Bộ đề kiểm tra 1 tiết môn: Ngữ văn lớp 8 học kì 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KIEÅM TRA 1 TIEÁT MÔN: NGỮ VĂN LỚP 8 ( Tieát 60 tuaàn 15 theo PPCT) I. TRẮC NGHIỆM : ( 4điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng Câu 1 : Chọn ý đúng trong những ý sau nói về từ địa phương: A. Từ địa phương là những từ được dùng ở miền nam. B. Từ địa phương là những từ chỉ được dùng ở một số vùng, địa phương nhất định. C. Từ địa phương là những từ chỉ được dùng ở những vùng sâu, vùng xa. Câu 2 : Trong các nhóm từ sau , nhóm từ nào có cách sắp xếp đúng nhất? A. Những người thân yêu trong gia đình: ông, bà , cha, mẹ , anh, chị , em… B. Nông cụ: cày, bừa , bào , cưa, cuốc, phấn… C. Gia caàm : Vòt , Gaø , Boø , Traâu, Ngoãng… Câu 3 : Từ nào sau đây không phải là biệt ngữ xã hội? A. Traãm B. Meá C. Khanh Câu 4 : Các từ : này , ơi, vâng, dạ, ừ… thuộc A. Thán từ bộc lộ tình cảm, cảm xúc. B. Trợ từ. C. Thán từ gọi đáp Câu 5: Từ nào sau đây không phải là từ láy? A. Lom khom B. Maùu muû C. Thôm tho Câu 6 : Từ “ơi” trong câu: “ em thật là một con bé hư, chị Xiu thân yêu ơi” là : A. Tình thái từ biểu thị sắc thái tình cảm. B. Tình thái từ cầu khiến. C. Tình thái từ nghi vấn Câu 7 : Dấu hai chấm trong câu văn: “ Có người cho rằng : bài toán dân số đã được đặt ra từ thời cổ đại”co tác dụng gì? A. Đánh dấu lời dẫn gián tiếp. B. Đánh dấu lời dẫn trực tiếp. C. Đánh dấu phần giải thích , thuyết minh cho phần trước đó. Câu 8 : Dấu ngoặc kép trong câu: thế mà nghe xong câu chuyện này, qua một thoáng liên tưởng , tôi bổng “sáng mắt ra”. Được sử dụng nhằm mục đích. A. Đánh dấu từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt. B. Đánh dấu từ ngữ có hàm ý mỉa mai. C. Đánh dấu từ ngữ , đoạn dẫn trực tiếp. Câu 9 : Các từ : hoài nghi, khinh miệt, ruồng rẫy, rắp tâm, thuộc trường từ vựng nào? A. Traïng thaùi B. Caûm xuùc C. Thái độ Câu 10: Khái niệm nào sau đây nói về trợ từ? A. Là những từ được thêm vào câu để cấu tạo câu nghi vấn, câu cầu khiến, câu cảm thán và để biểu thị sắc thái tình cảm của người nói. B. Là những từ chuyên đi kèm một từ ngữ trong câu để nhấn mạnh hoặc biểu thị thái độ đánh giá sự vật, sự việc được nói đến trong câu. C. Caû A & B. Câu 11: Câu ca dao: “ Nhớ ai bổi hổi bồi hồi Như đứng đống lửa như ngồi đống than” sử dụng biện pháp tu từ nào? A. Noùi giaûm noùi traùnh B. aån duï C. Noùi quaù Câu 12 : Gạch chân dưới từ tượng hình trong câu thơ sau: Thaân gaày guoäc laù moûng manh Maø sao neân luyõ neân thaønh tre ôi Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ( Tre Vieät Nam – Nguyeãn Duy) II. TỰ LUẬN: ( 6 điểm) Câu 1 : Cho câu: “ cấm hút thuốc lá trong phòng!” Em hãy viết lại câu trên có sử dụng biện pháp noùi giaûm noùi traùnh? ( 1 ñ ) Câu 2 : Đặt 3 câu ghép trong đó ( 1.5 đ) a. Chæ quan heä nguyeân nhaân – keát quaû.( 0.5 ñ) b. Caâu chæ quan heä taêng tieán. ( 0.5 ñ) c. Caâu chæ quan heä töông phaûn. ( 0.5 ñ ) Câu 3 : Em hãy chép lại câu , ca dao, thành ngữ có sử dụng biện pháp tu từ nói quá? ( 1.5 đ ) Câu 4 :Hãy viết 1 đoạn văn ngắn có sử dụng ít nhất là 1 câu ghép nói về đề tài thay đổi thói quen sử dụng bao ni lông? ( 2 đ ) HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN: NGỮ VĂN LỚP 8 ( Tieát 60 tuaàn 15 theo PPCT). 1 B. I. TRAÉC NGHIEÄM: ( 4 ñieåm) Từ câu 1 8 đúng mỗi câu đạt 0.25 đ Từ câu 9 12 đúng mỗi câu đạt 0.5 đ 2 3 4 5 6 7 A B C B A B. 8 A. 9 C. 10 B. 11 C. 12 Gaày guoäcmong manh. II.TỰ LUẬN: ( 6 điểm) Câu 1: Xin đừng hút thuốc trong phòng Caâu 2 : a.Vì C –V neân C – V. b. Chẳng những C –V mà C còn V hoặc C càng V C càng V. d. Tuy C - V nhöng C - V. Caâu 3: Tuyø hoïc sinh choïn. Câu 4 : Học sinh phải nêu được tác hại của việc dùng bao ni lông. Từ đó mới dẫn đến thay đổi thói quen dùng bao ni lông. ( hình thức là trình bày 1 đoạn văn. Trong đoạn văn đó có sử duïng ít nhaát laø 1 caâu gheùp) ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN:NGỮ VĂN 8 (Tieát 57 tuaàn 15 theo PPCT). I.. TRAÉC NGHIEÄM: Khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất: Câu 1: Định nghĩa nào sau đây đúng với khái niệm từ nghĩa rộng: a) Là từ có phạm vi nghĩa của từ ngữ đó bao hàm phạm vi nghĩa của một số từ ngữ khác. b) Phạm vi nghĩa của từ đó được bao hàm trong phạm vi nghĩa của một số từ ngữ khác. c) Là có nghĩa rộng với từ này nhưng lại hẹp với từ khác. Câu 2: Các nhóm từ sau, nhóm từ nào có cách sắp xếp đúng nhất? a) Những người thân yêu trong gia đình: ông, bà, cha, mẹ, anh, chị,… b) Nông cụ: cày, bừa, bào, mai, cuốc,…. