Giáo án tổng hợp môn học lớp 2 - Tuần 5 năm 2008

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 5 Ngµy so¹n 02/10/2008 Ngµy gi¶ng:. Thø hai ngµy 06 th¸ng 10 n¨m 2008 Tập đọc – Tiết 13 + 14. ChiÕc bót mùc I, Môc tiªu + Rèn kĩ năng đọc thành tiếng - Đọc trơn toàn bài. Đọc đúng các từ : hồi hộp, nức nở, ngạc nhiên, loay hoay.... - BiÕt nghØ h¬i hîp lÝ sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện và lời nhân vật + Rèn kĩ năng đọc hiểu : - HiÓu nghÜa cña c¸c tõ míi - HiÓu néi dung bµi. Khen Mai lµ c« bÐ ngoan, biÕt gióp b¹n II, §å dïng d¹y häc GV : Tranh minh hoạ bài đọc HS : SGK III, Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1, KiÓm tra bµi cò - GV gọi HS đọc bài Mít làm thơ (tiếp theo) - Tr¶ lêi c©u hái g¾n víi néi dung bµi. 2, Bµi míi 1 Giíi thiÖu bµi chñ ®iÓm vµ bµi häc - Bøc tranh vÏ c¶nh g× ? - GV gíi thiÖu ghi ®Çu bµi lªn b¶ng 2 Luyện đọc a GV đọc mẫu toàn bài b HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ * §äc tõng c©u * Đọc từng đoạn trước lớp - GV chú ý cho HS cách đọc một số câu - GV gióp HS hiÓu nghÜa cña c¸c tõ míi. - HS quan s¸t tranh minh ho¹ - C¸c b¹n ®ang ngåi tËp viÕt trong líp.... - HS nghe - HS nối tiếp nhau đọc - HS nối tiếp nhau đọc từng câu - Chó ý c¸c tõ cã vÇn khã :. bút mực, lớp, buồn, nức nở, nước mắt.... - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài - HS đọc theo yêu cầu. * §äc tõng ®o¹n trong nhãm * Thi đọc giữa các nhóm ( ĐT, CN ) TiÕt 2 3 GV HD HS t×m hiÓu bµi - Nh÷ng tõ nµo cho biÕt Mai mong ®­îc viÕt Lop2.net. + HS đọc thầm đoạn 1, 2 - ThÊy Lan ®­îc c« cho viÕt bót mùc, Mai håi 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> bót mùc ? Gọi HS đọc đoạn 3 - Chuyện gì đã sảy ra với Lan ? Gọi HS đọc đoạn 4 - V× sao Mai loay hoay m·i víi c¸i hép bót - Cuối cùng Mai quyết định ra sao ? - Khi biÕt m×nh còng ®­îc viÕt bót mùc, Lan nghÜ vµ nãi thÕ nµo ? - V× sao c« gi¸o khen Mai ? 4 Luyện đọc lại - GV phân vai HS đọc - GV nhận xét nhóm HS đọc tốt, khen. hép nh×n c«. Mai buån l¾m v× trong líp chØ cßn m×nh em viÕt bót ch× - Lan ®­îc viÕt bót mùc, nh­ng l¹i quªn bót. Lan buån gôc ®Çu xuèng bµn khãc - Vì nửa muốn cho bạn mượn, nửa lại tiếc - Mai lấy bút đưa cho bạn mượn - Mai thấy tiếc nhưng rồi em vẫn nói : " Cứ để bạn Lan viết trước " - C« gi¸o kkhen Mai v× Mai ngoan, biÕt gióp đỡ bạn bè - Mçi nhãm 4 HS - §äc ph©n vai - NhËn xÐt. 3. Cñng cè, dÆn dß + Cñng cè : - C©u chuyÖn nµy nãi vÒ ®iÒu g× ? Em thÝch nh©n vËt nµo trong chuyÖn ? V× sao ? + Dặn dò : Về nhà đọc lại bài, chuẩn bị cho tiÕt kÓ chuyÖn : ChiÕc bót mùc. To¸n - TiÕt 21:. 38 + 25 I- Môc tiªu: - HS biết cách thực hiện phép cộnh dạng 38 + 25( cộng có nhớ dưới dạng tính viết) - Củng cố phép cộng đã học dạng 8 + 5 và 28 + 5 - GD HS ham häc to¸n II- §å dïng: - 6 thÎ chôc vµ 13 que tÝnh rêi III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò - 3 , 5 HS đọc - NhËn xÐt. 2/ Bµi míi: a- H§ 1: Giíi thiÖu phÐp céng 38 + 25 - Gv nªu bµi to¸n dÉn tíi phÐp tÝnh 38 + 25 - GV HD đặt tính theo cột dọc. b- H§ 2: Thùc hµnh. - HS nªu l¹i bµi to¸n - Thao tác trên que tính để tìm ra kết quả: 38 + 25 = 63 - HS nªu l¹i c¸ch tÝnh. * L­u ý: Ph©n biÖt phÐp céng cã nhí vµ phÐp céng kh«ng nhí.. * Bµi 1:(21) - HS lµm b¶ng con - Ch÷a bµi. - GV treo b¶ng phô - GV vÏ h×nh - Lưu ý: Độ dài đoạn AC = độ dài đoạn AB + AC 2. * Bµi 2 (21) -3 HS lµm b¶ng - NhËn xÐt * Bµi 3 ( 21) - HS quan s¸t h×nh vÏ vµ viÕt bµi gi¶i vµo vë.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> * Bµi 4: - HS lµm miÖng vµ gi¶i thÝch. - HS kh¸c nhËn xÐt 3/ Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê * DÆn dß: ¤n l¹i bµi.. Ngµy so¹n 03/10/2008 Ngµy gi¶ng:. Thø ba ngµy 07 th¸ng 10 n¨m 2008 To¸n - TiÕt 22:. LuyÖn tËp I- Môc tiªu: - Cñng cè vµ rÌn KN thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 8 + 5 ; 28 + 5; 38 + 25( céng cã nhí qua 10) - Cñng cè gi¶i to¸n cã lêi v¨n - - GD HS yªu thÝch m«n häc II- §å dïng: - B¶ng phô chÐp s½n bµi 1 III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy 1/ KiÓm tra: - §äc b¶ng 8 céng víi mét sè?. Hoạt động của trò. - 2- 5 HS đọc - NhËn xÐt 2/ Bµi míi:. - GV nêu đề bài: Đặt tính và tính 38 + 15 68 + 13 48 + 24 78 + 9. * Bµi 1: (22) - HS nhÈm miÖng - NhËn xÐt * Bµi 2: ( 22) - Lµm b¶ng con - Vµi HS lµm trªn b¶ng - Ch÷a bµi * Bµi 3: ( 22). - GV tãm t¾t : Gãi kÑo chanh: 28 c¸i Gãi kÑo dõa: 26 c¸i C¶ hai gãi:..............c¸i?. - Đọc đề- Tóm tắt - Gi¶i bµi vµo vë Bµi gi¶i: Sè kÑo c¶ 2 gãi lµ: 28 + 26 = 54 (c¸i) §¸p sè: 54 c¸i kÑo. - ChÊm bµi- NhËn xÐt - Ch÷a bµi. * Bµi 5: - HS thùc hiÖn vµo SGK Lop2.