Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

Giáo án khối lớp 2 - Trường tiểu học Nguyễn Huệ - Môn Kể chuyện - Người mẹ hiền

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (88.3 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn : 8. Trường :Tiểu học NGUYỄN HUỆ Ngaøy: 6/10/2009 Moân: KEÅ CHUYEÄN Lớp: 2/5. KẾ HOẠCH BAØI HỌC NGƯỜI MẸ HIỀN. I. Muïc tieâu: - Dựa vào trí nhớ, tranh minh hoạ kể lại được từng đoạn của câu chuyện Người mẹ hiền. - Biết tham gia dựng lại câu chuyện theo vai: người kể chuyện,cô giáo,bác bảo vệ,Minh,Nam. - Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt ; biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung. - Tập trung theo dõi bạn kể chuyện ; đánh giá được lời kể của bạn ; kể tiếp được lời bạn. - Thích kể chuyện. Tự tin, mạnh dạn kể chuyện trước đám đông. II. Chuaån bò: - GV: 4 tranh, vaät duïng saém vai, baûng phuï. - HS: SGK. III. Các hoạt động: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Khởi động: 2. Baøi cuõ: Nhaéc laïi teân baøi cuõ. - Yêu cầu phân vai kể lại chuyện: người dẫn chuyện, thaày giaùo, boá Duõng, Duõng. Nhaän xeùt 3. Bài mới Giới thiệu: - Hôm nay chúng ta sẽ kể lại câu chuyện Người mẹ hieàn. Neâu MÑ, YC cuûa tieát hoïc. Phát triển các hoạt động :  Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện  Mục tiêu: Quan sát từng tranh để nhớ lại từng đoạn.  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại. * ÑDDH: Tranh. Tranh 1: - Trong tranh gồm có những nhân vật nào? - Em hãy đoán xem ai là Minh, ai là Nam? - Hai cậu trò chuyện với nhau những gì? Tranh 2: - Hai baïn ñang laøm gì? - Ai chui qua trước? - Đến lược Nam thì chuyện gì xảy ra? Tranh 3: - Tranh naøy veõ caûnh gì ? Tranh 4:. - Haùt - Người thầy cũ. - 4 HS thực hiện. -Tuyeân döông baïn.. - Minh vaø Nam. - Minh mặc áo hoa, không đội mũ; Nam mặc áo xanh, đội mũ. - HS neâu. - Ñang chui qua loã thuûng. - Minh. Nam đang đẩy Minh. - HS neâu. - HS neâu.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Sau đó cô giáo làm gì? - HS neâu.  Hoạt động 2: Kể lại câu chuyện theo từng tranh.  Mục tiêu: Quan sát từng tranh kể từng đoạn.  Phương pháp: Trực quan, thảo luận, thực hành. * ÑDDH: Tranh GV lưu ý HS kể bằmg lời của mình, không kể theo nguyeân vaên caâu chuyeän. Chia 4 nhoùm. Giao cho moãi nhoùm 1 tranh. Theo dõi, giúp đỡ. - HS thaûo luaän, keå trong nhoùm. - Caùc nhoùm ñem tranh gaén leân baûng theo đúng thứ tự – đại diện nhóm keå. Nhaän xeùt. - Lớp nhận xét. Tuyên dương.  Hoạt động 3: Kể lại toàn bộ câu chuyện  Mục tiêu: Kể bằng lời của mình, giọng nói thích hợp với lời nhân vật.  Phöông phaùp: Saém vai * ÑDDH: Vaät duïng saém vai. - Neâu yeâu caàu. Löu yù gioïng keå, caùch dieãn Lần 1: GV làm người dẫn chuyện. -4 HS vai: coâ giaùo, baùc baûo veä, Minh , Nam. Laàn 2: 5 HS saém vai -HS nhaän vai - Dieãn Nhaän xeùt . -Tuyeân döông baïn. 4. Cuûng coá – Daën doø : -HS keå - Thi đua kể lại toàn bộ câu chuyện. -Bình choïn baïn keå hay nhaát. Nhaän xeùt - Cô giáo là người mẹ hiền. - Qua câu chuyện này em thấy được điều gì? - Yêu thương, nghe lời cô giáo. - Nhö vaäy thì chuùng ta phaûi laøm gì? - Về nhà kể lại chuyện cho người thân nghe. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Saùng kieán cuûa beù Haø. - Daën doø.. BGH. Khối trưởng. GV soạn. NGUYỄN THÙY NHUNG. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

×