Giáo án dạy thêm môn Tiếng Anh Lớp 6 - Lê Thi Thanh Kim Tuyến

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Môn : Toán. OÂN TAÄP VEÀ CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM VI 1000 I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Ôn luyện về đọc viết số, so sánh các số, thứ thực các số trong phạm vi 1000. II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Viết trước lên bảng nội dung BT2. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học Baøi 1: - Gọi HS nêu y/c của bài tập. Sau đó cho HS tự - HS làm bài vào vở. - 2 HS leân baûng laøm. làm bài, sửa bài. - 1 HS đọc số. - 1 HS vieát soá. - Cả lớp nhận xét bài làm trên bảng. Baøi 2: - Vieát soá: 842 leân baûng vaø hoûi: soá: 842 goàm maáy - Soá 482 goàm 8 traêm, 4 chuïc vaø 2 ñôn vò. traêm, maáy chuïc, maáy ñôn vò? Hãy viết số này thành tổng các trăm, chục, đơn - 2 HS lên bảng viết số. Cả lớp làm vào vở. vò. 842 = 800 + 40 + 2 - HS làm bài tương tự với các bài còn lại. Baøi 3: - HS tự làm bài vào bảng con. - HS tự làm bài sau đó sửa bài. Baøi 4: - GV vieát leân baûng daãy soá: 462, 464, 466 vaø hoûi: - 462 vaø 464 hôn keùm nhau maáy ñôn vò? - 462 vaø 464 hôn keùm nhau 2 ñôn vò. - 464 vaø 466 hôn keùm nhau bao nhieâu ñôn vò? - Vậy 2 số đứng liền nhau hơn kém nhau mấy - 464 và 466 hơn kém nhau 2 đơn vị. - 2 ñôn vò. ñôn vò? - Đây là số đếm thêm 2. Muốn tìm số đứng sau ta - HS leân baûng ñieàn soá ….248, 250… lấy số đứng trước thêm 2 - HS tự làm các bài còn lại. Sau đó sửa bài. * Cuûng coá – daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Môn : Tập Đọc. BOÙP NAÙT QUAÛ CAM I/ MUÏC TIEÂU 1. Đọc - HS đọc trơn được toàn bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ. - Ngắt nghỉ hơi đúng dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. - Biết phân biệt được lời của các nhân vật trong truyện. 2. Hieåu - Hiểu được ý nghĩa các từ mới trong truyện : Nguyên, ngang ngược, thuyền rồng, bệ kieán, vöông haàu. - Biết được sự kiện lịch sử và các danh nhân anh hùng được nhắc đến trong chuyện - Hiểu ý nghĩa truyện : Ca ngợi Trần Quốc Toản, một thiếu niên anh hùng tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lòng căm thù giặc. II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Tranh minh hoạbài tập đọc . - Bảng phụ ghi từ, câu, đoạn cần luyện đọc. - Truyện Lá cờ thiêu sáu chữ vàng của Nguyễn Huy Tưởng. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU. TIEÁT 1 Hoạt động dạy 1/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi 1 HS đọc thuộc lòng bài thơ Tiếng chổi tre và trả lời các câu hỏi về nội dung bài. - Nhaän xeùt, cho ñieåm. 2/ DẠY - HỌC BAØI MỚI 2.1. Giới thiệu bài - Treo bức tranh và hỏi : Bức tranh vẽ ai ? Đang laøm gì ? - Đó chính là Trần Quốc Toản. Bài tập đọc Bóp nát quả cam sẽ cho các con hiểu thêm người anh huøng nhoû tuoåi naøy 2.2. Luyện đọc đoạn 1, 2 a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu lần 1 + Giọng người dẫn chuyện: nhanh, hồi hợp. + Giọng Trần Quốc Toản khi nói với lính gác cản đường: giận dữ, khi nói với nhà vua: dõng dạc. + Lời nhà vua : khoan thai, ôn tồn b) Luyeän phaùt aâm - Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ ngữ sau Lop2.net. Hoạt động học - 3 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, cả lớp nghe và nhận xét.. - Vẽ một chàng thiếu niên đang đứng bên bờ sông tay cầm quả cam.. - Theo dõi và đọc thầm theo. - 7 đến 10 HS đọc cá nhân các từ này,.