Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Giáo án Vật lí lớp 7 tuần 13: Độ to của âm

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (76.43 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span> Gi¸o ¸n vËt lÝ 7  N¨m häc 2011_2012 . TuÇn: 13 TiÕt: 13. Bµi 12. §é to cña ©m. 26-10-2011. I/. Môc tiªu:. HS: Biết mối liên hệ giữa biên độ dao động và độ to của âm So s¸nh ®­îc ©m to, ©m nhá. II/ ChuÈn bÞ:. Néi dung: §äc kÜ néi dung bµi häc SGK T×m hiÓu tµi liÖu SGV, STK Đồ dùng: SGK vật lí 7, bảng và phấn viết, thước thẳng Bộ dụng cụ thí nghiệm bài 12: Thức thép đàn hồi tốt, hộp, trống, quả cầu bấc. III/. TiÕn tr×nh d¹y häc: HD Hoạt động GV. Hoạt động HS ?1. HD KiÓm tra bµi cò: GV: Viết đề bài lên bảng 1. Tần số dao động là gì?. ?2. Khi nµo ngußn ©m ph¸t ra ©m bæng(cao), ©m trÇm (thÊp). Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm bµi. 10’ Bµi 12. §é to cña ©m HD Bµi míi: GV: Viết tiêu đề bài học và mục I lên I. Âm to, âm nhỏ-Biên độ dao động 2 ThÝ nghiÖm1: b¶ng 30’ HS: T×m hiÓu vµ bè trÝ thÝ nghiÖm 1. C1. . Quan sát dao động của đầu thước, ThÝ nghiÖm1: l¾ng nghe ©m ph¸t ra råi ®iÒn vµo b¶ng 1 Cố định một dầu thước đàn hồi có chiều Cách làm Đầu thước dao Âm phát dài khoảng 20cm trên một hộp gỗ. Khi đó thước dao động mạnh ra to hay thước thép đứng yên tại vị trí cân bằng. động hay yÕu nhá Nâng đầu tự do của thước lệch khỏi vị trí a). N©ng cân bằng rồi thả tay cho thước dao đầu thước M¹nh To độngtrong hai trường hợp sau: lÖch a). Đầu thước lệch nhiều nhiÒu b). Đầu thước lẹch ít b). N©ng C1 đầu thươc . Quan sát dao động của đầu thước, YÕu nhá lÖch Ýt l¾ng nghe ©m ph¸t ra råi ®iÒn vµo b¶ng 1 ?. ?. Biên độ dao động là gì Độ lệch lớn nhất của vật dao động so với vị trí cân bằng của nó được gọi là biên độ dao động.. Biên độ dao động là gì. C2. . Tõ nh÷ng gi÷a liÖu trªn h·y t×m tõ thÝch hîp ®iÒn vµo chç trèng Đầu thước lệch khỏi vị trí cân bằng càng C2 Từ những giữa liệu trên hãy tìm từ nhiều thì biên độ dao động càng lớn âm thÝch hîp ®iÒn vµo chç trèng ph¸t ra cµng to HS: T×m hiÓu vµ bè trÝ thÝ nghiÖm 2 ThÝ nghiÖm 2. ThÝ nghiÖm 2. Treo mét qu¶ cÇu bÊc sao cho khi treo thẳng đứng thì quả cầu vừa chạm sát vào gi÷a mÆt trèng. Trường: THCS Quang Hưng. GV: Vò Kh¾c Kh¶i.  *  *  *  * * *  *  *  *  Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span>  Gi¸o ¸n vËt lÝ 7  N¨m häc 2011_2012 . L¾ng nghe tiÕng trèng vµ quan s¸t dao động của quả cầu (hình 12.2 SGK-T35) trong hai trường hợp sau. a). Gâ nhÑ b). Gâ m¹nh. C3. . Chän tõ thÝch hîp ®iÒn vµo chç trèng Qu¶ cÇu bÊc cµng lÖch nhiÒu chøng tæ dao động của mặt trống càng lớn tiếng C3 . Chän tõ thÝch hîp ®iÒn vµo chç trèng trèng cµng to GV: Viết tiêu đề mục II lên bảng II. §é to cña mét sè ©m Nêu đơn vị kí hiệu đơn vị độ to của Độ to của âm được đo bằng đơn vị ©m đêxiben kí hiệu dB ? Làm thế nào để biết độ to của âm là Dùng máy để đo độ to của âm. Bảng 2 cho biết độ to của một số âm bao nhiªu dB TiÕng nãi th× thÇm 20dB Tiếng nói chuyện bình thường 40dB TiÕng nh¹c to 60dB HS: Tìm hiểu bảng độ to của một số âm TiÕng ån ngoµi phè 80dB Tiếng ồn máy công xưởng 100dB TiÕng sÐt 120dB Nưỡng đau làm đau nhức tai Tiếng động cơ phản lực cách 130dB 4m GV: ViÕt môc II lªn b¶ng II. VËn dông HS: T×m hiÓu vµ lµm bµi tËp C4 . Khi gẩy mạnh vào dây đàn, tiếng C4 . Khi gẩy mạnh vào dây đàn, tiếng đàn đàn sẽ to . tại vì biên độ dao động của sÏ to hay nhá? T¹i sao? dây đàn lớn C5. . Hãy so sánh biên độ dao động của C5 . Biên độ dao động của điểm giữa sợi điểm giữa sợi dây đàn (điểm M) trong hai dây đàn (điểm M) trong hình 12.3 sgktrường hợp vẽ ở hình 12.3 t36 ben trªn lín h¬n C6. . Khi m¸y thu thanh ph¸t ra ©m to, ©m C6 . Khi m¸y thu thanh ph¸t ra ©m to th× nhỏ thì biên độ của dao động của màng biên độ của dao động của màng loa lớn loa kh¸c nhau nh­ thÕ nµo? h¬n Khi m¸y thu thanh ph¸t ra ©m nhá C7. . Hãy ước lượng độ to của tiếng ồn C7 . Hãy ước lượng độ to của tiếng ồn trên sân trường trong giờ ra chơinằm trong trên sân trường trong giờ ra chơi nằm kho¶ng nµo trong kho¶ng nµo 70-80dB HS: §äc cã thÓ em ch­a biÕt Cã thÓ em ch­a biÕt. HD KÕt thóc giê häc: GV: NX vµ xÕp lo¹i giê häc. 3. Bµi tËp ë nhµ:. Xem l¹i bµi häc Lµm bµi tËp vë bµi tËp, SBT-T. Giao nhiÖm vô vÒ nhµ. 5’ NhËn xÐt vµ kÝ duyÖt................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ Trường: THCS Quang Hưng. .Rót kinh nghiÖm......................................... ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ................................................................................ GV: Vò Kh¾c Kh¶i.  *  *  *  * * *  *  *  *  Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>  Gi¸o ¸n vËt lÝ 7  N¨m häc 2011_2012 . Cã thÓ em ch­a biÕt. Ta nghe được tiếng đông xung quanh vì âm đựoc truyền bởi không khí đến tai làm cho màng nhĩ dao động. Dao động này được truyền qua các bộ phận bên trong tai, tạo ra tín hiệu truyền nên não giúp người ta cảm nhận được âm thanh (hình 2.4 sgk-36). Màng nhĩ dao động với biên độ càng lớn, ta nghe được âm càng to. Âm truyền đến tai ta có độ to quá lớn có thể làm thủng màng nhĩ. Vì vậy trong một số trường hợp cần phảI bảo vệ tai.. Trường: THCS Quang Hưng. GV: Vò Kh¾c Kh¶i.  *  *  *  * * *  *  *  *  Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

×