Giáo án Hình học 7 - Trường TH & THCS Cao Vều

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường TH&THCS Cao Vều. Gi¸o ¸n: H×nh häc 7 Ngµy 17/8/2009. TiÕt 1: Hai góc đối đỉnh A.Môc tiªu  HS giải thích được thế nào là 2 góc đối đỉnh.  Nêu được tính chất : hai góc đối đỉnh thì bằng nhau.  HS vẽ được góc đối đỉnh với 1 góc cho trước.  Nhận biết được các góc đối đỉnh trong hình .  Bước đầu tập suy luận. B.Chuẩn bị : SGK, thước thẳng, thước đo góc , bảng phụ. C.TiÕn tr×nh d¹y häc I.ổn định lớp II.KiÓm tra bµi cò III.Bµi gi¶ng Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Giới thiệu chương I Hình học 7 GV nêu nội dung chính của chương Quan s¸t h×nh vÏ vµ nhËn xÐt x 1.Thế nào là hai góc đối đỉnh Cho HS quan sát hình vẽ 2 góc đối đỉnh và 2 y’ góc không đối đỉnh: 2 3. c. b. a. 1. y. 4. O. 1. x’. 2. M. d. A. B. Hãy cho biết quan hệ về đỉnh , về cạnh của 2 gãc ¤1 vµ ¤ 2; cña M̂ 1 vµ M̂ 2 ; cña ¢ vµ B̂ ?. Ta nói Ô1 và Ô2 là 2 góc đối đỉnh; M̂ 1 và M̂ 2 ;  và B̂ là các góc không đối đỉnh. Vậy thế nào là 2 góc đối đỉnh? §Þnh nghÜa (SGK) Yªu cÇu HS lµm ?1 trong SGK. VËy 2 ®­êng th¼ng c¾t nhau cho ta bao nhiêu cặp góc đối đỉnh ? Gi¸o viªn: NguyÔn V¨n Chuyªn. Ô1 và Ô2: đỉnh chung; cạnh là các tia đối nhau . M̂ 1 vµ M̂ 2 : §Ønh chung, c¸c c¹nh kh«ng lµ 2 tia đối nhau.  và B̂ : đỉnh khác nhau, cạnh là các tia không đối nhau. Nêu định nghĩa như SGK Ô3 và Ô4 cũng là 2 góc đối đỉnh vì cũng có đỉnh chung và các cạnh góc này là tia đối của c¹nh gãc kia. Cho ta 2 cặp góc đối đỉnh V× chóng kh«ng tho¶ m·n c¶ 2 ®iÒu kiÖn cña định nghĩa. Lªn b¶ng vÏ h×nh; c¶ líp vÏ vµo vë.. Lop7.net. N¨m häc : 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường TH&THCS Cao Vều Tại sao các góc M;A,B không là 2 góc đối đỉnh?. Gi¸o ¸n: H×nh häc 7 - vẽ tia đối của Ox và tia đối của Oy - §äc tªn gãc. Cho góc xOy, hãy vẽ góc đối đỉnh của nó ? x. vÏ h×nh vµ kÝ hiÖu : O. y ¤1=¤2; ¤3= ¤4 Trong hình vừa vẽ hãy đọc tên các gặp góc đối đỉnh? Dùng thước kiểm tra và nêu kết quả VÏ 2 ®­êng th¼ng c¾t nhau? Ghi tªn c¸c cÆp góc đối đỉnh tạo thành? ¤1+¤2=1800 (1) v× 2 gãc kÒ bï 2.Tính chất của 2 góc đối đỉnh(15p) ¤2 + ¤3 =1800 (2) v×2 gãc kÒ bï Quan s¸t c¸c gãc ¤1,¤2,¤3,¤4: h·y ­íc Tõ (1) vµ (2) suy ra : ¤1=¤2; lượng bằng mắt và so sánh độ lớn