Giáo án môn Mĩ thuật lớp 2 - Trường tiểu học Trần Phú

<span class='text_page_counter'>(1)</span>phßng gd - ®t thµnh phè b¾c giang. Khèi 2. Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ HËu Trường tiểu học Trần Phú. N¨m häc 2009 – 2010. 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Häc kú I. N¨m häc 2009 – 20010. TuÇn 1 Thø t­ ngµy 27 th¸ng 8 n¨m 2009 MÜ thuËt. Bµi 1 : VÏ trang trÝ VÏ ®Ëm – VÏ nh¹t I. Môc tiªu: - HS nhận biết được ba độ đậm nhạt chính: đậm, đậm vừa, nhạt. - HS tạo được những sắc độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí, vẽ tranh. - HS cảm nhận được vẻ đẹp của màu sắc, đậm, nhạt. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - GV chuÈn bÞ: + Nước màu, ba cái cốc. + Bài vẽ trang trí, hình minh hoạ 3 sắc độ. + PhÊn mµu. - HS chuÈn bÞ : +Vë tËp vÏ líp 2 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Kiểm tra đồ dùng học tập của HS * Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. * Hoạt động1: Quan sát – nhận xét - GV pha nước màu, đặt câu hỏi: + Cốc nước 1 có màu gì? + Cốc nước 2 có màu gì? + Cốc nước 3 có màu gì? ( mµu n©u ®Ëm, ®Ëm võa, nh¹t) - GV treo hình minh họa, đặt câu hỏi + Tranh vÏ qu¶ g×? + Qu¶ nµo ®Ëm, ®Ëm võa, nh¹t? + Tranh vÏ trang trÝ h×nh g×, em h·y chỉ ba sắc độ đậm, đậm vừa, nhạt? *Hoạt động 2: Tìm hiểu cách vẽ - GV hướng dẫn vẽ trên bảng + Bước 1: Vẽ 3 bông hoa giống nhau. - HS quan s¸t - HS th¶o luËn nhãm – Tr¶ lêi c©u hái - HS quan s¸t tranh , tiÕp cËn víi néi dung c¸c bøc tranh . - HS nªu c¸c h×nh ¶nh vµ m« t¶ s¾c độ của quả, hoạ tiết trang trí.. - HS quan s¸t. 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> VÏ nÐt nh¹t , ®­a nÐt th­a. + Bước 2: Vẽ đậm vừa đưa nét mau h¬n. + Bước 3: Vẽ đậm, nét đậm đan dày. - GV treo bài vẽ HS năm trước - HS quan s¸t häc tËp *Hoạt động 3: Thực hành - HS quan s¸t h×nh H5 trong vë tËp - GV hướng dẫn HS làm bài - GV động viên HS hoàn thành bài tập. vẽ. - HS dùng màu để vẽ nhị, hoa, lá ở ba bông hoa với ba độ đậm, đậm vừa, nh¹t. *Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá - C¨n cø vµo môc tiªu bµi häc, GV - HS nhËn xÐt chän bµi ®ep m×nh ­a thÝch nhận xét HS về mức độ bài vẽ. - GV nhËn xÐt chung giê häc * DÆn dß: - GV yªu cÇu HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi - HS s­u tÇm tranh thiÕu nhi sau – Xem tranh thiÕu nhi.. TuÇn 2 Thø t­ ngµy 3 th¸ng 9 n¨m 2009 MÜ thuËt. Bài 2: Thường thức Mĩ thuật Xem tranh thiÕu nhi I. Môc tiªu: - HS lµm quen víi tranh cñathiÕu nhi ViÖt Nam vµ thiÕu nhi Quèc tÕ. - HS nhận biết vẻ đẹp của tranh qua sự sắp sếp hình ảnh và cách vÏ mµu. - HS hiÓu ®­îc t×nh c¶m ®­îc thÓ hiÖn qua tranh II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - GV chuÈn bÞ: + Mét sè tranh cña thiÕu nhi ViÖt Nam vµ thiÕu nhi Quèc tÕ. + Tranh đôi bạn - HS chuÈn bÞ : +Vë tËp vÏ líp 2 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Kiểm tra đồ dùng học tập của HS 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> * Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. * Hoạt đông1:Xem tranh - GV giới thiệu tranh “ Đôi bạn” đặt c©u hái gîi ý: + Bøc tranh cã tªn lµ g×? do ai vÏ? + Tranh vÏ nh÷ng g×?. + Hai b¹n trong tranh ®­îc vÏ nh­ thÕ nµo? + Tranh ®­îc bè côc nh­ thÕ nµo? ( h×nh ¶nh chÝnh, phô). + Em h·y kÓ tªn nh÷ng mµu ®­îc sö dông trong tranh? + Tranh “§«i b¹n” nãi lªn ®iÒu g×? + Em cã thÝch bøc tranh nµy kh«ng, sau khi xem tranh em cã c¶m nghÜ g×? - GV giíi thiÖu vµ tiÕp tôc cho HS ph©n tÝch méi sè bøc tranh kh¸c theo chủ đề trên. *Hoạt động 2: Nhận xét - đánh giá - GV nhận xét tinh thần thái độ học tËp cña c¶ líp - Khen ngîi nh÷ng HS cã ý thøc x©y dùng bµi.. - HS quan s¸t - HS th¶o luËn nhãm – Tr¶ lêi c©u hái + Tranh “ Đôi bạn” của Phương Liên + Tranh vẽ hai bạn ngồi trên cỏ đọc s¸ch. C¶nh vËt xung quanh lµ c©y cá vµ nh÷ng chó gµ con. + Hai b¹n trong tranh ®ang m¶i mª đọc sách, đặc biệt là những cái nón nhá rÊt ngé nghÜnh. + H×nh ¶nh trong tranh ®­îc s¾p xÕp chÆt chÏ, h×nh ¶nh chÝnh lµ hai b¹n ngồi đọc sách được vẽ lớn ở giữa tranh, h×nh ¶nh phô lµ c¶nh vËt xung quanh như cây cỏ, bướm hoa và hai chú gà làm cho bức tranh sinh động hơn. + Mµu s¾c trong tranh cã ®Ëm, nh¹t: Cá c©y xanh ®Ëm, ¸o mò mµu vµng cam. + Bøc tranh muèn ca ngîi t×nh c¶m b¹n bÌ. + HS tr¶ lêi theo c¶m nhËn riªng cña m×nh. - HS quan sát và tự đặt câu hỏi để phân tÝch néi dung tranh.. -HS bÇu ra nhãm häc tËp tèt nhÊt trong tiÕt häc.. * DÆn dß:. 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau: Quan s¸t h×nh d¸ng c©y, thiªn nhiªn.. TuÇn 3 Thø t­ ngµy 10 th¸ng 9 n¨m 2009 MÜ thuËt. Bµi 3 : VÏ theo mÉu VÏ l¸ c©y I. Môc tiªu: - HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm, vẻ đẹp của một vài loại l¸ c©y. - HS biÕt c¸ch vÏ l¸ c©y, vÏ ®­îc mét l¸ c©y vµ vÏ mµu theo ý thÝch. - HS yªu quý thiªn nhiªn, vµ cã ý thøc b¶o vÖ thiªn nhiªn. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - GV chuÈn bÞ: + Tranh ¶nh mét vµi lo¹i l¸ c©y. + MÉu l¸ c©y thËt + Bài vẽ của HS năm trước. - HS chuÈn bÞ : + Một số lá cây có hình dáng đẹp. +Vë tËp vÏ líp 2, bót ch×, mµu vÏ. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Kiểm tra đồ dùng học tập của HS * Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. * Hoạt động1: Quan sát – nhận xét - GV bày mẫu lá, đặt câu hỏi:. - HS quan s¸t - HS th¶o luËn nhãm – Tr¶ lêi c©u hái + L¸ hoa hång, l¸ bµng, l¸ rau + Em h·y kÓ tªn nh÷ng lo¹i l¸ trªn? muèng… + L¸ cã nh÷ng bé phËn nµo? + L¸ cã cuèng l¸, g©n l¸, phiÕn l¸ ( g©n l¸ cã g©n chÝnh vµ g©n phô nh­ hình xương cá) + Nêu đặc điểm hình dáng của những + Có lá to tròn, có lá nhỏ nhọn, có lá loại lá đó? đơn, có lá kép. + Lá cây thường có màu gì? + Lá cây thường có máu xanh lục, ngoµi ra cßn cã l¸ c©y cã mµu kh¸c nh­ l¸ tÝa t«, l¸ vµng anh… + Ngoµi ra em cßn biÕt lo¹i l¸ nµo + HS kÓ tªn mét sè lo¹i l¸ kh¸c n÷a? 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - GV tãm l¹i: Cã rÊt nhiÒu lo¹i l¸ c©y đẹp có hình dáng và màu sắc khác nhau, nhưng lá cây đều có tác dụng rất tốt cho con người, *Hoạt động 2: Tìm hiểu cách vẽ - GV hướng dẫn vẽ trên bảng + Bước 1: Vẽ hình dáng chung của lá, vÏ ph¸c g©n l¸( sèng l¸) + Bước 2: Vẽ chi tiết, cuống lá, gân lá cho gièng mÉu. + Bước 3: Vẽ màu theo ý thích. - GV cho HS quan s¸t bµi cña HS n¨m trước. *Hoạt động 3: Thực hành - GV hướng dẫn HS làm bài - GV gäi HS lªn b¶ng vÏ - GV theo dõi, giúp đỡ HS hoàn thành bµi tËp. *Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá - GV gîi ý HS nhËn xÐt bµi - GV nhËn xÐt chung giê häc, khen gîi HS có bài vẽ đẹp và tiến bộ.. - HS quan s¸t. - HS quan s¸t, häc tËp. - HS vÏ l¸ theo mÉu - Hai HS lªn b¶ng vÏ. - HS nhËn xÐt chän bµi ®ep m×nh ­a thÝch. §Ñp vÒ: + Hình dáng, đặc điểm của lá. + Mµu s¾c cña l¸.. * Cñng cè- DÆn dß: - HS tr¶ lêi theo hiÓu biÕt cña m×nh. - GV giáo dục tư tưởng cho HS + Em làm gì để cây luôn xanh tươi? - GV yêu cầu HS về nhà chuẩn bị bài - Vẽ tranh - Đề tài vườn cây. sau. TuÇn 4 Thø t­ ngµy 17 th¸ng 9 n¨m 2009 MÜ thuËt. Bµi 4 : VÏ tranh Đề tài vườn cây đơn giản I. Môc tiªu: - HS nhận biết được một số loại cây trong vườn. - HS vẽ được tranh vườn cây, và vẽ màu theo ý thích. - HS yªu quý thiªn nhiªn, vµ cã ý thøc b¶o vÖ c©y cèi. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - GV chuÈn bÞ: + Tranh ¶nh mét vµi lo¹i c©y. + H×nh minh ho¹ c¸ch vÏ. 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> + Bài vẽ của HS năm trước. - HS chuÈn bÞ : + Tranh, ¶nh vÒ c¸c lo¹i c©y. +Vë tËp vÏ líp 2, bót ch×, mµu vÏ. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Kiểm tra đồ dùng học tập của HS * Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. * Hoạt động1: Quan sát – nhận xét - GV treo tranh mẫu, đặt câu hỏi. - HS quan s¸t - HS th¶o luËn nhãm – Tr¶ lêi c©u hái + Tranh vẽ vườn cây. + Tranh vÏ h×nh ¶nh g×? + Vườn cây có rất nhiều loại cây, cây + Vườn cây như thế nào? chuối, cây bưởi, cây ổi… + Nhµ em cã trång c©y kh«ng? Em + HS kÓ tªn mét sè lo¹i c©y. cßn biÕt nh÷ng lo¹i c©y g×? + Hình dáng đặc điểm của các loại + Cây có cây cao, cây thấp, cây tán c©y? l¸ to, c©y t¸n l¸ nhá… + C©y cã nh÷ng bé phËn g×? Mµu s¾c + C©y cã phÇn gèc, th©n, cµnh, t¸n l¸, cña c©y? hoa, qu¶. Thân cây thường có màu nâu, tán lá - GV tãm l¹i: Cã rÊt nhiÒu lo¹i c©y mµu xanh. cã h×nh d¸ng vµ mµu s¾c kh¸c nhau, nhưng mỗi loại cây đều có tác dụng rất tốt cho môi trường của chúng ta. *Hoạt động 2: Tìm hiểu cách vẽ - GV hướng dẫn vẽ trên bảng - HS quan s¸t + Bước 1: Vẽ hình dáng chung của c©y, vÏ c©y cao, c©y thÊp. + Bước 2: Vẽ chi tiết tán lá, vẽ hoa. vÏ qu¶… Vẽ thêm thúng, sọt đựng quả, cỏ, người hái quả cho sinh động. + Bước 3: Vẽ màu theo ý thích. - GV cho HS quan s¸t bµi cña HS n¨m - HS quan s¸t, häc tËp. trước. *Hoạt động 3: Thực hành - GV hướng dẫn HS làm bài - HS vẽ vườn cây - GV theo dõi, giúp đỡ HS hoàn thành. 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> bµi tËp. *Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá - HS nhËn xÐt chän bµi ®ep m×nh ­a - GV gîi ý HS nhËn xÐt bµi - GV nhËn xÐt chung giê häc, khen gîi thÝch. §Ñp vÒ: + H×nh vÏ trªn tranh HS có bài vẽ đẹp và tiến bộ. + Mµu s¾c cña tranh * Cñng cè- DÆn dß: - GV giáo dục tư tưởng cho HS + Trång c©y, ch¨m sãc c©y, kh«ng + Em làm gì để có nhiều cây xanh? ph¸ ho¹i c©y… - GV yªu cÇu HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi - HS vÒ nhµ quan s¸t con vËt sau. TuÇn 5 Thø t­ ngµy 24 th¸ng 9 n¨m 2009 MÜ thuËt. Bµi 5 : TËp nÆn t¹o d¸ng tù do NÆn hoÆc xÐ d¸n, vÏ con vËt I. Môc tiªu: - HS nhận biết được đặc điểm một số con vật. - HS biÕt c¸ch vÏ con vËt theo ý thÝch. - HS yªu quý con vËt. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - GV chuÈn bÞ: + Tranh ¶nh con vËt quen thuéc. + H×nh minh ho¹ c¸ch vÏ. + Bài vẽ của HS năm trước. - HS chuÈn bÞ : + Tranh, ¶nh con vËt +Vë tËp vÏ líp 2, bót ch×, mµu vÏ. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Kiểm tra đồ dùng học tập của HS * Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. * Hoạt động1: Quan sát – nhận xét - GV treo tranh mẫu, đặt câu hỏi + Em h·y kÓ tªn con vËt trong tranh? + Hình dáng đặc điểm con vật?. - HS quan s¸t - HS th¶o luËn nhãm – Tr¶ lêi c©u hái + Tranh vÏ con mÌo, con gµ. + MÌo ®Çu trßn, m×nh dµi, ®u«i dµi, 8. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> cã ria mÐp, cã bèn ch©n.Con gµ ®Çu nhá, m×nh to, ®u«i cong, cã bèn ch©n. + Nh÷ng bé phËn chÝnh cña con vËt + C¸c bé phËn chÝnh cña con vËt: đó? ®Çu, m×nh, ch©n vµ ®u«i. + Em cßn biÕt nh÷ng con vËt nµo + HS kÓ tªn nh÷ng con vËt mµ m×nh n÷a? thÝch. - GV tãm l¹i: Trong cuéc sèng cã rÊt nhiều loài vật, nhưng mỗi loài vật có đặc điểm riêng và vẻ đẹp khác nhau. *Hoạt động 2: Tìm hiểu cách vẽ - HS quan s¸t - GV hướng dẫn vẽ trên bảng + Bước 1: Vẽ phác phần chính của con vật trước (đầu, mình). + Bước 2: Vẽ chi tiết, đuôi, chân, mắt, mòi, miÖng… + Bước 3: Vẽ màu theo ý thích. - GV cho HS quan s¸t bµi cña HS n¨m - HS quan s¸t, häc tËp. trước. *Hoạt động 3: Thực hành - HS vÏ con vËt theo ý thÝch. - GV hướng dẫn HS làm bài - GV theo dõi, giúp đỡ HS hoàn thành bµi tËp. *Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá - HS nhận xét chọn bài đẹp mình ưa - GV gîi ý HS nhËn xÐt bµi - GV nhËn xÐt chung giê häc, khen gîi thÝch. §Ñp vÒ: + Hình vẽ con vật rõ đặc điểm. HS có bài vẽ đẹp và tiến bộ. + Màu sắc của tranh đẹp. * Cñng cè- DÆn dß: - GV giáo dục tư tưởng cho HS + HS kể những công việc mình đã + Em làm gì để chăm sóc con vật? lµm vµ nªn lµm. - GV yªu cÇu HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi - HS vÒ nhµ quan s¸t con vËt sau. TuÇn 6 Thø t­ ngµy 1 th¸ng 10 n¨m 2009 MÜ thuËt. Bµi 6 : VÏ trang trÝ Mµu s¾c, vÏ mµu vµo h×nh cã s½n. 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> I. Môc tiªu: - HS sử dụng ba màu cơ bản đã học ở lớp 1 - HS biÕt thªm ba mµu míi do c¸c cÆp mµu c¬ b¶n pha trén víi nhau: da cam, tÝm, xanh l¸ c©y. - HS vÏ mµu vµo h×nh cã s½n theo ý thÝch. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - GV chuÈn bÞ: + B¶ng mµu + Tranh, ảnh hoa quả có màu sắc đẹp. + Tranh §«ng Hå - HS chuÈn bÞ : +Vë tËp vÏ líp 2, bót ch×, mµu vÏ. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Kiểm tra đồ dùng học tập của HS * Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. * Hoạt động1: Quan sát – nhận xét - GV treo tranh mẫu, đặt câu hỏi. - HS quan s¸t - HS th¶o luËn nhãm – Tr¶ lêi c©u hái + Em h·y kÓ tªn ba mµu chÝnh c¬ b¶n + Tranh vÏ con mÌo, con gµ. + MÌo ®Çu trßn, m×nh dµi, ®u«i dµi, đã học? cã ria mÐp, cã bèn ch©n.Con gµ ®Çu +Trªn b¶ng mµu cßn mµu g×? nhá, m×nh to, ®u«i cong, cã bèn ch©n. + C¸c bé phËn chÝnh cña con vËt: + Nh÷ng bé phËn chÝnh cña con vËt ®Çu, m×nh, ch©n vµ ®u«i. + HS kÓ tªn nh÷ng con vËt mµ m×nh đó? + Em cßn biÕt nh÷ng con vËt nµo thÝch. n÷a? - GV tãm l¹i: Trong cuéc sèng cã rÊt nhiều loài vật, nhưng mỗi loài vật có đặc điểm riêng và vẻ đẹp khác nhau. - HS quan s¸t *Hoạt động 2: Tìm hiểu cách vẽ - GV hướng dẫn vẽ trên bảng + Bước 1: Vẽ phác phần chính của con vật trước (đầu, mình). + Bước 2: Vẽ chi tiết, đuôi, chân, mắt, mòi, miÖng… - HS quan s¸t, häc tËp. + Bước 3: Vẽ màu theo ý thích. - GV cho HS quan s¸t bµi cña HS n¨m trước. 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - HS vÏ con vËt theo ý thÝch. *Hoạt động 3: Thực hành - GV hướng dẫn HS làm bài - GV theo dõi, giúp đỡ HS hoàn thành bµi tËp. *Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá - HS nhận xét chọn bài đẹp mình ưa - GV gîi ý HS nhËn xÐt bµi - GV nhËn xÐt chung giê häc, khen gîi thÝch. §Ñp vÒ: + Hình vẽ con vật rõ đặc điểm. HS có bài vẽ đẹp và tiến bộ. + Màu sắc của tranh đẹp. * Cñng cè- DÆn dß: - GV giáo dục tư tưởng cho HS + HS kể những công việc mình đã + Em làm gì để chăm sóc con vật? lµm vµ nªn lµm. - GV yªu cÇu HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi - HS vÒ nhµ quan s¸t con vËt sau. TuÇn 7 Thø t­ ngµy 8 th¸ng 10 n¨m 2009 MÜ thuËt. Bµi 7 : VÏ tranh §Ò tµi ®i häc I. Môc tiªu: - HS hiểu được nội dung đề tài- Em đi học - HS biết cách biết cách sắp xếp hình ảnh để làm rõ nội dung tranh, vẽ được tranh đề tài Em đi học. - HS hứng thú hơn khi đến trường. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy, học: - GV chuÈn bÞ: + Tranh ảnh đề tài Em đi học + H×nh minh ho¹ c¸ch vÏ. + Bài vẽ của HS năm trước. - HS chuÈn bÞ : + Tranh, ¶nh con vËt +Vë tËp vÏ líp 2, bót ch×, mµu vÏ. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Kiểm tra đồ dùng học tập của HS * Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> * Hoạt động1: Quan sát – nhận xét - GV treo tranh mẫu, đặt câu hỏi. - HS quan s¸t - HS th¶o luËn nhãm – Tr¶ lêi c©u hái + Tranh vÏ con mÌo, con gµ. + Em h·y kÓ tªn con vËt trong tranh? + MÌo ®Çu trßn, m×nh dµi, ®u«i dµi, + Hình dáng đặc điểm con vật? cã ria mÐp, cã bèn ch©n.Con gµ ®Çu nhá, m×nh to, ®u«i cong, cã bèn ch©n. + Nh÷ng bé phËn chÝnh cña con vËt + C¸c bé phËn chÝnh cña con vËt: ®Çu, m×nh, ch©n vµ ®u«i. đó? + Em cßn biÕt nh÷ng con vËt nµo + HS kÓ tªn nh÷ng con vËt mµ m×nh thÝch. n÷a? - GV tãm l¹i: Trong cuéc sèng cã rÊt nhiều loài vật, nhưng mỗi loài vật có đặc điểm riêng và vẻ đẹp khác nhau. *Hoạt động 2: Tìm hiểu cách vẽ - HS quan s¸t - GV hướng dẫn vẽ trên bảng + Bước 1: Vẽ phác phần chính của con vật trước (đầu, mình). + Bước 2: Vẽ chi tiết, đuôi, chân, mắt, mòi, miÖng… - HS quan s¸t, häc tËp. + Bước 3: Vẽ màu theo ý thích. - GV cho HS quan s¸t bµi cña HS n¨m trước. *Hoạt động 3: Thực hành - HS vÏ con vËt theo ý thÝch. - GV hướng dẫn HS làm bài - GV theo dõi, giúp đỡ HS hoàn thành bµi tËp. *Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá - HS nhận xét chọn bài đẹp mình ưa - GV gîi ý HS nhËn xÐt bµi - GV nhËn xÐt chung giê häc, khen gîi thÝch. §Ñp vÒ: + Hình vẽ con vật rõ đặc điểm. HS có bài vẽ đẹp và tiến bộ. + Màu sắc của tranh đẹp. * Cñng cè- DÆn dß: - GV giáo dục tư tưởng cho HS + HS kể những công việc mình đã + Em làm gì để chăm sóc con vật? - GV yªu cÇu HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi lµm vµ nªn lµm. - HS vÒ nhµ quan s¸t con vËt sau. TuÇn 8 Thø t­ ngµy 8 th¸ng 10 n¨m 2009 MÜ thuËt 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Bài 08: Thường thức mĩ thuật Xem tranh Tiếng đàn bầu (Tranh s¬n dÇu cña ho¹ sÜ Sü Tèt). I. Môc tiªu: - Häc sinh lµm quen, tiÕp xóc víi tranh cña ho¹ sÜ. - Häc tËp c¸ch s¾p xÕp h×nh vÏ vµ c¸ch vÏ mµu trong tranh - Yêu mến anh bộ đội. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy, học: - GV chuÈn bÞ: + Mét vµi bøc tranh cña ho¹ sÜ: Tranh phonh c¶nh, sinh ho¹t, ch©n dung b»ng c¸c chÊt liÖu kh¸c nhau (kh¾c gç, lôa, s¬n dÇu ...) + Tranh cña thiÕu nhi. - HS chuÈn bÞ : +Vë tËp vÏ líp 2 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Kiểm tra đồ dùng học tập của HS * Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. * Hoạt động1: Quan sát – nhận xét - Giới thiệu một số tranh đã chuẩn bị - HS quan sát tranh và trả lời: và tranh Tiếng đàn bầu trong Vở tập vẽ 2 để học sinh nhận biết thêm về các loại tranh: Tranh phong c¶nh, tranh sinh ho¹t vµ c¸c chÊt liÖu (mµu bét, s¬n dÇu ...) vµ Yªu cÇu häc sinh xem tranh vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái: + Tªn cña bøc tranh lµ g× ?,C¸c h×nh ¶nh, mµu s¾c trong tranh thÕ nµo ? *Hoạt động 2: Phân tích tranh + Em h·y nªu tªn bøc tranh vµ tªn t¸c gi¶ ? + Tranh vẽ mấy người? + Anh bộ đội và hai em bé đang làm gì? +Trong tranh, hoạ sĩ đã sử dụng những mµu nµo? + Em có thích tranh Tiếng đàn bầu của ho¹ sÜ Sü Tèt kh«ng? V× sao. - GV gợi ý để từng HS trả lời theo suy nghÜ riªng.. * HS lµm viÖc theo nhãm (4 nhãm) + C¸c nhãm hái lÉn nhau theo sù hướng dẫn của GV. - HS tr¶ lêi theo c¶m nhËn + Cßn cã h×nh ¶nh c« th«n n÷ ®ang đứng bên cửa ra vào vừa hong tóc, vừa lắng nghe tiếng đàn bầu. H.