Kế hoạch giảng dạy môn học lớp 3 - Tuần 16

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 16. LÒCH BAÙO GIAÛNG Thứ Ngaøy Thứ hai 20/12. Moân Đạo đức. Bieát ôn thöông binh lieät só.. Tập đọc. Ñoâi baïn. Keå chuyeän. Ñoâi baïn. Toán Theå duïc Toán Thứ ba 21/12. Thứ tư 22/12. Thứ sáu 24/12. Luyeän taäp chung Chuyeân Làm quen với biểu thức. Tự nhiên xã hội Hoạt động công nghiệp, thương mại. Chính taû. Nghe – vieát: Ñoâi baïn. Thuû coâng. Cắt, dán chữ E. Tập đọc. Về quê ngoại. Luyện từ và câu Từ ngữ về thành thị, nông thôn. Dấu phẩy. Taäp vieát Toán. Thứ năm 23/12. Đề bài giảng. Ôn chữ hoa M Tính giá trị biểu thức. Mó thuaät. Veõ maøu vaøo hình coù saün. Tập đọc. Ba điều ước. Chính taû. Nhớ – Viết : Về quê ngoại. Haùt nhaïc Toán. Kể chuyện âm nhạc: cá heo với âm nhạc. Giới thiệu tên nốt nhạc qua trò chơi. Tính giá trị biểu thức ( tiếp theo). Toán. Luyeän taäp. Taäp laøm vaên. Nghe keå: Keùo caây luùa leân. Noùi veà thaønh thò,NT Tự nhiên xã hội Làng quê và đô thị Theå duïc Hoạt động NG. Chuyeân Ô từ tuần 7 đêùn tuần 14. Trang1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tuaàn 16. Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2005..  Môn: Đạo đức Baøi: Bieát ôn thöông binh lieät só I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức. Giuùp HS hieåu: - Thương binh, liệt sĩ là những người đã hi sinh xương máu vì Tổ Quốc. Chúng ta cần biết ơn, kính trọng những người thương binh liệt sĩ. 2.Thái độ. - Toân troïng, bieát ôn thöông binh, lieät só. - Sẵn sàng tham gia các hoạt động, phong tràođền ơn, đáp nghĩa, giúp đỡ các thöông binh, lieät só. - Phê, bình, nhắc nhở những ai không kính trọng, giúp kỡ các chú thương binh lieät só. 3. Haønh vi. -Làm công việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn các chú thương binh liệt sĩ. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC. - Baûng phuï, phaán maøu. - Tranh veõ minh hoïa chuyeän. - Phieáu thaûo luaän nhoùm. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. ND – TL 1.Kieåm tra baøi cuõ. ’3’. 2.Bài mới. 2.1Giới thiệu.1’ 2.2Hoạt động.10’ HÑ 1: Xem tranh và kể về những người anh hùng.. Giaùo vieân - Ngaøy 27/7 laø ngaøy gi? - Đối với những chú thöông binh lieät só chuùng ta có thái độ như thế nào? - Nhận xét – đánh giá.. Hoïc sinh - Ngaøy thöông binh lieät só. - Chuùng ta phaûi bieát kính troïng caùc coâ chuù thöông binh, lieät só.. Giới thiệu – ghi đề bài.. - Nhắc lại đề bài.. - Chia nhóm – phát tranh. - Đại diện nhóm 4 HS lên nhaän tranh. Trang2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tuaàn 16 MT: Giuùp HS hieåu roõ hôn veà göông chiến đấu, hi sinh cuûa anh huøng, lieät só. 10’ HÑ 2:Baùo caùo keát quaû ñieàu tra tìm hiểu về các hoạt động đền ơn đáp nghóa caùc thöông binh, gia ñình lieät sĩ ở địa phương. MT: Giuùp HS hieåu rõ về các hoạt động đền ơn đáp nghóa cuûa caùc gia ñình thöông binh, liệt sĩ ở địa phương và có ý thức tham gia hoặc ủng hộ các hoạt động đó. -HÑ3:Xem tranh vaø keå veà caùc anh huøng thöông binh ,lieät só. 10’. -3:Cuûng coá, daën. - Neâu yeâu caàu: - Theo dõi giúp đỡ.. - Nhaän xeùt keát luaän. - Yeâu caàu. - Nhoùm thaûo luaän theo caâu hoûi nhö sau; - Người trong tranh là ai? - Em bieát gì veà göông chieán đấu hi sinh của người anh huøng lieät só? - Đại diện nhóm trình bày. -Cả lớp theo dõi nhận xét boå sung.. Nhaän xeùt boå sung vaø nhắc nhở học sinh tích cực ủng hộ , tham gia các hoạt động đềøn ơn đáp nghỉa ở địa phương. -keát luaän: Chæ caàn baøng những hành động rất nhỏ, chúng ta cũng đã góp phàn đền đáp công ơn -Nghe giaùo vieân keát luaän. cuûa caùc thöông binh , lieät só. .. -Tổ chức cho HS xem tranh. Treo tranh vaø hoûi: +Bức tranh vẽ ai? +Em haõy keå ñoâi ñieàu veà người tronh tranh? -Keát luaän theo caùc tranh veõ. - Yeâu caàu HS haùt moät bài hát ca ngợi gương anh huøng. - Hoûi caâu hoûi veà noäi. -HS tieán haønh thaûo luaän xem tranh theo nhoùm( moãi nhoùm thaûo luaän moät tranh) -Veõ chò Voõ Thò Saùu… -HS kể tự do theo ý hiểu cuûa caùc em. -QST vaø nghe giaùo vieân nhận xét từng bức tranh. -HS xung phong haùt.. Trang3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tuaàn 16 do.ø 3’.. dung baøi hoïc. -Nhận xét giờ học ,kết thuùc tieát hoïc. Môn: Tập đọc Baøi: Ñoâi baïn. I.Muïc ñích, yeâu caàu: A.Tập đọc . 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: -Chú ý các từ: Sơ tán, san sát, nườm nượp, lấp lánh, lăn tăn,thất thanh,vùng vẫy, tuyeät voïng, …. -Đọc phân biệt lời người dẫn chuyện và lời nhân vật (lời kêu cứu, lời bố). 2.Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu các từ ngữ khó: Sơ tán, sao sa, công viên, tuyệt vọng. - Hiểu ý nghĩa của truyện: Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của người ở làng quê (những người sẵn sàng giúp dỡ người khác) và tình cảm thuỷ chung của người thành phố với những người đã giúp đỡ mình lúc gian khổ khó khăn. B.Keå chuyeän. 1.Rè kĩ năng nói: Kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện theo gợi ý. Kể tự nhiên biết thay đổi giọng kể phù hợp với từng đoạn. 2.Reøn kó naêng nghe. II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoï baøi trong SGK. - Baûng phuï. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL 1.Kieåm tra baøi cuõ. 3’ 2.Bài mới. 2.1Giới thiệu bài. 2.2Luyện đọc.22’ a / Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.. Giaùo vieân Bài: “Nhà rông ở Tây Nguyeân” -Nhaän xeùt nghi ñieåm. - Giới thiệu ghi - đề bài. - Đọc mẫu. - HD đọc từng câu. - Theo dõi chỉnh sửa. - HD đọc đoạn. - Theo doõi HD.. Lop2.net. Hoïc sinh - 2 HS nối tiếp đọc bài và trả lới câu hỏi SGK. - Nhắc lại đề bài. - Nối tiếp đọc từng câu. - Sử lỗi phát âm. - Mỗi học sinh đọc một đoạn. - Tập ngắt nghỉ hơi đúng. Trang4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tuaàn 16 - Giaûi nghóa theâm. - HD đọc bài tong nhóm. - Theo doõi NX.. - Nhaän xeùt tuyeân döông. 2.3Tìm hieåu baøi. 8-10’. - Yeâu caàu:. - Thaønh vaø Meán keát baïn vaøo dòp naøo. - Lần đầu ra thị xã chơi, Meán Thaáy Thò xaõ coù gì laï? Ý đoạn 1? Yeâu caàu: - Ở công viên có những troø chôi gì? - Ở công viên mến đã có những hành động gì đáng khen?. - 2 HS đọc từ ngữ ở chú giải. - Đọc bài trong nhóm 4hs. - Lần lượt từng học sinh trong nhóm đọc cả nhóm NX – Sử chữa. - 2 Nhóm thi đọc. - Lớp đọc đồng thanh đoạn 1. - 1 HS đọc toàn bài, lớp đọc thaàm. - Lớp đọc thầm đoạn 1. - Thành và Mến kết bạn từ hoài nhoû khi giaëc Myõ neùm bom mieàn Baéc…. - Thò xaõ coù nhieàu phoá, phoá naøo cuõng nhaø ngoùi san saùt, caùi cao caùi thaáp,…. - Meán Ra thaønh phoá thaáy caùi gì cuõng laï. - 1 HS đọc đoạn 2.. - Cầu trượt, đu quay. - Nghe tiếng kêu cứu, Mến lập tức lao suống hồ Cứu một em beù ñang vuøng vaãy tuyeät voïng. - Qua hành động đó em - Meán duõng caûm vaø saün saøng thấy mến có gì đáng quý? cứu người, ban còn rất khéo léo khi cứu người. - Ý đoạn 2? - Sự dũng cảm của Mến. - Hãy đọc câu nói của - Câu nói của người bố khẳng người bố và cho biết câu định phẩm chất tốt đẹp của nói của người bố em hiểu người làng quê, họ sẵn sằng nhö theá naøo? giúp đỡ và chia sẻ khó khăn gian khổ với người khác… - Ý đoạn 3? - Tấm lòng đáng quý của người làng quê. Trang5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tuaàn 16. 