Thiết kế giáo án Tổng hợp khối lớp 2 - Tuần 23

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án lớp 2. PHIẾU BÁO GIẢNG - Tuần 23 Thứ Thứ hai 1/ 2/ 10. Thứ ba 2/ 2/ 10. Thứ tư 3/ 2/ 10. Thứ năm 4/ 2/ 10. Thứ sáu 5/ 2/10. TIẾT. MÔN. TÊN BÀI DẠY. 1 2 3 4 5. MT Toán Tập đọc Tập đọc SH. Vẽ tranh : Đề tài mẹ hoặc cô giáo Số bị chia- Số chia - Thương Bác sĩ sói Bác sĩ sói. 1. Kể chuyện Chính tả Toán Thể dục. Bác sĩ sói Tập chép : Bác sĩ sói Bảng chia 3 Đi th ường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông - Tr ò ch ơi “ Kết bạn ”. 1 2 3 4 5. Tập đọc TNXH Toán Thủ công Thể dục. Nội quy Đảo Khỉ Ôn t ập : Xã hội Một phần ba Ôn tập chương II : Phối hợp gấp, cắt , dán hình Đi nhanh chuyển sang chạy -Tr ò ch ơi “ Kết bạn” ( TT). 1 2 3 4. ÂN Toán Tập viết Chính tả. Luyện tập Chữ hoa : Nghe viết: Ngày hội đua voi ở Tây Nguyên. 1 2 3 4 5. Đạo đức LTVC Tập làm văn Toán SHL. Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại ( T 1 ) Từ ngữ về muôn thú . Đặt v à TLCH NTN ? Đáp lời khẳng định.Viết nội quy T ìm một th ừa số của phép nhân Tổng kết tuần. 2 3 4. 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án lớp 2 Tiết 1. Thö ù hai ngaøy 1 thaùng 2 naêm 2010 Mĩ thuật VẼ TRANH ĐỀ TAØI – MẸ HOẶC CÔ GIÁO.. I/ MUÏC TIEÂU : -Hiểu được nội dung đề tài về mẹ hoặc cô giáo. - Biết cách vẽ và vẽ tranh Đề tài về mẹ hoặc Cô giáo. -Vẽ được tranh về mẹ hoặc cô giáo theo ý thích II/ CHUAÅN BÒ : -Hình minh họa hướng dẫn vẽ. - Vở vẽ, nháp, bút chì màu. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG DẠY 5’ 1. HĐ 1 : Kiểm tra Kiểm tra vở vẽ. 30’ Nhận xét bài vẽ của tiết trước. 2. HĐ 2 : QS – NX a/ Giới thiệu bài. b/ Tìm chọn nội dung đề tài. Mục tiêu : Biết tìm chọn nội dung đề tài. Gợi ý học sinh kể về mẹ hay cô giáo. Tranh.Gợi ý cho học sinh quan sát và TLCH. Những bức tranh này vẽ về nội dung gì ? Hình aûnh chính trong tranh laø gì ? Em thích bức tranh nào nhất ? -Mẹ và cô giáo là những người thân rất gần gũi với chúng ta. Em hãy nhớ lại hình ảnh mẹ và cô giáo để vẽ một bức tranh đẹp. Hoạt động 3 : Cách vẽ tranh về mẹ hoặc cô giáo .Mục tiêu : Biết cách vẽ tranh về mẹ hoặc cô giáo. - GV nêu yêu cầu để học sinh nhận biết : muốn vẽ một bức tranh đẹp về mẹ hay cô giáo cần nhớ : -Hình ảnh mẹ, cô với đặc điểm : khuôn mặt, màu da, toùc ……. Maøu saéc kieåu daùng quaàn aùo. -Những công việc của mẹ, cô thường làm. -Tranh veõ meï, coâ laø chính, caùc hình aûnh khaùc chæ vẽ thêm cho sinh động. -Chọn màu theo ý thích để vẽ. Nên vẽ kín tranh tô màu đậm, nhạt. -Giaùo vieân veõ minh hoïa leân baûng. Hoạt động 4 : Thực hành. Mục tiêu : Thực hành đúng cách vẽ về mẹ hoặc cô giáo. - GV cho hoïc sinh xem moät soá baøi veõ veà meï, coâ. - GV yêu cầu cả lớp vẽ vào vở. -GV quan sát và gợi ý hướng dẫn thêm cho học. HOẠT ĐỘNG HỌC -Vẽ trang trí đường diềm.. -Vài em nhắc tựa.. -HS keå veà meï, hay coâ giaùo. -Quan saùt vaø TLCH / 3 em.. -Theo doõi.. -Theo doõi.. -Quan saùt.. -Quan saùt. -Cả lớp thực hành vẽ. -Veõ caù nhaân. 2. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án lớp 2 sinh veõ . -Theo dõi chỉnh sửa. -Giáo viên nhắc nhở cách vẽ màu. Hoạt động 5 : Nhận xét, đánh giá. -Choïn moät soá baøi nhaän xeùt caùch veõ, caùch veõ maøu - Dặn dò – Hoàn thành bài vẽ.. -Hoàn thành bài vẽ.. -Tiếp tục làm bài ở nhà.. ********************* Tiết 2. Toán Tieát 111: SOÁ BÒ CHIA - SOÁ CHIA - THÖÔNG. I. MUÏC TIEÂU: - Nhaọn bieỏt ủửụùc số bị chia – số chia – thương - BiÕt c¸ch t×m keát quaû trong pheùp chia. - Bµi tËp cÇn lµm: 1, 2. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. - Caùc theû ghi soá bò chia - chia - thöông.. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ dạy. HĐ học. A.H Đ 1 : KIEÅM TRA - Thực hành phép chia 2 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh.. - 3 HS làm bài bảng lớn, lớp làm bảng con. B. Hoạt động 2 : Hình thành kiến thức 1. Giới thiệu bài - Ghi đề bài lên bảng. 2. Giới thiệu “số bị chia- số chia-thương”: a, GV giới thiệu phép chia 6 : 2 =? - Yêu cầu HS làm bảng con để tìm kết quả của phép chia 6 : 2 = - GV neâu: Trong pheùp chia 6 : 2 = 3 thì 6 laø soá bò chia, 2 là số chia và 3 là thương số vừa nêu và gắn thẻ từ vaøo baøi hoïc nhö SGK. - Goïi HS tieáp noái neâu laïi teân goïi trong pheùp tính 6:2=3 b, GV nêu rõ thuật ngữ " Thương" * 6 : 2 = 3 laø thöông trong pheùp chia 6 : 2 = 3 neân 6: 2 cuõng laø thöông trong pheùp chia naøy. - Yêu cầu HS đọc lại 6 : 2 cũng gọi là thương - Số bị chia là số đứng ở vị trí nào trong phép chia? - Soá chia laø soá nhö theá naøo trong pheùp chia? - Thöông laø gì trong pheùp chia? - Haõy neâu thöông trong pheùp chia 6: 2= 3 c, GV ghi moät soá pheùp chia: 8:2=4 9:3=3 10 : 2 = 5 2:2=1 - Yêu cầu HS gọi tên từng số trong phép tính. - Đọc cá nhân.. - HS tìm ra vaø neâu keát quaû 6 : 2 = 3 - Đọc. - HS neâu: 6 laø soà bò chia, 2 laø soá chia, 3 laø thöông.. - HS đọc lại 6 : 2 cũng gọi là thương - Là số đứng trước dấu chia - Là số đứng sau dấu chia - Keát quaû trong pheùp chia - 3 laø thöông, 6 : 2 cuõng laø thöông. - HS neâu teân goïi thaønh phaàn trong pheùp chia.. 