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> c) Gia caàm: gaø, vòt, bo,ø ngoãng,….. Câu 3: Gạch chân những từ tượng hình trong các câu thơ cho sau: a) “Doác leân khuùc khuyûu, doác thaêm thaúm Heo hút cồn mây, súng ngửi trời” ( Quang Duõng) b) “Thaân gaày guoäc, laù mong manh Maø sau neân luy,õ neân thaønh tre ôi!” ( Nguyeãn Duy) c) “ Những luồng run rẩy, rung rinh lá Ñoâi nhaùnh khoâ gaày xöông moûng manh” ( Xuaân Dieäu) Câu 4: Chọn ý đúng trong những ý sau: a) Từ địa phương là những từ được dùng ở miền Nam. b) Từ địa phương là những từ chỉ được dùng ở vùng sâu, vùng xa. c) Từ địa phương là những từ được dùng ở một số địa phương nhất định. Câu 5: Có thể thay thế từ “ bây chừ” trong đoạn thơ sau bằng từ nào? “ Bây chừ sông nước về ta Ñi khôi ñi loïng thuyeàn ra thuyeàn vaøo Bây chừ biển rộng trời cao Cá tôm cũng sướng, lòng nào chẳng xuân !” ( Tố Hữu). II.. a) bao giờ b) hoâm qua c) bây giờ Câu 6: Thán từ là những thế như thế nào? a) Dùng để bộc lộ tình cảm; tách thành một câu đặc biệt. b) Đứng đầu câu; dùng để gọi đáp. c) Goàm caû a vaø b. Câu 7: Tình thái từ là những từ được thêm vào câu để tạo: a) Câu nghi vấn, câu cầu khiến, câu cảm thán và để biểu thị sắc thái biểu cảm của người noùi. b) Caâu caàu khieán, caâu caûm thaùn, caâu nghi vaán. c) Caâu caûm thaùn. Câu 8: Câu Thành ngữ: Chó ăn đá, gà ăn sỏi a) Noùi giaûm, noùi traùnh. b) Aån duï c) Noùi quaù TỰ LUẬN ( 6 điểm) Caâu 1: Cho caâu: “Haõy ra khoûi nhaø toâi!” Viết lại câu trên có sử dụng biện pháp nói giảm, nói tránh. Câu 2: Đặt ba câu ghép trong đó: a) Caâu chæ quan heä nguyeân nhaân – keát quaû. b) Caâu chæ quan heä taêng tieán. c) Caâu chæ quan heä töông phaûn. Câu 3: Viết một đoạn văn ngắn có sử dụng ít nhất là một câu ghép ( gạch chân dưới câu ghép đó) nói về đề tài chúng ta không nên hút thuốc lá.. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN:NGỮ VĂN LỚP 8 ( Tieát 57 tuaàn 15 theo PPCT). I.. PHAÀN TRAÉC NGHIEÄM: 1 2 3 4 5 6 7 8 A A C C C A C Caâu 3: a) Khuùc khuyûu, thaêm thaúm, heo huùt. b) Gaày guoäc, mong manh. c) Run raåy, rung rinh, moûng manh. II. TỰ LUẬN: Câu 1 ( 1 điểm)Ví dụ như: anh không nên ở trong nhà tôi Câu 2: ( 3 điểm) Đặt câu có cặp quan hệ từ: a) Vì – neân b) Caøng – caøng. c) Tuy- nhöng. Câu 3: - Học sinh viết đúng câu ghép có hai cặp C-V trở lên.( 1 điểm) - Viết đúng đề tài và đoạn văn có tính thuyết phục về vấn đề “ chúng ta không neân huùt thuoác laù”.( 1ñieåm) ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN : NGỮ VĂN LỚP 8 ( Tieát 74 tuaàn 15 theo PPCT) I. Trắc nghiệm (4đ) Khoanh tròn vào câu đúng nhất . Câu 1 : Từ nào có nghĩa bao hàm phạm vi nghĩa của các từ sau đây ? Học sinh, sinh viên, giáo vieân, baùc só, kyõ sö, coâng nhaân. A. Con người B. Moân hoïc C. Ngheà nghieäp D. Tính caùch Câu 2 : Miêu tả hành động của tên cai lệ : Ngô Tất Tố sử dụng từ loại nào ? A. Danh từ B, Động từ C. Tính từ D. Đại từ. Câu 3 : Từ nào là từ tượng thanh ? A. Xoân xao B. Maûi moát C. Vaät vaõ D. Choác choác. Câu 4 : Biệt ngữ xã hội là gì ? A. Là từ ngữ chỉ được sử dụng ở một địa phương nhất định B. Là từ ngữ chỉ được sử dụng ở tất cả các tầng lớp nhân dân. C. Là từ ngữ được sử dụng trong nhiều tầng lớp xã hội. D. Là từ ngữ được sử dụng trong một tầng lớp xã hội nhất định. Caâu 5 : Trong caùc caâu sau caâu naøo laø caâu gheùp ? A. Bao bì ni lông dễ làm tắc các đường dẫn nườc thải. B. Bao bì ni lông sẽ làm chết các sinh vật sống ở các sông hồ, biển. C. Chất đioxin có thể gây ảnh hưởng đến các tuyến nội tiết. D. Những bao bì ni lông loại bỏ bọ đốt, các khí độc hại thải ra. Caâu 6 : Khi naøo khoâng neân noùi giaûi, noùi traùnh ? A. Khi cần phải trình bày đúng nhất sự việc B. Khi cần phải nói năng lịch sự C. Khi muốn làm cho người nghe bị thuyết phục D. Khi muoán muoán baøy toû tình caûm cuûa mình. Câu 7 : Tình thái từ trong các câu sau thuộc loại từ nhóm tình thái từ nào ? Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> A. Tình thái từ cầu khiến C. Tình thái từ cảm thán B. Tình thái từ nghi vấn D. Tình thái từ biểu thị sắc thái tình cảm. Caâu 8 : Taùc duïng cuûa noùi quaù laø : A. Để nhấn mạnh gây ấn tượng C. Laøm caâu vaên phong phuù B. Tạo sức hấp dẫn D. Để nhấn mạnh gây ấn tượng tăng sức biểu caûm. Câu 9 : Câu nào sau đây là câu ghép có quan hệ từ chỉ mục đích ? A. Nếu trời mưa thì lớp tôi sẽ không đinh cắm trạinữa. B. Để cha mẹ và thầy cô vui lòn chúng ta phải chăm chỉ học tập. C. Vì nhà nghèo nên Lan không thể tiếp tục đến trường. D. Tuy Hải còn nhỏ nhưng bạn ấy đã làm rất nhiều việc giúp cha mẹ. Câu 10 : Quan hệ từ về nghĩa giữa hai vế trong câu ghép “ Trời trong như ngọc, đất sạch như lau “ laø quan heä gì? A. Töông phaûn B. Đồng thời C. Noái tieáp D. Lựa chọn II. Tự luận : ( 6 điểm) Câu 1 : Thế nào là trường từ vựng ? Câu 2 : Thế nào là trợ từ, tác dụng của trợ từ ? Câu 3 : Có những cách nào để nối các vế trong câu ghép ? Câu 4 : Tình thái từ gồm những loại nào ? Câu 5 : Dấu ngoặc kép dùng để làm gì ?. HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA 1 TIẾT MOÂN : VAÊN 8 SOÁ 3 ( Tieát 74 tuaàn 15 theo PPCT I. Traéc nghieäm : Mỗi câu đúng cho 0,5 điểm Caâu 1 : C Caâu 2 : B Caâu 3 : A Caâu 4 : D Caâu 5 : D Caâu 6 : A Caâu 7 : B Caâu 8 : D Caâu 9 : B Caâu 10 : B II. Tự luận : Câu 1 : Trường từ vựng là tập hợp của những từ có ít nhất một chữ về nghĩa. 