2.4Luyện đọc. KEÅ CHUYEÄN:17’ 1.Xaùc ñònh yeâu caàu.. 2.Keå trong nhoùm.. 3.Kể trước lớp. 4.Cuûng coá - daën doø.3’. KL:… - Yêu cầu luyện đọc lại theo nhoùm. Nhaän xeùt - tuyeân döông. - Yeâu caàu.. - Nhóm 4 HS tự luyện đọc. - 2 Nhóm thi đọc.. - 1HS đọc yêu cầu, 1HS đọc gợi ý .. - Keå maãu: - Yeâu caàu:. - 1HS kể, cả lớp theo dõi nhaän xeùt. + Baïn ngaøy nhoû: Ngaøy thaønh vaø Meán coøn nhoû, Giaëc Myõ ném bom và đánh phá miền … + Đón bạn ra chơi: Hai năm sau, bố Thành đón Mến ra chôi,…. - Nhaän xeùt – cho ñieåm. -Yêu cầu HS chọn 1 đoạn truyeän vaø keå cho baïn nghe. Yeâu caàu: - Nhaän xeùt cho ñieåm. - Em coù suy nghó gì veà người thành phố (Người noâng thoân)? - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Keå theo caëp. - 4 HS nối tiếp kể – lớp nhận xeùt. - 3 HS trả lời.. MÔN: Toán BAØI:Luyeän taäp chung. I:Muïc tieâu: Giúp HS:Rèn luyện kĩ năng tính và giải toán có hai phép tính. II:Chuaån bò: - Đồng hồ cho bài tập 5. III:Các hoạt động dạy học chủ yếu: Trang6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tuaàn 16 ND – TL 1.Kieåm tra baøi cuõ.3’ 2.Bài mới. 2.1 Giới thiệu. 2.2HD laøm baøi taäp.. Giaùo vieân Kiểm tra các bài đã giao về nhà ở tiết trước. - Nhaän xeùt ghi ñieåm.. Hoïc sinh. Giới thiệu ghi đề bài. - Baøi 1 yeâu caàu gì?. - Nhắc lại đề bài. - Điền số thích hợp vào ô troáng - 2 HS neâu caùch tìm tích vaø tìm thừa số. - 2 Hs lên bảng – lớp làm bài vào vở. - Nx chữa bài. - 1 HS neâu caùch chia. - 2 HS lên bảng – lớp làm baøi vaøo baûng con. - 648:6, 845:7, 630:9, 842:4.. - Nhaän xeùt – yeâu caàu: Baøi 1: 5’. Baøi 2: 6’. Baøi 3: 8’. Baøi 4: 10’. NX cho ñieåm. - Baøi 2: Ñaët tính roài tính.. - Nhận xét chữa bài – cho ñieåm. Baøi 3: Yeâu caàu: - HD giaûi.. Nhaän xeùt - cho ñieåm. Baøi 4: - Muoáân theâm 4 dôn vò cho moät soá ta laøm theâ naøo? - Muoán gaáp moät soá leân 4 laàn? - Muốn bớt một số đi 4 đơn vò ta laøm theá naøo? - Muoán giaûm moät soá ñi 4 laàn ta laøm theá naøo?. - 3 HS leân baûng.. - 1Hs đọc đề bài. - 1Hs lên bảng – lớp làm vào vở. Baøi giaûi Đã bán số máy bơm là: 36 : 9 = 4 (maùy bôm) Coøn laïi soá maùy bôm laø: 36 – 4 = 32 (maùy bôm) Đáp số: 32 máybơm. - 1 HS đọc đề bài. - Ta lấy số đó cộng với 4. - Lấy số đó nhân với 4. - Ta lấy số đó trừa đi 4. Trang7. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tuaàn 16. Baøi 5: 6’. 3.Cuûng coá – daën doø. 2’. - Ta lấy số đó chia cho 4. - Chữa bài - cho điểm. - 2 HS lên bảng làm – lớp làm Baøi 5:Yeâu caàu. vào vở. - 1 HS đọc đề bài. - Thaûo luaän caëp ñoâi noùi cho nhau nghe đồng hồ có hai kim taïo thaønh goùc vuoâng vaø goùc - Nhận xét - chữa bài. khoâng vuoâng. - Yeâu caàu HS veà nhaø luyeän 2 Caëp trình baøy. taäp theâm. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Thø ba ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2005 Môn: Toán Bài: Làm quen với biểu thức. I.Muïc tieâu. Giuùp HS: - Làm quen với biểuthức và giá trị biểu thức. - Tính giá trị của biểu thức đơn giản. II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân 1.Kieåm tra baøi Kiểm tra các bài đã dao về cuõ. nhà ở tiết trước. - Nhaän xeùt – cho ñieåm. 