Giáo án tổng hợp môn học lớp 2 - Tuần 22 năm 2009

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 22 Thø hai, ngµy 9 th¸ng 2 n¨m 2009 Tập đọc Mét trÝ kh«n h¬n hai tr¨m trÝ kh«n I/ Môc tiªu: - Đọc lưu loát cả bài. Đọc đúng các từ khó, dễ lẫn, ngắt, nghỉ hơi đúng sau dấu phẩy, dấu chấm và giữa các cụm từ. Phân biệt được lời các nhân vật với lời người dÉn chuyÖn. - Hiểu nghĩa các từ mới: ngầm, cuống quýt, đắn đo, thình lình, coi thường, …. - HiÓu ®­îc ý nghÜa cña chuyÖn : C©u chuyÖn ca ngîi sù th«ng minh, nhanh nhÑn cña gµ rõng. §ång thêi khuyªn chóng ta ph¶i biÕt khiªm tèn, kh«ng nªn kiªu căng, coi thường người khác. II/ Đồ dùng dạy – học: - Tranh minh họa trong bài tập đọc. - Bảng phụ ghi sẵn các từ, câu, đoạn cần luyện đọc. III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu TiÕt 1 Hoạt động dạy 1. KiÓm tra bµi cò: 4’ - Gọi HS đọc thuộc lòng bài vè chim. - NhËn xÐt , cho ®iÓm HS. 2. Bµi míi 2.1. Giíi thiÖu bµi. 2.2- Hướngdẫn HS luyện đọc: - GV đọc mẫu cả bài một lượt, sau đó gọi 1 HS khá đọc lại bài. - GV hướng dẫn HS luyện đọc các từ khó. - Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu. - Gọi 1 HS đọc chú giải. * GV hướng dẫn HS luyện đọc nối tiếp ®o¹n. - Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn.. * Chia nhãm HS, mçi nhãm cã 4 HS vµ yêu cầu đọc bài theo nhóm. Theo dõi HS đọc bài theo nhóm. - Tổ chức cho các nhóm thi đọc cá nhân và đọc đồng thanh. - Tuyên dương các nhóm đọc tốt. - GV cho HS đọc đồng thanh.. Gi¸o ¸n líp 2 Lop2.net. Hoạt động học - 5 HS đọc thuộc lòng và trả lời câu hái.. - HS khá đọc bài, cả lớp đọc thầm theo. - HS luyện đọc các từ khó. - HS đọc nối tiếp câu. - 1 HS đọc, cả lớp theo dõi SGK. - Một số HS đọc bài. - 1 HS khá đọc bài. - HS vừa đọc nối tiếp từng đoạn vừa nªu c¸ch ng¾t giäng cña m×nh. - 5 đến 7 HS đọc bài cá nhân, sau đó cả lớp đọc đồng thanh. - 4 HS nối tiếp nhau đọc bài. - Lần lượt từng HS đọc bài trong nhóm cña m×nh. - Các nhóm cử đại diện thi đọc cá nh©n. - Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1,2..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TiÕt 2 Hoạt động dạy 2.2. T×m hiÓu bµi.. Hoạt động học. 15’. - GV hướng dẫn HS giải thích từ ngầm,. - HS trao đổi giải nghĩa từ mới:. cuèng quýt.. - Ngầm: kín đáo, khônhg lộ ra ngoài. Cuống quýt: Vội đến mức rối lên.. - Coi thường nghĩa là gì?. - Tỏ ý khinh thường.. - Trốn đằng trời nghĩa là gì?. - Kh«ng thÓ trèn ®i ®©u ®­îc.. - Gọi 1 HS đọc và trả lời câu hỏi trong. - HS đọc đoạn và tìm hiểu từng đoạn.. SGK.. - C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung.. * Hướng dẫn HS nêu nội dung, ý nghĩa. * HS trao đổi và trả lời.. c©u chuyÖn. Lóc khã kh¨n , ho¹n n¹n míi biÕt ai. - Câu chuyện đã nói lên điều gì?. kh«n. 2.3- Hướng dẫn HS luyện đọc lại. 17’ - GV cho HS luyện đọc cá nhân, theo. - HS luyện đọc cá nhân, theo nhóm sau. nhóm sau đó các nhóm thi đọc đoạn cuối. đó các nhóm cử đại diện thi đọc. - Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn đọc hay.. - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn. 3. Cñng cè dÆn dß.. 3’. - GV cïng HS cñng cè bµi, GV nhËn xÐt giê häc. - Dặn HS về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bµi sau: Cß vµ Cuèc.. Gi¸o ¸n líp 2 Lop2.net. - HS nªu l¹i ý nghÜa cña c©u chuyÖn..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> KÓ chuyÖn Mét trÝ kh«n h¬n hai tr¨m trÝ kh«n I/ Môc tiªu: Gióp HS: - Biết đặt tên cho từng đoạn của câu chuyện. Dựa vào trí nhớ và gợi ý của GV kể lại từng đoạn và toàn bộ nội dung câu chuyện với giọng hấp dẫn và sinh động, phù hîp néi dung. - BiÕt nghe vµ nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n. II/ §å dïng d¹y – häc: B¶ng ghi s½n gîi ý néi dung tõng ®o¹n. III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy 1. KiÓm tra bµi cò: 5’ - Gäi 1 HS lªn b¶ng, yªu cÇu kÓ l¹i chuyÖn Chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng. 2. Bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi: 1’ 2.2- Hướng dẫn HS kể chuyện: 30’ - Treo 2 bøc tranh vµ hái: Bøc tranh minh häa cho c©u chuyÖn nµo? * Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài 1.. Hoạt động học - 1 HS lªn b¶ng kÓ chuyÖn - HS dưới lớp theo dõi và nhận xét.. - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi. - C¶ líp nhËn xÐt, thèng nhÊt ý kiÕn. * HS