Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Giáo án các môn học khối 2, học kì II - Tuần 30

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (188 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>. TUÇN 30 Thứ hai ngày 13 tháng 04 năm 2009 Ho¹t ®ĩng tỊp thÓ : NHẬN XÉT ĐẦU TUẦN Tập đọc: AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I . Muïc ñích yeâu caàu : Nhæ sgv trang 196 II. Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ bài tậpđọc trong SGK. -Bảng phụ ghi sẵn từ câu cần luyện đọc. III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 .Kieåm tra baøi cuõ : - GV gọi HS đọc bài và hỏi Cây đa quê hương. - 3HS đọc và trả lời câu hỏi -GV nhaän xeùt ghi ñieåm . theo yeâu caàu cuûa GV . -Nhaän xeùt chung . 2 . Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa . a. Luyện đọc : - GV đọc mẫu tóm tắt nội dung :Bác Hồ rất yêu quý thiếu nhi . Bác luôn quan tâm đến việc ăn ở, hoïc haønh cuûa caùc chaùu . Baùc luoân khuyeân thieáu niên nhi đồng phải thật thà, dũng cảm. + Bài này chia làm mấy đoạn ? Nêu rõ từng đoạn - Bài này có 3 đoạn . - Đoạn 1 : Từ đầu …nơi tắm rửa. - Đoạn 2 : Tiếp đó …đồng ý ạ. - Đoạn 3 : Phần còn lại . - HS đọc. * Luyeän phaùt aâm: -Yêu cầu HS tìm và nêu từ khó . - GV chốt lại và ghi bảng :quây quanh, non nớt, -HS tìm từ khó và nêu . reo lên, trìu mến, tắm rửa, vang lên, … - HS đọc bài . - GV hướng dẫn đọc, đọc mẫu . - Giải nghĩa từ : -Lời trẻ em ngây thơ. - non nớt 133 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> . -trìu meán -mừng rỡ * Hướng dẫn đọc câu văn dài. - Thưa Bác, hôm nay cháu không vâng lời cô .// Cháu chưa ngoan /nên không được ăn kẹo của Baùc. / - Đọc nhấn giọng ở các câu hỏi . -Caùc chaùu chôi coù vui khoâng?/ Caùc chaùu aên coù no khoâng?/ Caùc coâ coù maéng phaït caùc chaùu khoâng?/ Caùc chaùu coù thích keïo khoâng?/ Caùc chaùu có đồng ý không?/ - GV đọc mẫu . * Hướng dẫn đọc bài: Giọng người kể vui, giọng đọc lời Bác ôn tồn, trìu mến . Giọng các chaùu vui veû, nhanh nhaûu . Gioïng Toä khe kheõ, ruït reø . - Đọc từng câu. - Đọc từng đoạn trước lớp -GV nhận xét sửa sai . - Thi đọc đoạn giữa các nhóm . - GV nhận xét tuyên dương những HS đọc tốt . -Đọc toàn bài . - Đọc đồng thanh bài Tieát 2 b. Hướng dẫn tìm hiểu bài : - GV yêu cầu HS đọc bài tập đọc. + Bác Hồ đi thăm những nơi nào trong trại nhi đồng? + Bác Hồ hỏi các em HS những gì ?. -Theå hieän tình yeâu thöông… -Vui mừng lộ ra bên ngoài.. - HS đọc, một em khác nhận xét. - HS nối tiếp nhau đọc từng câu . -HS đọc nối tiếp nhau từng đoạn. -Đại diện nhóm thi đọc trước lớp. - HS đọc lại bài . -Lớp đọc đồng thanh bài.. -1 HS đọc bài, lớp đọc thầm . -Baùc ñi thaêm phoøng nguû, phoøng ăn, nhà bếp, nơi tắm rửa. - Caùc chaùu chôi coù vui khoâng ?/ Caùc chaùu aên coù no khoâng ?/ Caùc coâ coù maéng phaït caùc chaùu khoâng ?/ Caùc chaùu coù thích keïo khoâng +Những câu hỏi của Bác cho thấy điều gì về ?/ Các cháu có đồng ý không ?/ Baùc? Bác rất quan tâm đến việc ăn, nguû,nghæ,cuûacaùc chaùu thieáu nhi.Baùc coøn mang keïo chia cho + Các em đề nghị chia kẹo cho những ai ? caùc em. -Những ai ngoan sẽ được Bác 134 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> . + Taïi sao Toä laïi khoâng daùm nhaän keïo cuûa Baùc. chia keïo . Ai khoâng ngoan seõ không được nhận kẹo của Bác. -Vì Tộ tự thấy hôm nay mình chưa ngoan , chưa vâng lời cô + Taïi sao Baùc khen Toä ngoan ? giaùo. -Vì Toä bieát nhaän loãi./ Vì Toä * YÙù nghóa : Baùc Hoà raát yeâu quyù thieáu nhi . Baùc duõng caûm nhaän loãi./… luôn quan tâm đến việc ăn ở, học hành của các cháu như thế nào ? Bác khen ngợi các em biết tự -HS nhắc lại . nhận lỗi . Thiếu niên nhi đồng phải thật thà, dũng cảm, xúng đánh là cháu ngoan Bác Hồ . c. Luyện đọc lại : - Đọc lại bài theo vai người dẫn chuyện, Bác Hoà, HS vaø Toä . -Đọc bài theo vai ( vai người dẫn - GV nhaän xeùt tuyeân döông . chuyeän, Baùc Hoà, em beù, Toä ). 3 . Cuûng coá : + Bác Hồ đi thăm những nơi nào trong trại nhi đồng ? - HS trả lời . + Taïi sao Baùc khen Toä ngoan ? + Caâu chuyeän cho em bieát ñieàu gì ? 