2.Bài mới. 2.1Giới thiệu bài - Giới thiệu ghi đề bài. 2.2Giới thiệu về Viết bảng:126 + 51. Yêu biểu thức. caàu: - 126 + 51 được gọi là biểu thức. - Vieát baûng: 62 – 11 cuõng gọi là biểu thức. - Làm tương tự với các biểu thức còn lại.. Hoïc sinh - 3 HS leân baûng laøm baøi.. - Nhắc lại đề bài. - 2 Hs đọc. - 3 HS nhaéc laïi. - HS nhắc lại: biểu thức 62 – 11. - Thực hiện theo yêu cầu của Trang8. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tuaàn 16. 2.3Giới thiệu về giá trị biểu thức. 2.4Luyện tập thực hành.. + Keát luaän: … - Yeâu caàu tính 126 + 51 - Vì 126 + 51 = 177 neân 177 được gọi là giá trị biểu thức. - Giá trị của biểu thức 126 + 51 laø bao nhieâu? - Yeâu caàu tính:125 + 10 – 4 - 131 goïi laø gì? Baøi 1. Yeâu caàu: ( Laøm theo maãu). - Chữa bài cho điểm. Baøi 2: yeâu caàu: - Phaùt phieáu baøi taäp.. - Cùng cả lớp nhận xét 3.Củng cố – Dặn chữa bài tuyên dương. doø. - Yeâu caàu: - Nhaän xeùt tieát hoïc.. GV. - 2 HS trả lời 126 + 51 = 177.. - Giá trị biểu thức 126 + 51 là 177. - 2 Hs trả lời 125 + 10 – 4 = 131. - 131 được gọi là giá trị biểu thức. - 1 HS đọc đề bài. - 2 HS lên bảng – lớp làm vào vở. 125 + 18; 161- 150; 21 x 4; 48 :2 - 2 HS đọc đề bài. - Các nhóm trưởng nhận phiếu. - Thaûo luaän theo nhoùm noái caùc giá trị của biểu thức tương ứng. - Caùc nhoùm daùn phieáu BT leân baûng. Veà luyeän taäp theâm.. Môn: Tự nhiên xã hội Bài: Hoạt động công nghiệp, thương mại. I.Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết một số hoạt động sản xuất thương mại và lợi ích của một số hoạt động đó. - Kể tên một số địa điểm có hoạt động thương mại, công nghiệp tại địa phương. - Có ý thức tôn trọng dữ gìn các sản phẩm. II.Đồ dùng dạy – học. - Aûnh nhö SGK. - Phieáu thaûo luaän, phieáu thi ñua. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Trang9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tuaàn 16 ND – TL Giaùo vieân 1.Kiểm tra bài cũ. - Hãy kể tên một số hoạt 4’ động nông nghiệp đem lại lợi ích gì? - Em hay nêu tên những vieäc em coù theå tham gia vaøo hoạt động nông nghiệp? 2.Bài mới. 2.1Giới thiệu bài - Giới thiệu – ghi đề bài. 1’ 2.2Hoạt động. Neâu yeâu caàu khi thaûo luaän - Hoạt động 1: 8’ cặp đôi. Laøm vieäc theo caëp. MT: Biết được - Nhaän xeùt. những hoạt động - Giới thiệu thêm: Khai thác công nghiệp ở quặng kim loại, luyện thép, tænh, nôi caùc em saûn xuaát laép raùp… ñang soáng. - Yeâu caàu: - Hoạt động 2: 8’ - Nêu tên một hoạt động đã Hoạt động theo quan sát được trong hình. - Một số em nêu ích lợi của nhoùm. các hoạt động trong hình. MT: Biết được các hoạt động coâng nghieäp vaø ích lợi của các Nhaän xeùt – choát yù. hoạt động đó. - Chia nhoùm - Hoạt động 3: 8’ - Các hoạt động mua bán Laøm vieäc theo nhö trong hình 4, 5 trang 61 nhoùm. SGK thường gọi là hoạt động gì? Mt: Kể được tên - Hoạt động đó em nhìn một số chợ, siêu thấy ở đâu? thị, Cửa hàng ở - Hãy kể tên một số chợ ở queâ. nôi em?. Hoïc sinh. - 1 HS trả lời.. - Noái tieáp neâu. - Nhắc lại đề bài. - Thaûo luaän theo caëp keå cho nhau nghe về hoạt động công nghiệp ở nơi các em đang soáng. - Moät soá caëp trình baøy. - Lớp nhận xét – bổ xung. - Từng cá nhân quan sát hình trong SGK. - Aûnh 1: Khai thaùc daàu khí, sản xuất dầu khí để chạy maùy moùc. -Aûnh 2: Khai thác than đẻ đốt -Aûnh 3: May xuaát khaåu, saûn xuất ra quần áo để mặc. - Nhoùm 4 Hs Thaûo luaän theo yeâu caàu SGK. - Các hoạt động mua bán gọi là hoạt động thương mại. - Hoạt động đó em nhìn thấy ở chợ, siêu thị, …. - Chợ Tân Hà, chợ Đinh Vaên,… - Đại diện các nhóm trình Trang10. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tuaàn 16 - Nhaän xeùt – keát luaän. - Hoạt động 4: 8’ Troø chôi baùn haøng. MT: Giuùp Hs laøm quen với hoạt động mua bán.. baøy. Chia thành các đội chơi.. HD chôi. - Nhaän xeùt tuyeân döông. Yeâu caàu: - Nhaän xeùt – tieát hoïc.. 3.Cuûng coá - daën doø.3’. - Các đội cử người tham gia. Lần lượt đổi vai bán hàng và mua saém. - Thực hiện chơi theo HD GV. - Veà hoïc thuoäc phaàn baïn caàn bieát.. Moân: Chính taû Baøi: Ñoâi baïn. I.Muïc ñích – yeâu caàu. Reøn kó naêng vieát chính taû: 1. Nghe – viết chính xác trình bày đúng 3 đoạn của truyện Đôi bạn. 2. Làm đúng các bài tập phân biệt âm đầu, dấu thanh dễ lẫn: tr/ch, dấu hỏi/dấu ngaõ. II.Đồ dùng dạy – học. - Chuaän bò baøi taäp 2 SGK. III.Các hoạt động dạy – học. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kiểm tra bài - Kiểm tra mốt số từ ở BT - 2 HS lên bảng – lớp viết bảng cuõ. 5’ tuần trước. con: Khung cửu, mát rượi, cưỡi ngựa, gửi thư, sưởi ấm,…. 2. Bài mới. - Nhaän xeùt – cho ñieåm. 2.1 Giới thiệu. - Nhắc lại đề bài. - Giới thiệu – ghi đề bài. 1’ - 2 HS đọc lại. Lớp theo dõi đọc 2.2 HD nghe Đọc đoạn chính tả. thaàm. vieát. 7’ - 6 caâu. - Đoạn viết có mấy câu? - những chữ nào trong đoạn - Đầu đoạn, đầu câu, tên riêng. vieát hoa? - Vieát sau daáu hai chaám, suoáng - Lời nói của bố được viết dòng, lùi vào 1 ô, gạch đầu nhö theá naøo? Trang11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tuaàn 16. - Ghi baûng.. 12’ 3’ 2.3 Luyeän taäp. 7’. 3. Cuûng coá – Daën doø. 3’. - Đọc từng từ khó: - Đọc từng câu. - Chấm chữa bài. Baøi 2: Yeâu caàu - Chia lớp thành 3 nhóm, các nhóm thự làm bài theo hình thức tiếp nối. - Nhận xét chốt lại lời giải đúng.. - Yeâu caàu: - Nhận xét bài viết chữ viết cuûa HS. - Dặn HS ghi nhớ các câuvừa làm và chuẩn bị bài sau.. doøng. - Đọc thầm bài nêu những từ khoù vieát. - Phân tích từ khó. - Viết từ khó bảng con. - HS viết bài vào vở. - Đọc yêu cầu bài SGK. - HS laøm baøi trong nhoùm theo hình thức tiếp nối. Mỗi HS điền vaøo moät choã troáng. - Đọc lại lời giải: - Bạn em đi chăn trâu bắt được nhiều châu chaáu. - Phoøng hoïc chaät choäi vaø noùng bức nhưng mọi người vẫn rất trật tự… - HS nhaéc laïi teân baøi hoïc.. - Nhaän vieäc.. Moân: Thuû coâng Bài: Cắt dán chữ E I. Muïc tieâu. - HS biết cách kẻ, cắt, dán chữ E. - Kẻ, cắt, dán được chữ E đúng quy trình kĩ thuật. - HS yêu thích cắt chữ. II. Chuaån bò. Mẫu chữ E đã cắt, tranh quy trình cắt dán chữ E, giấy, ….. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra baøi - Kiểm tra sự chuẩm bị - HS để đồ dùng lên bàn. cuõ. 3’ cuûa HS. Trang12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tuaàn 16 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu baøi. 2.2 Noäi dung. HÑ 1: Qan saùt vaø nhaän xeùt.. Giới thiệu dán tiếp.. - Nghe GV giới thiệu và nhắc teân baøi.. - HD hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt. - Nét chữ E rộng mấy ô? - Nửa phía trên và nửa phía dưới như thế nào? - Nếu gấâp đôi chữ E theo chiều ngang thì nửa trên và nửa dưới của chữ E như thế nào với nhau. HÑ 2: Laøm maãu. - HD maãu: Bước 1. Kẻ chữ - Lật mặt sau tờ giấy thủ E. công, kẻ cắt một hình chữ nhaät coù chieàu dai 5oâ, roäng 2,5 oâ. - Chấm các điểm đánh dấu hình chữ E vào hình chữ nhaät …. Bước 2: Cắt chữ - Gấp đôi hình chữ nhật đã E. kẻ chữ E theo đường dấu giữa ….. Bước 3: Dán chữ - Kẻ một đường chẩn. Dặt E. ướm chữ mới cắt vào đường chuẩn cho cân đối… HĐ 3: Thực hành - Yêu cầu - Nhaän xeùt vaø nhaéc laïi caùc bước theo quy trình. - Tổ chức cho HS thực haønh. - Quan saùt uoán naén. Tổ chức cho HD trưng bày đánh giá và nhận xét sản phaåm.. Quan sát - nhận xét theo gợi ý cuûa GV. - 1 oâ. - Nửa phía trên và nửa phía dưới giống nhau. - Nếu gấp đôi chữ E thì nửa trên và nửa dưới của chữ trùng khít nhau. - Quan saùt theo doõi caùch keû chữ.. - 2 –3 em nhaéc laïi caùch keû caét dán chữ E. - HS thực hành theo các bước đã HD ở trên. Đánh giá nhận sét tự do.. Trang13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tuaàn 16 3. Nhaän xeùt daën doø.. - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nghe GV nhaän xeùt. - Nhận Hs giờ sau mang - Nhaän vieäc. giấy thủ công để học cắt dán chữ VUI VẺ. Thứ tư ngày 22 tháng 12 năm 2005 Môn: Tập đọc Bài: Về quê ngoại I.Muïc ñích – yeâu caàu: 1. Đọc thành tiếng: - Đọc các từ, tiếng khó, hoặc dễ lẫn do hảnh hưởng của phương ngữ. - Ngắt, nghỉ hơi đúng nhịp thơ, cuối mỗi dòng thơ. Đọc trôi chảy toàn bài thơ với giọng tha thiết tình cảm. 2. Đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài: hương trời, chân đất, …. - Hiểu được nội dung bài thơ: Bài thơ cho ta thấy tình cảm thương yêu của bạn nhỏ với quê ngoại. 3. Hoïc thuoäc loøng. II. Chuaån bò. - Tranh minh họa bài tập đọc. - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc. III. các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sính 1. Kieåm tra baøi - Baøi “ ñoâi baïn”. - 3 HS đọc và trả lời câu hỏi. cuõ. 3’ - Nhaän xeùt cho ñieåm. 2. Bài mới. 2.1Giới thiệu bài - Giới thiệu – Ghi đề bài. - Nhắc lại đề bài. 2.2 Luện đọc. - Đọc mẫu toàn bài . - Theo dõi HS đọc mẫu. 16’ a.Đọc mẫu. - HD đọc từng câu và luyện - Mỗi HS đọc 2 dòng thơ. b.Hd luyện đọc - Tiếp nối nhau đọc từ đầu cho phát âm từ khó. và kết hợp giải đến hết bài. nghĩa từ. - Đọc 2 vòng. - HD đọc từng khổ thơ và - Đọc từng khổ thơ trong bài giải nghĩa từ khó. theo HD cuûa GV. - Yeâu caàu: - 2 HS nối tiếp đọc từng khổ thô trong baøi . Trang14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tuaàn 16. HD hoïc sinh tìm hieåu nghóa các từ mới trong bài. - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhoùm. - Tổ chức thi đọc giữa các. Nhoùm. - Yeâu caàu. 2.3 Tìm hiểubài. - Gọi HS đọc lại cả bài. 10’ - Bạn nhỏ ở đâu về thêm queâ? - Nhờ đâu em biết điều đó?. - Quê ngoại bạn nhỏ ở đâu? - Bạn nhỏ thấy ở quê có những gì lạ?. - Yeâu caàu: - Baïn nhoû nghó theá naøo veà hoï? 2.4 Hoïc thuoäc loøng. 12’. - Theobaûng phuï cheùp saün baøi thô. - Xoùa daàn noäi dung baøi treân bảng yêu cầu HS đọc. - Yêu cầu HS tự nhẩm bài thô. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.. - chú ý ngắt nghỉ đúng nhịp thô …. - Đọc chú giải để hiểunghĩa các từ mới và dặt câu với từ hương trờ, chân đất. - Mỗi nhóm 2 HS, lần lượt từng HS đọc 1 đoạn trong nhoùm. - 2 Nhóm thi đọc tiếpnối. - Lớp đọc đồng thanh. - 1 HS đọc cả lớp cung theodõi SGK. - Bạn nhỏ ở thành phố về thaêm queâ. - Nhờ sự ngạc nhiên của bạn nhỏ khi bắt gặp nhứng điềulạ ở quê và bạn nói … - Quê bạn ở nông thôn. - nối tiếp nhau trả lời, mỗi HS neâu moät yù: + Bạn nhỏ thấy đầm sen nở ngaùt höông maø voâ cuøng thích thuù …. - Đọc thầm khổ thơ cuối và trả lời. - Bạn nhỏ ăn hạt gạo đã lâu nhung bâygiờ mới được gặp những người làm ra hạt gạo … - Cả lớp nhìn bảng đọc bài. - Đọc bài theo nhóm, tổ. - Tự nhẩm, sao đó một số HS đọc thuộc lòng một đoạn hoặc cả bài trước lớp. Trang15. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tuaàn 16 3. Cuûng coá daën doø.. - Baïn nhoû caûm thaáy dieàu gì - Baïn nhoû thaáy theâm yeâu cuoäc sau laàn veà queâ chôi ? sống , yêu con người. - Nhaän xeùt tieát hoïc vaø daën doø HS veà nhaø hoïc HTL. Môn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU Bài: Mở rộng vốn từ: Thành thị nông thôn. Daáu phaåy. I. Muïc ñích yeâu caàu. - Mở rộng vố từ về thành thị – nông thôn. + Kể được tên một số thành phố, vùng quê của nước ta. + Kể tên một số sự vật và công việc thường thấy ở thành phố – nông thôn. - OÂn luyeän vaø caùch duøng daáu phaåy. II. Đồ dùng dạy – học. - Chép sẵn câu văn ở bài tập 3. - Bản đồn Việt Nam. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1. Kiểm tra bài - Yêu cầu làm BT 1, 3 ở tuần - 2 HS lên bảng làm bài. cuõ. 5’ 15. - Lớp theo dõi nhận xét. - Nhaän xeùt cho ñieåm. 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu - Giới thiệu và ghi đề bài. - Nhắc lại đề bài. baøi. 1’ 2.2 Laøm baøi Baøi 1: Yeâu caàu. - 1 HS đọc đề bài. - Chia nhoùm vaø phaùt phieáu - Thaønh 4 nhoùm caùc nhoùm taäp. giao vieäc. trưởng nhận đồ dùng học tập. Baøi 1:12’ - yeâu caàu: Ghi teân caùc vuøng - Laøm vieäc theo nhoùm tìm vaø queâ – thaønh phoá em tìm thaáy. chi vaøo giaáy. - Đại diện các nhóm dán giấy leân baûng. - Sau đó từng nhóm đọc tên thaønh phoá – vuøng queâ mình - Treo bản đồ Việt Nam giới tìm được. thieäu theâm. - Viết vào vở BT. Baøi 2:12’ - Tiến hành HD tương tự bài 1. - Thaûo luaän nhoùm theo yeâu Trang16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tuaàn 16 caàu cuûa GV. - Đại diện các nhóm trình bày. Lớp nhận xét bổ sung. Baøi 3: 7’. 3. Cuûng coá – Daën doø. 3’. Nhaän xeùt tuyeân döông. - Yeâu caàu: - Treo baûng phuï vaø HD: - Lưu ý đọc đoạn văn chú ý choã ngaét hôi. - Chữa bài và cho điểm. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Daën doø HS veà nhaø oân laïi BT chuaån bò tieát sau.. - 2 HS đọc yêu cầu. - Thaûo luaän theo caëp. Tim vaø đánh dấu phẩy cho chính xác. - Sau đó đọc lại xem đã chính xaùc chöa. - 1 HS leân baûng laøm baøi.. Môn: TOÁN Bài: Tính giá trị biểu thức. I. Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết thực hiện tính giá trị của biểu thức chỉ có phép tính cộng, trừ hoặc nhân, chia. - Aùp dụng tính giá trị biểu thức để giải bài toán có liên quan. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kiểm tra bài - Kiểm tra các bài đã giao - 3 HS leân baûng laøm baøi. cuõ. 4’ về nhà ở tiết trước. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm. 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu - Giới thiệu – ghi đề bài. - Nhắc lại đề bài. baøi. 1’ 2.2 Tính giaù trò - Vieát baûng: 60 + 20 – 5 vaø - 2 HS đọc biểu thức. biểu thức chỉ có yêu cầu: - Suy nghó tính giaù trò cuûa bieåu tính cộng, trừ. thức. 60 + 20 – 5 = 80 – 5 = 75 - Neâu quy taéc: …. - Noái tieáp nhaéc laïi caùch tính. Trang17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tuaàn 16. 2.3 Tính giaù trò - Vieát baûng: 49 : 7  5 biểu thức chỉ có - Nhận xét – Sửa chữa. caùc pheùp tính nhaân, chia. - Neâu quy taéc ? 2.4 Luyeän taäp – Baøi 1: Baøi taäp yeâu caàu gì ? thực hành.. Baøi 2:. Baøi 3:. - Nhận xét chữa bài. - Bài 2 tương tự nhưng khác gì ?. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm. - Baøi taäp yeâu caàu gì ? - Làm thế nào để so sánh ?. Baøi 4:. - Noái tieáp nhaéc laïi quy taéc. - 1 HS đọc biểu thức 49 chia 7 nhaân 5. - Suy nghó tính vaøo baûng con. - 4 HS noái tieáp nhaéc laïi caùch laøm. - Noái tieáp neâu quy taéc. - Baøi yeâu caàu tính giaù trò cuûa các biểu thức. - 1 HS leân baûng laøm maãu. - 2 HS lên bảng, lớp làm bảng con vaø nhaéc laïi caùch tính. - khác biểu thức có các phép tính nhaân chia. - 2 HS lên bảng và lớp làm vào vô.