Kế hoạch giảng dạy khối 2, kì I - Tuần 5

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Kế hoạch bài học. TOÁN Baøi :. Luyeän taäp. Tuaàn 7 Ngày soạn :. Tieát 31 Ngaøy daïy :. I. Muïc tieâu: - Cuûng coá khaùi nieäm veà ít hôn, nhieàu hôn - Củng cố và rèn luyện kỹ năng giải toán về ít nhất hơn nhiều hơn - ham thích học toán II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: moät soá baøi taäp -HS: xem bài trước, VBT III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Khởi động: 1’ 2. KT baøi cuõ: 3’ -Chấm điểm vở của HS ở nhà -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới: a. Giới thiệu: 1’ b. Các hoạt động: TL HỌAT ĐỘNG DẠY 25’ - Hoạt động 1: Thực hành-“Luyện tập” Muïc tieâu: Cuûng coá khaùi nieäm veà ít hôn,. HỌAT ĐỘNG HỌC. nhieàu hôn Caùch tieán haønh: +BT2: .GV giuùp HS hieåu -HS tự giải “Em kém anh 5 tuổi”, vậy ta nên thực .Tuổi em là hiện bài toán giải về “ít hơn” 16-5=11 (tuoåi) ÑS: 11 tuoåi + BT3: Quan hệ ngược với BT2. Các em thực hiện HS tự giải cách giải bài toán về “nhiều hơn” Tuoåi anh laø -GV goïi 1 em leân baûng 11+5= 16 (tuoåi) -Gv nhaän xeùt ÑS: 16 tuoåi + BT4: -GV treo tranh phoùng to SGK trang 31 vaø 1. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Kế hoạch bài học. HS đọc đề toán tóm tắt. +Toà thứ nhất có mấy tầng? + Toà thứ hai có ít hơn toà thứ nhất mấy taàng? +Đề toán hỏi ta điều gì? -GV cho HS tự giải.. Toà thứ nhất: 16 tầng -Toà thứ hai ít hơn: 4 tầng -Toà thứ hai có: ? tầng .Toà nhà thứ hai có số tầng là 16 – 4 = 12 taàng. Đáp số: 12 tầng 4. Cuûng coá: 5’ -Tổ chức hs làm bài thi đua. Nhaän xeùt bieåu döông. -GV nhaän xeùt tieát hoïc IV.Hoạt động nối tiếp : -Về nhà làm vào vở BT -Xem trước bài “Kilôgam” (SGK T32) RUÙT KINH NGHIEÄM: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 2. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Kế hoạch bài học. THUÛ COÂNG Baøi :. Gấp thuyền phẳng đáy không mui Tuaàn 7 +8 Ngày soạn :. I. MUÏC TIEÂU: -HS biết gấp thuyền phẳng đáy không mui -Gấp được thuyền phẳng đáy không mui -HS yeâu thích caùch gaáp thuyeàn. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: Vaät maãu -HS: giaáy maøu, hoà, keùo III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Khởi động: hát vui (tiết 1) 1’ 2. Kt baøi cuõ: 3’ Gọi vài HS gấp lại máy bay đuoi rời Nhaän xeùt. 3. Bài mới a) Giới thiệu : 1’ b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY 12 Hoạt động 1 : Quan sát Mục tiêu : Quan sát nắm được các bước Caùch tieán haønh *GV hướng dẫn HS quan sát vật mẫu và nhaän xeùt. Hỏi: tờ giấy này là hình gì? vậy chúng ta muốn gấp được thuyền cần phải có tờ giấy hình chữ nhật. -GV đặt tờ giấy HCN lên bảng *GV hướng dẫn mẫu: -GV treo tranh quy trình các bước gấp lên bảng rồi hướng dẫn. * Bước 1: Gấp các ếp gấp cách đều. + Đặt ngang tờ giấy thủ công HCN lên bàn, mặt kẻ ô ở trên (H2). Gấp đôi tờ giấy theo chiều dài được (H3) miết theo đường gấp mới gấp cho phẳng + Gấp đôi mặt trước theo đường đường dấu gấp r (H3) được (H4). Tieát : 1+2 Ngaøy daïy. HOẠT ĐỘNG HỌC “ Thuyền phẳng đáy không mui”. -HS quan saùt Trả lời. Quan saùt. -Học sinh trả lời (Hình chữ nhật). -Hs theo doõi, quan saùt 3. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Kế hoạch bài học. 13’. Lật H4 ra mặt sau, gấp đôi mặt trước được (H5) *Bước 2: gấp tạo thân và mũi thuyền -gấp theo đường dấu gấp của (H5) sao cho cạnh ngắn trùng lên cạnh dài được (H6). Tương tự, gấp theo đường dấu gấp (h6) được (H7). -Laät (h7) ra maët sau, gaáp 2 laàn gioáng nhö (H5), (H6) được (H8). -Gaáp theo daáu gaáp cuûa (H8) -> (H9) laät maët sau (H9) gấp như mặt trước được (H10). * Bước 3: Tạo thuyền phẳng đáy không mui. Laùch 2 ngoùn tay caùi vaøo trong 2 meùp giaáy, các ngón còn lại cầm ở 2 bên phía ngoài, lộn các nếp vừa gấp vào trong lòng thuyền (h11). Miết dọc theo 2 cạnh thuyền vừa lộn cho phẳng sẽ đượct huyền không mui (H12) - Hoạt động 2 : Hướng dẫn thực hành Mục tiêu : Gấp được thuyền phẳng đáy -HS leân baûng thao taùc laïi gaáp khoâng mui thuyeàn Hướng dẫn lậc lần 2 -Lớp quan sát -Goïi 2 HS leân baûng thao taùc laïi. Caùc em coù nhaän xeùt gì veà thao taùc gaáp cuûa -HS thực hành gấp thuyền baïn? -GV cho caùc em taäp gaáp baèng giaáy nhaùp -HS trang trí – tröng baøy saûn phaåm theo các bước cô đã hướng dẫn.. Nhaän xeùt moät soá baøi. 4. Cuûng coá: 5’ -GV: nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần, thái độ học tập và kết quả thực hành của HS IV.Họat động nối tiếp -Veà taäp laøm laïi thuyeàn khong mui -Chuẩn bị giấy, hồ, kéo để gấp thuyền có mui Ruùt kinh nghieäm: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Kế hoạch bài học. KEÅ CHUYEÄN Baøi :. Người thầy cũ. Tuaàn : 7 Ngày soạn :. Tieát : 7 Ngaøy daïy :. I. MUÏC TIEÂU: -Reøn luyeän kó naêng noùi Kiến thức : -Xác định được 3 nhân vật trong câu chuyện: chú bộ đội, thầy giáo và Duõng -Kể lại được toàn bộ câu chuyện, đủ ý đúng trình tự diễn biến -Thái độ : Biết tham gia dựng lại phần chính câu chuyện (đoạn 2) theo các vai: người dẫn chuyện, chú bộ đội, thầy giáo. -Rèn kỹ năng nghe. Tập trung nghe bạn kể chuyện để đánh giá đúng bài kể. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: bài dạy, tranh minh hoạ -HS: xem trước truyện III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Khởi động: hát 1’ 2. KT baøi cuõ: 3’ -Goïi vaøi HS keå laïi caâu chuyeän “ Maãu giaáy vuïn” -Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3. Bài mới: a) Giới thiệu: 1’ b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10’ Hoạt động : 1 : Hướng dẫn HS kể Mục tiêu : Xác định được 3 nhân vật trong câu chuyện: chú bộ đội, thầy giáo và Dũng Caùch tieán haønh -Duõng, chuù Khaùnh (boá cuûa Duõng), -Neâu teân caùc nhaân vaät trong caâu chuyeän thaày giaùo người thầy cũ và hỏi. + Câu chuyện người thầy cũ có những nhân -HS tiếp nối nhau kể từng đoạn vaät naøo? trong nhoùm -Kể lại toàn bộ câu chuyện -Cử đại diện nhóm thi kể lại + Kể chuyện trong nhóm: kể hết 1 lượt – truyện trước lớp – HS khác nhận quay trở lại xeùt + Thi kể chuyện trước lớp 5. