Giáo án các môn học khối 2, học kì II - Tuần 25

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án .     o0o   . Lớp 2. TUÇN 25 Thứ hai ngày 09 tháng 3 năm 2009 Hoạt động tập thể : Nhận. xÐt ®Çu tuÇn. Tập đọc: sơn tinh thuỷ tinh I. Muïc ñích yeâu caàu : Như sgv trang 111 II. Chuẩn bị: Tranh minh họa , bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ : - HS đọc và trả lời câu hỏi bài “ Voi - 3 em lên bảng đọc trả lời câu hỏi. nhaø“ 2.Bài mới a) Phần giới thiệu - Quan saùt tranh . - Treo tranh giới thiệu -Lắng nghe giới thiệu bài . -Hôm nay chúng ta tìm hiểu điều đó . b) Đọc mẫu :-Đọc mẫu diễn cảm bài -Vài em nhắc lại tựa bài -Lớp lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm vaên theo . * Hướng dẫn phát âm : -Hướng dẫn tìm và đọc các từ khó. -Tìm các từ khó đọc có thanh hỏi và thanh -tài giỏi , nước thẳm , lễ vật , đuổi đánh , cửa , biển , lũ ,... ngaõ hay nhaàm laãn trong baøi - Tiếp nối đọc . Mỗi em chỉ đọc một câu -GV ghi bảng. HD đọc. -Yêu cầu đọc từng câu , nghe và chỉnh trong bài , đọc từ đầu đến hết bài . sửa lỗi cho học sinh về các lỗi ngắt giọng - Bài này có 3 đoạn . . -Đoạn 1 : Hùng Vương ....nước thẳm * Đọc từng đoạn : - Đoạn 2 : Hùng Vương ... đón dâu về. - Bài này có mấy đoạn ? -Đoạn 3 : Thuỷ Tinh ... chịu thua. - Các đoạn được phân chia như thế nào ? - Một HS đọc đoạn 1 câu chuyện . - cầu hôn là xin lấy người con gái làm vợ -Yêu cầu HS đọc đoạn 1. -Nhaø vua muoán keùn cho coâng chuùa ,/ moät - “caàu hoân “ coù nghóa laø gì ? - Yc lớp đọc thầm và nêu cách ngắt giọng người tài gỏi .Một người là Sơn Tinh , / -1-. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án .     o0o   . Lớp 2. - Hướng dẫn học sinh ngắt giọng câu khó chúa miền non cao ,/còn người kialà Thuỷ Tinh , / vua vùng nước thẳm . . - 1 em đọc bài , lớp nghe và nhận xét . - 1 HS khá đọc đoạn 2 . - Yêu cầu một HS đọc lại đoạn 1 . -Hãy đem đủ một trăm ván cơm nếp ,/ hai - Yêu cầu một em đọc đoạn 2 . - Mời một HS đọc lại lời của Vua Hùng ( trăm nệp bánh chưng,/ voi chín ngà , / gà giọng dõng dạc , trang trọng , chú ý nhấn chín cựa / ngựa chín hồng mao ./ giọng các từ chỉ lễ vật ) sau đó nhận xét - Một em đọc lại đoạn 2 . và cho HS cả lớp luyện đọc lại câu này . - Một HS khá đọc đoạn còn lại . - Gọi một em đọc lại đoạn 2 - HS luyện đọc 2 câu này . - Yêu cầu HS đọc phần còn lại của bài . - Gọi một HS đọc lời tả cuộc chiến giữa - Từ đó ,/ năm nào Thuỷ Tinh cũng dâng hai vị thần chú ý nhấn giọng ở các từ : hô nước lên đánh Sơn Tinh ./ Gây lũ lụt khắp mưa , gọi gió , bốc dời , nước dâng lên bao nơi nhưng lần nào Thuỷ Tinh cũng chịu thua .// nhieâu , nuùi cao leân baáy nhieâu ,. . - Yêu cầu HS nối tiếp đọc lại cả bài . - HS luyện đọc. * Luyện đọc trong nhóm . - Luyện đọc bài theo nhóm. - Theo dõi HS đọc và uốn nắn cho HS . - Các nhóm thi đua đọc bài , đọc đồng * Thi đọc: -Mời các nhóm thi đua đọc . -Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng thanh và thanh và cá nhân đọc . caù nhaân. -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm . * Đọc đồng thanh: -Yêu cầu đọc đồng thanh đoạn 3 của bài. Tieát 2 Tìm hieåu baøi - Gọi HS đọc bài . -Yêu cầu lớp đọc thầm trả lời câu hỏi : -Những ai đến cầu hôn Mị Nương ? - Họ là những vị thần từ đâu đến ?. - Lớp đọc đồng thanh đoạn 3 theo yêu caàu.. - Một em đọc đoạn 1 của bài . -Lớp đọc thầm bài trả lời câu hỏi -Hai vị thần đó là Sơn Tinh và Thuỷ Tinh - Sơn Tinh ở miền non cao, Thuỷ Tinh là vua miền sông nước . - Một học sinh khá đọc các đoạn 2 , 3 - Gọi một HS đọc đoạn 2 - Hùng Vương đã phân xử việc hai vị thần - Hùng Vương cho phép ai mang đủ lễ vật đến trước thì được kết hôn cùng Mị cùng đến cầu hôn bằng cách nào ? Nöông. - Leã vaät maø Huøng Vöông yeâu caàu goàm - Moät traêm vaùn côm neáp, hai traêm neäp bánh chưng , voi chín ngà , gà chín cựa , những gì ? ngựa chín hồng mao ,.. -3-. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án .     o0o   . Lớp 2. - Vì sao Thuỷ Tinh lại đùng đùng nổi giận cho quân đuổi đánh Sơn Tinh ? - Thuỷ Tinh đã đánh Sơn Tinh bằng cách naøo ? - Sơn Tinh đã chống lại Thuỷ Tinh ra sao ?. - Vị Thuỷ Tinh đã đến muộn không lấy được Mị Nương . - Thuỷ Tinh hô, mưa gọi gió, dâng nước cuoàn cuoän . - Sơn Tinh bốc từng quả đồi , dời từng dãy núi để chặn dòng nước lại . - Ai là người chiến thắng trong cuộc chiến - Sơn Tinh là người chiến thắng . naøy ? - Hãy kể lại toàn bộ cuộc chiến đấu giữa - Hai em kể lại trận chiến Sơn Tinh và hai vò thaàn ? Thuyû Tinh. - Câu văn nào trong bài cho thấy Sơn Tinh -Thuỷ Tinh dâng nước lên bao nhiêu Sơn là người luôn chiến thắng trong cuộc Tinh lại dâng đồi lên cao bấy nhiêu . chieán naøy? - Một số em đại diện lên trả lời trước lớp b) Luyện đọc lại : - Yêu cầu nối tiếp nhau đọc lại bài . -Nối tiếp nhau mỗi em một đoạn đọc lại - Mời em khác nhận xét , giáo viên ghi câu chuyện . điểm sau mỗi lần HS đọc bài . - Lớp nhận xét giọng đọc của bạn . c) Cuûng coá daën doø : - Gọi hai em đọc lại bài . - Hai em đọc lại bài Em thích nhaân vaät naøo trong truyeän?Vì - Thích nhaân vaät Sôn Tinh vì Sôn Tinh sao? tài giỏi đánh thắng Thuỷ Tinh . -Giáo viên nhận xét đánh giá . - Về nhà học bài xem trước bài mới . Toán: một phần năm I. Muïc tieâu :Như sgv trang 192 II. Chuẩn bị : - Các hình vuông , hình tròn , hình tam giác đều giống như hình vẽ III. Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ : - HS chữa bài theo GV. - Kiểm tra vở bài tập ở nhà. -Nhận xét đánh giá bài học sinh . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm nay các em sẽ làm quen với một -Vài học sinh nhắc lại tựa bài dạng số mới đó là “ Một phần năm b) Khai thaùc baøi : * Giới thiệu “ Một phần năm. 1 ” 5 -4-. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án .     o0o   . - Cho HS quan saùt hình vuoâng nhö hình vẽ trong sách sau đó dùng kéo cắt hình vuoâng ra thaønh 5 phaàn baèng nhau vaø giới thiệu : “ Có 1 hình vuông chia thaønh 5 phaàn baèng nhau , laáy ñi moät phần , ta được một phần năm hình vuoâng “ “ Coù 1 hình tam giaùc chia thaønh 5 phaàn bằng nhau lấy đi một phần , ta được moät phaàn naêm hình tam giaùc “ Trong toán học để thể hiện một phần naêm hình troøn moät phaàn naêm hình vuoâng moät phaàn naêm hình tam giaùc người ta dùng số “ Một phần năm “ - Vieát laø :. Lớp 2. - Quan saùt caùc thao taùc cuûa giaùo vieân , phân tích bài toán , sau đó nhắc lại . - Coøn laïi moät phaàn naêm hình vuoâng .. - Ta coù moät phaàn naêm hình tam giaùc .. - Laéng nghe giaùo vieân giaûng baøi vaø nhaéc lại đọc và viết số. 1 5. 1 . 5. c) Luyeän taäp: Baøi 1: -Goïi HS neâu baøi taäp 1 . - Yêu cầu học sinh suy nghĩ và tự làm bài , sau đó gọi HS phát biểu ý kiến . - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm hoïc sinh. Bài 2 :-Yêu cầu HS nêu đề bài . - Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . - Goïi moät em leân baûng laøm baøi . - Vì sao em biết ở hình A có một phần năm số ô vuông được tô màu ? - Nhaän xeùt ghi ñieåm HS . Baøi 3 -Gọi một em nêu đề bài 3 . - Hd HS quan saùt hình veõ vaø laøm baøi . -Vì sao em biết hình b đã khoanh vào moät phaàn naêm soá con vòt ? d) Cuûng coá - Daën doø: - HD làm vở bài tập toán. - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp . Buổi chiều:. - Đã tô màu. 1 hình naøo ? 5. -Lớp thực hiện tính vào vở . - Các hình đã tô màu - Hình naøo coù. 1 hình laø A , D, C 5. 1 số ô vuông được tô màu 5. ? - Caùc hình coù moät phaàn naêm soá oâ vuoâng toâ maøu laø hình A ,C - Vì hình A có tất cả 10 ô vuông và đã tô maøu 2 oâ vuoâng - Hình nào đã khoanh một phần năm số con vòt ? - Hình b đã khoanh 1 phần năm số con vịt - Vì hình b có 10 con vịt đã khoanh vào 2 con - HS làm vở bài tập toán. -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp .. Toán : ÔN LUYỆN I.Muïc tieâu: - Cuûng coá veà caùch nhaän bieát : “Moät phaàn naêm” . -5-. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án .     o0o   . Lớp 2. -Làm được một bài toán nâng cao. II- Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của thÇy Hoạt động của trß 1.Hướng dẫn học sinh làm bài tập vở bài taäp Bài 1:Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài : 1 em đọc yêu cầu của bài : Kẻ thêm các đoạn thẳng chia mỗi hình thành 5 phần bằng nhau rồi tô 1/ 5 hình đó - Yêu cầu học sinh làm bài vào vở bài tập Cả lớp làm bài vào vở toán . Bài 2: Gọi học sinh nêu yêu cầu của bài: - - 1 em đọc đề bài: Tô màu 1/ 5 số ô Yêu cầu học sinh tô màu vào vở . vuông ở mỗi hình sau - Cả lớp tô màu vào vở Baøi 3: Goïi 1 em neâu yeâu caàu cuûa baøi : - 1 em đọc lại đề toán :Khoanh vào 1 / 5 - Yêu cầu cả lớp làm vào vở . số con vật ở mỗi bức tranh sau: -Cả lớp khoanh vào 1/ 5 số con vật ở mỗi bức tranh Baøi 4:Goïi 1 em neâu yeâu caàu cuûa baøi: Toâ - 1 em đọc đề toán màu 1 / 5 số quả ở mỗi bức tranh - Cả lớp tô màu vào vở , - Yêu cầu HS tô vào vở, 2. Naâng cao: - 1 em đọc đề toán , cả lớp làm vào vở , Bạn Thúy có 26 viên bi , bạn Cường cho thêm bạn Thúy 4 viên bi nữa . Thúy đem 1 em lên bảng giải Baøi giaûi : số bi hiện có chia đều cho 5 bạn cùng lớp Soá bi cuûa Thuùy coù taát caû laø: . Hỏi mỗi bạn được Thúy cho bao nhiêu 26 + 4 = 30 ( vieân bi ) vieân bi ? Số bi mỗi bạn được Thúy cho là: - Phân tích đề toán , cả lớp làm bài vào 30 : 5 = 6 ( vieân bi) vở , 1 em lên bảng giải Đáp số: 6 viên bi 3. Cuûng coá – daën doø: - Nộp vở chấm 5 em. - Thu vở chấm , nhận xét giờ học.. Tiếng việt: Luyện : TẬP ĐỌC I- Muïc ñích – yeâu caàu: - Luyện đọc đúng , biết ngắt hơi ở dấu phẩy , nghỉ hơi ở dấu chấm . - Luyện đọc diễn cảm . II- Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò -6-. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án .     o0o   . 1.Ôn kiến thức đã học: - Gọi học sinh lên bảng đọc nối tiếp mỗi em một đoạn bài: “ Sơn Tinh – Thủy Tinh”, kết hợp trả lời các câu hỏi có trong bài . 2.Luyện đọc: - Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhóm. - Gọi học sinh đọc cá nhân toàn bài .Kết hợp trả lời câu hỏi : + Hùng Vương đã phân xử việc hai vị thần cùng đến cầu hôn bằng cách nào ? + Leã vaät maø Huøng Vöông yeâu caàu goàm những gì ?. Lớp 2. Học sinh lên bảng đọc . Cả lớp nhận xét. Học sinh đọc theo nhóm : 3 em Đọc cá nhân , trả lời câu hỏi : - Hùng Vương cho phép ai mang đủ lễ vật đến trước thì được kết hôn cùng Mị Nöông . - Moät traêm vaùn côm neáp , hai traêm neäp bánh chưng , voi chín ngà , gà chín cựa , ngựa chín hồng mao ,.. +Vì sao Thuỷ Tinh lại đùng đùng nổi giận - Vì: Thuỷ Tinh đã đến muộn không lấy cho quân đuổi đánh Sơn Tinh ? được Mị Nương . + Thuỷ Tinh đã đánh Sơn Tinh bằng cách - Thuỷ Tinh hô , mưa gọi gió , dâng naøo ? nước cuồn cuộn . +Sơn Tinh đã chống lại Thuỷ Tinh ra sao ? - Sơn Tinh bốc từng quả đồi , dời từng dãy núi để chặn dòng nước lại . +Ai là người chiến thắng trong cuộc chiến - Sơn Tinh là người chiến thắng . naøy ? - Luyện đọc diễn cảm . - 4 em - Cả lớp nhận xét , bình chọn bạn đọc - Cả lớp nhận xét , bình chọn bạn đọc hay nhaát . hay nhaát . 3. Cuûng coá – daën doø: - Nhận xét giờ học . - Yêu cầu học sinh về nhà đọc lại bài , - Thực hiện ở nhà . xem trước bài sau. Thứ ba ngày 10 tháng 3 năm 2009 Toán:. luyeän taäp. I. Muïc tieâu :Như sgv trang 193 II. Chuaån bò : - Vieát saün baøi taäp 3 leân baûng phuï. III. Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Baøi cuõ : -Hai HS leân baûng chæ hình vaø neâu keát -Gọi HS lên bảng sửa bài tập về nhà . - Tìm moät phaàn naêm trong caùc hình toâ quaû . -7-. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án .     o0o   . maøu . -Nhận xét đánh giá bài học sinh . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm nay caùc em seõ cuûng coá caùc kieán thức trong bảng chia 5 . Một phần năm. b) Luyeän taäp: -Baøi 1: -Goïi HS neâu baøi taäp 1. - Mời một em lên bảng làm bài . - Yêu cầu lớp làm vào vở . - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bảng chia 5 . -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2 :-Yêu cầu HS nêu đề bài . - Goïi 4 em leân laøm baøi treân baûng .. Lớp 2. -Hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt .. *Lớp theo dõi giới thiệu bài -Vài học sinh nhắc lại tựa bài. - Một em đọc đề bài . - một em lên bảng làm bài. Lớp làm vào vở. - Thi đọc thuộc lòng bảng chia 5. - Nhaän xeùt baïn . - Một em đọc đề bài . - 4 em leân baûng ,moãi em laøm moät pheùp tính nhaân vaø moät pheùp tính chia theo đúng cặp . -Lớp thực hiện tính vào vở . - Yêu cầu lớp làm vào vở . - Yêu cầu cả lớp nhận xét bài các bạn - Lớp lắng nghe và nhận xét . treân baûng . -Hỏi : Một bạn nói : “ Khi biết kết quả của Bạn nói đúng vì hai phép chia 10 : 2 và 5 x 2 = 10 ta có thể ghi ngay kết quả của 10 : 5 được lập ra từ phép nhân 2 x 5 = 10 : 5 mà không cần tính “ Theo em bạn 10 . Khi lập phép chia từ phép nhân nào đó ta lấy tích chia cho thừa số này thì nói đúng hay sai ? Vì sao? được thừa số kia . - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm hoïc sinh . Baøi 3 -Gọi 1 em nêu đề bài . - Có 35 quyển vở . - Có tất cả bao nhiêu quyển vở ? -Chia đều cho 5 bạn nghĩa là chia như thế - Chia thành 5 phần bằng nhau mỗi bạn nhận được một phần . naøo ? -1 em lên bảng giải bài , lớp làm vào vở - Yêu cầu một em lên bảng thực hiện . Giải :- Mỗi bạn có số quyển vở là : - Yêu cầu làm bài vào vở . 35 : 5 = 7 ( quyển vở ) - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh . Đ/S : 7quyển vở Baøi 4 -Goïi 1 em neâu yeâu caàu cuûa baøi . - Coù 25 quaû cam . - Coù taát caû bao nhieâu quaû cam ? - Mỗi đĩa xếp được 5 quả . - Mỗi đĩa xếp được mấy quả ? - Muốn biết xếp được mấy đĩa ta làm phép - Làm phép tính chia 25 : 5 = - 1em lên bảng giải bài , lớp làm vào vở tính gì ? - Yêu cầu một em lên bảng thực hiện . Giaûi : -8-. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án .     