Giáo án môn Đại số lớp 7 - Tiết 14, 15

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Tân Sơn. Gi¸o ¸n: §¹i sè 7. ===========================================================================================. Ngày soạn:8/10/2010 Ngaøy giaûng:12/10/2010 Tieát 14:LAØM TROØN SOÁ I. MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Học sinh có khái niệm về làm tròn số, biết ý nghĩa của việc làm tròn số trong thực tiễn 2. Kỹ năng: Học sinh nắm và biết vận dụng các qui ước làm tròn số. Sử dụng đúng các thuật ngữ nêu trong bài. 3. Thái độ: Có ý thức vận dụng các qui ước làm tròn số trong đời sống hàng ngày. II. CHUAÅN BÒ 1.GV: Thước thẳng, bảng phụ ghi 2 trường hợp ở hoạt động 2 2.HS: Thước thẳng, SGK III. TIEÁN TRÌNH BAØI GIAÛNG 1.ổn định lớp(1’) 2. Kieåm tra baøi cuõ(5’)õ: - Học sinh 1: Phát biểu mối quan hệ giữa số hữu tỉ và số thập phân. - Học sinh 2: Chứng tỏ rằng: 0,(37) + 0,(62) = 1 3. Bài mới: Hoạt động của GVvà HS Tg Noäi dung - Giaùo vieân ñöa ra moät soá ví duï veà laøm 15’ 1. Ví duï troøn soá: + Số học sinh dự thi tốt nghiệp THCS của cả nước năm 2002-2003 là hơn 1,35triệu hoïc sinh + Nước ta vẫn còn khoảng 26000 trẻ em lang thang. Gv:Yeâu caàu hoïc sinh laáy theâm ví duï Hs: Ví dụ 1: Làm tròn các số 4,3 và 4,5 đến - GV: Trong thực tế việc làm tròn số haøng ñôn vò được dùng rất nhiều. Nó giúp ta dễ nhớ, 4,3 4,5 4,9 ước lượng nhanh kết quả. 5,4 5,8 4. Gv:Yêu cầu học sinh đọc ví dụ Hs: - Giaùo vieân vaø hoïc sinh veõ hình (truïc soá) Gv: Soá 4,3 gaàn soá nguyeân naøo nhaát. Hs: Gi¸o viªn: Chu V¨n N¨m. 5. 6. - Soá 4,3 gaàn soá 4 nhaát - Soá 4,9 gaàn soá 5 nhaát. - Kí hieäu: 4,3  4; 4,9  5 12 Lop7.net. N¨m häc : 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Tân Sơn. Gi¸o ¸n: §¹i sè 7. ===========================================================================================. Gv: Soá 4,9 gaàn soá nguyeân naøo nhaát Hs: Gv:: Để làm tròn 1 số thập phân đến hàng đơn vị ta lấy số nguyên gần với nó nhaát Gv :Yeâu caàu hoïc sinh laøm ?1. Hs : Gv :Yêu cầu học sinh nghiên cứu SGK ví duï 2, ví duï 3. Hs: Gv :Cho học sinh nghiên cứu SGK Hs : Phát biểu qui ước làm tròn số - Học sinh phát biểu, lớp nhận xét đánh giaù - Giáo viên treo bảng phụ hai trường hợp:. Gv :Yeâu caàu hoïc sinh laøm ?2 Hs:. (  đọc là xấp xỉ) ?1 5,4  5; 4,5  5; 5,8  6 Ví dụ 2: Làm tròn số 52900 đến hàng nghìn 52900  53000 (troøn nghìn) Ví duï 3: 0,6134  0,613 (làm tròn đến chữ số thập phân thứ 3) 2. Qui ước làm tròn số 10’ - Trường hợp 1: Nếu chữ số đầu tiên trong các chữ số bị bỏ đi nhỏ hơn 5 thì ta giữ nguyên bộ phận còn lại. Trong trường hợp số nguyên thì ta thay các chữ số bị bỏ đi bằng các chữ số 0 - Trường hợp 2: Nếu chữ số đầu tiên trong các chữ số bị bỏ đi lớn hơn hoặc bằng 5 thì ta cộng thêm 1 vào chữ số cuối cùng của bộ phận còn lại. Trong trường hợp số nguyên thì ta thay các chữ số bị bỏ đi bằng các chữ số 0. ?2 a) 79,3826  79,383 b) 79,3826  79,38 c) 79,3826  79,4 Baøi taäp 73 (tr36-SGK) 7,923  7,92 17,418  17,42 79,1364  709,14 50,401  50,40 0,155  0,16 60,996  61,00. - Lớp làm bài tại chỗ  nhận xét, đánh giaù. 4. Cuûng coá(12’): - Làm bài tập 74 (tr36-SGK) Điểm TB các bài kiểm tra của bạn Cường là: (7  8 6 10) (7 6 5 9).2 8.3 7,2(6) 15. - Laøm baøi taäp 76 (SGK) 76 324 753 Gi¸o viªn: Chu V¨n N¨m. 7,3.  76 324 750 (troøn chuïc). 13 Lop7.net. N¨m häc : 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS Tân Sơn. Gi¸o ¸n: §¹i sè 7. ===========================================================================================.  