đọc yêu cầu của bài tập 1. §Æt tªn cho tõng ®o¹n c©u chuyÖn Mét - GV hướng dẫn HS đặt tên cho từng đoạn trí khôn hơn trăm trí khôn. cña c©u chuyÖn. - Mẫu: + Đoạn 1: Chú Chồn kiêu ngạo… - HS đọc mẫu và giải thích vì sao có thể đặt tên cho đoạn như vậy? - VËy theo con, tªn cña tõng ®o¹n truyÖn - Tªn cña tõng ®o¹n truyÖn ph¶i thÓ ph¶i thÓ hiÖn ®­îc ®iÒu g×? hiện được nội dung của đoạn đó. - GV hướng dẫn HS đặt tên khác cho - HS suy nghÜ vµ tr¶ lêi. ®o¹n 1. - C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung. - GV nhËn xÐt, kÕt luËn. * Hướng dẫn HS thảo luận theo nhóm 4. - HS thảo luận theo nhóm đặt tên cho - GV quan s¸t, hç trî nh÷ng nhãm cßn c¸c ®o¹n truyÖn phï hîp víi néi dung lóng tóng. cña tõng ®o¹n. - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy ý kiÕn. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶. - GV kÕt luËn. - C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung. KÓ l¹i tõng ®o¹n vµ c¶ c©u chuyÖn - HS kÓ chuþªn theo nhãm 4. Bước 1: Kể trong nhóm. - C¸c nhãm lªn kÓ nèi tiÕp tõng ®o¹n. Bước 2: kể trước lớp. - Gäi mçi nhãm kÓ nèi tiÕp néi dung tõng - C¸c nhãm tr×nh bµy, nhËn xÐt. - 2 HS kÓ chuyÖn. C¶ líp theo dâi vµ đoạn. Sau đó 2 em thi kể cả câu chuyện nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt. 3. Cñng cè, dÆn dß: 3’ - HS nªu l¹i ý nghÜa cña c©u chuyÖn. - GV cñng cè bµi, nhËn xÐt tiÕt häc. - GV giao bµi tËp vÒ nhµ cho HS.. Gi¸o ¸n líp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ChÝnh t¶ (nghe – viÕt) Mét trÝ kh«n h¬n hai tr¨m trÝ kh«n I/ Môc tiªu: Gióp HS: - HS nghe viết chính xác trình bày đúng 1 đoạn trong chuyện. - LuyÖn viÕt c¸c ©m dÔ lÉn r / gi / d. - Giáo dục HS ý thức viết chữ đẹp. II/ ChuÈn bÞ: - GV : PhÊn mµu, b¶ng phô. HS : b¶ng con, vë ChÝnh t¶. III/ Các hoạt động dạy - học. Hoạt động dạy Hoạt động học 1. KiÓm tra bµi cò. 5’ - GV cho HS viÕt c¸c tiÕng b¾t ®Çu b»ng - HS viÕt b¶ng con, b¶ng líp. ch/ tr. - C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung. 2. Bµi míi. 2.1: Giíi thiÖu bµi: 1’ 2.2: Hướng dẫn HS viết chính tả: 25’ - GV đọc bài chính tả. - HS theo dâi. - 2, 3 em HS đọc lại bài. - GV hái: ViÖc g× x¶y ra víi gµ rõng vµ - Chúng gặp người đi săn , cuống quýt chån trong lóc d¹o ch¬i? nÊp vµo 1 c¸i hang. …. + Tìm câu nói của người thợ săn? + " Có mà trốn đằng trời" + Câu nói đó dặt trong dấu gì? + DÊu ngoÆc kÐp. - HS viÕt b¶ng con tõ: buæi s¸ng, cuèng - HS viÕt b¶ng con c¸c tõ khã do GV quýt, reo lªn. đọc. - GV nhËn xÐt vµ gióp HS söa sai. - HS nhËn xÐt tõ b¹n viÕt. * GV hướng dẫn HS cách trình bày và - HS viÕt chÝnh t¶. đọc cho HS viết bài. - GV đọc lại cho HS soát lỗi. - HS đổi vở cho bạn để soát lỗi. - GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt vµ ch÷a lçi sai phæ biÕn. 3. LuyÖn tËp: 7’ - HS đọc bài, làm bài theo nhóm. Bµi 2.a. - HS nªu yªu cÇu bµi - HS lµm b¶ng con, GV ch÷a bµi. - HS lµm bµi c¸ nh©n, 1 em lµm vµo Bµi 3.a. b¶ng phô. - HS nªu yªu cÇu bµi. - C¶ líp nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qu¶. - HS lµm ra vë bµi tËp. - GV ch÷a bµi. 4. Cñng cè dÆn dß. 2’ - GV cñng cè bµi, nhËn xÐt tiÕt häc. - Giao bµi tËp vÒ nhµ cho HS.. Gi¸o ¸n líp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tập đọc Chim rõng t©y nguyªn I/ Môc tiªu: Gióp HS: - Đọc lưu loát được cả bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn. Nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. Giọng đọc khi êm ả, khi vui, khi sảng khoái. Biết nhấn giäng ë tõ ng÷ gîi t¶. - Hiểu được ý nghĩa của các từ mới: chao lượn, rợp, hoà âm, thanh mảnh. - HiÓu ®­îc néi dung bµi: Bµi v¨n cho ta thÊy sù phong phó, ®a d¹ng vµ cuéc sống đông vui, nhộn nhịp của các loài chim trong rừng Tây Nguyên. II/ §å dïng d¹y – häc: - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ ghi sẵn câu, từ cần luyện đọc. III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy 1. KiÓm tra bµi cò: 4’ - 2 học sinh đọc bài Một trí khôn hơn hai tr¨m trÝ kh«n. 2. Bµi míi. 2.1. Giíi thiÖu bµi: (Dïng tranh minh ho¹) 2’ 2.2- Hướng dẫn HS luyện đọc: 20’ - GV đọc diễn cảm toàn bài. - GV hướng dẫn HS đọc từ khó trong bài. - Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu. - Gọi HS đọc chú giải. - Yêu cầu HS đọc và tìm cách ngắt giọng và luyện đọc các câu dài. - Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn. - Chia nhãm HS, mçi nhãm cã 3 HS vµ yªu cầu đọc bài trong nhóm. - Tổ chức cho các nhóm thi đọc cá nhân và đọc đồng thanh. 