Đề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh Bắc Giang lớp 12 THPT - Môn Sinh học

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Sở giáo dục và đàotạo B¾c Giang. kú thi chän häc sinh giái cÊp tØnh. Líp 12 THPT N¨m häc 2008 - 2009 M«n thi: SINH HäC Thêi gian lµm bµi:180 phót (§Ò gåm 2 trang). §Ò thi chÝnh thøc. C©u 1: (2,5 ®iÓm) a. CÊu tróc di truyÒn cña quÇn thÓ tù phèi vµ quÇn thÓ giao phèi? b. ở người có khả năng cuộn lưỡi là do một gen trội nằm trên nhiễm sắc thể thường qui định. Trong một quần thể người đạt cân bằng di truyền có 64% người có khả năng cuộn lưỡi. Một người có khả năng cuộn lưỡi kết hôn với một người không có khả năng này. Hãy tính: - Tần số alen qui định khả năng cuộn lưỡi và tần số từng loại kiểu gen trong quần thể. - Xác suất để cặp vợ chồng trên sinh con có khả năng cuộn lưỡi. C©u 2: (2,0 ®iÓm) a. Ph©n biÖt cÊu tróc gen cña sinh vËt nh©n s¬ vµ cÊu tróc gen cña sinh vËt nh©n thùc. b. Sử dụng hoá chất 5- brom uraxin (5-BU) để gây đột biến ở một gen cấu trúc và thu được đột biến ở giữa vùng mã hoá. Hãy cho biết hậu quả của đột biến này đối với cấu trúc của gen và hậu quả của đột biến đối với sản phẩm của gen cấu trúc trên? C©u 3: (1,5 ®iÓm) a. Tãm t¾t c¸c kh©u trong kÜ thuËt chuyÓn gen ? Chøc n¨ng cña 2 lo¹i enzim chÝnh? b. Người ta tách gen mã hoá protein trực tiếp từ hệ gen trong nhân của tế bào sinh vật nhân thực rồi gài vào plasmit của vi khuẩn nhờ enzim ligaza nhưng khi gen này hoạt động thì sản phẩm protein thu ®­îc l¹i kh«ng nh­ mong muèn. B»ng kiÕn thøc di truyÒn häc em h·y gi¶i thÝch t¹i sao? (cho rằng không xảy ra hiện tượng đột biến) C©u 4: (2,0 ®iÓm) a. Ph©n biÖt c¬ chÕ ph¸t sinh thÓ tù ®a béi vµ dÞ ®a béi? b. Một số loại đột biến nhiễm sắc thể có thể nhanh chóng hình thành loài mới, đó là những loại đột biến nào? Giải thích? C©u 5: (1,5 ®iÓm) a. Các hiện tượng di truyền có P thuần chủng, F1 và F2 phân li theo tỷ lệ 1:1. Mỗi hiện tượng di truyền cho 1 sơ đồ lai làm ví dụ? b. Khoảng cách di truyền của 4 gen qui định 4 tính trạng: độ dài chân, màu mắt, hình dạng cánh và màu sắc thân của ruồi giấm được trình bày ở bảng dưới đây: Ch©n ng¾n ( d). Mắt đỏ thẫm (pr). C¸nh vªnh (c). Th©n ®en (b). -. 23,5 cM. 44,5 cM. 17,5 cM. Mắt đỏ thẫm (pr). 23,5 cM. -. 21,0 cM. 6,0 cM. C¸nh vªnh (c). 44,5 cM. 21,0 cM. -. 27,0 cM. Th©n ®en (b). 17,5 cM. 6,0 cM. 27,0 cM. -. Ch©n ng¾n ( d). Hãy thiết lập bản đồ di truyền của nhóm gen liên kết trên. Trang 1/2 Lop12.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> C©u 6: (2,5 ®iÓm) ở một loài động vật khi lai giữa 2 dòng thuần chủng có kiểu hình mắt đỏ và mắt trắng với nhau thu được F1 toàn mắt đỏ. Lai phân tích con đực F1 thế hệ lai được tỷ lệ kiểu hình 75% con mắt trắng: 25% con mắt đỏ, mắt đỏ chỉ xuất hiện ở con cái. a. Xác định đặc điểm di truyền của tính trạng trên. b. Viết sơ đồ lai của P và sơ đồ lai phân tích của F1. c. Cho F1 giao phối với nhau, xác định tỷ lệ kiểu hình ở F2. C©u 7: (2,0 ®iÓm) a. ở người, bệnh hoá xơ nang và bệnh phêninkêtô niệu là hai tính trạng do hai alen lặn nằm trên hai cặp nhiễm sắc thể thường khác nhau qui định. Một cặp vợ chồng bình thường sinh được một người con trai mắc cả hai bệnh trên. Hãy tính: - Xác suất cặp vợ chồng này sinh 2 đứa con tiếp theo bình thường. - Xác suất cặp vợ chồng này sinh đứa con tiếp theo mắc ít nhất một bệnh. b. Nếu họ muốn sinh đứa con thứ hai chắc chắn không mắc bệnh di truyền trên thì theo di truyền học tư vấn có phương pháp nào? C©u 8: (2,0 ®iÓm) a. Để hoàn thành một giai đoạn sống trong điều kiện nhiệt độ môi trường là 240C, sâu cần 60 ngày. Nếu nhiệt độ môi trường cao hơn 40C, sâu cần 48 ngày. Nhiệt độ ngưỡng của sự phát triển đối với loài sâu đó là bao nhiêu? b. So sánh kích thước cơ thể, kích thước tai, đuôi, chi của các loài hươu, nai, thỏ, gấu sống ở vùng Bắc Bán Cầu với những loài đó nhưng sống ở vùng nhiệt đới. Giải thích nguyên nhân dẫn đến hiện tượng trên? C©u 9: (2,0 ®iÓm) a. Thế nào là biến động số lượng cá thể của quần thể? Căn cứ vào tác động của môi trường có thể chia làm các dạng biến động nào? b. Người ta thả một số cá thể thỏ vào một đồng cỏ, giai đoạn đầu số lượng thỏ tăng nhanh, sau đó tăng chậm lại, càng về sau càng ít thay đổi. Hãy giải thích? C©u 10: (2,0 ®iÓm) H·y gi¶i thÝch t¹i sao: - Chọn lọc tự nhiên đào thải alen trội ra khỏi quần thể nhanh hơn alen lặn? - Chọn lọc tự nhiên làm thay đổi tần số alen của quần thể vi khuẩn nhanh hơn quần thể sinh vật nhân thực lưỡng bội? - C¸c nhµ khoa häc l¹i cho r»ng vËt chÊt di truyÒn ®Çu tiªn cã lÏ lµ ARN mµ kh«ng ph¶i ADN? - Hiện tượng tương đồng và hiện tượng tương tự là hai hiện tượng trái ngược nhau?. ----------------------------- HÕt ----------------------------Hä vµ tªn thÝ sinh:............................................................... Sè b¸o danh: ....................................................................... Trang 2/2 Lop12.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>