o0o   . Lớp 2. - Yêu cầu làm bài vào vở . - Yêu cầu lớp nhận xét bài trên bảng .. Số đĩa xếp được là : 25 : 5 = 5 ( ñóa ) Ñ/S : 5 ñóa - Nhaän xeùt baøi baïn treân baûng . Bài 5 :-Gọi một em nêu đề bài 5 . - Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ và làm - Hình nào đã khoanh vào một phần naêm soá con voi ? baøi . - Hình a đã khoanh một phần năm số con voi . -Vì sao em biết hình a đã khoanh vào một - Vì hình a có 15 con voi đã khoanh vaøo 3 con voi . phaàn naêm soá con voi ? - Lớp nhận xét bài làm của bạn . -Giáo viên nhận xét đánh giá c) Cuûng coá - Daën doø: -Yc neâu caùch tính moät phaàn naêm cuûa 1 soá -Hai hs nhaéc laïi caùch tính moät phaàn naêm cuûa moät soá. *Nhận xét đánh giá tiết học -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp . –Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp . Chính taû (Taäp cheùp): sôn tinh thuyû tinh I. Muïc ñích yeâu caàu : Như sgv trang 115 II. Chuẩn bị :- Bảng phụ viết sẵn nội dung đoạn chép . Viết sẵn bài tập 2 . III. Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi 3 em lên bảng viết từ lụt lội , lục đục - Ba em lên bảng viết. ruït reø , suùt boùng ,... - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh . 2.Bài mới: - Lắng nghe giới thiệu bài. a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn tập chép: -Lớp lắng nghe giáo viên đọc . 1/ Ghi nhớ nội dung đoạn viết : -Treo bảng phụ đoạn văn . Đọc mẫu đoạn -Ba em đọc lại bài ,lớp đọc thầm tìm hieåu văn 1 lần sau đó yêu cầu 3 HS đọc lại . -Đoạn trích này giới thiệu với chúng ta điều - Đoạn văn giới thiệu về vua Hùng Vương thứ 18 . Có người con gái xinh gì đẹp tuyệt vời . Khi nhà vua kén chồng cho con gái thì có hai chàng trai đến 2/ Hướng dẫn trình bày : caàu hoân . - Yc lớp quan sát kĩ bài viết mẫu trên - Quan sát bài văn đã viết sẵn và nhận bảng và nêu cách trình bày một đoạn văn. xét -9-. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án .     o0o   . Lớp 2. - Những chữ nào trong đoạn văn phải viết - Sơn Tinh Thuỷ Tinh là tên riêng ; và hoa? các chữ cái đầu câu viết hoa . 3/ Hướng dẫn viết từ khó: - Hãy tìm trong bài những chữ bắt đầu bằng âm d / r / gi / ch / tr và các chữ có dấu hoûi daáu nga.õ - Đọc tiếng vừa nêu yêu cầu viết vào bảng con -Giáo viên nhận xét chỉnh sửa cho HS . 4/Chép bài : -Treo bảng phụ đã chép sẵn đoạn viết lên để học sinh chép vào vở. - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh . 5/Soát lỗi : -Đọc lại để học sinh dò bài. 6/ Chaám baøi : -Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm vaø nhaän xeùt. c) Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1: - Baøi taäp naøy yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Goïi hai em leân baûng laøm baøi . - Yêu cầu ở lớp làm vào vở . - Mời hai em khác nhận xét bài bạn trên baûng . -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng. - Tuyeân döông vaø ghi ñieåm hoïc sinh.. -tuyeät traàn , coâng chuùa , choàng , chaøng trai , non cao , gioûi , thaúm ,.. . -gioûi , thaúm , coâng chuùa .. - Nhìn bảng để chép bài vào vở. -Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì .. - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm .. -Ñieàn tr / ch / daáu hoûi, ngaõ choã thích hợp. -Hai em lên làm bài trên bảng, lớp làm vở -trú mưa , truyền tin , chuyền cành , chở hàng , trở về . - soá chaün , soá leû , chaêm chæ , loûng leûo , meät moûi buoàn baõ . - Lớp theo dõi và nhận xét bài bạn . - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc . d) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp trong -Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước sách . baøi. Keå chuyeän: sôn tinh thuyû tinh I. Muïc ñích yeâu caàu : Như sgv trang 114 II. Chuẩn bị:- 3 Tranh minh hoạ câu chuyện phóng to . III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Kieåm tra baøi cuõ : - Goïi 2 em leân baûng noái tieáp nhau keå laïi -4 em leân keå laïi caâu chuyeän “ Quaû tim - 10 -. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án .     o0o   . Lớp 2. caâu chuyeän “ Quaû tim Khæ “. khæ “ . 2.Bài mới : a) Phần giới thiệu : - “ Sôn Tinh Thuyû Tinh “ b) Hướng dẫn kể chuyện . a/ Sắp xếp lại theo thứ tự các bức tranh đúng nội dung câu chuyện : - Sắp xếp theo thứ tự các bức tranh theo -Gọi một HS đọc yêu cầu bài tập 1 . đúng nội dung câu chuyện . -Treo tranh và yêu cầu lớp quan sát tranh - Quan sát tranh trong nhóm . - Minh hoạ trận đánh của hai vị thần -Bức tranh 1 minh hoạ điều gì ? Thuyû Tinh ñang hoâ maây , goïi gioù , daâng nước . Sơn Tinh đâng bốc từng quả đồi dời từng dãy núi chặn dòng nước lại . -Đây là nội dung thứ mấy của câu chuyện - Đây là nội dung cuối cùng của câu ? chuyeän -Bức tranh 2 vẽ cảnh gì ? - Cảnh Sơn Tinh mang lễ vật đến trước và đón được Mị Nương . - Đây là nội dung thứ mấy của câu chuyện - Đây là nội dung thứ hai của câu chuyện ? - Hãy nêu nội dung của bức tranh thứ 3 ? - Hai vị thần đến cầu hôn Mị Nương . - Em hãy sắp xếp theo đúng thứ tự của các - 1 HS lên bảng sắp xếp lại thứ tự các bức tranh theo nội dung câu chuyện ? bức tranh 3 , 2 , 1 . b/ Kể lại toàn bộ nội dung câu chuyện : -Chia lớp thành các nhóm nhỏ , mỗi nhóm - Chia nhóm và tập kể trong nhóm . coù 3 em taäp keå laïi caâu chuyeän trong nhoùm. - Các nhóm thi kể theo hình thức nối tiếp -Yc các nhóm kể theo hình thức nối tiếp , mỗi em kể một đoạn với nội dung một -Mỗi lần một bạn kể 1 bức tranh các bạn bức tranh . khaùc trong nhoùm laéng nghe nhaän xeùt . - Tổ chức cho các nhóm thi kể . - Lớp nhận xét bình chọn nhóm kể tốt . - GV nhận xét tuyên dương nhóm kể tốt . - Một em khá kể lại toàn bộ câu chuyện c) Cuûng coá daën doø: . -Giáo viên nhận xét đánh giá . -Dặn về nhà kể cho nhiều người cùng -Về nhà tập kể lại nhiều lần. nghe . Đạo đức : ÔN TẬP VAØ THỰC HAØNH KĨ NĂNG GIỮA KÌ II - 11 -. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án .     o0o   . Lớp 2. I. Mục tiêu :- Ôn lại các bài đạo đức vừa học. - Hướng dẫn HS vận dụng vào cuộc sống hàng ngày. II. Đồ dùng dạy học :-Phiếu học tập. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của Thầy Hoạt động củaTrò 1. Kieåm tra baøi cuõ : - HS trả lời. +Khi đến nhà người khác em cần làm gì ? +Em đã lịch sự khi đến nhà ngưòi khác chưa ? -GV nhận xét, đánh giá từng em. 2. Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa. - HS lần lượt trả lời từng câu hỏi. - GV nêu câu hỏi yêu cầu HS trả lời. + Khi nhặt được của rơi em cần phải làm gì ? -Khi nhặt được của rơi em cần phải tìm cách trả lại cho người mất. - Trả lại của rơi là người thật thà, + Traû laïi cuûa rôi laø theå hieän ñieàu gì ? được mọi người quý trọng. + Em đã bao giờ nhặt được của rơi chưa ? Em -HS trả lời. đã làm gì sau khi nhặt được của rơi ? + Khi nói lời yêu cầu đề nghị em phải thể - Khi nói lời yêu cầu đề nghị em phải thể hiện sự tự trọng và tôn hieän ñieàu gì ? trọng người khác. + Khi nhận và gọi điện thoại em cần có thái - Khi nhận và gọi điện thoại em cần có thái độ lịch sự, nói năng rõ ràng độ như thế nào ? từ tốn. + Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại là thể - Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại là thể hiện sự tôn trọng người khác hieän ñieàu gì ? vaø toân troïng chính mình. + Em đã lịch sự khi nhận và gọi điện thoại - Một số HS trả lời. chöa? - Khi đến nhà người khác em cần gõ -GV tuyên dương những HS thực hành tốt. +Khi đến nhà ngưòi khác em cần phải làm gì cửa hoặc bấm chuông, lễ phép chào hoûi chuû nhaø... ? - Cư xử lịch sự khi đến nhà người khaùc laø theå hieän neáp soáng vaên minh. + Cư xử lịch sự khi đến nhà người khác là thể em sẽ được mọi người yêu quý. hieän ñieàu gì ? -HS thöc hieän. -GV nhận xét, sửa sai 4. Cuûng coá : -GV tổ chức cho HS thực hành gọi điện thoại. Đóng vai khi đến nhà người khác chơi. - 12 -. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án .     o0o   . Lớp 2. - Từng nhóm lần lượt thi đố nhau. HS theo doõi vaø nhaän xeùt.. 5. Nhaän xeùt, daën doø : -Về nhà học bài xem trước bài sau. - Thực hành bài học.. Chieàu:. Toán : ÔN LUYỆN I.Mục tiêu: Áp dụng bảng chia 5 để giải các bài toán liên quan . -Củng cố biểu tượng về một phần năm. - Củng cố về các bảng nhân và bảng chia .Vận dụng bảng nhân , bảng chia để giải toán. II- Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Hướng dẫn HS làm bài tập vở bài tập Bài 1:Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài : 1 em đọc yêu cầu của bài : Tính nhẩm - Yêu cầu HS làm bài vào vở bài tập toa -Cả lớp làm bài vào vở - Goïi 1 soá em neâu keát quaû Baøi 2: Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi: - 1 em neâu yeâu caàu cuûa baøi: Soá ? -Yêu cầu học sinh làm bài vào vở . - Cả lớp làm bài vào vở - Goïi 1 soá em leân baûng ñieàn - Goïi 3 em leân baûng ñieàn Bài 3: Gọi 1 em đọc đề toán : - 1 em đọc lại đề toán + Bài toán cho biết gì ? -Trồng 20 cây dừa thành hàng , mỗi haøng 5 caây . + Bài toán hỏi gì ? - Hỏi : Có mấy hàng cây dừa đươc trồng - Yêu cầu cả lớp làm vào vở . - Cả lớp làm vào vở , 1 em lên bảng giải Baøi giaûi: Số hàng cây dừa được trồng là: 20 : 5 = 4 ( haøng ) Đáp số: 4 hàng - 1 em đọc đề toán Bài 4:Gọi 1 em đoc đề toán : -Cả lớp làm bài vào vở , 1 em lên bảng - Phân tích đề toán , hướng dẫn HS làm giaûi bài vào vở Baøi 5: Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi: Soá ? - 1 em neâu yeâu caàu cuûa baøi - Cả lớp làm bài , gọi 3 em lên bảng điền - Yeâu caàu HS laøm baøi , goi 1 soá em leân Chia 25 : 5 = 5 : 5 = 30 : 5 = Trừ 25 – 5 = 5 – 5 = 30 – 5 = - 1 em đọc đề toán 2. Nâng cao: Có 40 quyển vở chia đêu - Cả lớp làm bài vào vở , 1 em lên bảng cho 5 baïn . Hoûi hai baïn coù bao nhieâu - 13 -. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>     o0o   . Giáo án . quyển vở ? - Phân tích đề toán. Lớp 2. giaûi Baøi giaûi : Số quyển vở mỗi bạn là: 40 : 5 = 8 ( quyeån ) Số quyển vở hai bạn có là: 8 x 2 = 16 ( quyeån) Đáp số: 16 quyển. 