Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (126.09 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn: 12 TiÕt: 46. kiÓm tra tiÕng viÖt. Ngµy so¹n: 02 / 11 / 2011 Ngµy d¹y: /11 / 2011. i. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Học sinh hệ thống hoá các kiến thức đã học vận dụng vào làm bài kiểm tra. Đánh giá khả năng nhận diện tiếp thu các đơn vị kiến thức về từ láy, từ ghép, từ đồng âm, tõ tr¸i nghÜa. 2. Kü n¨ng: - RÌn kÜ n¨ng lµm bµi kiÓm tra, ph©n tÝch tæng hîp kiÕn thøc. 3. Thái độ: - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c, tÝch cùc trong häc tËp thi cö. ii. ChuÈn bÞ: - GV: Đề bài, đáp án, biểu điểm. - HS : ôn tập kiến thức đã học. iii. phương pháp – kĩ thuật dạy học. Tổng hợp, nêu vấn đề, phân tích, trực quan. iv. Các hoạt động trên lớp: 1. Tæ chøc líp: 2. KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh: 3. TiÕn hµnh kiÓm tra:. Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Ma trËn Mức độ. NhËn biÕt. Néi dung. TN. Tõ ghÐp Sè c©u Sè ®iÓm TØ lÖ %. 1 0,5 5. Tõ l¸y Sè c©u Sè ®iÓm TØ lÖ % §¹i tõ Sè c©u Sè ®iÓm TØ lÖ % Tõ H¸n ViÖt Sè c©u Sè ®iÓm TØ lÖ %. Th«ng hiÓu TN. TL. Cao TL. 1 0,5 5. 1 0,5 5. 1 0,5 5. 1 0,5 5. 1 0,5 5. 1 0,5 5 Điền các quan hệ từ thích hợp 1 2 20. Từ đòng nghĩa Sè c©u Sè ®iÓm TØ lÖ %. Tõ tr¸i nghÜa Sè c©u Sè ®iÓm TØ lÖ % Từ đồng âm. 2 1 10. 1 2 20. 1 1 10. 1 1 10. 1 0,5 5. 1 0,5 5. 1 0,5 5. Sè c©u Sè ®iÓm TØ lÖ %. Tæng C©u §iÓm 2 1 10. Quan hÖ tõ Sè c©u Sè ®iÓm TØ lÖ %. Tæng sè c©u Tæng ®iÓm TØ lÖ %. VËn dông ThÊp. 5 3 30. Lop7.net. 1 2 20. HS viết được đoạn văn 1 4 40. 2 4,5 45. 1 4 40. 9 10 100.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> A. đề bài: Phần I Trắc nghiệm: Khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi sau: C©u 1: Tõ ghÐp H¸n – ViÖt cã: A. Mét lo¹i B. Hai lo¹i C. Ba lo¹i D. Bèn lo¹i. C©u 2: C¸c tõ Bµn ghÕ, s¸ch vë, s«ng nói, thuéc tõ: A. Tõ ghÐp chÝnh phô B. Tõ ghÐp đẳng lập C. Từ đơn D. Tõ l¸y. Câu 3: Từ không đồng nghĩa với từ ”nhi đồng”, là: A. TrÎ con B. TrÎ em C. TrÎ tuæi D. Con trÎ. C©u 4: Tõ ®Ëu trong c©u sau thuéc lo¹i tõ nµo? ( Con ruåi ®Ëu, m©m x«i ®Ëu) A. Từ đồng nghĩa B. Tõ tr¸i nghÜa C. Từ đồng âm D. §iÖp ng÷. C©u 5: Tõ l¸y toµn bé lµ tõ: A. M¹nh mÏ B. Êm ¸p C. Mong manh. D. Th¨m th¼m. Câu 6: Trong câu ca dao sau: “Ai đi đâu đấy hỡi ai Hay là trúc đã nhớ mai đi tìm”, đại từ là từ: A. Ai B. Tróc C. Mai D. Nhí. PhÇn II: Tù luËn (7®iÓm) Câu 1: Thế nào là từ đồng nghĩa cho ví dụ cụ thể? (1đ) C©u 2: §iÒn c¸c quan hÖ tõ thÝch hîp vµo nh÷ng chç trèng trong ®o¹n v¨n sau: Víi, vµ, nÕu th×, cßn (2®). L©u l¾m råi nã míi cëi më .... t«i nh vËy. Thùc ra, t«i... nã Ýt gÆp nhau. T«i ®i làm, nó đi học. Buổi chiều, thỉnh thoảng tôi an cơm ... nó. Buổi tối tôi thường vắng nhà. Nó có khuôn mặt chờ đợi. Nó hay nhìn tôi... cái mặt đợi chờ đó, ...tôi lạnh lïng... nã l¶ng ®i... t«i vui vÎ vµ tá ý muèn gÇn nã... c¸i vÎ mÆt Êy tho¾t biÕn ®i thay vµo khu«n mÆt trµn trÒ h¹nh phóc. Câu 3: Viết một đoạn văn ngắn (chủ đề bạn bè hoặc học tập) trong đó có sử dụng từ đồng nghĩa và từ trái nghĩa. (4đ) B, đáp án, biểu điểm. PhÇn tr¸c nghiÖm: 1 2 3 4 5 6 C©u B B C C D A §¸p ¸n PhÇn tù luËn: Câu 1: Từ đồng nghĩa là những từ có nghĩa giống nhau hoặc gần giống nhau. Một từ nhiều nghĩa có thể thuộc nhiều nhóm từ đồng nghĩa khác nhau. (0,5đ) - Lấy ví dụ đúng (0,5đ).. Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> Câu 2: Điền đúng mỗi từ được 0,25đ L©u l¾m råi nã míi cëi më víi t«i nh vËy. Thùc ra, t«i vµ nã Ýt gÆp nhau. T«i ®i làm, nó đi học. Buổi chiều, thỉnh thoảng tôi ăn cơm với nó. Buổi tối tôi thường vắng nhà. Nó có khuôn mặt chờ đợi. Nó hay nhìn tôi với cái mặt đợi chờ đó, nếu t«i l¹nh lïng th× nã l¶ng ®i nÕu t«i vui vÎ vµ tá ý muèn gÇn nã th× c¸i vÎ mÆt Êy tho¾t biÕn ®i thay vµo khu«n mÆt trµn trÒ h¹nh phóc. Câu 3: Viết một đoạn văn ngắn theo chủ đề cho trong đó có sử dụng ít nhất một từ đồng nghĩa và từ trái nghĩa. 4. Nhận xét- đánh giá: - GV thu bµi. - Nhận xét ưu, nhược điểm của giờ kiểm tra. 5. Hướng dẫn học bài ở nhà: - Ôn lại các phần đã học về Tiếng Việt. - So¹n bµi: Thµnh ng÷. - Xem lại đề bài viết, tiết sau trả bài.. Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(5)</span>