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 3/ Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê * DÆn dß: ¤n l¹i bµi.. KÓ chuyÖn – Tiªt 5:. ChiÕc bót mùc I, Môc tiªu + RÌn kÜ n¨ng nãi - Dùa vµo trÝ nhí, tranh minh ho¹, kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n vµ toµn bé néi dung c©u chuyÖn ChiÕc bót mùc - Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kÓ cho phï hîp víi néi dung + Rèn kĩ năng nghe : tập trung theo dõi bạn kể chuyện, biết nhận xét đánh giá lời kể của b¹n, kÓ tiÕp ®­îc lêi cña b¹n II, §å dïng d¹y häc GV : Tranh minh ho¹ trong SGK. III, Các hoạt động dạy hoạ chủ yếu Hoạt động của thầy 1, KiÓm tra bµi cò - GV gäi HS kÓ l¹i chuÖn BÝm tãc ®u«i sam - GV nhËn xÐt 2, Bµi míi a Giíi thiÖu bµi - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc b HD kÓ chuyÖn * KÓ tõng ®o¹n theo tranh - GV nªu yªu cÇu cña bµi. - GV nhËn xÐt * KÓ toµn bé c©u chuyÖn - GV nhËn xÐt. Hoạt động của trò - 2 HS nèi tiÕp nhau kÓ l¹i chuyÖn - NhËn xÐt. + HS quan s¸t tõng tranh trong SGK - HS tãm t¾t néi dung mçi tranh - HS nèi tiÕp nhau kÓ tõng ®o¹n chuyÖn trong nhãm - Đại diện thi kể chuyện trước lớp - HS nhËn xÐt - 2, 3 HS kÓ l¹i toµn bé l¹i c©u chuyÖn - C¶ líp nªu nhËn xÐt. 3, Cñng cè, dÆn dß 4. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - C¶ líp b×nh chän c¸ nh©n, nhãm kÓ chuyÖn hay nhÊt - Nhắc HS noi gương theo bạn Mai - Về nhà kể chuyện cho người thân nghe. ChÝnh t¶ - TiÕt 9( tËp chÐp ). ChiÕc bót mùc I, Môc tiªu - ChÐp l¹i chÝnh x¸c ®o¹n tãm t¾t néi dung bµi : ChiÕc bót mùc - Viết đúng một số tiếng có âm giữa vần ( âm chính ) ia / ya - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu l / n hoặc vần en / eng II, §å dïng GV : B¶ng phô viÕt néi dung ®o¹n v¨n cÇn chÐp B¶ng phô viÕt néi dung BT 2 HS : VBT III, Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1 KiÓm tra bµi cò - GV yªu cÇu HS viÕt : dç em, ¨n giç, dßng s«ng, rßng r·.... 2 Bµi míi a Giíi thiÖu bµi - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc b HD tËp chÐp * HD HS chuÈn bÞ - GV treo bảng phụ đã viết đoạn tóm tắt - GV yªu cÇu HS viÕt nh÷ng tiÕng dÔ sai : bót mực, lớp, quên, lấy, mượn..... * GV chÊm, ch÷a bµi - GV chÊm 5, 7 bµi - GV nhËn xÐt c HD lµm bµi tËp chÝnh t¶ * Bµi tËp 2 - GV gióp HS n¾m yªu cÇu cña bµi. - 2 em lªn b¶ng viÕt - Dưới lớp viết vào bảng con. + 2, 3 HS đọc đoạn chép - HS viÕt vµo b¶ng con - HS t×m nh÷ng chç cã dÊu phÈy trong ®o¹n - 1 HS đọc lại đoạn văn ( chú ý ngắt nghỉ đúng nh÷ng chç cã dÊu phÈy ) - HS nh×n b¶ng chÐp bµi vµo vë + HS tù ch÷a lçi b»ng bót ch×. + 2, 3 HS lªn b¶ng lµm - Líp lµm VBT - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng + HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm bµi vµo VBT - 2, 3 HS lªn b¶ng lµm - C¶ líp ch÷a bµi - NhËn xÐt. - GV nhËn xÐt * Bµi tËp 3 - GV nhËn xÐt 3, Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - GV khen những HS chép bài sạch đẹp Lop2.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Đạo đức – Tiết 5. Bµi 3: Gän gµng, ng¨n n¾p I- Môc tiªu 1. KiÕn thøc: HS hiÓu Ých lîi cña viÖc sèng gän gµng ng¨n n¾p. BiÕt ph©n biÖt gän gµng ng¨n n¾p víi ch­a gän gµng ng¨n n¾p. 2. KÜ n¨ng: HS biÕt gi÷ gän gµng ng¨n n¾p chç häc chç ch¬i 3. Thái độ: HS biết yêu mến những người sống gọn gàng ngăn nắp. II- Tài liệu và phương tiện Bộ tranh thảo luận nhóm hoạt động 2. Dụng cụ diễn kịch hoạt động 1 III- Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1/ KiÓm tra: V× sao nhËn vµ söa lçi lµ tèt? 2/ Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Gi¶ng bµi Môc tiªu: Gióp HS nhËn thÊy lîi Ých cña viÖc sèng gän gµng ng¨n n¾p. C¸ch tiÕn hµnh: Treo b¶ng phô: ChÐp s½n kÞch b¶n(SGV-28) GV chia