe vieát. -Đọc bài chính tả -Những chữ nào trong bài chính tả phải vieát hoa vì sao? -Tìm lời của cá sấu, khỉ? -Những lời nói ấy được ghi như thế nào? -yêu cầu HS tìm các chữ hay viết sai. -Đọclại bài chính tả lần 2: -Đọc chính tả. -Đọc lại bài.. -EÂ – ñeâ; Mô –noâng, Taây Nguyeân. Tự viết 2 tiếng bắt đầul/n. -Laéng nghe. -2-3HS đọc lại. -Neâu. -2HS neâu. -Ghi sau daáu hai chaám, daáu gaïch ngang đầu dòng. -Tìm phaân tích vaø vieát baûng con. -Nghe. -Viết bài vào vở -Đổi vở soát lỗi.. Trang 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> GV: Vũ Thị Hạnh Thành. Trường tiểu học Nguyễn Tất. -Thu chấm 10 – 12 vở. * Luyeän taäp Bài 2: Gọi HS đọc. -Baøi taäp yeâu caàu gì?. Bài3: Nêu yêu cầu và chia lớp thành 2 nhoùm cho HS thi ñua tìm teân caùc con vaät bắt đầu viết s. 3. Cuûng coá daën doø. -Nhận xét giờ học. -Nhaéc HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp 2,3.. -2-3HS đọc. -Ñieàn s hay x; ut hay uc -Laøm baûng con. a)Say söa, xay luùa Xoâng leân, doøng soâng. b)Chúc mừng, chăm chút luït loäi, luïc loïi. -Thaønh laäp nhoùm. -Thi đua giữa các nhóm. -Sỏi, sẻ, sứ, sên, sáo, sếu. Tieát 4-Thuû coâng: TCT-24 ÔN TẬP CHƯƠNG II: PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH’’ (tt). I. MUÏC TIEÂU. -Đánh giá kiến thức kĩ năng của HS qua sản phẩm là một trong những sản phẩm gấp , cắt, dán đã học. II. CHUAÅN BÒ. - Quy trình gaáp caùc baøi 7, 8, 9, 10, 11, 12, vaät maãu, giaáu maøu. - Giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, keùo, buùt … III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU. Giaùo vieân Hoïc sinh 1. Kieåm tra. -Thực hiện - HS tự kiểm tra đồ dùng lẫn nhau. -Baùo caùo keát quaû -Nhaän xeùt chung -Theo doõi 2. Bài mới -Giới thiệu bài. -Lần lượt giới thiệu lại quy trình gấp cắt dánh caùc baøi. -Nêu đề, yêu cầu kiểm tra Em hãy gấp, cắt, dán một trong những sản phẩm em đã học. -yêu cầu HS làm bài GV theo dõi giúp đỡ hs -Làm bài Trang 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> GV: Vũ Thị Hạnh Thành. Trường tiểu học Nguyễn Tất. yeáu. -Thu saûn phaåm Đánh giá sản phẩm -Đánh giá SP theo 3 mức +HTT: Sản phẩm đẹp cắt, dán chuẩn có sáng taïo. +HT: Đúng quy trình. +Neáp gaáp thaúng, caét thaúng, daùn phaúng, caân đối. +CHT: Thực hiện không đúng quy trình các nếp gấp không đều, cắt không phẳng, dán leäch. 3. Cuûng coá daën doø: -Nhaän xeùt tuyeân döông HS. -Nhắc HS chuẩn bị cho giờ sau. Tieát 5-Theå duïc: TCT-47. ÑI NHANH CHUYEÅN SANG CHAÏY. TROØ CHÔI: KEÁT BAÏN.. I. MUÏC TIEÂU. - Ôn đi nhanh chuyển sang chạy, yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. - Ôn trò chơi: Kết bạn. Yêu cầu Hs biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động, nhanh nhẹn. II. CHUAÅN BÒ - Địa điểm: sân trường - Phöông tieän: Coøi. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. Noäi dung Cách tổ chức 1. Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. +Giaäm chaân taïi choã theo nhòp +Khởi động xoay các khớp +OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung. +Kiểm tra: 1 – 2 Tổ thực hiện đi nhanh chuyển sang chaïy. +Troø chôi: Chim bay coø bay. Trang 1 Lop2.net.    .