0,5 ñieåm Câu 2 : Trợ từ là những từ chuyên đi kèm một từ ngữ trong câu để nhấn mạnh hoặc biểu thị thái độ đánh giá sự vật, sự việc được nói đến ở từ ngữ đó. 0, 5 ñieåm Caâu 3 : Coù hai caùch noái trong caâu gheùp . 1 ñieåm - Dùng những từ có tác dụng nối + Nối bằng quan hệ từ. + Nối bằng một cặp quan hệ từ + Nối bằng một cặp phó từ, đại từ hay chỉ từ. - Không dùng từ nối : Câu 4 : Tình thái từ gồm các loại từ sau : - Tình thái từ nghi vấn, tình thái từ cầu khiến, tình thái từ cảm thán, tình thái từ biểu thị sắc thaùi tình caûm. VD : Tuyø hoïc sinh 1, 5 ñieåm Câu 5 : Dấu ngoặc kép dùng để : - Đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp. - Đánh dấu từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt hay có hàm ý mỉa mai. - Đánh dấu tên tác phẩm, tờ báo, tập san … được dẫn. 1, 5 ñieåm Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN : TIẾNG VIỆT – LỚP 8 Tieát : 60 Tuaàn : 15 I. Phaàn traéc nghieäm: 4ñieåm Hãy đánh dấu (X) vào trước câu trả lời đúng trong các câu sau: Câu 1: Tìm từ ngữ có nghĩa rộng so với nghĩa của các từ ngữ”bút mực, thước kẻ, compa, sách vở” A. Đồ dùng dạy học B. Duïng cuï hoïc taäp C. Dụng cụ lao động D. Tất cả đều đúng Câu 2: Thế nào là trường từ vựng? A. Là tập hợp tất cả các từ có chung cách phát âm. B. Là tập hợp tất cả các từ cùng từ loại(danh từ, động từ…) C. Là tập hợp tất cả các từ có nét chung về nghĩa. D. Là tập hợp tất cả các từ có chung nguồn gốc(thuần việt, Hán Việt,….) Câu 3: Từ nào dưới đây không phải là từ tượng hình? A. Xôn xao B. Rũ rượi C. Xoäc xeäch D. Xoàng xoäc Câu 4: Trong câu”Ồ, em thân yêu, đó chính là kiệt tác của cụ Bơ-men….”, từ nào là trợ từ ? A. OÀ B. Chính C. Đó D. Cuûa Caâu 5: Khi naøo khoâng neân noùi giaûm, noùi traùnh? A. Khi cần phải nói năng lịch sự, có văn hoá. B. Khi muốn làm cho người nghe bị thuyeát phuïc. C. Khi muoán baøy toû tình caûm cuûa mình. D. Khi cần phải nói thẳng, nói đúng nhất sự thật. Câu 6: Câu nào sau đây là câu ghép có quan hệ từ chỉ mục đích? A. Nếu trời mưa thì đường trơn B. Để cha mạ và thầy cô vui lòng, chúng ta phải chăm chæ hoïc taäp. C. Vì bị bệnh nên Lan không đi học. D. Tuy Hải còn nhỏ nhưng bạn ấy đã làm nhiều việc giuùp cha meï. Câu 7: Tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì trong câu: “Khắp lá cành lại cất tiếng thở dài một lượt…”? A. AÅn duï B. So saùnh C. Nhân hoá D. Hoán dụ Câu 8: Dấu hiệu chấm và dấu ngoặc kép trong ví dụ sau được dùng để làm gì? Hôm sau, bác sĩ bảo Xiu: “Cô ấy khỏi nguy hiểm rồi, chị đã thắng. Giờ chỉ còn việc bồi dưỡng và chăm nom-thế thôi”. A. Cùng đánh dấu lời dẫn trực tiếp. B. Đánh dấu sự bổ sung và lời dẫn trực tieáp.. C. Đánh dấu sự thuyết minh và lời dẫn trực tiếp D. Đánh dấu sự giải thích và lời dẫn trực tieáp. II. Phần tự luận: ( 6điểm) Câu 1(1điểm): Nêu công dụng của dấu ngoặc kép? Câu 2(2điểm): Hãy đặt một câu có dùng biện pháp nói quá và một câu ghép chỉ quan hệ đồng thời. Câu 3(3điểm): Viết một đoạn văn thuyết minh có sử dụng dấu ngoặc đơn, dấu hai chấm và dấu ngoặc kép. Giải thích công dụng của các loại dấu câu này?. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN : NGỮ VĂN LỚP 8 Tieát : 60 Tuaàn : 15 I- Phaàn traéc nghieäm (4 ñieåm) Caâu Đáp án. 1 B. 2 C. 3 A. 4 B. 5 D. 6 B. 7 C. 8 A. II- Phần tự luận (6 điểm) Caâu 1. (1 ñieåm) Công dụng cảu dấu ngoặc kép là: - Đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp - Đánh dấu từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt hay có hàm ý mỉa mai. - Đánh dấu tên tác phẩm, tờ báo, tập san, … được dẫn Caâu 2. (2 ñieåm) Ñaët moät caâu coù duøng bieän phaùp noùi quaù - Nó nghĩ nát óc vẫn chưa giải được bài toán. (1 ñieåm) Câu ghép chỉ quan hệ đồng thời: - Trong khi toâi ñang hoïc baøi thì Tuaán giaûi baøi taäp (1 ñieåm) Caâu 3. (3 ñieåm) - Viết một đoạn văn ngắn từ 5 – 10 dòng, đề tài tự chọn, có sử dụng dấu ngoặc đơn, dấu ngoặc kép và dấu hai chấm. - Lời văn mạch lạc, rõ ràng, ít sai lỗi chính tả. - Nêu công dụng của các câu dùng trong đoạn văn đó.. ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN : TIẾNG VIỆT LỚP 8 (Tieát 60 - Tuaàn 15 theo PPCT) I. TRẮC NGHIỆM (4 điểm). Mỗi câu đúng đạt 0,5 điểm. Khoanh tròn chữ cái đầu câu trả lời mà em cho là đúng nhất. Câu 1. Khi nào một từ được coi là có nghĩa rộng? a. Phạm vi nghĩa của từ ngữ đó bao hàm được phạm vi nghĩa của một số từ ngữ khaùc. b. Phạm vi nghĩa của từ ngữ đó được bao hàm trong phạm vi nghĩa của một số từ ngữ khaùc. c. Nghĩa của từ ngữ đó gần giống với nghĩa của một số từ ngữ khác. d. Nghĩa của từ ngữ đó trái ngược với nghĩa của một số từ ngữ khác. Câu 2. Các từ sau đây thuộc trường từ vựng nào? (hoài nghi, khinh miệt, ruồng rẫy) a. Cảm xúc con người. b. Phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp. c. Thái độ của con người. d. Hoạt động của con người. Câu 3. Nói giảm, nói tránh là 2 biện pháp tu từ, đúng hay sai? a. Đúng. b. Sai Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Câu 4. Khi sử dụng tình thái từ, cần chú ý điều gì? a. Tính ñòa phöông. b. Phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp. c. Không được sử dụng biệt ngữ. d. Phải kết hợp với các trợ từ. Câu 5. Dòng nào dưới đây nói đúng nhất về câu ghép? a. Laø caâu chæ coù 1 cuïm C - V laøm noøng coát caâu. b. Laø caâu chæ coù 1 cuïm C - V laøm noøng coát caâu. c. Là câu có 2 cụm C - Vø trở lên không bao chứa nhau. d. Là câu có 3 cụm C - Vø bao chứa nhau. Câu 6. Theo em câu văn "Nếu giặc đánh như vũ bão thì không đáng sợ, đáng sợ là giặc gặm nhấm như tằm ăn dâu" sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? a. Nhân hoá. b. So saùnh. c. Lieät keâ. d. Töông phaûn. Caâu 7. Hai caâu thô: "Baøn tay ta laøm neân taát caû Có sức người sỏi đá cũng thành cơm" Câu thơ trên tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào? a. Noùi giaûm, noùi traùnh. b. Noùi quaù. c. So saùnh. d. Nhaân hoá. Câu 8. Tầng lớp xã hội nào thường sử dụng những từ ngữ sau đây: "caây gaäy", "con ngoãng", "truùng tuû" a. Tầng lớp triều đình phong kiến. b. Tầng lớp trung lưu. b. Tầng lớp học sinh, sinh viên. c. Tầng lớp hạ lưu. II. TỰ LUẬN (6 điểm): Caâu 1 (2 ñ): Từ tượng hình, từ tượng thanh có công dụng như thế nào? Tìm 5 từ tượng hình gợi tả dáng đi của con người. Caâu 2 (1,5 ñ): Thán từ là gì? Thán từ có mấy loại? Caâu 3 (0,5 ñ): Thế nào là trường từ vựng? Caâu 4 (2 ñ): Tìm 4 thành ngữ so sánh có dùng biện pháp nói quá.. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> HƯỚNG DẪN CHẤM BAØI KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN : TIẾNG VIỆT LỚP 8 (Tieát - Tuaàn theo PPCT) I. TRẮC NGHIỆM: Mỗi câu trả lời đúng đạt 0,5 điểm CAÂU ĐÁP ÁN. 1 a. 2 c. 3 a. 4 b. 5 c. 6 b. 7 b. 8 c. II. TỰ LUẬN: (6 điểm) Caâu 1: - Công dụng: Gợi được hình ảnh, âm thanh cụ thể, sinh động, có giá trị biểu cảm cao thường được dùng trong văn miêu tả và tự sự. - Ví dụ: Lò dò, lom khom, lệch xệch, chập chững, dò dẫm. Caâu 2: - Thán từ là những từ dùng để bộc lộ tình cảm, cảm xúc của người nói hoặc dùng để gọi đáp. Thán từ thường đứng ở đầu câu, có khi nó được tách ra thành một câu đặc biệt. - 2 loại: + Thán từ bộc lộ tình cảm, cảm xúc. + Thán từ gọi đáp. Caâu 3: Trường từ vựng là tập hợp những từ có ít nhất một nét chung về nghĩa. Caâu 4: - Ngaùy nhö saám. - Ñen nhö coät nhaø chaùy. - Khoeû nhö voi. - Xaáu nhö ma. ************* ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT (Tieát - Tuaàn theo PPCT) I. TRẮC NGHIỆM (4 điểm). Mỗi câu đúng đạt 0,5 điểm. Khoanh tròn chữ cái đầu câu trả lời mà em cho là đúng nhất. Câu 1: Khi nào một từ ngữ được coi là có nghĩa rộng? A. Khi phạm vi nghĩa của từ ngữ đó được bao hàm trong phạm vi nghĩa của một số từ ngữ khaùc. B. Khi nghĩa của từ ngữ đó bao hàm được phạm vi nghĩa của một số từ ngữ khaùc. C. Khi nghĩa của từ ngữ đó gần giống với nghĩa của một số từ ngữ khác. D. Khi nghĩa của từ ngữ đó trái ngược với nghĩa của một số từ ngữ khác. Câu 2: Từ nào có nghĩa bao hàm phạm vi nghĩa của các từ sau đây: học sinh, sinh viên, giáo viên, bác sĩ, kĩ sư, luật sư, công nhân, nông dân, nội trợ. A. Con người. B. Ngheà nghieäp. C. Moân hoïc. D. Tính caùch. Câu 3: Thế nào là trường từ vựng? A. Là tập hợp tất cả những từ có chung cách phát âm. B. Là tập hợp tất cả các từ cùng loại. C. Là tập hợp tất cả các từ có nét chung về nghĩa. D. Là tập hợp tất cả các từ có nét chung nguồn gốc. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Câu 4: Các từ sau thuộc trường từ vựng nào: cắn, nhai, nghiến. A. Hoạt động của miệng. C. Hoạt động của lưỡi. B. Hoạt động của răng. D. A, B, C đều sai. Câu 5: Trong các từ sau, từ nào không phải là từ tượng thanh? A. Rũ rượi. B. Roùc raùch. C. AØo aøo. D. Hu hu. Câu 6: Từ ngữ địa phương là gì? A. Là từ ngữ được sử dụng phổ biến trong toàn dân. B. Là từ ngữ chỉ được dùng ở một hoặc một số địa phươngnhất định. C. Là từ ngữ được dùng ở một số dân tộc thiểu số phía Bắc. D. Là từ ngữ được sử dụng ở một số dân tộc thiểu số phía Nam. Câu 7: Thế nào là từ ngữ toàn dân? A. Là từ được dùng ở một số dân tộc thiểu số phía Bắc. B. Là từ được dùng ở một số địa phươngnhất định. C. Là từ được dùng phổ biến trong toàn dân. D. Là từ được dùng ở một tầng lớp xã hội nhất định. Câu 8: Khi sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội cần chú ý điều gì? A. Tình huoáng giao tieáp. B. Ngheà nghieäp cuûa người nói. C. Địa vị của người nói. D. Cả A, B, C đều đúng. II. TỰ LUẬN (6 điểm): Caâu 1 (2 ñieåm): Nêu đặc điểm, công dụng của từ tượng hình và từ tượng thanh. Câu 2 (2 điểm):Thế nào là biệt ngữ xã hội? Trong thơ văn, tác giả sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội để làm gì? Caâu 3 (2 ñieåm):Noùi giaûm, noùi traùnh laø gì? Taùc duïng cuûa noùi giaûm, noùi traùnh? Qua baøi "Noùi giaûm, nói tránh" em rút ra được bài học gì cho bản thân?. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> HƯỚNG DẪN CHẤM BAØI KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN : TIẾNG VIỆT LỚP 8 (Tieát - Tuaàn theo PPCT) I. TRẮC NGHIỆM: Mỗi câu trả lời đúng đạt 0,5 điểm CAÂU ĐÁP ÁN. 1 B. 2 C. 3 C. 4 B. 5 A. 6 B. 7 C. 8 A. II. TỰ LUẬN: (6 điểm) Caâu 1 (2 ñieåm): - Từ tượng hình là từ gợi tả hình ảnh, dáng vẻ, trạng thái của sự vật. (0,75ñ) - Từ tượng thanh là từ mô phỏng âm thanh của tự nhiên, của con người. (0,75đ) - Từ tượng hình, từ tượng thanh gợi được hình ảnh, âm thanh cụ thể sinh động, có giá trị biểu cảm cao, thường được dùng trong văn tự sự và miêu tả. (0, 5đ) Caâu 2 (2 ñieåm): - Biệt ngữ xã hội chỉ được dùng trong một tầng lớp xã hội nhất định. (1ñ) - Trong thơ văn, tác giả sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội để tô đậm màu sắc địa phương, màu sắc tầng lớp xã hội của ngôn ngữ, tính cách nhân vật. (1ñ) Caâu 3 (2 ñieåm): - Nói giảm, nói tránh là biện pháp tu từ dùng cách diễn đạt tế nhị, uyển chuyển, tránh gây cảm giác quá đau buồn, ghê sợ, nặng nề; tránh thô tục, thiếu lịch sự. (1đ) - Cần có ý thức vận dụng biện pháp tu từ này trong giao tiếp. Cần phê phán thói ăn nói bổ baõ, thoâ tuïc. Tuy nhieân khoâng phaûi luùc naøo cuõng noùi giaûm, noùi traùnh, khi caàn thieát phaûi noùi thẳng, nói đúng mức độ sự thật thì không nên nói giảm, nói tránh vì như thế là bất lợi. (1ñ) *******************. KIEÅM TRA -45 PHUÙT MÔN : TIẾNG VIỆT - LỚP 8 (Tieát 60- Tuaàn 15 theo PPCT) Đề: A-Traéc nghieäm (4 ñieåm). Khoanh tròn vào chữ cái trứơc các câu trả lời đúng Câu 1: Thế nào là từ ngữ có nghĩa rộng? A. Là từ ngữ mà nghĩa của nó giống với nghĩa của một số từ ngữ khác. B. Là từ ngữ mà nghĩa của nó đối lập với nghĩa của một số từ ngữ khác. C. Là từ ngữ mà nghĩa của nó bao hàm nghĩa của một số từ ngữ khác. D. LaØ từ ngữ mà nghĩa của nó nằm trong phạm vi nghĩa của một số từ ngữ khác. Câu 2: Từ nào ( ở dưới) có nghĩa bao hàm nghĩa của các từ sau đây: đi, chạy, nhảy, lăn, lê, bo,ø toài, bay, bơi:. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> A. Hoạt động.. B. Vui chôi.. C. Giaûi trí.. D.. Bieåu. dieãn. Câu 3: Các từ sau đây thuộc trường từ vựng nào: bờ biển, đáy biển, eo biển, bãi biển, vịnh, bán đảo. A. Vẻ đẹp của biển. B. Thời tiết biển. C. Ñòa theá vuøng bieån D. Sinh vật sống ở biển. Câu 4: Trong đoạn thơ sau đây, tác giả đã chuyển các từ ( gạch chân) từ trừơng từ vựng nào sang trường từ vựng nào? Đồng làng vương chút heo may Mầm cây tỉnh giấc, vườn đầy tiếng chim Haït möa maûi mieát troán tìm Cây đào trước cửa lim dim mắt cười. ( Đỗ QuangHuỳnh) A. “con người’ sang “con người”. B. “con ngừơi’ sang “ thú vật”. C. “con người” sang “ vật vô tri”. D. “con người” sang “ thực vật” Câu 5: Khi sử dụng biệt ngữ xã hội, cần chú ý đến điều gì? A. Tính chất xã hội của các từ ngữ. B. Hoàn cảnh và đối tượng giao tiếp; tình huống giao tiếp. C. Tính địa phương của các từ ngữ. D. Hoàn cảnh riêng của các đối tượng giao tiếp. Câu 6: Thán từ trong các câu sau dùng để làm gì? - OÂi ! ñaâu phaûi qua ñeâm daøi laïnh coùng Mặt trời lên là hết bóng sương mù. ( Tố Hữu). Than oâi!Tuoàng thieân dieãn möa Aâu gioù Mó… ( Phan Boäi Chaâu) - OÀ thích thaät, baøi thô mieàn Baéc Rất tự do nên tươi nhạc tươi vần. ( Tố Hữu) A. Để bộc lộ tình cảm, cảm xúc của người nói. B. Để gọi đáp trong giao tiếp. C. Để nhấn mạnh hoặc đánh giá sự vật, sự việc. D. Để biểu thị, gọi tên sự vật, hoạt động, tính chất. Câu 7: Biện pháp tu từ nói quá còn được gọi bằng những tên nào? A. Đối ngữ B. Töông phaûn -. C. Ngoa ngữ, phóng đại, thậm xưng. Lop8.net. D. Noùi giaûm, noùi traùnh.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Câu 8: Câu: “Pháp chạy, Nhật hàng, vua Bảo Đại thoái vị” đã sử dụng cách nối nào để nối caùc veá caâu gheùp? A. Dùng các từ có tác dụng nối kết. B. Dùng trật tự tuyến tính(về thời gian, sự liệt kê…) để nối các vế câu. C. Duøng daáu caâu. D. Không sử dụng phương tiện nối kết nào cả.. B- TỰ LUẬN: (6 điểm) 1/ Nêu các mối quan hệ ý nghĩa có thể có giữa các vế trong câu ghép? 2/ Phát hiện lỗi về dấu câu trong đoạn sau đây và thay vào đó các dấu câu thích hợp ( có điều chỉnh chữ viết hoa trong trường hợp cần thiết). Sao mãi tới giờ anh mới về, mẹ ở nhà chờ anh mãi. Mẹ dặn là: “Anh phải làm xong baøi taäp chieàu nay.” .. .. .. ... ......................... ......................... ......................... .......................... ....................... ....................... ....................... ........................ ............................................... ............................................... ............................................... ................................................ HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN : TIẾNG VIỆT - LỚP 8 (Tieát 60- Tuaàn 15 theo PPCT) I/ TRAÉC NGHIEÄM: Caâu Đáp án. 1 C. 2 A. 3 C. 4 D. 5 B. 6 A. 7 C. 8 C. * Trả lời đúng mỗi câu cho 0.5 điểm II/ TỰ LUẬN: Câu1 : 9 mối quan hệ ý nghĩa có thể có giữa các vế câu trong câu ghép là: - Quan hệ nguyên nhân; điều kiện; tương phản; tăng tiến; lựa chọn; bổ sung; tiếp nối; đồng thời; giải thích. * Học sinh nêu đúng 1 mối quan hệ và cho ví dụ đúng cho 0,5 điểm. Caâu 2: Phaùt hieän loãi: - Thieáu daáu chaám hoûi (?) khi keát thuùc caâu hoûi. - Phần dùng trong dấu ngoặc kép không phải là lời dẫn trực tiếp. * Chỉ ra được mỗi lỗi cho 0,5 điểm * Sửa đúng cho 0,5 điểm ----------------------ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MOÂN : TIEÁNG VIEÄT 8 (Tieát : 60 ; Tuaàn 15 theo PPCT). Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> ĐỀ 1: I. PHAÀN TRAÉC NGHIEÄM: (4 ñieåm) A - Khoanh tròn các chữ cái đầu dòng của câu trả lời đúng nhất ở mỗi câu hỏi: Câu 1: Thế nào là trường từ vựng? a. Là tập hợp tất cả các từ có chung cách phát âm. b. Là tập hợp tất cả các từ có cùng từ loại. c. Là tập hợp tất cả các từ có nét chung về nghĩa. d. Là tập hợp tất cả các từ có chung nguồn gốc (Hán Việt, thuần Việt...) Câu 2: Trong các từ dưới đây, từ nào không phải là từ tượng hình? a. Xoân xao b. xoäc xeäch c. rũ rượi d. xoàng xoäc Câu 3: Khi sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội cần chú ý: a. Tiếng địa phương của người nói b. Tình huoáng giao tieáp c. Địa vị của người nói d. Nghề nghiệp của người nói. Câu 4 ï. Trợ từ là: a. Những từ chuyên đi kèm một từ ngữ trong câu, dùng để nhấn mạnh hoặc biểu thị thái độ đánh giá sự vật, sự việc được nói đến ở từ ngữ đó. b. Những từ dùng làm dấu hiệu biểu lộ cảm xúc, tình cảm, thái độ của người nói hoặc dùng để gọi đáp. c. Những từ đi sau động từ hoặc tính từ để bổ nghĩa cho động từ hoặc tính từ. d. Cả a và b đều đúng. Câu 5: Trong các câu sau, câu nào không sử dụng tình thái từ? a. Những tên khổng lồ nào cơ? c. Tôi đã chẳng phải bảo ngài phải cẩn thận đấy ư ! b. Giúp tôi với, lại chúa. d. Nếu vậy, tôi chẳng biết trả lời sao. Câu 6: Trong các câu sau, câu nào không sử dụng phép nói quá? a. Đồn rằng bác mẹ anh hiền – cắn hạt cơm không vở cắn đồgn tiền vỡ tư. b. Thuận vợ thuận chồng tát biển Đông cũng cạn. c. Người ta là hoa đất. d. Cưới nàng anh toan dẫn voi – Anh sợ quốc cấm nên voi không bàn ... Câu 7: Dòng nào dưới đây nói đúng nhất về câu ghép ? a. Laø caâu chæ coù moät cuïm chuû - vò laøm noøng coát caâu. b. Là câu có hai cụm chủ vị và không bao chứa nhau. c. Là câu có hai cụm chủ vị trở lên và không bao chứa nhau. d. Là câu có ba cụm chủ vị và chúng bao chứa nhau. Câu 8: Khi xem xét và phân loại câu ghép, người ta chủ yếu dựa vào quan hệ về mặt nào giữa các veá? a. Quan hệ về ngữ pháp b. Quan hệ về ngữ âm c. Quan hệ về từ loại d. Quan hệ về ngữ nghĩa II.PHẦN TỰ LUẬN: ( 6 điểm) Caâu 1: (4ñ) Ñaët caâu gheùp coù: - Quan heä ñieàu kieän - Quan heä nguyeân nhaân.. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Quan heä muïc ñích. - Quan hệ nhượng bộ. Câu 2: (2đ) Viết đoạn văn ngắn (3câu) có sử dụng trường từ vựng là hoạt động của con người. ĐÁP ÁN VAØ HƯỚNG DẪN CHẤM MOÂN : TIEÁNG VIEÄT 8 (Tieát : 60 ; Tuaàn 15 theo PPCT). Đề 1 I.PHAÀN TRAÉC NGHIEÄM : ( 4 ñieåm ) – Mỗi ý đúng 0,5 đ Caâu 1 2 Đáp án C A. 3 B. 4 A. 5 B. 6 C. 7 C. 8 D. II. PHẦN TỰ LUẬN: (6 điểm) Câu 1: HS đặt câu ghép với các cặp quan hệ từ tương ứng: (4đ) - Quan heä ñieàu kieän: Neáu ... thì ... - Quan heä nguyeân nhaân : Vì ... neân ... - Quan heä muïc ñích : Để (muốn) ... thì ... - Quan hệ nhượng bộ : Duø ... nhöng ... Caâu 2: HS viết đoạn văn với chủ đề tự chọn, biết sử dụng các từ có cùng trường từ vựng : chạy, nói, cười, ... (2đ) --------&&&--------KIEÅM TRA 1 TIEÁT MOÂN: TIEÁNG VIEÄT 8 TIEÁT………TUAÀN………THEO PPCT I/ TRAÉC NGIEÄM ( 5ñ) Câu 1 : Học sinh trả lời bằng cácvh đánh dấu X vào trước câu trả lời đúng nhất ( 2.5 đ) 1. Trong các câu trả lời sau , từ nào có ý nghĩa rộng bao hàm nhất A . Thòt B. Caù C. Toâm D. Thöc phaåm 2. Trong các từ sau từ nào không nằm trong trường từ vựng chỉ bộ phân của tay A. Caùnh tay B. Caúng tay C. Vieát D. Baøn tay 3. Trong các từ sau từ nào không phải là từ tượng thanh A . Rì raøo B. Ríu rít C. Leng keng D. meânh moâng 4. Trong các từ sau từnào không phải là từ tượng hình A . Loø doø B. UÏc òch C. Lom khom D. Rì raøo 5. Trong các câu sau, câu nào không sử dụng biện pháp nói giảm nói tránh ? A Bác đã đi rồi sao bác ơi B. Bác đã đi vào cỏi vĩnh hằng C. Bác đã lên đường theo tổ tiên D. Bác đã cheat rồi . 