Bài soạn các môn học lớp 2 - Tuần 7 năm học 2009

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ hai Ngày soạn: 8/10. Tiết 1 + 2: Tập đọc. Ngaøy daïy: 12/10. Bài: NGƯỜI THẦY CŨ. I. Muïc tieâu Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; biết đọc rõ lời các nhân vật trong bài. Hiểu nội dung: Người thầy thật đáng kính trọng, tính cảm thầy trò thật đẹp đẽ. Trả lời được các câu hỏi trong SGK. Tình cảm biết ơn và kính trọng, lễ phép với thầy cô giáo. II. Chuaån bò - GV: SGK, tranh III. Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. Baøi cuõ - Gọi 2,3 HS đọc và trả lời câu hỏi - HS đọc bài trả lời câu hỏi bài “ Ngôi trường mới”. - Ngôi trường mới xây có gì đẹp? - Cảnh vật trong lớp thế nào? - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 2. Bài mới  Hoạt động 1: Giới thiệu - GV treo tranh, giới thiệu.  Hoạt động 2: Luyện đọc - GV đọc mẫu, tóm nội dung: Lòng bieát ôn vaø kính troïng thaày giaùo cuõ của chú bộ đội là bố của Dũng. - HS nối tiếp đọc. Mỗi em một câu * Luyện đọc câu cho đến hết bài - Ghi bảng các từ khó, hướng dẫn HS - HS đọc các từ: nhộn nhịp, xuất hiện, nhấc kính, xúc động… đọc - HS đọc nối tiếp theo đoạn 2 vòng * Luyện đọc đoạn trước lớp - HS đọc từ trong phần chú giải - HS đọc đoạn rút ra từ khó hiểu - HS luyện đọc cá nhân – Đồng thanh - Hướng dẫn ngắt giọng câu dài Giữa cảnh nhộn nhịp của giờ ra chơi/ từ phía cổng trường/ bỗng xuất hiện một chú bộ đội.// Duõng nghó/ boá cuõng coù laàn maéc loãi /thầy không phạt nhưng bố nhận đó là Người soạn: Nguyễn Thị Hòa Lop2.net. Hỗ trợ. Chænh sửa loãi phaùt aâm sai cuûa HS. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> hình phạt và nhớ mãi.// - HS luyện đọc trong nhóm. - Đại diện thi đọc - Lớp đọc đồng thanh. * Luyện đọc đoạn trong nhóm *Thi đọc * Đọc đồng thanh. Tieát 2 Hoạt động dạy. Hoạt động học.  Hoạt động 1: Tìm hieåu baøi. Hỗ trợ. - HS đọc đoạn 1. - GV yêu cầu HS đọc đoạn 1: + Bố Dũng đến trường làm gì? -Vì sao boá tìm gaëp thaày giaùo cuõ ngay tại lớp Dũng? - Yêu cầu HS đọc đoạn 2: + Khi gaëp thaày giaùo cuõ, boá cuûa Duõng thể hiện sự kính trọng như thế nào? + Leã pheùp laø gì?. - Tìm gaëp laïi thaày giaùo cuõ - Bố là bộ đội đóng quân ở xa, khi được về phép bố đến thăm Thầy -HS đọc đoạn 2 - Bố vội bỏ chiếc mũ đang đội trên Gợi ý cho đầu, lễ phép chào thầy HS trả lời - có thái độ, cử chỉ, lời nói kính trọng người trên. + Bố Dũng nhớ mãi kỉ niệm gì về - Kỉ niệm thời đi học có lần trèo qua thaày? cửa lớp, thầy bảo ban nhắc nhở mà khoâng phaït. + Thầy giáo nói với cậu học trò trèo - Trước khi làm một việc gì cần phải cửa lớp lúc ấy như thế nào? nghĩ chứ! Thôi em về đi, thầy không phaït em ñaâu. - Yêu cầu HS đọc đoạn 3: - HS đọc đoạn 3 + Dũng nghĩ gì khi bố đã về? - Boá cuõng coù laàn maéc loãi thaày khoâng phạt nhưng đó là hình phạt để nhớ mãi. Nhớ để không bao giờ mắc lỗi * Giáo dục HS có lỗi phải biết nhận lại nữa. lỗi và sửa lỗi. - Tìm từ gần nghĩa với lễ phép? - Lễ độ, ngoan ngoãn, ngoan. - Ñaët caâu - Duõng laø moät caäu hoïc troø ngoan Caäu beù noùi naêng raát leã pheùp  Hoạt động2: Luyện đọc lại - Thi đọc toàn bộ câu chuyện - 2 nhóm tự phân các vai (người dẫn chuyện, thầy giáo, chú bộ đội và - Lời kể: vui vẻ, ân cần; chú bộ đội: Dũng) đọc lễ phép - GV nhaän xeùt. 3. Cuûng coá – Daën doø Người soạn: Nguyễn Thị Hòa Lop2.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Yêu cầu 1 HS đọc diễn cảm - Caâu chuyeän naøy khuyeân em ñieàu gì?. - HS đọc đoạn 2 hoặc 3 - Nhớ ơn, kính trọng, yêu quý thầy cô giaùo cuõ. -Tại sao phải nhớ ơn, kính trọng, yêu -Vì thầy cô giáo là người đã dạy dỗ, quyù thaày coâ giaùo cuõ? dìu dắt em nên người. - Chuẩn bị: Thời khóa biểu lớp 2.  