nhóm, gọi HS đọc kịch bản Hướng dẫn HS trình bày hoạt cảnh Hướng dẫn thảo luận GV kết luận: Tính bừa bãi của bạn Dương khiÕn nhµ cöa lén xén, mÊt thêi gian t×m kiếm đồ dùng, sách vở. Các em cần rèn thói quen sèng gän gµng ng¨n n¾p. Môc tiªu: Gióp HS biÕt ph©n biÖt thÕ nµo lµ gän gµng ng¨n n¾p. C¸ch tiÕn hµnh: GV chia nhãm, giao phiÕu c©u hái §Õn giê ngñ tr­a líp b¸n tró c¸c b¹n trong tranh đã gọn gàng ngăn nắp chưa, vì sao ? Gọi đại diện các nhóm trình bày GV kÕt luËn: C¸c b¹n trong tranh 1, 3 lµ gän gµng ng¨n n¾p. C¸c b¹n trong tranh 2, 4 ch­a gän gµng ng¨n n¾p Mục tiêu: Giúp HS đề nghị, bày tỏ ý kiến C¸ch tiÕn hµnh: Th¶o luËn chung GV nªu t×nh huèng,c©u hái Nga cÇn lµm g×? GV kÕt luËn: Nga nªn bµy tá ý kiÕn. 3/ Hoạt động nối tiếp Cñng cè: ThÕ nµo lµ gän gµng ng¨n n¾p ? DÆn dß: thùc hµnh gän gµng ng¨n n¾p. 6. 1 em tr¶ lêi,liªn hÖ b¶n th©n. Nghe giíi thiÖu Hoạt động 1: Hoạt cảnh Đồ dùng để đâu? HS quan sát, đọc thầm kịch bản Chia nhóm theo bàn, một em đọc kịch bản Tõng nhãm HS tr×nh bµy ho¹t c¶nh HS th¶o luËn sau khi xem ho¹t c¶nh Bạn Dương không tìm thấy sách vở vì để bõa b·i, lung tung. CÇn rÌn thãi quen gän gµng, ng¨n n¾p. Hoạt động 2: Thảo luận nhận xét nội dung tranh Chia theo nhãm 4( 2 bµn) Tranh 1: xÕp dÐp gän gµng khi ngñ b¸n tró Tranh 2:Xung quanh Nga toàn đồ chơi Tranh 3:B¹n HS xÕp s¸ch vë gän gµng, ng¨n n¾p. Tranh 4: trong lớp bàn ghế xộc xệch, đồ dùng để lộn xộn. Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến HS tr¶ lêi theo ý kiÕn c¸ nh©n HS nªu hiÓu biÕt cña m×nh qua giê häc.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Ngµy so¹n 04/10/2008 Ngµy gi¶ng:. Thø t­ ngµy 08 th¸ng 10 n¨m 2008 To¸n - TiÕt 23:. H×nh ch÷ nhËt- h×nh tø gi¸c I- Môc tiªu: - HS nhËn d¹ng ®­îc h×nh ch÷ nhËt vµ h×nh tø gi¸c. - Bước đầu vẽ được hình chữ nhật và hình tứ giác. - GD HS ham häc to¸n II- §å dïng: - Mét sè miÕng b×a cã d¹ng h×nh ch÷ nhËt vµ h×nh tø gi¸c. III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1/ KiÓm tra:. 1 em đọc bảng cộng 8 1 em đọc thuộc bảng cộng 9. - §å dïng HT 2/ Bµi míi: a- H§ 1: Giíi thiÖu h×nh ch÷ nhËt - Cho HS quan sát một số HCN và đọc tên HCN b- H§ 2: Giíi thiÖu h×nh tø gi¸c ( Tương tự hình chữ nhật) * Liên hệ: Tìm trong thực tế 1 số đồ vật có d¹ng HCN vµ H×nh tø gi¸c?. - HS quan sát và đọc tên HCN - HS tự ghi tên và đọc tên HCN thứ ba.. - HS tù t×m: C¸i ª- ke, c¸nh buåm... mµn h×nh ph¼ng ti- vi, quyÓn s¸ch, mÆt b¶ng .... * Bµi 1: (23) c- H§ 3: Thùc hµnh - HS vÏ vµo vë hoÆc SGK H×nh ch÷ nhËt ABDE Yêu cầu HS đọc tên hình a H×nh tø gi¸c MNPQ Yêu cầu HS đọc tên hình b * Bµi 2: ( 23) Lµm miÖng - HS quan sát và đếm các hình GV treo b¶ng phô cã c¸c h×nh nh­ bµi tËp 2, a; c lµ 1 h×nh tø gi¸c gäi HS lªn chØ c¸c h×nh tø gi¸c t×m ®­îc. b; lµ 2 h×nh tø gi¸c * Bµi 3: (23) - HS thùc hiÖn vµo SGK -2 em ch÷a bµi trªn b¶ng §o¹n th¼ng 1 nèi BC §o¹n th¼ng 2 nèi MN 3/ Các hoạt động nối tiếp: * Trß ch¬i: Ai nhanh h¬n Lop2.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - GV ®­a 1 sè h×nh * DÆn dß: ¤n l¹i bµi.. - HS thi nhËn d¹ng HCN vµ h×nh tø gi¸c ( gi¶i thÝch c¸ch nhËn d¹ng). Tập đọc – Tiết 15:. Môc lôc s¸ch I, Môc tiªu + Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Biết đọc đúng giọng văn bản có tính chất liệt kê, biết ngắt và chuyển giọng khi đọc tên tác giả, tên chuyện trong mục lục + Rèn kĩ năng đọc hiểu : - N¾m ®­îc nghÜa c¸c tõ ng÷ míi - Bước đầu biết dùng mục lục sách để tra cứu II, §å dïng GV : TuyÓn tËp chuyÖn ng¾n hay dµnh cho thiÕu nhi Bảng phụ viết 1, 2 dòng trong mục lục để HD HS luyện đọc HS : SGK III, Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy 1, KiÓm tra bµi cò - GV yêu cầu HS đọc bài : Chiếc bút mực tr¶ lêi c©u hái g¾n víi néi dung bµi - NhËn xÐt 2, Bµi míi 1 Giíi thiÖu bµi - GV giíi thiÖu, ghi tªn bµi 2 Luyện đọc a GV đọc mẫu toàn bộ mục lục sách ( HD HS cách đọc ) b HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ * §äc tõng môc. * §äc tõng môc trong nhãm - GV nhËn xÐt * Thi đọc giữa các nhóm 3 HD t×m hiÓu bµi - TuyÓn tËp nµy cã nh÷ng chuyÖn nµo ?. - Truyện " người học trò cũ " ở trang nào ? - TruyÖn " Mïa qu¶ cä " cña nhµ v¨n nµo ? - Mục