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Nước ta, ngang ngược, sáng nay, thuyền rồng, liều chết, quát lớn, mui thuyền, lo việc nước, lăm le, nghieán raêng, … - Giã vờ mượn, ngang ngược, xâm chiếm, đủ điều, phát lớn, tạm nghỉ, cưỡi cổ, nghiến răng, trở ra, …. - Yêu cầu HS đọc từng câu c) Luyện đọc theo đoạn - Nêu yêu cầu luyện đọc đoạn, sau đó hướng dẫn HS chia bài thành 4 đoạn như SGK - Hướng dẫn HS đọc từng đoạn Chú ý hướng dẫn đọc các câu dài, khó ngắt giọng.. cả lớp đọc đồng thanh. - Mỗi HS đọc một câu theo hình thức nối tiếp. Đọc từ đầu cho đến hết bài. - Chia bài thành 4 đoạn. - Đọc từng đoạn theo hướng dẫn của GV. Chuù yù ngaét gioïng caùc caâu sau: Đợi từ sáng đến trưa,/ vẫn không được gặp,/ cậu bèn liều chết/ xô mấy người gaùc lính ngaõ chuùi,/ xaêm xaêm xuoáng beán.// - Ta xuoáng xin beä kieán vua, khoâng keû nào được giữ ta lại (giọng giận dữ). Quốc Toản tạ ơn vua,/ chân bước lên bờ mà lòng ấm ức :/ ”Vua ban cho cam quyù/ nhöng xem ta nhö treû con,/ vẫn không cho dự bàn việc nước.”/ Nghĩ đến quân giặc đang lăm le, đè đầu cưỡi cổ dân mình,/ cậu nghiến raêng,/ hai baøn tay boùp chaët. // - Tiếp nối nhau đọc các đoạn 1, 2, 3, 4 (đọc 2 vòng) - Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn trước lớp, GV - Lần lượt từng HS đọc trứơc nhóm cuûa mình, caùc baïn trong nhoùm chænh và cả lớp theo dõi để nhận xét. sữa lỗi cho nhau. - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm. - Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, các nhóm thi đọc nối tiếp, đọc d) Thi đọc - Tổ chức cho các nhóm đọc đồng thanh, đọc cá đồng thanh một đoạn trong bài nhaân. - Nhaän xeùt cho ñieåm e) Cả lớp đọc đồng thanh - Yêu cầu HS cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3, 4 - Theo dõi bài đọc của GV. Nghe và TIEÁTtìm 2 hiểu nghĩa các từ mới. 2.3. Tìm hieåu baøi - GV đọc mẫu toàn bài lần 2, gọi 1 HS đọc lại - Giặc giả vờ mượn đường để xâm chiếm nước ta. phaàn chuù giaûi - Trần Quốc Toản vô cùng căm giận. - Giặc Nguyên có âm mưu gì đối với nước ta? Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Thái độ của Trần Quốc Toản như thế nào - Trần Quốc Toản xin gặp vua để làm gì ? - Tìm những từ ngữ thể hiện Trần Quốc Toản rất noùng loøng muoán gaëp vua? - Câu nói của Trần Quốc Toản thể hiện đều gì ? - Trần Quốc Toản đã làm đều gì trái với phép nước? - Vì sao sau khi tâu vua “xin đánh” Quốc Toản lại tự đặt gươm lên gáy ? - Vì sao vua không những tha tội mà còn ban cho Traăn Quoẫc Toạn cam quyù ? - Trần Quốc Toản vô tình bóp nát quả cam vì điều gì ?. - Con biết gì về Trần Quốc Toản ?. 3/ CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Gọi 3 HS đọc chuyện theo hình thức theo vai (người dẫn chuyện, vua, Trần Quốc Toản). - Nhaän xeùt tieát hoïc - Giới thiệu chuyện Lá cờ thêu 6 chữ vàng để HS tìm đọc, dặn HS về nhà để chuẩn bị bài sau. Lop2.net. - Trần Quốc Toản gặp vua để nói hai tiếng Xin đánh. - Đợi từ sáng đến trưa, liều chết xô lính gaùc, xaêm xaêm xuoáng beán. - Trần Quốc Toản rất yêu nước và vô cuøng caêm thuø giaëc. - Xô lính gác, tự ý xông xuống thuyeàn - Vì caäu bieát raèng phaïm toäi seõ bò trò tội theo phép nước. - Vì vua thấy Trần Quốc Toản còn nhỏ mà đã biết lo việc nước - Vì bò vua xem nhö treû con vaø loøng căm giận khi nghĩ đến quân giặc khiến cho Trần Quốc Toản nghiến raêng, hai baøn tay boùp chaët laøm naùt quaû cam. - Trần Quốc Toản là một thiếu nhi yêu nước./ Trần Quốc Toản là một thiếu niên nhỏ tuổi những trí lớn./ TQT còn nhỏ tuổi nhưng có chí lớn, biết lo cho dân, cho nước.//.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Moân : Thuû Coâng. LAØM ĐÈN LỒNG TIEÁT 2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động 1: - HS thực hành làm đèn lồng. - 3 HS nhắc lại quy trình làm đèn lồng. - Gọi HS nhắc lại quy trình làm đèn lồng. Gồm 3 bước: + Bước 1: Cắt giấy. + Bước 2: Cắt dán thân đèn. + Bước 3: Dán quai đèn. - HS thực hành làm đèn lồng theo nhóm. - HS làm đèn lồng theo nhóm. - Caùc nhoùm trình baøy saûn phaåm. - HS trình baøy saûn phaåm. Hoạt động 2: - Nhaän xeùt daën doø. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Khen những nhóm, cá nhân có tinh thần hoïc taäp toát. - Làm ra sản phẩm đẹp. - Chuaån bò giaáy maøu tieát sau hoïc.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Moân : Taäp Vieát. VIẾT CHỮ HOA V – VIỆT NAM THÂN YÊU I/ MUÏC TIEÂU : - Viết đúng, viết đẹp chữ cái V hoa kiểu 2 theo cỡ vừa và nhỏ. - Biết viết cụm từ ứng dụng : Việt Nam thân yêu theo cỡ nhỏ, viết đúng mẫu, đều nét và nối nét đúng quy định. II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Mẫu chữ V hoa đặt trên bảng phụ có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ. - Viết mẫu cụm từ ứng dụng : Việt Nam thân yêu. - Vở Tập viết 2, tập hai. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ : - 2HS lên bảng viết chữ Q hoa (kiểu 2) - Gọi HS lên bảng viết bài tập viết trước. - 2 HS lên bảng viết chữ Quân. - HS dưới lớp viết vào nháp - Kiểm tra vở tập viết của một số HS. - Nhận xét chữ viết của HS. 2/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 2.1. Giới thiệu bài : - Chữ hoa tiếp theo mà hôm nay các con tập viết là chữ V (kiểu 2) và cụm từ ứng dụng Việt Nam thaân yeâu. 2.2. Hướng dẫn viết chữ hoa : a) Quan sát số nét, quy trình viết chữ V hoa (kieåu2) : - Giống chữ U, Y hoa Treo chữ V hoa và hỏi : - Chữ V hoa giống chữ hoa nào các con đã biết ? - Chữ V hoa gồm 1 nét liền là kết hợp - Chữ V hoa gồm mấy nét, là những nét nào ? của 3 nét : 1 nét móc hai đầu, 1 nét cong phải và 1 nét cong dưới nhỏ. - Cao 5 li. - Theo doõi vaø quan saùt. - Chữ V hoa cao mấy li ? - Vừa giảng quy trình viết vừa tô trong khung chữ Từ điểm đặt bút trên ĐKN 5 viết nét móc hai đầu, điểm dừng bút của nét 1, viết tiếp nét cong phải, điểm dừng bút ở ĐKN 6. Từ đây đổi chiều bút viết nét cong dưới nhỏ cắt nét 2 uốn lượn tạo thành một vòng xoắn nhỏ. Điểm dừng bút ở ĐKN 6. b) Vieát baûng : - Yeâu caàu HS vieát vaøo khoâng trung, baûng con, - Vieát baûng. bẳng lớp. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Chỉnh sửa lỗi cho các em. 2.3. Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng : a) Giới thiệu cụm từ ứng dụng : - Yêu cầu đọc cụm từ ứng dụng. - Giaûi thích : Vieät Nam laø Toå Quoác thaân yeâu cuûa chuùng ta. b) Quan saùt vaø nhaän xeùt : - Cụm từ gồm có mấy tiếng, là những tiếng nào? - So sánh chiều cao của chữ V và i ? - Những chữ nào có cùng chiều cao với chữ V hoa? - Khi viết chữ Việt ta viết nét nối giữa chữ V và chữ i như thế nào ?. - Đọc : Việt Nam thân yêu. - 4 tieáng : Vieät, Nam, thaân, yeâu. - Chữ V cao 2 li rưỡi, chữ i cao 1 li. - Chữ N, h, y. - Từ điểm kết thúc của chữ V lia bút đến điểm đặt bút của chữ i.. c) Vieát baûng : - Yêu cầu HS viết chữ Việt vào bảng lớp, bảng con. - Vieát baûng. - Chú ý chỉnh sửa lỗi cho HS. 2.4. Hướng dẫn viết vào Vở tập viết : - GV đi sửa cho từng HS.. - Thu và chấm 5 đến 7 bài. 3/ CUÛNG COÁ, DAËN DOØ : - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn dò HS về nhà hoàn thành bài viết trong Vở Taäp Vieát 2, taäp hai.. Lop2.net. - HS vieát : + 1 dòng chữ V, cỡ vừa. + 2 dòng chữ V, cỡ nhỏ. + 1 dòng chữ Việt, cỡ vừa. + 1 dòng chữ Việt, cỡ nhỏ + 3 dòng cụm từ ứng dụng : Việt Nam thaân yeâu..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Môn : Toán. OÂN TAÄP VEÀ CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM VI VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Ôn luyện phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 1000 (tự nhẩm và tính viết). - Giải bài toán có lời văn bằng một phép tính cộng hoặc trừ. II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học 1. OÅN ÑÒNH: 2. DẠY – HỌC BAØI MỚI: a. Giới thiệu: - GV neâu muïc ñích, y/c cuûa tieát hoïc. b.Hướng dẫn HS ôn tập: Baøi 1: - GV nêu y/c của bài tập. Sau đó hướng dẫn HS - HS làm bài vào vở, sau đó nêu kết quaû. tự giải, sau đó sửa bài. Baøi 2: - 4 HS lên bảng làm. Cả lớp làm vào - GV gọi HS đọc y/c rồi tự giải. vở. 34 _ 68 425 _ 968 + 62 + 361 25 503 96 43 786 465. +. 