Giáo án khối 2 - Tuần 16 môn Toán - Tiết: Ngày, giờ

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ. ngaøy. thaùng. naêm. THIEÁT KEÁ BAØI GIAÛNG MÔN: TOÁN. Tiết: NGAØY , GIỜ I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: Giuùp HS: - Nhận biết được 1 ngày có 24 giờ. - Biết cách gọi tên giờ trong 1 ngày. 2. Kyõ naêng: - Bước đầu nhận biết đơn vị thời gian: Ngày – Giờ. - Củng cố biểu tượng về thời điểm, khỏang thời gian, xem giờ đúng trên đồng hồ. - Bước đầu có hiểu biết về sử dụng thời gian trong đời sống thực tế hàng ngày 3. Thái độ: - Ham thích học môn Toán. II. Chuaån bò - GV: Bảng phu, bút dạï. Mô hình đồng hồ có thể quay kim.1 đồng hồ điện tử. - HS: Vở, bảng con. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp chung. - Ñaët tính roài tính: 32 – 25 , 61 – 19 , 44 – 8 , 94 – 57 - Sửa bài 5: Baêng giaáy maøu xanh daøi: 65 – 17 = 48 ( cm ) - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - GV giới thiệu ngắn gọn rồi ghi tên lên bảng. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Giới thiệu ngày, giờ.  Phương pháp: Trực quan, vấn đáp.  ĐDDH: Mô hình đồng hồ có thể quay kim. Bước 1: - Yêu cầu HS nói rõ bây giờ là ban ngày hay ban ñeâm ? - Nêu: Một ngày bao giờ cũng có ngày và đêm. Ban ngày là lúc chúng ta nhìn thấy mặt trời. Ban đêm chúng ta không nhìn thấy mặt trời. - Đưa ra mặt đồng hồ, quay đến 5 giờ và hỏi: Lúc 5 giờ sáng em đang làm gì ? Lop2.net. - Haùt - HS neâu. Baïn nhaän xeùt.. -. Bây giờ là ban ngày.. -. Em ñang nguû..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Quay mặt đồng hồ đến 11 giờ và hỏi: Lúc 11 giờ tröa em laøm gì ? - Quay đồng hồ đến 2 giờ và hỏi: Lúc 2 giờ chiều em ñang laøm gì ? - Quay đồng hồ đến 8 giờ và hỏi: Lúc 8 giờ tối em ñang laøm gì ? - Quay đồng hồ đến 12 giờ đêm và hỏi: Lúc 12 giờ ñeâm em ñang laøm gì ? - Giới thiệu: Mỗi ngày được chia ra làm các buổi khaùc nhau laø saùng, tröa, chieàu, toái, ñeâm. Bước 2: - Nêu: Một nggày được tính từ 12 giờ đêm hôm trước đến 12 giờ đêm hôm sau. Kim đồng hồ phải quay được 2 vòng mới hết một ngày. Một ngày có bao nhiêu giờ ? - Nêu : 24 giờ trong 1 ngày lại chia ra theo các buổi. - Quay đồng hồ cho HS đọc giờ của từng buổi. Chẳng hạn: quay lần lượt từ 1 giờ sáng đến 10 giờ saùng. - Vậy buổi sáng bắt đầu từ mấy giờ và kết thúc ở mấy giờ ? - Làm tương tự với các buổi còn lại. - Yêu cầu HS đọc phần bài học trong SGK. - Hỏi: 1 giờ chiều còn gọi là mấy giờ ? - Vì sao ? -. - Có thể hỏi thêm về các giờ khác.  Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành.  Phương pháp: Trực quan, vấn đáp, thực hành.  ÑDDH: Baûng phuï, buùt daï. Baøi 1: - Yeâu caàu HS neâu caùch laøm baøi.. Đồng hồ thứ nhất chỉ mấy giờ ? Ñieàn soá maáy vaøo choã chaám ? Em tập thể dục lúc mấy giờ ? Yêu cầu HS làm tương tự với các phần còn lại ? Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn. Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Nếu HS điền là: Em đá bóng lúc 17 giờ, em xem tivi lúc 19 giờ, em đi ngủ lúc 22 giờ thì rất hoan ngheânh caùc em. Baøi 2: - Yêu cầu HS nêu đề bài. - Hỏi: Các bạn nhỏ đến trường lúc mấy giờ ? - Đồng hồ nào chỉ 7 giờ sáng ? -. Lop2.net. -. Em aên côm cuøng caùc baïn.. -. Em ñang hoïc baøi cuøng caùc baïn. -. Em xem tivi.. -. Em ñang nguû.. -. HS nhaéc laïi.. -. HS đếm trên mặt đồng hồ 2 vòng quay của kim đồng hồ và trả lời 24 tiếng đồng hồ (24 giờ).(GV có thể quay đồng hồ cho HS đếm theo).. -. Đếm theo: 1 giờ sáng, 2 giờ sáng, …, 10 giờ sáng.. -. Buổi sáng từ 1 giờ sáng đến 10 giờ saùng.. -. Đọc bài. Còn gọi là 13 giờ. Vì 12 giờ trưa rồi đến 1 giờ chiều. 12 giờ cộng 1 bằng 13 nên 1 giờ chính là 13 giờ. -. -. Xem giờ được vẽ trên mặt đồng hồ rồi ghi số chỉ giờ vào chỗ chấm tương ứng. Chỉ 6 giờ. Ñieàn 6. Em tập thể dục lúc 6 giờ sáng. Làm bài. 1 HS đọc chữa bài. Nhận xét bài bạn đúng/sai.. -. Đọc đề bài. Lúc 7 giờ sáng. Đồng hồ C..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -. Hãy đọc câu ghi trên bức tranh 2. 17 giờ còn gọi là mấy giờ chiều ? Đồng hồ nào chỉ 5 giờ chiều ? Hỏi: Bức tranh số 4 vẽ điều gì ? Đồng hồ nào chỉ lúc 10 giờ đêm ? Vậy còn bức tranh cuối cùng ?. -. Em chơi thả diều lúc 17 giờ. 17 giờ còn gọi là 5 giờ chiều. Đồng hồ D chỉ 5 giờ chiều. Em ngủ lúc 10 giờ đêm. Đồng hồ B chỉ lúc 10 giờ đêm. Em đọc truyện lúc 8 giờ tối. Đồng hồ A chỉ 8 giờ tối. Trả lời: Chẳng hạn, em thức dậy lúc 6 giờ sáng sau đó quay mặt đồng hồ đến 6 giờ.. Có thể hỏi thêm HS các công việc của các em, sau đó yêu cầu các em quay kim đồng hồ đến giờ em làm việc đó. Baøi 3: - GV giới thiệu đồng hồ điện tử sau đó cho HS đối - Làm bài. 20 giờ hay còn gọi là 8 giờ tối. chiếu để làm bài. -. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - 1 ngày có bao nhiêu giờ ? Một ngày bắt đầu từ đâu và kết thúc ở đâu ? 1 ngày chia làm mấy buổi ? Buổi sáng tính từ mấy giờ đến mấy giờ …. - Nhận xét giờ học. - Dặn dò HS ghi nhớ nội dung bài học và luyện tập kỹ cách xem giờ đúng trên đồng hồ. - Chuẩn bị: Thực hành xem đồng hồ.. Lop2.net. HS neâu. Baïn nhaän xeùt..

<span class='text_page_counter'>(4)</span>