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án lớp 2 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm.. Hoạt động 3 : Thực hành Bài 1: Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài - HD bài mẫu - đọc bảng chia 2 - Yêu cầu HS thực hiện chia nhẩm và nêu kết quả - Neâu teân goïi thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp chia? - Vaäy ta vieát caùc soá cuûa pheùp chia naøy vaøo baûng ra sao? - Goïi HS nhaän xeùt baøi baûng. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm. Baøi 2: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Nêu lại bảng nhân, chia 2 - Yêu cầu HS tự làm bài vào vở. 2 HS làm trên bảng - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm. 4. H Đ 4 : Cuûng coá - daën doø - Yêu cầu HS đọc lại các phép chia trong bài 3, và nêu tên gọi thành phần và kết quả của từng phép tính - Về nhà học bài và làm bài tập vở bài tập. - 1 HS đọc, lớp đọc thầm - 1-2 HS đọc - HS thực hiện chia nhẩm và nêu kết quả 8:2=4 8 laø soá bò chia, 2 laø soá chia, 4 laø thöông. - Vieát 8 vaøo coät soá bò chia, 2 vaøo coät soá chia, 4 vaøo coät thöông soá. - HS neâu yeâu caàu - HS nêu - 3 HS làm bảng lớn, lớp làm vở.. - HS neâu mieäng. - Lớp nhận xét.. ********************* Tiết 3, 4. Tập đọc BAÙC SÓØ SOÙI. I. MUÏC TIEÂU: -§äc tr«i ch¶y tõng ®o¹n, toàn bµi . NghØ h¬i dóng chç. - Hieồu noọi dung baứi: Sói gian ngoan bày mưu lừa Ngựa để ăn thịt, không ngờ Ngựa thông minh dùng mẹo trÞ l¹i(trả lời CH 1,2,3,5) -HS khá, giỏi biết tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá (câu hỏi 4). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoïa trong baøi taäp.. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GIAÙO VIEÂN. HOÏC SINH. 1.HĐ 1 : KIEÅM TRA: - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài Cị - 2 -3 HS đọc trả lời câu hỏi và Cuốc - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm - Theo dõi 2. HĐ 2 : Luyện đọc a. Giới thiệu - Ghi đề bài. b. Luyện đọc: a, GV đọc mẫu: GV HD cách đọc. b, Luyện đọc và giải nghĩa từ Đọc từ khó * Đọc từng câu: - GV HD ngắt nhịp câu khó - Thấy sói đã cúi xuống đúng tầm,/ nó tung vó đá. - 1 HS đọc ,lớp đọc thầm - CN – ĐT - HS đọc từ khó - HS đọc 4. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án lớp 2 một cú trời giáng,/ làm sói bật ngữa,/ bốn cẳng huơ giữa trời,/ kính vỡ tan, mủ văng ra…// - Yêu cầu HS tiếp nối đọc từng câu - GV sửa sai – NX * Đọc đoạn: + Bài tập đọc này gồm mấy đoạn? Các đoạn phân chia nhö theá naøo? + Trong bài tập đọc có những lời ai? - GV HD ngắt nhịp câu khó - Gọi HS đọc đoạn 1. - Khoan thai nghóa laø gì? - GV nhận xét, gọi HS đọc cá nhân. + Em hieåu theá naøo laø laøm phuùc? - Gọi 1 số em đọc đoạn 2; 3. + Cú đá trời giáng nghĩa là như thế nào? - GV nhận xét cách đọc . * Đọc trong nhóm Thi đọc giữa các nhóm - GV theo doõi vaø nhaän xeùt. Đọc ĐT đoạn 1, 2 - Nêu ND bài Chốt : Sói gian ngoan bày mưu lừa Ngựa để ăn thịt, kh«ng ngê Ngùa th«ng minh dïng mÑo trÞ l¹i. 3. HĐ 3 : Tìm hieåu baøi: - Gọi 1 HS đọc toàn bài . Câu 1: Từ ngữ nào tả sự thèm thuồng của Sói khi thấy Ngựa? Câu 2: Vì thèm rõ dãi nên Sói quyết tâm lừa Ngựa để ăn thịt, Sói đã lừa Ngựa bằng cách nào? Câu 3: Ngựa đã bình tĩnh giả đau như thế nào? Câu 4: Sói đã làm gì khi giả vờ khám chân cho Ngựa? Câu 5: Sói định lừa Ngựa nhưng bị Ngựa đá cho một cú trời giáng, em hãy tả lại Sói bị Ngựa đá . Caâu 6: Choïn teân goïi khaùc cho caâu truyeän vaø giaûi thích tại sao lại chọn tên gọi đó? - Caâu truyeän naøy khuyeân chuùnh ta ñieàu gì? 4.HĐ 4 : Luyện đọc lại - Yêu cầu cả lớp đọc thầm - GV tổ chức cho HS đọc lại bài văn theo hình thức phaân vai. - Gọi đại diện các nhóm đọc bài 5 . HĐ 5 : Cuûng coá - daën doø - Gọi 1 HS đọc toàn bài - Chốt lại ND bài. - HS tiếp nối nhau đọc từng câu.. - Chia làm 3 đoạn: - Lời dẫn truyện Sói và Ngựa - HS đọc - Đọc cá nhân. - Nghóa laø thong thaû, khoâng voäi. - Đọc cá nhân - HS trả lời - Đọc cá nhân đoạn 2; 3. - Đá rất mạnh. - HS đọc ngắt giọng nghỉ. - HS đọc - Đại diện nhóm đọc bài - HS đọc - HS nêu * Gợi ý TLCH - Lớp đọc thầm. - Soùi theøm roõ daõi. - Sói đóng giả làm bác sĩ đang đi khám bệnh để lừa ngựa. - Khi biết Sói đang đến gần. Ngựa biết cuống lên là chết liền giả đau nhờ Sói khám bệnh. - Sói định lựa miếng đớp chân cho ngựa hết đường chạy. - HS taû. - HS thảo luận theo cặp. Đại diện nêu tên gọi . - Sói và Ngựa /chú Ngựa thông minh/ lừa người lại bi người lừa. - Tác giả khuyên chúng ta hãy bìmh tĩnh đối phó với kẻ ác. - Cả lớp đọc thầm - HS đọc lại bài văn theo hình thức phân vai trong nhoùm. - Đại diện các nhóm đọc bài - 1 HS đ ọc 6. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án lớp 2 Tiết 1. Thö ù ba ngaøy 2 thaùng 2 naêm 2010 Keå chuyeän BAÙC SÓ SOÙI. I. MUÏC TIEÂU: - Dựa vào tranh, kể lại được từng đoạn của câu truyện . - HS khá, giỏi biết phân vai để dửùng laùi caõu chuyeọn (BT2).. II. ĐỒ DÙNG DẶY - HỌC: - 4 tranh SGK. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ dạy. HĐ học. 1. H Đ 1 : KIEÅM TRA: - Goïi HS keå laïi caâu truyeän Moät trí khoân hôn traêm trí - 2- 3 HS keå. - HS theo doõi vaø nhaän xeùt. khoân. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm - Theo dõi 2. H Đ 2 : HD kể chuyện a. Giới thiệu - Ghi tựa bài. b. Hướng dẫn kể từng đoạn chuyện: * BT 1 : Dựa vào tranh ke ålại từng đoạn câu chuyện QS tranh – TT n ội dung tranh - Tranh 1: + Bức tranh minh hoạ điều gì? + Tranh 2 vaø cho bieát Soùi aên maëc nhö theá naøo? + Bức tranh 3 vẽ cảnh gì? + Bức tranh 4 vẽ cảnh gì? - Kể từng đoạn trong nhóm của mình. - Yêu cầu HS thi kể từng đoạn chuyện trước lớp - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm. * BT 2 : Phân vai dựng lại câu chuyện: - Để dựng lại câu chuyện này chúng ta cần mấy vai diễn, đó là những vai nào? - GV HD HS cách phân vai để dựng lại câu chuyện - Yeâu caàu HS taäp keå trong nhoùm - GV laäp 1 toå troïng taøi, caùc troïng taøi cho ñieåm vaøo baûng con - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm. 3.H Đ 3 : Cuûng coá - daën doø. - Đọc cá nhân. - QS - tóm tắt - Tranh vẽ một chú ngựa đang ăn cỏ và một con sói đang thèm thịt ngựa rõ dãi. - Sói mặc áo khoác trắng, đầu đội mũ... - Sói mon men lại gần ngựa, dỗ dành ngựa .... - Ngựa tung vó đá .... - HS keå trong nhoùm. - HS thi kể từng đoạn chuyện trước lớp - Lớp nhận xét. - Cần 3 vai diễn: người dẫn chuyện, sói và Ngựa. - Các nhóm dựng lại câu chuyện. - Một số nhóm trình bày trước lớp.. - Theo dõi. - Chốt lại bài - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. ********************* 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án lớp 2 Tiết 2. Chính tả (Taäp cheùp ) BAÙC SÓ SOÙI. I. MUÏC TIEÂU: - Cheùp chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn tóm tắt Baùc só vaù Soùi. -Làm được Bt 2 a/b hoÆc BT3 a/b. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng ghi sẵn nội dung đoạn chép và cáa bài tập chính tả.. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GIAÙO VIEÂN. HOÏC SINH. 1. H Đ 1 : KIEÅM TRA - GV đọc: riêng lẻ, tháng giêng, rơi vãi. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm. - 3 HS viết bảng lớn, lớp viết bảng con. - 2 HS đọc cá nhân. - Theo dõi. 2. H Đ 2 : HD tập chép a/. Giới thiệu - Ghi tựa bài. b/ HD HS chuaån bò - GV đọc nội dung bài - Nội dung câu chuyện đó như thế nào?. - 2 HS đọc lại đoạn văn - Sói đóng giả làm bác sĩ dể lừa ngựa. Ngựa bình tĩnh đối phó với Sói. Sói bị Ngựa đá cho một cú trời giáng. - Coù 3 caâu. - Đọan văn có mấy câu? - Vieát hoa, luøi vaøo 1 oâ. - Chữ đầu đoạn văn viết như thế nào? - Lời của chó Sói nói với ngựa được đặt trong dấu câu - Viết sau dấu hai chấm và trong dấu ngoặc keùp. naøo? - Hướng dẫn viết từ khó vào bảng con - Nhận xét và sửa sai. c/ Vieát chính taû: - HD tö theá ngoài vieát cho HS - GV đọc lại bài và yêu cầu HS chép bài vào vở d/ Chấm và chữa bài: - GV đọc lại bài - GV chaám 7 baøi vaø nhaän xeùt. 3.H Đ 3 : Hướng dẫn bài tập chính tả Baøi 2: - Phân tích YC bài tập -Yêu cầu HS làm ý b vào vở - GV nhận xét chốt đáp án đúng Baøi 3: yù b - Phân tích YC bài tập - Yêu cầu HS làm vào vở bài tập - Tổng kết cuộc thi và tuyên dương đội thắng cuộc. 4. Cuûng coá - daën doø: - Chốt lại ND bài - Nhận xét khen HS viết đẹp. - HS vieát bảng con. - HS vieát chính taû - 2 HS đổi chéo vở để soát lỗi. - HS làm vở bài tập. - 2 HS leân baûng laøm baøi - HS làm vào vở bài tập ý b - HS nêu YC - 2 HS lên B , lớp làm vào vở - HS nêu YC bài tập - Nghe - Thi làm BT. 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án lớp 2 Tiết 3. Toán BAÛNG CHIA 3. I. MUÏC TIEÂU: - Laäp baûng chia 3 - Nhí ®­îc b¶ng chia 3. -BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp chia(trong b¶ng chia 3). - Bµi tËp cÇn lµm: 1, 2. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. - Caùc taám bìa, moãi taàm coù 3 chaám troøn. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GIAÙO VIEÂN. HOÏC SINH. A.HĐ 1 : KIEÅM TRA - 3 HS làm bài bảng lớn, lớp làmbảng con - Vieát pheùp chia vaø tính keát quaû: - Phép chia có số bị chia, số chia lần lượt là 8 và 2; - HS nêu tên gọi thành phần và kết quả trong pheùp chia. 12 vaø 2; 16 vaø 2. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh.. B. HĐ 2 : Hình thành kiến thức 1. Giới thiệu bài: - Ghi đề bài lên bảng. 2.Giới thiệu phép chia * OÂn taäp pheùp nhaân 3 - Yeâu caàu HS laáy caùc taám bìa coù 3 chaám troøn - GV gaén 1 taám bìa: Moãi taám bìa coù maáy chaám troøn? - GV gaén 4 taám bìa leân baûng, moãi taám bìa coù 3 chaám troøn vaø neâu: moãi taám bìa coù 3 chaám troøn. Hoûi 4 taám bìa coù taát caû bao nhieâu chaám troøn? - Em laøm nhö theá naøo? - Viết phép tính thích hơp để tìm số chấm tròn có trong 4 taám bìa. * Hình thaønh pheùp chia - GV neâu: Treân caùc taám bìa coù taát caû12 chaám troøn. Moãi taám coù 3 chaám. Hoûi taát caû coù bao nhieâu taám bìa? - Em laøm nhö theá naøo? - Đọc phép tính thích hợp để tìm số tấm bìa? - GV ghi baûng: 12 : 3 = 4 * Nhận xét: Từ phép nhân 3 là 3 x 4 = 12 ta có phép chia 3 laø 12 : 3 = 4 - Yeâu caàu HS nhaéc laïi Hoạt động 2: Lập bảng chia 3: - GV xây dựng phép chia 3 bằng cách nêu phép nhân và yêu cầu HS viết phép chia 3 dựa vào phép nhân đã cho. - HD HS laäp baûng chia 3 treân caùc taám bìa vaø neâu keát keát quaû - GV ghi baûng baûng chia 3 - Nhìn bảng đọc bảng chia 3.. - Đọc cá nhân.. - HS laáy caùc taám bìa coù 3 chaám troøn - Coù 3 chaám troøn - 4 taám bìa coù 12 chaám troøn. - Laáy 3 x 4 = 12 - HS vieát baûng con 3 x 4 = 12 - Coù 4 taám bìa - Laáy 12 : 3 = 4 - Pheùp tính 12 : 3 = 4 - HS đọc cá nhân 12 : 3 = 4. - HS thực hiện phép chia trên tấm bìa. - HS tieáp noái neâu mieäng keát quaû. - HS nhìn bảng đọc bảng chia 3. 9. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án lớp 2 - Caùc pheùp chia coù ñieåm gì chung ? - Em coù nhaän xeùt gì veà keát quaû cuûa caùc pheùp chia trong baûng chia 3? - GV chỉ bảng yêu cầu HS đọc - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bảng chia 3 Hoạt động 3: Thực hành Baøi 1: - GV vieát pheùp chia leân baûng - Đọc bảng chia 3 - Yeâu caàu HS nhaåm vaø neâu keát quaû NX Bài 2: - Gọi 1 HS đọc bài tốn - Coù taát caû bao nhieâu HS ? - 24 HS chia đều cho mấy tô’? - Muốn biết được mỗi tổ nhận được bao nhiêu bạn HS, chuùng ta laøm nhö theá naøo? - Gọi 1 HS làm bài bảng, lớp làm vào vở - GV nhận xét và sửa chữa.. 4.HĐ 4 : Cuûng coá - daën doø - Gọi HS đọc thuộc lòng bảng chia 3 - Veà nhaø hoïc thuoäc loøng baûng chia 3 - Về đọc bảng chia 3 và làm bài tập trong vở bài tập. - Số chia đều là 3 - HS trả lời - Đọc cá nhân. - HS thi đọc thuộc - HS nêu YC - 1-2 HS đọc - 3 HS nhaåm lớp làm BC -. 1 HS đọc đề bài. Coù taát caû 24 HS 24 HS chia đều thành 3 tổ Thực hiện phép chia: 24 : 8 = 3 - Lớp làm vở, 1 HS lên bảng - HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn - HS đọc thuộc lòng bảng chia 3. ********************* Tiết 4. Thể dục ÑI THEO VAÏCH KEÛ THAÚNG , HAI TAY CHOÁNG HOÂNG, -TROØ CHÔI "KEÁT BAÏN". I/MUÏC TIEÂU -Biết cách đi thường theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông ,yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng. -OÂn troø chôi"Keát baïn". Bieát caùch chôi vaø tham gia chôi đ ược ,nhanh nheïn. II/ÑÒA ÑIEÅM,PHÖÔNG TIEÄN -Địa điểm:Trên sân trường.Vệ sinh an toàn nơi tập. -Phương tiện:Chuẩn bị một còi và kẻ sân để tập bài tập RLTTCB III/NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NOÄI DUNG ÑÒNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG 1.Phần mở đầu 1,2 phuùt -Tập hợp lớp 3 hàng ngang,sau đó -GV nhận lớp,phổ biến nội dung,yêu cầu giờ cho lớp theo vòng tròn hoïc . 1,2 phuùt Xxxxxxx - -xoay cổ tay chân,xoay vai,xoay đầu gối và Xxxxxxx hông do cán sự điều khiển. 1 phuù t Xxxxxxx - -Chaïy nheï nhaøng theo 1 haøng doïc treân saân GV trường - -Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án lớp 2 -. -. -Ôn 4 động tác đầu tiên của bài thể dục: Mỗi 5 phuùt động tác 2*8 nhịp 15-20 phuùt 2.Phaàn cô baûn: -Đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hoâng. Lần 1 do GV điều khiển lần 2 do cán sự điều khiển ,xen kẻ giữa 2 lần tập, GV cùng HS nhận xét, đánh giá. Có thể mỗi đợt là tổ I và 2( theo lệnh xuất của GV )sau đó đến tổ 3 và 4. Khi đến vạch đích, xoay vòng sang hai phía đi thường về tập hợp ở cuối hàng để chờ đợt tập sau( đi theo đội hình nước chảy) - Troø chôi : " Keát baïn" GVneâu teân troø chôi, giaûi thích caùch chôi keát hợp cho một tổ làm trước hteo đội hình hàng dọc. Khi thấy HS đã nắm được cách chơi thì cho caùc em cuøng chôi. 2,3 phuùt 3.Phaàn keát thuùc 4,5 laàn -Ñứng vỗ tay vaø haùt 1,2 phuùt -Môït số động tác thả lỏng 1,2 phuùt -GV cuøng HS heä thoáng baøi -GV nhận xét giờ học,giao bài tập về nhà:Ôn lại các tư thế cơ bản đã học.. - HS chơi. -Tập hợp lớp 3 hàng ngang Xxxxxxxxxx Xxxxxxxxxx Xxxxxxxxxx GV. ********************* Thö tö ngaøy Tiết 1. 3. thaùng 2. naêm 2010. Tập đọc NỘI QUY ĐẢO KHỈ. I. MUÏC TIEÂU: - Biết nghỉ hơi đúng chỗ ; đọc rõ ràng rành mạch được từng điều trong bản nội quy. - HiÓu vµ cã ý thøc tu©n theo b¶n néi quy.(tr¶ lêi ®­îc c©u hái 1, 2) - HS kh¸, giái tr¶ lêi ®­îc c©u hái 3. * GDMT : GD HS có ý thức nâng cao bảo vệ môi trường thông qua (n ội quy ) khi đ ến tham quan du lịch đảo khỉ II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh SGK ;- Bảng ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. H Đ 1 : KIEÅM TRA - Gọi HS lên bảng đọc bài Bác sĩ Sói. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm. -2-3 HS đọc và trả lời câu hỏi. 2. H Đ 2 : Luyện đọc a. Giới thiệu - Ghi đề bài. b. GV đọc mẫu: GV nêu cách đọc Đọc từ khó * Đọc từng câu ( HD ngắt nhịp câu khĩ ). - HS theo doõi. - HS đọc - HS đọc 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án lớp 2 - Yêu cầu HS tiếp nối đọc từng - Sửa sai , NX * Đọc đoạn trước lớp: - HD đọc cách ngắt nghỉ hơi - Đọc chú giải - GV chia bài làm 2 đoạn - HD HS giải nghĩa từ - Yêu cầu HS tiếp nối đọc đoạn - SỬa sai – NX * Đọc trong nhóm: - Yêu cầu HS tiếp nối đọc nhóm đôi - Nhận xét bạn đọc trong nhóm - Thi đọc bài Nêu ND Chốt * GDMT : GD HS có ý thức nâng cao bảo vệ môi trường thông qua (n ội quy ) khi đ ến tham quan du lịch đảo khỉ 3. Tìm hieåu baøi - Gọi 1 HS đọc cả bài. Câu 1: Nội quy đảo Khỉ có mấy điều? Câu 2: Em hiểu những điều quy định nói trên NTN ? Câu 3: Vì sao đọc xong nội quy Khỉ Nâu lại khoái chí? 4. Luyện đọc lại - GV HD HS đọc theo vai - Yêu cầu HS đọc theo vai trong nhóm - Gọi 3 cặp HS thi đọc theo vai trước lớp - GV nhaän xeùt 5. Cuûng coá - daën doø - Gọi 1 HS đọc lại bài. - Em hieåu theá naøo laø noäi quy? - Khi đi tham quan du lịch nhớ thực hiện đúng noäi quy. - GV giới thiệu nội qui của trường - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - HS nối tiếp nhau đọc từng câu.. - HS đọc cách ngắt nghỉ từng đoạn - 1 em đọc phần chú giải - HS nêu - HS nối tiếp đọc từng đoạn. - HS tiếp nối đọc nhóm đôi - Nhận xét bạn đọc trong nhóm - HS đọc bài - HS nêu. * Gợi ý TLCH - 1 em đọc cả bài, lớp đọc thầm, - Coù 4 ñieàu. - HS neâu caùc ñieàu - Vì nó thấy đảo khỉ và họ hàng của nó được bảo vệ và chăm sóc tử tế và không bị làm phiền. - HS đọc theo vai trong nhóm - 3 cặp HS thi đọc theo vai trước lớp - 1 HS đọc lại bài.. - HS đọc - Nội quy là những quy định mà mọi người phải tuaân theo.. ********************* Tiết 2. Tự nhiên xã hội OÂN TAÄP: XAÕ HOÄI. I. MUÏC TIEÂU : - Kể được về gia đình, trường học của em, nghề nghiệp chính của người dân nơi em đang sống. - So sánh về cảnh quan thiên nhiên, nghề nghiệp, cách sinh hoạt của nghười dân vùng nông thôn và thành thÞ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án lớp 2 HĐ dạy. HĐ học. HĐ 1 : Kiểm tra Kể tên những nghề của người dân địa phương NX. - 2- 3 HS kể. HĐ 2 : Trò chơi 1. Giới thiệu bài 2. Noäi dung baøi a, Toå chuùc cho HS chôi troø chôi “haùi hoa daân chuû” - GV laøm thaêm coù ghi caùc caâu hoûi cho HS boác thaêm. Câu 1: Kể về những việc làm thường ngày của caùc thaønh vieân trong gia ñình. Câu 2: Kể tên những đồ dùng có trong gia đình bạn,phân loại chúng thành 4 nhóm: đồ gỗ, đồ sứ, thuỷ tinh, đồ điện. Câu 3: Chọn một trong các đồ dùng có trong gia đình bạn và nói về cách bảo quản và sử dụng nó? Câu 4: Kể về ngôi trường của bạn? Caâu 5: Keå veà caùc coâng vieäc cuûa caùc thaønh vieân trong trường? Câu 6: Bạn nên làm gì và không nên làm gì để góp phần giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở và trường học? Câu 7: Kể tên cá loại đường giao thông và phương tiện giao thông có ở địa phươngt bạn? Câu 8: Bạn sống ở quận ( huyện ) nào? Kể tên những nghề chính và sản phẩm chính của huyện mình? b, Caùch tieán haønh - GV lần lượt gọi HS lên hái hoa và đọc to câu hỏi trước lớp - GV dành thời gian suy nghĩ và trả lời - GV và lớp nhận xét. HĐ 3 : Củng cố - Dặn dò. - Theo. dõi. - Đại diện lần lượt ở từng nhóm lên bốc thăm trả lời. - Bạn nào đã trả lời đúng đầy đủ đươc tính 10 ñieåm. - Bạn nào làm sai trừ 10 điểm. - Nghe. Chốt lại ND bài Chuẩn bị bài sau. ********************* Tiết 3. Toán MOÄT PHAÀN BA. I. MUÏC TIEÂU: - Bửụực ủaàu nhaọn bieỏt ủửụùc “ moọt phaàn ba”(bằng hình ảnh trực quan), biết đọc, viết1/3 - Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành 3 phần bằng nhau. - Bµi tËp cÇn lµm: 1, 3 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án lớp 2 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. - Caùc hình vuoâng,hình troøn,hình tam giaùc gioáng nhau nhö hình veõ SGK... III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ dạy. HĐ học. A.HĐ 1 : KIEÅM TRA - Gọi HS đọc bảng chia 3 Thực hành phép chia 3 - GV nhaän xeùt. - HS đọc bảng chia 3 - 3 HS lên B , lớp làm BC. B. HĐ 2 : Hình thành kiến thức 1. Giới thiệu – Ghi tựa 2.Gới thiệu " Một phần ba" * GV đưa hình vuông đã được chia làm ba phần - Hình vuông đã được chia làm mấy phần bằng nhau? - Trong đó có mấy phần được tô màu? - Như vậy đã tô màu mấy phần của hình vuông? - Yêu cầu HS đọc một phần ba - GV HD HS caùch vieát moät phaàn ba - Yeâu caàu HS vieát soá 1/3 leân baûng con. * GV KL: Chia hình vuoâng thaønh 3 phaàn 3 phaàn bằng nhau lấy đi 1 phần( Tô màu) được 1/ 3 hình vuoâng - GV HD tương tự các tròn hình tam giác * Trong toán học, để thể hiện một phần ba hình troøn, moät phaàn ba tam giaùc, moät phaàn ba hình vuông, người ta dùng số 1/3.. - Theo dõi. - HS quan saùt hình vuoâng - Chia laøm ba phaàn baèng nhau - 1 phần được tô màu - Moät phaàn ba hình vuoâng - HS đọc một phần ba - Đọc viết bảng con.. - HS nêu. Hoạt động 3 : Thực hành Bài 1: yêu cầu HS đọc đề bài tập 1. - QS các hình SGK - Goïi moät soá em phaùt bieåu yù kieán. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm. Bài 3: yêu cầu HS đọc yêu cầu của bài: - Yêu cầu HS quan sát hình vẽ SGK và tự làm baøi - Yeâu caàu HS neâu mieäng + Vì sao em nói hình b đã khoanh vào một phần ba soá con gaø? - GV nhận xét và sửa sai. 3. Cuûng coá - daën doø - Tổ chức cho HS chơi trò chơi nhận biết 1/3 như đã chơi bài 1/2. - Về nhà làm thêm bài tập vở. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - HS đọc đề bài tập 1. - HS , quan sát - Các hình đã tô màu 1/3 hình: A, C, D - HS nêu - HS quan sát - HS laøm mieäng - Vì hình b coù 12 con gaø chia laøm 3 phaàn baèng nhau thì moãi phaàn coù 4 con gaø.. - HS chơi theo hướng dẫn của GV.. 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án lớp 2. ********************* Tiết 4. Thuû coâng OÂN TAÄP chủ đề. PHOÁI HễẽP GAÁP, CAẫT, DAÙN HèNH I. MUÏC TIEÂU: - Củng cố được kiến thức kỹ năng gấp các hình đã học - Phối hợp gấp, cắt, dán được ít nhất một sản phẩm đã học. - Víi HS khÐo tay : Phối hợp gấp, cắt, dán được ít nhất hai sản phẩm đã học . Có thể gấp, cắt, dán được sản phẩm mới có tính sáng tạo .. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Hình mẫu. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ DẠY. HĐ HỌC. HĐ 1 : Kiểm tra - Nhắc lại tên các bài đã học - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. - 2-3 HS nêu. HĐ 2 : HD ôn tập 1. Giới thiệu bài- ghi tựa 2. Noäi dung baøi - Trong chương 2 các em đã được gấp cắt dán những hình nào? - Hãy nêu các bước gấp của từng hình - GV cho HS quan sát các mẫu gấp,cắt,dán,đã hoïc trong chöông II yeâu caàu caùc neáp gaáp,caét phaûi thẳng, dán cân đối. Phẳng, đúng quy trính kĩ thuật, màu sắc hài hoà, phù hợp. - HS tự chọn một trong những nội dung đã học nhö gaáp, caét, daùn hình troøn. Caùc bieån baùo giao thông, phong bì, thiếp chúc mừng để làm bài kieåm tra. - Yeâu caàu HS tröng baøy saûn phaåm 3. Đánh giá sản phẩm - Đánh giá kết quả kiểm tra thực hành theo 2 mức: + Hoàn thành: + Chưa hoàn thành: HĐ 3 : Cuûng coá - daën doø - GV nhận xét về sự chuẩn bị và học tập của HS - Tieát sau mang giaáy thuû coâng, keùo, hoà daùn laøm daây xuùc xích. -. Theo dõi. - 2-3 HS nêu - HS quan sát. - HS thực hành gấp , cắt, dán. - Trình bày sản phẩm. *********************. 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án lớp 2 Tiết 5 THEÅ DUÏC Baøi 46 : ÑI NHANH CHUYEÅN SANG CHAÏY – TROØ CHÔI “KEÁT BAÏN” I-MUÏC TIEÂU Bước đầu biết cách thực hiện đi nhanh chuyển sang chạy.Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng. Ôn troø chôi “Keát baïn”.Yeâu caàu bieát caùch chôi vaø tham gia chôi được II-ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN: -Trên sân trường,vệ sinh an toàn nơi tập. III.PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP. NOÄI DUNG. BIỆN PHÁP TỔ CHỨC. Phần mở đầu: -Gv nhận lớp,phổ biến nội dung yêu cầu giờ học . -Chạy nhẹ trên địa hình tự nhiên theo 1 hàng dọc.Đi thường theo vòng tròn,hít thở sâu. -Oân các động tác bài TD phát triển chung . Phaàn cô baûn: 1/.OÂn ñi theo vaïch keû thaúng,hai tay choáng hoâng -GV làm mẫu từng động tác -Cho lần lượt từng HS thực hiện theo hàng (tổ) -CS điều khiển,GV quan sát uốn nắn sửa chữa 2/.Hoïc “Ñi nhanh – chuyeån sang chaïy” -GV laøm maãu – phaân tích … - (Cho cán sự điều khiển cả lớp chơi 3/.Oân troø chôi “Keát baïn” - HS chơi -Nhaéc laïi caùch chôi. -Cho cán sự điều khiển cho lớp chơi Phaàn keát thuùc : -Thành đội hình hàng ngang-cúi người thả lỏng ( 5 -> 6 laàn);nhaûy thaû loûng (5 -> 6 laàn -Đặn HS về nhà thường xuyên tập thể dục vào thời gian thích hợp.. XXXXXX XXXXXX X XX X X X X. XXXXXX XXXXXX X XX X X X X. ********************* Thứ năm ngày. 4 thaùng 2 naêm 2010 Toán LUYEÄN TAÄP. Tiết 2 I. MUÏC TIEÂU. - Hoïc thuoäc baûng chia 3. - BiÕt gi¶I bµi to¸n cã mét phÐp tÝnh chia(trong b¶ng chia 3) - Biết thực hiện phép chia có kèm đơn vị đo(chia cho3, cho2) - Bµi tËp cÇn lµm: 1, 2 ; 4.. II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GIAÙO VIEÂN. HOÏC SINH. A. HĐ 1 : KIEÅM TRA 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án lớp 2 - GV veõ leân baûng moät soá hình hình hoïc. Yeâu caàu HS - HS quan saùt hình veõ vaø giô tay phaùt bieåu nhận biết các hình đã tô màu một phần ba hình yù kieán. - Thực hành phép chia 3 - 1 HS - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh.. B. HĐ 2 : Thực hành 1. Giới