lục sách dùng để làm gì ? + GV cho HS më môc lôc s¸ch tuÇn 5 4 Luyện đọc lại - GV cho HS đọc lại toàn bài văn 8. Hoạt động của trò - 3 HS đọc 3 đoạn - NhËn xÐt. + HS theo dâi + HS đọc VD : mét / Quang Dòng / Mïa qu¶ cä / trang 7 - HS nối nhau đọc từng đoạn + HS lần lượt đọc từng đoạn trong nhóm - NhËn xÐt + HS đọc từng mục, cả bài - HS nªu tªn tõng chuyÖn - HS thi nªu tªn7 t¸c phÈm trong bµi: Mïa qu¶ cọ, Hương đồng cỏ nội, Bây giờ bạn ở đâu, Người học trò cũ, Bốn mùa, .... Trang 52 - Nhµ v¨n Quang Dòng - Tìm nhanh được những mục cần đọc + Cả lớp thi hỏi đáp nhanh - HS đọc, nhận xét Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 3, Cñng cè, dÆn dß - Thi tra t×m môc lôc s¸ch - GV nhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ tËp tra môc lôc s¸ch. LuyÖn tõ vµ c©u – TiÕt 5:. Tªn riªng. KiÓu c©u : Ai lµ g× ? I, Môc tiªu - Ph©n biÖt c¸c tõ chØ sù vËt nãi chung víi tªn riªng cña tõng sù vËt - BiÕt viÕt hoa tªn riªng - Rèn kĩ năng đặt câu theo mẫu II, §å dïng d¹y häc GV : b¶ng phô viÕt s½n bµi tËp 2 HS : VBT III, Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1, KiÓm tra bµi cò - Yªu cÇu 2, 3 HS lµm l¹i bµi tËp 2 tuÇn 4 - GV nhËn xÐt 2, Bµi míi a Giíi thiÖu bµi - GV nªu N§, YC cña tiÕt häc b HD lµm bµi tËp * Bµi tËp 1 ( M ) - GV gióp HS hiÓu yªu cÇu cña bµi - GV nhËn xÐt Ghi nhớ: Tên riêng của người, sông, nói...ph¶i viÕt hoa.. - 2, 3 HS đặt câu hỏi và trả lời. + HS đọc yêu cầu của bài - HS ph¸t biÓu ý kiÕn S«ng, nói, thµnh phè , häc sinh lµ tªn chØ chung cña sù vËt. Cöu Long, Ba V×, HuÕ, Trần Phú Bình là tên riêng của người, sự vËt.. * Bµi tËp 2 ( V ) - GV HD HS n¾m yªu cÇu cña bµi Yªu cÇu HS tËp miÖng trong mhãm. 5, 6 HS đọc thuộc lòng nội dung ghi nhớ + HS đọc yêu cầu Chia nhóm đôi luyện miệng:. Luyện nói trước lớp - GV nhận xét, biểu dương HS viết đúng( viết hoa) §inh Hµ Mai Bïi Minh Quang s«ng Hång, s«ng L«... * Bµi tËp 3 ( V ) - GV HD HS n¾m yªu cÇu cña bµi Lop2.net. Hai b¹n trong nhãm nãi víi nhau tªn 2 b¹n trong líp, tªn 1 con s«ng cña tØnh Phó Thä. Từng nhóm nói trước lớp. Nhóm khác bổ xung. - C¶ líp lµm bµi vµo VBT - §æi vë cho b¹n nhËn xÐt Lần lượt đọc bài làm của mình 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Yªu cÇu HS luyÖn miÖng. + HS đọc yêu cầu. LuyÖn nãi trong nhãm hai HS cùng bàn luyện nói với nhau về trường, - GV nhận xét, chốt lời giải đúng m«n häc yªu thÝch, phè. a) Trường của em là trường tiểu học Lai Đồng. Lần lượt nói trước lớp ND đã trao đổi. b) M«n häc em yªu thÝch lµ m«n To¸n. + C¶ líp lµm bµi vµo VBT - §æi vë nhËn xÐt 3, Cñng cè, dÆn dß HS lần lượt đọc bài làm - 1, 2 HS nh¾c l¹i c¸ch viÕt tªn riªng - GV nhËn xÐt tiÕt häc, khen ngîi nh÷ng HS häc tèt cã tiÕn bé. Ngµy……/ 10/2008. Ngµy so¹n 04/10/2008 Ngµy gi¶ng:. Thø n¨m ngµy 09 th¸ng 10 n¨m 2008 TËp viÕt – TiÕt 5. Ch÷ hoa D I, Môc tiªu + RÌn kÜ n¨ng viÕt ch÷ : - ViÕt ch÷ hoa D theo cì võa vµ nhá - Viết câu ứng dụng Dân giàu nước mạnh cỡ nhỏ - Đúng mẫu, đều nét, nối chữ đúng quy định II, §å dïng d¹y häc GV : Mẫu chữ D đặt trong khung chữ Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ Dân, Dân giàu nước mạnh HS : Vë TV III, Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy. 10. Hoạt động của trò. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 1, KiÓm tra bµi cò - Nhắc lại cụm từ ứng dụng viết ở bài trước - 1 em lªn b¶ng viÕt ch÷ C, Chia - C¶ líp viÕt b¶ng con - GV nhËn xÐt 2, Bµi míi a Giíi thiÖu bµi - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc b HD viÕt ch÷ hoa * HD HS quan s¸t vµ nhËn xÐt ch÷ D - Ch÷ D cao mÊy li ? - §­îc viÕt b»ng mÊy nÐt ? - GV HD HS quy tr×nh viÕt - GV viÕt mÉu võa viÕt võa nãi l¹i quy tr×nh. - Chia ngät sÎ bïi - HS viÕt. + HS quan s¸t ch÷ mÉu - Cao 5 li - 1 nÐt ®­îc kÕt hîp cña 2 nÐt c¬ b¶n. - HS quan s¸t + HS viÕt ch÷ D trªn kh«ng - Khi HS viÕt b¶ng con GV cã thÓ nh¾c l¹i quy - HS viÕt vµo b¶ng con tr×nh c HD viÕt c©u øng dông * GV giíi thiÖu c©u øng dông - Yêu cầu HS đọc câu ứng dụng - Dân giàu nước mạnh - GV gióp HS hiÓu nghÜa cña c©u øng dông - HS quan s¸t - GV viÕt mÉu c©u øng dông + Nhận xét độ cao của các chữ cái + NhËn xÐt kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c tiÕng. - HS nhËn xÐt. * GV HD HS viÕt vë tËp viÕt - GV theo dõi, giúp đỡ các em yếu kém d ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm kho¶ng 5, 7 em - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS 3, Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ luyÖn viÕt trong vë tËp viÕt. + HS viÕt ch÷ D©n vµo b¶ng con - HS viÕt vµo vë. ThÓ dôc – TiÕt 9:. Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại- ôn 4 động tác của bài thể dục phát triển chung I,Môc tiªu: + Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân, lườn. Yêu cầu thực hiện từng động tác tương đối chÝnh x¸c. + Học cách chuyển đội hình hàng dọc thành vòng tròn và ngược lại. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác, nhanh và trật tự. II,Địa điểm và phương tiện: §Þa ®iÓm: Trªn s©n tËp, vÖ sinh an toµn n¬i tËp. Phương tiện: Chuẩn bị còi. Lop2.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> III, Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung 1.PhÇn më ®Çu. Thêi lượng 6-8 phót. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *TËp hîp 2 hµng däc: Phæ biÕn  TËp hîp, nghe phæ biÕn n/d, y/c, ND vµ yªu cÇu giê häc. dãng hµng, ®iÓm sè. +Cho h/s tập các động tác khởi +Đứng vỗ tay và hát. động + Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhÞp. + Vài h/s lên tập 4 ĐT đã học.. 2. PhÇn 24-25 c¬ b¶n phót.  Chuyển đội hình hàng dọc  Nghe g/v h/dẫn cách chuyển đội thành đội hình vòng tròn và h×nh. ngược lại. +HS Từ đội hình hàng dọc chuyển +HD h/s cách chuyển đội hình, thành đội hình vòng tròn , rồi cho đọc thuộc khẩu lệnh chuyển đội h/s quay mặt vào tâm, rồi lại chuyển h×nh. đội hình về đội hình ban đầu( vài +Cho h/s thực hiện chuyển đội lượt). hình từ hàng dọc thành vòng + Sau 4 lượt thực hiện cho h/s đứng tròn và ngược lại. quay mÆt vµo nhau tËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung.  Ôn 4 ĐT TD vài lượt ( cả lớp, tổ, c¸ nh©n).  Ôn 4 ĐT TD đã học:. 3. PhÇn 5-6ph kÕt thóc.  Ch¬i trß ch¬i “KÐo c­a lõa xΔ.  Cúi người thả lỏng( 4-5 lượt)  Ch¬i trß ch¬i: Cho h/s chän 1 +Nhảy thả lỏng, sau đó thu nhỏ trong 4 trò chơi đã học vßng trßn.  Củng cố bài: Chuyển đội hình về hàng dọc, yêu cầu +Nhắc lại các động tác TD đã học. h/s tập các động tác thả lỏng. + Đi theo hàng về lớp. *Dặn dò: VN ôn tập 4 ĐT TD đã häc. To¸n – TiÕt 24:. Bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n I- Môc tiªu: - Cñng cè kh¸i niÖm "nhiÒu h¬n" ; biÕt c¸ch gi¶i vµ tr×nh bµy bµi to¸n vÒ " nhiÒu h¬n" ( dạng đơn giản) - RÌn KN gi¶i to¸n vÒ nhiÒu h¬n - GD HS chăm học để liên hệ thực tế II- §å dïng: - H×nh c¸c qu¶ cam III- Các hoạt đông dạy học chủ yếu:. 12. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 3/ Bµi míi: a- H§ 1: Giíi thiÖu bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n - Gµi 5 qu¶ cam( hµng trªn) - Hàng dưới nhiều hơn hàng trên 2 quả. - GV gµi tiÕp 2 qu¶( vµo bªn ph¶i hµng dưới) ? Muốn biết hàng dưới có bao nhiêu quả cam ta lµm thÕ nµo? b- H§ 2: Thùc hµnh Bµi to¸n cho biÕt g×? Yªu cÇu t×m g×? GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS GV hướng dẫn B¶o vµ Nam ai nhiÒu bi h¬n? T×m sè bi cña B¶o nh­ thÕ nµo? ( 10 + 5 = 15) * L­u ý: C¸c tõ" cao h¬n; nÆng h¬n; dµi h¬n;" ®­îc hiÓu nh­ lµ " nhiÒu h¬n". 4/ Các hoạt động nối tiếp: * Cñng cè:- Muèn t×m sè lín h¬n ta lµm thÕ nµo? * DÆn dß: ¤n l¹i bµi.. - HS nªu l¹i bµi to¸n - Nªu phÐp tÝnh vµ c©u tr¶ lêi 5 + 2 = 7 ( qu¶ cam) - NhËn xÐt * Bµi 1:- Lµm b¶ng con - Đọc đề- Tóm tắt - Lµm bµi - Ch÷a bµi B×nh cã sè b«ng hoa lµ: 4 + 2 = 6( b«ng hoa) §¸p sè: 6 b«ng hoa * Bµi 2: Lµm vë - Đọc đề- Tóm tắt - Lµm vµo vë- Ch÷a bµi * Bµi 3: Lµm vë to¸n Bµi gi¶i §µo cao sè cm lµ: 95 + 3 = 98 (cm) §¸p sè: 98 cm.. ChÝnh t¶ - TiÕt 10 ( nghe viÕt ). Cái trống trường em I, Môc tiªu + Nghe viết chính xác hai khổ thơ của bài : Cái trống trường em - BiÕt tr×nh bµy bµi th¬ 4 tiÕng, viÕt hoa ch÷ ®Çu mçi dßng th¬ - BiÕt c¸ch mét dßng khi viÕt hÕt mét khæ th¬ + Biết làm đúng các bài tập điền vào chỗ trống âm đầu l / n vần en / eng, i / iê II, §å dïng GV : b¶ng phô ghi néi dung bµi tËp 2 HS : VBT III, Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1 KiÓm tra bµi cò - ViÕt 3 tiÕng cã vÇn ia hoÆc ya - GV nhËn xÐt 2 Bµi míi. - 1 em lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt b¶ng con - NhËn xÐt Lop2.