4. Nhaän xeùt, daën doø : Veà nhaø hoïc baøi cuõ, xem trước bài “ Xem truyền hình” -Nhận xét đánh giá tiết học .. Toán: KI LOÂ MEÙT I . Muïc tieâu : Nhæ sgv trang 233 II . Đồ dùng dạy học : -Bản đồ VN hoặc lược đồ có vẽ các tuyến đường như SGK. III . Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 .Kieåm tra baøi cuõ : - Thu một số vở bài tập để chấm . - 5 HS - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp . - Nhaän xeùt ghi ñieåm . 2 .Bài mới : Giới thiệu ghi tựa. * Giới thiệu Km : + Chúng ta đã được học các đơn vị đo độ 135 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> . daøi naøo ? - Ki loâ meùt kí hieäu laø km. - 1 kilômét có độ dài bằng 1000 mét. - GV ghi baûng : 1km = 1000 m * Luyện tập , thực hành Baøi1 :Soá ? - Gọi HS lên bảng làm cả lớp làm vào baûng con . -GV nhận xét sửa sai . Baøi2 : - GV vẽ đường gấp khúc như SGK lên bảng và yêu cầu HS đọc tên từng đường thaúng . + Quảng đường từ A  B dài bao nhiêu km ? + Quảng đường từ B  D dài bao nhiêu km ? + Quảng đường từ C  Adài bao nhiêu km ? Bài 3 :Nêu rõ số đo thích hợp .(theo mẫu ) - GV treo lược đồ như SGK . Sau đó chỉ trên bản đồ để giới thiệu : Quãng đường từ Hà Nội đến Cao Bằng dài 285 km. - GV yêu cầu HS tự quan sát hình trong SGK vaø laøm baøi . - GV gọi HS lên bảng chỉ lược đồ và đọc tên, đọc độ dài của các tuyến đường. Baøi 4 : - GV đọc từng câu hỏi trong bài cho HS trả lời. a. Cao Baèng vaø Laïng Sôn nôi naøo xa Haø Noäi hôn ?. Xentimét , đềximét , mét. - HS nhaéc laïi.. 1 km = 1000m 1 m = 10 dm 1 m = 100cm. 1000m = 1km 10 dm= 1 m 10 cm = 1dm. -HS đọc và làm tính rồi nêu kết quả .. + Quảng đường từ A  B dài 23 km + Quảng đường từ B  D dài 90 km + Quảng đường từ C  A dài 65 km - HS quan sát lược đồ.. - HS suy nghĩ trả lời theo yêu cầu của GV . -Cao Baèng xa Haø Noäi hôn Laïng Sôn. Vì Haø Noäi ñi Cao Baèng daøi 285 km , coøn Haø Noäi ñi Laïng Sôn 169 km . -Haûi Phoøng gaàn Haø Noäi hôn Laïng Sôn b. Laïng Sôn vaø Haûi Phoøng nôi naøo gaàn haø . Vì Haø Noäi ñi Laïng Sôn daøi 169 km , coøn Haø Noäi ñi Haûi Phoøng daøi 102 km . Noäi hôn ? Vì sao ? 102 km < 169 km. -Vinh – Hueá xa hôn Haø Noäi – Vinh. c. Quãng đường nào dài hơn : Hà Nội – 137 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> . Vinh hay Vinh – Hueá ? d. Quãng đường nào ngắn hơn : Thành phố HCM–Caàn Thô hay thaønh phoá HCM–Caø Mau ? 3 . Cuûng coá daën doø: + 1 Km baèng bao nhieâu meùt ? + 1 m baèng bao nhieâu cm? + 1 m baèng bao nhieâu dm ? Về nhà học bài cũ, làm bài tập ở VBT . - Nhaän xeùt tieát hoïc.. -Thaønh phoá HCM – Caàn Thô ngaén hôn thaønh phoá HCM – Caø Mau.. 1 km = 1000 m. 1 m = 100 cm 1 m = 10 dm. Đạo đức: BẢO VỆ LOAØI VẬT CÓ ÍCH (T1) I . Muïc tieâu : Nhæ sgv trang 80 II . Đồ dùng dạy học : -Tranh, ảnh … -Vở bài tập đạo đức. III . Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 .Kieåm tra baøi cuõ : + Vì sao cần phaíi giúp đỡ người khuyết -Giúp đỡ người khuyết tật (Tiết 2) HS -2 HS trả lời . taät ? + Em đã làm được những việc gì để giúp đỡ người khuyết tật ? -GV nhaän xeùt ghi ñieåm . 2 . Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa . * Hoạt động 1 : Trò chơi đố vui “Đoán xem con gì”. - HS chuù yù laéng nghe luaät chôi. -HS biết ích lợi một số con vật có ích. - GV phoå bieán luaät chôi : Toå naøo coù nhieàu - Lớp chia thành 2 tổ nhóm (mỗi dãy là câu trả lời nhất sẽ là tổ thắng cuộc. - GV giới thiệu tranh ( ảnh ) các con vật : 1 tổ nhóm). - HS trả lời tên con vật mà tranh (ảnh) traâu, boø , gaø , heo , … - GV ghi tóm tắt ích lợi của các con vật được minh hoạ. coù ích leân baûng. Kết luận : Trên trái đất này, hầu hết các con vật đều có ích cho cuộc sống. * Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm Giúp HS hiểu được sự cần thiết phải tham 138 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> . gia bào vệ loài vật có ích. - HS thực hiện thảo luận câu hỏi theo + N1 : Em biết những con vật nào có ích ? nhóm. - Chó , mèo, lợn , gà , trâu , bò , hươu , + N2 & N3 : Hãy kể những ích lợi của nai ... những con vật có ích đó ? - HS trình baøy theo caùch suy nghó cuûa + N4 : Cần làm gì để bảo vệ những con cá nhân vật có ích đó ? - Không được săn bắn . - GV yeâu caàu HS trình baøy keát quaû thaûo luaän - Đại diện nhóm trình bày kết quả Kết luận : Cần phải bảo vệ loài vật để giữ gìn môi trường, giúp chúng ta sống trong môi trường trong lành . Cuộc sống của con người không thể thiếu các loài vật có ích . Loài vật không chỉ có ích lợi cụ theå maø coøn mang laïi cho chuùng ta nieàm vui vaø giuùp ta hieåu theâm nhieàu ñieàu kì dieäu . * Hoạt động 3 : Nhận xét đúng sai. -Giúp HS phân biệt các việc làm đúng, - Các nhóm quan sát tranh và trả lời sai khi đối xử với các con vật . theo yêu cầu (Đúng – Sai). - GV ñöa caùc tranh, aûnh cho caùc nhoùm. - Đại diện nhóm trình bày. - Caùc nhoùm nhaän xeùt . + Tranh 1 : Tònh ñang chaên traâu. + Hành động trong các tranh 1 , 3 , 4 là + Tranh 2 : Bằng và Đạt dùng súng cao su những hành động đúng . baén chim. + Hành động trong tranh 2 là hành + Tranh 3 : Höông ñang cho meøo aên . động sai. + Tranh 4 : Thaønh ñang raéc thoùc cho gaø aên. - GV yêu cầu HS trình bày kết quả đã quan sát và nhận xét về các hành động đúng , sai. 3. Cuûng coá daën doø: -HS trả lời . + Chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ loài vaät coù ích ? + Bảo vệ các loài vật chúng sẽ mang lại những gì cho chúng ta ? - Về nhà làm tốt những điều đã học. - Nhaän xeùt tieát hoïc. 139 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> . Thứ ba ngày 14tháng 04 năm 2009 Toán: MI - LI - MEÙT I . Muïc tieâu : Nhæ sgv trang 234 II . Đồ dùng dạy học :-Thước kẻ HS với từng vạch chia milimét . III . Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 . Kieåm tra baøi cuõ : - Thu một số vở bài tập để chấm . -Kiloâmet. - GV goïi HS laøm baøi taäp. - HS làm bảng lớp làm vở nháp. Bài 1 : Viết số thích hợp vào chỗ trống . - HS nhaéc. Bài 2 : Điền dấu > , < , = thích hợp vào chỗ troáng : 2 . Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa . * Giới thiệu milimét + Kể tên các đơn vị đo độ dài đã học ? - cm , dm , m , km - Mi li meùt kí hieäu laø mm. - HS đọc . - GV yêu cầu HS quan sát thước kẻ HS và - HS quan sát và trả lời . tìm độ dài từ vạch 0 đến 1 . + Độ dài từ 0 đến 1 được chia thành mấy -Thành 10 phần bằng nhau. phaàn baèng nhau ? - Mỗi phần nhỏ chính là độ dài của 1 milimét . 10mm có độ dài bằng 1 cm. - GV vieát leân baûng : 10 mm = 1 cm. - HS đọc . + 1 m baèng bao nhieâu xentimeùt ? -1m baèng 100 cm. - GV: 1 m baèng 100 cm, 1 cm baèng 10 mm , - Vaøi HS nhaéc laïi : 1 m = 1000 mm. từ đó ta nói 1 m bằng 1000 mm. - GV ghi baûng : 1 m =1000 mm. - HS đọc. - HS lên bảng làm bài tập cả lớp * Luyện tập , thực hành : laøm vaøo baûng con . Baøi 1 :Soá ? 1cm = 10 mm 1000mm = 1 m -GV nhận xét sửa sai . 1 m = 1000mm 10 mm = 1cm 5 cm = 50 mm 3 cm = 30 mm Bài 2 :Mỗi đoạn thẳng dưới đây dài bao - HS đọc yêu cầu . nhieâu mm ? - GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ và trả lời - Đoạn thẳng MN dài 60 mm . - Đoạn thẳng AB dài 30 mm theo yeâu caàu baøi . - Đoạn thẳng CD dài 70 mm -GV nhận xét sửa sai . 140 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> . Bài 3 :Tính chu vi hình tam giác có độ dài caùc caïnh laø : 24 mm, 16 mm vaø 28 mm . + Muốn tính chu vi hình tam giác, ta làm thế -Ta tính tổng độ dài các cạnh của hình tam giaùc. naøo Baøi giaûi - Gọi HS lên bảng làm cả lớp làm vào vở Chu vi hình tam giaùc laø : baøi taäp . 24 + 16 + 28 = 68 (mm) Đáp số : 68mm Baøi 4 :Vieát cm hay mm vaøo choã troáng thích a. Bề dày của cuốn sách “Toán 2” hợp . khoảng 10 mm -Ước lượng để điền đơn vị thích hợp . b. Bề dày của chiếc thước kẻ là 2 -GV nhận xét sửa sai . mm c. Chieàu daøi cuûa chieác buùt bi laø 15 3 . Cuûng coá daën doø: cm . + 1 xentimeùt baèng bao nhieâu milimeùt ? + 1meùt baèng bao nhieâu milimeùt ? 1 cm = 10 mm. -Về nhà học bài cũ, làm bài tập û vở bài tập 1 m = 1000 mm. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Chính taû (N -V) : AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I . Muïc ñích yeâu caàu : Nhæ sgv trang 201 II . Đồ dùng dạy học : -Baûng cheùp saün caùc baøi taäp chính taû . III . Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 .Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi HS lên bảng viết các từ khó. - Hoa phượng . cái xắc, xuất sắc, bình minh, đường xa, sa lầy. -HS lên viết lớp viết, lớp viết vào -GV nhận xét sửa sai . baûng con . 2. Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa . - GV đọc mẫu tóm tắt nội dung : Đoạn văn kể về Bác Hồ đến thăm trại nhi đồng . - 1 HS đọc bài . -Gọi HS đọc bài . * Luyeän vieát : -Yc HS tìm và nêu từ khó hay viết sai . - GV choát laïi vaø ghi baûng : buoåi saùng, hoàng haøo, maét, chaïy . -Gọi HS lên bảng viết, lớp viết bảng con . 141 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> . -GV nhận xét sửa sai . * Hướng dẫn trình bày: + Đoạn văn có mấy câu ? + Trong bài những chữ nào phải viết hoa ? Vì sao + Khi xuống dòng chữ đầu câu phải viết như theá naøo ? + Cuoái moãi caâu coù daáu gì ? - GV đọc lần 2 . -GV đọc chậm cho HS chép - GV đọc lại bài . - Thu một số vở để chấm . * Hướng dẫn HS làm bài tập : Bài 2:Chọn những chữ nào trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống : (chuùc , truùc ) ( chở , trở ) -GV nhận xét sửa sai . 3 . Cuûng coá daën doø: - Trả vở nhận xét sửa sai . - Về nhà sửa lỗi xem trước bài “ Cháu nhớ Baùc Hoà” -Nhận xét đánh giá tiết học .. - HS lên bảng viết cả lớp viết vào baûng con - Đoạn văn có 5 câu . - Chữ đầu câu : Một, Vừa, Mắt, Ai . Teân rieâng : Baùc, Baùc Hoà . - Chữ đầu câu phải viết hoa và lùi vaøo moät oâ . - Cuoái moãi caâu coù daáu chaám . - HS theo doõi . - HS chép bài vào vở . - HS dò bài sửa lỗi . - HS noäp baøi chaám . -HS đọc yêu cầu . a. cây trúc , chúc mừng ; trở lại , che chở .. Keå chuyeän: AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I . Muïc ñích yeâu caàu : Nhæ sgv trang199 II . Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ trong SGK. -Bảng ghi sẵn gợi ý của từng đoạn. III . Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 .Kieåm tra baøi cuõ : -Keå laïi caâu chuyeän theo vai . -Những quả đào. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm . - 5 HS keå laïi chuyeän theo vai. 2. Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa . * HD keå chuyeän . -Kể từng đoạn truyện theo tranh : 142 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> . Bước 1 : Kể trong nhóm - GV chia nhóm và yêu cầu mỗi nhóm - HS đọc yêu cầu . kể lại một nội dung của bức tranh - HS kể trong nhóm. Khi HS kể các nhóm laéng nghe , nhaän xeùt vaø goùp yù cho baïn. trong nhoùm. Bước 2 : Kể trước lớp. - GV yêu cầu các nhóm cử đại diện - Đại diện các nhóm lên trình bày , mỗi lên trình bày trước lớp. nhoùm 2 HS . - Nếu HS lúng túng thì GV gợi ý . Tranh 1 : + Bức tranh thể hiện cảnh gì ? -Baùc Hoà tay daét 2 chaùu thieáu nhi. + Baùc cuøng caùc chaùu thieáu nhi ñi ñaâu ? -Ñi thaêm phoøng nguû, phoøng aên, nhaø beáp, nơi tắm rửa,… + Thái độ các em nhỏ ra sao ? -Caùc em raát vui veû quaây quanh Baùc, ai cuõng muoán nhìn Baùc cho thaät roõ. Tranh 2 : + Bức tranh vẽ cảnh ở đâu ? -Bức tranh vẽ cảnh Bác, cô giáo và các cháu thiếu nhi ở trong phòng họp. + Ở trong phòng họp, Bác và các cháu -Bác hỏi các cháu chơi có vui không, ăn thiếu nhi đã nói chuyện gì ? coù no khoâng, … + Một bạn thiếu nhi đã có ý kiến gì với -Ai ngoan sẽ được thưởng kẹo, ai không Baùc ? ngoan thì không đựơc ạ. Tranh 3 + Tranh veõ Baùc Hoà ñang laøm gì ? -Bác xoa đầu và chia kẹo cho Tộ. + Vì sao cả lớp và cô giáo đều vui vẻ -Vì Tộ đã dũng cảm, thật thà nhận lỗi. khi Baùc chia keïo cho Toä ? - Kể lại toàn câu truyện . - 2 HS kể lại toàn bộ câu chuyện. - GV tuyên dương những HS kể tốt . - Kể lại đoạn cuối câu chuyện theo lời - 2 HS đóng vai tộ kể lại đoạn cuối câu keå cuûa Toä. chuyeän. - GV nhaän xeùt tuyeân döông . 3 . Cuûng coá daën doø: + Qua caâu chuyeän , chuùng ta hoïc taäp được ở bạn Tộ đức tính gì ? -Ai ngoan sẽ được thưởng. -Veà nhaø taäp keå laïi caâu chuyeän cho -Thaät thaø, duõng caûm. người thân nghe . - Nhaän xeùt tieát hoïc. 143 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> . Thứ tư ngày 15 tháng 4 năm 2009 Tập đọc CHÁU NHỚ BÁC HỒ I . Muïc ñích yeâu caàu : Nhæ sgv trang 207 II. Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. -Baûng ghi saün noäi dung baøi thô. -Baêng baøi haùt “Ñeâm qua em mô gaëp Baùc Hoà”. III . Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kieåm tra baøi cuõ : - GV gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi Ai - HS đọc và trả lời câu hỏi. ngoan sẽ được thưởng. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 2 . Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa . * Luyện đọc : - GV đọc mẫu tóm tắt nội dung. -HS theo doõi . -Bài này gồm 2 đoạn. Đoạn 1 : 8 dòng đầu. Đoạn 2 : 6 dòng cuối. * Luyeän phaùt aâm : -HS tìm và nêu từ khó . -Yêu cầu HS tìm và nêu từ khó . - GV choát laïi ghi baûng :baâng khuaâng, baáy laâu, vaàng traùn , caát thaàm . - HS nối tiếp nhau đọc các từ khó. -Gọi HS đọc từ khó . * Từ mới : - Laø daáu kín -caát thaàm . - Caûm thaáy nhö trong mô . -ngaån ngô . * Hướng dẫn đọc một số dòng thơ : Nhìn maét saùng, / nhìn choøm raâu ./ Nhìn vầng trăng rộng, / nhìn đầu bạc phơ. / Caøng nhìn, / caøng laïi ngaån ngô . / Ôâm hôn ảnh Bác, / mà ngờ Bác hôn . / - GV đọc mẫu . * Hướng dẫn đọc bài :Giọng đọc cảm -HS đọc . động tha thiết, nhấn giọng những từ ngữ tả caûm xuùc, taâm traïng baâng khuaâng, ngaån ngô, cuûa baïn nhoû - HS nối tiếp nhau đọc mỗi em 2 dòng - Đọc từng dòng thơ . 144 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> . thô - HS nối tiếp nhau đọc trong bài .. - Đọc từng đoạn . - GV nhận xét sửa sai . - Thi đọc giữa các nhóm. - Đại diện các nhóm thi đọc trước lớp. - GV Nhaän xeùt tuyeân döông . - Đọc toàn bài . - 1 cá nhân đọc . - Đọc đồng thanh - Cả lớp đọc đồøng thanh . b .Tìm hieåu baøi : - Gọi HS đọc bài . -Quê ở sông Ô Lâu . + Bạn nhỏ trong bài thơ quê ở đâu ? - GVvừa chỉ vào bản đồ nơi con sông Ô Lâu vừa giảng : Ô Lâu là một con sông chảy qua tỉnh Quảng Trị và Thừa Thiên Huế đây là vùng địch tạm chiếm khi đất nước bị Mỹ chia cắt làm 2 miền . + Vì sao bạn nhỏ phải “cất thầm” ảnh Bác - Vì ở trong vùng tạm chiến , địch cấm nhaân daân ta treo aûnh Baùc Hoà, vì Baùc laø ? người lãnh đạo nhân dân ta chiến đấu giành độc lập, tự do. + Hình ảnh Bác hiện lên như thế nào qua 8 -Hình ảnh Bác hiện lên rất đẹp : Đôi câu thơ đầu ? maù Baùc hoàng haøo, raâu, toùc baïc phô, mắt sáng tựa vì sao, vầng trán rộng. + Tìm những chi tiết nói lên tình cảm kính -Đêm đêm, bạn nhớ Bác, mang ảnh yeâu Baùc Hoà cuûa baïn nhoû ? bác ra ngắm, bạn hôn ảnh Bác mà ngỡ được Bác hôn. + Qua caâu chuyeän moät baïn nhoû soáng trong -Thieáu nhi vuøng taïm chieám noùi rieâng vùng địch tạm chiếm , đêm đêm vẫn mang và thiếu nhi của cả nước nói chung rất ảnh Bác Hồ ra ngắm với sự kính yêu vô vàn kính yêu Bác Hồ. , ta thấy được tình cảm gì của thiếu nhi đối vôí Baùc Hoà ? c . Hoïc thuoäc loøng baøi thô -Treo baûng phuï cheùp saün baøi thô HD HS học thuộc từng đoạn và cảbài thơ. - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ. - Cả lớp học thuộc lòng bài thơ . 3 . Cuûng coá daën doø: + Qua baøi ta thaáy tình caûm cuûa caùc em thiếu nhi đối với Bác Hồ như thế nào ? -Veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô .. 145 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> . Toán LUYEÄN TAÄP I . Muïc tieâu : Nhæ sgv trang 236 II . Đồ dùng dạy học : -Thước kẻ HS với từng vạch chia milimét. -Hình veõ baøi taäp 4. III . Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV 1 . Kieåm tra baøi cuõ : - Chaám VBT. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm . 2 . Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa . * HD luyeän taäp : Baøi 1 : Tính . + Khi thực hiện các phép tính với các số ño ta laøm nhö theá naøo ? - Gọi HS lên bảng làm cả lớp làm vào vở. Hoạt động của HS. -Ta thực hiện bình thường sau đó ghép teân ñôn vò vaøo keát quaû tính . 13 m + 15 m=28 m ; 5 km x 2= 10 km 66 km -24 km= 42 km ; 18m : 3 = 6 m 23 mm +42 mm= 65mm; 25mm: 5=5 mm. - 2 HS đọc. Baøi 2 : Baøi giaûi . - Gọi HS đọc đề bài. Người đó đã đi được số km là : -Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán . 18 + 12 = 30 ( km) - Gọi HS lên bảng làm cả lớp làm vào Đáp số : 30 km vở bài tập . - HS đọc yêu cầu . Bài 3 :Khoanh vào chữ đặt trước câu trả -15 m vaûi. lời đúng : + Bác thợ may dùng tất cả bao nhiêu m -5 bộ quần áo như nhau. -Thực hiện phép chia . vaûi + 15 m vải may được mấy bộ quần áo ? + Làm thế nào để biết được một bộ quần -Ta choïn yù C © aùo may heát bao nhieâu m vaûi ? + Choïn yù naøo ? Bài 4 :Đo độ dài cáccạnh của hình tam giác ABC rồi tính chu vi của hình tam - HS dùng thước đo các cạnh . ( AB = 3 cm ; BC = 4 cm ; CA = 5 cm ) giaùc . - GV yêu cầu HS nhắc lại cách đo độ - HS lên bảng làm cả lớp làm vào vở . 146 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> . dài đoạn thẳng cho trước , cách tính chu vi hình tam giaùc -GV nhận xét sửa sai . 3 . Cuûng coá daën doø: 5mx2 = 3 dm x 3 = 20 km : 4 = 15 cm : 5 = -Về nhà học bài cũ , làm bài tập ở vở. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Baøi giaûi Chu vi cuûa hình tam giaùc laø : 3 + 4 + 5= 12 ( cm ) Đáp số : 12 cm -2 HS leân baûng laøm baøi .. Taäp vieát: Chữ hoa M I . Muïc ñích yeâu caàu : Nhæ sgv trang 206 II . Đồ dùng dạy học : -Mẫu chữ hoa đặt trong khung chữ , có đủ các đường kẽ và đánh số các đường kẻ. -Viết mẫu cụm từ ứng dụng : Mắt sáng như sao. -Vở tập viết 2 , tập hai. III . Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt độngHS 1 . Kieåm tra baøi cuõ : - GV gọi HS lên viết chữ A và cụm từ ứng - chữ a hoa kiểu 2 . duïng “Ao lieàn ruoäng caû”. - HS viết bảng lớp viết bảng con. -GV nhận xét sửa sai . 2 . Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa . Quan saùt soá neùt, quy trình caùch vieát * HD viết chữ hoa : chữ M - Giới thiệu mẫu chữ M . + Chữ hoa M cao mấy li , gồm mấy nét , là - Cao 5 li , goàm 3 neùt … những nét nào ? Nét 1 : Đặt bút trên ĐK5 viết nét móc 2 đầu - HS quan sát , theo dõi. bên trái sao cho 2 đầu lượn vào trong . Dừng buùt treân ÑK2 . N2 :Từ điểm dừng bút cùa N1 lia bút đến đoạn cong ĐK5 , viết tiếp nét móc xuôi trái rồi dừng bút ở ĐK1 . N3 : Từ điểm dừng bút cùa N2 lia bút lên đoạn nét móc ở ĐK5 , viết tiếp nét lượn ngang rồi đổi chiều bút viết tiếp nét cong traùi. 147 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> . Dừng bút trên ĐK2 . - GV theo doõi vaø uoán naén cho HS . * HD viết cụm từ ứng dụng : - Giới thiệu cụm từ ứng dụng “Mắt sáng như - HS theo doõi. sao” - Mắt sáng như sao là đôi mắt to, đẹp, tinh nhanh . Đây là cụm từ thường được dùng để - HS viết bảng con. taû ñoâi maét cuûa Baùc Hoà. -HS đọc cụm từ ứng dụng . + Cụm từ ứng dụng có mấy chữ , là những chữ nào ? -Có 4 chữ : Mắt, sáng, như,sao. +Những chữ nào có cùng chiều cao 2,5 li -Chữ g, h cao 2 li rưỡi. + Con chữ nào cao hơn 1 li ? -Chữ t cao 1 li rưỡi + Con chữ nào cao 1 li ? -Các con chữ còn lại cao 1 li. + Khoảng cách của các con chữ bằng chừng -Bằng 1 con chữ o. naøo - GV viết mẫu lên bảng và phân tích từng chữ . - HS viết chữ Mắt vào bảng con . - GV theo doõi vaø uoán naén cho HS . * Hướng dẫn viết vào vở tập viết . - HS viết bài vào vở . - GV nêu yêu cầu : Viết đúng mẫu chữ, đúng độ cao , đều nét và đẹp . - Thu một số vở bài tập để chấm . 3 . Cuûng coá daën doø: +Nêu quy trình cách viết chữ M hoa kiểu 2 Trả vở nhận xét tuyên dương những HS viết đúng và đẹp . -Về nhà viết bài ở nhà , xemtrước bài sau . - Nhaän xeùt tieát hoïc. Thứ năm ngày 16 tháng 4 năm 2009 Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ : TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ I . Muïc ñích yeâu caàu : Nhæ sgv trang 204 II . Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ trong SGK. -Buùt daï , giaáy. III . Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 148 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> . 1 . Kieåm tra baøi cuõ : - Đặt câu và trả lời có cụm từ “Để làm gì ?”. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 2 . Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa . *. HD laøm baøi : Bài1 :Tìm những từ ngữ : - GV phaùt phieáu hoïc taäp vaø yeâu caàu : -Đại diện các nhóm lên nhân phiếu Nhóm 1 , 2 tìm các từ mục a hoïc taäp . Nhóm3 ,4 tìm các từ mục b . a. Nói lên tình cảm của Bác Hồ đối với -Thảo luận và ghi phiếu học tập . a.Yeâu, thöông, yeâu quyù, quyù meán, quan thieáu nhi.VD : Thöông yeâu. b. Nói lên tình cảm của thiếu nhi đối với tâm, săn sóc, chăm chút, chăm lo , … b. Kính yêu, kính trọng, tôn kính, nhớ Baùc Hoà ơn, biết ơn, thương nhớ, … -GV nhận xét sửa sai . Bài 2 : Đặt câu với từ em vừa tìm được ở - HS đặt câu theo cảm nhận của mình VD :Bác Hồ rất quan tâm đến thiếu baøi 1 nhi. -GV nhận xét sửa sai . + Khi viết chữ đầu câu ta viết như thế nào -Chữ đầu câu phải viết hoa và cuối caâu phaûi ghi daáu chaám . ? Cuoái caâu phaûi laøm gì ? Bài 3 :Ghi lại hoạt động trong mỗi bức -HS đọc yêu cầu . + Tranh 1 : Caùc chaùu thieáu nhi vaøo tranh baèng moät caâu . - Gọi HS lên bảng làm cả lớp làm vào vở lăng viếng Bác./ Các bạn thiếu nhi đi thaêm laêng Baùc. baøi taäp . + Tranh 2 : Caùc baïn thieáu nhi daâng hoa trước tượng đài Bác Hồ. + Tranh 3 : Caùc baïn thieáu nhi troàng cây nhớ ơn Bác./ Các bạn thiếu nhi -GV nhận xét sửa sai . tham gia Teát troàng caây. 3 . Cuûng coá daën doø: -Tìm những từ ngữ nói lên tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi? - HS trả lời . + Đặt câu với từ biết ơn .. Toán VIEÁT SOÁ THAØNH TOÅNG CAÙC TRAÊM – CHUÏC – ÑÔN VÒ I . Muïc tieâu : Nhæ sgv trang 237 II . Đồ dùng dạy học : -Baûng phuï ghi saün noäi dung baøi taäp 1 , 3. 149 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> . III . Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV 1 . Kieåm tra baøi cuõ - Thu một số vở bài tập để chấm . - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp . -GV nhaän xeùt ghi ñieåm . 2. Bài mới : * HD viết các số có 3 chữ số thành tổng các traêm, chuïc, ñôn vò . - GV vieát leân baûng soá 375 + Soá 375 goàm maáy traêm, chuïc, ñôn vò ? -Dựa vào việc phân tích số 375 thành các trăm, chuïc, ñôn vò nhö treân, ta coù theå vieát soá naøy thaønh toång nhö sau : 375 = 300 + 70 + 5. - Vieäc vieát soá 375 thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò chính laø phaân tích soá naøy thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò. -Phaân tích caùc soá 456, 764, 893 thaønh toång caùc traêm , chuïc , ñôn vò.. Hoạt động của HS. -Soá 375 goàm 3 traêm , 7 chuïc vaø 5 ñôn vò.. -haøng traêm.. -HS phaân tích soá : 456 = 400 + 50 + 6 764 = 700 + 60 + 4 893 = 800 + 90 + 3 - GV yeâu caàu HS phaân tích soá 703 , 450 , 803 , - HS phaân tích : 450 = 400 + 50 707. -Với các số có hàng chục và hàng đơn vị là 0 ta 803 = 800 + 3 707 = 700 + 7 khoâng vieát vaøo toång . * Luyeän taäp : Baøi 1: Vieát soá theo maãu . - Gọi HS lên bảng làm cả lớp làm vào vở . -GV nhận xét sửa sai . - HS đọc yêu cầu . vở bài tập . -HS lên bảng làm cả lớp làm Baøi 2 : vaøo baûng con Vieát caùc soá : 271 ; 978 ; 835 ; 509 theo maãu . 271 = 200 + 70 + 1 -GV nhận xét sửa sai .. 978 =900 + 70 + 8 835 = 800 + 30 + 5 509 = 500 + 9. Bài 3: Tìm tổng tương ứng với số nào trong các - HS đọc yêu cầu . soá sau :975 ; 731 ; 980 ; 505 ; 32 ; 842 . + Bài tập yêu cầu chúng ta tìm tổng tương ứng - HS lên bảng nối . - HS laøm baøi. với số nào ? 150 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> . - GV yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi chéo vở để KT. Baøi 4: Xeáp 4 hình tam giaùc thaønh chieác thuyeàn - HS xeáp hình. thuyeàn. - Nhaän xeùt tuyeân döông. 3 . Cuûng coá daën doø: -Vieát caùc soá sau thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò: 326 ; 405 ; 860 . -Về nhà học bài cũ, làm bài tập ở vở bài tập . - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Tự nhiện – xã hội NHAÄN BIEÁT CAÂY COÁI VAØ CON VAÄT I . Muïc tieâu : Nhæ sgv trang 84 -HS yêu quý các loài cây , con vật và biết cách bảo vệ chúng. II . Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ trong SGK. -Các tranh , ảnh về cây con do HS sưu tầm được. III . Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động: HS hát. 2 . Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa . * Hoạt động 1: Nhận biết cây cối và con vaät trong tranh veõ . - HS quan saùt hình, thaûo luaän nhoùm - Hoạt động nhóm . - GV phaùt phieáu hoïc taäp vaø phaân chia nhoùm ghi phieáu hoïc taäp . -N1,2 : Quan saùt H 1 - 4 SGK trang 62 . Cho biết cây nào sống trên cạn cây nào -Sống trên cạn là cây phượng, cây sống dưới nước và cây nào vùa sống trên lan, sống dưới nước là súng , vùa trên cạn vừa đưới nước là cây rau muống . cạn vừa sống dưới nước . - N3,4 : Quan saùt H 5 -11 SGK trang 62 . Cho bieát con vaät naøo soáng treân caïn con vaät - Caùc con vaät soáng treân caïn laø soùc , sö nào sống dưới nước và con vật nào vừa tử .Cá sấu sống dưới nước . Rùa , ếch sống trên cạn vừa sống dưới nước . Con vật , rắn vừa sống dưới nước vừa sống trên cạn . Con vẹt bay lượn trên nào bay lượn trên không khoâng . - Gọi đại diên các nhóm báo cáo . * Keát luaän : Caây coái vaø caùc con vaät coù theå sống ở mọi nơi : Trên cạn , dưới nước vừa sống trên cạn vừa sống dưới nước . 151 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> . + Kể tên các hành động không nên làm để baûo veä caây vaø caùc con vaät .. -Không chặt cây cối, không đốt rừng làm nương , rẫy .Không săn bắt động + Kể tên các hành động nên làm để bảo vệ vật dưới mọi hình thức . - Chăm sóc , bảo vệ tạo môi trường caây vaø caùc con vaät. * Hoạt động 2 : Sắp xếp tranh ảnh sưu tầm sống thuận lợi cho chúng . theo chủ đề. Bước 1 : Hoạt động nhóm. GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï, thaûo luaän - Thaûo luaän nhoùm vaø trình baøy theo nhoùm. -N1 :Trình baøy tranh aûnh caùc caây coái vaø yeâu caàu . con vaät soáng treân caïn . -N2 : Trình baøy tranh aûnh caùc caây coái vaø con vật sống dưới nước . -N3 : Trình baøy tranh aûnh caùc caây coái vaø con vật vừa sống trên cạn vừa sống dưới nước . - GV nhận xét tuyên dương những nhóm - Đại diện các nhóm báo cáo . sưu tầm được nhiều tranh ảnh . 3. Cuûng coá : + Những nơi nào mà cây cối sống được ? -2 HS trả lời . + Những nơi nào mà loài vật sống được ? -Về nhà thực hành bài học và sưu tầm, tranh trí các hình ảnh theo chủ đề . - Chuẩn bị bài học tiết sau “Mặt Trời”. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Thứ sáu ngày17 tháng 4 năm 2009 Toán PHÉP CỘNG ( KHÔNG NHỚ ) TRONG PHẠM VI 1000 I . Muïc tieâu : Nhæ sgv trang 23 -Biết thực hiện phép cộng các số có 3 chữ số ( không nhớ ) theo cột dọc. II . Đồ dùng dạy học : -Caùc hình bieåu dieãn traêm, chuïc, ñôn vò. III . Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 . Kieåm tra baøi cuõ : - Thu một số vở bài tập để chấm . 152 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> . -GV nhaän xeùt ghi ñieåm . 2 . Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa . * Hướng dẫn : - Giới thiệu phép cộng - GV vừa nêu bài toán vừa gắn hình biểu dieãn soá nhö phaàn baøi hoïc trong SGK. + Bài toán có 326 hình vuông , thêm 253 hình vuông nữa . Có tất cả bao nhiêu hình vuoâng ? + Muoán bieát coù bao nhieâu hình vuoâng ta laøm theá naøo ? - Để biết được có bao nhiêu hình vuông ta gộp 326 hình vuông với 253 hình vuông lại để tìm tổng . - GV yeâu caàu HS quan saùt hình bieåu dieãn. + Toång cuûa 326 vaø 253 coù maáy traêm , maáy chuïc , maáy ñôn vò ? + Goäp 5 traêm , 7 chuïc vaø 9 hình vuoâng laïi thì coù taát caû bao nhieâu hình vuoâng ? + Vaäy 326 coäng 253 baèng bao nhieâu ? - Đặt tính và thực hiện tính giống như cộng 2 chữ số . 326 6 coäng 3 baèng 9 vieát 9 + 253 2 coäng 5 baèng 7 vieát 7 579 3 coäng 2 baèng 5 vieát 5 * Chú ý : Để thực hiện phép cộng phải qua 2 bước : Bước 1 :Đặt tính ( viết cho thẳng hàng trăm với trăm, chục thẳng chục và đơn vị thẳng ñôn vò) Bước 2 :Tính ( Cộng từ phải qua trái theo thứ tự đơn vị – chục – trăm ) * Luyện tập , thực hành : Baøi 1 :Tính . - Yeâu caàu HS neâu caùch tính 2 pheùp tính . -GV nhận xét sửa sai . Baøi 2 : Ñaët tính roài tính . - Yeâu caàu HS neâu caùch ñaët tính vaø tính . - Gọi HS lên bảng làm cả lớp làm vào bảng. - HS theo dõi và tìm hiểu bài toán.. -HS phân tích bài toán .. -Ta thực hiện phép cộng.. - HS quan saùt hình bieåu dieãn. -Coù 5 traêm , 7 chuïc vaø 9 ñôn vò. -Coù taát caû laø 579 hình vuoâng. -Baèng 579.. - HS nhaéc laïi . 326 + 253 = 579 .. - HS nhaéc laïi .. - Goïi HS leân baûng ñaët tính roài tính caû lớp làm vào bảng con . 235 451 + 686. 637 162 + 799. - HS đọc yêu cầu .. 153 Lop2.net. 832 + 152 984. 257 + 321 578. 503 354 + 857. 625 43 + 668. 641 307 948. 936 23 959.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×