64 18 82. _ 72 36 36. +. 37 37 74. _ 90 38 52. Baøi 3: - 1 HS đọc đề bài. Cả lớp làm vào vở. - HS đọc đề bài rồi tự giải. 2 HS leân baûng laøm. Toùm taét Coù: 265 HS gaùi 234 HS trai. Coù taát caû:…HS? Giaûi Số Hs trường đó có là. 265 + 324 = 499 (HS) Đáp số: 499 HS Baøi 4: - Gọi 1 HS đọc đề bài. - GV hỏi: Bể thứ nhất chứa được bao nhiêu lít - Bể thứ nhất chứa: 865lít. nước? Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Số lít ở bể thứ 2 như thế nào? So với bể thứ nhaát? - Muốn tính số lít nước ở bể thứ 2 ta làm như thế naøo? - Cả lớp làm bài vào vở. - 1 HS leân baûng laøm. Giaûi Số lít nước ở bể thứ 2. 865 – 200 = 665 (lít) Đáp số: 665 lít 3. CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Về nhà làm bài vào vở BT. - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop2.net. - Bể thứ 2 ít hơn số lít nước ở bể thứ là 200lít. - Thực hiện phép tính trừ. - HS làm bài vào vở. - 1 HS làm bảng lớp..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Moân : Keå Chuyeän. BOÙP NAÙT QUAÛ CAM I/ MUÏC TIEÂU : - Dựa vào nội dung câu chuyện, sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự. - Dựa vào tranh và gợi ý của GV, kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện. - Thể hiện lời kể tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi lời kể cho phù hợp với từng nhân vật. - Biết theo dõi, nhận xét, đánh giá lời bạn kể. II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh hoạ câu chuyện trong SGK. - Bảng ghi sẵn các câu hỏi gợi ý. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ : - 3 HS tieáp noái nhau keå. Moãi HS keå 1 - Goïi HS keå laïi chuyeän Chuyeän quaû baàu. đoạn. - 1 HS kể toàn truyện. - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 2/ DẠY - HỌC BAØI MỚI : 2.1. Giới thiệu bài : - Giờ Kể chuyện hôm nay các con sẽ tập kể chuyện về anh hùng nhỏ tuổi Trần Quốc Toản qua caâu chuyeän Boùp naùt quaû cam 2.2. Hướng dẫn kể chuyện a) Sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự truyện - Gọi HS đọc yêu cầu bài 1, SGK. - Dán 4 bức tranh lên bảng như SGK. - Yêu cầu HS thảo luận để sắp xếp lại các bức - Đọc. - Quan sát tranh minh hoạ tranh trên theo thứ tự nội dung truyện - Gọi 1 HS lên bảng sắp xếp lại tranh theo đúng - HS thảo luận nhóm, mỗi nhóm 4 HS. - Leân baûng gaén laïi caùc tranh. thứ tự. - Goïi 1 HS nhaän xeùt. - Nhận xét theo lời giải đúng - GV chốt lại lời giải đúng. -2–1-4-3 b) Kể lại từng đoạn câu chuyện : Bước 1 : Kể trong nhóm - GV chia nhóm, yêu cầu HS kể lại từng đoạn - HS keå laïi chuyeän trong nhoùm 4 HS. treo tranh. Khi keå thì caùc em khaùc phaûi theo doõi, laéng nghe, nhaän xeùt, boå sung cho baïn. Bước 2 : Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày - Mỗi HS kể 1 đoạn do GV y/c. HS kể trước lớp. - Gọi HS nhận xét bạn kể theo các tiêu chí đã tiếp nối thành câu chuyện. - Nhaän xeùt neâu. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Chuù yù trong khi HS keå neáu coøn luùng tuùng, GV có thể gợi ý. Đoạn 1 - Bức tranh vẽ vẽ những ai ? - Thái độ của Trần Quốc Toản ra sao ? - Vì sao Trần Quốc Toản lại có thái độ như vậy ? Đoạn 2 - Vì sao Trần Quốc Toản lại giằng co với lính canh ? - Quốc Toản gặp Vua để làm gì ?. - Trần Quốc Toản và lính canh. - Rất giận dữ. - Vì chaøng caêm giaän boïn giaëc Nguyeân giả vờ mượn đường để cướp nước ta.. - Vì Trần Quốc Toản đợi từ sáng đến trưa mà vẫn không được gặp Vua - Quốc Toản gặp Vua để nói hai tiếng - Khi bị quân lính vây kín Quốc Toản đã làm gì, “xin đánh” noùi gì ? - Quốc Toản mặt đỏ bừng bừng, tuốt gươm quát lớn : Ta xuống xin bệ kiến