Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (225.17 KB, 7 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 18 Ngµy so¹n: …../…../2011 Ngµy d¹y: ….../….../2011 TiÕt 67: «n tËp t¸c phÈm tr÷ t×nh(tiÕp theo) A. Môc tiªu. Bước đầu nắm được khái niệm trữ tình và đặc điểm nghệ thuật của ca dao, thơ tr÷ t×nh. Củng cố những kiến thức cơ bản về những bài thơ trữ tình đã học. Rèn kĩ năng so s¸nh, hÖ thèng hãa, ph©n tÝch 1 sè tp tr÷ t×nh. B. ChuÈn bÞ: Gv: G/¸n; Dung cô d¹y häc. Hs: ChuÈn bÞ bµi. C. TiÕn tr×nh lªn líp. I. ổn định tổ chức.(1p) II. KiÓm tra (p) §an xen vµo bµi. III. Bµi míi. Hoạt động của GV và HS Néi dung kiÕn thøc * Hoạt động 1(10p) 1. Bµi tËp . GV cho HS ph©n tÝch hai c©u th¬, thÊy - ThÓ hiÖn nçi buån s©u l¾ng. được một phương diện khác và màu sắc - Hai dòng thứ nhất, câu đầu biểu cảm trùc tiÕp, dïng lèi kÓ vµ t¶. C©u thø hai kh¸c. G nhËn xÐt, chèt. biÓu c¶m gi¸n tiÕp, dïng lèi nãi Èn dô t« ®Ëm thªm t×nh c¶m ë dßng thø nhÊt. - “Bui” là từ cổ: lo nước thương dân không chỉ là nỗi lo thường trực mà còn nçi lo duy nhÊt. * Hoạt động 2(10p) 2. Bµi tËp 2. - Tình cảm quê hương được biểu hiện lúc H nhắc lại những kiến thức đã học. xa quê >< lúc mới đặt chân về quê. G nhËn xÐt, bæ sung, nhËn xÐt. - Mét bªn trùc tiÕp >< mét bªn gi¸n tiÕp. - Mét bªn thÓ hiÖn nhÑ nhµng s©u l¾ng >< mét bªn ®îm s¾c hãm hØnh mµ ngËm ngïi.. 3. Bµi tËp 3* - C¶nh vËt: * Hoạt động 3.(13p) Tùy trình độ HS để GV dành thời gian + Giống nhau: đêm khuya, trăng, thuyền, dßng s«ng,.. nhiÒu hay Ýt cho bµi tËp nµy. + Kh¸c: mét bªn yªn tÜnh, u tèi,..>< mét bên sống động, trong sáng,.. - Chñ thÓ tr÷ t×nh: mét bªn lµ l÷ kh¸ch >< mét bªn lµ chiÕn sÜ c¸ch m¹ng míi hßan thành niệm vụ trọng đại của cách mạng. 4. Bµi tËp 4. * Hoạt động 4.(7p) -b, c, e. G giúp H chọn đáp án đúng. 1 Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> IV. Cñng cè.(2p) Gv kh¸i qu¸t nh÷ng néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n. V. DÆn dß.(1p) - ¤n tËp n¾m ch¾c kiÕn thøc. - ChuÈn bÞ: TiÕt sau «n tËp TiÕng ViÖt. * Rót kinh nghiÖm giê d¹y: ……………………….………………………… …………………………………………………….………………………………… ………………………………………………………….……………………………. ……………………………………………………….………………………………. =============================== Ngµy so¹n: …../…../2011 Ngµy d¹y: ….../….../2011 TiÕt 68: «n tËp tiÕng viÖt I. Môc tiªu. Củng cố hệ thống hóa kiến thức tiếng Việt đã học ở học kỳ 1 về: từ láy, từ ghép, đại từ, quan hệ từ, yếu tố Hán Việt, thành ngữ, từ đồng nghĩa, trái nghĩa, đồng ©m, ®iÖp ng÷, ch¬i ch÷ ... Luyện tập các kỹ năng tổng hợp về nhận diện từ, giải nghĩa từ, sử dụng từ để nãi, viÕt ... B. ChuÈn bÞ: Gv: G/¸n; b¶ng phô. Hs: ChuÈn bÞ bµi. C. TiÕn tr×nh lªn líp. I. ổn định tổ chức. II. KiÓm tra: §an xen vµo bµi. III. Bµi míi. Hoạt động của GV và HS Néi dung kiÕn thøc * Hoạt động 1. I. HÖ thèng kiÕn thøc. 1. Tõ phøc: - Hs nh¾c l¹i kh¸i niÖm tõ ghÐp, tõ a, Kh¸i niÖm: 2 tiÕng trë lªn. b, Ph©n lo¹i: láy, đại từ, quan hệ từ. + Tõ ghÐp: 2 tiÕng cã nghÜa trë lªn. - Hs ghi nhớ sơ đồ (sgk - 183) và lấy - Từ ghép đẳng lập. (sgk 14) vÝ dô theo yªu cÇu cña bµi. - Tõ ghÐp chÝnh phô. + Tõ l¸y: 1 tiÕng gèc cã nghÜa, qh ng÷ ©m. - Gv gäi mét vµi hs tr¶ lêi. - Líp, gv nhËn xÐt, bæ sung. - Tõ l¸y toµn bé. (sgk 42) - Tõ l¸y bé phËn. H nh¾c l¹i kh¸i niÖm §¹i tõ. 2. §¹i tõ: 2 Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> a, Kh¸i niÖm: (sgk 55) b, Ph©n lo¹i: - Hs gi¶i thÝch c¸c yÕu tè H¸n ViÖt + Đại từ để trỏ: - Trỏ ng-ời, sự vật. - Trá sè l-îng. trong bµi tËp 3 sgk-184. - Líp nhËn xÐt, bæ sung. - Trá h/®, t/c, ... - Gv nhËn xÐt, bæ sung. + Đại từ để hỏi: - Hỏi về ng-ời, sự vật. - Hái vÒ sè l-îng. - Hái vÒ h/®, t/c ... - Hs so s¸nh quan hÖ tõ víi danh tõ, 3. Quan hÖ tõ. động từ, tính từ về ý nghĩa và chức a, Khái niệm: (sgk 97). b, So s¸nh: n¨ng. + Danh từ, động từ, tính từ: - ý nghÜa: biÓu thÞ ng-êi, sù vËt, ho¹t động, tính chất. - Chøc n¨ng: Cã kh¶ n¨ng lµm thµnh phÇn cña côm tõ, c©u. + Quan hÖ tõ: - ý nghÜa: biÓu thÞ ý nghÜa quan hÖ. - Chøc n¨ng: liªn kÕt c¸c tõ, côm tõ, c©u, ®o¹n ... 4. Thµnh ng÷. H nh¾c l¹i kh¸i niÖm thµnh ng÷. a, Kh¸i niÖm: (sgk 144) G. NhËn xÐt. b, §Æc ®iÓm vÒ ý nghÜa cña thµnh ng÷: - NghÜa ®en. - NghÜa bãng. (Èn dô, so s¸nh,...) c, T¸c dông: c©u v¨n ng¾n gän, cã tÝnh - Hs nhắc lại khái niệm: từ đồng h×nh t-îng, tÝnh biÓu c¶m cao. nghĩa, trái nghĩa, đồng âm, thành 5. Từ đồng nghĩa, trái nghĩa, đồng âm. ng÷. a. Kh¸i niÖm. ? Tại sao lại có hiện t-ợng đồng b, Mét sè ®iÒu cÇn l-u ý: nghÜa? - Hiện t-ợng đồng nghĩa: nhằm diễn ? Phân biệt từ đồng âm và từ nhiều đạt chính xác các sắc thái rất tinh tế nghÜa? VÝ dô? cña c¸c sù vËt, hiÖn t-îng. ?Thµnh ng÷ cã thÓ gi÷ chøc vô g× - Tõ tr¸i nghÜa mang tÝnh chÊt hµng trong c©u? VÝ dô? lo¹t. - Häc sinh nh¾c l¹i: + ThÕ nµo lµ ®iÖp ng÷? Cã mÊy 6. §iÖp ng÷, ch¬i ch÷. 3 Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> d¹ng ®iÖp ng÷? + ThÕ nµo lµ ch¬i ch÷? Cã mÊy lèi ch¬i ch÷? - Líp, gv nhËn xÐt, bæ sung. * Hoạt động 2 - Hs lµm bµi tËp 6 (193), bµi 7 (194). - Gv cho bµi tËp. - Hs lµm bµi, ch÷a bµi, bæ sung.. a. Kh¸i niÖm. b, T¸c dông:. II. LuyÖn tËp. Bµi 6 (193). Thµnh ng÷ thuÇn ViÖt t-¬ng ®-¬ng. Tr¨m trËn tr¨m th¾ng. Nöa tin nöa ngê. Cµnh vµng l¸ ngäc. - Hs nh¾c l¹i nh÷ng kiÕn thøc tiÕng MiÖng nam m« bông