Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Giáo án môn học khối lớp 2 - Tuần 27

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.42 MB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. TUẦN 27 Thứ………ngày……..tháng……..năm 200…… Tiết 1.. . I. Mục tiêu: 1. Kiểm tra lấy điểm tập đọc. - Củng cố và kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng. HS đọc thông các bài tập đọc đã học trong HKII.(phát âm số, tốc độ đọc tối thiểu 50 chữ /phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài.) - Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu, hs trả lời 1,2 câu hỏi về nội dung bài học. 2. Ôn luyện về cách đặt và TLCH: “ Khi nào?”. 3. Ôn luyện, củng cố về cách đáp lời cảm ơn của người khác. II. Đồ dùng dạy học: - Các tờ phiếu ghi tên các bài tập đọc từ tuần 19 – 26 trong sách TV. - Bảng phụ viết BT2. - VBT. III. Hoạt động dạy học. 1. Giới thiệu bài và ghi bảng. - Giới thiệu nội dung ôn của tuần 27 - Nêu mục đích, yêu cầu của bài học. 2. Kiểm tra tập đọc. - Nêu câu hỏi cuối bài đọc. - Từng hs bốc thăm chọn bài. - Trả lời. 3. Tìm bộ phận ….nào? (M) - 1hs đọc yêu cầu bài tập. - Làm vào vở BT. - 2hs làm bài, nhận xét. a) Mùa hè b) Khi hè về - Nhận xét, chữa bài 4. Đặt câu…..đậm : (V) - Nêu y/c btập - 2 hs + Làm vào VBT. a) Khi nào dòng sông trở lại….? Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. b) Dòng sông trở……khi nào? - Nhận xét, chữa bài 5. Nói lại….em: (M) - 1 hs nêu y/c btập - 1 cặp hs thành t/h a - thực hiện đối dáp theo nhóm đôi - thành trước lớp - Nhận xét, khen ngợi. 6. Củng cố. - Nhận xét giờ học - Về nhà hoàn thành btập vào VBT. * Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. Tiết 2. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. . I. Mục tiêu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc. -MRVT về 4 mùa qua trò chơi - Ôn luyện về cách dùng dấu chấm. II. Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên các bài tập đọc. - Trang phục cho hs chơi trò chơi MRVT về bốn mùa - Bảng phụ viết bài tập 3. - VBT. III. Hoạt động dạy học. 1. Giới thiệu bài và ghi bảng. - Nêu mục đích, yêu cầu của bài học. 2. Kiểm tra tập đọc. Thực hiện như tiết 1. - 5,7 hs 3. Trò chơi MRVT; M) - 2hs nêu yêu cầu bài tập. - Trang phục cho hs - 4 hs đội mũ 4 mùa ( X,H, T, Đ) - 12 hs đội mũ 12 tháng - 4 hs đội mũ tên 4 loài hoa: mai (đào), phượng, cúc, mận - 7 hs đội mũ tên quả: vú sữa, quýt, xoài, vải, bưởi, na, dưa hấu - 4 hs đội mũ mang chữ: ấm áp, nóng bức, mát mẻ, giá lạnh - H/d hs tham gia chơi - tham gia chơi tích cực -> n/x, bình chọn 4. Ngắt đoạn trích……..(V) Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. - 1 hs nêu y/c btập và đoạn trích - 2 hs làm giấy, lớp VBT. - Dán và đọc kết quả. ( Trời đã vào thu. Những đám mây bớt đổi màu. Trời bớt nặng. Gió…….cánh đồng. Trời xanh…….lên. ) - Chữa bài, chấm điểm - Nhận xét giờ học - Về nhà hoàn thành btạp vào VBT. * Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. Toán Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. I. Mục tiêu: - Số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó, số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó - Số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó. II. Đồ dùng dạy học: III. Hoạt động dạy học: A. KTBC:: B. Bài mới. 1. Giới thiệu bài và ghi bảng. - Nêu mục đích, yêu cầu của bài học. 2. Giới thiệu pnhân có TS 1: - Nêu pnhân, h/d 1x2= - Y/c hs chuyển thành tổng các số hạng bằng nhau -1x2=1+1 - Vậy: 1 x 2 = 2 - Tương tự: 1 x 3 =3 1 x 4 = 4……….. - Y/c hs nhận xét - Số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó - Nêu tiếp: 2 x 1 = 2 3 x 1 = 3….. - Y/c hs nhận xét - Số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó. => KL: Số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó.Số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó - đọc lại Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. 