2.2 T×m hiÓu bµi. 12’ GV hướng dẫn HS đọc thầm lại từng đoạn vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái t×m hiÓu néi dung cña bµi. - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn. - Con thÝch nhÊt c¶nh nµo ë hå Y-r¬-pao? - Con thÝch loµi chim nµo nhÊt, v× sao? 3. Cñng cè, dÆn dß: 2’ - GV cñng cè bµi, nhËn xÐt giê häc. - Dặn HS về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau.. Gi¸o ¸n líp 2 Lop2.net. Hoạt động học - 2 HS đọc bài và trả lời câu hỏi tìm hiểu nội dung đoạn đọ.:. - Theo dõi và đọc thầm theo. - HS luyện đọc các từ khó: Mặt nước, y-rơ-pao, ríu rít, lượn, nhào lộn,... - HS đọc nối tiếp câu. - Một HS đọc cả lớp theo dõi SGK. - Tìm cách ngắt giọng và luyện đọc. - 3 HS nối tiếp nhau đọc bài. - Lần lượt từng HS đọc bài trong nhóm cu¶ m×nh. - Các nhóm cử đại diện thi đọc cá nhân. Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3,4. - HS đọc thầm lại từng đoạn và trả lời c¸c c©u hái t×m hiÓu néi dung cña bµi. - C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung. - Tr¶ lêi theo suy nghÜ. - Tr¶ lêi theo suy nghÜ. - HS nªu l¹i néi dung cña bµi..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ loµi chim. DÊu chÊm, dÊu phÈy I/ Môc tiªu: Gióp HS: - Më réng vµ hÖ thèng ho¸ vèn tõ vÒ c¸c loµi chim. - HiÓu ®­îc c¸c c©u thµnh ng÷ trong bµi. - BiÕt sö dông dÊu chÊm , dÊu phÈy thÝch hîp trong mçi ®o¹n v¨n. II/ §å dïng d¹y – häc: - Tranh minh häa c¸c loµi chim trong bµi. - Bµi tËp 2 vݪt vµo b¨ng giÊy, thÎ tõ ghi tªn c¸c loµi chim. - Bµi tËp 3 viÕt s½n vµo b¶ng phô. III/ Các hoạt động dạy - học. Hoạt động dạy 1. KiÓm tra bµi cò: 5’ - Gäi 4 HS lªn b¶ng. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm tõng HS. 2. Bµi míi. 2.1. Giíi thiÖu bµi. 1’ 2.2- Hướng dẫn HS làm bài tập: 27’ Bµi 1 - Treo tranh minh ho¹ vµ giíi thiÖu c¸c loµi chim. - Gäi HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi. - ChØ h×nh minh ho¹ tõng loµi chim vµ yªu cÇu HS gäi tªn. Bµi 2 - GV g¾n c¸c b¨ng giÊy cã ghi néi dung bµi tËp 2 lªn b¶ng. Cho HS th¶o luËn nhãm. - Gäi HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi. - Yêu cầu HS đọc. - GV gi¶i thÝch c¸c c©u thµnh ng÷, tôc ng÷ cho HS hiÓu. Bµi 3- Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - Treo bảng phụ gọi 1 HS đọc đoạn văn. - Gäi 1 HS lªn b¶ng lµm. - Gäi HS nh©n xÐt, ch÷a bµi. - Yêu cầu HS đọc lại đoạn văn. 3. Cñng cè, dÆn dß. 2’ - GV cñng cè bµi, nhËn xÐt giê häc. - DÆn HS vÒ nhµ häci bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. Gi¸o ¸n líp 2 Lop2.net. Hoạt động học - Tõng cÆp HS hái nhau theo mÉu c©u"ë ®©u".. - Quan s¸t h×nh minh ho¹. - §äc l¹i tªn c¸c loµi chim. - C¶ líp nãi tªn loµi chim theo tay GV chØ. - Chia nhãm 4 HS, th¶o luËn trong 5 phót. - Ch÷a bµi. - HS đọc cá nhân, nhóm, đồng thanh. - HS nghe. - §iÒn dÊu chÊm, dÊu phÈy, vµo « trèng thích hợp, sau đó chép lại đoạn văn. - 1 HS đọc bài thành tiếng cả lớp đọc thÇm theo. - HS nhËn xÐt, ch÷a bµi. - HS đọc lại bài. - HS nªu tªn mét sè loµi chim, t¸c dông cña dÊu chÊm, dÊu phÈy..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TËp viÕt Ch÷ hoa S I/ Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt viÕt ch÷ S hoa theo cë nhá vµ võa. - Biết viết cụm từ ứng dụng sáo tắm thì mưa theo cỡ nhỏ, viết đúng mẫu, đều nét và nối nét đúng quy định. II/ Đồ dùng dạy - học. – GV: Mẫu chữ S hoa đặt trong khung chữ theo quy định. ViÕt mÉu ch÷ côm tõ øng dông s¸o t¾m th× m­a. - HS:Vë tËp viÕt, tËp hai III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Hoạt động dạy 1. Giíi thiÖu bµi. 1’ 2. Hướng dẫn tập viết. 35’ 2.1. Hướng dẫn viết chữ hoa S. - GV cho HS quan s¸t ch÷ S hoa mÉu. GV hướng dẫn HS quan sát và nêu cấu tạo cña ch÷ S hoa. - Nªu c¸ch viÕt ch÷ L hoa. - GV gi¶ng l¹i quy tr×nh viÕt, võa gi¶ng võa vݪt mÉu trong khung ch÷. * Yªu cÇu HS viÕt ch÷ S trong kh«ng trung vµ b¶ng con. - Söa lçi cho tõng HS. 2.2. Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng. a. Giíi thiÖu côm tõ øng dông. - Yêu cầu HS đọc cụm từ ứng dụng. - Côm tõ s¸o t¾m th× m­a cã mÊy ch÷? Lµ nh÷ng ch÷ nµo? - Nh÷ng ch÷ nµo cã cïng chiÒu cao víi ch÷ S hoa vµ cao mÊy li? - C¸c ch÷ cßn l¹i cao mÊy li? - H·y nªu vÞ trÝ c¸c dÊu thanh cã trong côm tõ. - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ b»ng chõng nµo? - Yªu cÇu HS viÕt ch÷ s¸o vµo b¶ng con. - GV söa lçi cho tõng HS. 2.3 Hướng dẫn viết vào vở tập viết. GV hướng dẫn HS mở vở Tập viết và viết. - Thu và chấm 5 đến 7 bài. 3. Cñng cè dÆn dß. 2’ - GV cñng cè bµi, nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS vÒ nhµ hoµn thµnh bµi viÕt.. Gi¸o ¸n líp 2 Lop2.net. Hoạt động học. - HS quan s¸t ch÷ mÉu. - HS nªu cÊu t¹o cña ch÷ S hoa. - HS nªu. - C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung. - HS viÕt b¶ng con ch÷ S hoa.. - §äc : s¸o t¾m th× m­a. - Có 4 chữ ghép lại với nhau, đó là : s¸o, t¾m, th×, m­a. - Chữ h cao 2 li rưỡi. - Chữ t cao 1 li rưỡi, các chữ còn lại cao 1 li. - Dấu sắc đặt trên chữ a, ă, dấu huyền đặt trên chữ i - B»ng 1 ch÷ o. - HS viÕt b¶ng con. - C¶ líp nhËn xÐt, söa sai. - HS viÕ bµi vµo vë TËp viÕt..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tập đọc Cß vµ Cuèc I/ môc tiªu: Gióp HS: - HS đọc lưu loát toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng, đọc với giọng vui tươi, nhẹ nhàng. - HS đọc và hiểu từ mới trong bài và nội dung bài. - Giáo dục HS yêu thích người chăm chỉ lao động. II/ ChuÈn bÞ. PhÊn mµu. III/ Các hoạt động dạy - học. Hoạt động dạy 1. KiÓm tra bµi cò: 4’ - HS đọc bài chim rừng Tây Nguyên. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm HS. 2. Bµi míi. 2.1 Giíi thiÖu bµi. 1’ 2.2 Luyện đọc. 13’ - GV đọc mẫu toàn bài. - Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - Đọc từng câu: HS đọc nối tiếp, mỗi em đọc 1 câu và đọc từ đọc sai ( nếu có). - Đọc từng đoạn trước lớp: HS đọc nối tiÕp tõng ®o¹n, chó ý c©u dµi: + Ph¶i cã lóc vÊt v¶ léi bïn/ míi cã khi ®­îc th¶nh th¬i bay trªn trêi cao.// - §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - Thi đọc giữa các nhóm. 2.3 T×m hiÓu bµi. 12’ - Cho lớp đọc thầm bài, trả lời câu hỏi SGK. C©u 1: ChÞ b¾t tÐm vÊt v¶ thÕ, ch¼ng sî bïn b¾n bÈn hÕt ¸o tr¾ng sao? C©u 2: V× cuèc nghÜ cß ch¼ng bao giê léi bïn b¾t tÐm bÈn thÕ. Cß tr¶ lêi: vÊt v¶ míi cã lóc th¶nh th¬i, cßn ¸o bÈn muèn s¹ch cã khã g×. c©u 3: Lêi khuyªn cña cß. Khi lao động không ngại vất vả khó nhọc. Phải lao động mới có cuộc sống sung sướng. 2.4- Luyện đọc lại: 8’ - 3 đến 4 nhóm phân vai thi đọc. 3. Cñng cè, d¨n dß. 2’ - GV cñng cè bµi, nhËn xÐt giê häc. - Dặn HS về kể lại cho người khác nghe.. Gi¸o ¸n líp 2 Lop2.net. Hoạt động học - 2 đến 3 HS đọc nối tiếp.. - HS l¾ng nghe. - HS đọc nối tiếp câu. Kết hợp sửa lỗi về phát âm, ngắt nghỉ hơi khi đọc. - HS đọc nối tiếp đoạn. - HS luyện đọc câu dài. - Gi¶i nghÜa tõ míi. - Các nhóm đọc bài. - Từng nhóm thi đọc. - HS đọc thầm từng đoạn và trả lời câu hái t×m hiÓu néi dung bµi. - C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung.. - Các nhóm luyện đọc. - 1 HS nªu l¹i ý nghÜa cña c©u chuyÖn..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> ChÝnh t¶ (Nghe- viÕt) Cß vµ Cuèc I/ Môc tiªu: Gióp HS:  HS nghe viết trình bày đúng đoạn viết.  Ph©n biÖt ®­îc ch÷ r/gi/d.  Giáo dục HS ý thức rèn chữ đẹp. II/ ChuÈn bÞ.  GV: PhÊn mµu  HS : Vë tËp viÕt. III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy 1. KiÓm tra bµi cò. 5’ - HS viÕt reo hß, b¸nh dÎo, gi÷ g×n. 2. Bµi míi 21. Giíi thiÖu bµi. 1’ 2.2- Hướng dẫn HS viết chính tả: - GV đọc bài chính tả. - §o¹n viÕt nãi vÒ chuyÖn g×?. Hoạt động học - HS viÕt b¶ng con, b¶ng líp. 25’. - Câu hỏi của cò, cuốc được đặt sau dấu c©u nµo ? - GV hướng dẫn HS viết bảng con từ một sè tõ khã. - GV nhËn xÐt vµ gióp HS söa sai. * GV hướng dẫn HS cách trình bày và đọc cho HS viết bài. - GV đọc lại cho HS soát lỗi. - GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt vµ ch÷a lçi sai phæ biÕn. 2.4- Hướng dẫn làm bài tập. Bµi 2a, 3a. HS nªu yªu cÇu bµi - GV hướng dẫn HS làm bài tập. a. ¨n riªng, th¸ng riªng loµi r¬i, r¬i v·i. s¸ng d¹, chét d¹, v©ng d¹. - GV nhËn xÐt, kÕt luËn. 3. Cñng cè, dÆn dß. 2’ - GV cñng cè bµi, nhËn xÐt tiÕt häc. - GV giao bµi tËp vÒ nhµ cho HS.. Gi¸o ¸n líp 2 Lop2.net. - 2 , 3 HS đọc lại. - Cuèc thÊy cß léi ruéng hái cß cã ng¹i bÈn kh«ng. - DÊu hai chÊm, dÊu g¹ch ®Çu dßng. - HS viÕt tõ khã vµo b¶ng con. - C¶ líp nhËn xÐt, söa sai. - HS viÕt chÝnh t¶ vµo vë. - HS đổi vở cho bạn soát lỗi.. - HS nªu yªu cÇu bµi. - HS lµm vë bµi tËp, 2 em lµm vµo b¶ng phô. - C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung. - HS lµm bµi vµ ch÷a bµi..