<span class='text_page_counter'>(9)</span> GV: Vũ Thị Hạnh Thành. Trường tiểu học Nguyễn Tất. 2. Phaàn cô baûn. Ñi theo vaïch keû thaúng hai tay choáng hoâng giang ngang -Ñi nhanh chuyeån sang chaïy *Troø chôi: Keát baïn. -Nhaéc laïi caùch chôi. -Cho HS chơi kết hợp với đọc vần điệu. -Sâu mỗi lần chơi GV nhận xét đánh giá..   . . .   . . 3. Phaàn keát thuùc. -Ñi theo 4 haøng doïc vaø haùt. -Cúi người, lắc người thả lỏng. -Đánh giá giờ học. -Giao baøi taäp veà nhaø cho hs.. . . . .     Thứ tư, ngày 24 tháng 2 năm 2010. Tiết 1-Tập đọc: TCT-72. VOI NHAØ. I. MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó: … - Đọc đúng từ ngữ gợi tả, gợi cảm, biết thay đổi giọng cho phù hợp với bài. - Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. 2.Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài. - Hiểu nội dung bài: Voi rừng được nuôi dạy thành voi nhà làm nhiều việc giúp ích cho con người. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC. - Tranh minh hoạ bài trong SGK. - Baûng phuï. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Giaùo vieân Hoïc sinh -Đọc bài trả lời câu hỏi SGK. 1. Kieåm tra -Nhận xét đánh giá. -Xem tranh. 2. Bài mới. -Giới thiệu bài. Trang 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> GV: Vũ Thị Hạnh Thành. Trường tiểu học Nguyễn Tất. *Luyện đọc. Đọc mẫu. -Yêu cầu đọc câu. -Chia đoạn.. -Chia lớp thành các nhóm * Tìm hieåu baøi. -yêu cầu HS đọc thầm. -Chia nhoû caâu hoûi. +Vì sao người phải ngủ trên xe? +Mọi người lo lắng thế nào khi thấy voi gần đến? +Theo em nó là voi rừng định phá xe có nên baén khoâng? -Gọi HS đọc câu hỏi 3.. -Tại sao mọi người nghĩ đó là voi nhà?. -Qua baøi naøy giuùp caùc em hieåu ñieàu gì? -Vậy em cần làm gì để bảo vệ voi và các con vaät khaùc? * Luyện đọc lại. -Tổ chức cho hS đọc cá nhân. 3. Cuûngcoá, daën doø. -Đánh giá chung. -Nhắc HS về nhà luyện đọc. Tiết 2-Toán:. TCT-118. MOÄT PHAÀN TÖ. Trang 1 Lop2.net. -Nghe theo doõi. -Nối tiếp nhau đọc. -Phát âm từ khó. -Nối tiếp nhau đọc đoạn. -Đọc một số câu văn dài. -Nêu nghĩa một số từ. -Luyện đọc trong nhóm -Thi đua đọc cá nhân. -Nhận xét chọn HS đọc tốt, -Thực hiện. -Xe bị sa lầy không đi được. -Sợ voi phá mất xe. -Cho YÙ kieán. -1HS đọc: Voi giúp họ: Quặp chặt vòi vào đầu xe co mình lôi mạnh xe leân. -Thaûo luaän theo baøn vaø cho yù kieán. +Voi nhaøkhoâng phaù phaùch, hieàn. -Thông minh biết giúp người. -Voi biết về với chủ: Đi về phía bản Tum -Cho yù kieán: Voi giuùp ích cho con người. -Cho yù kieán. -5-6 HS đọc kết hợp trả lời câu hỏi. -Nhận xét bạn đọc..