ảnh này càng tạo cho tiếng đàn hay hơn 13. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Gi¸o viªn bæ sung: vµ … + Ho¹ sÜ Sü Tèt quª ë lµng Cæ §«, huyÖn Ba V× - tØnh Hµ T©y. + Ngoài bức tranh Tiếng đàn bầu, ông cßn cã nhiÒu t¸c phÈm héi ho¹ kh¸c. + Bức tranh Tiếng đàn bầu của ông vẽ về đề tài bộ đội. Hình ảnh chính là anh bộ đội ngồi trên chiếc chõng tre đang say mê gảy đàn. Trước mặt anh là hai em bé, mét em qïy bªn châng, mét em n»m trªn châng, tay t× vµo m¸ ……(SGV tr 97). *Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá - GV nhËn xÐt chung giê häc, khen gîi HS cã ý kiÕn x©y dùng bµi - S­u tÇm thªm tranh in trªn s¸ch, * Cñng cè- DÆn dß: - GV yªu cÇu HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi b¸o. TËp nhËn xÐt tranh dùa theo c¸c c©u hái nh­ bµi häc h«m nay. sau - Quan s¸t c¸c lo¹i mò (nãn).. TuÇn 9 Thø t­ ngµy 8 th¸ng 10 n¨m 2009 MÜ thuËt. Bµi 9 : VÏ theo mÉu VÏ c¸i mò I. Môc tiªu: - Học sinh hiểu được hình dáng, vẻ đẹp, ích lợi của các loại mũ (nón). - BiÕt c¸ch vÏ c¸i mò - VÏ ®­îc c¸i mò theo mÉu II. Chuẩn bị đồ dùng dạy, học: - GV chuÈn bÞ: + Một số bài vẽ cái mũ của học sinh năm trước. + ChuÈn bÞ mét vµi c¸i mò cã h×nh d¸ng vµ mµu s¾c kh¸c nhau. + Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ - HS chuÈn bÞ : +Vë tËp vÏ líp 2, bót ch×, mµu vÏ. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Kiểm tra đồ dùng học tập của HS * Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng Hoạt động của GV. Hoạt động của HS 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> * Hoạt động1: Quan sát – nhận xét - GV đặt câu hỏi gợi ý cho HS tìm hiểu vÒ c¸i mò: + Em h·y kÓ tªn c¸c lo¹i mò mµ em biÕt. + H×nh d¸ng c¸c lo¹i mò cã kh¸c nhau kh«ng? + Mò cã nh÷ng bé phËn g×? + Mũ thường có màu gì? * Giíi thiÖu tranh, ¶nh hoÆc h×nh vÏ giíi thiÖu c¸c lo¹i mò vµ yªu cÇu häc sinh gäi tªn cña chóng. VÝ dô: Mò trÎ s¬ sinh, mũ lưỡi trai, mũ bộ đội, .... - HS quan s¸t + Mũ lưỡi trai, mũ bộ đội, mũ em bé, mò tai bÌo…. + Mçi lo¹i mò cã h×nh d¸ng kh¸c nhau + Mũ thường có phần thân mũ, vành mò, chãp mò.. *Hoạt động 2: Tìm hiểu cách vẽ - GV hướng dẫn vẽ trên bảng - HS quan s¸t, häc tËp. Giíi thiÖu chiÕc mò mÉu råi minh họa lên bảng theo các bước sau. +VÏ khung h×nh. + VÏ ph¸c h×nh d¸ng chung cña mÉu. + VÏ c¸c chi tiÕt cho gièng c¸i mò. + Sau khi vÏ xong h×nh, cã thÓ trang trÝ cái mũ cho đẹp bằng màu sắc tự chọn. *Hoạt động 3: Thực hành - GV hướng dẫn HS làm bài - HS vÏ c¸i mò theo mÉu tù chän - GV theo dõi, giúp đỡ HS hoàn thành bµi tËp. *Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá - HS nhận xét chọn bài đẹp mình ưa - GV gîi ý HS nhËn xÐt bµi - GV nhËn xÐt chung giê häc, khen gîi thÝch. §Ñp vÒ: + Hình vẽ cái mũ cân đối HS có bài vẽ đẹp và tiến bộ. + Mµu s¾c hµi hoµ * Cñng cè- DÆn dß: - GV yªu cÇu HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi - VÏ ch©n dung sau. TuÇn 10 Thø t­ ngµy 8 th¸ng 10 n¨m 2009 MÜ thuËt. Bµi 10 : VÏ tranh §Ò tµi tranh ch©n dung 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> I. Môc tiªu: - Học sinh tập quan sát, nhận xét đặc điểm khuôn mặt ngời. - Lµm quen víi c¸ch vÏ ch©n dung.VÏ ®­îc mét bøc ch©n dung theo ý thÝch. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy, học: - GV chuÈn bÞ: + Mét sè tranh, ¶nh ch©n dung kh¸c nhau. + Mét sè bµi vÏ ch©n dung cña häc sinh. - HS chuÈn bÞ : +Vë tËp vÏ líp 2, bót ch×, mµu vÏ. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Kiểm tra đồ dùng học tập của HS * Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. * Hoạt động1: Quan sát – nhận xét *GV giíi thiÖu 1 sè tranh ch©n dung vµ gợi ý để HS thấy được: + Tranh chân dung vẽ khuôn mặt người lµ chñ yÕu. + Tranh chân dung nhằm diễn tả đặc điểm của người được vẽ. - GV gợi ý để HS tìm hiểu đặc điểm khu«n mÆt ngêi. + Hình khuôn mặt người? + Nh÷ng phÇn chÝnh trªn khu«n mÆt? + M¾t, mòi, miÖng, .... cña mäi nguêi cã gièng nhau kh«ng? (Giáo viên cho HS quan sát bạn để nhận ra: có người mắt to, mắt nhỏ, miệng réng, miÖng hÑp ...). -VÏ tranh ch©n dung, ngoµi khu«n mÆt,cßn cã thÓ vÏ g×? - Em h·y t¶ khu«n mÆt cña «ng, bµ,cha, mÑ vµ b¹n bÌ. *Gîi t¶ thªm vÒ sù phong phó cña khuôn mặt người .. - HS quan s¸t. + Hình trái xoan, lưỡi cày, vuông chữ ®iÒn, ... + Mắt, mũi, miệng, mỗi người có đặc ®iÓm riªng. * HS lµm viÖc theo nhãm (4 nhãm) + C¸c nhãm hái lÉn nhau theo sù hướng dẫn của GV. + Cã thÓ chØ vÏ khu«n mÆt, 1 phÇn th©n (b¸n th©n)….. *Hoạt động 2: Tìm hiểu cách vẽ *Cho HS xem mét vµi ch©n dung cã - HS quan s¸t nhiều cách bố cục và đặc điểm khuôn 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> mặt khác nhau để HS nhận xét? + Bức tranh nào đẹp? Vì sao? + Em thÝch bøc tranh nµo? *Minh häa c¸ch vÏ ch©n dung lªn b¶ng: *Hoạt động 3: Thực hành HS vẽ chân dung người mình yêu - GV hướng dẫn HS làm bài - GV theo dõi, giúp đỡ HS hoàn thành thích + Khu«n mÆt.VÏ cæ, vai. bµi tËp. + VÏ tãc, m¾t, mòi, miÖng, tai vµ c¸c chi tiÕt. + VÏ mµu: Mµu tãc, mµu da, mµu ¸o, mµu nÒn. *Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá - HS nhận xét chọn bài đẹp mình ưa - GV gîi ý HS nhËn xÐt bµi - GV nhËn xÐt chung giê häc, khen gîi thÝch. §Ñp vÒ: + Hình vẽ chân dung có đặc điểm HS có bài vẽ đẹp và tiến bộ. + Mµu s¾c hµi hoµ * Cñng cè- DÆn dß: - GV yªu cÇu HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi - VÏ trang trÝ ®­êng diÒm sau. TuÇn 11 Thø t­ ngµy 8 th¸ng 10 n¨m 2009 MÜ thuËt. Bµi 11 : VÏ trang trÝ VÏ tiÕp ho¹ tiÕt vµo ®­êng diÒm vµ vÏ mµu I. Môc tiªu: - Học sinh biết cách trang trí đường diềm đơn giản. - VÏ tiÕp ®­îc ho¹ tiÕt vµ vÏ mµu vµo ®­êng diÒm - Thấy được vẻ đẹp của đường diềm. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy, học: - GV chuÈn bÞ: + Một vài đồ vật có trang trí đường diềm như: Cái đĩa, cái quạt, giấy khen, c¸i khay +Hình minh hoạ hướng dẫn cách trang trí đường diềm. +Bài vẽ đường diềm của HS năm trước. - HS chuÈn bÞ : +Vë tËp vÏ líp 2, bót ch×, mµu vÏ. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Kiểm tra đồ dùng học tập của HS * Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng. 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Giáo viên cho HS xem một số đường diềm trang trí ở đồ vật, và gợi ý để HS nhận biết thêm về đường diềm.Trang trí đường diềm làm cho đồ vật thêm đẹp. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. * Hoạt động1: Quan sát – nhận xét - GV treo tranh mẫu, đặt câu hỏi + Trªn tranh vÏ trang trÝ h×nh g×? + §­êng diÒm ®­îc tranh trÝ nh÷ng ho¹ tiÕt g×? + C¸c ho¹ tiÕt ®­îc s¾p xÕp nh­ thÕ nµo? + §­êng diÒm ®­îc vÏ nh÷ng mµu g×?. - HS quan s¸t + VÏ trang trÝ ®­êng diÒm + §­êng diÒm ®­îc vÏ hoa ,l¸… + Ho¹ tiÕt hn¾c l¹i, vµ xen kÏ + Mµu ho¹ tiÕt giãng nhau vÏ cïng mµu, ho¹ tiÕt vÏ kh¸c mµu nÒn. *Hoạt động 2: Tìm hiểu cách vẽ - GV hướng dẫn vẽ trên bảng - HS quan s¸t, häc tËp. + Vẽ hai đường thẳng cách đều nhau. Chia m¶ng, kÎ chôc. + VÏ ho¹ tiÕt, xen kÏ hoÆc nh¾c l¹i + VÏ mµu *Hoạt động 3: Thực hành - GV hướng dẫn HS làm bài +Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 1 vµ h×nh 2 ë Vë tËp vÏ 