3. Cuûng coá – daën doø: - Thu vở chấm , nhận xét giờ học.. Tieáng vieât : Luyeän Chính taû ( T.C): SÔN TINH , THUÛY TINH I. Muïc ñích – yeâu caàu : -Luyện viết đúng mẫu chữ , cỡ chữ , viết chính xác đoạn 2 - Giáo dục học sinh giữ vở sạch viết chữ đẹp. III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa * Hướng dẫn tập chép : - HS theo doõi . -GV đọc mẫu đoạn viết . - 1 HS đọc -Gọi HS đọc bài * Hướng dẫn viết từ khó : -Yêu cầu HS tìm từ khó -GV choát laïi ghi baûng . Vöông öông / öôn - HS lên bảng viết, lớp thực hành viết Baùnh anh / aân từ khó vào bảng con . Haõy ay / ai -Gọi HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng con . -Giáo viên nhận xét sửa sai . * Hướng dẫn trình bày: -Vieát hoa . +Chữ cái đầu câu phải viết như thế nào ? + Đoạn chép sử dụng những dấu câu nào? -Dấu phẩy , dấu chấm , dấu gạch ngang -HS theo doõi. -GV đọc bài lần 2 . -HS viết bài vào vở . -GV đọc lại bài . -HS dò bài sửa lỗi. -Thu vở chấm . 3.Nhận xét dặn dò : Về nhà sửa lỗi và xem trước bài sau. -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học.. - 14 -. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án .     o0o   . Lớp 2. Tieáng vieät:LUYEÄN KEÅ CHUYEÄN I. Muïc ñích – yeâu caàu : -Học sinh kể lại câu chuyện theo đoạn , toàn bộ câu chuyện. II.Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa. Câu 1:Dựatheo tranh, kể lại từng đoạn câu chuyeän : Sôn Tinh , Thuûy Tinh . - Ba em noái tieáp keå laïi caâu chuyeän moãi -Keå chuyeän trong nhoùm : -Quan sát tranh đọc thầm từ ngữ gợi ý em một đoạn . - HS keå chuyeän trong nhoùm .HS noái tieáp dưới tranh . nhau kể mỗi em một đoạn . -Keå theo tranh 1 , 2, 3. -Lần lượt từng em kể trong nhóm . Các - Yeâu caàu hoïc sinh keå trong nhoùm . baïn trong nhoùm theo doõi vaø boå sung cho - Yêu cầu kể trước lớp . nhau . - Yêu cầu em khác nhận xét sau mỗi lần - Đại diện các nhóm lên kể chuyện theo tranh . baïn keå . - Mỗi em kể một nội dung của 1 bức Câu 2 : Kể lại toàn bộ câu chuyện - Yêu cầu HS kể lại toàn bộ câu chuyện tranh theo lời kể của mình 3. Củng cố : Hỏi tựa -HS keå laïi caâu chuyeän . -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học . Thứ tư ngày 11 tháng 3 năm 2009 Tập đọc : bé nhìn biển I. Muïc ñích yeâu caàu:Như sgv trang 124 II.Chuẩn bị:-Tranh minh họa bài tập đọc . Bảng phụ III. Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi 3 em lên bảng đọc bài “Dự báo thời -3 em lên đọc bài và trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc theo yêu cầu . tieát “ -Nhận xét đánh giá ghi điểm từng em . 2.Bài mới a) Giới thiệu bài: -Treo tranh và hỏi : “Em biết tranh vẽ cảnh - Vẽ về phong cảnh biển rộng lớn xanh meânh moâng. gì ? - Yêu cầu HS mở sách đọc tên bài tập đọc . -Đọc tên tựa bài : “ Bé nhìn biển “. - 15 -. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án .     o0o   . b) Luyện đọc: 1/ Đọc mẫu lần 1 : Chú ý đọc với giọng vui töôi thích thuù . 2/ Hướng dẫn phát âm từ khó : - Yc HS nêu các từ khó phát âm yêu cầu đọc -Trong bài có những từ nào có thanh hỏi và thanh ngã và từu có âm cuối n , c , t mà em thaáy khoù phaùt aâm ? - GV đọc mẫu. - Yêu cầu nối tiếp nhau đọc từng câu trong baøi. - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh. 3/ Luyện đọc đoạn : Yêu cầu tiếp nối nhau đọc từng khổ thơ trước lớp . - Tổ chức cho Hs luyện đọc bài theo từng nhoùm nhoû . Moãi nhoùm coù 4 em . 5/ Thi đọc : - Tổ chức để các nhóm thi đọc đồng thanh và đọc cá nhân . - Nhaän xeùt cho ñieåm . 6/ Đọc đồng thanh:Yccả lớp đọc đồng thanh. c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu một em đọc bài -Tìm những câu thơ cho thấy biển rất rộng ?. Lớp 2. -Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo. - biển , nghỉ hè , tưởng rằng , nhỏ , bãi giaøng , beã , vaãn , treû , ... - HS đọc lại. - HS Đọc nối tiếp từng câu. - 3 em nối tiếp nhau đọc bài , mỗi em đọc 1 khổ. - Lần lượt từng bạn trong nhóm đọc bài , các bạn khác theo dõi chỉnh sửa cho nhau. -Thi đọc cá nhân ( mỗi nhóm cử 2 bạn ). -Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ .. -Một em đọc bài , lớp đọc thầm theo . - Tưởng rắng biển nhỏ / Mà to bằng trời Như con sông lớn / Chỉ có một bờ / Biển to lớn thế . - Bãi giàng với sóng / Chơi trò kéo co / - Những câu thơ nào cho biết biển giống như Lon ta lon ton . - HS trả lời theo suy nghĩ của bản thân treû con ? - Em thích khoå thô naøo trong baøi nhaát ? Vì sao ? - Lớp đọc đồng thanh . d) Hoïc thuoäc loøng baøi thô - Treo bảng phụ đã chép sẵn bài thơ yêu - Học thuộc lòng từng khổ thơ rồi cả cầu lớp đọc đồng thanh bài thơ , sau đó xoá bài thơ . dần bài thơ trên bảng cho HS đọc thuộc - Các nhóm thi đọc , Cá nhân thi đọc loøng . - Tổ chức để HS thi đọc thuộc lòng bài thơ . - Một em đọc lại cả bài . -Về nhà học thuộc bài. Xem trước bài e) Cuûng coá - Daën doø: - 16 -. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án .     o0o   . Lớp 2. - Nhận xét đánh giá tiết học. mới - Dặn về nhà học thuộc bài và xem trước baøi.. Toán: luyện tập I. Muïc tieâu :Như sgv trang 194 II. Chuaån bò : - Vieát saün baøi taäp 4 leân baûng phuï. III. Lên lớp :. Hoạt động của thầy 1.Kieåm tra baøi cuõ : - Tìm moät phaàn naêm trong caùc hình toâ maøu - Đọc thuộc lòng bảng chia 5 . -Nhận xét đánh giá bài học sinh . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm nay các em sẽ củng cố các kiến thức trong các bảng chia 2 , 3, 4, 5 đã học. b) Luyeän taäp: Baøi 1: -Goïi HS neâu baøi taäp 1. - Vieát leân baûng : 3 x 4 : 2 -3 nhaân 4 chia 2 coù maáy pheùp tính ? - Khi thực hiện dạng bài này ta cũng thực hiện như tính giá trị biểu thức có 2 phép tính cộng và trừ . - Yêu cầu suy nghĩ để nêu cách tính giá trị biểu thức có hai phép tính nhân và chia . - Mời một em lên bảng tính giá trị biểu thức . - Yêu cầu lớp làm vào vở . -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2 :-Yêu cầu HS nêu đề bài . - Goïi 2 em leân laøm baøi treân baûng . - Yêu cầu lớp làm vào vở . - Yêu cầu lớp nhận xét bài các bạn trên. chung. Hoạt động của trò -2HS leân baûng chæ hình vaø neâu keát quaû . -Hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt .. -Vài học sinh nhắc lại tựa bài. - Tính theo maãu . - Quan saùt vaø neâu . - Coù 2 pheùp tính laø pheùp nhaân vaø pheùp chia - Tính từ trái sang phải .. - Tương tự ta cúng tính từ trái sang phải - Mời một em lên bảng tính,û lớp làm vở 3 x 4 : 2 = 12 : 2 = 6 - Nhaän xeùt baïn . - Một em đọc đề bài . - 2 em leân baûng ,moãi em laøm moät pheùp tính -Lớp thực hiện tính vào vở . - Lớp nhận xét bài bạn .. - 17 -. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án .     o0o   . Lớp 2. baûng . - Yeâu caàu giaûi thích caùch tìm x cuûa hai baøi treân - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm hoïc sinh . Bài 3 :-Gọi một em nêu đề bài 3 . - Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ và làm baøi .. - Hình nào đã tô màu một phần hai số ô vuoâng? - Hình C đã tô màu một phần hai số ô vuoâng . - Vì hình C có 2 hình vuông đã tô màu -Vì sao em biết hình C đã tô màu vào một vào 1 ô vuông . - Lớp nhận xét bài bạn . phaàn hai soá oâ vuoâng ? -Giáo viên nhận xét đánh giá. - Coù 4 chuoàng. Baøi 4 : -Goïi 1 em neâu yeâu caàu cuûa baøi . - Moãi chuoàng coù 5 con . - Coù taát caû bao nhieâu chuoàng ? - Laøm pheùp tính nhaân : 5 x 4 - Moãi chuoàng coù maáy con thoû ? - Muốn biết tất cả có bao nhiêu con thỏ ta -1 em lên bảng giải bài , lớp làm vào vở laøm pheùp tính gì ? Baøi giaûi - Yêu cầu một em lên bảng thực hiện . Soá con thoû 4 chuoàng coù laø : - Yêu cầu làm bài vào vở . 5 x 4 = 20 ( con ) - Yêu cầu lớp nhận xét bài trên bảng . Ñ/S : 20 con. Baøi 5: - Hướng dẫn HS quan sát và thi xếp hình - Tổ chức cho hai đội mỗi đội 4 em lên thi xeáp -Trong thời gian 3 phút đội nào xếp xong trước và xếp đúng là đội đó thắng cuộc . - Theo doõi bình choïn nhoùm thaéng cuoäc . d) Cuûng coá - Daën doø: -Yc neâu caùch tính moät phaàn naêm cuûa 1 soá. - Nhận xét đánh giá tiết học. - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp .. - Lớp chia thành hai đội mỗi đội cử 4 baïn leân thi xeáp hình . - Lớp nhận xét bài làm của bạn .. -Hai HS nhaéc laïi caùch tính moät phaàn naêm cuûa moät soá. -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp .. Tập viết : Chữ hoa V I. Muïc ñích yeâu caàu:Như sgv trang 122 II. Chuẩn bị : - Mẫu chữ hoa V đặt trong khung chữ , cụm từ ứng dụng . Vở tập viết. III. Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: - 18 -. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án .     o0o   . -Yc lớp viết vào bảng chữ U và từ Ươm -Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn viết chữ hoa : *Quan sát số nét quy trình viết chữ V -Yêu cầu quan sát mẫu và trả lời : -Chữ V hoa cao mấy ô li ? - Chữ U gồm mấy nét đó là những nét nào ?. Lớp 2. - 2 em viết chữ U , “Ươm” - Lớp thực hành viết vào bảng con .. -Lớp theo dõi giới thiệu -Hoïc sinh quan saùt .. - Chữ V, hoa cao 5 ô li . -Chữ V gồm 3 nét : Nét 1 là kết hợp của nét cong trái và nét lượn ngang , neùt 2 laø neùt soå thaúng neùt 3 laø neùt moùc xuoâi phaûi . - Điểm đặt bút của nét thứ nhất nằm ở vị trí -Điểm đặt bút của nét 1 nằm trên naøo? ĐKN 5 , giữa ĐKD 2 và 3 - Điểm dừng bút của nét này nằm ở đâu ? - Nằm ở giao điểm ĐKD 3 và ĐKN 6 -Chúng ta đã học cách viết nét cong trái hối . hợp với nét lượn ngang khi học chữ hoa nào ? - Chúng ta đã học nét này ở cách viết Haõy neâu laïi caùch vieát naøy? các chữ hoa J , H , K . -Hãy quan sát mẫu chữ và hãy nêu cách viết neùt soå thaúng ? - Từ điểm dừng bút của nét 1ta đổi - Nhaéc laïi qui trình. chieàu buùt vieát neùt soå thaúng ,ñieåm *Hoïc sinh vieát baûng con: dừng bút nằm trên ĐKN 6 . - Yêu cầu viết chữ hoa Vvào không trung và sau đó cho các em viết chữ V vào bảng con . - Lớp theo dõi và thực hiện viết vào *Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng : không trung sau đó bảng con . -Yêu cầu một em đọc cụm từ . - “ Vượt suối băng rừng “ nghĩa là gì ? - Đọc : “ Vượt suối băng rừng “ . * Quan saùt , nhaän xeùt : -Là vượt qua những đoạn đường khó - Cụm từ :“ Vượt suối băng rừng ” có mấy khăn vất vả. chữ ? Là những chữ nào ? - Gồm 4 chữ : Vượt , suối , băng , - Những chữ nào có cùng chiều cao với chữ V rừng. hoa và cao mấy ô li ? Các chữ còn lại cao - Chữ b và g cao 2 ô li rưỡi , chữ t cao maáy oâ li ? 