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> GV: Vũ Thị Hạnh Thành. Trường tiểu học Nguyễn Tất. I. MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Hiểu được ¼. Nhận biết, đọc, hiểu được 1/4 II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU.. Giaùo vieân. Hoïc sinh. 1. Kiểm tra -Gọi HS đọc bảng chia 4.. -Nhận xét đánh giá. 2. Bài mới: -Giới thiệu bài. * Giới thiệu ¼ -Yeâu caàu HS veõ hình vuoâng vaø chia laøm 4 phaàn laáy ñi 1 phaàn. Vaäy em laáy ñi moät phaàn maáy cuûa hình vuoâng? -Vieát ¼ nhö theá naøo?. -Yêu cầu HS vẽ hình chữ nhật hình tam giaùc vaø laäy ñi ¼ cuûa caùc hình. HĐ 2: Thực hành. -Baøi 1: Yeâu caàu HS quan saùt vaøo SGK Baøi 2: Y/caàu HS quan saùt hình a vaø hoûi. +Hình a coù bao nhieâu oâ vuoâng? +Đã tô màu mấy ô vuông? -Vậy hình a đã được tô ¼ số ô vuông. -Giaûi thích: Laáy 8 oâ vuoâng chia 4 = 2 oâ vuoâng. Baøi 3: yeâu caàu HS quan saùt vaøo hình veõ. -Hình a có mấy con thỏ đã khoanh tròn maáy con. Hình b có mấy con thỏ có mấy con được khoanh troøn? -Vậy hình nào đã khoanh vào ¼ số con thoû? -hình b khoanh vaøo 1/ maáy soá con thoû?. -3-4HS đọc. -Veõ hình tam giaùc chia 3 phaàn laáy moät phaàn. -Đọc viết 1/3. -Thực hiện. -Laáy ñi moät phaàn tö cuûa hình vuoâng. -Viết số sau đó gạch ngang viết số 4 ở dưới. -Viết bảng con và đọc ¼ -Thực hiện.. -Quan saùt thaûo luaän theo caëp vaø neâu. -Toâ maøu ¼ hình a, b, c -Quan sát trả lời. -8OÂ vuoâng. -2OÂ vuoâng. -Tự quan sát và nêu các hình được tô maøu ¼ soá oâ vuoâng:b,d -Quan saùt. -Có 8 con thỏ, 2 con thỏ được khoanh troøn. -có 8 con thỏ 4 con thỏ được khoanh troøn. -Hình a.. Trang 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> GV: Vũ Thị Hạnh Thành. Trường tiểu học Nguyễn Tất ½ soá con thoû.. 3. Củng cố dặn dò -Nhận xét giờ học. -Dặn HS làm bài tập vào VBT toán. Tieát 3-Taäp vieát:. TCT-24. CHỮ HOA: U, Ư.. I. MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU: - Biết viết chữ hoa U, Ư(theo cỡ chữ vừa và nhỏ). - Biết viết câu ứngdụng “ Ươm cây gây rừng” theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, đều nét và nối đúng quy định. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC. - Mẫu chữ U, Ư bảng phụ. - Vở tập viết, bút. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. Giaùo vieân Hoïc sinh -Thực hiện. 1. Kieåm tra. -Viết chữ: T. -yeâu caàu HS vieát. vaøo baûng con. -Chấm vở HS . -Nhận xét đánh giá chung 2. Bài mới. * Hd vieát hoa. -Quan sát .Đọc. -Đưa mẫu chữ U, Ư. -Khác: chữ Ư có thêm móc. -Chữ U, Ư có gì khác nhau? -Chữ u cao 5 li gồm 2 nét nét móc 2 -Nêu cấu tạo của chữ U, Ư? đầu phải trái và nét móc ngược phải. -Chữ Ư thêm râu. -Nghe. -HD HS cách viết chữ U. -Quan saùt. -Viết mẫu chữ U và nêu cách viết. -Vieát baûng con 2 – 3 laàn. -Nhận xét nhắc nhở. -Tự viết 2- 3 lần chữ Ư. * HD viết cụm từ ứng dụng. -3-4HS đọc.