6. Trong caùc caâu sau caâu naøo laø caâu gheùp A. Mặt trời lean cao dần B. Gioù thoâæ maïnh. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> C. Vì noù day muoän neân noù bò treå hoïc 7. Trong các thành ngữû sau , thành ngữ nào không sử dụng biệp pháp nói quá ? A Moät naéng hai söông 1 B. Cười vỡ bụng C. Ngaùy nhö saám D. Vắt cổ chày ra nước Câu 2 : Trong các từ in đậm dưới đây từ nào không phải là trợ (từ gạch chân từ đó ) (0.5đ_) Nhaø coù 7 mieäng aên maø noù mua coù hai kg gaïo . Câu 3 : Nối tình thái từ địa phương ở cột A với tình thái từ toàn dân tương ứng ớ cột B . Coät A Coät B 1. Chaân ñau laém ha A. Nhæ 2. Ở đây vui quá hén B. Haû 3. Nhớ viết thư cho tôi nghen C. Thoâi 4. Noù aên coù moät baùt côm haø D. Nheù 1+ 2+ 3+ 4+ II/ TỰ LUẬN / ( 5đ) Caâu 1 : Theá naøo laø noùi giaûm noùi traùnh ? Viết một đoạn văn ngắn 4-6 câu kể về trường lớp ( thầy , cô , bạn bè …) có sử dụng biệp pháp tu từ nói giảm, nói tránh gạch chân dười biện pháp tu từ ấy Câu 2 : Nêu công dụng của dấu ngoặc kép – cho ví dụ minh hoạ ( 2 đ). …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN HƯỚNG DẪN CHẤM MOÂN : TIEÁNG VIEÄT 8. I / TRAÉC NGHIEÄM / Câu 1 : Đánh dấu mỗi ý đúng cho (0.5 đ) 1.D 2. C 3.D 4 .D 6.C 7.A Câu 2 : Từ không phải là trợ từ ( 0.5 đ ) Nhaø coù 7 mieäng aên maø noù mua coù 2 kg gaïo Caâu 3 : 1.B 2 .A 3.D 4.C Mỗi tình thái từ nối đúng cho ( 0.25 đ) II / TỰ LUẬN . 1 - Nói giảm nói tránh là một biệp pháp tu từ dùng cách diễn đạt tế nhị , uyển chuyển tránh gay cảm giác quá đau buồn ghê sợ nặng nề ; trành thô tục , thiếu lịch sự . -Học sinh viết đúng chủ đề về trường lớp và có sử dụng biệp pháp nói trành và nói giảm phù hợp 2. Dấu ngoặc kép dùng để : - Đánh dấu từ ngữ , câu ,đoạn dẫn trực tiếp . - Dánh dấu từ ngũ được hiểu theo nghĩa đặt biệt hay có hàm ý mỉa mai . - Đánh dâu tên các tác phẩm , tờ báo , tập san , ……….. được dẫn Cho ví dụ minh hoạ đúng cho (1 đ ). Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN : NGỮ VĂN LỚP 8. ( Tieát 60 Tuaàn 15 theo PPCT ) I. TRẮC NGHIỆM : (4 điểm ) 8 câu mỗi câu trả lời đúng 0,5 điểm. Khoanh tròn vào một phương án đúng trong 3 phương án sau. Câu 1: Từ nào bên dưới có nghĩa bao hàm các từ: đi, chạy, nhảy, lăn , lê, bò, bay, bơi, phóng? A. Hoạt động. B. Vui chôi. C. Bieåu dieãn. Câu 2: Khoanh tròn chữ cái đứng trước trường từ vựng. A. Tổ quốc , giang sơn, bằng hữu , thành công , trí tuệ. B. Hoa ,laù , thaân, caønh, reã , nhaùnh. C. Ñi , chaïy, deã thöông, hoïc gioûi. Câu 3: Các từ : chuối , mít , cam , xoài, lê, táo, nhãn,sầu riêng, măng cụt mằn trong trường từ vựng “ Quả” thuộc từ loại nào ? A. danh từ B. động từ C. đại từ Câu 4: Từ nào dưới đây không phải là từ tượng hình ? A. khaäp khieãng B. tieàu tuî C. laùch caùch Câu 5: “ Nói quá là không phải xuyên tạc sự thật mà là cách nói nhấn mạnh, có tính chất nghệ thuật, là cho thực tế được đề cập đến nổi bật ở những khía cạnh nhất định.” Nhận định đó đúng hay sai ? A . Chöa cuï theå B. Đúng C. Sai Câu 6: Những cặp từ thường dùng để nối các vế của câu ghép như : … càng… càng … , … vừa … đa õ…, … chưa … đa õ… thuộc loại nào trong các loại sau : A. Cặp quan hệ từ B. Cặp tình thái từ C. Cặp phó từ Câu 7: Thán từ “ Ơ hay” trong câu : “ Ơ hay, mình tại sao chưa làm bài tập này nhỉ ?” A. Biểu lộ sự đau đớn B. Biểu lộ sự bất lực, tuyệt vọng C.Biểu lộ sự ngạc nhiên, thắc mắc. Câu 8: Có thể tách mỗi vế câu trong câu ghép “ Trời ầm ầm giông gió, biển đục ngầu giận dữ ” thành một câu đơn được không? A . Được B . Khoâng Vì : a. Quan hệ giữa hai vế câu lỏng lẻo, dễ tách rời b. Mỗi vế câu đều có chủ – vị tương ứng với câu đơn c. Ýù nghĩa giữa hai vế câu quan hệ chặt chẽ với nhau. II. TỰ LUẬN : ( 6 điểm ) Câu 1: Nối các từ ở cột A với các từ ở cột B sao cho phù hợp.( 2điểm ) A B 1. những , chính, đích a. Từ ngữ toàn dân 2. maàn aên b. Trợ từ 3. traãm, khanh,long ngai c. Biệt ngữ tầng lớp vua, quan trong xã hội phong kiến 4. thaønh quaû d. Từ ngữ địa phương Câu 2: Thế nào là từ tượng hình ? Thế nào là từ tượng thanh ? ( 2 điểm ). Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Câu 3: Viết đoạn văn ngắn ( khoảng 5 câu) trong đó có sử dụng một câu cầu khiến,một câu cảm thán và gạch chân dưới các câu này. ( 2 điểm ). HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN : NGỮ VĂN LỚP 8. ( Tieát 60 Tuaàn 15 theo PPCT ) I. PHẦN TRẮC NGHIỆM : 8 câu mỗi câu trả lời đúng 0,5 điểm. Caâu Đáp án đúng. 1 A. 2 B. 3 A. 4 B. 5 B. 6 C. 7 C. 8 Ab. II. PHẦN TỰ LUẬN : Caâu 1: 1b , 2d , 3c , 4a Lưu ý : Mỗi nối đúng được 0,5 điểm Câu 2 : - Là từ gợi tả hình ảnh, dáng vẻ của sự vật hiện tượng.