Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (95.62 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Quang Trung ĐỀ SỐ 1. ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT HÌNH HỌC 8 ( Thời gian 45 phút không kể thời gian phát đề). A :C A :D A 3: 4 : 5 : 6 Câu 1( 2 đ): a) Tính các góc của tứ giác ABCD biết AA : B A AA 100 , C A B A 250 , D A 2. AA 50 b) B. Câu 2( 2 đ): a) Tính độ dài cạnh đáy của một tam giác biết độ dài đường trung bình bằng 3 cm. b)Tính độ dài đường trung bình của hình thang có hai đáy là 5cm, 7cm. Câu 3(1 đ): Cho ABC và điểm I A’B’C’ đối xứng với ABC qua I Câu 4( 5 đ): Cho ABC cân tại A . Trung tuyến AM. Gọi I là trung điểm của AC. K là điểm đối xứng với M qua I. a) Tứ giác AMCK là hình gì ? Vì sao? b) Tứ giác AKMB là hình gì ? Vì sao ? c) Tìm điều kiện của ABC để tứ giác AMCK là hình vuông ? Hết.. Lop8.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Lop8.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS Quang Trung ĐỀ SỐ 2. ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT HÌNH HỌC 8 ( Thời gian 45 phút không kể thời gian phát đề). A :C A :D A 1: 2 : 3: 4 Câu 1( 2 đ): a)Tính các góc của tứ giác ABCD biết AA : B A ; và B A C A 400 b) Tính các góc của hình thang ABCD biết AA 3.D Câu 2( 2 đ): Cho ABC và điểm đường thẳng d vẽ A’B’C’ đối xứng với ABC qua d Câu 3(1 đ): a) Tính độ dài cạnh của hình thoi có hai đường chéo là 6cm và 8cm b) Tính cạnh của hình vuông có độ dài đường chéo là 2 cm. Câu 4( 5 đ): Cho hình bình hành ABCD có BC = 2.AB; AA 600 . Gọi E và F theo thứ tự là trung điểm của BC và AD a) Tứ giác ECDF là hình gì? Vì sao ? b) Tứ giác ABED là hình gì? Vì sao ? c) Tính số do góc AED. Hết.. Lop8.net.
<span class='text_page_counter'>(4)</span>