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> a Giíi thiÖu - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc b HD nghe viÕt * HD HS chuÈn bÞ - GV đọc 2 khổ thơ của bài chính tả - 2 HS đọc lại - Hai khæ th¬ nµy nãi g× ? - Nãi vÒ c¸i trèng lóc c¸c b¹n nghØ hÌ - Cã bao nhiªu ch÷ ph¶i viÕt hoa ? - ViÕt tiÕng khã : trèng, nghØ, ngÉm nghÜ, - 9 ch÷ ph¶i viÕt hoa - HS viÕt vµo b¶ng con buån, tiÕng.... * HD viÕt bµi vµo vë - GV đọc từng dòng thơ cho HS viết - HS viÕt bµi vµo vë * ChÊm, ch÷a bµi - HS tù so¸t lçi b»ng bót ch× - GV chÊm kho¶ng 5, 7 bµi - NhËn xÐt c HD lµm bµi tËp chÝnh t¶ * Bµi tËp 2 (Treo b¶ng phô) + 1 HS đọc yêu cầu của bài, lớp đọc thầm - HS lµm bµi vµo VBT - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS - 1 HS lµm b¶ng phô * Bµi tËp 3 - GV nªu yªu cÇu cña bµi + HS lµm bµi vµo VBT - §æi vë cho b¹n kiÓm tra - GV nhËn xÐt - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n 3,Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc - HS viết chưa đạt về nhà viết lại. Tù nhiªn vµ x· héi – TiÕt 5. C¬ quan tiªu ho¸ I. Môc tiªu Sau bµi häc, häc sinh cã thÓ: Chỉ đường đi của thức ăn và nói tên các cơ quan tiêu hoá trên sơ đồ. ChØ vµ nãi tªn mét sè tuyÕn tiªu ho¸ vµ dÞch tiªu ho¸. Gi¸o dôc häc sinh ý thøc vÖ sinh ¨n uèng. II. §å dïng d¹y häc Tranh vÏ c¬ quan tiªu ho¸ phãng to( tranh c©m). C¸c phiÕu rêi ghi tªn c¸c c¬ quan vµ tuyÕn tiªu ho¸.. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy 1. Tæ chøc 14. Hoạt động của trò H¸t Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 2. Kiểm tra:Làm gì để xương và cơ phát triÓn tèt? GV nhËn xÐt 3. Bµi míi: Khởi động: trò chơi “chế biến thức ăn” Môc tiªu: Giíi thiÖu bµi vµ gióp HS h×nh dung s¬ bé ®­êng ®i cña thøc ¨n khi tiªu ho¸. C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: GV hướng dẫn 3 động tác như (SGV 27) Bước 2: Tổ chức cho HS chơi GV nªu c©u hái: Em häc ®­îc g× qua trß ch¬i nµy? * Hoạt động 1: Quan sát và chỉ đường đi của thức ăn trên sơ đồ ống tiêu hoá. Môc tiªu: NhËn biÕt ®­êng ®i cña thøc ¨n trong èng tiªu ho¸. C¸ch tiÕn hµnh: Bước1: làm việc theo cặp ND th¶o luËn: Thøc ¨n ®­îc nhai, nuèt råi ®i ®©u? Bước 2: làm việc cả lớp GV treo h×nh vÏ KÕt luËn: Thøc ¨n vµo miÖng, xuèng thùc qu¶n, d¹ dµy, ruét non vµ biÕn thµnh chÊt bổ dưỡng thấm vào máu đi nuôi cơ thể. C¸c chÊt cÆn b· xuèng ruét giµ vµ th¶i ra ngoµi. * Hoạt động 2: Quan sát, nhận biết các cơ quan tiêu hoá trên sơ đồ Mục tiêu: Nhận biết trên sơ đồ và nói tên c¸c c¬ quan tiªu ho¸. C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: GV gắn các chú giải vàotranh, vừa nãi võa chØ tranh qu¸ tr×nh tiªu ho¸ thøc ¨n. Bước 2: GV cho HS quan sát hình 2 SGK( 13) KÓ tªn c¸c c¬ quan tiªu ho¸? KÕt luËn: C¬ quan tiªu ho¸ gåm cã: MiÖng, thùc qu¶n, d¹ dµy,ruét non, ruét giàvà tuyến nước bọt, gan, tuỵ. 4. Hoạt động nối tiếp Tæ chøc trß ch¬i “ ghÐp ch÷ vµo h×nh”. Gióp HS nhËn biÕt vµ nhí vÞ trÝ c¸c c¬ quan tiªu ho¸. GV nªu c¸ch ch¬i, cho HS ch¬i thö, tiÕn hµnh ch¬i thi ®ua theo nhãm. Tæng kÕt trß ch¬i, nhËn xÐt giê häc.D¨n HS «n bµi .. 2 HS lần lượt trình bày Líp nhËn xÐt. NhËp khÈu, vËn chuyÓn, chÕ biÕn. HS cả lớp đứng tại chỗ chơi 1 lần Bݪt ®­êng ®i cña thøc ¨n khi tiªu ho¸.. HS quan s¸t h×nh 1 SGK trang 12 Th¶o luËn theo bµn 2 HS lên bảng găn phiếu đúng vào các vị trí trên sơ đồ câm. HS nªu l¹i kÕt luËn.. Nghe GV cung cÊp kiÕn thøc Quan s¸t tranh Qu¹n s¸t tranh 2SGK trang 13 3-4 em kÓ 5 em nªu l¹i kÕt luËn. Lop2.