của Tương tự Ô3= Ô4. chóng? Hãy dùng thước kiểm tra lại ? Dùa vµo tÝnh chÊt 2 gãc kÒ bï h·y gi¶i thÝch b»ng suy luËn t¹i sao ¤1=¤2; ¤3= ¤4? ¤1+¤2=?; ¤2 + ¤3 =? Từ đó suy ra điều gì ? Nh­ vËy b»ng suy luËn ta chøng tá ®­îc ¤1=¤2; ¤3= ¤4? Hay: 2 góc đối đỉnh thì bằng nhau. Ta có : 2 góc đối đỉnh thì bằng nhau; vậy 2 góc bằng nhau thì có đối đỉnh không ? Lµm bµi tËp 1(tr 82-sgk). Ch­a ch¾c , v× cã thÓ chóng kh«ng chung đỉnh hoặc cạnh không đối nhau. §øng t¹i chç tr¶ lêi: x O y. y’ x’. IV.Cñng cè Bµi 2(sgk) §øng t¹i chç tr¶ lêi: a)Hai góc có mỗi cạnh của góc này là tia đối của một cạnh góc kia là 2 góc đối đỉnh. b)Hai đường thẳng cắt nhau tạo ra 2 cặo góc đối đỉnh. V.Hướng dẫn về nhà - Học thuộc định nghĩa và tính chất 2 góc đối đỉnh. - vẽ góc đối đỉnh của 1 góc cho trước. - Lµm bµi tËp 3,4,5(sgk) ; 1,2,3(sbt-73,74). Gi¸o viªn: NguyÔn V¨n Chuyªn. Lop7.net. N¨m häc : 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường TH&THCS Cao Vều. Gi¸o ¸n: H×nh häc 7 Ngµy 17/8/2009. TiÕt 2 : LuyÖn tËp A. Môc tiªu - HS nắm chắc được định nghĩa và tính chất 2 góc đối đỉnh: hai góc đối đỉnh thì bằng nhau. - HS vẽ được góc đối đỉnh với 1 góc cho trước. - Nhận biết được các góc đối đỉnh trong hình . - Bước đầu tập suy luận. B. Chuẩn bị : SGK, thước thẳng, thước đo góc , bảng phụ. C.TiÕn tr×nh d¹y häc I. ổn định lớp II. KiÓm tra bµi cò , ch÷a bµi tËp Gäi 3 HS lªn kiÓm tra: 3 HS lªn b¶ng : HS1: nêu định nghĩa 2 góc đối đỉnh , vẽ hình HS1: HS2: và đặt tên các góc ? HS2: Nªu tÝnh chÊt vµ tr×nh bµy suy luËn HS3: a)ABC = 56 0 chứng tỏ điều đó? b)vẽ tia đối BC” của BC , tính được HS3: ch÷a bµi tËp 5(sgk) ABC '  124 0 c) vẽ tia đối BA’ của BA và tính được C ' AB '  56 0. NhËn xÐt cho ®iÓm III. LuyÖn tËp Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Bµi 6(tr83sgk) 1 HS đọc đề bài Yêu cầu HS đọc đề bài và nêu cách vẽ hình Cách vẽ: - vÏ gãc xOy = 470. ? - Vẽ tia đối của 2 tia Ox và Oy. - Góc x’Oy’ là góc đối đỉnh với xOy vµ b»ng 470. VÏ h×nh : x y’ 470. O. y. x’. 