Kế hoạch giảng dạy môn học khối 2 (chuẩn)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tập đọc: th­ trung thu. I. Môc tiªu:. 1. Đọc: Đọc trơn đợc cả bài. Đọc đúng nhịp thơ. Giọng đọc diễn tả được tình c¶m cña B¸c Hå víi thiÕu nhi. 2. HiÓu: TN: Trung thu, hanh, k/c hoµ b×nh. - ND lời th và lời bài thơ: Cảm nhận trước tình yêu thương của Bác Hồ với các em. Nhí lêi khuyªn cña B¸c, yªu B¸c- HTL bµi th¬ trong th­ cña B¸c. II. §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ bµi häc. Tranh ¶nh B¸c Hå víi thiÕu nhi. III. Hoạt động dạy học:. ThÇy A. KTBC: Gọi học sinh đọc bài: Lá th nhầm địa chỉ. B. bµi míi: * GTB: Giíi thiÖu qua tranh. 1.Hướng dẫn HS luyện đọc. - GV đọc mẫu - hớng dẫn đọc: Giọng vui ®Çm Êm. a) §äc tõng c©u. - GV theo dõi phát hiện từ HS đọc sai ghi bảng hớng dẫn đọc đúng. b) Đọc từng đoạn trước lớp:. Trß - 2 HS đọc bài TL câu hỏi nd của bài. - Quan s¸t, l¾ng nghe. - 2 HS khá đọc lại bài. - HS nối tiếp nhau đọc từng câu đến hết - HS luyện đọc từ khó.. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bµi. - Híng dÉn HS ng¾t nhÞp ë cuèi mçi - HS luyÖn ng¾t nhÞp. dßng th¬. - Giải nghĩa với từ ứng với đoạn đọc. -Ghi b¶ng tõ gi¶i nghÜa(SGK). - Chia nhóm đôi luyện đọc. c) §äc theo ®o¹n trong nhãm - Đại diện nhóm thi đọc trước lớp -Theo dâi nhËn xÐt. 2.Hướng dẫn tìm hiểu bài. - HS đọc thầm, TL câu hỏi. ? Mỗi tết trung thu Bác Hồ nhớ tới ai? - Bác Hồ nhớ tới các cháu nhi đồng. ? Những câu thơ nào cho biết Bác Hồ - Ai yêu nhi đồng / Bầng Bác Hồ Chí rÊt yªu thiÕu nhi? Minh. - GV gt tranh ¶nh B¸c Hå víi thiÕu nhi - HS quan s¸t. ? B¸c khuyªn c¸c em lµm nh÷ng ®iÒu - Thi ®ua häc hµnh, tuæi nhá lµm viÖc g×? nhá, tuú theo søc cña m×nh ? KÕt thóc th lµ B¸c viÕt lêi chµo c¸c ch¸u ntn?. 3.Häc thuéc lßng ®o¹n th¬. - Treo b¶ng phô bµi th¬. - Híng dÉn HS HTL b»ng c¸ch xo¸ dÇn ch÷ trªn dßng th¬. C. cñng cè vµ dÆn dß: - VN luyện đọc bài. -NhËn xÐt giê häc.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thñ c«ng: gÊp, c¾t, d¸n trang chÝ thiÕp chóc mõng I. Môc tiªu:. - HS biÕt c¸ch gÊp, trang chÝ thiÕp chóc mõng. - Hướng dẫn HS làm thiếp chúc mừng để sử dụng. II. §å dïng d¹y häc: MÉu thiÕp chóc mõng. III. Hoạt động dạy học:. ThÇy Trß A. KTBC: KT đồ dùng học tập của HS. B. bµi míi: HĐ1:Hướng dẫn HS quan sát và nhận xÐt. - HS quan s¸t. - Giíi thiÖu h×nh mÉu. - Yêu cầu HS nêu hình dạng, nội dung - Tờ giấy hcn gấp đôi, mặt thiếp trang chÝ nh÷ng b«ng hoa vµ ch÷ chóc thiÕp chóc mõng. mõng. - Tr¶ lêi theo hiÓu biÕt. - KÓ thiÕp chóc mõng em biÕt. - GV giíi thiÖu 1 sè lo¹i thiÕp th«ng - HS quan s¸t. thêng. HĐ2 : Hướng dẫn mẫu: - HS quan s¸t l¾ng nghe. b1: C¾t gÊp thiÕp chóc mõng. + C¾t giÊy hcn dµi 20 «, réng 15 «. + Gấp đôi tờ giấy theo chiều rộng H1. - HS quan s¸t b2: Trang chÝ thiÕp chóc mõng. - GV híng dÉn HS trang chÝ tuú theo ý - XÐ, d¸n hoÆc c¾t lªn mÆt ngoµi thiÕp vµ viÕt ch÷ chóc mõng. nghÜa cña thiÕp chóc mõng. - GV tæ chøc cho HS tËp c¾t, gÊp, trang - HS thùc hiÖn yªu cÇu. chÝ thiÕp chóc mõng. - Trong khi HS lµm GV quan s¸t gióp đở 1 số em lúng túng. C. Cñng cè, dÆn dß: - VN tËp lµm thiÕp chóc mõng. - NhËn xÐt giê häc. .. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Đạo đức: tr¶ lai cña r¬i (tiÕt2) I. Môc tiªu:. - Nhặt được của rơi trả lại người mất. - HS tr¶ l¹i cña r¬i khi nhÆt ®­îc. - Có thái độ quý trọng những người thật thà, không tham của rơi. II. §å dïng d¹y häc: VBT - §§. III. Hoạt động dạy học:. ThÇy Trß A. KTBC: Em sÏ lµm g× khi nhÆt ®­îc - 2 HS tr¶ lêi. bót cña b¹n trong líp? B. bµi míi: - MT: HS thùc hµnh c¸ch øng sö phï H§1: §ãng vai. hîp trong t×nh huèng nhÆt ®­îc cña r¬i. - Chia nhóm 4 mỗi nhóm đóng vai 1 - HS đóng vai theo 3 tình huống trong VBT- BT3. t×nh huèng. - Các nhóm trình bày trước lớp. - Sau mỗi nhóm trình bày yêu cầu HS - Nhận xét tình huống bạn đóng. nhËn xÐt. - HS l¾ng nghe. - GV KL. H§2: Tù liªn hÖ b¶n th©n. - Yªu cÇu mçi HS kÓ l¹i mét c©u - §¹i diÖn 1 sè lªn tr×nh bµy. chuyện sưu tầm(chính bản thân) em về - HS cả lớp nhận xét về độ đúng mực cña c¸c hµnh vi cña c¸c b¹n trong c©u tr¶ l¹i cña r¬i. chuyÖn ®­îc kÓ. - GV nhận xét đưa ra ý kiến đúng. - Khen HS cã hµnh vi tr¶ l¹i cña r¬i, - Nghe, ghi nhí. khuyến khích HS noi gương, học tập theo các gương trả lại của rơi. C. Cñng cè, dÆn dß: - HS thùc hiÖn, theo bµi häc. - NhËn xÐt giê häc. - ChuÈn bÞ bµi sau.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tập đọc: mùa xuân đến I. Môc tiªu:. 1. Đọc: đọc trơn toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ. Biết đọc với giọng tươi vui, nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả. 2. HiÓu: BiÕt mét vµi lo¹i c©y, loµi chim trong bµi. - TN: nồng nàn, đỏm dáng, trầm ngâm,... - ý nghĩa: Ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân. Mùa xuân đến làm cho cảnh sắc thay đổi trở nên tươi đẹp bội phần. ii. đồ dùng dạy học:. - Tranh ¶nh mét sè loµi c©y, loµi hoa trong bµi. IIi. Hoạt động dạy học:. ThÇy A. KTBC: Gọi HS đọc bài Ông Mạnh th¾ng ThÇn Giã B. bµi míi: * GTB: Liªn hÖ tõ bµi chuyÖn bèn mïa để giới thiệu bài. 1.Luyện đọc bài. - GV đọc mẫu hướng dẫn giọng đọc vui hµo høng, nhÊn giäng tõ gîi t¶. a) §äc tõng c©u. - Theo dõi HS đọc phát hiện từ học sinh đọc sai ghi bảng Hướng dẫn đọc đúng. b) Đọc từng đoạn trước lớp - Hướng dẫn ngắt giọng câu dài. +”Nh­ng trong....xu©n tíi”!. Trß - 2 HS đọc, nêu nội dung bài.. - HS lắng nghe, 1 HS đọc lại bài cả lớp đọc thầm. - HS nối nhau đọc mỗi em đọc 1 câu từ đầu đến hết bài. - HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn của bài. §1: Tõ ®Çu  tho¶ng qua §2: TiÕp.....trÇm ng©m. §3: Cßn l¹i - HS đọc chú giải từ ứng với đoạn đọc. - Chia nhóm 3 luyện đọc bài. - Thi đọc giữa các nhóm. - HS đọc thầm, trả lời câu hỏi.. - Ghi b¶ng tõ gi¶i nghÜa. c) §äc tõng ®o¹n theo nhãm. - Theo dâi nhËn xÐt. 2. Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Dấu hiệu mùa xuân đến? - Yªu cÇu HS liªn hÖ qua c¸c loµi hoa - Hoa mËn tµn kh¸c. - MB: §µo në; MN: Mao në. - Kể những thay đổi của bầu trời và - Xem tranh ảnh hoa đào, hoa mai. mọi vật khi mùa xuân đến. - BÇu trêi xanh, n¾ng rùc rë.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Nªu tõ ng÷ trong bµi gióp em c¶m nhận được hương vị riêng của mỗi loài hoa, vÏ riªng cña mçi loµi chim. 3. Luyện đọc lại - NhËn xÐt söa lçi. C. cñng cè vµ dÆn dß: - Qua bµi v¨n em biÕt nh÷ng g× vÒ mïa xu©n? - NhËn xÐt giê häc. Lop2.net. - HS trả lời theo cặp để trả lời câu hỏi. Hoa: nång nµn, ngät, tho¶ng qua chim: nhanh nh¶u, l¾m ®iÒu... - 4 HS thi đọc lại cả bài văn. - Mùa xuân là mùa rất đẹp Mùa xuân đến bầu trời và mọi vật đẹp h¼n lªn. - VN luyện đọc bài..