(1 điểm ) - Là từ mô phỏng âm thanh của tự nhiên và của con người. ( 1 điểm ) Câu 3 : Học sinh viết đoạn văn và gạch chân các câu theo yêu cầu của câu hỏi mỗi câu viết đúng và gạch chân được 1 điểm . ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MOÂN: Tieáng vieät 8 Tieát 60 tuaàn 15 theo PPCT I. Trắc Nghiệm: (5 điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất. Câu 1: Từ ngữ có nghĩa bao hàm phạm vi nghĩa các từ ngữ sau đây: học sinh , sinh viên, giáo viên, bác sỹ, kỷ sư , nông dân, công nhân, nội trợ. a. Con người. b. Ngheà nghieäp. c. Moân hoïc Câu 2: Từ gạch chân sau thuộc trường tự vựng nào? “ Tôi quyết vồ lấy mà cắn, mà nhai, mà nghiến cho kì nátvụn mới thôi”. a. Hoạt động của miệng. b. Hoạt động của răng. c. Hoạt động của lưỡi Câu 3: Từ “ Hoài nghi, khinh miệt, ruồng rẫy” thuộc trường tự vựng nào? a. Cảm xúc của con người. b. Suy nghĩ của con người c. Thái độ của con người. Câu 4: Từ nào dưới đây là từ tượng thanh a. Xoân xao b. Rũ rượi. c. Xoäc xeäch. Câu 5: Từ “ vũ” trong câu : “ Mỗi khi tôi vũ lên đã nghe tiếng phàng phạch, giòn giã” có phải là từ địa phương? a. Đúng . b. Sai. Câu 6: Câu nào không sử dụng phép nói quá.. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> a. Chaún tham nhaø ngoái ba toøa – tham vì moät noåi meï cha hieàn laønh. b. miệng cười như thể hoa ngâu – cái khăn đội đầu như thể hoa sen.. c. Hỡi cô tát nước bên đàng- sao cô múc ánh trăng vàng đổ đi. Câu 7: Câu nào không sử dụng tình thái từ? a. Những tên khổng lồ nào cơ. b. Tôi đã chẳn bảo ngài phải cẩn thận đó ư. c. Nếu vậy, tôi chẳng biết trả lời ra sao. Câu 8: Nhận xét nào nói đúng tác dụng phép nói quá trong hai câu thơ sau: “ Bác ơi tìm Bác mênh mông thế!- Ôm cả non sông mọi kiếp người “ a. Nhấn mạnh tài trí tuyệt vời của Bác. b. Nhấn mạnh sự dũng cảm của Bác. c. Nhaán maïnh tình yeâu thöông bao la cuûa Baùc. Câu 9: Hôm sau Lão Hạc sang nhà tôi. Vừa thấy tôi Lão báo ngay: - cậu vàng, đi đời rồi ông giáo ạ! - Cuï baùn roài! - Bán rồi: Họ vừa bắt xong. a. Đánh dấu lời đối thoại. b. Đánh dấu phần thuyết minh. c. Đánh dấu phần giải thích cho phần trước đó. Câu 10: Quan hệ ý nghĩa giữa hai vế trong câu ghép “ Trời trong như ngọc, đất sạch như lau “ là quan heä gì? a. Töông phaûn. b. Đồng thời. c. Noái tieáp II. Tự Luận: (5đ) Câu 1: Nói cột A với cột B để trở thành câu nói giảm, nói tránh (0.5đ) A B Caùch noái 1. Phuùc haäu a. Caäu neân ..... baïn beø 12. Hy sinh b. Bà ta không được .... cho lắm 23. Hoà nhã c. Anh aáy ..... khi naøo 3Câu 2: Nói quá là gì? Tìm một câu thành ngữ có sữ dụng phép nói quá. (0.5đ) Câu 3: tìm từ ngữ có nghĩa hẹp bao ham2 phạm vi nghĩa của từ “ kim loại” (0.5đ) Câu 4: Đặt câu với từ “ lập loè” (0.5đ) Câu 5: Phần tích cụm C – V và tìm quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu ghép sau: “ Buổi chiều , nắng vừa nhạt , sương đã buông nhanh xuống mặt biển. “ (0.5đ) Câu 6: Trong đoạn thơ: Ruồng rẫy là chiến trường / cuốc cày là vũ khí / nhà nông là chiến sĩ. Các từ gạch chân, tác giả đã chuyển từ trường từ vựng nào sang trường từ vựng nào (0.5đ) Câu 7: nêu những quan hệ ý nghĩa của các vế trong câu ghép. (1đ) Câu 8: Viết một đoạn văn 3 –5 dòng, có dữ dụng phép nói giảm, nói tránh. (1đ). Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN: Tiếng Việt – lớp 8 Tieát 60 Tuaàn 15 theo PPCT. I. Traéc nghieäm: 10 caâu ( moãi caâu 0.5ñ) caâu 1 Caâu 2 Caâu 3 Caâu 4 Caâu 5 Caâu 6 Caâu 7 caâu 8 caâu 9 Caâu 10 b b c a a a c c a b II. Tự luận: Caâu 1: 1 –b ; 2 – c ; 3 - a Câu 2: Nói quá là biện pháptu từ phóng đại mức đô, quy mô, tính chất của sự vật hiện tượng. (0.25ñ) vd: Anh aáy ñen nhö coät nhaø chaùy . (0.25ñ) Caâu 3: Kim loại. saét Đồng nhoâm Câu 4: Đêm khuya, trong nhà còn lại ánh đèn lập loè sáng. (0.5đ) Câu 5: Buổi chiều, nắng / vừa nhạt, sương / đã buông nhanh xuống mặt biển . TR.N. CN1. VN1. CN2. VN2. Quan heä nguyeân nhaân Câu 6: tác giả đã chuyển từ trường “ quân sự “ sang trường “ nông nghiệp “. 0.5đ Caâu 7: - Quan heä nguyeân nhaân, quan heä ñieàu kieän, quan heä töông phaûn, quan heä taêng tieán, quan heä lực chọn, qjuan hệ bổ sung , quan hệ nối tiếp, quan hệ đồng thời, quan hệ giải thích. (1đ) Caâu 8: - Viết đúng yêu cầu - Caâu vaên roõ raøng , deã hieåu. (1ñ). ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 – PHẦN TIẾNG VIỆT (Tieát 60. Tuaàn 15 theo PPCT) I/ TRẮC NGHIỆM ( 4 đ ) Đánh dấu X vào câu trả lời đúng nhất . 1 . Trường từ vựng là :. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>