1 HS lªn b¶ng tãm t¾t: Cho xx’ c¾t yy’ t¹i O ¤1= 470. Dựa vào hình vẽ hãy tóm tắt đề bài ? H·y tÝnh ¤3 theo ¤1 ? TÝnh ¤2 theo ¤1 ? TÝnh ¤4 theo ¤2 ?. Gi¸o viªn: NguyÔn V¨n Chuyªn. T×m. ¤2, ¤3, ¤4 ?. Giải : Ô1= Ô3 = 470 (vì 2 góc đối đỉnh ) ¤1+ ¤2= 1800 (v× 2 gãc kÒ bï ) Suy ra ¤2 = 1800 – 470 = 1330 Ô4 = Ô2= 1330 (vì 2 góc đối đỉnh). Lop7.net. N¨m häc : 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường TH&THCS Cao Vều Bµi 7(sgk) Yªu cÇu HS lµm bµi theo nhãm. Gi¸o ¸n: H×nh häc 7 Lµm viÖc theo nhãm råi tr×nh bµy kÕt qu¶ sau z x’ y 3 2 4 1 O 5 6. y’. x. z’ Các cặp góc đối đỉnh là : ¤ 1 =¤ 4 ; ¤ 2 =¤ 5 ; ¤ 3 =¤ 6 xOz  x ' Oz ' ; yOx '  y ' Ox zOy '  z ' Oy; xOx '  yOy '  zOz '  180 0. 2 HS lªn vÏ h×nh : z. y. B ài 8(sgk) Gäi 2 HS lªn vÏ h×nh : x. 700. y. 700. y’ 700. O. O. 700. x. Nh×n vµo h×nh vÏ , em cã nhËn xÐt g× ?. x’. 2 góc bằng nhau chưa chắc đã đối đỉnh Bµi 9(sgk) ? Muèn vÏ gãc vu«ng ta lµm thÕ nµo ?. Nªu c¸ch vÏ (dïng ªke) TiÕp tôc vÏ h×nh theo ®Çu bµi:. ? Hai góc vuông không đối đỉnh là 2 góc vu«ng nµo ? ? ChØ ra c¸c cÆp nh­ vËy n÷a?. y xAy vµ yAx ' ' ' ' yAx vµ x Ay x ' Ay ' vµ y ' Ax x’ x xAy+ yAx ' =180 0 A xAy = 90 0  yAx '  90 0 NÕu 2 ®­êng th¼ng c¾t nhau t¹o thµnh 1 gãc vu«ng th× c¸c gãc cßn l¹i còng vu«ng. x ' Ay '  xAy  90 0 (đối đỉnh) y’ Hãy trình bày suy luận chứng tỏ điều trên ? xAy '  yAx '  90 0 (đối đỉnh) Gấp tia màu đỏ trùng tia màu xanh ta có 2 góc Bài 10(sgk) đối đỉnh. Yªu cÇu HS thùc hµnh theo nhãm IV.cñng cè  Yêu cầu HS nhắc lại định nghĩa 2 góc đối đỉnh và tính chất .  Lµm nhanh bµi 7 tr74 sbt Kết quả : a) đúng b) sai V.Hướng dẫn về nhà  Lµm l¹i bµi 7(sgk) Bµi tËp : 4,5,6 (sbt-74)  Đọc trước bài mới. Gi¸o viªn: NguyÔn V¨n Chuyªn. Lop7.net. N¨m häc : 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường TH&THCS Cao Vều. Gi¸o ¸n: H×nh häc 7. Ngµy so¹n 22/8/2009 2. hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc. TiÕt 3: A. Môc tiªu - Gi¶i thÝch ®­îc thÕ nµo lµ 2 ®­êng th¼ng vu«ng gãc nhau. - C«ng nhËn tÝnh chÊt : cã duy nhÊt 1 ®­êng th¼ng b ®i qua A vµ b  a. - HiÓu thÕ nµo lµ ®­êng trung trùc cña 1 ®o¹n th¼ng. - Biết vẽ đường thẳng đi qua 1 điểm cho trước và vuông góc với 1 đường thẳng cho trước. - BiÕt vÏ ®­êng trung trùc cña 1 ®o¹n th¼ng. - Bước đầu tập suy luận. B. ChuÈn bÞ :SGK, ªke , giÊy rêi. C. TiÕn tr×nh d¹y häc I. ổn định lớp II. KiÓm tra bµi cò Gọi 1 HS lên bảng trả lời : +Thế nào là 2 góc đối đỉnh? , Tính chất 2 góc đối đỉnh + Vẽ góc đối đỉnh của góc 900 III. Bµi míi : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Lµm