bå dao Việt đã ôn tập, ở những kiến thức g¨m. đó, chúng ta phải nhớ những vấn đề Bài 7 (194). Thành ngữ thay thế. g×? LuyÖn tËp nh÷ng d¹ng bµi tËp §ång kh«ng m«ng qu¹nh. nµo? Còn nước còn tát. Con d¹i c¸i mang. - Gv chèt bµi. Nứt đố đổ vách. Bµi *: Cho cÆp tõ tr¸i nghÜa: Buån vui. a, Tìm từ đồng nghĩa với mỗi từ trên. b, Ph©n lo¹i tõ l¸y. IV. Cñng cè : G kh¸i qu¸t l¹i toµn bé néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n. V. Dặn dò : Soạn : Chương trình địa phương (phần Tiếng Việt ). * Rót kinh nghiÖm giê d¹y: …………………………………………………… …………………………………………………….………………………………… ………………………………………………………….……………………………. ……………………………………………………….………………………………. =============================== Ngµy so¹n: …../…../2011 Ngµy d¹y: ….../….../2011 TiÕt 96, 70: KiÓm tra häc k× I. (§Ò cña Phßng gi¸o dôc vµ §µo t¹o L¹c S¬n). A. Môc tiªu Kiểm tra đánh giá sự nhận thức và kĩ năng vận dụng kiến thức của hs trong häc k× I. B. ChuÈn bÞ: Gv: ¤n tËp kü cho hs. Hs: ¤n tËp. C. TiÕn tr×nh lªn líp. 4 Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> I. ổn định tổ chức. II. KiÓm tra bµi cò: III. Bµi míi A. Dặn dò: HS chuẩn bị chương trình địa phương ===============================. tuÇn 19 Ngµy so¹n: …../…../2011 Ngµy d¹y: ….../….../2011. Tiết 71: chương trình địa phương (PhÇn tiÕng ViÖt) I. Môc tiªu. Rèn một số kiến thức về chính tả (sai phụ âm) thường mắc, biết cách sửa. B. ChuÈn bÞ: Gv: G/¸n. Hs: ChuÈn bÞ bµi. C. TiÕn tr×nh lªn líp. I. ổn định tổ chức II. KiÓm tra §an xen vµo bµi. III. Bµi míi. Hoạt động của GV và HS * Hoạt động 1(10p) - Gv đọc cho hs chép 8 câu đầu trÝch ®o¹n “Mâm Lòng Có tét B¾c” cña NguyÔn Tu©n, sgk (119, 120). * Hoạt động 2(24p) - Hs kiÓm tra chÐo vµ chÊm lçi chÝnh t¶ cña nhau. - Hs nêu để cùng rút kinh nghiệm. - Gv nhËn xÐt, l-u ý c¸c lçi dÔ m¾c.. Néi dung kiÕn thøc 1. Bµi 1: Nghe - viÕt.. 2. Bµi 2. a. §iÒn vµo chç trèng.. b. T×m tõ theo yªu cÇu. - Tªn c¸c loµi c¸: Tre, tr«i, chim, chuån, chuèi, chÝch,... - Hs lµm bµi tËp sgk - 195. - Hoạt động, trạng thái: Ngẫm nghĩ, lo nghÜ, ¨n nghØ. - Hs chia lµm 4 nhãm, c¸c nhãm trao - Kh«ng thËt: gi¶ dèi, dèi tr¸. - Tµn ¸c: d· man, đổi và cử đại diện lên bảng chép c¸c tõ mµ nhãm m×nh t×m ®-îc. - Hs nhËn xÐt, bæ sung. c. §Æt c©u ph©n biÖt c¸c tõ chøa nh÷ng tõ dÔ lÉn. - Gv nhận xét, chốt đáp án. * Hoạt động 3(7p) 3. Bµi 3. Thi t×m tõ cã c¸c phô ©m s/x, 5 Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(6)</span> ch/tr, l/n, d/r/gi. - Hs thi t×m tõ. a, DiÔn t¶ tr¹ng th¸i, t©m tr¹ng con ng-êi: - KiÓm tra, hoµn thiÖn ®o¹n v¨n tiÕt nao nóng, n·o nÒ, niÒm në, nãng nÈy, l¹nh lïng... 68. b, DiÔn t¶ ©m thanh tiÕng c-êi, tiÕng nãi: róc rÝch, s»ng sÆc, r«m r¶, rñ rØ, lÝ nhÝ... IV. Cñng cè.