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TËp lµm v¨n đáp lời xin lỗi. Tả ngắn về loài chim I/ Môc tiªu: Gióp HS:  Biết đáp lại lời xin lỗi trong các tình huống đơn giản.  Nghe vµ nhËn xÐt ®­îc ý kiÕn cña c¸c b¹n trong líp.  Sắp xếp được các câu đã cho thành 1 đoạn văn. II/ §å dïng d¹y - häc.  C¸c t×nh huèng viÕt ra b¨ng giÊy.  Bµi tËp 3 chÐp s½n ra b¶ng phô. III/ Các hoạt động dạy - học. Hoạt động dạy 1. KiÓm tra bµi cò. 4’ - Gọi HS đọc bài tập 3. - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS. 2. Bµi míi. 2.1 Giíi thiÖu bµi. 2.2 Hướng dẫn làm bài tập. Bµi 1 - Treo tranh minh hoạ và đặt câu hỏi tìm hiÓu néi dung tranh. + Bøc tranh minh ho¹ ®iÒu g×? + Khi đánh rơi sách bạn HS đã nói gì? + Lúc đó bạn có sách bị rơi nói như thế nµo? - Gọi 2 HS lên bảng đóng vai thể hiện lại t×nh huèng nµy. Bµi 2- GV viÕt s½n c¸c t×nh huèng vµo b¨ng giÊy. Gäi 1 cÆp HS lªn thùc hµnh. - Gọi HS dưới lớp bổ sung nếu có cách nãi kh¸c. - Nhận xét, tuyên dương HS nói tốt. Bài 3- Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Treo b¶ng phô. - §o¹n v¨n t¶ vÒ loµi chim g×? - Yªu cÇu HS tù lµm vµ phÇn bµi lµm cña m×nh. - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS. 3. Cñng cè dÆn dß. - GV cñng cè bµi, nhËn xÐt tiÕt häc. - Dặn HS về tập đáp lời cảm ơn, xin lỗi khi giao tiÕp.. Gi¸o ¸n líp 2 Lop2.net. Hoạt động học - 5 HS đọc đoạn văn viết về một loài chim mµ con yªu thÝch.. - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái t×m hiÓu néi dung tranh. - Một bạn đánh rơi quyển sách của một b¹n ngåi bªn c¹nh. - B¹n nãi: Xin lçi, tí v« ý qu¸! - B¹n nãi: kh«ng sao. - 2 HS đóng vai. - C¶ líp nhËn xÐt, söa sai. - tõng cÆp HS lªn thùc hµnh. - C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung. - §äc yªu cÇu bµi. - HS đọc thầm trên bảng phụ. - Chim g¸y. - HS lµm bµi c¸ nh©n.. - HS nêu lại nội dung đã học trong bài.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TuÇn 23 Thø hai, ngµy 16 th¸ng 2 n¨m 2009 Tập đọc B¸c sÜ sãi I/ Môc tiªu: Gióp HS:  HS đọc trôi chảy toàn bài, ngắt hơi đúng chỗ, phân biệt giọng kể, giọng nhân vËt.  HS hiÓu tõ míi vµ néi dung bµi  Giáo dục HS trí thông minh, tinh thần đề cao cảnh giác. II/ ChuÈn bÞ  GV: PhÊn mµu  HS: Đọc trước bài. III/ Các hoạt động dạy - học TiÕt 1 Hoạt động của GV 1. KiÓm tra bµi cò.. Hoạt động của HS. - HS đọc bài có và cuốc, trả lời câu hỏi.. - 2 HS đọc và trả lời.. 2. Bµi míi. 2.1 Giíi thiÖu bµi. 2.2 Luyện đọc. a. GV đọc mẫu toàn bài. b. Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - §äc nèi tiÕp tõng c©u.. - Mỗi HS đọc 1 câu.. - Đọc từng đoạn trước lớp. Chú ý câu:. - HS đọc nối tiếp từng đoạn, đọc câu. Sãi mõng s¬n,/ mon men l¹i phÝa sau,/. khã vµ gi¶i thÝch tõ khã trong bµi.. định lừa miếng/ đớp sâu vào đùi ngựa cho ngùa hÕt ®­êng ch¹y.// - GV hướng dẫn HS đọc nối từng đoạn. - HS đọc nối tiếp đoạn theo nhóm ba.. trong nhãm.. - Các nhóm thi đọc.. - Thi đọc giữa các nhóm.. - Cả lớp nhận xét nhóm bạn đọc.. - GV cho cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1,. - Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1, 2.. 2.. Gi¸o ¸n líp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TiÕt 2 2.3- T×m hiÓu bµi - Các nhóm đọc bài thảo luận 5 câu hỏi. - HS đọc thầm từng đoạn và trả lời câu. vµ tr¶ lêi.. hái. - C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung.. + C©u 1. - ThÌm rá d·i. ( HS gi¶i thÝch tõ rá d·i). + C©u 2. - Nã gi¶ lµm b¸c sÜ kh¸m bÖnh cho. + C©u 3. ngùa - BiÕt m­u cña sãi. Ngùa nãi m×nh bÞ ®au ë ch©n sau nhê sãi lµm ¬n xem gióp.. + C©u 4. - Sói tưởng đánh lừa được ngựa, mon men lại phía sau ngựa, lừa miếng đớp vào đùi ngựa. Ngựa thấy sói cúi xuống đúng tầm, liền tung vó đá một cú trời gi¸ng lµm sãi bËt ngöa, bèn c¼ng hu¬ gi÷a trêi, kÝnh vì tan, mò v¨ng ra.. + C©u 5. - Sãi vµ ngùa( ®©y lµ tªn 2 nh©n vËt) Lừa người lại bị người lừa( đó là nội dung c©u chuyÖn). Anh ngựa thông minh( đó là tên. - GV nhËn xÐt, kÕt luËn.. nhân vật đúng ca ngợi).. 2.4- Luyện đọc lại. - GV tổ chức cho HS luyện đọc cá nhân, theo nhãm.. - HS luyện đọc cá nhân, theo nhóm.. - Cho HS thi đọc.. - C¶ líp nhËn xÐt, söa sai.. 3. Cñng cè , dÆn dß.. 2’. - HS thi đọc, và đọc phân vai.. - GV cñng cè bµi, nhËn xÐt giê häc. - Dặn HS về luyện đọc để chuẩn bị cho tiÕt kÓ chuyÖn.. Gi¸o ¸n líp 2 Lop2.net. - HS nªu ý nghÜa c©u chuyÖn..