nh­ h×nh 3a,3b 1.ThÕ nµo lµ 2 ®­êng th¼ng vu«ng gãc - c¶ líp lµm ?1 Dïng bót vÏ theo nÕp gÊp , quan s¸t c¸c gãc Thu ®­îc h×nh vÏ : y t¹o thµnh bëi 2 nÕp gÊp ? x x’ O ?2 vÏ 2 ®­êng th¼ng xx’ vµ yy’ c¾t nhau t¹i O , gãc xOy = 900. Gi¶i thÝch t¹i sao c¸c gãc đều vuông ? (dựa vào bài tập 9) Ta nãi 2 ®­êng th¼ng xx’ vµ yy’ vu«ng gãc nhau. VËy thÕ nµo lµ 2 ®­êng th¼ng vu«ng gãc? Ta kÝ hiÖu nh­ sau : xx '  yy ' _GV nªu §N nh­ SGK. y’ Nhận xét : các góc đều vuông xOy  90 0 x ' Oy  180 0  xOy  90 0 (hai gãc kÒ bï) x ' Oy '  xOy  90 0 ( hai góc đối đỉnh) xOy '  x ' Oy  90 0 ( hai góc đối đỉnh). Lµ 2 ®­êng th¼ng c¾t nhau vµ t¹o thµnh 1 gãc vu«ng.(hay 4 gãc vu«ng).. a 2.VÏ 2 ®­êng th¼ng vu«ng gãc(12p) Lµm nh­ BT9 ? Muèn vÏ 2 ®­êng th¼ng vu«ng gãc nhau ta a’ lµm thÕ nµo ? a  a' ? Ngoµi ra cßn c¸ch vÏ nµo kh¸c ? Yªu cÇu 2 HS lªn lµm ?3,?4 c¶ líp lµm vµo vë. Lµm ?4 theo nhãm ? §iÓm O n»m ë ®©u? §iÓm O cã thÓ n»m trªn ®­êng th¼ng a hoÆc ? Víi mçi ®iÓm O th× cã mÊy ®­êng th¼ng Gi¸o viªn: NguyÔn V¨n Chuyªn. Lop7.net. N¨m häc : 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường TH&THCS Cao Vều ®i qua O vµ vu«ng gãc ®­êng th¼ng a cho trước ? Ta thõa nhËn tÝnh chÊt sau : TÝnh chÊt (sgk) Bài tập : (đề ở bảng phụ) 1. §iÒn vµo chç trèng : - Hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc víi nhau lµ 2 ®­êng th¼ng … - Cho ®­êng th¼ng a vµ ®iÓm M , cã mét vµ chØ mét ®­êng th¼ng b ®i qua M vµ … 3. §­êng trung trùc cña ®o¹n th¼ng (10’) ? V Ï ®o¹n th¼ng AB, trung ®iÓm I cña nã; vÏ ®­êng th¼ng d ®i qua I vµ vu«ng gãc AB? Gäi 2 HS lªn vÏ. Ta nãi d lµ ®­êng trung trùc cña ®o¹n th¼ng AB. ? VËy thÕ nµo lµ ®­êng trung trùc cña ®o¹n th¼ng AB? §Þnh nghÜa (sgk) Chó ý 2 ®iÒu kiÖn : ®i qua trung ®iÓm vµ vu«ng gãc. Ta nói A và B đối xứng nhau qua d nếu d là trung trùc cña AB. Muèn vÏ ®­êng trung trùc vña 1 ®o¹n th¼ng ta lµm thÕ nµo ? Cho CD = 3cm. H·y vÏ ®­êng trung trùc cña CD?. Gi¸o ¸n: H×nh häc 7 n»m ngoµi ®­êng th¼ng a. Quan s¸t h×nh 5,6 vµ vÏ theo ChØ cã duy nhÊt 1 ®­êng th¼ng ®i qua O vµ vu«ng gãc a. Lµm bµi : 1.