thiệu bài: Ghi đề bài lên bảng. 2. Hướng dẫn làm các BT sau : Baøi 1: Đọc bảng chia 3 - Yeâu caàu HS laøm baøi tập - Nhaän xeùt Baøi 2: - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi. - Nêu lại bảng nhân và chia 3 - Yeâu caàu HS laøm baøi - Em có nhận xét gì về từng cặp phép tính trên? Bài 4: - Gọi 1 HS đọc đề bài - Bài toán cho biết gì? Hỏi gì? - Gọi HS lên bảng trình bày, lớp làm vào vở - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm. - HS nêu YC - 1-2 HS đọc - 3HS lên B , lớp laøm baøi vaøo BC - HS nêu YC - 2 -3 HS nêu - 3 HS lên B ,lớp làm bài vào vở - Lớp nhận xét. - HS đọc đề bài - HS tìm hieåu baøi - HS lên bảng trình bày, lớp làm vào vở. 3.HĐ 3 : Cuûng coá - daêïn doø. 2-3 HS đọc - Gọi HS đọc thuộc lòng bảng chia ba - Veà nhaø hoïc thuoäc loøng baûng chi vaø taäp chia phaàn theo 1/3 Chuẩn bị bài sau. ********************* Tiết 3. Taäp vieát. Chữ hoa T I. MUÏC TIEÂU: - Biết viết chữ hoa(1 dòng cỡ vừa và 1 dòng cỡ nhỏ) Ch÷ Th¼ng(1 dòng cỡ vừa và 1 dòng cỡ nhỏ) - Biết viết cụm từ ứng dụng “ Thẳng như ruột ngựa” (1 dịng cỡ vừa và 1 dịng cỡ nhỏ) (3 lần). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV : Viết chữ hoa đặt trong khung chữ. Viết mẫu cụm từ ứng dụng: Thẳng như ruột ngựa. - HS : bảng phấn, vở tập viết.. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GIAÙO VIEÂN. HOÏC SINH. A. HĐ 1 : KIEÅM TRA - Gọi HS viết chữ S, Sáo. - GV nhaän xeùt. - Lớp viết bảng con.. B. HĐ 2 : HD viết chữ hoa 1. Giới thiệu - Ghi đề lên bảng. 2/ HD HS quan saùt vaø nhaän xeùt - Chữ T hoa cao mấy li? - Chữ T hoa gồm mấy nét là những nét nào?. - Theo dõi - Quan saùt vaø nhaän xeùt. - Chữ T hoa cao 5 li. - Gồm 1 nét viết liền là kết hợp của 3 nét cơ 17. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án lớp 2 - GV nêu cách viết trên trên bìa chữ mẫu - GV viết mẫu chữ T lên bảng b, HD vieát baûng con - HD HS viết bảng con 3 lượt - GV nhaän xeùt uoán naén 3. Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng a, Giới thiệu cụm từ ứng dụng - GV gọi HS đọc cụm từ ứng dụng. - Em hiểu cụm từ Thẳng như ruột Ngựa nghĩa là nhö theá naøo? b, Quan saùt nhaän xeùt: - Cụm từ có mấy chữ? Là những chữ nào? - Những chữ nào có cùng chiều cao với chữ T hoa? vaø cao maáy li? - Các chữ còn lại cao mấy li? - Nêu vị trí dấu thanh có trong cụm từ? - Khoảng cách giữa các chữ như thế nào? c, Vieát baûng con: -Yêu cầu HS viết chữ Thẳng vào bảng con. - Nhận xét và sửa sai. 4. Hướng dẫn viết vào vở tập viết: - HD HS tö theá ngoài vaø caùch caàm buùt - GV neâu yeâu caàu vieát - GV uốn nắn và nhắc nhở HS trong khi viết 5. Chấm chữa bài - GV thu 7 baøi chaám, nhaän xeùt.. bản. Là 2 nét cong trái và một nét lượn ngang. - Theo dõi. - HS viết. - HS đọc cá nhân. - Chỉ những ngưới thẳng thắn, không ưa gì thì nói ngay, không để bụng. - Gồm 4 chữ. - Chữ h và g cao 2,5 li. - Chữ t cao 1,5 li. Các chữ còn lại cao 1 li. - Dấu hỏi đặt trên chữ ă,dấu nặng đặt dưới chữ ô và chữ ư. - Cách nhau một chữ o - HS vieát baûng con.. - HS vieát baøi.. C .H Đ 3 : Cuûng coá - daën doø - Gọi 2 HS thi viết bảng lớp: T, Thẳng. - Nhận xét chọn em viết đẹp. - 2 HS viết bảng lớp.. ********************* Tiết 4. Chính taû (Nghe vieát ) NGAØY HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN. I. MUÏC TIEÂU: - Nghe vaứ vieỏt đúng chính xác baứi chớnh taỷ trỡnh bày đỳng đoạn túm tắt bài Ngày hội đua voi ở Tõy Nguyên -Làm được BT 2 a/b. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GIAÙO VIEÂN. HOÏC SINH 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án lớp 2 A. HĐ 1 : KIEÅM TRA - GV đọc: mong ước , bắt chước , béo mượt - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm. - 3 HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con.. B. HĐ 2 : Hướng dẫn viết chính tả. - Theo dõi 1. Giới thiệu - Ghi tựa bài. 2. HD HS chuaån bò - 2 HS đọc lại đoạn văn - GV đọc một đoạn văn cần viết . - Ngày hội đua voi của đồng bào tây nguyên diễn ra - Diễn ra vào mùa xuân vaøo muøa naøo? - HS trả lời - Những con voi được miêu tả như thế nào? - Coù 4 caâu - Đọan văn có mấy câu? - HS neâu - Chữ nào trong bài chính tả phải viết hoa vì sao? - 2 HS viết bảng lớp, HS viết bãng con. - Hướng dẫn viết từ khó vào bảng con - Nhận xét và sữa chữa. b, Vieát chính taû: - HS viết bài vào vở. - GV ñọc lần 1 - Soát bài - GV ñọc lần 2 - GV uốn nắn ,đánh vần các từ khó. c, Chấm và chữa bài: - GV chấm 7 bài và nhận xét. 3.HĐ 3 : HD baøi taäp chính taû. - HS nêu YC - Nghe - HS lên B , lớp làm bài vào vở. Baøi 2: - Phân tích YC bài tập - Yeâu caàu HS laøm baøi - GV nhận xét và chốt lời giải đúng.. 4.HĐ 4 : Cuûng coá - daën doø - Về nhà rèn viết cho đẹp - Nhaän xeùt tieát hoïc.. ********************* Thứ sáu ngày 5. Tiết 1. thaùng 2 naêm 2010 Đạo đức LỊCH SỰ KHI NHẬN VAØ GỌI ĐIỆN THOẠI (T1 ). I. MUÏC TIEÂU: - Nªu ®­îc mét sè yªu cÇu tèi thiÓu khi nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i. Ví dụ: Biết chào hỏi và tự giới thiệu; nói năng rõ ràng, lễ phép, ngắn gọn; nhấc và đặt điện thoại nhẹ nhµng. - Biết xử lý một số tình huống đơn giản thường gặp khi nhận và gọi điện thoại. -BiÕt: LÞch sù khi nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i lµ biÓu hiÖn cña nÕp sèng v¨n minh.. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vở bài tập.. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ dạy. HĐ học. A. HĐ 1 : KIEÅM TRA : - Khi nào thì nói lời yêu cầu và đề nghị? - Để nói lời yêu cầu, đề nghị ta nói như thế nào?. - 2 HS trả lời 19. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án lớp 2 NX. B. HĐ 2 : Tìm hiểu bài a/ Giới thiệu bài - Ghi đề bài. b/ Thảo luận lớp * Muïc tieâu: Giuùp HS bieát bieåu hieän veà moät cuoäc noùi chuyện điện thoại lịch sự. * caùch tieán haønh: - GV cho HS xem đoạn hội thoại( BT1) - GV cho HS thaûo luaän theo caëp. + Khi điện thoại reo bạn Vinh làm gì? Nói gì? + Bạn Nam hỏi thăm Vinh qua điện thoại như thế naøo? + Em coù thích cuoäc noùi chuyeän cuûa hai baïn khoâng? vì sao? + Em học học được điều gì qua điện thoại trên ? - GV kết luận: Khi nhận và gọi điện thoại, em cần có thái độ lịch sự, nói năng rõ ràng lịch sự. c/ Sắp sếp các câu thành đoạn hội thoại * Mục tiêu: HS biết cách sắp sếp các câu hội thoại hợp lí. * Caùch tieán haønh: - GV viết các câu trong một đoạn hội thoại lên 4 tấm bìa, moãi caâu moät bìa - Yêu cầu 4 HS cầm tấm bìa đứng thành hàng ngang và lần lượt từng em đọc tấm bìa của mình. - Yêu cầu HS lên sắp xếp vị trí các tấm bìa hợp lý. Các em cầm các tấm bìa di chuyển theo sự sắp xếp cuûa baïn. - GV KL về cách sắp xếp đúng nhất - Đoạn hội thoại trên diễn ra khi nào? - Bạn nhỏ trong tình huống đã lịch sự khi gọi điện thoại chưa? Vì sao? d/ Thaûo luaän nhoùm * Mục tiêu: HS biết làm gì khi nhận và gọi điện thoại * Caùch tieán haønh: HS thaûo luaän nhoùm theo caâu hoûi - Hãy nêu những việc cần làm khi nhận và gọi điện thoại. - Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại thể hiện điều gi? - Gọi đại diện nhóm trình bày - Yeâu caàu caùc nhoùm nhaän xeùt - GV kết luận: Khi nhận và gọi điện thoại cần chào hoûi leã pheùp, noùi naêng roõ raøng, ngaén goïn nhaác vaø ñaët maùy nheï nhaøng ,khoâng noùi to noùi troáng khoâng - Lịch sự khi gọi điện thoại là tôn trọng người khác vaø toân troïng chính mình.. - Theo dõi. - HS theo dõi - Từng cặp HS đóng vai thảo luận . - Đại diện 1 số cặp thực hành trước lớp - Lớp theo dõi.. - 4 HS lên bảng cầm 4 tờ đó đứng thành hàng ngang và đọc to các câu trên bảng cuûa mình. - 1 HS lên xếp lại các tấm bìa đó cho hợp lí. - Lớp nhận xét.. - HS thaûo luaän nhoùm.. - Đại diện các nhóm nêu kết quả. - Lớp nhận xét góp ý.. Hoạt động 3 : Củng cố - dặn dò - Về nhà thực hiện lịch sự khi nhận và gọi điện 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án lớp 2 thoại.. Ti ết 2 Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ MUÔNG THÚ. ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI NHƯ THẾ NAØO? I. MUÏC TIEÂU: - XÕp ®­îctªn mét sè con vËt theo nhãm thÝch hîp(BT1) - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ như thế nào?(BT2, BT3).. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh ảnh phóng to các loài chim và 16 loài thú - Viết trước nội dung BT1, 2, 3, giấy khổ lớn, bút dạ. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GIAÙO VIEÂN. HOÏC SINH. A.HĐ 1 : KIEÅM TRA : - Kể tên các loài chim đã học ở tiết LTVC tuần 22 - Nói tiếp cho hoàn chỉnh các thành ngữ ở BT 2 - Nhaän xeùt. B. HĐ 2 : HD làm BT 1. Giới thiệu - Nêu MĐYC của tiết học 2. Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1: (Vieát) - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài - Phân tích YC bài tập - Yêu cầu HS làm BT , HS khác làm bài vào vở - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng Baøi 2: ( mieäng) - HS đọc yêu cầu của bài - Phân tích YC bài tập - Yêu cầu HS làm nhẩm bài tập và thực hành hỏi đáp - Gọi từng cặp HS hỏi đáp trước lớp - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng Baøi 3: (mieäng) - HD bài mẫu - Yeâu caàu HS noái tieáp nhau phaùt bieåu yù kieán - HD cả lớp nhận xét,chốt lại lời giải đúng. 3. HĐ 3 : Cuûng coá - daën doø. - 2 – 3 HS trả lời. Theo dõi. - 1 em đọc y/c của bài - Theo dõi - 3 HS lên B, lớp làm bài vào vở - Lớp nhận xét - 1em đọc y/c của bài.Cả lớp đọc thầm theo - Theo dõi - HS làm nhẩm bài tập trong đầu - Từng cặp HS thực hành hỏi đáp trước lớp - Lớp nhận xét - Theo dõi - HS tieáp noái nhau phaùt bieåu yù kieán. - 2-3 HS kể. - Kể tên các loài thú dữ nguy hiểm - Kể tên các loài thú không nguy hiểm - Veà xem laïi baøi. Hoûi boá meï veà caùc con vaät trong rừng. ********************* 21 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>