Tiết 3: Toán. Baøi: LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu Biết giải và trình bày bài giải bài toán về ít hơn. HS thực hiện đúng chính xác dạng bài toán giải bài toán về nhiều hơn. Thực hiện đúng các bài tập 2, 3, 4. HS khá, giỏi thực hiện thêm được bài 1. Giáo dục học sinh tính nhanh nhẹn trong tính toán. II. Chuaån bò - GV: Caùc hình vuoâng, hình troøn III. Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. Baøi cuõ - Giaùo vieân neâu vaø ghi toùm taét leân baûng Toùm taét An coù :20 hoøn bi Haø coù ít hôn An : 5 hoøn bi Haø coù :….hoøn bi? - Nhaän xeùt , ghi ñieåm. 2. Bài mới  Hoạt động 1: Giới thiệu:  Hoạt động 2: Luyeän taäp. Baøi 1: GV daùn hình vuoâng vaø hình tròn có chứa ngôi sao lên bảng: GV neâu caâu hoûi; + Trong hình troøn coù maáy ngoâi sao? + Trong hình vuoâng coù maáy ngoâi sao? + Hình vuoâng coù nhieàu hôn hình troøn. Hỗ trợ. - 2 HS lên bảng làm, lớp làm nháp Baøi giaûi Haø coù soá hoøn bi laø: 20-5 = 15 (hoøn bi) Đáp số : 15 hòn bi. Baøi 1 - HS đọc yêu cầu trong SGK. Theo doõi, gợi ý HS - HS trả lời miệng. + Coù 5 ngoâi sao. + Coù 7 ngoâi sao. + Hình vuoâng nhieàu hôn hình troøn 2 ngoâi sao.. Người soạn: Nguyễn Thị Hòa Lop2.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> maáy ngoâi sao? + Hình troøn coù ít hôn hình vuoâng maáy ngoâi sao? + Em veõ theâm maáy ngoâi sao vaøo hình tròn để số ngôi sao hai hình bằng nhau? - Yeâu caàu HS laøm baøi. + Hình troøn coù ít hôn hình vuoâng 2 ngoâi sao. + Veõ theâm 2 ngoâi sao.. - 1 HS lên bảng làm, dưới lớp làm bài vào vở Baøi 2 - 1,2 HS đọc Baøi 2 -Yêu cầu HS đọc đề dựa vào tóm tắt - Kém hơn nghĩa là ít hơn - Bài toán về ít hơn + Keùm hôn nghóa laø theá naøo? - Học sinh thực hiện + Bài toán thuộc dạng gì? Baøi giaûi - Gọi 1 HS lên bảng làm, lớp làm vào Tuoåi cuûa em laø: vở 16-5= 11( tuoåi) Đáp số : 11 tuổi - Nhaän xeùt Baøi 3 - Đọc bài toán dựa vào tóm tắt Baøi 3 - Bài toán nhiều hơn - Gọi HS đọc yêu cầu. - Anh hôn em 5 tuoåi - Bài toán thuộc dạng gì? - Bài toán cho biết anh hơn em mấy 5 tuoåi tuoåi? Học sinh thực hiện -Vaäy tuoåi em keùm anh maáy tuoåi Baøi giaûi - Gọi HS lên bảng lớp làm, lớp làm Soá tuoåi cuûa anh laø: nhaùp 11+5= 16 ( tuoåi) Đáp số: 16( tuổi) Baøi 4 - HS làm vào vở, 1 em lên bảng giải Baøi 4 - Gọi HS đọc yêu cầu Baøi giaûi - Giaùo vieân duøng tranh giaûi thích cho Số tầng toà nhà thứ nhất cao: HS toà nhà cao tầng 16 - 4= 12 ( taàng) -Yêu cầu HS tóm tắt và giải vào vở Đáp số: 12 tầng - 2 dãy thi nhau lập đề toán 3. Cuûng coá – Daën doø - Yêu cầu các nhóm lập đề toán với caëp soá 17 vaø 2 - Giáo dục : Muốn làm đúng các bài toán cần phải đọc kỹ đè bài xem bài toán thuộc dạng nào để làm cho Người soạn: Nguyễn Thị Hòa Lop2.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> đúng. - Nhaän xeùt tieát hoïc - Xem lại bài sửa những bài sai  Thứ ba Ngày soạn: 8/10 Ngaøy daïy:. 13/10. Tieát 1: Chính taû( Taäp cheùp) Bài: NGƯỜI THẦY CŨ. I. Muïc tieâu Biết chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi.Biết phân biệt ui/uy; tr/ch; ieân/ ieâng. Rèn viết đúng, trình bày đẹp, sạch đoạn bài chính tả. Làm được các bài tập chính tả 2,3 ( b).  Giaùo duïc HS tính caån thaän, naén noùt. II. Chuaån bò - GV: SGK, baûng phuï - HS: vở, bảng con III. Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Hỗ trợ 1. Bài cũ : Ngôi trường mới - 3 HS viết bảng lớp, viết bảng con - Yêu cầu HS viết : 2 chữ có vần ai 2 chữ có vần ay - Nhaän xeùt 2. Bài mới  Hoạt động 1: Giới thiệu: - Tieát hoâm nay chuùng ta seõ cheùp 1 đoạn trong bài: “Người thầy cũ’  Hoạt động 2: Hướng dẫn tập chép * Hướng dẫn nắm nội dung -2 HS đọc lại - GV đọc đoạn chép trên bảng. -Bố đã mắc lỗi thầy không phạt + Dũng nghĩ gì khi bố đã về? nhưng bố nhận đó là hình phạt để nhớ mãi. Nhớ để không bao giờ mắc lại nữa. * Hướng dẫn HS nhận xét: - Coù 3 caâu + Đoạn chép có mấy câu? -Viết hoa chữ cái đầu + Chữ đầu câu viết như thế nào? GV theo * Hướng dẫn viết từ khó viết uoán - HS viết bảng con: xúc động, dõi, - Đọc cho HS viết các từ khó Người soạn: Nguyễn Thị Hòa Lop2.net. 6.