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> KÓ chuyÖn B¸c sÜ sãi I- Môc tiªu: Gióp HS: - Dùa vµo tranh minh ho¹ vµ gîi ý cña GV kÓ l¹i tõng ®o¹n vµ toµn bé néi dung c©u chuyÖn B¸c sÜ sãi. BiÕt thÓ hiÖn lêi kÓ tù nhiªn, phèi hîp ®­îc víi lêi kÓ ®iÖu bộ, nét mặt. Phối hợp được với các bạn để dựng lại câu chuyện. - BiÕt nghe vµ nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n. II/ §å dïng d¹y – häc: 4 tranh minh ho¹ trong SGK phãng to. III/ Các hoạt động dạy - học. Hoạt động của GV 1. KiÓm tra bµi cò: 5’ - Gäi 2 HS kÓ l¹i c©u chuyÖn mét trÝ kh«n h¬n tr¨m trÝ kh«n. - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS. 2. Bµi míi 2.1. Giíi thiÖu bµi 2.2 Hướng dẫn kể từng đoạn chuyện. - GV treo tranh 1 vµ hái: Bøc tranh minh ho¹ ®iÒu g×?. Hoạt động của HS - HS 1 kÓ l¹i ®o¹n 1, 2. HS 1 kÓ ®o¹n 3, 4. - C¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt.. - Bøc tranh vÏ 1 chó ngùa ®ang ¨n cá và 1 con sói đang thèm thịt ngựa đến rá d·i. - Hãy quan sát bức tranh 2 và cho biết sói - Sói mặc áo khoác trắng, đầu đội 1 lóc nµy ¨n mÆc nh­ thÕ nµo? chiếc mũ có thêu chữ thập đỏ, mắt đeo kÝnh, cæ ®eo èng nghe. . - Bøc tranh 3 vÏ c¶nh g×? - Sãi mon men l¹i gÇn ngùa, dç dµnh ngựa để nó khám bệnh cho. Ngựa bình tĩnh để đối phó với sói - Bøc tranh 4 minh ho¹ ®iÒu g×? - Ngựa tung vó đá cho sói 1 cú như trời gi¸ng. Sãi bÞ hÊt tung vÒ phÝa sau, mò v¨ng ra, kÝnh vì tan,... - Chia HS thµnh c¸c nhãm nhá, mçi - Thùc hµnh kÓ chuyÖn trong nhãm. nhãm 4 HS, yªu cÇu c¸c em thùc hµnh kÓ l¹i tõng ®o¹n chuyÖn trong nhãm. - Yªu cÇu HS kÓ l¹i tõng ®o¹n truyÖn - Mét sè nhãm nèi tiÕp nhau kÓ l¹i trước lớp. từng đoạn truyện trước lớp. - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS. - C¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt. 2.3 Ph©n vai dùng l¹i c©u chuyÖn. - GV hướng dẫn HS kể chuyện theo cách - Các nhóm dựng lại câu chuyện sau phân vai. (Hoạt động theo nhóm 3) đó một số nhóm trình bày trước lớp. - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS - C¸c nhãm nhËn xÐt, b×nh chän nhãm kÓ hay. 3. Cñng cè, dÆn dß. 2’ - HS nªu l¹i ý nghÜa c©u chuyÖn. - GV cñng cè bµi, nhËn xÐt tiÕt häc. - GV giao bµi tËp vÒ nhµ cho HS .. Gi¸o ¸n líp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> ChÝnh t¶ (TËp chÐp) B¸c sÜ sãi I/ Môc tiªu: Gióp HS:  Chép đúng, không mắc lỗi đoạn văn tóm tắt truyện bác sĩ sói.  Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l/n, uơc/ươt. II/ §å dïng d¹y häc.  B¶ng ghi s½n néi dung ®o¹n chÐp vµ c¸c bµi tËp chÝnh t¶. III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. KiÓm tra bµi cò. 5’ - HS viÕt 3 tiÕng b¾t ®Çu tõ r/d/gi. - GV nhËn xÐt, söa sai. 2. Bµi míi. 2.1 Giíi thiÖu bµi. 1’ 2.2 Hướng dẫn tập chép. - GV đọc bài chép. - T×m tªn riªng trong ®o¹n chÐp. - Lời của sói đặt trong dấu gì? GV hướng dẫn HS viết bảng con từ khó: - GV nhËn xÐt, gióp HS söa sai. - GV hướng dân HS chép bài vào vở. - GV quan sát, giúp đỡ HS uốn nắn. - GV chÊm, ch÷a bµi. 2.3 LuyÖn tËp. Bµi 2.a - HS nªu yªu cÇu cña bµi. - HS lµm vë, lµm b¶ng phô. - HS chÊm, ch÷a bµi: Nèi liÒn ngän löa lèi ®i mét nöa. Bµi 3.a - Làm tương tự bài 2.a - Ch÷a tiÕng b¾t ®Çu b»ng l/n. + l: lúa, lao động, làm lụng,... +n: nồi, nương rẫy, nối liền,... 3. Cñng cè, dÆn dß. 2’ - GV cñng cè bµi, nhËn xÐt tiÕt häc. - GV giao bµi tËp vÒ nhµ cho HS .. Gi¸o ¸n líp 2 Lop2.net. - HS viÕt b¶ng con, b¶ng líp.. - 2, 3 HS đọc lại đoạn chép. - Sãi, ngùa. - DÊu ngoÆc kÐp sau dÊu hai chÊp. - HS viÕt b¶ng con: ch÷a, gióp, trêi gi¸ng,... - C¶ líp nhËn xÐt, söa sai. - HS chÐp.. - HS lµm bµi vµo vë, 1 em lµm vµo b¶ng phô. - C¶ líp nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qu¶.. - HS lµm bµi vµo vë, 1 em lµm vµo b¶ng phô. - C¶ líp nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qu¶..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tập đọc Nội quy đảo khỉ. I/ Môc tiªu: Gióp HS:  HS đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng, đọc rõ ràng.  HS đọc hiểu từ mới trong bài và nội dung bài.  