(1p): - Gv nhËn xÐt giê häc. V. DÆn dß.(1p): - ¤n tËp kiÕn thøc k× I. ChuÈn bÞ KiÓm tra HKI. * Rót kinh nghiÖm giê d¹y: ………………………….……………………… …………………………………………………….………………………………… ………………………………………………………….……………………………. ……………………………………………………….………………………………. =============================== Ngµy so¹n: …../…../2011 Ngµy d¹y: ….../….../2011. Tiết 72: TRẢ BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I A. Mục tiêu cần đạt. Học sinh nắm được ưu, khuyết điểm trong bài viết. Biết cách sửa các lỗi còn mắc. Rèn cách làm bài tổng hợp. B. ChuÈn bi: G: Gi¸o ¸n; TËp bµi kiÓm tra Häc kú I. H: Chuẩn bi bài theo sự hướng dẫn của G. Tæ chøc líp häc: Häc tËp trung theo líp. C. TiÕn tr×nh lªn líp: 1. æn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cu: 3. Bµi míi: Hoạt động 1: - Giới thiệu bài: Gv nờu yờu cầu của tiết học, trả bài. Hoạt động 2: Nêu lại yêu cầu của đề, tìm hiểu đề bài. - Học sinh nhắc lại đề, lần lượt trả lời từng câu hỏi phần (I). - Giáo viên gọi một vài đại diện hs nhắc lại bố cục của đề bài TLV. - Lớp, giáo viên nhận xét, bổ sung. Hoạt động 3: Tìm hiểu những bài mắc lỗi -> sửa lỗi. - Giáo viên cho học sinh đọc một số đoạn, bài kém. Lưu ý cách trình bày trả lời phần văn. - Học sinh phát hiện lỗi: Bài văn đã đúng thể loại, có bố cục rõ ràng chưa? Tự sự và miêu tả trong bài có giúp cho việc biểu cảm hay lấn át cảm xúc? Từ ngữ dùng chính xác chưa ... 6 Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Hs thảo luận, nêu giải pháp sửa chữa. - Giáo viên nhận xét, rút kinh nghiệm. Hoạt động 4: Tìm hiểu học tập, phát huy những bài khá. - Giáo viên cho một số học sinh có bài khá đọc bài của mình. - Học sinh khác nhận xét về ưu điểm của bài làm. - Giáo viên nhận xét, bổ sung và nhắc nhở học sinh học tập những ưu điểm của bài viết. Hoạt động 5: Giải đáp thắc mắc của học sinh. - Học sinh xem lại bài của mình, nêu thắc mắc (nếu có). - Giáo viên giải đáp những thắc mắc của học sinh. - Giáo viên lấy điểm. D. Củng cố: - Hs nhận xét chung về ưu, khuyết điểm trong bài viết. - Những điều cần rút kinh nghiệm. - Gv chốt lại những điều hs cần lưu ý khi làm bài tổng hợp, làm bài văn biểu cảm. E. Dặn dò: - Soát lại bài, sửa lỗi; viết đoạn, bài chưa đạt yêu cầu. - Soạn bài: Tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất. * Rót kinh nghiÖm giê d¹y: ……………………………….……………………… ………………………………..……………….……………………………………. …………………………….…………………………….……………………………. ……………………………..……………………….………………………………. ===============================. 7 Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(8)</span>