3. Giới thiệu pchia cho 1: - 1 x 2 = 2 ta có: 2 : 1 = 2 - 1 x 3 = 3 ta có: 3 : 1 = 3…….. - Y/c hs nhận xét - Số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó => KL: Số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó 4. Thực hành: Bài 1: Tính nhẩm - tính nhẩm - nêu miệng kq Bài 2: Số? - làm bài + chữa bài 1x2=2 5x1=5 2x1=2 5:1=5. 3:1=3 4x1=4. Bài 3: Tính - H/d làm bài vào vở - làm bài + chữa bài a) 4 x 2 x 1 = 8 x 1 b)4 : 2 x 1 = 2 x 1 =8 =2 c) 4 x 6 : 1 = 24 : 1 =24 5. Củng cố: - Y/c hs đọc lại bài - Nhận xét giờ học - Về nhà hoàn thành btập tập. * Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. Thứ……ngày…..tháng…năm….. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. Thể dục. I. Mục tiêu: - Ôn tập 1 số BT RLTTCB. Y/c thực hiện động tác tương đối c/x II. Địa điểm, phương tiện. - Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - 1 còi, kẻ các vạch để tập TD RLTTCB III. Hoạt động dạy học. 1. Phần mở đầu. - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. - Tập hợp lại. - Khởi động - ôn bài TDPTC 2. Phần cơ bản. * Ôn đi thường theo vạch kẻ thẳng, 2 tay chống hông Nêu tên + y/c hs thực hiện - thực hiện * Đi theo vạch kẻ thẳng, 2 tay dang ngang - Đi kiểng gót 2 tay chống hông - thực hiện 2, 3 lần * Đi nhanh chuyển sang chạy - Nêu tên + nhắc lại cách thực hiện - thiện 2-3 lần * Trò chơi: Nhảy ô - Nêu tên + nhắc lại cách chơi + tổ chức chơi - chơi thử - tham gia chơi tích cực 3. Phần kết thúc. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. - thực hiện 1 số động tác thả lỏng - Trò chơi hồi tĩnh: ( GV chọn) - tham gia chơi tích cực - Đi đều và hát. - Cúi người và nhảy thả lỏng. - Hệ thống bài. - Nhận xét giờ học - Về nhà ôn bài TDPTC + các động tác RLTTCB. * Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. Tiết 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. . I. Mục tiêu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc. -Ôn cách đặt và TLCH: “ Ở đâu?” - Ôn luyện về cách đáp lời xin lỗi của người khác II. Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên các bài tập đọc. - Bảng phụ viết bài tập 2( 2 lần) - VBT. III. Hoạt động dạy học. 1. Giới thiệu bài và ghi bảng. - Nêu mục đích, yêu cầu của bài học. 2. Kiểm tra tập đọc. Thực hiện như tiết 1. - 5,7 hs 3. Tìm bộ phận câu cho trả lời cho câu hỏi: Ở đâu? M) - 2hs nêu yêu cầu bài tập. - 2 hs + làm nháp a) Hai bên bờ sông b) trên những cành cây. - Nhận xét, chữa bài 4. Đặt câu…..đậm:V) - Nêu y/c btập - 2 hs làm giấy, lớp VBT. - Dán và đọc kết quả. a) Hoa phượng vĩ nở đỏ rực ở đâu? Ở đâu hoa phượng vĩ nở đỏ rực? b) Ở đâu trăm hoa khoe sắc thắm? Trăm hoa khoe sắc thắm ở đâu? - Chữa bài, chấm điểm 5. Nói lời đáp………(M) Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. - 1 hs nêu y/c * Chúng ta cần đáp lời xin lỗi trong các trường hợp ở trên với thái độ ntn? - với thái độ lịch sự, nhẹ nhàng, không chê trách nặng lời với người gây lỗi - đáp lời xin lỗi: t/h a - nhiều cặp hs đối đáp - tưong tự các t/ h còn lại - Nhận xét, tuyên dương - Nhận xét giờ học - Về nhà hoàn thành btạp vào VBT. * Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. Toán Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. I. Mục tiêu: - Số O nhân với số nào hoặc số nào nhân với O cũng bằng Ô - Số O chia cho số nào khác O cũng bằng O - Không có phép chia cho O II. Đồ dùng dạy học: III. Hoạt động dạy học: A. KTBC:: B. Bài mới. 1. Giới thiệu bài và ghi bảng. - Nêu mục đích, yêu cầu của bài học. 2. Giới thiệu pnhân có TS O: - Nêu pnhân, h/d Ox2= - Y/c hs chuyển thành tổng các số hạng bằng nhau - O x2=O+O - Vậy: O x 2 = O 2xO=O - Tương tự: O x 3 = O O x 4 = O……….. - Y/c hs nhận xét - Số O nhân với số nào cũng bằng O - Số nào nhân với O cũng bằng O => KL: Số nào nhân với O cũng bằng O .Số O nhân với số nào cũng bằng O - đọc lại 3. Giới thiệu pchia có SBC là O : - O : 2 = O vì O x 2 =O - O : 3 = O vì O x 3 = O - Y/c hs nhận xét - Số O chia cho số nào cũng bằng O => KL: Số O chia cho số nào khác O cũng bằng O * Không có pchia cho O Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. 4. Thực hành: Bài 1: Tính nhẩm - tính nhẩm - nêu miệng kq Bài 2: Tính nhẩm - đọc lại bảng nhân 1, bảng chia 1 - tính nhẩm - nêu miệng kq Bài 3: Số? - H/d làm bài vào vở - làm bài + chữa bài Ox5= O 3x O = O O:3=O O :5= O Bài 4: Tính - H/d cách làm. - làm bài + chữa bài 2 : 2 x O = 1x O O:3x3=Ox3 =O =O 5:5xO=1xO O:4x1=Ox1 =O =O. - Nhận xét, chữa bài 5. Củng cố: - Y/c hs đọc lại bài - Nhận xét giờ học - Về nhà hoàn thành btập tập. * Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. Tiết 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. . I. Mục tiêu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc. -MRVT về chim chóc qua trò chơi - Viết được 1 đoạn văn ngắn ( 3, 4 câu) về 1 loài chim hoặc gia cầm II. Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên các bài tập đọc. - Giấy khổ to để các nhóm viết bài tập 2( 2 lần) - VBT. III. Hoạt động dạy học. 1. Giới thiệu bài và ghi bảng. - Nêu mục đích, yêu cầu của bài học. 2. Kiểm tra tập đọc. Thực hiện như tiết 1. - 5,7 hs 3 Trò chơi MRVT…..chim chóc?(M) - 2hs nêu yêu cầu bài tập. - H/d chơi: hs nêu c/hỏi hoặc làm động tác để đố nhau về tên hoặc h/đ của con vật - tham gia chơi tích cực - Nhận xét, chữa bài 4. Viét đoạn văn…..:V) - Nêu y/c btập - nêu tên loài chim hoặc gia cầm - 2,3 hs làm miệng - làm bài vào vở - 5,7 hs đọc bài làm của mình - Chữa bài, chấm điểm - Nhận xét giờ học Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. - Về nhà hoàn thành btạp vào VBT. * Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. Chiều Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. Luyện đọc.. Ôn tập các bài tập đọc I. Mục tiêu: - Đọc thành thạo bài tập đọc đã học từ đầu HK II đến nay - Nắm được nội dung bài. II. Hoạt động. - Hướng dẫn đọc bài. - Đọc CN - Đọc ĐT bài. - Hướng dẫn THB. - Trả lời các câu hỏi của bài. * Chú ý một số hs yếu, đọc chậm. - Nhận xét, dặn dò. Luyện viết.. Chim rừng Tây Nguyên I. Mục tiêu. - Nghe viết chính xác một đoạn trong bài : Chim rừng Tây Nguyên - Tốc độ viết nhanh, chính xác, đúng chính tả. II. Hoạt động. - đọc bài chính tả. - 2hs đọc lại bài chính tả. - Hướng dẫn viết từ khó. - Viết từ khó vào bảng con. - Viết bài vào vở.