Giao an khoi 2 tuan 31

Gi¸o ¸n Khèi 2 Ngêi so¹n: Ngun ThÞ Loan
====================================================
TUẦN 31
Thứ 2 ngày 20 tháng 04 năm 2009
TIẾT 1 CHÀO CỜ
-------------------------------------------------------------------------
TIẾT 2 + 3 TẬP ĐỌC
CHIẾC RỄ ĐA TRÒN
I.Mục tiêu:
* Rèn kó năng đọc thành tiếng:
- Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng.
- Biết đọc phân biệt giọng người kể chuyện với giọng các nhân vật.
* Rèn kó năng đọc – hiểu:
- Hiểu các từ ngữ được chú giải trong SGK
- Hiểu ý nghóa câu chuyện.
HT: – Gv đọc mẫu 2 lần.
II. Đồ dùng dạy học:
Tranh minh họa bài đọc trong SGK.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Bài cũ: Hs trả lời bài tiết trước
2. Bài mới – GTB:
a. Luyện đọc:
- Giaó viên đọc diễn cảm toàn bài.
- Hướng dẫn hs luyện đọc, kết hợp giải nghóa từ.
+ Đọc từng câu.
+ Đọc từng đoạn trước lớp.
+ Đọc từng đoạn trong nhóm.
+ Thi đọc giữa các nhóm. (ĐT – CN, từng đoạn, cả bài)
b. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
C1. Thấy chiếc rễ đa nằm trên mặt đất. Bác bảo chú cần vụ làm gì? (Bác bảo chú
cần vụ cuốn chiếc rễ lại, rồi trồng cho nó mọc tiếp)

C 2. Bác HD chú cần vụ trồng chiêc rễ đa ntn? (BÁc HD chú cuộn chiếc rễ thành
một vòng tròn, buộc tựa vào 2 cái cọc, sau đó vùi 2 đầu rễ xuống đất)
C 3. Chiếc rễ đa ấy trở thành 1 cây đa có hình dáng thế nào? (Trở thành cây đa
con có vòng lá tròn)
C 4.Các bạn nhỏ thích choi trò gì bên cây đa? (Các bạn nhỏ vào thăm nhà Bác
thích chui qua chui lại vòng lá tròn được tạo nên từ chiếc rễ đa)
C5. Hãy nói 1 câu:
------------------------------------------------------------------------------------------------
Trang 1
Gi¸o ¸n Khèi 2 Ngêi so¹n: Ngun ThÞ Loan
====================================================
- Về t/c của Bác đối với Thiếu nhi? (Hs suy nghó phát biểu)
- Về thái độc cảu Bác đối với mỗi vật xung quanh (Hs suy nghó phát biểu ý kiến)
c. Luyện đọc lại:
- Giáo viên đọc mẫu lần 2
- Các nhóm thi đọc lại toàn bộ câu chuyện.
3. Củng cố:
- Giáo viên củng cố lại bài và nhận xét tiết học
--------------------------------------------------------------------------------------
TIẾT 4 TOÁN
LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Luyện kó năng tính cộng các số có 3 chữ số (không nhớ)
- n tập về chu vi hình tam giác và giải bài toán
II. Đồ dùng dạy học:
III. Các hoạt động dạy học:
1. Bài cũ: Gọi 3 em lên bảng.
2. Bài mới – GTB:
* Hướng dẫn hs thực hành:
Bài1: Hs làm bài bảng con, gv làm bảng lớp.

225
634
+
362
425
+
683
204
+
502
256
+
859 787 887 758

Bài2: Tiến hành như BT1
a) 245 + 312 b) 68 + 27

245
312
+

68
27
+
557 95
Bài4: Lớp làm làm VBT – Gv làm bảng lớp.
Bài giải:
Con Sư TỬ nặng số kg là:
210 + 18 = 228 (kg)
ĐS: 228kg

Bài 5: Tiến hành như BT4
Bài giải:
Chu vi hình tam giác ABC là:
300 + 200 + 400 = 900 (cm)
------------------------------------------------------------------------------------------------
Trang 2
Gi¸o ¸n Khèi 2 Ngêi so¹n: Ngun ThÞ Loan
====================================================
ĐS: 900cm
3. Củng cố:
- Giáo viên củng cố lại bài và nhận xét tiết học
---------------------------------------------------------------------
TIẾT 5 ĐẠO ĐỨC
BẢO VỆ LOÀI VẬT CÓ ÍCH (T 2)
I.Mục tiêu:
- Hs hiểu: Ích lợi của 1số loài vật đối với c/s con người
+ Cần phải bảo vệ loài vật có ích, giữ gìn MT trong lành.
- Hs có kó năng:
+ Phân biệt được hành vi đúng và hành vi sai đối cới các loài vật có ích.
+ Biết bảo vệ loài vật có ích trong c/s hàng ngày
- Hs có thái độ: ĐỒng tình với những người biết bảo vệ loài vật có ích
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh ảnh các loài vật có ích.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Bài cũ:
2. Bài mới - Giải thích bài:
a. Hoạt động 1: Thảo luận nhóm
* Cách tiến hành:
- Gv nêu y/c: Khi đi chơi vườn thú, em thấy 1 số bạn nhỏ dùng gậy thọc hoặc ném
đá vào thú trong chuồng, em chọn cách ứng xử nào?