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> * Cheùp baøi - Yeâu caàu HS nhìn baûng cheùp baøi vaøo vở * Chấm, chữa bài - GV đọc lại bài viết - Cho HS soát lỗi chính tả - GV chaám 5-7 baøi, nhaän xeùt  Hoạt động3: Baøi taäp Baøi 2: Ñieàn ui hay uy vaøo choã troáng? - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. khung cửa sổ, mắc lỗi.. naén. - HS chép bài vào vở. - HS doø baøi - HS tự soát lỗi chính tả. Baøi 2 - HS đọc yêu cầu của bài - 2 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào vở. - Cho lớp nhận xét buïi phaán, huy hieäu, vui veû, taän tuïy Baøi 3b. Baøi 3b. - Cho HS chơi tiếp sức - Hoïc sinh tham gia troø chôi moãi đội 4 HS b) tiếng nói, tiến bộ, lười biếng, - Giaùo vieân cuøng HS nhaän xeùt tuyeân bieán maát. döông 3. Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Cô giáo lớp em  Tiết 2: Toán. Baøi:. KILOÂGAM. I. Muïc tieâu Biết nặng hơn, nhẹ hơn giữa hai vật thông thường. Biết ki-lô-gam là đơn vị đo khối lượng; đọc, viết tên và kí hiệu của nó. Biết dụng cụ cân đĩa, thực hạng cân một số vật quen thuộc. Biết thực hiện phép cộng, phép trừ các số kèm đơn vị kg. Thực hành đọc viết tên kí hiệu kg. cân các vật quen thuộc chính xác. Thực hiện chính xác phép cộng trừ các số kèm đơn vị kg. làm đúng các bài 1,2. HS khá, giỏi thực hành thêm được bài 3. Tính saùng taïo, caån thaän. II. Chuaån bò - GV: Cân đĩa, các quả cân: 1 kg, 2 kg, 3 kg. Quyển vở. - HS: 1 số đồ vật: túi gạo, 1 chồng sách vở III. Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Hỗ trợ Người soạn: Nguyễn Thị Hòa Lop2.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> . Baøi cuõ: Luyeän taäp. Lan. - 1 HS làm bảng lớp. - HS laøm. 16 tuoåi /------------------------/---------/ 2 tuoåi. Em. /-----------------------/. ? tuoåi - GV nhaän xeùt 2. Bài mới  Hoạt động 1: Giới thiệu: - Học 1 đơn vị mới đó là Kilôgam  Hoạt động 2: Giới thiệu vật nặng hơn, nheï hôn - GV nhấc quả cân 1 kg lên, sau đó nhấc quyển vở và hỏi. -Vaät naøo naëng hôn? Vaät naøo nheï hôn? - GV yeâu caàu HS 1 tay caàm quyeån saùch, 1 tay cầm quyển vở và hỏi. - Quyeån naøo naëng hôn? Quyeån naøo nheï hôn?  Muoán bieát 1 vaät naëng, nheï theá naøo ta phải cân vật đó.  Hoạt động 3: Giới thiệu cái cân và quả caân. - GV cho HS xem caùi caân - Để cân được vật ta dùng ta dùng đơn vị đo laø kiloâgam. Kiloâgam vieát taét laø (kg) - GV ghi baûng kiloâgam = kg - GV cho HS xem quaû caân 1 kg, 2 kg, 5 kg. - GV cho HS xem tranh veõ trong phaàn baøi học, yêu cầu HS tự điền tiếp vào chỗ chấm.  Hoạt động4 : Thực hành - GV để túi gạo lên 1 đĩa cân và quả cân 1 kg leân ñóa khaùc. -Neáu caân thaêng baèng thì ta noùi: tuùi gaïo naëng 1 kg. - GV cho HS nhìn caân vaø neâu.. - Quả cân nặng hơn, quyển vở nheï hôn - HS trả lời. - HS quan saùt. - HS laäp laïi.. - Quaû caân 5 kg. - HS nhìn caân vaø nhaéc laïi - HS nhìn caân vaø noùi laïi. Người soạn: Nguyễn Thị Hòa Lop2.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - GV neâu tình huoáng. - Neáu caân nghieâng veà phía quaû caân thì ta noùi: Tuùi gaïo nheï hôn 1 kg. - HS điền vào chỗ chấm, đồng - Nếu cân nghiêng về phía túi gạo thì ta thời đọc to. noùi: Tuùi gaïo naëng hôn 1 kg. - VD: Hoäp sôn caân naëng 3 kg. Baøi 1 Baøi 1 -GV yeâu caàu HS xem tranh veõ - HS tự làm bài vào vở, 1 HS leân baûng laøm 5kg; 3ki-loâ-gam Baøi 2 Baøi 2 - Yêu cầu HS nêu cách cộng số đo khối - Lấy số đo cộng với số đo sau lượng có đơn vị kg đó viết kết quả và kí hiệu của ñôn vò vaøo sau keát quaû. - Yeâu caàu HS laøm baøi - HS laømbaøi. 