Đoạn 3 Vua, không kẻ nào được giữ ta lại. - Tranh vẽ những ai ? - Tranh vẽ Quốc Toản, Vua và quan. Quốc Toản quỳ lạy vua, gươm kê vào gáy. Vua dang tay đỡ chàng đứng dậy - Trần Quốc Toản nói gì với Vua ? - Cho giặc mượn đường là mất nước. Xin Bệ hạ cho đánh ! - Vua nói gì, làm gì với Trần Quốc Toản ? - Vua noùi : - Quốc Toản làm trái phép nước, lẽ ra phaûi trò toäi. Nhöng xeùt thaáy em coøn treû mà đã biết lo việc nước ta có lời khen. Đoạn 4 Vua ban cho cam quyù. - Vì sao mọi người trong tranh lại tròn xoe mắt - Vì trong tay Quốc Toản quả cam chỉ ngaïc nhieân ? coøn trô baõ. - Lí do gì mà Quốc Toản đã bóp nát quả cam ? - Chàng ấm ức vì Vua coi mình là trẻ con, không cho dự bàn việc nước và nghĩ đến lũ giặc lăm le đè đầu cưỡi cổ c) Kể lại toàn bộ truyện daân laønh. - Yeâu caàu HS keå theo vai. - 3 HS kể theo vai (người dẫn chuyện, Vua, Trần Quốc Toản) - Goïi HS nhaän xeùt baïn - Nhaän xeùt - Gọi 2 HS kể lại toàn truyện. - 2 HS keå - Goïi HS nhaän xeùt. - Cho ñieåm HS. 3/ CUÛNG COÁ, DAËN DOØ : - Nhận xét giờ học - Daën doø HS veà nhaø taäp keå laïi truyeän veà caùc danh nhân, sự kiện lịch sử và chuẩn bị bài sau. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Môn : Tập Đọc. LÁ CỜ I/ MUÏC TIEÂU 1. Đọc - Đọc trơn được toàn bài, đọc đúng các từ khó, các từ dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ. - Ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dáu phẩy giữa các cụm từ - Đọc diễn cảm với giọng vui sướng, tự hào 2. Hieåu - Hiểu nghĩa các từ trong bài : bót, ngỡ ngàng, san sát, bập bềnh, Cách mạng tháng Taùm, … - Hiểu nội dung của bài : Niềm vui sước tự hào của bạn nhỏ khi thấy những lá cờ moïc leân khaép nôi trong ngaøy Caùch maïng Thaùng Taùm thaønh coâng II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK - Bảng phụ ghi các từ, câu, đoạn cần luyện đọc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi về bài Bóp - 2 HS đọc tiếp nối hết bài, 1 HS đọc toàn bài sau đó trả lời các câu hỏi : 1, 2, naùt quaû cam 3, 4, 5 cuûa baøi. - Nhaän xeùt, cho ñieåm 2/ DẠY - HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài - Hai chị em đang ngỡ ngàng nhìn thấy -Treo bức tranh và hỏi : Bức tranh vẽ cảnh gì? cờ đỏ sao vàng mọc lên ở khắp mọi nơi. - Đây là buổi mít tinh của dân làng mừng ngày cách mạng thành công, mừng nước ta thoát khỏi ách nô lệ của thực dân pháp. Bài tập đọc Lá Cờ hôm nay sẽ cho các con sống lại giây phuùt haøo huøng aáy. 2.2. Luyện đọc a) Đọc mẫu - Theo dõi và đọc thầm theo - GV đọc mẫu toàn bài. Chú ý : Giọng vui sướng, tràn đầy niềm tự hào ở đoạn đầu, chậm rãi ở đoạn sau. Nhấn giọng ở các từ ngữ ngợi tả niềm sung sướng của bạn nhoû. b) Luyeän phaùt aâm - Từ 7 đến 10 HS đọc cá nhân các từ - Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ sau : + Mau lên, ngỡ ngàng, lá cờ, rực rỡ, năm cánh, này, cả lớp đọc đồng thanh. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> lũ lượt, dân làng, … + Ngỡ ngàng, mênh mông, rực rỡ, đổ về, bập beành, … - Yêu cầu HS luyện đọc từng câu. - Mỗi HS đọc 1 câu theo hình thức nối tiếp, đọc từ đầu cho đến hết bài. c) Luyện đọc đoạn - Hướng dẫn cho HS cách đọc từng đoạn và - Tìm cách đọc và luyện đọc. luyện đọc từng câu dài trong mỗi đoạn Đoạn 1 : Ra coi … buổi sáng Đoạn 2 : Cờ mọc … thành công - Luyện đọc nhiều lần các câu sau : - Ra coi,/ mau leân ! // Chị tôi vừa gọi, vừa kéo tôi ra cửa,/ chị chæ tay veà phía boùt : // - Thaáy gì chöa ? // Tôi thấy rồi,// Cờ ! // Cờ đỏ sao vàng / trên cột Cờ trước bót,// Tôi ngỡ ngàng ngắm lá cờ rực rỡ/ với ngôi sao vàng năm cánh/ đang bay phấp phới/ trên nền trời xanh mênh mông buổi sáng.// - Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn trước lớp, - Tiếp nối đọc các đoạn 1, 2 (đọc 2 voøng) GV và cả lớp theo dõi và nhận xét. - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm. - Lần lượt từng HS đọc trước nhóm của mình, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau. d) Thi đọc e) Cả lớp đọc đồng thanh 2.3. Tìm hieåu baøi - Gọi 1 HS đọc toàn bài, 1 HS đọc chú giải. - Đọc, theo dõi. - Thoạt tiên bạn nhỏ nhìn thấy lá Cờ ở đâu ? - Lá cờ trước đồn giặc chứng tỏ quân ta chiếm - Bạn thấy lá cờ trước bót của giặc. được đồn giặc. Cắm lá cờ ở đâu thì chỗ đó - Lá cờ rực rỡ với ngôi sao vàng năm cánh bay phất phới trên nền trời xanh thuoäc quyeàn cuûa ta. meânh moâng buoåi saùng. - Hình ảnh lá cờ đẹp như thế nào ? - Bạn nhỏ cảm thấy thế nào khi lá cờ xuất - Bạn thấy sung sướng, tự hào. - Cờ mọc trước cửa mỗi nhà. Cờ bay trên hieän? ngoïn caây xanh laù - Cờ đỏ sao vàng mọc lên ơ nơi nào nữa ? - Cờ đậu trên tay những người đang lũ lượt đổ về chợ. Cờ cắm trước mũi những con thuyeàn noái san saùt keát thaønh 1 chieác bè đầy cờ. - Mọi người mang cờ đi đâu ? - Mọi người mang cờ đi mít tinh mừng ngaøy Caùch maïng Thaùng Taùm thaønh coâng - Tháng Tám năm 1945, dưới sự lãnh đạo của Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Đảng Cộng sản Việt Nam, nhân dân khắp nơi trên đất nước chúng ta đã đứng lên chống lại thực dân Pháp và giành được thắng lợi vẽ vang. Đất nước ta đã độc lập sau gần 100 năm chịu ách thống trị của thực dân Pháp. - Tình cảm của mọi người với lá cờ ra sao ? 3/ CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - 4 HS tham gia thi đọc. - Nhận xét, cho điểm từng HS - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn HS về nhà đọc lai bài và chuẩn bị bài sau.. Lop2.net. - Mọi người đều yêu lá cờ, yêu Tổ quốc Vieät Nam..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Moân : TNXH. MAËT TRAÊNG VAØ CAÙC VÌ SAO I/ MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc hoïc sinh bieát: - Khaùi quaùt veà hình daïng, ñaëc ñieåm veà caùc vì sao vaø maët traêng. II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Y/c HS quan sát thực tế về bầu trời ban đêm. - Giaáy veõ, buùt maøu. III/ HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: + Bước 1: Làm việc cá nhân. - GV y/c HS vẽ và tô màu, bầu trời mạt trăng và - HS vẽ và tô màu bầu trời có mặt tröng vaø caùc vì sao. caùc vì sao + Bước 2: Hoạt động cae lớp. - GV y/c 1 HS nói lên những điểm em biết về mặt traêng. - Mặt trăng vào những ngày đầu tháng, cuối tháng - Hình lưỡi liềm. coù hình daïng nhö theá naøo? - Vào những đêm giữa tháng - Vào những ngày nào mặt trăng có dạng tròn. - Aùnh sáng mặt trăng có gì giống và khác so với - Ánh sáng mặt trăng mát dịu, không giống như mặt trời, không tự ánh sáng mặt trời? phaùt ra aùnh saùng. Maët traêng phaûn chiếu ánh sáng từ mặt trời xuống trái đất. Hoạt động 2: Thảo luận về các vì sao. - GV cho cả lớp quan sát hình vẽ của mình và trả lời. - HS tự trả lời.  Taïi sao em laïi veõ caùc ngoâi sao nhö vaäy? - Theo em caùc ngoâi sao coù hình gì. - những ngôi sao có thỏa sáng không? GVKL: Các vì sao là những quả bóng lửa khổng lồ như mặt trời. Trong thực tế có nhiều ngôi sao còn lớn hơn mặt trời vì chúng ở rất xa trái đất nên ta nhìn thấy chúng nhỏ bé trên dầu trời. Hoạt động nối tiếp. - Lớp ca bài: Một ông sao sáng. - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Môn : Toán. ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG, TRỪ I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Ôn luyện phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 1000. - Ôn luyện phép cộng, trừ không nhớ trong phạm vi 1000. - Ôn luyện về bài toán tìm số hạng, tìm số bị trừ. - Giải bài toán có lời văn bằng một phép tính cộng hoặc trừ. II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học Baøi 1: - HS giải sau đó nêu kết quả. - GV y/c HS tự làm và nêu kết quả.. Baøi 2: - GV cho HS làm bảng con, sau đó đọc lại cách tính. Baøi 3: - Gọi HS nêu y/c bài toán, cả lớp tự giải vào vở. - 1 HS giải trên bảng lớp, sau đó sửa bài. Baøi 4: - HS tự đọc đề và giải.. +. 