a) Mặc các bạn, không quan tâm
b) Đứng xem, hùa theo trò nghòch của bạn
c) Khuyên ngăn các bạn
d) Mách người lớn
- Hs thảo luận nhóm – Cử người đ diện nhóm báo cáo KQ thảo luận.
* Kết luận: Em nên khuyên ngăn các bạn và nếu các bạn không nghe thì mách người
lớn để bảo vệ loài vật có ích.
b. Hoạt động 2: Chơi đóng vai
* Cách tiến hành:
- Gv nêu tình huống
- Hs thảo luận nhóm và phân công đóng vai theo tình huống gv nêu
- Lơp, gv nhận xét
* Kết luận: Trong tình huống đó. An cần khuyên răn bạn không nên trèo cây, phá tổ
chim vì:
- Nguy hiểm, dễ bò ngã, có thể bò thương
------------------------------------------------------------------------------------------------
Trang 3
Gi¸o ¸n Khèi 2 Ngêi so¹n: Ngun ThÞ Loan
====================================================
- Chim non sống xa mẹ, dễ bò chết.
c. Hoạt động 3: Tự liên hệ
* Gv nêu: Em đã biết việc bảo vệ loài vật có ích chưa? Hãy kể 1 vài việc làm cụ thể?
- Hs tự liên hệ
* Kết luận: Hầu hết các loài vật đều có ích cho con người, Vì thế cần phải bảo vệ loài
vật để con người sống và phát triển trong MT trong lành.
4. Củng cố:
- Giáo viên củng cố lại bài và nhận xét tiết học
Thứ 3 ngày 21 tháng 04 năm 2009
TIẾT 1 MÔN THỂ DỤC
CHUYỀN CẦU - TRÒ CHƠI: NÉM BÓNG TRÚNG

ĐÍCH
I.Mục tiêu:
- n chuyền cầu theo nhóm 2 người. Y/c nâng cao khả năng thực hiện đón và
chuyền cầu cho bạn
- Làm quen với trò chơi “Ném bóng trúng đích”, y/c biết cách chơi và tham gia
chơi ở mức độ ban đầu
II. Đòa điểm – Phương tiện:
- Đòa điểm: Sân trường
- Phương tiện: 1 còi, cầu, bóng.
III. Nội dung và phương pháp:
1. Phần mở đầu:
- Gv ổn đònh lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Khởi động: Xoay các khớp cổ tay, cánh tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai.
- Chạy nhẹ nhàng trên 1 hàng dọc
- ĐI đường theo vòng tròn và hít thở sâu.
- n 1 số động tác của bài TD phát triển chung.
2. Phần cơ bản:
- Chuyền cầu theo nhóm 2 người
* Trò chơi: Ném bóng trúng đích – Gv nêu TC, giải thích và HD tổ chức cho hs chơi.
3. Phần kết thúc:
- ĐI đều theo 2 – 4 hàng dọc và hát.
- Tập 1 số động tác thả lỏng.
- Gv cùng hs hệ thống bài.
- Trò chơi hồi tónh
------------------------------------------------------------------------------------------------
Trang 4
Gi¸o ¸n Khèi 2 Ngêi so¹n: Ngun ThÞ Loan
====================================================
- Nhận xét – dặn dò về nhà
TIẾT 2 CHÍNH TẢ ( T – C )