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Ngµy so¹n 05/10/2008 Ngµy gi¶ng:. Thø s¸u ngµy 10 th¸ng 10 n¨m 2008 To¸n – TiÕt 25. LuyÖn tËp I- Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n - RÌn KN gi¶i to¸n cã lêi v¨n - GD HS ham häc to¸n II- §å dïng: - 1 cèc; 1 chiÕc hép; 8 bót ch× III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1/ Tæ chøc: 2/ Bµi míi:. - H¸t. * Bµi 1 ( 25) Lµm phiÕu HT - GVdùng vật mẫu để mô tả bài toán. - Đọc đề GV ®­a ra mét cèc cã 6 bót ch× - Tóm tắt bằng sơ đồ §­a ra cho HS quan s¸t mét hép cã 8 bót - 1 HS ch÷a bµi - Líp lµm vµo phiÕu HT ch× Nêu câu hỏi để HS hình dung bài toán. - Ch÷a bµi 6 + 2 = 8 ( bót ch×) An cã 11 b­u ¶nh, B×nh cã nhiÒu h¬n An 3 * Bµi 2: ( 25) Lµm miÖng - HS dựa vào tóm tắt để nêu bài toán b­u ¶nh. Hái B×nh cã bao nhiªu b­u ¶nh? GV ch÷a bµi gi¶i 1 em ch÷a bµi trªn b¶ng, líp lµm vµo nh¸p. B×nh cã sè b­u ¶nh lµ: HS chữa bài đúng vào vở 11 + 3 = 14( b­u ¶nh) §¸p sè: 14 b­u ¶nh. * Bµi 4: (25) Lµm vë - Đọc đề - Lµm bµi vµo vë - Ch÷a bµi - GV chÊm bµi Bµi gi¶i - NhËn xÐt a. §o¹n th¼ng CD dµi lµ: 10 + 2 = 12 (cm) b. HS vÏ ®o¹n th¼ng CD dµi 12cm vµo vë §¸p sè: a, 12cm 4/ Các hoạt động nối tiếp : * Cñng cè: - Nªu c¸ch gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n? * DÆn dß: ¤n l¹i bµi.. 2 -3 HS nªu.. TËp lµm v¨n – TiÕt 5:. Tr¶ lêi c©u hái. §Æt tªn cho bµi. LuyÖn tËp vÒ môc lôc s¸ch I, Môc tiªu 16. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> + RÌn kÜ n¨ng nghe vµ nãi : - Dùa vµo tranh vÏ vµ c©u hái, kÓ l¹i ®­îc tõng viÖc thµnh c©u - Biết đầu biết tổ chức các câu thành bài và đặt tên cho bài + Rèn kĩ năng viết : biết soạn một mục lục đơn giản II, §å dïng GV : Tranh minh ho¹ bµi tËp 1 tong SGK HS : VBT III, Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 KiÓm tra bµi cò - 2 em đóng vai Tuấn và Hà ( chuyện Bím tóc ®u«i sam ) - 2 em đóng vai Lan và Mai ( chuyện Chiếc bót mùc ) - GV nhËn xÐt 2 Bµi míi a Giíi thiÖu bµi - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc b HD lµm bµi tËp * Bµi tËp 1 ( M ) - 1 HS đọc yêu cầu của bài, lớp đọc thầm B¹n trai ®ang vÏ ë ®©u? B¹n trai nãi g× víi b¹n g¸i? B¹n g¸i nhËn xÐt nh­ thÕ nµo? Hai b¹n ®ang lµm g×? - GV nhËn xÐt * Bµi tËp 2 ( M ) - 1 HS đọc yêu cầu của bài - GV nhËn xÐt, kÕt luËn Qua c©u chuyÖn ë bµi tËp 1 em rót ra bµi häc g×? * Bµi tËp 3 ( V ) GV hướng dẫn. - TuÊn nãi mét vµi c©u xin lçi Hµ - Lan nãi mét vµi c©u c¶m ¬n Mai - NhËn xÐt. - Dùa vµo tranh, tr¶ lêi c©u hái - HS quan s¸t kÜ tõng tranh, tr¶ lêi Bạn vẽ lên bức tường lớp học. Mình vẽ có đẹp không? Vẽ lên tường làm xấu trường lớp học. Hai b¹n quÐt v«i, xo¸ h×nh vÏ. + §Æt tªn cho c©u chuyÖn - HS nèi tiÕp nhau ph¸t biÓu ý kiÕn Không vẽ lên tường lớp học...... Đẹp mà chưa đẹp..... Bức vẽ đáng chê..... Không nên vẽ lên tường lớp họcvà những nơi c«ng céng kh¸c. + 1 HS đọc yêu cầu của bài - HS më môc lôc s¸ch TiÕng viÖt 2, tËp 1 t×m tuÇn 6 - 4, 5 HS đọc toàn bộ nội dung tuần 6 theo hµng ngang - 1, 2 HS đọc tên các bài tập đọc tuần 6 - HS viết vào vở tên các bài tập đọc có trong tuần 6: Mẩu giấy vụn, Ngôi trường mới, Mua kÝnh.. - GV chÊm ®iÓm bµi viÕt - NhËn xÐt 3, Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Nh¾c HS thùc hµnh tra môc lôc s¸ch khi đọc truyện, xem sách. ThÓ dôc – TiÕt 10:. Động tác bụng- chuyển đội hình hàng ngang Lop2.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> thành đội hình vòng tròn và ngược lại I, Môc tiªu: +Ôn tập 4 ĐT: Vươn thở, tay, chân, lườn; học mới động tác bụng. Yêu cầu thực hiện từng động tác tương đối chính xác, đúng nhịp, đúng phương hướng. + Học chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngược lại. Yêu cầu thực hiện động tác nhanh và trật tự hơn giờ trước. II, Địa điểm, phương tiện: -. §Þa ®iÓm : Trªn s©n tËp, vÖ sinh s¹ch sÏ.. -. Phương tiện : Còi, kẻ sân cho trò chơi “ qua đường lội”.. III, Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung 1.PhÇn më ®Çu. Thêi lượng 4-5 phót. 2.PhÇn c¬ b¶n. 24-25 ph. 3. PhÇn 5-6 kÕt thóc phót. Hoạt động của thầy.  NhËn líp, phæ biÕn néi dung,  TËp hîp hµng däc, dãng hµng, yªu cÇu giê d¹y. ®iÓm sè. Cho h/s tập một số động tác khởi +Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. +Xoay c¸c khíp cæ tay, c¼ng tay, động. cánh tay( mỗi động tác mỗi chiều 4-5 lÇn)  Chuyển đội hình hàng ngang thành vòng tròn và ngược lại : + Chuyển đội hình từ hàng dọc thành đội hình hàng ngang, sau đó kiểm tra bài cũ cho h/s . +Từ đội hình hàng ngang chuyển thành đội hình vòng tròn(vài lượt) +Từ đội hình vòng tròn cho h/s đứng quay mặt vào tâm( để tập TD )  Học động tác bụng: +GV tập mẫu ( vài lượt). +GV h«, söa lçi sai cho h/s.  