2. +Hướng dẫn HS vẽ màu: - GV theo dõi, giúp đỡ HS hoàn thành bµi tËp.. + H×nh 1: H×nh vÏ “hoa thÞ” h·y vÏ tiếp hình để có đường diềm (vẽ theo nÐt chÊm). + Hình 2: Hãy nhìn hình mẫu để vẽ tiÕp h×nh hoa... *Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá - HS nhận xét chọn bài đẹp mình ưa - GV gîi ý HS nhËn xÐt bµi - GV nhËn xÐt chung giê häc, khen gîi thÝch. §Ñp vÒ: + Hoạ tiết đúng, đẹp HS có bài vẽ đẹp và tiến bộ. + Mµu s¾c cã ®Ëm nh¹t * Cñng cè- DÆn dß: - GV yªu cÇu HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi - VÏ cê tæ quèc hoÆc lÔ héi sau. TuÇn 12 Thø t­ ngµy 8 th¸ng 10 n¨m 2009 MÜ thuËt. Bµi 12 : VÏ ttheo mÉu VÏ cê tæ quèc hoÆc cê lÔ héi 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> I. Môc tiªu: - Häc sinh nhËn biÕt ®­îc h×nh d¸ng, mµu s¾c cña mét sè lo¹i cê. - Bước đầu nhận biết ý nghĩa của các loại cờ. Vẽ được một lá cờ. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy, học: - GV chuÈn bÞ: +¶nh mét sè lo¹i cê hoÆc cê thËt nh­: cê Tæ quèc, cê lÔ héi ... - Tranh, ¶nh ngµy lÔ héi cã nhiÒu cê. - HS chuÈn bÞ : +Vë tËp vÏ líp 2, bót ch×, mµu vÏ. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Kiểm tra đồ dùng học tập của HS * Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng - Giáo viên cho HS xem xét một số hình ảnh về các ngày lễ hội để HS thấy được hình ảnh, màu sắc lá cờ trong ngày lễ hội đó.. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. * Hoạt động1: Quan sát – nhận xét - GV treo tranh mẫu, đặt câu hỏi + Trong tranh cã h×nh ¶nh g×?. - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi: + Cã h×nh ¶nh cê Tæ quèc ViÖt Nam vµ cê lÔ héi + Cờ Tổ quốc khác với cồ lễ hội ở điểm + Cờ Tổ quốc hình chữ nhật, nền đỏ cã ng«i sao vµng n¨m c¸nh ë gi÷a. nµo? + Cê lÔ héi cã nhiÒu h×nh d¹ng vµ mµu s¾c kh¸c nhau + Ngoài ra em còn biết những loại cờ + Cờ Đội, cờ thi đua… Cờ các Nước nµo n÷a? kh¸c *Hoạt động 2: Tìm hiểu cách vẽ - Cê Tæ quèc: - HS quan s¸t + Gi¸o viªn vÏ ph¸c h×nh d¸ng l¸ cê lªn bảng để HS nhận ra tỉ lệ nào là vừa. + VÏ h×nh ch÷ nhËt + VÏ sao n¨m c¸nh + Vẽ màu: Nền màu đỏ tươi, ngôi sao mµu vµng. - Cê lÔ héi: Cê lÔ héi cã 2 c¸ch vÏ: +VÏ h×nh bao qu¸t,vÏ tua tríc,vÏ h×nh vu«ng trong l¸ cê sau. 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> + Vẽ hình bao quát trước, vẽ hình vu«ng, vÏ tua sau. *Hoạt động 3: Thực hành - GV hướng dẫn HS làm bài + Bµi tËp: VÏ mét l¸ cê vµ vÏ mµu. - GV theo dõi, giúp đỡ HS hoàn thành + Vẽ lá cờ vừa với phần giấy đã bµi tËp. chuÈn bÞ hoÆc vë tËp vÏ. *Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá - HS nhận xét chọn bài đẹp mình ưa - GV gîi ý HS nhËn xÐt bµi - GV nhËn xÐt chung giê häc, khen gîi thÝch. §Ñp vÒ: + H×nh vÏ HS có bài vẽ đẹp và tiến bộ. + Mµu s¾c * Cñng cè- DÆn dß: - GV yêu cầu HS về nhà chuẩn bị bài - Vẽ vườn hoa hoặc công viên sau. TuÇn 13 Thø t­ ngµy 8 th¸ng 10 n¨m 2009 MÜ thuËt. Bµi 13 : VÏ tranh Đề tài vườn hoa hoặc công viên I. Môc tiªu: - Học sinh thấy được vẻ đẹp và ích lợi của vườn hoa và công viên. - Vẽ được một bức tranh đề tài Vườn hoa hay Công viên theo ý thÝch. - Có ý thức bảo vệ thiên nhiên, môi trường. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy, học: - GV chuÈn bÞ: + Sưu tầm ảnh phong cảnh về vườn hoa hoặc công viên. + S­u tÇm tranh cña ho¹ sÜ hoÆc thiÕu nhi + Hình hướng dẫn minh hoạ cách vẽ tranh - HS chuÈn bÞ : +Vë tËp vÏ líp 2, bót ch×, mµu vÏ. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Kiểm tra đồ dùng học tập của HS * Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>