Giáo án các môn học khối lớp 2 - Tuần 19 - Huỳnh Thị Độ

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Huyønh Thò Do. Tuaàn 19. Thứ ………….ngày …………tháng …………..năm 2009 Tập đọc. Tieát:. CHUYEÄN BOÁN MUØA. I. Muïc tieâu: 1- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài, biết nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Biết đọc phân biệt giọng người kể chuyện với giọng nhân vật. 2- Reøn kó naêng hieåu: - Hiểu nghĩa TN: đâm chồi, nảy lộc, đơm, bập bùng, tựu trường. - ND: bốn mùa xuân, hạ, thu, đông mỗi mùa mỗi vẻ đẹp riêng, đều có ích cho cuoäc soáng. II. Đồ dùng dạy học: - GV: bài dạy, tranh minh hoạ - HS: xem bài trước III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên 1- OÅn ñònh:BCSL 2- Kieåm tra baøi cuõ: 3- Bài mới:  Luyện đọc: - Đọc mẫu toàn bài HDHS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ a) Đọc từng câu: - HD phát âm từ khò: vườn bưởi, rước, tựu trường, nảy lộc, tinh nghịch, cỗ bập buøng. b) Đọc từng đoạn trước lớp: - HDHS ngaét nghæ hôi vaø nhaán gioïng caùc caâu + Có em / mới có bập bùng bếp lửa nhà saøn / coù giaác nguû aám trong chaên // + Cháu có công ấp ủ mầm sống / để xuaân veà / caây coái ñaâm choài naûy loäc// - Gọi hs đọc từ chú giải SGK. c)Đọc từng đoạntrong nhóm: - Theo dõi, hd các nhóm đọc đúng d) Thi đọc giữa các nhóm: e) Đọc đồng thanh: ( TIEÁT 2) * Tìm hieåu baøi: Trang 1. Lop2.net. Hoạt động của học sinh. - HS nối tiếp đọc từng câu. - Đọc từ khó - Nối tiếp nhau đọc từng đoạn. - HS đọc - HS trong nhoùm hs khaùc nghe goùp yù - Cử đại diện từng nhóm thi đọc. - Cả lớp đọc đồng thanh.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Huyønh Thò Do. Hoạt động của giáo viên - Cho học sinh đọc từng đoạn và trả lời: + Bốn nàng tiên trong truyện tượng trưng cho những mùa nào trong năm? + Em haõy cho bieát muøa xuaân coù gì hay theo lời nàng đông? +Mùa xuân có gì thay đổi theo lời bà Đất? + Muøa haï, muøa thu, muøa ñoâng coù gì hay?. + Em thích muøa naøo nhaát? Taïi sao? 4- Cuûng coá: - Hoâm nay caùc em hoïc TD baøi gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc. Daën doø: - Đọc lại truyện - Chuaån bò tieát sau keå chuyeän. Trang 2. Lop2.net. Hoạt động của học sinh - Tượng trưng cho 4 mùa xuân, hạ, thu, ñoâng. - Xuân về, vườn cây nàocũng đâm chồi naûy loäc. - Xuaân laøm cho caây laù töôi toát. - Muøa haï: coù naéng laøm cho traùi ngoït hoa thơm, có những ngày nghỉ hè của học trò. - Mùa thu: có vườn bưởi chín vàng, có thêm trăng rằm rước đèn, phá cỗ, trời xanh cao, hs nhớ ngày tựu trường. - Mùa đông: có bếp lửa bập bùng, bếp lửa nhaø saøn, giaác guû aám trong chaên. Aáp ủmầm sống để xuân về, cây cối đâm chồi naûy loäc. - Nhieàu hs phaùt bieåu.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Huyønh Thò Do. Thứ ………….ngày …………tháng …………..năm 2009 Môn : TẬP ĐỌC. THÖ TRUNG THU I. Muïc tieâu: 1- Rèn luyện đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng nhịp thơ - Gioïng dieãn caûm cuûa Baùc daønh cho caùc em thieáu nhi 2- Rèn kĩ năng đọc hiểu: - Nắm được nghiã các từ chú giải cuối bài - Hiểu được nội dung: cảm nhận được tình yêu thương của BH đối với các em - HTL baøi thô cuûa Baùc II. Đồ dùng dạy học: - GV: baøi daïy, tranh minh hoïa - HS: SGK, xem bài trước III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên 1- Khởi động:BCSL 2- KT baøi cuõ: LAÙ THÖ NHAÀM ÑÒA CHÆ - Gọi 2 hs đọc và trả lời câu hỏi 2, 3 SGK - Nhaän xeùt 3- Bài mới: * GTB: hoâm nay caùc em seõ hoïc baøi thö trung thu để biết tình cảm của Bác dành cho caùc em thieáu nhi nhö theá naøo? Ñaây laø bức thư Bác viết năm 1952, trong những ngaøy khaùng chieán gian khoå choáng Phaùp. - GV ghi tựa bài bảng lớp. * Luyện đọc: - Đọc diễn cảm bài văn. - Luyện đọc kết hợp giải nghĩa. a) Đọc từng câu: -HD phát âm từ khó: ngoan ngoãn, tuổi thô, vieäc nhoû. b) Đọc từng đoạn trước lớp: 2 đoạn + Đ1: lời thơ + Đ2: lời bài thơ - Gọi hs đọc phần chú giải SGK. Hoạt động của học sinh. - HS lặp lại tựa bài. - Nối tiếp đọc 2 dòng thơ trong bài. - Đọc từ khó.. - Trung thu, thi ñua, haønh khaùng chieán, hoà bình….. - GV giaûng: “ Nhi đồng “trẻ em từ 4, 5- 9 tuổi Trang 3. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Huyønh Thò Do. Phân biệt thư với thơ ( lá thư, bức thư / dòng thơ, bài thơ ) c) Đọc từng đoạn trong nhóm d) Thi đọc giữa các nhóm * Tìm hieåu baøi: Cho hs đọc và trả lời từng câu. + Mỗi tết trung thu Bác nhớ đến ai? + Những câu thơ nào cho biết BH rất yeâu quyù thieáu nhi?. - Từng hs trong nhóm đọc. - Cử đại diện nhóm thi đọc.. - Bác nhớ đến các cháu nhi đồng. - Ai yêu nhi đồng / bằng Bác Hồ Chí Minh. Tính các cháu ngoan ngoãn / mặt các chaùu xinh xinh. - Baùc khuyeân thieáu nhi coá gaéng thi ñua học hànhtổi nhỏ…… của mình để tham ga + Bác khuyên các em làm những điều kháng chiến và giữ gìn hoà bình, để xứng gì? đáng là cháu ngoan Bác Hồ.. * HS luyện đọc và HTL: - Xoá dần chữ trên từng dòng thơ 4- Cuûng coá: - Hoâm nay caùc em hoïc baøi gì? - Cho học sinh xung phong đọc bài. 5- Daën doø: - Veà nhaø hoïc baøi – chuaån bò baøi sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Tuaàn 20. Thứ ………….ngày …………tháng …………..năm 2009 Tập đọc. Tieát:. OÂNG MAÏNH THAÉNG THAÀN GIOÙ I.MUÏC TIEÂU: 1. Rèn luyện kĩ năng đọc thành tiếng - Đọc trơn toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ - Biết phân biệt lời người dẫn chuyện, lời nhân vật. 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu. - TN: đồng bằng, hoành hành, ngạo nghễ. - Hiểu nội dung: Ông mạnh tượng trưng cho con người, thần gió tượng trưng cho thiên nhiên. Con người chiến thắng thần gió chiến thắng thiên nhiên nhờ quyết tâm và lao động. Nhưng con người cũng cần “kết bạn” với thiên nhiên, sống thân ái, hoà thuận với thiên nhiên. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Trang 4. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Huyønh Thò Do. - GV: baøi daïy - HS: xem bài trước III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV. TIEÁT 1 1. Oån ñònh: BCSS 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS đọc thuôc lòng bài thơ “ Thơ trung thu” và trả lời câu hỏi SGK. - 3 HS đọc và trả lời câu hỏi. - GV nhaän xeùt cho ñieåm. 3. Bài mới: * Giới thiệu : GV ghi tựa bài lên bảng * luyện đọc - Đọc diễn cảm bài văn. - HD luyện đọc và kết hợp giải thích nghĩa từ. a) Đọc từng câu: - HD HS phát âm từ khó: hoành hành, lăn quay, ngạo nghễ, quật đổ, ngào ngạt, ven biển, sinh sống, vững chãi, loài người, lồm cồm. b) Đọc từng đoạn trước lớp: - HD caùch ngaét gioïng caùc caâu. + Oâng vào rừng/ lấy gỗ/ dựng nhà// + Cuối cùng/ ông quyết định dựng một ngôi nhà thật vững chãi//. - Goị một em đọc phần chú giải. - Giaûng theâm “loàm coàm” choáng caû hai tay để nhổm người dậy. c) Đọc từng đoạn trong nhóm - Theo dõi – giúp đỡ HS đọc đúng d) Thi đọc giữa các nhóm. e) Đọc đồng thanh TIEÁT 2 * Tìm hieåu baøi: - Cho HS đọc từng đoạn và trả lời: + Thaàn gioù laøm gì khieán oâng Maïnh noåi giaän?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - HS laéng nghe.. Hs lặp lại tựa bài. - Theo doõi. -. - Đọc từ chú giải.. -. Lần lượt HS đọc trong nhóm Nhận xét bạn đọc. Cử đại diện từng nhóm thi đọc. Cả lớp đọc đoạn 3. -. HS đọc từng đoạn. -. Thaàn gioù xoâ oâng ngaõ laên quay. Khi. Trang 5. Lop2.net. Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong baøi.