1 li ruỡi , các chữ còn lại cao 1 ô li . - Khi viết chữ vượt ta viết nét nối giữa âm V vaø ö nhö theá naøo ? -Từ điểm cuối của chữ V lia bút xuống điểm đầu của chữ ư liền với nét 3 của chữ V. - Dấu nặng dưới chữõ Ơ dấu sắc trên - Khoảng cách giữa các chữ bằng chùng nào đầu chữ ơ , dấu huyền đặt trên chữ ư . - Hãy nêu vị trí dấu thanh có trong cụm từ ?. - 19 -. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án .     o0o   . ? * Vieát baûng : - Yêu cầu viết chữ Vượt vào bảng - Theo dõi sửa cho học sinh . * Hướng dẫn viết vào vở : -Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh . * Chấm chữa bài -Chấm từ 5 - 7 bài học sinh . -Nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm . c) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn về nhà hoàn thành nốt bài viết trong vở .. Lớp 2. -Bằng một đơn vị chữ . - Viết bảng : Vượt - Thực hành viết vào bảng . - Viết vào vở tập viết : -Nộp vở từ 5- 7 em để chấm điểm .. -Veà nhaø taäp vieát laïi nhieàu laàn vaø xem trước bài mới : “ Ôn chữ hoa X. Tự nhiên xã hội : Một số loại cây sống ở trên cạn I. Muïc tieâu : Như sgv trang 72 II.Chuẩn bị : - Tranh ảnh trong sách trang 52, 53 . Các cây có ở sân trường , vườn trường . Bút dạ , giấy A3 , phấn màu . III.Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra các kiến thức qua bài : “ Cây sống -Trả lời về ND bài học trong bài :” Cây sống ở đâu ” đã học tiết trước . ở đâu “ -Gọi 2 học sinh trả lời nội dung . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hoạt động 1 :Làm việc với sách giáo -Lớp theo dõi vài học sinh nhắc lại. khoa * Bước 1 : Hãy kể tên và ích lợi của các loại - Lớp làm việc theo nhóm. - Lớp chia thành các nhóm , thảo luận cây sống ở trên cạn ? * Bước 2 : - Yêu cầu đại diện lên chỉ và nói sau đó cử đại diện lên bảng chỉ từng hình vaø neâu. đối với từng loại cây . - Caây Mít thaân thaúng coù nhieàu caønh laù * Hình 1 . quả to có gai, Mít cho qủa để ăn, gỗ làm đồ vật . * Hình 2 . - Phi lao: Thaân troøn , laù nhoïn daøi . Làm gỗ chắn gió , chắn cát ở vùng * Hình 3 . gaàn bieån. - 20 -. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án .     o0o   . * Hình 4 .. Lớp 2. - Caây Ngoâ. thaân meàm khoâng coù caønh cho bắp để ăn. * Hình 5 . - Cây Đu Đủ thân thẳng nhiều cành cho quả để ăn . * Hình 6 . - Caây Thanh Long gioáng caây xöông rồng quả mọc đầu cành cho quả để ăn * Hình 7 . - Caây Saû . khoâng coù thaân , laù daøi cho củ để ăn và làm thuốc nam . - Vậy theo em các loại cây nói trên cây nào - Cây Lạc không có thân mọc lan trên thuộc loại cây ăn quả ? mặt đất cho củ để ăn . - Loại cây lương thực , thực phẩm ? - Cây ăn quả : Mít , Đu Đủ , Thanh - Loại cây cho bóng mát ? Long .. . * Ngoài ra những cây nào thuộc các loại sau - Cây Ngô , Lạc ... : - Cây Mít , Bàng , Xà Cừ ,... -Thuộc loại cây lấy gỗ ? - Cây pơ mu , bạch đàn , thông ... -Thuộc loại cây làm thuốc ? - Caây Tía Toâ , Nhoï Noài , Ñinh Laêng , c)Hoạt động 2: ... Trò chơi:“Tìm đúng loại cây “ - Boán nhoùm thaûo luaän . -Yêu cầu lớp chia thành 4 đội . - Các đại diện lên thi với nhau gắn - Phát cho mỗi đội một tờ giấy vẽ sẵn một đúng tên các loại cây theo từng nhóm cây .õ ghi tất cả các loại cây cần tìm . trước lớp . - Nhiệm vụ các nhóm là tìm các loại cây thuộc đúng nhóm để gắn vào . - Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû . - Nhaän xeùt bình choïn nhoùm thaéng cuoäc . d)Hoạt động 3 : Hoạt động nối tiếp trò chơi ô chữ. - Laéng nghe vaø tham gia phaùt bieåu . - GV : - Kẻ ra ô chữ như sách hướng dẫn . - Nêu ra các câu gợi ý : - Hoa cuùc . 1. Loài hoa tượng trưng cho mùa thu . - Quaû gaác . 2. Quả màu đỏ , dùng để thổi xôi - Quyùt . 3. Hoï haøng nhaø cam -Mít . 4. Quaû gì coù nhieàu gai - Xöông roàng . 5. Loài cây có thể sống ở sa mạc - Reã . 6. Một bộ phận không thể thiếu ở cây - Thoâng 7. Caây coù laù haønh kim - Cau . 8. Quaû gì baø chuùng ta hay aên -Döa haáu 9. Quả gì lòng đỏ vỏ xanh -Phượng 10 . Loài hoa thường nở vào mùa hè có ở sân - 21 -. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>