Gi¸o dôc HS cã ý thøc tu©n theo theo néi quy. II/ Chuẩn bị. - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc. III/ Các hoạt động dạy - học. Hoạt động của GV 1. KiÓm tra bµi cò. 4’ - HS đọc và trả lời câu hỏi bài bác sĩ sói. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. 2. Bµi míi. 2.1 Giíi thiÖu bµi. 1’ 2.2 Luyện đọc. 12’ a. GV đọc mẫu toàn bài. b. Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - §äc tõng c©u. - Đọc từng đoạn trước lớp. - Cho HS chia ®o¹n: + §o¹n 1: tõ ®Çu .... hÕt dßng 3. + §o¹n 2: phÇn cßn l¹i. - Hướng dẫn cho HS đọc: VD: // mua vé thăm quan trước khi lên đảo.// - HS đọc từng đoạn. - §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - GV nhận xét, hướng dẫn HS sửa sai. 2.3. Hướng dẫn tìm hiểu bài. 10’ - GV theo dâi. Câu 1: Nội quy đạo khỉ có 4 điều. C©u 2: 4 ®iÒu ghi trong 4 môc SGK C©u 3: KhØ n©u kho¸i chÝ v× b¶n néi quy này bảo vệ loài khỉ. Yêu cầu mọi người gi÷ s¹ch n¬i khØ sèng. 2.4. Luyện đọc 10’ - GV cïng HS b×nh chän nh÷ng HS hoÆc nhóm HS đọc tốt nhất. 3. Cñng cè dÆn dß. 2’ - GV cñng cè bµi, nhËn xÐt tiÕt häc. - GV giao bµi tËp vÒ nhµ cho HS .. Gi¸o ¸n líp 2 Lop2.net. Hoạt động của HS - 3 em nối tiếp nhau đọc 3 đoạn trả lời câu hỏi tương ứng.. - HS đọc mỗi em một câu nối tiếp và luyện đọc từ khó. - HS chia ®o¹n.. - HS nối tíêp đọc đoạn, kết hợp giải nghÜa tõ míi. - HS đọc và trả lời câu hỏi SGK. - C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung.. - HS luyện đọc và thi đọc..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> LuyÖn tõ vµ c©u Từ ngữ về muông thú. đặt và trả lời câu hỏi như thế nào? I/ Môc tiªu: Gióp HS:  Më réng cho HS vèn tõ vÒ mu«ng thó.  Biết trả lời và đặt câu hỏi về địa điểm theo mẫu. II/ ChuÈn bÞ: - MÉu c©u bµi tËp 3. - Kẻ sẵn bảng để điền từ bài tập 1 trên bảng lớp. III/ Các hoạt động dạy - học. Hoạt động của GV 1. KiÓm tra bµi cò. - Gäi 2 HS lªn b¶ng kiÓm tra. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. 2. Bµi míi. 2.1 Giíi thiÖu bµi. 2.2 Hướng dẫn làm bài tập. Bài 1: - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài 1. - GV hướng dẫn HS thảo luận theo nhóm và thi đua giữa hai đội. - GV tổ chức cho HS thi giữa 2 đội.. - GV nhËn xÐt, kÕt luËn. Bµi 2. - Yêu cầu HS thực hành theo cặp, sau đó gọi 1 số cặp trình bày trước lớp.. - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS. Bµi 3 - HS lµm vµo vë. - Gv quan s¸t, hç trî HS cßn lóng tóng. - GV nhËn xÐt, kÕt luËn. 3. Cñng cè, dÆn dß. 2’ - GV cñng cè bµi, nhËn xÐt tiÕt häc. - GV giao bµi tËp vÒ nhµ cho HS .. Gi¸o ¸n líp 2 Lop2.net. Hoạt động của HS - HS ch÷a bµi tËp 2, 3 SGK trang 36. - C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung.. - Xếp tên các con vật dưới đây vào nhãm thÝch hîp: mét nhãm lµ 1 thó d÷ nguy hiÓm, nhãm kia lµ thó kh«ng nguy hiÓm. - HS thảo luận theo nhóm và cử đại diÖn nhãm lªn tr×nh bµy. - C¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän nhãm th¾ng cuéc. Bµi tËp yªu cÇu chóng ta tr¶ lêi c©u hỏi về đặc điểm của các con vật. - HS th¶o luËn theo cÆp: Thùc hµnh hỏi đáp về các con vật. VD: a. Thá ch¹y nh­ thÕ nµo? b. Sãc chuyÒn tõ cµnh nµy sang cµnh kh¸c nh­ thÕ nµo? - Bài tập yêu cầu đặt câu hỏi cho bộ phËn ®­îc in ®Ëm trong c¸c c©u. - HS làm cá nhân vào vở sau đó vài em tr×nh bµy. - C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TËp viÕt Ch÷ hoa T I/ Môc tiªu: Gióp HS:  HS viÕt ch÷ T hoa theo cì võa vµ nhá. BiÕt viÕt côm tõ øng dông.  Viết đúng mẫu, đều nét, và nối mẫu đúng quy định. II/ ChuÈn bÞ. - Mẫu chữ T hoa trong khung chữ có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ. III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động của GV 1. KiÓm tra bµi cò. 4’ - HS đọc cụm từ sáo tắm thì mưa. Cả lớp viÕt vµo b¶ng con. 2. Bµi míi. 30’ 2.1 Giíi thiÖu bµi. - GV nªu môc tiªu tiÕt häc. 2.2 Hướng dẫn Viết chữ T hoa. a. HS quan s¸t nhËn xÐt ch÷ T - GV hái HS tr¶ lêi. + Ch÷ T cao mÊy li? - C¸ch viÕt: GV võa viÕt mÉu, võa ph©n tÝch. + NÐt 1: §Æt bót gi÷a ®­êng kÎ 4, 5 viÕt nÐt cong tr¸i nhá. §Æt bót trªn ®­êng kÎ 6. + Nét 2: Từ điểm đặt bút nét 1 viết nét lượn ngang tõ tr¸i sang ph¶i. §Æt bót trªn ®­êng kÎ 6. + Nét 3: Từ điểm đặt bút nét 2, víêt tiếp nét cong trái to, nét cong trái này cắt nét lượn ngang t¹o vßng xo¾n nhá ë ®Çu ch÷ råi chạy xuống dưới, phần cuối chữ uốn vào trong. §Æt bót ë ®­êng kÎ 2. 