§iÒn thªm vµo : - c¾t nhau vµ t¹o thµnh 1 gãc vu«ng - vu«ng gãc a 2 HS vÏ trªn b¶ng , c¶ líp vÏ vµo vë: d A. I. B. Lµ ®­êng th¼ng vu«ng gãc víi AB t¹i trung ®iÓm cña nã. Đọc lại định nghĩa. Nh¾c l¹i . Ta dùng thước và êke để vẽ. VÏ vµo vë , 1 HS lªn b¶ng vÏ. d C. I. D. + vÏ CD = 3cm + xác định I trên CD sao cho CI =1,5cm +Qua I vÏ d vu«ng gãc CD. IV. cñng cè Hoc sinh lµm bµi tËp 11, 12(sgk) V.Hướng dẫn về nhà - Học thuộc lòng định nghĩa và tính chất. - LuyÖn vÏ 2 ®­êng th¼ng vu«ng gãc vµ ®­êng trung trùc cña ®o¹n th¼ng. - Lµm bµi tËp 13,14,15,16 (sgk-86,87) - Bµi 10,11(sbt). Gi¸o viªn: NguyÔn V¨n Chuyªn. Lop7.net. N¨m häc : 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường TH&THCS Cao Vều. Gi¸o ¸n: H×nh häc 7. Ngµy so¹n 25/8/2009. TiÕt 4: luyÖn tËp A. Môc tiªu  Gi¶i thÝch ®­îc thÕ nµo lµ 2 ®­êng th¼ng vu«ng gãc víi nhau.  Biết vẽ đường thẳng đi qua 1 điểm cho trước và vuông góc 1 đường thẳng cho trước.  Biết vẽ đường trung trực của đạon thẳng.  Sử dụng thành thạo thước , êke.  Bước đầu tập suy luận. B. ChuÈn bÞ SGK, thước thẳng , êke, giấy rời, bảng phụ C. TiÕn tr×nh d¹y häc I. ổn định lớp II. KiÓm tra bµi cò :Gäi 2 HS lªn b¶ng kiÓm tra: - ThÕ nµo lµ 2 ®­êng th¼ng vu«ng gãc , vÏ h×nh . - ThÕ nµo lµ ®­êng trung trùc cña ®o¹n th¼ng, vÏ ®­êng trung trùc cña AB = 4cm? III. LuyÖn tËp Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Bµi 15(sgk) Lµm nh­ h×nh 8(sgk) zt  xy t¹i O. cã 4 gãc vu«ng lµ : xOz; zOy; yOt; tOx 3 HS lªn kiÓm tra: H×nh a: a  a ' H×nh b: a  a ' H×nh c: a  a '. Bài 17(sgk) Yªu cÇu 3 HS lªn b¶ng kiÓm tra, c¶ líp cïng lµm.. 1 HS lµm : +dùng thước đo góc vẽ xOy = 45 0 . +LÊy A bÊt k× trong gãc xOy +Dïng ªke vÏ d1®i qua A vµ vu«ng gãc Ox. + Dïng ªke vÏ d2®i qua A vµ vu«ng gãc Oy.. Bµi 18(sgk) Gäi 1 HS lªn b¶ng lµm. d2. y. C A 450. O. B. x. d1 Bµi 19(sgk) Lµm theo nhãm Gi¸o viªn: NguyÔn V¨n Chuyªn. Bµi 19:. Lop7.net. d1 O. B. 600. N¨m häc : 2010 - C 2011 d2. A.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường TH&THCS Cao Vều. Bµi 20(sgk) Chó ý cã 2 vÞ trÝ cña 3 ®iÓm A,B,C. Gi¸o ¸n: H×nh häc 7 Nªu ®­îc 3 c¸ch vÏ Bµi 20: a) A,B,C th¼ng hµng d1. d2. C. A. d2. d1. B. B. A. C. b) A,B,C kh«ng th¼ng hµng C. A d2 B d1. NhËn xÐt quan hÖ gi÷a d1 vµ d2?. d1 vµ d2 song song khi A,B,C th¼ng hµng, c¾t nhau khi A,B,C kh«ng th¼ng hµng. 2 HS nh¾c l¹i.. IV.cñng cè (5p) Nhắc lại định nghĩa và tính chất đường trung 2 HS nhắc lại . trùc cña ®o¹n th¼ng ? Câu nào đúng , câu nào sai