Giáo án môn Đại số 7 - Tiết 54, 55: Đơn thức đồng dạng luyện tập

<span class='text_page_counter'>(1)</span>84 Tieát 54+55_Tuaàn 26/HK2. ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG LUYEÄN TAÄP. Ngày soạn: 15 / 02 / 2011 Gv:Nguyễn Hoàng Tịnh Thuỷ I/ Muïc tieâu : 1/ Về kiến thức: * Học sinh hiểu thế nào là hai đơn thức đồng dạng, biết cộng trừ các đơn thức đồng dạng. 2/Veà kó naêng: * Học sinh biết cộng trừ các đơn thức đồng dạng 3/Về tư duy,thái độ: *Rèn luyện tính cẩn thận,chính xác, linh hoạt trong tính toán ,hứng thú trong học toán II / Chuaån bò: 1)Giaùo vieân: -Thieát keá caùc phieáu hoïc taäp soá 1; 2; 3 -Phiếu điền khuyết ở phần cũng cố bài -Lớp học chia làm 6 nhóm -Baûng phuï 2)Hoïc sinh: -Ôân kiến thức: Cộng trừ số hữu tỉ. xem trước bài. MTBT -Bảng nhóm để ghi kết quả thảo luận III / Kieåm tra baøi cuõ: a/ Đơn thức là gì? Cho ví dụ. b/ Sửa bài tập 12 12a/ 2,5x2y : Phaàn heä soá : 2,5 ; Phaàn bieán : x2y 0,25x2y2: Phaàn heä soá : 0,25 ; Phaàn bieán : x2y2 12b/ Thay x = 1 và y= -1 vào 2 đơn thức trên ta có : 2,5(1)2(-1) = -2,5 c/ Sửa bài tập 13 trang 33 2 3 4  1 2   1  2 3 3 13a/   3 x y .2 xy    3 .2 x y.xy    3 x y. coù baäc 7. 13b/  1 x 3 y .  2 x 3 y 5   1  2 . x 3 y.x 3 y 5   1 x 6 y 6 coù baäc 12 2 4  4 IV/ Tieán trình baøi daïy: Giáo viên cho các nhóm thi viết nhanh tại chỗ bằng cách: Mỗi nhóm trưởng viết một đơn thức tùy ý đã thu gọn. Các thành viên trong nhóm viết các đơn thức có phần biến giống nhau như đơn thức do nhóm trưởng viết. Sau 2 phút  nộp lại  xem tổ nào viết đúng và viết nhiều nhất thì sẽ thắng. Các đơn thức mà mỗi nhóm viết ra đúng yêu cầu là những đơn thức đồng dạng. Đó cũng là nội dung baøi hoïc hoâm nay. . . . . HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Họat động 1: Đơn thức đồng dạng ? 1: Các nhóm viết 3 đơn thức theo yêu HS làm ?1 SGK trang33 caàu cuûa baøi taäp  Các đơn thức các em viết được ở câu a chính là các đơn thức đồng daïng 84 Lop7.net. NOÄI DUNG 1/ Đơn thức đồng dạng Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0 và có cuøng phaàn bieán 1 3 2 Vd: 2x3y2 ;-5 x3y2 vaø xy 4.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 85  Các đơn thức các em viết được ở caâu b khoâng laø caùc ñôn thng daïng Laøm ?2 trang 34. HS: Bạn Phúc nói đúng vì xy2 ≠ x2y. Họat động 2: Cộng trừ các đơn thức HS thực hiện theo y/c đồng dạng GV hướng dẫn các em làm các vd1 và vd2. Laøm ?3 trang 34 Gọi HS đọc đề -Y/c HS trả lời miệng -1 HS leân baûng -GV choát laïi Họat động 3: Cũng cố Baøi 15 / 34SGK Gọi HS đọc đề -Y/c HS trả lời miệng -GV choát laïi Baøi 16/ 34SGK Y/c HS thaûo luaän nhoùm -GV chaám 3 taäp laøm nhanh,3 taäp cuûa HS yeáu - Gv chốt lại,nhận xét,đánh giá Baøi 17 / 36SGK GV gợi ý:Thu gọn các đơn thức đồng dạng trứơc khithay số vào GV chaám 3 taäp laøm nhanh,3 taäp cuûa HS yeáu - Gv chốt lại,nhận xét,đánh giá Baøi 18 / 36SGK *Y/c HS- laøm baûng nhoùm, thi ñua -Nhaän xeùt cheùo nhoùm -Đánh giá bài nhóm bạn - Gv choát laò Gv quan