2.3 Hướng dẫn víêt cụm từ ứng dụng. - HS đọc cụm từ. - HiÓu côm tõ: th¼ng th¾n, kh«ng ­ng ®iÒu g× nãi ngay. - HS nhËn xÐt vÒ côm tõ. - Cho HS quan s¸t c¸ch viÕt ch÷ th¼ng, vµ HS viÕt ch÷ th¼ng. - HS viÕt bµi vµo vë. - GV thu chÊm 1/2 sè bµi. 3. Cñng cè dÆn dß. 2’ - GV cñng cè bµi, nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS luyÖn viÕt ch÷ nghiªng.. Gi¸o ¸n líp 2 Lop2.net. Hoạt động của HS - HS 1 đọc. - HS viÕt b¶ng líp, b¶ng con.. - 5 li.. - HS theo dâi vµ ra viÕt b¶ng líp, b¶ng con.. - HS đọc. - HS nªu sù hiÓu cña m×nh vÒ côm tõ. - HS nêu nhận xét độ cao các con ch÷. - HS viÕt b¶ng líp, b¶ng con. - HS viÕt bµi trong vë tËp viÕt..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> ChÝnh t¶ (Nghe-viÕt) Ngµy héi ®ua voi ë t©y nguyªn. I/ Môc tiªu: Gióp HS:  HS nghe viết chính xác, trình bày đúng 1 đoạn trong bài.  Làm đúng các bài tập phân biệt l/n, uơc/ươt. II/ ChuÈn bÞ.  B¶ng ghi s½n néi dung c¸c bµi tËp chÝnh t¶. III/ Các hoạt động dạy - học. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. KiÓm tra bµi cò. 5’ - GV đọc, HS viết bảng con bảng lớp. 2. Bµi míi. 2.1 Giíi thiÖu bµi. 1’ 2.2 Hướng dẫn nghe viết. 25’ a. ChuÈn bÞ. - GV đọc bài chính tả. + Ngµy héi ®ua thuyÒn ë T©y Nguyªn diÔn ra ngµy nµo? + Tìm câu tả đàn voi ngày hội? + Ch÷ nµo trong bµi viÕt hoa? t¹i sao? - GV cho HS viÕt b¶ng con c¸c tõ khã: - GV nhËn xÐt, gióp HS söa sai. b. GV đọc cho HS viết chính tả. - GV đọc cho HS soát lỗi. c. ChÊm, ch÷a bµi. 2.3. Luyện đọc. Bµi 2.a - GV hướng dẫn HS làm bài. - GV cho HS lµm c¸ nh©n. - GV quan s¸t, hç trî HS cßn lóng tóng. 3. Cñng cè, dÆn dß. 2’ - GV cñng cè bµi, nhËn xÐt, khen nh÷ng em viết đẹp, trình bày sạch sẽ. - GV giao bµi tËp vÒ nhµ cho HS .. Gi¸o ¸n líp 2 Lop2.net. - HS viÕt : cñi löa, b¾t chuíc,.... - HS 2 đọc lại. - Mïa xu©n. - Hàng trăm con voi nục nịch kéo đến. - V× nã lµ tªn riªng. - HS viÕt b¶ng con c¸c tõ khã: T©y Nguyên, nườm nượp,.. - C¶ líp nhËn xÐt, söa sai. - HS nghe vµ viÕt bµi. - HS đổi vở cho bạn soát lỗi. - HS đọc yêu cầu của bài. - HS lµm bµi vµo vë, 1 em lµm vµo b¶ng phô. - C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung vµ thèng nhÊt kÕt qu¶..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> TËp lµm v¨n đáp lời khẳng định. Viết nội quy I/ Môc tiªu: Gióp HS:  Biết đáp lời khẳng định trong những tình huống giao tiếp cụ thể.  Làm đúng các bài tập phân biệt l/n, ươc/ươt. II/ ChuÈn bÞ  Tranh minh ho¹ bµi tËp 1( nÕu cã).  Bảng nội quy của trường. III/ Các hoạt động dạy - học. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Gi¸o ¸n líp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 1. KiÓm tra bµi cò. 3’ - HS lên nói và đáp lời xin lỗi trong bất cø t×nh huèng nµo. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. 2. Bµi míi. 2.1 Giíi thiÖu bµi. 1’ 2.2 Hướng dẫn làm bài tập. 30’ Bµi 1 ( miÖng)- HS nªu yªu cÇu bµi 1. - GV cho HS quan sát tranh và đọc lại lêi cña c¸c nh©n vËt trong tranh. - GV tuyên dương nhóm nói tốt. Bµi 2.( miÖng)- HS nªu yªu cÇu bµi. - GV gióp HS hiÓu c¸c t×nh huèng trong bµi. - HS th¶o luËn víi t×nh huèng a,b,c. - C¸c nhãm tr×nh bµy. a. Trông nó dễ thương quá !/ nó giống con hươu trong fiml thế mẹ nhỉ!/ ... b. ThÕ c¬ µ! / Nã giái qu¸ mÑ nhØ!/ Vµo rõng mµ gÆp nã th× nguy mÑ nhØ!/ ... c. May qu¸ ch¸u xin gÆp b¹n Êy 1 chót ¹!/ ... Bµi 3- HS nªu yªu cÇu bµi. - HS đọc nội quy trường. - Cho HS chän 1 néi quy mµ m×nh thÝch để viết ra vở bài tập. - HS tr×nh bµy néi quy cña m×nh. 3. Cñng cè dÆn dß. 2’ - GV cñng cè bµi, nhËn xÐt tiÕt häc. - Yêu cầu HS về thực hành những điều đã häc.. - 2, 3 cÆp HS lªn b¶ng.. - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - HS quan sát tranh và đọc lời của nh©n vËt trong tranh theo cÆp. - C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung. - 2, 3 HS nªu. - HS th¶o luËn vµ tr×nh bµy. - C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung.. - HS nªu bµi tËp. - HS đọc nội quy. - HS vݪt néi quy m×nh thÝch vµ tr×nh bµy.. TuÇn 24 Thø hai, ngµy 23 th¸ng 2 n¨m 2009 Tập đọc Qu¶ tim khØ I/ Môc tiªu: Gióp HS: - HS đọc trôi chảy toàn bài. Phân bịêt giọng người kể , nhân vật. - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, và giữa các cụm từ. - HS đọc hiểu từ mới, hiểu nội dung bài. II/ Chuẩn bị: Tranh minh hoạ bài tập đọc.. Gi¸o ¸n líp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>