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Kế hoạch bài học. 15’. - Nhận xét về nội dung, cách diễn đạt, cách theå hieän, gioïng keå Hoạt động 2:Hướng dẫn HS kể theo vai Mục tiêu: Biết tham gia dựng lại phần chính câu chuyện (đoạn 2) theo các vai Caùch tieán haønh Cho HS dựng lại phần chính của câu chuyện (đoạn 2) phân vai. -Lần 1 GV làm người dẫn chuyện -Lần 2: GV cho HS tự dựng chuyện theo vai - Nhaän xeùt. - 1 em đóng vai chí Khánh - 1 em vai thaày giaùo -1 em vai Duõng - Nhìn SGK keå theo vai -3 HS xung phong dựng lại câu chuyeän theo vai -HS chia thành nhóm 3 người tập dựng lại câu chuyện . -Các nhóm thi lại dựng lại câu chuyeän. 4. Cuûng coá: 5’ - Qua câu chuyện em học được điều gì? IV./Hoạt động nối tiếp : - Nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà tập kể lại chuyện cho người khác nghe -Chuẩn bị bài sau “ Người mẹ hiền”. Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 6. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Kế hoạch bài học. TOÁN Baøi :. Ki- loâ- gam. Tuaàn 7. Tieát 32. Ngày soạn :. Ngaøy daïy :. I. MUÏC TIEÂU: - HS có biểu tượng về nặng hơn, nhẹ hơn.Làm quen với các cái cân, quả cân và cách caân (caân ñóa) -Biết về đơn vị kilôgam, biết đọc, viết tên gọi và kí hiệu của kilôgam (Kg). Tập thực hành cân 1 số đồ vật quen thuộc.Biết làm các phép tính cộng, trừ với các số kèm theo đơn vò kiloâgam. - Biết vận dụng kiến đã học vào đời sống.. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: cân đĩa với 1 quả cân 1, 2, 5 kg Một số đồ vật: tức gạo hoặc đường loại 1 kg, 1 quyển sách toán 2, 1 quyển vở.. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: .1. Khởi động: 1’ 2. KT baøi cuõ: 3’ Goïi moät vaøi HS leân baûng laøm baøi taäp. Nhaän xeùt cho ñieåm. 3. Bài mới: a. Giới thiệu: 1’ b. Cáchoạt động: TL. HỌAT ĐỘNG DẠY 10’ - Hoạt động 1:. HỌAT ĐỘNG HỌC. Mục tiêu:Tập thực hành cân 1 số đồ vật quen thuoäc.. a./GV giaûi thích vaät naêng hôn – nheï hôn -Cho 1 HS tay phải cầm 1 quyển sách toán 2, tay trái cầm 1quyển vở và hỏi:. -Quyển sách toán 2 nặng hơn. + Quyeån naøo naëng hôn?. -Quyeån taäp nheï hôn. + Quyeån naøo nheï hôn? -Yêu cầu cả lớp lần lượt nhấc quả cân 1 kg lên sau đó nhấc quyển vở lên và hỏi:. -Quả cân nặng hơn, quyển vở nhẹ hơn. + Vaät naøo naëng hôn? Vaät naøo nheï hôn?. -HS cầm và trả lời 7. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Kế hoạch bài học. -Cho vài học sinh làm thử và nhận xét. -GV nêu “ cân các vật thể để xem mức độ naëng (nheï) theá naøo ta duøng ñôn vò ño laø kiloâgam. Kiloâgam vieát taét “kg” -GV ghi baûng kiloâgam: k -GV giaûi thích caùc quaû caân 1 kg, 2kg, 5 kg 15’. (HS xem vaø caàm quaû caân 1 kg treân tay).. -HS quan saùt -HS nhìn vaøo caân vaø neâu laïi…. -HS đọc kilôgam. Viết tắt là Kg. - Hoạt động 2: Thực hành: - Muïc tieâu: Hs Nhaän bieát veà ñôn vò kiloâgam, biết đọc, viết tên gọi và kí hiệu của kilôgam. - Caùch tieán haønh:. -Xem hình đọc viết rồi điền vào chỗ. -BT 1: Đọc viết (theo mẫu). chaám: quaû bí caân naëng 3 kg vieát 3 kg - 6 kg coäng 20 kg baèng 26 kg. -BT 2: Tính theo maãu. 47kg + 12 kg = 59 kg. + GV hướng dẫn làm tính cộng trừ số đo rồi 10 kg – 5 kg = 5 kg chữa bài 24 kg – 13 g = 11 4. Cuûng coá: 5’ -HS laøm BT thi ñua. Nhaän xeùt bieåu döông. -GV nhaän xeùt tieát hoïc IV.Hoạt động nối tiếp :. -Về nhà làm toán vào vở -Chuaån bò “ luyeän taäp” SGK T 33 RUÙT KINH NGHIEÄM: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 8. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Kế hoạch bài học. CHÍNH TAÛ Baøi :. Người thầy cũ. Tuaàn : 7 Ngày soạn :. Tieát : 1 Ngaøy daïy. I. YEÂU CAÀU: - Chép lại chính xác, trình bày đúng 1 đoạn trong bài “ Người thầy cũ” - Luyeän taäp phaân bieät ui (uy, tr/ch; ieân/ ieâng). - Reøn tính caån thaän khi laøm baøi vieát baøi II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: GV viết bài bảng lớp đúng chữ mẫu -HS: xem bài trước, VBT III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Khởi động: 1’ 2. KT baøi cuõ: 3’ -Gọi 3 HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng con. Hoa mai, baøn tay,con nai, nhaø maùy. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới a)Giới thiệu: 1’ b) Các hoạt động TL 17’. HOẠT ĐỘNG DẠY - Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tập chép -GV đọc bài trên bảng -Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung bài + Dũng nghĩ gì khi bố đã ra về?. HOẠT ĐỘNG HỌC -HS nhìn bảng đọc bài. -> Boá cuõng coù laàn maéc loãi thaày khoâng phạt nhưng bố nhận đó là hình phạt và nhớ mãi đểû không bao giờ mắc lại -Hướng dẫn HS nhận xét -4 caâu + Baøi taäp cheùp coù maáy caâu: -Vieát hao + Chữ đầu mỗi câu viết thế nào? + Đọc lại câu văn có cả dấu phẩy và dấu -“Em nghĩ: Bố cũng có lần mắc lỗi, thầy …..nhớ mãi”. chaám. -HS viết chữ khó bảng con -Viết chữ khó: Xúc động, cổng trường, cửa sổ mắc lỗi, hình phạt, nhớ mãi, mắc lại. -Nhắc nhở HS cách viết và trình bày. -Chấm và chữa bài: -GV chaám 7-10 em.. HS tự chữa lỗi bằng viết chì. 9. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Kế hoạch bài học. 10’. -GV nhaän xeùt baøi chaám Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm BT +BT2: Ñieàn ui/uy vaøo choã troáng: GV goïi 1 em nêu lại đề bài. -Chữa bài (bụi phấn, huy hiệu, vui vẻ, tận tuî) +BT3: lựa chọn 3a Gọi 1 em đọc lại yêu cầu đề bài. -Cả lớp làm bảng con -HS chữa bài. -HS đọc Ñieàn vaøo choã troáng -HS làm bài vào vở bài tập 2 em làm -Chữa bài: giò chả, trả lại, con trăn, cái bảng quay -HS sửa bài chai 4. Cuûng coá:3’ -GV nhận xét tiết học – động viên những em làm bài tốt IV.Họat động nối tiếp-. -Veà xem laïi baøi -Chuaån bò baøi. Ruùt kinh nghieäm :-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 10. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Kế hoạch bài học. TOÁN Baøi :. Luyeän taäp. Tuaàn 7. Tieát 33. Ngày soạn :. Ngaøy daïy :. I. MUÏC TIEÂU: -Làm quen với cân đồng hồ (cân bàn) và tập cân với cân đồng hồ (cân bàn). - Rèn kĩ năng làm tính và giải toán với các số kèm đơn vị kg - Ham thích học toán. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: 1 cái cân đồng hồ, cân đĩa bàn III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Khởi động : 1’ 2. KT baøi cuõ: 3’ KT một số BT tiết trước. Nhaän xeùt 3. Bài mới: a. Giới thiệu: 1’ b. các hoạt đông: TL. HỌAT ĐỘNG DẠY. HỌAT ĐỘNG HỌC. - Hoạt động 1:Thực hành - Muïc tieâu: Giuùp HS reøn kó naêng laøm tính vaø giải toán với các số kèm đơn vị kg -Caùch tieán haønh: -BT1: GV giải thích cân đồng hồ và cách cân -BT3: Gọi HS tính lần lượt rồi ghi kết quả. + GV nhận xét sửa sai. -BT4: gọi 1 em đọc đề toán Toùm taét vaø giaûi. - Quan sát và thực hành cân Nhaänh xeùt -3kg + 6 kg – 4kg = 5 kg 15kg – 10 kg + 12kg = 12 kg 8kg – 4kg + 9kg = 13kg 16kg + 2kg – 5kg = 13kg Đọc đề toán tự giải vào vở 1em giải bảng lớp. Nhaän xeùt. -BT5: HS đọc đề toán tự tóm tắt và giải Tương tự bài 4 4. Cuûng coá: -Hỏi lại 1 số kiến thức vừa học -Nhaän xeùt tieát hoïc. 11. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Kế hoạch bài học. IV.Hoạt động nối tiếp :. -Veà nhaø xem laïi baøi -Chuaån bò baøi sau “ 6 + 5” SGK T34 RUÙT KINH NGHIEÄM: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 12. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Kế hoạch bài học. LUYỆN TỪ VAØ CÂU. Baøi :. Từ ngữ về các môn học, từ chỉ hoạt động Tuaàn : 7 Ngày soạn :. Tieát ; 7 Ngaøy daïy :. I. MUÏC TIEÂU - Củng cố vốn từ về các môn học và hoạt động của người. - Rèn kĩ năng đặt câu với từ chỉ hoạt động - Yêu thích vốn từ đã học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: tranh minh hoạ BT2, bảng phụ ghi BT4 -HS: vở bài tập III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Khởi động 2. KT baøi cuõ: -2 HS đặt câu hỏi cho các bộ phận phụ câu được gạch dưới (mẫu ai, là gì?) -GV vieát caùc caâu leân baûng Bé Uyên là HS lớp 1 Moân hoïc em yeâu thích laø tin hoïc (Ai là HS lớp 1?/ môn học em yêu thích là gì?) -1 em tìm những cách nói có nghĩa giống câu sau.Em không thích nghỉ học đâu. Nhaän xeùt cho ñieåm. 3. Bài mới a) Giới thiệu bài:. Từ ngữ về các môn học, từ chỉ hoạt động.. b ) Các hoạt động. TL. HOẠT ĐỘNG DẠY -* Hoạt động 1:hướng dẫn cho HS làm bài tập. HOẠT ĐỘNG HỌC. Mục tiêu: Củng cố vốn từ về các môn học và hoạt động của người. Caùch tieán haønh +BT1 (mieäng) -Gọi 1 em nêu yêu cầu bài tập kể tên các môn “ Tữ ngữ về các môn học chỉ hoạt học ở lớp 2.. động”. + Các em hãy ghi nhanh vào nháp để nhớ. (toán, tiếng việt TNXH, ĐĐ, Nghệ thuật…). -Toán, TV, TNXH, ĐĐ, nghệ thuật (goàm coù aâm nhaïc, kó thuaät, mó thuaät). 13. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Kế hoạch bài học. -GV cho HS khaùc nhaän xeùt -GV noùi vaø ghi baûng -Gọi vài em đọc lại + BT2 (mieäng) -GV cho HS quan saùt tranh hình 4 trong SGK vaø Tranh 1: học, đọc bài. hoûi. + Các em hãy tìm từ chỉ hoạt động của người Tranh 2: viết, làm bài trong từng tranh vào bảng con (tranh 1: học bài. Tranh 3: dạy, giảng Tranh 2: vieát baøi. Tranh 3: giaûng baøi. Tranh 4: troø Tranh 4: troø chuyeän, keå chuyeän chuyeän).. - Hs nhaän xeùt. -Cho vaøi HS nhaän xeùt -GV nhaän xeùt ghi baûng +BT3: Nhoùm ñoâi. -GV: giuùp HS naém yeâu caàu baøi keå laïi noäi dung moãi tranh baèng 1 caâu, khi keå noäi dung moãi tranh Thaûo luaän döa ra keát quaû. phải dùng hoạt động mà em vừa tìm được.. -Baïn gaùi ñang xem saùch. -GV goïi 4 HS leân laøm baûng, moãi em ñaët 1 caâu – -Baïn trai ñang vieát baøi cả lớp nhìn vào nháp nhẩm trong đầu.. -Boá ñang giaûng baøi cho em. -Cho HS khaùc nhaän xeùt.. -2 baïn ñang noùi chuyeän. +BT4: (vieát) -Gv giúp HS nắm yêu cầu chọn từ chỉ hoạt động thích hợp với mỗi chỗ trống. -HS tìm từø chỉ hoạt động làm vào vở bài tập. Gọi 1em làm bảng lớp.. + Coâ Tuyeát Mai daïy moân tieáng vieät. Chaám ñieåm 1soá baøi.. + Coâ giaûng baøi raát deã hieåu. Nhaän xeùt.. + Coâ khuyeân chuùng em chaêm hoïc. 4. Cuûng coá: -Tổ chức cho HS thi tìm từ chỉ hoạt động. -Nhaän xeùt tieát hoïc IV.Họat động nối tiếp. Về nhà tìm thêm các từ chỉ hoạt động, học tập, văn nghệ, thể thao… tập đặt câu với những từ đó -Chuẩn bị bài sau “ Từ chỉ hoạt động – trạng thái”. Ruùt kinh nghieäm --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------14. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Kế hoạch bài học. TAÄP VIEÁT. Baøi :. Chữ E – Ê. Tuaàn : 7 Ngày soạn :. Tieát : 7 Ngaøy daïy :. I. MUÏC TIEÂU: - Rèn kĩ năng viết chữ Biết viết 2 chữ cái viết hoa E, Ê theo cỡ vừa và nhỏ. - Biết viết câu ứng dụng “Em yêu trường em” theo cở nhỏ viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng qui định.. - Học sinh biết sáng tạo cái hay trong việc rèn chữ viết. II. ĐỘ DÙNG DẠY HỌC: -GV: bài dạy, kẻ hàng bảng lớp, chữ mẫu E, Ê -HS: dụng cụ môn học, vở tập viết. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1 Khởi động: 2. KT baøi cuõ: -Gọi HS lên viết lại chữ Đ -Gọi HS nhắc lại cụm từ ứng dụng “Đẹp trường đẹp lớp” -Gv nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới : a) Giới thiệu: E – Ê 1’. b) các hoạt động TL. HOẠT ĐỘNG DẠY - Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS viết chữ hoa. HOẠT ĐỘNG HỌC. -Mục tiêu: HS hiểu và viết đúng chữ E – Ê Caùch tieán haønh -GV cho HS quan sát chữ mẫu và nhận xét 2 chữ E – -HS quan sát Ê., Chữ E + Cách viết: ĐB trên ĐK 6 viết nét cong dưới (gần giống như chữ C hoa nhưng hẹp hơn) rồi chuyển hướng viết tiếp 2 nét cong trái tạo vòng xoắn nhở ở giữa thân chữ, phần cuối nét cong trái thứ 2 lượn lên ĐK 3, rồi lượn xuống DB ở ĐK 2. .Chữ Ê + Viết như chữ E và thêm dấu mũ nằm trên đầu chữ E. -Viết 2 chữ E, Ê lên bảng vừa viết vừa nhắc lại cách vieát. - Hướng dẫn HS viết vào bảng con. 15. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Kế hoạch bài học -Các em hãy viết chữ E, Ê vào bảng con.. -HS vieát baûng con E, EÂ. -GV nhaän xeùt – uoán naén. - Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS viết từ ứng dụng - muïc tieâu: Hoïc sinh bieát saùng taïo caùi hay trong. việc rèn chữ viết. - Caùch tieán haønh: -Giới thiệu câu ứng dụng -GV giảng từ ứng dụng -GV hỏi: các em hãy nêu lên những hành động cụ thể nói lên tình cảm yêu quý ngôi trường của mình.. “Em yêu trường em”. - Hs trả lời tương tự - Hướng dẫn HS quan sát câu ứng dụng trên bảng và -Chăm học, giữ gìn và bảo vệ những đồ nhạn xét độ cao các chữ. vật, cây cối trong trường. -GV viết mẫu lên bảng chữ Em. *GV lưu ý: nét móc của m nói liền với thân chữ E -Hướng dẫn HS viết chưc Em vào bảng con -GV nhận xét – uốn nắn sửa sai.. Quan saùt Viết chữ “Em” vào bảng con 2 lần.. * Hoạt động 3 : Hướng dẫn HS viết bài vào vở. *MuÏc tiêu: Hs biết viết câu ứng dụng “Em yêu trường em” theo cở nhỏ viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng qui định.. - Hs viết vào vỡ. . 1 dòng chữ cái E, Ê lớn . 1 dòng chữ cái E, Ê cở nhỏ 2,5 li.. -GV neâu yeâu caàu vieát.. . 1 dòng chữ “ Em” cở vừa. - Chấm và chữa bài. . 1 dòng chữ “Em” cở nhỏ. -GV chaám baøi 7 -> 10 em. . 2 dòng ứng dụng cở nhỏ. -GV nhaän xeùt vaøi chaám. “ Em yêu trường em”. 4. Cuûng coá: - Cho HS leân baûng thi vieát laïi aâm E, EÂ -Nhận xét, khen ngợi những em viết tốt IV.Họat động nối tiếp -Veà nhaøø taäp vieát theâm -Chuaån bò baøi sau Ruùt kinh nghieäm:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 16. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Kế hoạch bài học. TOÁN Baøi :. 6 cộng với một số 6+ 5. Tuaàn 7. Tieát 34. Ngày soạn :. Ngaøy daïy :. I. MUÏC TIEÂU: - Hs Biết cách thực hiện phép cộng dạng 6 +5 (từ đó lập và thuộc các công thức 6 cộng với 1 số). - Reøn luyeän kó naêng tính nhaãm (thuoäc baûng coäng) - Ham thích học toán: II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: baøi daïy, 20 que tính -HS: VBT + QT III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Khởi động: 1’ 2. KT baøi cuõ: 3’ -KT một số BT tiết trước. -Nhaän xeùt cho ñieåm 3. Bài mới a. Giới thiệu: 1’ b. Các hoạt dộng: TL. 8’. HỌAT ĐỘNG DẠY. HỌAT ĐỘNG HỌC. -Hoạt động 1: “6 cộng với một số 6 + 5”. -Muïc tieâu: Bieát tính pheùp coäng 6 + 5. - HS lặp lại tựa bài. -Caùch tieán haønh: HDHS nhö tieát 9 + 5 17’. -. Hoạt động 2: thực hành. Muïc tieâu: bieát giaûi caùc BT +BT1: HS tính nhaåm – 1 em neâu keát quaû. Nêu miệng kết quả thực hiện bảng con.. -HS khaùc nhaän xeùt. Nhaânh xeùt. +BT2: tính HS neâu keát quaû GV nhaéc : vieát ngay thaúng coät +BT3: ñieàn soá? – 3 em leân baûng các em hãy vận dụng bảng cộng 6 để tìm số. 6+ + 6. thích hợp điền vào ô trống.. = 11 = 12 17. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Kế hoạch bài học. 6+. =12. +BT5: GV hướng dẫn dòng 7+6 = 6+7 vì 7+6 8 + 8 > 7 + 8 = 13; 6 +7 = 13. 6 + 9 – 5 < 11. HS tự làm so sánh kết quả của 2 phép tính 8 + 6 – 10 > 3 - Hs neâu laïi baûng coäng.. roài laøm. 4. Cuûng coá: 5’ -Goïi HS neâu laïi baûng coäng 6 -Nhaän xeùt tieát hoïc IV.Hoạt động nối tiếp :. -Veà nhaø xem laïi baøi vaø laøm vaøo VBT -Chuaån bò baøi sau “ 26 + 5” -Ruùt kinh nghieäm:--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 18. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Kế hoạch bài học. CHÍNH TAÛ. Baøi :. Cô giáo lớp em. Tuaàn : 7 Ngày soạn :. Tieát : 2 Ngaøy daïy. I. MUÏC TIEÂU:. : -Nghe – viết đúng khổ thơ 2, 3 của bài cô giáo lớp em; trình bày đúng các khổ thơ 5 chữ. -Làm đúng các bài tập phân biệt các tiếng có vần ui/uy, âm đầu ch/tr; vần iên/iêng. - Reøn tính caån thaän chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: baøi daïy -HS: xem bài trước + VBT III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Khởi động : 2. KT baøi cuõ: -Gọi HS viết lại 1 số từ ngữ: huy hiệu, vui vẻ, con trăn, cái chăn. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Các hoạt động :. TL. HOẠT ĐỘNG DẠY *Hoạt động 1: Hướng dẫn HS chuẩn bị -Đọc mẫu lần 1; 2 khổ thơ cuối và nêu câu hỏi tìm hieåu noäi dung baøi. + Khi coâ daïy vieát thì gioù vaø naéng nhö theá naøo? (Gió đưa thoảng hương nhài, nắng ghé vào cửa. HOẠT ĐỘNG HỌC. Học sinh trả lời. lớp xem chúng em học bài). + Caâu thô naøo cho thaáy baïn HS raát thích ñieåm mười của cô giáo?. Nhaän xeùt. (yêu thương em ngắm mãi – những điểm mười coâ cho). + Mỗi dòng thơ có mấy chữ? (có 5 chữ) + Các chữ đầu mỗi dòng thơ viết thế nào (viết hoa, caùch leà 3 oâ).. - vieát vaøo baûng con.. * Hướng dẫn HS viết từ khó -GV nhắc nhở 1 số yêu cầu khi viết viết chữ rõ. Nhaän xeùt 19. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Kế hoạch bài học. ràng, đúng chính tả trình bày đúng… -Đọc chính tả. Viết bài vao vở. *GV chấm và chữa bài Chaám 5-> 7 baøi – Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT Mục tiêu:Làm được các BT. Caùch tieán haønh:. Thực hành. Tổ chức cho hs xác định rõ y/c BT. Trình bài trước lớp.. -. Cho hs laøm BT2. 3(a) vaøo VBT. -. Vaøi hs laøm vaøo phieáu to. Nhận xét, sửa chữa.. 4. Cuûng coá: -Hoâm nay chính taû caùc em hoïc baøi gì? -GV nhận xét chung giờ học IV.Họat động nối tiếp-. -Veà nhaø xem laïi baøi -Chuẩn bị bài sau “ Người mẹ hiền” Ruùt kinh nghieäm :-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 20. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>