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Huyønh Thò Do. + Keå laïi vieäc laøm cuûa oâng Maïnh choáng laïi thaàn gioù? + Hình ảnh nào chứng tỏ Thần giói phaûi boù tay? + Oâng Mạnh làm gì để thần gió làm baïn? + Ông Mạnh tượng trưng cho ai? Thần gió tượng trưng cho cái gi?. -. 4. Cuûng coá: - Hoâm nay caùc em hoïc baøihoïc gi? - Để sống hoà thuận, thân ái với thiên nhieân, caùc em phaûi laøm gi? 5. Daën doø: - Veà hoïc baøi - Chuaån bò baøi sau.. -. -. ông nổi giận thần gió cười ngạo ngheã Oâng vào rừng lấy gỗ dựng nhà. Cả 3 lần nhà đều bị quét đổ nên ông quyết định xây 1 ngôi nhà vững chãi. Oâng đẵn cây gỗ lớn làm cột, chọn những viên đá to làm tường. Cây cối xung quanh đổ rạp trong khi ngôi nhà vẫn đứng vững. Điều đó chứng tỏ thần gió giận dữ, muốn tàn phá ngôi nhà nhưng bất lực không xô đẩy ngôi nhà vì nó được dựng rất chắc. Khi ông thấy thần gió đến ……… hương thơm ngào ngạt của các loài hoa. Oâng Mạnh tượng trưng cho con người, nhờ quyết tâm lao động con người đã chiến thắng thiên nhiên làm cho thiên nhiên trở thành bạn của mình. Thần gió tượng trưng cho thieân nhieân. Oân g Maïnh …………. Bieát yeâu thieân nhieân baûo veä thieân nhiên, bảo vệ môi trường sống xung quanh sạch đẹp.. Thứ ………….ngày …………tháng …………..năm 2009 Tập đọc Tieát:. MÙA XUÂN ĐẾN. I.MUÏC TIEÂU: 1. Rèn luyện kĩ năng đọc thành tiếng - Đọc trơn toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ Trang 6. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Huyønh Thò Do. - Biết đọc với giọng tươi vui, nhấn giọng ở các từ gợi tả, cảm. 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu. - Biết một vài loài cây, loài chim trong bài thơ. - TN: nồng nàn, đỏm dáng, trầm ngâm. - Hiểu nội dung: ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân, mùa xuân đến làm cho cảnh sắc thiên nhiên thay đổi trở nên tươi đẹp bội phần. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: baøi daïy - HS: xem bài trước III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1. Oån ñònh: BCSS 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi 3 HS đọc bài “ Ôâng Mạnh thắng thần gió” và trả lời câu hỏi SGK. - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới: * Giới thiệu : GV ghi tựa bài lên bảng * luyện đọc a) Đọc từng câu: - HD HS phát âm từ khó: rực rỡ, nảy lộc, nồng nàn, khướu, nắng vàng. b) Đọc từng đoạn trước lớp: - Chia 3 đoạn: + Đoạn 1: Từ đầu …….thoảng qua. + Đoạn 2: Vườn cây ………….. trầm ngaâm. + Đoạn 3: còn lại. - HD caùch ngaét gioïng, nhaán gioïng caùc caâu. Nhưng trong trí nhớ thơ ngây của chú/ còn mãi sáng ngời hình ảnh một cành hoa mận trắng/ biếc nở cuối đông để báo trước mùa xuân tới …// - Giaûng theâm: taøn yù khoâ ruïng, saép heát muøa. c) Đọc từng đoạn trong nhóm d) Thi đọc giữa các nhóm. e) Đọc đồng thanh * Tìm hieåu baøi: - Caâu 1: daáu hieäu naøo baùo muøa xuaân đến?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - HS lặp lại tựa bài. - HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong baøi.. -. - Gọi HS đọc phần chú giải: mận, nồng nàn, khướu, đỏm dáng, trầm ngaâm.. -. Từng em trong nhóm đọc. -. Hoa mận tàn mùa xuân đến. Bầu trời thêm xanh, nắng vàng. Trang 7. Lop2.net. Nối tiếp nhau đọc từng đoạn.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Huyønh Thò Do. - Câu 2: kể lại những thay đổi của bầu trời và với vật khi mùa xuân đến? -. Câu 3: tìm từ ngữ trong bài giúp em cảm nhận được những hương vị riêng của mỗi loài hoa xuân, vẽ riêng của mỗi loài chim.ư * Bài văn ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân. Mùa xuân đến làm hco cảnh sắc thiên nhiên thay đổi, trở nên tươi đẹp boäi phaàn. 