65 29 94. 55 45 100. +. _ 100 72 28. Giaûi Cam cao laø. 165 – 33 = 132 (cm) Đáp sô: 132 cm Giaûi Đội 2 trồng được 530 + 140 = 670 (caây) Đáp số: 670 cây. Baøi 5: - Cả lớp làm bài vào vở - 2 HS leân baûng laøm.. a) X – 32 = 45 X = 45 + 32 X = 77 b) X + 45 = 79 X = 79 – 45 X = 34. * Cuûng coá – daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Moân : Chính Taû. BOÙP NAÙT QUAÛ CAM I/ MUÏC TIEÂU - Nghe và viết lại đúng, đẹp đọan tóm tắt nội dung câu chuyện Bóp nát quả cam - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt s/x ; iê/i. II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Giaáy khoå to coù ghi noäi dung baøi taäp 2 vaø buùt daï III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi 2 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết - HS viết từ theo yêu cầu. bảng con các từ cần chú ý phân biệt của tiết + lặng ngắt, núi non, lao công, nức nở. + chích choè hít thở, lòe nhòe, quay tít. chính tả trước theo lời đọc của GV. - Nhaän xeùt HS vieát. 2/ DẠY - HỌC BAØI MỚI 2.1. Giới thiệu bài - Giờ học Chính tả hôm nay các con sẽ nghe và viết lại đoạn tóm tắt nội dung câu chuyeän Boùt naùt quaû cam vaø laøm caùc baøi taäp chính taûphaân bieät s/x; ieâ/i 2.2. Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết - GV đọc đoạn cần viết 1 lần. - Theo doõi baøi. - Goị HS đọc lại. - 2 HS đọc lại bài chính tả trong SGK - Đoạn văn nói về ai ? - Nói về Trần Quốc Toản. - Đoạn văn kể về chuyện gì ? - Trần Quốc Toản thấy giặc Nguyên lăm le xâm lược nước ta nên xin Vua cho đánh. Vua thấy Quốc Toản còn nhỏ mà có lòng yêu nước nên tha tội chết và ban cho 1 quả cam. Quốc Toản ấm ức bóp nát quả cam. - Trần Quốc Toản là người tuổi nhỏ mà có - Trần Quốc Toản là người như thế nào ? chí lớn, có lòng yêu nước. b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có 3 câu. - Đoạn văn có mấy câu : - Thấy, Quốc Toản, Vua. - Tìm những chữ được viết hoa trong bài? - Quốc Toản là danh từ riêng. Các từ còn lại - Vì sao phaûi vieát hoa ? là từ đứng đầu câu. c) Hướng dẫn viết từ khó - GV yêu cầu HS tìm các từ khó. - Đọc : âm mưu, Quốc Toản, nghiến răng, xieát chaët, quaû cam, … - Yêu cầu HS viết từ khó. - 2 HS lên bảng lớp, HS dưới lớp viết vào nhaùp. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Chỉnh sửa lỗi cho HS a) Cheùp baøi b) Soát lỗi c) Chaám baøi 2.3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi 2 - Gọi HS đọc yêu cầu. - Đọc yêu cầu bài tập trong SGK. - GV gaén giaáy noäi dung baøi taäp leân baûng. - Chia lớp thành 2 nhóm và yêu cầu 2 nhóm - Đọc thầm lại bài. thi điền âm, vần nối tiếp. Mỗi HS chỉ điền - Làm bài theo hình thức nối tiếp. vào một chỗ trống. Nhóm nào xong trước và đúng là nhóm thắng cuộc. - Goi HS đọc lại bài làm. - 4 HS tiếp nối đọc lại bài làm của nhóm - Chốt lại lời giải đúng. Tuyên dương nhóm mình. - Lời giải : thaéng cuoäc. a) Ñoâng sao thì naéng, vaéng sao thì möa. Con coâng hay muùa Noù muùa laøm sao ? Noù ruït coå vaøo Noù xoøe caùnh ra. Con coø maø ñi aên ñeâm Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao Ông ơi, ông vớt tôi nao Toâi coù loøng naøo oâng haõy xaùo maêng Có xáo thì xáo nước trong Chớ xáo nước đục đau lòng cò con. b) chím, tieáng, dòu, tieân, tieán, khieán. 3/ CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp chính taû vaø chuaån bò baøi sau.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Môn : Tập Đọc. LƯỢM I/ MUÏC TIEÂU 1. Đọc - Đọc trơn được toàn bài, đọc đúng các từ khó, các từ dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ. - Ngắt nghỉ hơi đúng nhịp 4 của bài thơ - Giọng đọc vui tươi, nhí nhảnh. 