-Đọc đồng thanh -Giới thiệu cụm từ Ươm cây gây rừng. -Nhiều HS nêu: Việc làm để phát t -Cụm từ trên muốn khuyên ta điều gì? riển rừng, chống lũ lụt, bảo vệ cảnh quan môi trường. -Y/c HS q/ sát cụm từ ứng dụng và nêu độ -Nêu. cao các con chữ, khoảng cách giữa các chữ. * Taäp vieát. Trang 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> GV: Vũ Thị Hạnh Thành. Trường tiểu học Nguyễn Tất. -HD caùch vieát: Öôm. -Nhận xét sửa sai. -HD và nhắc nhở HS viết bài vào vở. -Theo doõi HS. * Chaám -Chaám baøi cuûa HS. -Nhaän xeùt ruùt kinh nghieäm 3. Cuûng coá, daën doø: -Khen hoïc sinh vieát tieán boä -Nhaéc HS veà nhaø vieát baøi.. -Quan saùt. -Vieát baûng con 2 laàn. -Viết 1 – 2 lầ cụm từ ứng dụng. -Viết bài vào vở.. Tieát 4-AÂm nhaïc: TCT-24 OÂn taäp baøi haùt: CHUÙ CHIM NHOÛ DEÅ THÖÔNG (Nhạc Pháp: Lời: Hoàng Anh) I/ MUÏC TIEÂU: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát. - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài hát. - Biết bài hát này là bài hát của nước Pháp lời do nhạc sĩ Hoàng Anh Viết. II/ CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN: - Nhạc cụ đệm. - Baêng nghe maãu. - Haùt chuaån xaùc baøi haùt. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1. Ổn định tổ chức lớp: nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học. 3. Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HÑ Cuûa Hoïc Sinh * OÂn taäp baøi haùt: Chuù Chim Nhoû Deå Thöông. - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới - HS thực hiện. nhiều hình thức. + Hát đồng thanh + Haùt theo daõy + Haùt caù nhaân. - Cho học sinh tự nhận xét: - HS nhaän xeùt. - Giaùo vieân nhaän xeùt: - HS chuù yù. - Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Nhạc của - HS trả lời. nước nào? Lời do ai viết? + Baøi :Chuù Chim Nhoû Trang 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> GV: Vũ Thị Hạnh Thành. Trường tiểu học Nguyễn Tất Deå Thöông + Nhaïc :Phaùp. + Lời : Hoàng Anh - HS nhaän xeùt.. - Cho học sinh tự nhận xét: - Giaùo vieân nhaän xeùt: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai ñieäu cuûa baøi haùt. * Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của - HS thực hiện. baøi .. - Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu cuûa baøi - HS nhaän xeùt: - Giaùo vieân nhaän xeùt: 4. Cuõng coá daën doø: - Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thuùc tieát hoïc. - Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chuù yù hôn. - Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.. - HS thực hiện.. - HS thực hiện. - HS chuù yù.. -HS ghi nhớ.. Thứ năm, ngày 25 tháng 2 năm 2010 Tiết 1-Toán:. TCT-119. LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU: Giuùp HS cuûng coá veà: - Học thuộc bảng 4, rèn luyện kĩ năng vận dụng bảng chia đã học. - Cuûng coá laïi vaø nhaän bieát veà ¼. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU. Trang 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> GV: Vũ Thị Hạnh Thành. Trường tiểu học Nguyễn Tất. Giaùo vieân 1. Kieåm tra. -Nhận xét đánh giá 2. Bài mới -HD HS laøm baøi taäp.. Hoïc sinh -Đọc bảng chia 4. -Vẽ hình chữ nhật và lấy ¼.. -Laøm mieäng theo caëp. -Vaøi HS neâu keát quaû. -Neâu mieäng: Baøi 2: 4 x 3 = 12 4 x 2 = 8 12 : 3 =4 8:4=2 12 : 4 = 3 8:2=4 -Lấy tích chia cho thừa số này được thừa số -Em coù nhaän xeùt gì veà pheùp nhaân? kia. -2-3 HS đọc. Baøi 3: -Yêu cầu HS tự nêu câu hỏi tìm -Thực hiện. -4Toå: 40 hoïc sinh. hieåu baøi, toùm taét, giaûi. -1Toå: … hoïc sinh? Giaûi. Moãi toå coù soá hoïc sinh laø 40 : 4 = 10 (hoïc sinh) Đáp số: 10 học sinh. 4Người: 1 thuyền. Bài 4: Yêu cầu HS tự giải vào vở. 12 người: … thuyền? -Số thuyền cần có để chở 12 người khách là. 12: 4 = 3 (thuyeàn) Đáp số : 12 thuyền. Baøi 5: Yeâu caàu HS quan saùt soá con -Quan saùt thaûo luaän nhoùm höu sao trong hình. -Neâu keát quaû. -Hình a đã khoanh tròn ¼ số con hưu. -Thu vở và chấm bài. -Hình b đã khoanh tròn ½ số con hưu. 3. Cuûng coá daën doø. -Nhaän xeùt vaø nhaéc Hs veà laøm baøi tập ở nhà. Baøi 1,2 Yeâu caàu HS.. Tieát 2-Chính taû:. TCT-48 (Nghe – vieát). VOI NHAØ. Trang 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> GV: Vũ Thị Hạnh Thành. Trường tiểu học Nguyễn Tất. I. MUÏC TIEÂU: - Nghe viết chính xác trình bày đúng một đoạn trong bài: Voi nhà. - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu s/x hoặc ut/uc. - Reøn cho HS coù tính caån thaän, naén noùt khi vieát baøi. II. CHUAÅN BÒ: -Vở bài tập tiếng việt. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Giaùo vieân Hoïc sinh 1. Kiểm tra: Tìm ,viết 6 từ có âm x hoặc x -Tự tìm và viết bảng con. 2. Bài mới: -Giới thiệu bài. * HD chính taû. -Nghe theo doõi. -Đọc bài viết : Con voi… bản Tun -2-3HS đọc – đọc đồng thanh. -Con voi làm gì để giúp họ? -Quaëp chaët voøi co mình loâi maïnh,xe qua -Tìm caâu coù daáu gaïch ngang vaø daáu chaám vuõng laày. -Nó đập tan xe mất. than? -yeâu caàu HS phaân tích vaø vieát baûng con: +Phaûi baén noù thoâi! -Phaân tích. Huô, quaëp, vuõng buøn, loâi. +Huô: H +uô +Quaëp: Qu + aêp+ naëng. -Đọc lại bài chính tả -Vieát baûng con. -Đọc từng câu. -Laéng nghe. -Đọc lại bài. -Nghe – vieát -Thu vở HS -Soát lỗi và chữa một số lỗi. -Nhận xét chữ viết của HS, * Luyeän taäp. -2HS đọc, Bài 2a. Yêu cầu HS đọc. -Ñieàn s/x vaøo oâ troáng. Baøi taäp yeâu caàu gì? -Laøm baûng con. +Saâu boï, xaâu kem +Cuû saén, xaên tay aùo. +Sinh sống, xinh đẹp +Xaùt gaïo, saùt beân caïnh Bài 2b, HD cách thi tiếp sức thi điền vào ô -Đọc yêu cầu. -Thực hiện. troáng. 3. Củng cố dặn dò: -Nhận xét đánh giá giờ A đầu l r s th nh Vaàn hoïc. Trang 1 Lop2.net. uùt uc.