4. Cuûng coá: - Hoâm nay caùc em hoïc baøihoïc gi? - Qua bài văn em biết những gì về mùa xuaân? ( Khi mùa xuân đến bầu trời và mọi vật tươi đẹp hẳn lên) - Nhaän xeùt tieát hoïc. 5. Daën doø: - Veà nhaø xem laïi baøi - Chuẩn bị bài sau “ Mùa nước nổi”. Tuaàn 21. -. ngày càng rực rỡ – vườn cây đâm chồi nảy lộc, ra hoa đầy tiếng chim vaø boùng chim bay nhaûy. Hoa bưởi nồng nàn, hoa nhản ngọt, hoa cau thoảng qua – chích choè nhảu, khướu đỏm dáng, cu gáy traàm ngaâm.. Thứ ………….ngày …………tháng …………..năm 2009 Tập đọc. CHIM SÔN CA VAØ BOÂNG CUÙC TRAÉNG I.MUÏC TIEÂU: 1. Rèn luyện kĩ năng đọc thành tiếng - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ - Biết đọc lời phân biệt người kể với lời nhân vật. 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu. - TN: ngắn, cuống quýt, đắn đo, coi thường, trốn đằng trời………….. - Hiểu nội dung:khó khăn, hoạn nạn thử thách trí thông minh, sự bình tĩnh của mỗi người. Chớ kiêu căng hợm mình, xem thường người khác.s II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: bài dạy, tranh minh hoạ - HS: xem bài trước III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:. Trang 8. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Huyønh Thò Do. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. TIEÁT 1 1. Oån ñònh: BCSS 2. Kiểm tra bài cũ: Mùa nước nổi - Gọi 2 HS đọc lại bài “Vè chim” và trả lời câu hỏi SGK. + Em hãy kể tên các loài chim trong baøi. + Em thích nhất loài chim nào? Vì sao? - GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3. Bài mới: * Giới thiệu bài - GV ghi tựa bài lên bảng * luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài (như mục tiêu). - HD luyện đọc và kết hợp giải thích nghĩa từ. a) Đọc từng câu: - HD HS phát âm từ khó: cuống quýt, buoàn baõ, quaúng, thình lình, vuøng chaïy, nhaûy voït, reo leân…. b) Đọc từng đoạn trước lớp: - HD HS luyện đọc – ngắt giọng các caâu. Các câu cần luyên đọc: + Chợt thấy một người thợ săn / chuùng cuoáng quyùt naáp vaøo moät caùi hang// (giọng hồi hợp, lo sợ) + Chồn bảo gà rừng : “ Một trí khôn cuûa caäu coøn hôn caû traêm trí khoân cuûa mình // (gioïng caûm phuïc, chaân thaønh) - Yêu cầu HS đọc phần chú giải SGK - Giaûng theâm “meïo” laø möu keá c) Đọc từng đoạn trong nhóm d) Thi đọc giữa các nhóm. TIEÁT 2 * Tìm hieåu baøi: - Cho HS đọc từng đoạn và trả lời: Câu hỏi 1: Tìm những câu nói lên thái độ của chồn và gà rừng Caâu hoûi 2: Khi gaëp naïn, choàn nhö theá. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - Hs lặp lại tựa bài. -. -. Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp. - Đọc từ chú giải: ngầm, cuống quýt, ñaén ño, thình lình.. -. Trang 9. Lop2.net. HS luyện đọc nối tiếp từng câu trong đoạn. HS đọc từ 5 – 7 em. HS laéng nghe Chồn vẫn ngầm coi thường bạn. Ít theá sao. Mình thì coù haøng traêm. Khi gặp nạn. Chồn rất sợ hãi và chẳng nghĩ ra được điều gì.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Huyønh Thò Do. naøo?. -. Câu hỏi 3: gà rừng nghĩ ra gì để cả hai thoát nạn?. Gà rừng giả chết, rồi vùng chạy để đánh lạc hướng người thợ săn, tạo thời cơ cho chồn ra khỏi hang. -. 3 HS choïn teân – HS thaûo luaän choïn teân truyeän + Chọn gặp nạn mới biết ai khôn – vì tên ấy nói lên được nội dung chính vaø yù nghóa + “Chồn và gà rừng” vì tên ấy hai nhaân vaät chính cuûa truyeän + Gà rừng thông minh vì đó là tên của nhân vật đáng được ca ngợi trong truyeän.. Caâu hoûi 4:Em haõy choïn teân cho caâu chuyện theo gợi ý - GV treo baûng phuï ghi saún 3 teân truyện theo gợi ý. - GV nhaän xeùt cho ñieåm 4. Cuûng coá: - Hoâm nay caùc em hoïc baøihoïc gi? - Em thích nhaân vaät naøo trong truyeän? Vì sao? ( Gà rừng vì nó bình tĩnh, thông minh luùc gaëp naïn, cuõng coù theå thích choàn vì chồn đã hiểu ra sai lầm của mình, đã bieát khieâm toán, quyù troïng baïn hôn) 5. Daën doø: - Veà hoïc baøi - Chuaån bò baøi sau.. Trang 10. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Huyønh Thò Do. Thứ ………….ngày …………tháng …………..năm 2009 Tập đọc Tieát :. VEØ CHIM. I.MUÏC TIEÂU: 1. Rèn luyện kĩ năng đọc thành tiếng - Đọc trơn toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ - Đọc với giọng vui, nhí nhảnh. 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu. - TN: lon ton, teáu, nhaáp nhem…. - Hiểu nội dung : đặc điểm, tính nết giống như con người của một số loài chim. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: bài dạy, tranh minh hoạ - HS: xem bài trước III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Oån ñònh: BCSS 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi 2 HS đọc và trả lời câu hỏi SGK bài “ Thông báo của thư viện vườn chim” - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 3. Bài mới: * Giới thiệu : GV ghi tựa bài lên bảng * luyện đọc * GV đọc mẫu toàn bài (như mục tiêu) – nhấn giọng ở những từ ngữ lon ton – gà mới nở – nhảy – xinh xinh – linh tinh – lieáu ñieáu …. - Sau khi đọc GV HD HS quan sát tranh minh họa SGK, giới thiệu các loài chim được nêu trong phần chú giải. Trong bài vè chim, gà cũng được xem là loài chim. * Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ a) Đọc từng câu: - HD HS phát âm từ ngữ. -. HS lặp lại tựa bài. -. HS laéng nghe. -. HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong baøi. HS luyện đọc: lon ton, sáo xinh, lieáu ñieáu, maùch leûo, laân la, buoàn nguû …. HS nối tiếp từng đoạn trước lớp. -. b) Đọc từng đoạn trước lớp: + Đoạn 1: 4 câu đầu + Đoạn 2: 4 câu kế + Đoạn 3: 4 câu tiếp theo + Đoạn 4 : 4 câu còn lại. Trang 11. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Huyønh Thò Do. - Gọi 1 em đọc phần chú giải * HD tìm hieåu baøi - Câu 1: tìm tên các loài chim được keå trong baøi.. -. HS đọc chú giải. -. Câu 2: tìm những từ dùng để tả loài chim.. -. Tìm những từ dùng để tả các. -. Gaø con, saùo, lieáu ñieáu, chìa voâi, cheøo beûo, khaùch, chim seû, chim saâu, tu huù, cuù meøo. Em saùo, caäu chìa voâi, thím khaùch, baø chim seõ, meï chim saâu, coâ tu huù, baùc cuù meøo Chạy lon ton, vừa đi vừa nhảy, nói linh tinh, hay nghòch hay teáu, chao đớp mồi, mách lẻo, nhặt lân la, có tình coù nghóa, nhaáp nhem buoàn nguû. HS noùi theo yù rieâng cuûa mình HS HTL. loài chim. -. Caâu 3: Em thích com chim naøo trong baøi? Vì sao?  Luyện đọc lại và HTL bài vè: - GV HD HS HTL bài vè – xoá dần các điểm tựa để HS HTL - HS thi HTL từng đoạn, cả bài 4. Cuûng coá: - Cho HS xung phong đọc bài - Nhaän xeùt tieát hoïc. 5. Daën doø: - Veà nhaø hoïc baøi - Chuaån bò baøi sau “moät trí khoân hôn traêm trí khoân”. Tuaàn 22. -. Thứ ………….ngày …………tháng …………..năm 2009 Tập đọc Trang 12. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Huyønh Thò Do. Tieát:. MOÄT TRÍ KHOÂN HÔN TRAÊM TRÍ KHOÂN I.MUÏC TIEÂU: 1. Rèn luyện kĩ năng đọc thành tiếng - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ - Biết đọc lời phân biệt người kể với lời nhân vật. 