2. Hieåu - Hiểu ý nghĩa các từ mới : loắt choắt, cái xắc, ca lô, thượng khẩn, đòng đòng. - Hiểu nội dung của bài : Ca ngợi chú bé liên lạc dũng cảm. 3. Hoïc thuoäc loøng baøi thô II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK - Bảng phụ ghi các từ, câu, đoạn cần luyện đọc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài - 3 HS đọc bài và trả lời các câu hỏi: + Hình ảnh lá cờ đẹp như thế nào ? tập đọc Lá Cờ. + Lá Cờ có ý nghĩa gì ? + Cờ đỏ sao vàng có ở những nơi nào ? - Nhaän xeùt cho ñieåm HS. 2/ DẠY - HỌC BAØI MỚI 2.1. Giới thiệu bài - Treo tranh minh hoạ và giới thiệu : Đây là Lượm, một chú bé liên lạc rất dũng cảm của quân ta. Mặc dù tuổi nhỏ nhưng Lượm đã đóng góp rức tích cực cho công tác chống giặc ngoại xâm ở nước ta. Nhắc đến thiếu nhi nhỏ tuổi mà dũng cảm, chúng ta không thể quên Lượm. Trong giờ tập đọc nầy, các con sẽ được làm quen với Lượm qua bài thơ cùng tên của nhà thơ Tố Hữu. 2.2. Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài thơ. Giọng vui tươi, nhí nhảnh nhấn giọng ở các từ ngữ ngợi tả ngoại hình, dáng đi của chú bé : loắt - Theo dõi và đọc thầm theo. choắt, thoăn thoắt, nghênh nghênh, đội lệch, huýt sáo, nhảy, vụt qua, sợ chi, nhấp nhô. b) Luyeän phaùt aâm - Trong bài thơ con thấy có những từ nào khó đọc ? Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Từ : loắt choắt, thoăn thoắt, nghênh - GV ghi lại các từ trên bảng, đọc mẫu và yêu nghênh, đội lệch, huýt sáo, chim chích, hieåm ngheøo, nhaáp nhoâ, luùa troã. cầu HS đọc lại các từ này. - HS luyện phát âm các từ khó. - Yêu cầu HS đọc từng câu. - Mỗi HS đọc một câu thơ theo hình c) Luyện đọc đoạn -Yêu cầu HS luyện đọc từng khổ thơ. Nhấn giọng thức nối tiếp. Đọc từ đầu cho đến hết baøi. ở các từ ngữ gợi tả như trên đã nêu. - Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo khổ thơ trước lớp, - HS luyện đọc từng khổ thơ. GV và cả lớp theo dõi và nhận xét - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm. - Tiếp nối nhau đọc khổ thơ 1, 2, 3, 4, 5.( Đọc 2 vòng) d) Thi đọc - Lần lượt từng HS đọc trước nhóm của e) Cả lớp đọc đồng thanh mình, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi 2.3. Tìm hieåu baøi - GV đọc mẫu toàn bài lần 2, gọi 1 HS đọc phần cho nhau. chuù giaûi. -Tìm những nét ngộ nghĩnh, đáng yêu của Lượm trong 2 khổ thơ đầu - Theo doõi baøi vaø tìm hieåu nghóa cuûa các từ mới. - Lượm bé loắt choắt, đeo cái xắc xinh - Lượm làm nhiệm vụ gì ? xinh, cái chân thoăn thoắt, đầu nghênh nghênh, ca lô đội lệch, mồm huýt sáo, - Lượm dũng cảm như thế nào ? vừa đi vừa nhảy. - Công việc chuyển thư rất nguy hiểm, vậy mà - Lượm làm liên lạc, chuyển thư ra mặt traän. Lượm vẫn không sợ. - Gọi 1 HS lên bảng, quan sát tranh minh hoạ và - Đạn bay vèo vèo mà Lượm vẫn chuyển thư ra mặt trận an toàn. tả hình ảnh Lượm. - Lượm đi giữa cánh đồng lúa, chỉ thấy - Con thích những câu thơ nào ? Vì sao? chiếc ca nô nhấp nhô trên đồng. 2.4. Hoïc thuoäc loøng baøi thô - 5 đến 7 HS được trả lời theo suy nghĩ - Treo baûng phuï ghi saün noäi dung baøi thô. cuûa mình. - Gọi HS đọc. - 1 HS đọc - Yêu cầu HS học thuộc lòng từng khổ thơ. - 1 khổ thơ 3 HS đọc cá nhân, lớp đồng - GV xóa dần bảng chỉ để các chữ đầu câu. thanh. - HS đọc thầm. - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ. - HS đọc thuộc lòng theo hình thức nối - Nhaän xeùt cho ñieåm. tieáp. 3/ CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - HS hoïc thuoäc loøng caû baøi. - Bài thơ ca ngợi ai ? - Nhận xét tiết học, dặn HS về nhà học thuộc - Bài thơ ca ngợi Lượm, một thiếu niên nhoû tuoåi nhöng duõng caûm tham gia vaøo loøng vaø chuaån bò baøi sau. việc nước. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>