15 kg + 7 kg = 22 kg 6 kg + 80 kg = 86 kg 47 kg + 9 kg = 56 kg 10 kg - 5 kg = 5 kg 35 kg - 15 kg = 20 kg  Baøi 3 - Yêu cầu hS đọc đề.  Baøi 3 - GV Gợi ý tóm tắt. Yêu cầu giải vào vở - HS đọc đề. HS giải vào vở Baøi giaûi Hai bao gaïo caân naëng: 25 +10 = 35 ( kg ) Đáp số: 35 kg - Nhaän xeùt tuyeân döông. 3. Cuûng coá – Daën doø -GV cho HS đại diện nhóm lên thi đua cân - Đại diện nhóm lên thực hành các vật mà GV yêu cầu và trả lời câu hỏi - Caân nghieâng veà quaû caân 1 kg  Vaät nheï hôn quaû caân 1 kg. - Caân nghieâng veà 2 kg tuùi ngoâ  Quaû caân nheï hôn tuùi ngoâ 2 kg. - Chuaån bò: Luyeän taäp. Theo uoán HS ñôn sau quaû. doõi, naén vieát vò keát.  Tiết 3: Đạo đức Baøi: CHAÊM LAØM VIEÄC NHAØ. Người soạn: Nguyễn Thị Hòa Lop2.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> I. Muïc tieâu Biết; Trẻ em có bổn phận tham gia làm những việc nhà phù hợp với khả năng để giúp đỡ ông bà, cha mẹ. Tham gia một số việc nhà phù hợp với khả năng. Nêu được ý nghĩa của làm việc nhà. Tự giác tham gia làm việc nhà phù hợp với khaû naêng. Yêu thích tham gia làm việc nhà, phê phán hành vi lười nhác việc nhà. II. Chuaån bò - SGK, tranh - Phieáu thaûo luaän III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Bài cũ :Thực hành - GV kiểm tra HS thực hành giữ gọn gaøng, ngaên naép choã hoïc, choã chôi. 2. Bài mới  Hoạt động 1: Giới thiệu: Để nhà cửa goïn gaøng ngaên naép thì chuùng ta phaûi chăm làm việc nhà. Những việc trong nhà là những việc như thế nào? Hôm nay cuøng tìm hieåu qua baøi Chaêm laøm vieäc nhaø.  Hoạt động2: Phân tích bài thơ Khi mẹ vaéng nhaø - Laéng nghe - Giáo viên đọc bài thơ - 1 HS đọc - Gọi 1 học sinh đọc bài thơ. - Luoäc khoai, giaõ gaïo, thoåi côm, - Bạn nhỏ đã làm gì khi mẹ vắng nhà? nhoå coû, queùt saân, queùt coång. -Vieäc laøm cuûa baïn theå hieän tình caûm gì - Thöông meï đối với mẹ? - Eäm đoán xem mẹ bạn nghĩ gì khi thấy - HS nêu theo suy nghĩ của mình những việc bạn đã làm * Keát luaän: Baïn nhoû laøm vieäc nhaø vì thöông meï, muoán laøm cho meï haøi loøng. Chăm làm việc nhà là đức tính tốt chúng ta caàn hoïc taäp  Hoạt động3: Bạn đang làm gì? - Giáo viên yêu cầu HS thảo luận và nêu - Lấy quần áo, tưới cây, cho gà lai việc nhà mà các bạn nhỏ trong tranh ăn, nhặt rau phụ mẹ, rửa ấm tách, Người soạn: Nguyễn Thị Hòa Lop2.net. 10.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> ñang laøm. - Gọi đại diện các nhóm lên chỉ tranh và neâu. - Các em có thể làm được các việc đó khoâng? * Kết luận: Chúng ta nên làm những công việc nhà phù hợp với khả năng  Hoạt động4: Điều đúng hay sai - Giáo viên lần lượt nêu. lau baøn gheá - Đại diện các nhóm nêu - Làm được. - Học sinh đưa thẻ đúng sai đẻ bieåu thò yù kieán vaø giaûi thích + Làm việc nhà là trách nhiệm của người - Sai lớn trong gia đình. Gợi ý nếu + Trẻ em có bổn phận làm những việc - Đúng HS giaûi nhà phù hợp với khả năng thích + Chæ caàn laøm vieäc nhaø khi boá meï nhaéc - Sai chöa roõ nhở raøng + Cần làm tốt việc nhà khi có mặt cũng - Đúng như vắng mặt người khác * Kết luận: mọi người trong gia đình đều phải tự giác làm việc kể cả trẻ em 3. Cuûng coá – Daën doø - Làm việc nhà là trách nhiệm của ai - Là trách nhiệm của mọi người trong gia ñình? trong gia ñình * Keát luaän: Tham gia laøm vieäc nhaø phuø hợp với khả năng là quyền và bổn phận cuûa treû em, laø theå hieän tình yeâu thöông đối với ông bà cha mẹ - Nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà tự giác giúp đỡ ông bà cha mẹ coâng vieäc nhaø  Tieát 4: Keå chuyeän Bài: NGƯỜI THẦY CŨ I. Muïc tieâu. Biết xác định được 3 nhân vật trong câu chuyện: chú bộ đội , thầy giáo và Dũng. Kể nối tiếp được từng đoạn của câu chuyện ( Bài tập2 ). Kể được nối tiếp từng nội dung của đoạn. Xác định được 3 nhân vật. HS khá, giỏi biết kể toàn bộ câu chuyện; phân vai dựng lại đoạn 2 của câu chuyện (Baøi taäp 3). Học sinh biết nhớ ơn, kính trọng và yêu quý thầy cô giáo. Người soạn: Nguyễn Thị Hòa Lop2.