sát, hướng dẫn và kiểm tra các nhoùm Có thể giới thiệu thêm về tác giả Lê Vaên Höu (sgv trang 44). HS laøm vieäc theo nhoùm Đại diện 2 nhóm lên bảng HS nhaän xeùt. HS thaûo luaän nhoùm Đại diện nhóm trả lời HS nhaän xeùt. HS laøm vieäc theo nhoùm Đại diện 2 nhóm lên bảng Cả lớp làm vô vở HS nhận xét,đánh giá (chéo) HS laøm vieäc theo nhoùm Đại diện nhóm lên bảng Cả lớp làm vô vở HS nhận xét,đánh giá (chéo). Chú ý: Mọi số khác 0 đều là các đơn thức đồng dạng với nhau.. 2/ Cộng trừ các đơn thức đồng daïng Tìm tổng, hiệu hai đơn thức sau: Vd1: 2x2y + x2y = (2 + 1) x2y = 3 x2y Vd2: 3xy2 - 7 xy2 = (3 – 7) xy2 = -4 xy2 Quy tắc: Để cộng (hay trừ) các đơn thức đồng dạng ta cộng (hay trừ) các hệ số với nhau và giữ nguyeân phaàn bieán.. Baøi 15 / 34SGK. Baøi 16 / 36SGK 25 xy 2  55 xy 2  25 xy 2  155 xy 2. Baøi 17 / 36SGK 1 5 3 5 5 1 3  5 3 5 x y  x y  x y     1 x y  x y 2 4 4 2 4 . Baøi 18 / 36SGK HS laøm theo nhoùm, (moãi Baûng phuï/35 SGK nhóm làm một chữ rồi lên ñieàn vaøo baûng phuï trang 36) HS nhận xét,đánh giá (chéo). Baøi 19 / 36SGK 85 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 86 Họat động 4: LUYỆN TẬP Baøi 19 / 36SGK -Y/c Hs nhắc lại cách thu gọn đơn thức, cách tính giá trị của biểu thức trước khi laøm baøi - Gv chốt lại,nhận xét,đánh giá. Y/c 2 HS trả lời miệng HS laøm vieäc theo nhoùm Đại diện nhóm lên bảng Cả lớp làm vô vở HS nhận xét,đánh giá (chéo). Baøi 20 / 36SGK *Y/c HS- laøm baûng nhoùm, thi ñua -Nhaän xeùt cheùo nhoùm -Đánh giá bài nhóm bạn - Gv choát laò Baøi 21 / 36SGK GV chaám 3 taäp laøm nhanh,3 taäp cuûa HS yeáu - Gv chốt lại,nhận xét,đánh giá. HS laøm vieäc theo nhoùm Đại diện nhóm lên bảng Cả lớp làm vô vở HS nhận xét,đánh giá (chéo). Baøi 22 / 36SGK Y/c HS- laøm baûng nhoùm, thi ñua -Nhaän xeùt cheùo nhoùm -Đánh giá bài nhóm bạn - Gv choát laò Gv quan sát, hướng dẫn và kiểm tra các nhoùm. HS laøm vieäc theo nhoùm Đại diện nhóm lên bảng Cả lớp làm vô vở HS nhận xét,đánh giá (chéo). Baøi 23 / 36SGK Y/c HS- laøm baûng nhoùm, thi ñua -Nhaän xeùt cheùo nhoùm -Đánh giá bài nhóm bạn - Gv choát laò Gv quan sát, hướng dẫn và kiểm tra các nhoùm. HS laøm vieäc theo nhoùm Đại diện nhóm lên bảng Cả lớp làm vô vở HS nhận xét,đánh giá (chéo). HS laøm vieäc theo nhoùm Đại diện nhóm lên bảng Cả lớp làm vô vở HS nhận xét,đánh giá (chéo). 1 Tại x = 0,5 = ; y = -1 ta được 2 17 keát quaû :  4. Baøi 20/ 36SGK Coù nhieàu keát quaû chaúng haïn nhö : x2y +7 x2y -5 x2y -2 x2y = x2y. Baøi 21/ 36SGK 3 xy2z + 1 xy2z - 1 xy2z = xy2z 4. 2. 4. Baøi 22/ 36SGK 12 5 4 a/ x 4 y 2 . xy = x 5 y 3 coù baäc 8 15 9 9 1 b/  x 2 y .  2 xy 4 = 2 x 3 y 5 coùbaäc8 7 35 5. Baøi 23 / 36SGK. V/Đánh giá kết thúc bài học,giao nhiệm vụ về nhà: *Nhận xét đánh giá giờ học,động viên nhắc nhở HS *Hướng dẫn BTVN:- a/ Học bài . - b/ Laøm baøi taäp SBT - c/ Xem trước bài “Đa thức”. 86 Lop7.net. a/ 2x2y b/ -5x2 c/ Có nhiều đáp số VD: 5x5 + 7 x5 + (-11 x5) = x5.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>