a) ®­êng th¼ng ®i qua trung ®iÓm 1 ®o¹n a) Sai b) Sai thẳng là đường trung trực đoạn thẳng đó. b) ®­êng th¼ng vu«ng gãc víi ®o¹n th¼ng lµ c) §óng đường trung trực đoạn thẳng đó. d) §óng c) ®­êng th¼ng ®i qua trung ®iÓm vµ vu«ng gãc ®o¹n th¼ng lµ ®­êng trung trùc ®o¹n th¼ng. d) 2 mút đoạn thẳng đối xứng nhau qua trung trùc ®o¹n th¼ng. V.Hướng dẫn về nhà  Xem lại các bài tập đã chữa  Lµm bµi tËp : 10,11,12,13,14,15(sgk-75)  Đọc trước bài : các góc tạo bới 1 đường thẳng cắt 2 đường thẳng .. Gi¸o viªn: NguyÔn V¨n Chuyªn. Lop7.net. N¨m häc : 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường TH&THCS Cao Vều. Gi¸o ¸n: H×nh häc 7. Ngµy so¹n 30/8/2009.  3. c¸c gãc t¹o bëi. TiÕt 5:. mét ®­êng th¼ng c¾t hai ®­êng th¼ng. A. Môc tiªu  HS hiÓu ®­îc nh÷ng tÝnh chÊt sau : + Cho 2 ®­êng th¼ng vµ mét c¸t tuyÕn . NÕu cã mét cÆp gãc so le trong b»ng nhau th× : *cặp góc so le trong còn lại bằng nhau. Hai góc đồng vị bằng nhau, Hai góc trong cùng phía bï nhau. +HS nhận biết được : Cặp góc so le trong, cặp góc đồng vị. cặp góc trong cùng phía.  Bước đầu tập suy luận. B. Chuẩn bị : thước thẳng , thước đo góc , bảng phụ. C.TiÕn tr×nh d¹y häc I. ổn định lớp II. Kiểm tra bài cũ: Nêu tính chất hai góc đối đỉnh III. Bµi gi¶ng Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Góc so le trong , góc đồng vị 1HS lªn b¶ng vÏ h×nh , c¶ líp vÏ vµo vë: Gäi 1 HS lªn b¶ng vÏ h×nh : +vÏ 2 ®­êng th¼ng ph©n biÖt a,b. c a +vÏ ®­êng th¼ng c c¾t a,b t¹i A,B. 3 A + cho biết có bao nhiêu góc đỉnh A, đỉnh B. 2 4. b. Gi¶i thÝch thªm vÒ thuËt ng÷ “so le trong “ và “đồng vị” cho HS hiểu thêm. Cho c¶ líp lµm ?1 Gäi 1 HS lªn b¶ng vÏ h×nh , viÕt tªn c¸c gãc so le trong, đồng vị .. P. N. O T. Gi¸o viªn: NguyÔn V¨n Chuyªn I. B1. Có 4 góc đỉnh A và 4 góc đỉnh B. Nghe gi¶ng. Aˆ1 _ Bˆ1 ; Aˆ 2 _ Bˆ 2 ; Aˆ 3 _ Bˆ 3 ; Aˆ 4 _ Bˆ 4. Yªu cÇu HS lµm bµi tËp 21(sgk) ®iÒn vµo chç trèng dùa theo h×nh vÏ: R. 2. 3 4. §¸nh sè gãc vµ giíi thiÖu gãc so le trong , góc đồng vị . Hai gãc so le trong lµ : Aˆ1 _ Bˆ 3 ; Aˆ 4 _ Bˆ 2 Bốn cặp góc đồng vị là :. 1. x. t 3. Lµm ?1. 2A 4. z. 1. v 3. u. 2. B4. 1. y a) IPO vµ POR lµ mét cÆp gãc so le trong b)IPO và TON là một cặp góc đồng vị c)PIO và NTO là một cặp góc đồng vị d)OPR vµ POI lµ mét cÆp gãc so le trong Lop7.net. N¨m häc : 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường TH&THCS Cao Vều. Gi¸o ¸n: H×nh häc 7. 