+ Chấm, chữa bài. - Chấm 5-7 bài và chữa lỗi chính tả. * Chú ý một số hs yếu. - Nhận xét, dặn dò. TNXH. Luyện tập: Một số loài cây sống dưới nước .I. Mục tiêu: - Hs biết được nhiều loại cây sống được ở dưới nước II. Hoạt động: - H/d làm bài tập vào VBT - làm btập vào VBT * C/ý 1 số hs yếu - Nhận xét giờ học - Cần thực hiện những điều vừa học để đảm bảo an toàn gthông Thứ…ngày….tháng…năm…. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. Tiết 5. . I. Mục tiêu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc. -Ôn cách đặt và TLCH: “ Như thế nào?” - Ôn luyện về cách đáp lời khẳng định, phủ định II. Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên các bài tập đọc. - Bảng phụ viết bài tập 2( 2 lần) - VBT. III. Hoạt động dạy học. 1. Giới thiệu bài và ghi bảng. - Nêu mục đích, yêu cầu của bài học. 2. Kiểm tra tập đọc. Thực hiện như tiết 1. - 5,7 hs 3. Tìm bộ phận câu cho trả lời cho câu hỏi: NTN? M) - 2hs nêu yêu cầu bài tập. - 2 hs + làm nháp a) đỏ rực b) nhởn nhơ. - Nhận xét, chữa bài 4. Đặt câu…..đậm:V) - Nêu y/c btập - 2 hs làm giấy, lớp VBT. - Dán và đọc kết quả. a) Chim đậu như thế nào trên những cành cây? b) Bông cúc sung sướng như thế nào? - Chữa bài, chấm điểm 5. Nói lời đáp………(M) - 1 hs nêu y/c - 1 cặp hs thực hành t/h a Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. - nhiều cặp hs đối đáp - Các t/h còn lại. - tưong tự các t/ h còn lại. - Nhận xét, tuyên dương - Nhận xét giờ học - Về nhà hoàn thành btạp vào VBT. * Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. Toán Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. A. Mục tiêu: - Giúp hs rèn luyện k/n tính nhẩm về pnhân có thừa số là 1 và O , pchia có SBC là O B. Hoạt động dạy học: Bài 1: Tính nhẩm - tính nhẩm - nêu miệng q Bài 2: Tính nhẩm - tính nhẩm - nêu miệng kq Bài 3 - Tổ chức trò chơi: phát giấy đã chuẩn bị sẵn BT3 - Nhận xét, chữa bài - Nhận xét giờ học - Về nhà hoàn thành các btập và chuẩn bị trước bài tiếp theo. - làm bài theo nhóm - dán kq lên bảng 2-2. 3:3 O. 3–2-1. 5-5. 5:5. 1 1x1. 2:2:1. * Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. Đạo đức Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. Hoạt động 1: Đóng vai. - Chia nhóm và giao nhiệm vụ: + T/h 1: Em sang nhà bạn và thấy trong tủ nhà bạn có nhiều đồ chơi đẹp mà em rất thích. Em sẽ…….. + T/h 2: Em đang chơi ở nhà bạn thì đến giờ ti vi có phim hoạt hình mà em thích xem nhưng khi đó nhà bạn lại không bật ti vi. Em sẽ……. + T/h 3: Em sang nhà bạn chơi và thấy bà của bạn đạng bị mệt. Em - mỗi nhóm 1 t/h và thực sẽ…….. hiện đóng vai - biểu diễn trước lớp - kết luận, nhận xét, bình chọn => Kết luận: + T/h1: Em cần hỏi mượn đồ…… + T/h 2: Em có thể đề nghị bạn mở….. Hoạt động 2: + T/h 3: Em cần đi nhẹ, nói Trò chơi: Đố vui khẽ……. * Phổ biến luật chơi: Chia lớp thành 4 nhóm. Y/c mỗi nhóm chuẩn bị 2 câu đố về chủ đề đến chơi nhà người khác - Tổ chức cho từng 2 nhóm 1 đố nhau. Khi nhóm này nêu t/h, nhóm kia phải đưa ra cách ứng xử. Sau đó đổi lại Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Lê Thị Hải Hà. * Kết luận chung. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. GV và 2 nhóm còn lại làm trọng tài, - tiến hành tham gia chơi chấm điểm các nhóm cả câu đố và câu trả lời tích cực * Tổ chức chơi - Nhận xét, đánh giá, tuyên dương * Cư xử lịch sự khi đến nhà người khác là thể hiện nếp sống văn minh. Trẻ em biết cư xử lịch sự sẽ được mọi người yêu quý - Nhận xét giờ học - Về nhà cần thực hiện tốt những điều vừa học. * Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. Tự nhiên xã hội Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×