û - BT yeâu caàu ñieàn daáu thích hợp vào ô trống. - Tính giá trị biểu thức. - 3 HS lên bảng, lớp làm vào baûng con. 55 :5  3 ….32; 47 …84 – 34 – 3. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Yeâu caàu: - Bài toán yêu cầu gì ?. - 1 HS đọc đề bài. - Tìm caân naëng cuûa 2 goùi mì vaø 1 gói sữa. - Làm thế nào để tính được? - Lấy cân nặng của 2 gói + 1 - Đã biết gì và tìm gì trước ? gói - Tìm caân naëng cuûa 2 goùi mì. - 1 Hs lên bảng và lớp làm vào vở. Baøi giaûi Caû 2 goùi mì caân naëng laø: 80  2 = 160 (g) Cả 2 gói mì và hộp sữa cân Trang18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tuaàn 16. 3. Cuûng coá – Daën doø.. naëng laø: - Chữa bài và cho điểm HS. 160 + 455 =615 (g) - Yeâu caàu: Đáp số 615 (g) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Veà luyeän taäp theâm veà tính giaù trị biểu thức. Moân: MÓ THUAÄT. Baøi: Veõ trang trí Veõ maøu vaøo hình coù saün. I. Muïc tieâu: - HS hiểu biết hơn về tranh dân gian Việt Nam và vẻ đẹp của nó. - Vẽ màu theo ý thích có độc đậm nhạt. - HS yeâu thích ngheä thuaät daân toäc. II. Chuaån bò. 1. Giaùo vieân: - Sưu tầm tranh dân gian theo đề tài khác nhau. - Moät soá baøi taäp veõ maøu cuûa HS. 2. Hoïc sinh. - Vở tập vẽ. - Màu vẽ các loại. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1. Kieåm tra baøi - Kiểm tra sự chuẩn bị của - Để đồ dùng học tập lên bàn. cuõ. HS. - Chaám moät soá baøi tuaàn trước. - Nhaän xeùt ñanh giaù. 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài. - Giới thiệu – ghi đề bài. - Nhắc lại đề bài. 2.2 Hoạt động. Hoạt động 1: Giới - Giới thiệu tranh và tóm - Nghe giới thiệu và quan sát thieäu tranh daân taét. tranh. + Tranh daân gian laø caùc gian. doøng tranh coå truyeàn Vieät Nam, ….. + Tranh daân gian do nhieàu ngheä nhaân saùng taùc vaø saûn Trang19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Tuaàn 16 xuaát mang tính truyeàn ngheà…. + Tranh daân gian coù nhieàu đề tài khsc nhau như: Tranh sinh hoạt xã hội,…. - Yeâu caàu: Hoạt động 2: Caùch veõ maøu.. - Treo tranh đấu vật: - Tranh vẽ những gì ?. - Quan saùt tranh. - Các dáng người ngồi, các thế vaät, …. - Nối tiếp nêu những màu được sử dụng trong tranh.. - Tranh được sử dụng những màu nào ? Hoạt động 3: Thực hành.. Hoạt động 4: Nhận xét đánh giaù. 3. Daën doø.. - Neâu moät soá tranh daân gian maø em bieát.. Yeâu caàu HS: - Nhắc nhở khi sử dụng màu đều, không ra ngoài hình veõ. - Cùng HS, nhận xét, đánh giá những bài vẽ đẹp. - Tuyeân döông. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Tự vẽ màu vào tranh theo ý thích và gợi ý của GV.. - Nhận xét lựa chọn ra bài vẽ đẹp. - Veà söu taàm tranh ñaân gian. - Tìm tranh ảnh vẽ đề tài bộ đội.. Moân: TAÄP VIEÁT Bài: Ôn chữ hoa M. I. Muïc ñích – yeâu caàu: - Củng cố cách viết chữ hoa M. - Viết đúng, đẹp các chữ viết hoa M, T, B. - Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Mạc Thị Bưởi và câu ứng dụng: Moät caây laøm chaúng neân non Ba caây chuïm laïi neân hoøn nuùi cao. - Yêu cầu viết đều nét, đúng khoảng cách các chữ trong từng cụm từ. II. Đồ dùng dạy – học. - Mẫu chữ hoa M, T. - Tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn lên bảng. Trang20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>