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> II . Chuaån bò. Giáo viên: 1 số đồ vật để thực hành bài tập dựng lại câu chuyện. III. Hoạt động dạy học. Hoạt động dạy Hoạt động học 1 .Kieåm tra - Goïi hoïc sinh keå laïi truyeän Maåu - 4 HS keå noái tieáp, moãi HS keå moät đoạn giaáy vuïn - Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2 . Bài mới  Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Hoâm nay chuùng ta cuøng keå laïi caâu - 1,2 HS nhaéc chuyện äNgười thầy cũ  Hoạt động2: Hướng dẫn kể từng đoạn *Hướng dẫn kể từng đoạn - Quan saùt tranh - Treo tranh minh hoạ - Hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? Ở đâu? -Bức tranh vẽ cảnh ba người đang nói chuyện trước cửa lớp. - Câu chuyện người thầy cũ có - Dũng, chú bộ đội tên là Khánh, thầy giáo , người kể chuyện. những nhân vật nào? - Chú bộ đội xuất hiện trong hoàn - Giữa cảnh nhộn nhịp của sân trường trong giờ ra chơi . caûnh naøo? - Chú bộ đội là ai , đến lớp để làm - Chú là bố của Dũng, chú đến trường để tìm gặp thầy giáo cũ. gì? - Hoïc sinh keå - Gọi 1 đến 3 HS kể lại đoạn 1 -Khi gặp thầy giáo chú đã làm gì để - Bỏ mũ, lễ phép chào thầy. thể hiện sự kính trọng với thầy? - Chú đã giới thiệu mình với thầy -Thưa thầy, em là Khánh đứa học trò năm nào trèo cửa sổ lớp bị thầy phạt giaùo theá naøo? đấy ạ! -Thái độ của thầy giáo ra sao khi - Lúc đầu thì ngạc nhiên, sau cười vui veû. gaëp laïi hoïc troø cuõ? - Aø Khánh. Thầy nhớ ra rồi. Nhưng -Thầy đã nói gì với bố Dũng? hình nhö hoâm aáy thaày coù phaït em ñaâu? - Nghe vậy chú bộ đội đã trả lời -Vâng, thầy không phạt thaày ra sao? - 1,2 HS keå - Gọi 1,2 HS kể lại đoạn 2 - Duõng nghó: Boá cuõng coù laàn maéc loãi. -Bạn Dũng đã nghĩ gì? Thầy không phạt , nhưng bố nhận đó Người soạn: Nguyễn Thị Hòa Lop2.net. Hỗ trợ. 12.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> là hình phạt và nhớ để không bao giờ *Kể lại toàn bộ câu chuyện mắc phải nữa - Gọi HS nối tiếp nhau kể lại câu - Học sinh kể, lớp theo dõi, nhận xét chuyện theo đoạn - Gọi một HS kể lại toàn bộ câu - 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện chuyeän - Nhaän xeùt , ghi ñieåm Dựng lại câu chuyện theo vai - Cho các nhóm chọn HS thi đóng -Thảo luận , chọn vai trong từng - Gợi ý HS vai. Mỗi nhóm cử 3 HS nhóm diễn lại đoạn 2 ñieäu boä theå - Nhaän xeùt tuyeân döông hieän 3 . Cuûng coá - Caâu chuyeän naøy nhaéc chuùng ta ñieàu gì? -Giaùo duïc : Bieát ôn, kính troïng, yeâu thöông thaày coâ giaùo - Xem laïi caâu chuyeän. . Thứ tư Ngày soạn: 9/10. Tiết 1: Tập đọc. Ngaøy daïy: 14/10. Bài: THỜI KHOÁ BIỂU. I. Muïc tieâu Đọc rõ ràng, dứt khoát thời khoá biểu; biết nghỉ hơi sau từng cột, từng dòng. Hiểu được tác dụng của thời khoá biểu. Trả lời được các câu hỏi 1 ,2,4. HS khá gỏi thực hiện được câu hỏi 3.  Giáo dục HS biết áp dụng chuẩn bị bài vở để học tốt. Hoạt động dạy. Hoạt động dạy. Hỗ trợ. 1. Baøi cuõ - Gọi 2 em đọc bài Người thầy cũ, trả lời: - Tìm gaëp thaày giaùo cuõ - Bố Dũng đến trường làm gì? - Bố Dũng nhớ nhất kỉ niệm gì về - Thời đi học, có lần trèo qua cửa sổ, thầy chỉ bảo ban, nhắc nhở thaày? - GV nhaän xeùt 2. Bài mới  Hoạt động1: Giới thiệu Người soạn: Nguyễn Thị Hòa Lop2.