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu. - TN: ngắn, cuống quýt, đắn đo, coi thường, trốn đằng trời………….. - Hiểu nội dung:khó khăn, hoạn nạn thử thách trí thông minh, sự bình tĩnh của mỗi người. Chớ kiêu căng hợm mình, xem thường người khác.s II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: bài dạy, tranh minh hoạ - HS: xem bài trước III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV. TIEÁT 1 1. Oån ñònh: BCSS 2. Kiểm tra bài cũ: Mùa nước nổi - Gọi 2 HS đọc lại bài “Vè chim” và trả lời câu hỏi SGK. + Em hãy kể tên các loài chim trong baøi. + Em thích nhất loài chim nào? Vì sao? - GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3. Bài mới: * Giới thiệu bài - GV ghi tựa bài lên bảng * luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài (như mục tiêu). - HD luyện đọc và kết hợp giải thích nghĩa từ. a) Đọc từng câu: - HD HS phát âm từ khó: cuống quýt, buoàn baõ, quaúng, thình lình, vuøng chaïy, nhaûy voït, reo leân…. b) Đọc từng đoạn trước lớp: - HD HS luyện đọc – ngắt giọng các caâu. Các câu cần luyên đọc: + Chợt thấy một người thợ săn /. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - Hs lặp lại tựa bài. -. HS luyện đọc nối tiếp từng câu trong đoạn. HS đọc từ 5 – 7 em Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp. Trang 13. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Huyønh Thò Do. chuùng cuoáng quyùt naáp vaøo moät caùi hang// (giọng hồi hợp, lo sợ) + Chồn bảo gà rừng : “ Một trí khôn cuûa caäu coøn hôn caû traêm trí khoân cuûa mình // (gioïng caûm phuïc, chaân thaønh) - Yêu cầu HS đọc phần chú giải SGK - Giaûng theâm “meïo” laø möu keá c) Đọc từng đoạn trong nhóm d) Thi đọc giữa các nhóm. TIEÁT 2 * Tìm hieåu baøi: - Cho HS đọc từng đoạn và trả lời: Câu hỏi 1: Tìm những câu nói lên thái độ của chồn và gà rừng Caâu hoûi 2: Khi gaëp naïn, choàn nhö theá naøo? Câu hỏi 3: gà rừng nghĩ ra gì để cả hai thoát nạn? Caâu hoûi 4:Em haõy choïn teân cho caâu chuyện theo gợi ý - GV treo baûng phuï ghi saún 3 teân truyện theo gợi ý - GV nhaän xeùt cho ñieåm 4. Cuûng coá: - Hoâm nay caùc em hoïc baøihoïc gi? - Em thích nhaân vaät naøo trong truyeän? Vì sao? ( Gà rừng vì nó bình tĩnh, thông minh luùc gaëp naïn, cuõng coù theå thích choàn vì chồn đã hiểu ra sai lầm của mình, đã bieát khieâm toán, quyù troïng baïn hôn) 5. Daën doø: - Veà hoïc baøi - Chuaån bò baøi sau.. - Đọc từ chú giải: ngầm, cuống quýt, ñaén ño, thình lình.. -. HS laéng nghe. -. Chồn vẫn ngầm coi thường bạn. Ít theá sao. Mình thì coù haøng traêm. - Khi gặp nạn. Chồn rất sợ hãi và chẳng nghĩ ra được điều gì - Gà rừng giả chết, rồi vùng chạy để đánh lạc hướng người thợ săn, tạo thời cơ cho chồn ra khỏi hang - 3 HS choïn teân – HS thaûo luaän choïn teân truyeän + Chọn gặp nạn mới biết ai khôn – vì tên ấy nói lên được nội dung chính vaø yù nghóa + “Chồn và gà rừng” vì tên ấy hai nhaân vaät chính cuûa truyeän + Gà rừng thông minh vì đó là tên của nhân vật đáng được ca ngợi trong truyeän.. Thứ ………….ngày …………tháng …………..năm 2009 Tập đọc Tieát:. COØ VAØ CUOÁC. I.MUÏC TIEÂU: 1. Rèn luyện kĩ năng đọc thành tiếng Trang 14. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Huyønh Thò Do. - Đọc đúng từ khó : bùn bắn bẩn, trắng phau phau. - Biết ngắt nghỉ hơi đúng 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu. - TN: cuoác, traéng phau, thaûnh thôi… - Hiểu nội dung : phải lao động vất vả mới có lúc thảnh thơi sung sướng. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: bài dạy, tranh minh hoạ - HS: xem bài trước III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA HS GV 1. Oån ñònh: BCSS 2. Kiểm tra bài cũ: chim rừng Tây Nguyeân - Gọi 3 HS đọc và trả lời câu hỏi SGK - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 3. Bài mới: * Giới thiệu : GV ghi tựa bài lên bảng và treo tranh * luyện đọc * GV đọc mẫu 1 lần (như mục tiêu) - Hướng dẫn luyện đọc và giải nghĩa từ a) Đọc từng câu: - Lớp - Nhoùm - Đọc từ khó - Gỉang từ mới + Cuoác + Traéng phau phau + Thaûnh thôi. b) Thi đọc giữa các nhóm c) Đọc từng đoạn trong nhóm * Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Caâu 1: Thaáy coø loäi ruoäng, cuoác hoûi theá