76 324 800 (troøn traêm)  76 325 000 (troøn nghìn). 3695.  3700 (troøn chuïc)  3700 (troøn traêm)  4000 (troøn nghìn). 5. Hưỡng dẫn về nhà - Hoïc theo SGK - Nẵm vững 2 qui ước của phép làm tròn số - Laøm baøi taäp 75, 77 (tr38; 39-SGK); Baøi taäp 93; 94; 95 (tr16-SBT) - Chuẩn bị máy tính bỏ túi, thước dây, thước cuộn. =======================================================================================. Ngày soạn:8/10/2010 Ngaøy giaûng:12/10/2010 Tieát 15: LUYEÄN TAÄP I. MUÏC TIEÂU 1. Kiến thức: Củng cố và vận dụng thành thạo các qui ước làm tròn số. sử dụng đúng các thuật ngữ trong bài. 2.Kỹ năng: Rèn kỹ năng vận dụng các qui ước làm tròn số vào các bài toán thực tế vào việc tính giá trị của biểu thức vào đời sống hàng ngày. 3. Thái độ:Có ý thức vận dụng các qui ước làm tròn số trong đời sống hàng ngày. II. CHUAÅN BÒ 1. Giáo viên:- Máy tính, thước mét, bảng phụ có nội dung sau: m h Chæ soá Teân Theå traïng (kg) (m) BMI A B ... 2. Học sinh: Làm trức bài luyện tập ở nhà III. TIẾN TRÌNH TRÊN LỚP: 1.ổn định lớp(1’) 2. Kieåm tra baøi cu(6’)õ: - Học sinh 1: Phát biểu 2 qui ước làm tròn số. Làm tròn số 76 324 735 đến hàng chuïc, traêm - Hoïc sinh 2: Cho caùc soá sau: 5032,6; 991,23 vaø 59436,21. Haõy laøm troøn caùc soá trên đến hàng đơn vị, hàng chục. 3. Luyeän taäp : Gi¸o viªn: Chu V¨n N¨m. 14 Lop7.net. N¨m häc : 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường THCS Tân Sơn. Gi¸o ¸n: §¹i sè 7. ===========================================================================================. Hoạt động của thầy và trò Gv: 2 học sinh đọc đề bài Cả lớp làm bài khoảng 3' Học sinh đứng tại chỗ đọc kết quả Cả lớp nhận xét. Gv: Đọc đề bài và cho biết bài toán đã cho ñieàu gì, caàn tính ñieàu gì. Gv: Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän nhoùm. Hs: Gv: Caùc nhoùm tieán haønh thaûo luaän Hs: Gv:Đại diện nhóm lên bảng trình bày Hs: - Cả lớp nhận xét.. - Các hoạt động như bài tập 78. - Giáo viên yêu cầu học sinh tự làm - 4 hoïc sinh leân baûng trình baøy - Lớp nhận xét, bổ sung. Tg Noäi dung 5’ Baøi taäp 78 (tr38-SGK) Đường chéo của màn hình dài là : 21. 2,54  53,34 (cm) Baøi taäp 79 (tr38-SGK) Chu vi của hình chữ nhật là 7’ (daøi + roäng). 2 = (10,234 + 4,7).2 = 29,886  30 m Diện tích của hình chữ nhật là daøi. roäng = 10,234. 4,7  48 m2 Baøi taäp 80 (tr38-SGK) 1 pao = 0,45 kg  1kg . 1 (pao)  2,22 (lb) 0,45. Baøi taäp 81 (tr38-SGK) a) 14,61 - 7,15 + 3,2 Caùch 1:  15 - 7 + 3 = 11 Caùch 2: 14,61 - 7,15 + 3,2 = 10,66  11 10’ b) 7,56. 5,173 Caùch 1:  8. 5 = 40 Caùch 2: 7,56. 5,173 = 39,10788  39 c) 73,95 : 14,2 Caùch 1:  74: 14  5 Caùch 2: 73,95: 14,2 = 5,2077  5 6’. 21,73.0,815 7,3 22.1  3 Caùch 1:  7 21,73.0,815 2,42602 Caùch 2: 7,3. d). 2. 4. Cuûng coá: (5') - Giáo viên treo bảng phụ nội dung phần ''Có thể em chưa biết'', hướng dẫn học sinh tiến hành hoạt động - Qui ước làm tròn số: chữ số đầu tien trong các chữ số bị bỏ đi nhỏ hơn 5 thì ta giữ nguyên bộ phận còn lại, nếu lớn hơn 5 thì cộng thêm 1 vào chữ số cuối cùng. 5. Hưỡng dẫn về nhà(2’): - Thực hành đo đường chéo ti vi ở gia đình (theo cm) - Laøm baøi taäp 98; 101; 104 tr 16; 17 (SBT) Gi¸o viªn: Chu V¨n N¨m. 15 Lop7.net. N¨m häc : 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường THCS Tân Sơn. Gi¸o ¸n: §¹i sè 7. ===========================================================================================. Gi¸o viªn: Chu V¨n N¨m. 16 Lop7.net. N¨m häc : 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>