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - GV cho HS quan sát thời khoá biểu - giới thiệu  Hoạt động2: Luyện đọc - GV đọc mẫu theo thứ, buổi, tiết hoặc theo buổi, thứ, tiết *Luyện đọc theo buổi, thứ, tiết: - HS tiếp nối nhau đọc theo buổi, thứ, tieát - Hướng dẫn HS đọc từ khó: - HS luyện đọc từ khó: Tiếng Việt, Chỉnh sửa ngoại ngữ, hoạt động, nghệ thuật loãi phaùt aâm * Luyện đọc đoạn - HS đọc nối tiếp nhau theo yêu cầu sai của HS baøi 1, baøi 2 *Đọc trong nhóm - Đọc theo nhóm đôi * Thi đọc giữa các nhóm: - Đại diện nhóm thi đọc - Lớp nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt nhất  Hoạt động 3: Tìm hieåu baøi - HS đọc lại thời khoá biểu trả lời caâu hoûi: + Đọc những tiết chính trong ngày - Buổi sáng: Tiết 1; tiết 4 - Tiếng thứ hai Vieät - Buoåi chieàu: Tieát 2- Tieáng Vieät - Yêu cầu HS đọc các tiết tự chọn - Buổi chiều: Tiết 3- Tin học trong ngày thứ hai Cho HS đọc và ghi lại số tiết 23 tiết chính( oâ maøu hoàng): 9 tieát -Soá tieát hoïc boå sung (maøu xanh) 5 tieát - Số tiết học tự chọn ( màu vàng) - Em cần thời khoá biểu để làm gì? - Để biết lịch học, chuẩn bị bài ở nhà, mang sách vở, đồ dùng học tập cho đúng. * Lieân heä, tuyeân döông 1 soá em soạn sách vở đúng.  Hoạt động4:Luyện đọc lại - Gọi 2 HS đọc lại bài theo đúng - 2 HS đọc lại bài yeâu caàu 3. Cuûng coá- Daën doø - Gọi 4 em đọc thời khoá biểu của - 4 HS đọc lớp - Về nhà ôn lại bài, soạn đúng theo thời khoá biểu của lớp Người soạn: Nguyễn Thị Hòa Lop2.net. 14.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Chuẩn bị: Người mẹ hiền  Tiết 2: Toán Baøi: LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu Biết dụng cụ đo khối lượng: cân đĩa, cân đồng hồ ( cân bàn ). Biết làm tính cộng, trừ và giải bài toán với các số kèm đơn vị kg. Nhận biết được cân đồng hồ, cân đĩa, cân bàn. Làm đúng các bài tập cộng trừ và giải toán có kèm đơn vị kg. HS khá, giỏi thực hiện thêm được các bài 2. Bài 3( cột 2), bài 5. GD tính đúng, chính xác. Trung thực trong buôn bán. II. Chuaån bò - GV: Cân đồng hồ. Túi gạo, túi đường và 1 chồng vở. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy. Hoạt động học. Hỗ trợ. 1. Baøi cuõ Kiloâgam - GV cho HS lên cân 1 kg đậu, 3 kg sách vở. - GV nhaän xeùt. 2. Bài mới  Hoạt động1: Giới thiệu: - Để củng cố về đơn vị đo kilogam, hoâm nay chuùng ta seõ luyeän taäp.  Hoạt động 2: Luyeän taäp Baøi 1 Baøi 1 -GV giới thiệu: cân đồng hồ gồm đĩa - HS quan sát cân, mặt đồng hồ có 1 chiếc kim quay được và trên đó có ghi các số ứng với các vạch chia. Khi đĩa cân chưa có đồ vaät thì kim chæ soá 0. - Cách cân: Đặt đồ vật lên đĩa cân, khi đó kim sẽ quay, kim dừng lại tại vạch nào thì số tương ứng với vạch đó cho bieát vaät ñaët leân ñóa caân naëng baáy nhieâu kg. - GV cho HS lần lượt lên cân.  Baøi 2  Baøi 2 Người soạn: Nguyễn Thị Hòa Lop2.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - GV cho HS quan sát tranh và trả lời caâu hoûi naëng hôn hay nheï hôn. -Yeâu caàu: HS quan saùt kim leäch veà phía nào rồi trả lời. Baøi 3 - Yeâu caàu HS laøm baøi. Löu yù keát quaû phaûi coù teân ñôn vò ñi keøm.. - HS quan sát trả lời.. Baøi 3 - HS quan saùt, laøm baøi. 3 kg + 6 kg – 4 kg = 5 kg 15 kg – 10 kg + 7 kg = 12 kg 8 kg – 4 kg + 9 kg = 13 kg 16 kg + 2 kg – 5 kg = 13 kg - Nhaän xeùt – ghi ñieåm. Baøi 4 Baøi 4 HS đọc đề - Yêu cầu HS đọc bài - Để tìm số gạo nếp mẹ mua về ta phải - Lấy gạo nếp và gạo tẻ, trừ đi số gaïo teû. laøm sao? -HS laøm baøi. Baøi giaûi Soá kg gaïo neáp laø: 26- 16 = 10 ( kg) Đáp số: 10 kg Bài 5: gọi HS đọc yêu cầu -Bài toán thuộc dạng gì? -Gọi HS tự tóm tắt và giải, lớp làm nhaùp. 3. Cuûng coá – Daën doø - GV cho HS thi đua giải toán - GV nhaän xeùt - Daën doø: laøm baøi 5 - Chuẩn bị: 6 cộng với 1 số.. Baøi 5 HS đọc Bài toán thuộc dạng nhiều hơn HS giải vào vở Baøi giaûi Ngoãng caân naëng: 2 + 3 = 5 ( kg) Đáp số : 5 kg - HS đọc rồi lên bảng làm toán thi ñua. - Lớp nhận xét..  Tiết 3: Tự nhiên xã hội Bài: ĂN UỐNG ĐẦY ĐỦ I. Muïc tieâu. Biết ăn đủ chất, uống đủ nước sẽ giúp cơ thể chóng lớn và khoẻ mạnh. Người soạn: Nguyễn Thị Hòa Lop2.net. 16.