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> GV: Vũ Thị Hạnh Thành. Trường tiểu học Nguyễn Tất. -Nhắc HS về nhà làm lại bài tập vào vở bài taäp tieáng vieät Tiết 3-Luyện từ và câu: TCT-24 TỪ NGỮ VỀ LOAØI THÚ- DẤU CHẤM, DẤU PHẨY. I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU. -Mở rộng vốn từ về loài thú(tên một số đặc điểm của chúng) -Luyeän taäp veà daáu chaám, daáu phaåy II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC. - Baûng phuï vieát baøi taäp 2. - Vở bài tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. Giaùo vieân Hoïc sinh -Kể tên các loài thú 1. Kieåm tra -Đặt và trả lời câu hỏi như thế nào nói về loài -Nhận xét đánh giá. thú thực hiện theo cặp. 2. Bài mới -Giới thiệu bài. -Quan saùt neâu teân con vaät: caùo, gaáu traéng, thoû, Baøi 1: Yeâu caàu HS quan saùt tranh. soùc, nai, hoå. -Đọc từ chỉ đặc điểm. -Yêu cầu thảo luận theo 4 nhóm -Thảo luận về việc chọn con vật phù hợp với ñaëc ñieåm cuûa noù. lớn. -Chia lớp thành các nhóm mỗi nhóm -Hình thành nhóm –nghe. mang tên một loài thú và phổ biến -Nhóm HS mang tên Nai đứng lên nói: Nai -Thực hiện trò chơi. luaät chôi. +Caùo tinh ranh, gaáu traéng toø moø. +Hổ giữ tợn, thỏ nhút nhát, sóc nhanh nhẹn. -2-3 HS đọc. -Choïn teân con vaät ñieàn vaøo oâ troáng Bài 2: Gọi HS đọc. -Đọc tên con vật. -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Thaûo luïaân caëp ñoâi: 1HS neâu ñaëc ñieåm – HS Yeâu caàu HS tìm theâm caùc ñaëc ñieåm neâu teân con vaät. -Giữ như hổ, nhát như thỏ, khoẻ như voi, nhanh để ví con vật. nhö soùc. -Tự tìm và nêu. Trang 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> GV: Vũ Thị Hạnh Thành Bài 3: Gọi HS đọc. -Baøi taäp yeâu caàu gì?. Trường tiểu học Nguyễn Tất -3-4HS đọc. -Ñieàn daáu chaám phaåy. -Làm vào vở. -Vài HS đọc bài nghỉ hơi đúng dấu chấm dấu phaåy. -Laøm laïi baøi taäp.. -Thu chaám baøi. 3. Cuûng coá, daën doø: -Nhắc nhở HS biết bảo vệ thú. Tieát 4-Theå duïc: TCT-48 MOÄT SOÁ BAØI TAÄP ÑI THEO VAÏCH KEÛ THAÚNG VAØ ÑI NHANH CHUYEÅN SANG CHAÏY. TROØ CHÔI: NHAÛY OÂ. I. MUÏC TIEÂU:. - Tiếp tục ôn một số bài tập RLTTCB. Yêu cầu thực hiện đ/ tác tương đối chính xác. - Ôn trò chơi nhảy ô. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động. II. ÑÒA ÑIEÅM VAØ PHÖÔNG TIEÄN. -Vệ sinh an toàn sân trường. III. NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP. Noäi dung Cách tổ chức  1. Phần mở đầu:  -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp -Chaïy theo moät haøng doïc.      -Đi theo vòng tròn hít thở sâu.   -Xoay các khớp.   -Troø chôi: Chim bay coø bay.   2. Phaàn cô baûn.   a)Ñi theo vaïch keû thaúng. -Ñi theo vaïch keû thaúng 2 tay giang ngang choáng hoâng.  -Ñi kieãng goùt hai tay choáng hoâng  -Ñi nhanh chuyeån sang chaïy.  