naøo?. -. HS lặp lại tựa bài. -. HS đọc nối tiếp câu trong bài. -. Buøn baén baån, traéng phau phau. -. Cuoác hoûi : “ chò baét teùp vaát vaû theá, chẳng sợ bùn bẩn hết áo trắng sao?” Vì cuoác nghó raèng caùnh coø traéng phau, cò thường bay dập dờn như múa trên trời cao, chẳng lẽ có lúc laïi phaûi loäi buøn baån baét teùp baån thæu, khoù nhoïc nhö vaäy.. -. - Caâu 2: Vì sao cuoác laïi hoûi nhö vaäy?. - GV hỏi thêm : cò trả lời cuốc như thế nào? Phải có lúc vất vả lội bùn mới có khi được thảnh thơi bay lên trời cao. Coøn aùo baån muoán saïch seõ thì khoù gì? Trang 15. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Huyønh Thò Do. - Câu 3: câu trả lời của cò chứa 1 lời khuyên. Lời khuyên ấy là gì?. -. HS tự trả lời + Phải lao động vất vả mới có lúc thảnh thơi, sung sướng + Lao động mới sung sướng, ấm no.. * Luyện đọc lại - 3, 4 HS phaân vai - Thi đọc toàn truyện. 4. Cuûng coá: - Em coù nhaän xeùt gì veà coø vaø cuoác. 5. Daën doø: - Đọc kĩ bài trả lời câu hỏi - Chuaån bò baøi “ Baùc só soùi” - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Tuaàn 23. Thứ ………….ngày …………tháng …………..năm 2009 Tập đọc. Tieát:. BAÙC SÓ SOÙI. I.MUÏC TIEÂU: 1. Rèn luyện kĩ năng đọc thành tiếng - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng - Biết đọc lời phân biệt người kể với lời nhân vật 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu. - TN: khoan thai, phaùt hieän, bình tónh, laøm phuùc - Hiểu nội dung: sói gian ngoan bày mưu kế định lừa ngựa để ăn thịt, không ngờ bị ngựa thông minh dùng mưu trị lại II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: bài dạy, tranh minh hoạ - HS: xem bài trước III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. TIEÁT 1 1. Oån ñònh: BCSS 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi 2 HS đọc bài Cò và Cuốc và trả lời caâu hoûi SGK + Câu trả lời của cò chứa một lời khuyên Trang 16. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Huyønh Thò Do. gì? - GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3. Bài mới: * Giới thiệu bài - GV ghi tựa bài lên bảng * Hướng dẫn đọc - GV đọc mẫu 1 lần - Luyện đọc và kết hợp giải nghĩa từ khó a) Đọc từng câu: - HD HS phát âm từ khó: rõ dãi, cuống lên, hieàn laønh, leã pheùp, laøm ôn, toan, khoan thai, phát hiện, bình tĩnh, giở trò, chữa giúp….. b) Đọc từng đoạn trước lớp: - HD HS luyện đọc – ngắt giọng các câu daøi Các câu cần luyên đọc: + Noù kieám moät caëp kính ñeo leân maét/ moät ống nghe cặp vào cổ/ một áo choàng khoác lên người/ một chiếc mũ thêu chữ thập đỏ chụp lên đầu// + Sói mừng rơn / mon men lại phía sau / định lừa miếng / đớp sau đùi ngựa cho ngựa hết đường chạy // - Gọi 1 em đọc chú giải SGK - GV giaûng theâm : “theøm roõ daõi” – nghó đến món ăn, thèm đến đỗi nước bọt trong miệng ứa ra. “nhoùn goùt chaân” – hôi nhấc cao gót chỉ có đầu ngón chân chạm đất c) Đọc từng đoạn trong nhóm d) Thi đọc giữa các nhóm. e) Lớp đọc đồng thanh (1, 2 đoạn) TIEÁT 2 * Tìm hieåu baøi: - Cho HS đọc từng đoạn và trả lời: Câu hỏi 1: từ ngữ nào tả sự thèm thuồng của sói khi thấy ngựa? Goïi HS noùi laïi nghóa cuûa “theøm roõ daõi” Câu hỏi 2: Sói làm gì để lừa ngựa. Câu hỏi 3: Ngựa đã bình tĩnh giả đau như theá naøo? Trang 17. Lop2.net. -. Hs lặp lại tựa bài. -. HS nối tiếp nhau đọc từng câu. -. HS luyện đọc và phát âm từ khoù 5 – 7 em. -. HS đọc nối tiếp nhau từng đoạn trước lớp. -. HS đọc phần chú giải. -. HS đọc. -. Gæa laøm baùc só khaùm beänh cho ngựa.