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thñ c«ng: gÊp, c¾t, d¸n trang chÝ thiÕp chóc mõng( TiÕt2) I. Môc tiªu:. - C¾t, gÊp trang trÝ ®­îc thiÕp chóc mõng. - HS hứng thú làm thiếp chúc mừng để sử dụng. II. §å dïng d¹y häc:. - MÉu thiÕp chóc mõng. - Quy tr×nh gÊp, c¾t, trang trÝ thiÕp chóc mõng. - Giấy, kéo, bút màu, thước kẻ. III. Hoạt động dạy học:. ThÇy A. KTBC: KT đồ dùng học tập của HS. - NhËn xÐt. B. Bµi míi: H§1:HS thùc hµnh gÊp, c¾t trang trÝ. Lop2.net. Trß.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> thiÕp chóc mõng. - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i quy tr×nh lµm thiÕp chóc mõng. - GV tæ chøc cho HS thùc hµnh, quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng. H§2: Tr­ng bµy s¶n phÈm. - Cho HS tr×nh bµy s¶n phÈm. - Chọn sản phẩm đẹp tuyên dương. - §¸nh gi¸ s¶n phÈm cña HS. C. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc.. b1: C¾t, gÊp thiÕp chóc mõng. b2: Trang trÝ thiÕp chóc mõng. - HS lấy đồ dùng ra để thực hành. - Tr×nh bµy s¶n phÈm. - HS quan s¸t. - L¾ng nghe. - ChuÈn bÞ giê sau: GÊp , c¸t, d¸n phßng b×.. Tù nhiªn vµ x· héi Cuéc sèng xung quanh (TiÕp) I. Môc tiªu: HS biÕt: - HS biết kể tên một số nghề nghiệp và nói về những hoạt động sinh sống của người dân địa phương. - HS có ý thức gắn bó, yêu quê hương. II. §å dïng d¹y häc: - H×nh vÏ trong SGK trang 46, 47. iII Hoạt động dạy học:. ThÇy A. KTBC: Nªu mét sè nghÒ nghiÖp - 2 HS tr¶ lêi. của người dân ở địa phương em. B. Bµi míi: * GBT: Liên hệ từ bài trước để giới thiÖu. HOạT động 1: Làm việc với SGK.. Lop2.net. Trß.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh 46,47 SGK th¶o luËn nhãm 4. - GV đến các nhóm nêu câu hỏi gợi ý. - Tranh trang 46,47 diÔn t¶ cuéc sèng ë ®©u? V× sao em biÕt? - KÓ tªn nghÒ nghiÖp ®­îc vÏ trong h×nh? GVKL: NghÒ nghiÖp sinh ho¹t cña người dân ở TP - Thị trấn. HOạT động 2: (Vẽ tranh) - Gợi ý đề tài: nghề nghiệp, chợ quê em, nhµ v¨n ho¸... - Khuyến khích óc tưởng tượng của các em.. - HS quan s¸t tranh nãi vÒ nh÷ng g× em nh×n thÊy trong tranh. - Đại diện nhóm lên trình bày trước lớp - Nhãm kh¸c bæ sung. - BiÕt m« t¶ b»ng h×nh ¶nh nh÷ng nÐt đẹp của quê hương. - HS l¾ng nghe. - HS tiÕn hµnh vÏ. - HS dán tranh vẽ lên tường, 1 số em m« t¶ tranh vÏ.. - GV khen ngợi 1 số tranh đẹp. C. cñng cè vµ dÆn dß: - Kh¸i qu¸t néi dung bµi häc. - NhËn xÐt giê häc.. Tù nhiªn vµ x· héi mét sè loµi c©y sèng trªn c¹n I. Môc tiªu:. - Nãi tªn vµ nªu Ých lîi cña mét sè loµi c©y sèng trªn c¹n. - H×nh thµnh kh¸i niÖm quan s¸t, nhËn xÐt, m« t¶. II. §å dïng d¹y häc:. - Mét sè c©y sèng trªn c¹n. iII Hoạt động dạy học:. ThÇy Trß A. KTBC: C©y cã thÓ sèng ®­îc ë - 2 HS tr¶ lêi c©u hái ®©u ? Cho VD. B. Bµi míi: * GBT: Nªu môc tiªu bµi häc. Hoạt động 1: Quan sát cây cối ở sân trường vườn trường. - GVph©n c«ng khu vùc quan s¸t. N1: Quan sát cây cối ở sân trường. N2 : Quan sát cây cối ở vườn trường. - GV giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm. - Tìm hiểu tên cây, đặc điểm ích lợi. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Phát cho mỗi nhóm 1 phiếu hướng dÉn quan s¸t. - GV bao qu¸t c¶ líp. - VÒ líp yªu cÇu c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶. - GV khen ngîi nh÷ng nhãm cã kh¶ n¨ng quan s¸t nhËn xÐt tèt. Hoạt động 2: Làm việc với SGK. - Yªu cÇu HS lµm viÖc theo cÆp. cña c©y ®­îc quan s¸t. - HS dựa vào phiếu hướng dẫn để cả nhãm cïng quan s¸t rót ra nhËn xÐt. - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o tªn, m« t¶ đặc điểm và nói ích lợi của cây mọc ở khu vùc nhãm quan s¸t vµ d¸n lªn b¶ng.. - HS nhËn biÕt 1 sè c©y sèng trªn c¹n vµ Ých lîi cña chóng. - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái trong - Yªu cÇu HS chØ vµ nãi tªn tõng c©y SGK. trong h×nh. - Nãi tªn vµ nªu Ých lîi cña nh÷ng c©y - Nªu Ých lîi cña tõng lo¹i c©y. cã trong h×nh. - 1 sè HS tr¶ lêi. KL vÒ Ých lêi cña c©y sèng trªn c¹n. - C©y ¨n qu¶, cho bãng m¸t, c©y cho C. Cñng cè vµ dÆn dß: lương thực, cây làm thuốc. - Yªu cÇu HS thi kÓ tªn c¸c c©y sèng trªn c¹n theo c«ng dông cña chóng. - NhËn xÐt giê häc. - Thùc hiÖn yªu cÇu. - ChuÈn bÞ bµi sau.. Tù nhiªn vµ x· héi một số loài cây sống dưới nước I. Môc tiªu:. - Nói tên và nêu ích lợi của một số loài cây sống dưới nước. - Phân biệt được nhóm cây sống trôi nổi trên mặt nước và nhóm cây có rễ bám sâu vào bùn ở đáy nước. - H×nh thµnh kÜ n¨ng quan s¸t, nhËn xÐt, m« t¶. - ThÝch s­a tÇm vµ b¶o vÖ c¸c loµi c©y.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> II. §å dïng d¹y häc:. - H×nh vÏ SGK trang 54,55. - Một số cây sống dưới nước. iII Hoạt động dạy học:. ThÇy A. KTBC: Nªu tªn 1 sè c©y sèng trªn c¹n vµ Ých lîi cña chóng. B. Bµi míi: * GBT: Giíi thiÖu qua tranh ¶nh. Hoạt động 1: Làm việc với SGK. - Yªu cÇu HS lµm viÖc theo cÆp. ChØ vµ nãi tªn nh÷ng c©y trong h×nh. + GV đi đến các nhóm giúp đỡ. + Hướng dẫn HS đặt câu hỏi cho mỗi h×nh. - B¹n nh×n thÊy c©y nµy mäc ë ®©u. - Cây này được dùng để làm gì ? - Yªu cÇu HS cho biÕt c©y nao tr«i næi trên mặt nước cây nào có rễ cắm sâu dưới bùn (SGK) - KL : Về cây sống trôi nổi dưới nước và cây có rễ cắm dưới bùn. Hoạt động 2: Làm việc với vật thật và tranh ¶nh. - Chia líp thµnh 4 nhãm, yªu cÇu ®em vËt thËt, tranh ¶nh ra quan s¸t , ph©n loại các loại cây, chỉ các bộ phận, đặc ®iÓm cña c©y. - GV nhËn xÐt tõng nhãm. C. Cñng cè vµ dÆn dß: - HS lµm BT 1,2 VBT - NhËn xÐt giê häc.. Trß - 2 HS tr¶ lêi c©u hái. - Nãi tªn vµ nªu Ých lîi cña 1 sè c©y sống dưới nước. - Tõng cÆp quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái. - 1 số HS lần lượt chỉ và nói tên những cây sống dươci nước. Mỗi HS nói tên 1 cây nếu nói đúng sẽ được đặt câu hỏi chỉ định bạn khác trả lời. - Lục bình, rong (trôi nổi mặt nước) - Sen (thân, rẽ cắm dưới bùn). - H×nh thµnh kÜ n¨ng quan s¸t, nhËn xÐt, m« t¶. - HS thùc hiÖn yªu cÇu. - §¹i diÖn c¸c nhãm giíi thiÖu c¸c c©y nhóm đã sưu tầm và phân loại thành 2 nhãm. - Các nhóm tự đánh giá kết quả của m×nh. ChuÈn bÞ bµi sau : Loµi c©y sèng ë ®©u.. -. Tù nhiªn vµ x· héi. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Mét sè loµi vËt sèng trªn c¹n I. Môc tiªu:. - Nãi tªn vµ nªu Ýc lîi cña mét sè con vËt sèng trªn can - H×nh thµnh kû n¨ng quan s¸t, nhËn xÐt m« t¶ II. §å dïng d¹y häc: H×nh vÎ SGK trang 59,60 Tranh ¶nh c¸c con vËt III. Hoạt động dạy học:. ThÇy A. KTBC : Loµi vËt sèng ë ®©u - KÓ tªn mét sè loµi vËt sèng trªn c¹n, dưới nước. Trß - 2 HS tr¶ lêi. B. Bµi míi:. *GTB: Nªu môc tiªu bµi häc H§1 : Lµm viÖc víi SGK - Y/c HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái SGK - ChØ vµ nãi ten con vËt cã trong h×nh - Con nµo lµ vËt nu«i, con nµo sèng hoang d· - KL: về loài sống trên mặt đất và dưới mặt đất. H§2 : Lµm