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Nêu được một số chất cơ bản cần cho cơ thể. Nguồn nước sạch và thực hành ăn uống đầy đủ: ăn đủ 3 bữa mỗi ngày và ăn đủ thịt, cá trứng sữa…. Biết được buổi sáng nên ăn nhiều, buổi tối ăn ít, không nên bỏ bữa. Giáo dục HS biết ăn uống đầy đủ và ăn sạch, uống sạch. II. Đồ dùng dạy học. - Tranh veõ trong SGK trang 16, 17. - Học sinh sưu tầm tranh ảnh về thức ăn, nước uống thường dùng. III. Hoạt động dạy và học. Hoạt động dạy Hoạt động học Hỗ trợ 1 .Kieåm tra - Gọi 4 học sinh nói về sự tiêu hoá - 4 HS lần lượt nêu thức ăn ở khoang miệng , dạ dày, ruoät non , ruoät giaø - Nhận xét đánh giá 2.. Bài mới  Hoạt động1: Giới thiệu bài. Baøi hoïc hoâm nay giuùp caùc em biết cách ăn uống đầy đủ và lợi ích mà việc ăn uống đầy đủ đem lại qua bài Aên uống đầy đủ. Hoạt động2: Quan sát nhận xét - Yêu cầu HS quan sát tranh 1,2,3,4 - Quan sát tranh và trả lời câu hỏi theo noäi dung tranh trong SGK - Ñaët caâu hoûi cho HS: - Baïn Hoa ñang laøm gì? Baïn aên -Tranh 1: Baïn Hoa ñang aên saùng. Baïn ăn mì, uống sữa….. thức ăn gì? -Tranh 2: Baïn Hoa ñang aên tröa. Baïn aên rau……. -Tranh 3: Baïn Hoa ñang aên toái cuøng gia đình sau đó kể tên các thức ăn -Tranh 4: Bạn Hoa đang uống nước -Vậy một ngày Hoa ăn mấy bữa và -Một ngày Hoa ăn 3 bữa ăn những gì? -Uống đủ nước - Ngoài ăn bạn Hoa còn làm gì? - Ăn đủ 3 bữa, ăn đủ thịt , cá , trứng, -Vậy thế nào là ăn uống đầy đủ? sữa, cơm rau, hoa quả,và uống đủ nước. -Yêu cầu 4,5 HS kể lại bữa ăn của - HS kể mình. -Trước và sau bữa ăn ta cần làm gì? - Cần rửa tay sạch bằng xà phòng và Người soạn: Nguyễn Thị Hòa Lop2.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> nước sạch - Phải xúc miệng và uống nước cho saïch seõ. - Sau khi aên phaûi laøm gì?.  Hoạt động 3: Lợi ích - Thức ăn được biến đổi như thế naøo trong daï daøy vaø ruoät non? - Những chất bổ thu được đưa đi đâu? Để làm gì? -Tại sao cần ăn đủ no, uống đủ nước?. - Trong dạ dày và ruột non thức ăn biến đổi thành chất bổ. - Chất bổ ngấm qua thành ruột non vào Gợi ý cho maùu ñi nuoâi cô theå. HS trả lời - Aên đủ no uống đủ nước để chúng bieán thaønh chaát boå ñi nuoâi cô theå laøm cơ thể khỏe mạnh, chóng lớn. - Nếu thường xuyên đói khát - Nếu cơ thể bị đói khát ta sẽ bị bệnh chuyeän gì seõ xaûy ra? meät moûi, gaày yeáu laøm vieäc vaø hoïc taäp keùm. Hoạt động 4: Trò chơi “Lên thực ñôn” - Chia lớp thành 4 nhóm thảo luận - Các nhóm thảo luận và báo cáo để lên thực đơn cho các bữa ăn: saùng ,tröa ,chieàu vaø ghi vaøo giaáy - Giáo viên đưa ra nhận xét, đánh - Ăn uống đủ bữa, ăn đủ các loại thức ăn và nước uống giaù. 3. Cuûng coá – daën doø - Chúng ta nên ăn thế nào để cho cơ thể đủ khoẻ mạnh? - Giáo dục: Mỗi ngày cần ăn đủ 3 bữa và ăn kết hợp đủ các loại thức ăn và uống đủ nước - Nhaän xeùt tieát hoïc - Thực hiện bài học xem bài ăn uoáng saïch seõ  Tieát 4: Taäp vieát Bài: E , Ê , EM YÊU TRƯỜNG EM. I. Muïc tieâu. Biết viết hai chữ cái hoa E – Ê theo cỡ vừa và nhỏ. Biết được chữ hoa E, Ê được viết bởi 1 nét. Hiểu cụm từ ứng dụng: Em yêu trường em.  Viết chữ đúng , đều , đẹp, nối nét đúng quy định  HS khaù, gioûi vieát caû baøi Người soạn: Nguyễn Thị Hòa Lop2.net. 18.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Học sinh có ý thức rèn luyện chữ viết. Giáo dục HS yêu trường, yêu lớp. II. Đồ dùng dạy học. - GV: Mẫu 2 chữ cái viết hoa E – Ê vào trong khung chữ, bảng phụ viết mẫu chữ câu ứng dụng - Học sinh: vở tập viết, bảng con. III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động dạy Hoạt động học Hỗ trợ 1. Kieåm tra - Gọi 3,4 HS nộp vở chấm phần viết - 3,4 HS nộp vở ở nhà HS vieát vaøo baûng con - Cho HS vieát vaøo baûng con Đ , Đẹp - Nhaän xeùt 3. Bài mới  Hoạt động1Giới thiệu bài - Giáo viên giới thiệu, ghi tựa bài leân baûng  Hoạt động2: Hướng dẫn quan sát, nhaän xeùt - Treo chữ hoa - 5 oâ , 6 doøng keû - Chữ hoa E cao mấy ô ? mấy dòng keû - 1 nét cong dưới và nét hở trái - Chữ hoa E có những nét nào? -GV nêu: E là kết hợp của 3 nét cơ bản , 1 nét cong dưới và 2 nét cong traùi noái lieàn nhau taïo thaønh voøng xoắn nhỏ giữa thân . - Hướng dẫn cách viết: đặt bút trên dòng kẻ 6, viết nét cong dưới gần giống chữ hoa C ( nhưng hẹp hơn) rồi chuyển hướng viết tiếp 2 nét cong trái tạo vòng xoắn to ở đầu chữ, phần cuối nét cong trái thứ 2 lượn lên đường kẻ 3 rồi lượn xuống dừng bút ở đường kẻ 2. - Giáo viên vừa viết vừa nêu lại caùch vieát - 1 HS lên bảng viết , cả lớp viết Nhaän xeùt - Yeâu caàu HS vieát baûng con baûng con uoán naén -Treo chữ Ê EÂ coù theâm 2 neùt xieân - Chữ hoa Ê giống và khác E ở ñieåm naøo? Người soạn: Nguyễn Thị Hòa Lop2.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Giaùo vieân vieát leân baûng Quan saùt - Yeâu caàu HS vieát baûng con - Vieát vaøo baûng con EÂ  Hoạt động3: Hướng dẫn câu ứng duïng - Treo câu ứng dụng - 1 HS đọc: Em yêu trường em - Giaûng : noùi leân tình caûm yeâu quyù ngôi trường của mình. -Những con chữ nào cao 1 đơn vị? - m , eâ, u, ö, ô , n, e - Con chữ nào cao 1,5 đơn vị? -t - Chữ nào cao 2,5 đơn vị? - EÂ , y , g - Giáo viên vừa viết vừa nêu cách - HS vieát baûng con: Em viết chữ - Em : lưu ý chữ m nối liền E  Hoạt động4: Hướng dẫn viết vở - Nhắc HS ngồi viết đúng tư thế -Nêu yêu cầu cho cả lớp viết Lắng nghe và lần lượt viết vào vở -Thu chấm một số vở - Nhaän xeùt , ghi ñieåm. 3. Cuûng coá – daën doø - Cho HS thi viết chữ đẹp - 2 đội lên thi viết chữ Em - Nhaän xeùt - Nhận xét chọn đội viết đẹp -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà viết phần còn lại vào vở.  Tieát 5: Thuû coâng Bài: GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY KHÔNG MUI( T1) I. Muïc tieâu. Học sinh biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui.  Gấp được thuyền phẳng đáy không mui. Các nếp gấp tương đối phẳng thẳng. Với HS khéo tay: gấp được thuyền phẳng đáy không mui. Các nếp gấp phẳng, thaúng. Hoïc sinh yeâu thích moân hoïc. II. Đồ dùng dạy học - Giaùo vieân: Maãu thuyeàn . quy trình gaáp - Hoïc sinh : giaáy nhaùp III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động dạy Hoạt động học Hỗ trợ 1. Kieåm tra Người soạn: Nguyễn Thị Hòa Lop2.net. 20.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Kiểm tra đồ dùng của HS 2. Bài mới  Hoạt động1: Giới thiệu bài - Ñöa ra vaät maãu vaø hoûi : ñaây laø gì? - Đây là chiếc thuyền phẳng đáy không mui mà hôm nay cô sẽ hướng daãn caùc em gaáp.  Hoạt động2:Hướng dẫn HS quan sát, nhaän xeùt - Đưa xuống lớp một số mẫu. -Thuyền phẳng đáy không mui có những phần nào? -Thuyền phẳng đáy không mui dùng để làm gì? -Thực tế thuyền được làm bằng vật lieäu gì?  Hoạt động3: Hướng dẫn cách gấp - Giaùo vieân gaáp maãu Bước 1: Gấp các nếp gấp cách đều - Gấp đôi tờ giấy theo chiều dài được hình 2 - Gấp đôi mặt trước theo đường dấu giữa ở H2 được H3. - Laät hình 3 ra maët sau, gaáp ñoâi nhö mặt trước được H4. Bước 2: Gấp tạo thân và mũi thuyền - Gấp 2 cạnh bênlớp giấy trên lật từ dưới lên được hình 5 - Tieáp tuïc laät 2 caùnh laät leân treân - Laät maët giaáy tieáp tuïc gaáp 2 laàn nhö H6, H7 - Gấp đôi phần giấy trên theo đường daáu gaáp - Laät uùp maët giaáy tieáp tuïc nhö H2 Bước 3: Tạo thuyền phẳng đáy không mui -Laùch 2 ngoùn tay caùi vaøo trong 2 meùp giấy lật từng đầu đáy thuyền lộn lên trên, miết 2 cạnh thuyền hoàn chỉnh -Goïi HS nhaéc laïi quy trình gaáp. - Để đồ dùng lên bàn. - Chieác thuyeàn. - Quan saùt - Mạn thuyền , đáy thuyền, mũi thuyeàn - Chở người, chở đồ - Laøm baèng goã. - Quan saùt. - 1 HS nhaéc. Người soạn: Nguyễn Thị Hòa Lop2.net. Giaùo 21.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>