Trß ch¬i “ qua ®­êng léi” HD h/s ch¬i :.  Từ hàng dọc chuyển đội hình vÒ hµng ngang, kiÓm tra bµi cò ( tập 4 động tác) + Từ đội hình hàng ngang chuyển đội hình về vòng tròn( ngược lại) +Từ đội hình đó cho h/s quay mặt vµo t©m.  Học động tác bụng: + Theo dâi g/v tËp mÉu, tËp theo g/v. + Cả lớp tập theo sự hướng dẫn của g/v ( nhiều lượt).. Ch¬i trß ch¬i “ qua ®­êng léi” + Vµi em lªn ch¬i thö, cho c¶ líp Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng. chơi. Đứng tại chỗ cúi người thả lỏng. + Cïng h/s cñng cè bµi + Chơi trò chơi “ chạy ngược + Nhảy thả lỏng. +Vµi h/s lªn ch¬i trß ch¬i thö, c¶ chiÒu theo tÝn hiÖu” líp ch¬i trß ch¬i thËt. + Giao bµi tËp vÒ nhµ cho h/s. + Nghe g/v nhËn xÐt giê häc. + NhËn bµi tËp vÒ nhµ.. Thñ c«ng – tiÕt 5: 18. Hoạt động của trò. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> GÊp m¸y bay ®u«i rêi( tiÕt 1) I. Môc tiªu HS biÕt c¸ch gÊp m¸y bay ®u«i rêi. GÊp ®­îc m¸y bay ®u«i rêi theo ý thÝch.GD häc sinh sù khÐo lÐo, yªu thÝch gÊp h×nh. II. §å dïng d¹y häc GV: MÉu m¸y bay ®u«i rêi gÊp b»ng giÊy thñ c«ng( giÊy mÇu khæ A4) Quy trình gấp máy bay đuôi rời có hình minh hoạ từng bước gấp. HS : GiÊy thñ c«ng, giÊy mµu, giÊy nh¸p, bót mµu. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy 1. ổn định 2. KiÓm tra: 3. D¹y bµi míi: GV giíi thiÖu, ghi tªn bµi H§1: HD quan s¸t, nhËn xÐt Đưa ra mẫu máy bay đuôi rời đã chuẩn bị s½n. GV ®­a ra mÉu m¸y bay ph¶n lùc m¸y bay ®u«i rêi cã mµu g×? M¸y bay ®u«i rêi cã mÊy phÇn? GV mở mẫu ra, sau đó gấp lại theo đúng trình tự các bước gấp. HĐ2: GV hướng dẫn mẫu Nªu quy tr×nh gÊp m¸y bay ®u«i rêi Bước 1: Cắt giấy thành 1 hình vuông và 1 h×nh ch÷ nhËt GV më m¸y bay mÉu ra Tê giÊy cã h×nh g×? c¸c nÕp gÊp nh­ thÕ nµo? Bước 2: Gấp đầu và cánh máy bay. Hoạt động của trò H¸t §å dïng häc tËp bé m«n. Nghe Quan s¸t mÉu So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau Màu đỏ( vàng) Cã 4 phÇn: §Çu , th©n, c¸nh vµ ®u«i. Quan s¸t GV më mÉu, gÊp l¹i .. TiÕp tôc quan s¸t mÉu Có hình chữ nhật,gấp chéo tờ giấy để lấy đường dấu giữa. cắt theo đường dấu để được h×nh vu«ng. Nªu l¹i quy tr×nh Gấp đôi tờ giấy hình vuông để được hình tam giác.Gấp đôi tiếp để được tam giác nhỏ h¬n lµm ®Çu vµ c¸nh m¸y bay. lần lượt từng em làm mẫu trước lớp. Líp quan s¸t, nhËn xÐt Bước 3: Làm thân và đuôi máy bay Dùng phần giấy hình chữ nhật để làm thân,đuôi máy bay: gấp đôi tờ giấy HD c¸ch gÊp , c¾t th©n, ®u«i m¸y bay ®u«i rêi HCN,gấp đôi lần nữa rồi lấy dấu, gấp ngang tê giÊy cßn l¹i c¾t 1/4 lµm ®u«i. GV gäi 2 em lªn lµm thao t¸c theo Bước 4: Lắp máy bay hoàn chỉnh và sử dụng Mở phần đầu và cánh máy bay, cho thân vào trong, gấp lại như cũ. Gấp đôi máy bay theo chiÒu däc, bÎ ®u«i ra 2 bªn, cÇm vµo chỗ giáp giữa thân với cánh để phóng máy bay. 4. Hoạt động nối tiếp : a. Cñng cè: Gäi 1 em võa nªu quy tr×nh võa thực hành trước lớp gấp máy bay GV nhËn xÐt tiÕt häc. b. DÆn dß: ChuÈn bÞ giÊy nh¸p, giÊy mµu cho tiÕt 2 gÊp m¸y bay ®u«i rêi.. Lop2.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> TuÇn 6 Ngµy so¹n 09/10/2008 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 13 th¸ng 10 n¨m 2008 Tập đọc: MÈu giÊy vôn. I, Môc tiªu + Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Đọc trơn toàn bài. đọc đúng các từ ngữ : rộng rãi, sáng sủa, lắng nghe, im lặng ... - BiÕt nghØ h¬i hîp lÝ sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời các nhân vật ( cô giáo, bạn trai, bạn gái ) + Rèn kĩ năng đọc hiểu : - Hiểu nghĩa của các từ mới : xì xào, đánh bạo, hưởng ứng, thích thú - Hiểu ý nghĩa của câu chuyện : phải giữ gìn trường lớp luôn luôn sạch đẹp II, §å dïng d¹y häc - GV : Tranh minh hoạ bài tập đọc - HS : SGK III, Các hoạt động dạy học chủ yếu tiÕt 1 Hoạt động của thầy 1/ KiÓm tra bµi cò - §äc bµi " Môc lôc s¸ch " vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi . - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. Hoạt động của trò - 2, 3 HS lªn b¶ng - NhËn xÐt. 2/ Bµi míi Giíi thiÖu bµi - GV giíi thiÖu, ghi ®Çu bµi lªn b¶ng Luyện đọc 20. HS më s¸ch , quan s¸t tranh minh ho¹ Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>