viÖc víi tranh ¶nh c¸c con vËt sèng trªn c¹n - Y/c HS chia nhãm 4, ®em tranh ¶nh ra quan s¸t , ph©n lo¹i, s¾p xÕp tranh ¶nh con vËt vµo giÊy. - Y/c tr­ng bµy s¶n phÈm. HĐ3 : Trò chơi đố bạn con gì - GV hướng dẫn cách chơi - 1 HS ®eo h×nh vÎ con vËt - GV hướng dẫn cách chơi. Lop2.net. MT:- Nãi tªn vµ nªu Ých lîi cña mét sè loµi vËt sèng trªn c¹n - Ph©n biÖt ®­îc vËt nu«i vµ vËt sèng hoang d· - Yªu quý vµ b¶o vÖ c¸c con vËt - HS lµm viÖc theo cÆp - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp dưới dạng : 1 HS đưa ra câu hỏi chỉ định, 1 bạn ở cặp khác trả lời - HS l¾ng nghe MT: H×nh thµnh kû n¨ng quan s¸t, nhËn xÐt , m« t¶ - HS thùc hiÖn yªu cÇu - Tiªu chÝ ph©n lo¹i c¸c nhãm tù trän Dùa vµo c¬ quan di chuyÓn Dựa và nhu cầu con người Dùa vµo ®/k, khÝ hËu vêi con vËt sèng -Trưng bày sản phẩm sau đó đi xem s¶n phÈm cña nhãm kh¸c - Nhớ lại đặc điểm chính của con vật đã sống MT:Thực hành kỹ năng đặt câu hỏi - Hai HS ch¬i thö - HS ch¬i theo nhãm.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - 1 HS ®eo h×nh vÎ con vËt sau l­ng , em đố không biết đó là con gì . HS đeo hình vẻ đặt câu hỏi Đ/s để đoán xem đó là con gì. Cả lớp chỉ TL đúng sai , HS ph¶i ®o¸n tªn con vËt C. Cñng cè, dÆn dß. - Kh¸i qu¸t néi dung bµi häc - NhËn xÐt giê häc Tù nhiªn vµ x· héi một số loài VậT sống dưới nước I. Môc tiªu:. - Nói tên và nêu ích lợi của một số loài cây sống dưới nước. - Nói tên một số loài cây sống ở nước mặt, nước ngọt. - H×nh thµnh kÜ n¨ng quan s¸t, nhËn xÐt, m« t¶. II. §å dïng d¹y häc:. - H×nh vÏ SGK trang 60, 61. - Tranh, ¶nh con vËt sèng ë s«ng hå biÓn. iII Hoạt động dạy học:. ThÇy Trß A. KTBC: Nªu tªn 1 sè con vËt sèng - 2 HS tr¶ lêi c©u hái trªn c¹n vµ Ých lîi cña chóng. - NhËn xÐt ghi ®iÓm. B. Bµi míi: * GBT: Nªu môc tiªu bµi häc Hoạt động 1: Làm việc với SGK. - HS biết nói tên 1 số loài vật sống dưới nước. - Biết tên 1 số loài vật sống ở nước - Yêu cầu HS quan sát hình và trả lời mặn, nước ngọt. c©u hái trong SGK : chØ nãi tªn vµ nªu - HS thùc hµnh theo cÆp. Ých lîi cña 1 sè con vËt trong h×nh vÏ. - Đại diện các cặp trình bày trước lớp, - GV giíi thiÖu cho HS biÕt h×nh trang c¸c cÆp kh¸c bæ sung. 60 : con vật sống ở nước ngọt. Hình - HS quan s¸t, l¾ng nghe. trang 61: con vật sống ở nước mặn. - GVKL : Về loài vật sống ở dưới nước. Hoạt động 2: Làm việc với tranh ảnh con vật sống dưới nước. - Chia nhãm, yªu cÇu ®em tranh ¶nh ra - H×nh thµnh kh¸i niÖm, quan s¸t nhËn quan s¸t, ph©n lo¹i s¾p xÕp ¶nh con vËt xÐt m« t¶. - HS lµm viÖc theo nhãm 4 quan s¸t, theo c¸c nhãm. ph©n lo¹i.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> + Loài vật sống ở nước ngọt. - C¸c nhãm tr­ng bµy s¶n phÈm cña + Loài vật sống ở nước mặn. nhóm mình, sau đó đi xem sản phẩm C. Cñng cè vµ dÆn dß: cña nhãm kh¸c. - Tæ chøc trß ch¬i : Thi kÓ tªn con vËt - HS chia thành 2 đội, đội 1 nói tên con sống ở nước mặn, nước ngọt. vật, đội kia nói tiếp ngay tên 1 con vật kh¸c. Nếu đội nào nói lại tên con vật đội kia đã nêu là thua. - NhËn xÐt giê häc. - ChuÈn bÞ bµi sau.. Tù nhiªn vµ x· héi nhËn biÕt c©y cèi vµ c¸c con vËt I. Môc tiªu:. - Nhớ lại kiến thức đã học về các cây cối và các con vật. - Biết được có những cây cối và con vật vừa sống được dưới nước vừa sống được ë trªn kh«ng. - Cã ý thøc b¶o vÖ c©y cèi vµ c¸c con vËt. II. §å dïng d¹y häc:. - H×nh vÏ SGK trang 62, 63. - Tranh, ¶nh c©y cèi vµ c¸c con vËt. iII Hoạt động dạy học:. ThÇy Trß A. KTBC: Nªu tªn 1 sè con vËt sèng - 2 HS tr¶ lêi c©u hái ở nước mặn, nước ngọt. - NhËn xÐt ghi ®iÓm. B. bµi míi: * GBT: Nªu môc tiªu bµi häc HOạT động 1: Làm việc với SGK. MT : Ôn lại những kiến thức đã học về c¸c c©y cèi vµ con vËt nu«i. - Chia nhãm yªu cÇu HS quan s¸t tr¶ - Chia nhãm 4 quan s¸t tranh tr¶ lêi. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> lêi c©u hái : + Cây sống trên cạn, cây sống dưới nước, cây vừa sống trên cạn vừa sống dưới nước. + Con vËt sèng trªn c¹n, con vËt sèng dưới nước, trên không,.. - GVKL : HOạT động 2: Triển lãm. MT : Củng cố những kiến thức đã học vÒ c©y cèi vµ c¸c con vËt. - Chia nhãm giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm. N1: Tr×nh bµy tranh ¶nh c©y cèi vµ con vËt sèng trªn c¹n. N2 : Tr×nh bµy tranh ¶nh c©y cèi vµ con vật sống dưới nước. N3 : Tr×nh bµy tranh ¶nh c©y cèi vµ con vật vừa sống dưới nước vừa sống trên c¹n. N4 : Tr×nh bµy tranh ¶nh c©y cèi vµ con vËt sèng trªn kh«ng. - GV nhận xét kết quả trao đổi của các nhãm. C. Cñng cè vµ dÆn dß: - Kh¸i qu¸t n«Þi dung «n tËp. - NhËn xÐt giê häc.. Lop2.net. c©u hái. - HS kÎ b¶ng ghi kÕt qu¶. - Đại diện nhóm trình bày trước lớp nhãm kh¸c nhËn xÐt.. - Chia nhãm 6 th¶o luËn tr×nh bµy vµo giÊy. - Tõng nhãm treo s¶n phÈm cña nhãm mình lên bảng, cử đại diện trình bày kÕt qu¶. - HS nhóm khác đặt câu hỏi để nhóm tr×nh bµy tr¶ lêi.. - ChuÈn bÞ bµi sau..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Hoạt động tập thể S¬ kÕt tuÇn I.Môc tiªu: - Đánh giá các mặt hoạt động trong tuần. - XÕp lo¹i thi ®ua. - TriÓn khai c«ng t¸c tuÇn tíi. II.Các hoạt động dạy học. HĐ1: Đánh giá các mặt hoạt động trong tuần - Yêu cầu lớp trưởng nhận xét các mặt hđ trong tuần của lớp. - Lớp trưởng nhận xét. - HS kh¸c ph¸t biªñ ý kiÕn. - GV đánh giá chung về ưu, nhược điểm cụ thể các mặt của HS. XÕp lo¹i thi ®ua. H§2. - HS c¸c tæ b×nh xÐt thi ®ua c¸c thµnh viªn cña tæ. - GV theo dâi H§ cña HS. - §¹i diÖn c¸c tæ c«ng bè kÕt qu¶. - Líp vµ GV nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qu¶. H§3.TriÓn khai c«ng t¸c tuÇn tíi. - Tiếp tục thực hiện chương trình theo quy định. - Ph¸t huy mÆt m¹nh, kh¾c phôc mÆt h¹n chÕ.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Đạo đức:. Dành cho địa phương (Thăm quan tượng đài liệt sĩ) I. Môc tiªu: Gióp HS: - Hiểu và nắm được tượng đài liệt sĩ là nơi thờ những chiến sĩ của địa phương. - N¾m ®­îc tõng phÇn cña cña nghÜa trang. - Có ý thức giữ gìn và bảo vệ tượng đài liệt sĩ. II. §å dïng d¹y häc:. - PhiÕu häc tËp. III. Hoạt động dạy học:. A. KTBC: (3’): B. bµi míi: * GTB: Nªu môc tiªu vµ h×nh thøc tæ chøc tiÕt häc Hoạt động 1 (5’): Hiểu và nắm được tượng đài liệt sĩ là nơi thờ những chiến sĩ của địa phương - Nêu yêu cầu khi tham quan, chia nhóm tham quan và các nhóm nêu vấn đề cần TL cña nhãm m×nh. N1: Mô tả cổng của tượng đài. Tác dụng của cổng tượng đài. N2: Mô tả phần chính của tượng đài. Hãy kể tên một vài liệt sĩ ở TTTX. N3: Mô tả quang cảnh của tượng đài. Em cần làm gì để góp phần làm đẹp và giữ gìn tượng đài. Hoạt động 2 (25’): Nắm được từng phần của của nghĩa trang C¸c nhãm tham quan, th¶o luËn néi dung. - HS tập trung dưới sân tượng đài. - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o, c¸c nhãm kh¸c bæ sung. ? Tượng đài liệt sĩ là nơi để làm gì? Vào những ngày nào nhân dân thường đến viếng và thắp hương? ? Cuộc tham quan này giúp em hiểu thêm điều gì? (học tập tốt, chăm ngoan để không phụ lòng những người đã hi sinh vì nền độc lập,...). Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - GVkÕt luËn chung. C. Cñng cè, dÆn dß: (5’) - Nhận xét giờ học. Đưa HS về trường an toàn. tù nhiªn vµ x· héi. MÆt trêi. I. Môc tiªu:. - Khái quát về hình dạng, đặc điểm và vai trò của MT với sự sống trên trái đất. - HS có ý thức: đi nắng luôn đội mũ, không nhìn trực tiếp vào MT. II. §å dïng d¹y häc:. - H×nh vÏ SGK trang 64, 65. - GiÊy vÏ, bót mµu. III Hoạt động dạy học:. ThÇy Trß A. KTBC: (3’) Nªu tªn 1 sè c©y sèng - 2 HS tr¶ lêi c©u hái - HS kh¸c nhËn xÐt. trên cạn, 1 số cây sống dưới nước? B. bµi míi: * GBT: Cho HS h¸t bµi NiÒm vui cña em MT cã nhiÒu t¸c dônggiíi thiÖu bµi. Hoạt động 1: (14’): Khái quát về hình dạng, đặc điểm và vai trò của MT với sự sống trên trái đất MT : HS biết khái quát về đặc điểm, h×nh d¹ng cña MT. B1: Lµm viÖc c¸ nh©n - HS vẽ theo trí tưởng tượng của mình - Yªu cÇu HS vÏ vµ t« mµu MT. vÒ NT. B2: Hoạt động cả lớp. - 3 HS giíi thiÖu tranh vµ nãi nh÷ng g× - GV yªu cÇu 1 sè HS giíi thiÖu tranh em biÕt vÒ MT. vÏ cña m×nh cho c¶ líp xem. - HS thùc hiÖn yªu cÇu. - GV chia nhóm đôi yêu cầu HS quan sát tranh SGK để tìm hiều về đặc điểm - Đại diện nhóm trình bày. MT. - GV kết luận về đặc điểm của MT. - HS l¾ng nghe. - Cho HS liªn hÖ thùc tÕ. - Tại sao khi đi nắng các em cần đội - Tr¸nh ¸nh n¾ng chiÕu trùc tiÕp vµo mò nãn hay che «? người làm ảnh hưởng đến sức khoẻ.. - T¹i sao chóng ta kh«ng ®­îc quan s¸t -... lµm háng m¾t. MT trùc tiÕp b»ng m¾t? Hoạt động 2: (10’): Thảo luận.Tại sao chóng ta cÇn MT. MT: HS biÕt c¸ch kh¸i qu¸t vÒ vai trß của MT đối với sự sống trên trái đất. - Hãy nói về tác dụng của MT đối với. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> mọi vật trên trái đất. (người, động vật, thực vật,) - NÕu kh«ng cã mÆt trêi chiÕu s¸ng vµ toả nhiệt, trái đất của chúng ta sẽ ra sao? GVKL: người, động vật, thực vật đều cần đến MT. C. cñng cè vµ dÆn dß: (5’) - Kh¸i qu¸t n«Þi dung «n tËp. - NhËn xÐt giê häc.. Thñ c«ng:. - HS thảo luận cặp đôi tìm hiểu tác dông cña MT. - Trái đất chỉ có đêm tối, lạnh lẽo và không có sự sống: người, vật, cây cỏ sẽ chÕt. - Nêu đặc điểm, vai trò của MT đối với sự sống trên trái đất và làm BT2.. Làm con bướm (tiết 2). I. Môc tiªu:. - HS biết cách làm con bướm bằng giấy. - Thích làm đồ chơi, ren luyện đôi tay khéo léo cho HS. II. §å dïng d¹y häc:. - Quy trình làm bướm (hình vẽ minh hoạ). - Giấy thủ công, kéo, bút chì, dây đồng,... III. Hoạt động dạy học:. ThÇy Trß A. KTBC: (3’): Kiểm tra đồ dùng học - HS để đồ dùng lên bàn. tËp cña HS. B. Bµi míi: * GTB: GT trùc tiÕp Hoạt động 1 (29’): HS thực hành làm con bướm. - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i quy tr×nh lµm - HS võa chØ h×nh vÏ minh ho¹ võa nªu các bước. con bướm bằng giấy. B1: c¾t giÊy. B2: Gấp cánh bướm. B3: Buộc thân bướm. B4: Làm râu bướm. - GV tæ chøc cho HS thùc hµnh theo - HS chia 4 nhãm thùc hµnh. nhãm. - GV quan sát giúp đỡ HS còn lúng tóng. - Tæ chøc cho HS tr­ng bµy s¶n phÈm. - Tr­ng bµy s¶n phÈm theo nhãm. - GV đánh giá sản phẩm. C. Cñng cè, dÆn dß: (3’). Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - NhËn xÐt giê häc. TËp viÕt: ch÷ hoa N (kiÓu 2). - Chuẩn bị đồ dùng giờ học.. I. Môc tiªu:. - BiÕt viÕt ch÷ N hoa kiÓu 2 theo cë võa vµ nhá. - Biết viết ứng dụng cụm từ Người ta làm hoa đất theo cở nhỏ chữ viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định II. §å dïng d¹y häc: Ch÷ mÉu N, VBT. B¶ng phô tõ, c©u øng dông. III. Hoạt động dạy học:. ThÇy A. KTBC: C¶ líp viÕt b¶ng con ch÷ M hoa kiÓu 2, ch÷ M¾t. B. bµi míi: * GTB: Nªu môc tiªu bµi häc. Hoạt động 1:(5) Biết viết chữ N hoa kiÓu 2 theo cë võa vµ nhá. - G¾n b¶ng nh÷ mÉu - Yªu cÇu HS nªu cÊu t¹o, c¸ch viÕt ch÷. - GV vừa viết mẫu vừa hướng dẫn lại c¸ch viÕt ch÷ M. - Yªu cÇu HS viÕt b¶ng con ch÷ N. Hoạt động 2(5’) Biết viết ứng dụng cụm từ Người ta làm hoa đất theo cở nhỏ chữ viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định - Giíi thiÖu côm tõ øng dông. - Yªu cÇu nªu c¸ch hiÓu côm tõ. - Yêu cầu quan sát cụm từ, nêu độ cao c¸c ch÷ c¸i, dÊu thanh, kho¶ng c¸ch.. Trß - 2 HS viÕt b¶ng líp. - HS kh¸c nhËn xÐt.. - HS quan s¸t - Cao 5 li, gåm 2 nÐt gièng nÐt vµ nÐt thø 3 ch÷ m kiÓm 2. - HS quan s¸t. - Viết 2 lượt. - HS đọc : Người ta làm hoa đất - Ca ngợi con người,... - M, h, g : 2,5li ; ®: 2 li; t : 1,5 li; c¸c ch÷ cßn l¹i 1 li. NÐt cuèc ch÷ N ch¹m nÐt cong ch÷ g. - Yêu cầu viết chữ Người vào bảng - Viết 2 lượt. con. - Theo dâi nhËn xÐt. Hoạt động 3(25’): HS viết vào vở: - Nªu yªu cÇu viÕt. - HS viÕt theo yªu cÇu - L­u ý: C¸ch tr×nh bµy t­ thÕ ngåi. - ChÊm vµ nhËn xÐt. C. Cñng cè, dÆn dß: (3’) - NhËn xÐt giê häc. - ViÕt bµi ë nhµ.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> MÜ thuËt: 31. Trang trÝ h×nh vu«ng. I. Môc tiªu:. - HS biết cách trang trí hình vuông đơn giản. - Trang trÝ ®­îc h×nh vu«ng vµ vÏ mµu theo ý thÝch. - Bước đầu cảm nhận vẽ đẹp của sự cân đối trong trang trí hình vuông. II. chuÈn bÞ §å dïng:. 1. Gi¸o viªn chuÈn bÞ: - Mét sè bµi trang trÝ h×nh vu«ng. - Một số hoạ tiết rời để sắp xếp vào hình vuông. - Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ. 2. Häc sinh chuÈn bÞ: - Vë tËp vÏ, bót ch×, m·u vÏ... III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:. - ổn định lớp, kiểm tra sĩ số. - Kiểm tra bài cũ, kiểm tra đồ dùng học tập. (1’) - Vµo bµi míi: (1’) Gi¸o viªn Hoạt động 1: (4’Quan sát nhận xét - HS kể một số đồ vật dạng hình vuông cã trang trÝ. - Giíi thiÖu mét sè bµi trang trÝ h×nh vu«ng. + Hình vuông thường được trang trí b»ng nh÷ng ho¹ tiÕt g×? + C¸c ho¹ tiÕt ®­îc s¾p xÕp ntn? + Mµu s¾c cña c¸c bµi trang trÝ ntn? Hoạt động 2: (6’) Cách vẽ. - Trang trí hình vuông ntn cho đẹp?. Hoạt động 3: (20’) Thực hành - GV gîi ý, gióp HS lµm bµi. Lop2.net. Häc sinh. - G¹ch hoa, kh¨n tay, tÊm th¶m... - HS quan s¸t, nhËn xÐt. + hoa, l¸, con vËt, h×nh vu«ng, trßn, tam gi¸c,... + Hoạ tiết to (chính) thưởng ở giữa. ho¹ tiÕt nhá phô ë 4 gãc, ë xung quanh. (sắp xếp đối xúng) + đơn giản, ít màu. Hoạ tiết giống nhau vÏ cïng 1 mµu. b1: Chia h×nh vu«ng thµnh c¸c phÇn b»ng nhau vµ ph©n m¶ng chÝnh, phô. B2: VÏ c¸c ho¹ tiÕt vµo c¸c phÇn chÝnh đã chia sao cho thích hợp. (Hoạ tiết gièng nhau cÇn vÏ c¸ch nhau) B3: Vẽ màu theo ý thích có đạm nhạt. Ho¹ tiÕt gièng nhau vÏ cïng mét mµu.. - HS lµm bµi vµo vë tËp vÏ. - VÏ mµu theo ý thÝch, kh«ng vÏ mµu.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>