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Huyønh Thò Do. -. Theøm roõ daõi. -. Biết mưu của sói, ngựa nói là mình bị đau ở chân sau, nhờ sói laøm ôn xem hoä Sói tưởng đánh lừa ngựa được, mon men lại sau ngựa, lựa miếng đớp đùi ngựa. Ngựa thấy sói cúi xuống đúng tầm ………………… kính vỡ tung, mũ vaêng ra. HS thảo luận để chọn một tên truyeän ( 1 trong 3) teân. Câu hỏi 4: Tả lại cảnh sói bị ngựa đá. Câu hỏi 5: Chọn tên cho truyện theo gợi ý * Luyện đọc lại 2, 3 HS phân vai luyện đọc - GV nhắc các em đọc đúng lời nhân vật 4. Cuûng coá - Daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau.. -. -. -. HS phân vai đọc ( người dẫn truyện, sói, ngựa). Thứ ………….ngày …………tháng …………..năm 2009 Tập đọc Tieát:. NỘI QUY ĐẢO KHỈ. I.MUÏC TIEÂU: 1. Rèn luyện kĩ năng đọc thành tiếng - Đọc trơn toàn bài - Biết ngắt nghỉ hơi đúng. Đọc rõ, rành rẽ từng điều quy định 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu. - TN: noäi quy, du lòch, baûo toàn, quaûn lí ………. - Hiểu và có ý thức tuân theo nội quy II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: bài dạy, tranh minh hoạ - HS: xem bài trước III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1. Oån ñònh: BCSS 2. Kieåm tra baøi cuõ: Baùc só soùi - Gọi 3 HS đọc và trả lời câu hỏi. Trang 18. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Huyønh Thò Do. - GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3. Bài mới: * Giới thiệu : GV ghi tựa bài lên bảng * luyện đọc * GV đọc mẫu lần 1 (giọng rõ ràng, mạch lạc nhấn giọng tên từng mục) * Luyện đọc và kết hợp giải nghĩa từ. a) Đọc từng câu - Yêu cầu HS luỵên đọc từ khó : nội quy, du lịch, lên đảo, trêu chọc, khành khạch, khoái chí …. b) Đọc từng đoạn trước lớp: + Đoạn 1: 3 dòng đầu (giọng hào hứng) + Đoạn 2: nội quy (đọc rõ rành rẽ) - HD HS luyện đọc + Mua vé tham quan trước khi lên đảo// + Khoâng treâu choïc thuù nuoâi trong chuoàng // - Yêu cầu HS đọc chú giải SGK * Đọc từng đoạn trong nhóm * Thi đọc từng đoạn trước lớp * Tìm hieåu baøi: - Câu 1: nội quy đảo khỉ có mấy điều? -. Câu 2: Em hiểu những điều quy ñònh noùi treân nhö theá naøo?. -. Câu 3: Vì sao đọc xong nội quy khỉ nâu lại khoái chí?. * Luỵên đọc lại: - Gọi 2, 3 cặp HS thi đọc bài - GV nhận xét – bình chọn người đọc toát 4. Cuûng coá: - Gọi 1 em đọc lại toàn bài. -. HS lặp lại tựa bài. -. HS đọc nối tiếp từng câu HS luyện đọc 5 – 7 em. -. HS đọc từng đoạn trước lớp. -. HS đọc. -. Noäi quy coù 4 ñieàu. + Ñieàu 1: Ai cuõng phaûi mua veù, coù veù mới được lên đảo + Ñieàu 2: khoâng treâu choïc thuù, laáy sỏi, đá ném thú …….. nếu trêu chọc làm thuù giaän ………. + Điều 3: Có thể cho ăn những thức ăn nhưng không cho chúng ăn những thức ăn lạ – thức ăn lạ có thể làm thú mắc bệnh, ốm hoặc chết. + Điều 4: không vứt rác, khạc nhổ, vệ sinh đúng nơi quy định để đảo luôn saïch seõ - Khỉ khoái chí vì bản nội quy này bảo vệ loài vật, yêu cầu mọi ngừơi giữ sạch đẹp hơn đảo nơi khỉ sinh sống. Trang 19. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Huyønh Thò Do. - GV giới thiệu nội quy của trường – gọi 1 em nêu nội quy trường 5. Daën doø: - Về nhà xem lại bài, trả lời câu hỏi - Chuaån bò baøi sau. Thứ ………….ngày …………tháng …………..năm 2009 Tieát. Tập đọc SƯ TỬ XUẤT QUÂN. I.MUÏC TIEÂU: 1. Rèn luyện kĩ năng đọc thành tiếng - Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài - Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí, tự nhiên (giữa các dòng thơ lục bát xen thơ 7 chữ dựa trên nội dung từng dòng) - Biết đọc bài thơ với giọng sôi nổi, hào hứng, thể hiện sự sáng suốt, thông minh của sư tử và khí thế chuẩn bị xuất quân 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu. - TN: xuaát quaân, thaàn daân, quaân bò… - Hiểu nội dung : khen ngợi sư tử biết nhìn người giao việc để ai cũng có ích, ai cũng được lập công Trang 20. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>