b)Troø chôi: Nhaûy OÂ  -Giới thiệu nhắc lại cách chơi: 3. Phaàn keát thuùc. -Đi đều theo 4 hàng dọc và hát. Trang 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> GV: Vũ Thị Hạnh Thành. Trường tiểu học Nguyễn Tất    . -Cúi ngừơi, lắc người thả lỏng. -Heä thoáng baøi. -Nhận xét giờ học.. Thứ sáu, ngày 26 tháng 2 năm 2010 Tiết 1-Toán:. TCT-120. BAÛNG CHIA 5. I. MUÏC TIEÂU. Giuùp HS: - Lập được bảng chia 5. - Học thuộc bảng chia 5 và thực hành chia 5 II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU. Giaùo vieân Hoïc sinh 1. Kieåm tra: -Đọc bảng chia 4, nhân 5. -Chấm vở bài tập của HS. -Nhận xét đánh giá. 2. Bài mới: -Giới thiệu bài. * Laäp baûng chia 5 -3HS đọc. -yêu cầu HS đọc bảng nhân 5 -Đọc đồng thanh. -Thực hiện theo cặp. -Yêu cầu Hs đọc theo cặp. 1HS đọc bảng nhân 5, 1 hs đọc bảng chia 5. -Vài HS nêu. 5x1 =5 5:5=1 …. 5 x 10 = 50 50 : 5 =10 -Yêu cầu HS đọc thuộc bảng chia 5. -Đọc theo nhóm vài HS đọc thuộc. * Thực hành Thực hiện. Baøi 1: Yeâu caàu HS nhaåm theo caëp. -Nối tiếp nhau đọc. -Điền vào vở. -2-3HS đọc. Baøi 2: -Tự tóm tắt giải vào vở. Moãi bình coù soá boâng hoa 15 : 5 = 3 (boâng hoa) Đáp số: 3bông hoa 15 bông cắm được số bình Bài 3: Yêu cầu HS tự giải vào vở. Trang 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> GV: Vũ Thị Hạnh Thành. Trường tiểu học Nguyễn Tất. Yêu cầu HS tự đổi vở và sửa bài theo đáp aùn. -Chaám moät soá baøi. 3. Cuûng coá daën doø: -Gọi HS đọc bảng chia 5. -Nhận xét nhắc nhở HS.. 15: 5 = 3 bình hoa. Đáp số: 5 bình hoa. -Thực hiện.. -5-6 HS đọc.. Tieát 2-Taäp laøm vaên: TCT-24 ĐÁP LỜI PHỦ ĐỊNH-NGHE VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI.. I. MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU. 1.Rèn kĩ năng nghe và nói:Biết đáp lời phủ định trong giao tiếp:Lịch sự nhã nhặn 2.Rèn kĩ năng nghe và TLCH: Nghe kể về một mẩu chuyện vui nhớ và trả lời câu hỏi II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC. -Bảng phu.-Vở bài tập tiếng việt III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Kiểm tra -Gọi HS đọc nội quy trường lớp -3-4 HS đọc -Nhận xét đánh giá 2 Bài mới -Giới thiệu bài HĐ1: Đáp lời phủ định -Baøi 1-Tranh veõ gì -Q sát đọc lời nhân vật -baïn nhoû noùi gì?Coâ noùi gì ? -1 banï gọi điện đến hỏi thăm nhưng bị -Yêu cầu HS đóng vai xử lý tình huống nhầm số -2-3 HS đọc lời nhân vật theo SGK có thể thay đổi nội dung -Nếu cậu bé mà cúp máy luôn hoặc nói thế -Thảo luận theo cặp à có được không? -Vài cặp đóng vai -Khi gọi điện mà nhầm số các em cần nói -Nhận xét bạn đóng vai năng lịch sự -không được như vậy là vô lễ, mất lịch sự… -Baøi 2 -Yêu cầu HS đóng vai theo tình huống -2 HS đọc -Đọc đồng thanh -Thaûo luaän theo caëp -Nhaän xeùt chung choïn moät soá baøi noùi hay -Vài cặp lên đóng vai từng tình huống HĐ 2: Nghe và trả lời câu hỏi. -Nhận xét nêu tên cách xử lý -Bài 3 Y/cầu HS q/sát tranh và đọc câu hỏi -Q sát tranh.-Đọc câu hỏi. Trang 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×