VIỆT NAM CÓ BÁC
I.Mục tiêu:
- Nghe-viết chính xác, trình bày đúng bài thơ thể lục bát trong bài “Việt Nam có
Bác”
- Viết đúng 1 số tiếng có âm vần dễ lẫn: r / d / gi, thanh ? / ~
HT: Lớp đọc ĐT bài 2 lần.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ chép sẵn ND bài tập 2 và BT 3a.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Bài cũ:
2. Bài mới – GTB:
a. Hướng dẫn nghe-viết:
+ Giaó viên HD hs chuẩn bò
- Lớp đọc ĐT 1 lần.
- Gv hỏi hs về ND bài thơ: Bài thơ ca ngợi Bác là người tiêu biểu cho DT Việt
Nam
- Hs tìm các tên riêng được viết hoa và tập viết: Bác, Việt Nam, Trường Sơn và
1số từ khó: Non nước, lục bát, …
* Học sinh viết bài vào vở:
* Chấm, chữa bài.
c. Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả:
Bài 2: Lớp làm bài vào VBT, CN làm bài bảng lớp
Có bưởi cam thơm mát bóng dừa
Có rào dâm bụt đỏ hoa quê
Có bốn mùa rau tươi tốt lá
Như những ngày cháo bẹ măng tre
Gỗ thường mộc mạc chẳng mùi sơn
Giường mây chiếu cói, đơn chăm gối.
Bài 3: Các tiến hành như BT2
Tàu rời ga Sơn Tinh dời từng dãy núi đi

Hổ là loài thú dữ Bộ đội canh giữ biển trời.
3. Nhận xét- dặn dò:
- Giáo viên củng cố lại bài và nhận xét tiết học
------------------------------------------------------------------------------------------------
Trang 5
Gi¸o ¸n Khèi 2 Ngêi so¹n: Ngun ThÞ Loan
====================================================
TIẾT 3 TOÁN
PHÉP TRỪ (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000
I.Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Biết cách đặt tính rồi trừ các số có 3 chữ số theo cột dọc.
II. Đồ dùng dạy học:
Các hình vuông to, nhỏ. Các HCN
III. Các hoạt động dạy học:
1. Bài cũ: Gọi 3 em lên bảng.
2. Bài mới – GTB:
a. Trừ các số có 3 chữ số:
- Gv viết phép tính: 635 - 214 = ?
- Gv thể hiện phép tính
- Đặt phép tính và HD hs viết phép tính
- Thực hiện phép tính (Trừ từ phảisang trái, bắt đầu từ hàng đơn vò)
635
214
−
* 5 trừ 4 bằng 1, viết 1; 3 trừ 1 bằng 2, viết 2
421 * 6 trừ 2 bằng 4, viết 4
- Gv HD hs tổng kết thành quy tắc
+ Đặt tính: Viết trăm dưới trăm, chục dưới chục, đơn vò dưới đơn vò.
+ Tính: Từ phải sang trái, đơn vò trừ đơn vò, chục trừ chục, trăm trừ trăm.
c. Hướng dẫn hs thực hành:

Bài1: Hs làm bài bảng con, gv làm bảng lớp.
484
241
−
586
253
−
497
125
−
590
470
−
243 333 372 120
Bài2: Tiến hành như BT1
548 – 312 395 – 023
548
312
−
395
023
+
236 372
Bài3: Làm miệng
a) 500 – 200 = 300 700 – 300 = 400 …
b) 600 – 100 = 500 600 – 400 = 200 …
Bài 4: Lớp làm VBT, gv làm bảng lớp.
------------------------------------------------------------------------------------------------
Trang 6
Gi¸o ¸n Khèi 2 Ngêi so¹n: Ngun ThÞ Loan

====================================================
Tóm tắt:
Đàn vòt
Đàn gà:
Bài giải:
Đàn gà có số con là:
183 – 121 = 62 (con)
ĐS: 62 (con)
3. Củng cố:
- Giáo viên củng cố lại bài và nhận xét tiết học
TIẾT 4 TẬP ĐỌC
CÂY VÀ HOA BÊN LĂNG BÁC
I.Mục tiêu:
1. Rèn kó năng đọc thành tiếng:
- Đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng ở chỗ có dấu câu và chỗ cần tách ý,
gây ấn tượng trong những câu dài.
- Biết đọc bài với giọng trang trọng, thể hiện niềm tôn kính của nhân dân đối với
Bác.
2. Rèn kó năng đọc – hiểu:
- Hiểu nghóa 1 số từ ngữ: Uy nghi, tụ hội, tam cấp, …
- Hiểu ND bài
HT: Gv đọc mẫu 2 lần.
II. Đồ dùng dạy học:
nh lăng Bác trong SGK.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Bài cũ:
2. Bài mới – GTB:
a. Luyện đọc:
- Giaó viên đọc mẫu .
- Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghóa từ.

+ Đọc từng dòng thơ.
+ Đọc từng đọan trước lớp.
+ Đọc từng đọan trong nhóm.
+ Thi đọc giữa các nhóm. (ĐT, CN, từng đoạn, cả bài).
b. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
C1. Kể tên những loại cây được trồng phía trước lăng Bác? (Vạn tuế, dầu nước,
hoan bạn)
------------------------------------------------------------------------------------------------
Trang 7