2.TÝnh chÊt Yêu cầu HS quan sát hình 13, đọc hình 13. Yªu cÇu HS lµm ?2 C©ub: tÝnh ¢2 ; so s¸nh ¢2 vµ B̂2. quan s¸t h×nh 13 Lµm ?2 c A3 4 4. 3. 2. 1. a. 2. 1. B b a) cã ¢ 4 vµ ¢ 1 lµ hai gãc kÒ bï  Aˆ1  180 0  Aˆ 4  180 0  45 0  135 0 Tương tự : Bˆ 3  180 0  Bˆ 2  180 0  45 0  135 0  Bˆ  Aˆ  135 0 3. 1. b) Aˆ 2  Aˆ 4 = 45 0 (đối đỉnh)  Aˆ 2  Bˆ 2. c) ba cặp góc đồng vị còn lại là: Aˆ1  Bˆ1  135 0 Aˆ 3  Bˆ 3  135 0 Aˆ  Bˆ  45 0. ?NÕu ®­êng th¼ng c c¾t 2 ®­êng th¼ng a,b vµ trong c¸c gãc t¹o thµnh cã 1 cÆp gãc so le trong b»ng nhau th× c¸c gãc so le trong cßn 4 4 lại, các góc đồng vị như thế nào ? C¸c gãc so le trong cßn l¹i b»ng nhau; c¸c §ã chÝnh lµ tÝnh chÊt c¸c gãc t¹o bíi 1 góc đồng vị bằng nhau. ®­êng th¼ng c¾t 2 ®­êng th¼ng . -Nh¾c l¹i tÝnh chÊt. TÝnh chÊt (sgk) IV.Cñng cè Lµm bµi tËp 22(sgk) Lµm bµi 22: Yªu cÇu HS ®iÒn tiÕp sè ®o c¸c gãc cßn l¹i. ¢4=¢2= Bˆ 2  Bˆ 4  40 0 ; ?Đọc tên các góc so le , đồng vị trong hình? Aˆ  Aˆ  Bˆ  Bˆ  140 0 3 1 3 1 Ta gọi các góc Aˆ1 ; Bˆ 2 là cặp góc trong cùng Đọc tên các góc so le trong , đồng vị. phÝa. CÆp Aˆ 4 ; Bˆ 3 còng lµ cÆp gãc trong cïng phÝa ?Hãy tìm cặp góc khác tương tự ? Aˆ1  Bˆ 2  180 0 ?H·y cho biÕt quan hÖ gi÷a 2 gãc trong cïng phÝa? Aˆ 4  Bˆ 3  180 0 Nh­ vËy nÕu 2 gãc so le trong b»ng nhau th× HS nªu tÝnh chÊt tæng 2 gãc trong cïng phÝa b»ng 1800 hay chóng bï nhau. Yªu cÇu HS kÕt hîp tÝnh chÊt vµ kÕt qu¶ nµy thµnh 1 tÝnh chÊt chung. V.Hướng dẫn về nhà  Bµi tËp : 23(sgk), 16,17,18,19,20(sbt)  Đọc trước bài 2 đường thẳng song song, ôn lại định nghĩa 2 đường thẳng song song, vị trÝ 2 ®­êng th¼ng (líp 6).. Gi¸o viªn: NguyÔn V¨n Chuyªn. Lop7.net. N¨m häc : 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường TH&THCS Cao Vều. Gi¸o ¸n: H×nh häc 7. Ngµy so¹n 7/9/2009. hai ®­êng th¼ng song song.  4.. TiÕt 6:. A. Môc tiªu - ¤n l¹i thÕ nµo lµ 2 ®­êng th¼ng song song(líp 6) - C«ng nhËn dÊu hiÖu nhËn biÕt 2 ®­êng th¼ng song song. - Biết vẽ đường thẳng đi qua 1 điểm nằm ngoài 1 đường thẳng cho trước và song song với ®­êng th¼ng Êy. - Biết sử dụng ê ke và thước thẳng hoặc chỉ dùng êke để vẽ 2 đường thẳng song song. B. ChuÈn bÞ: SGK,ªke, b¶ng phô. C. TiÕn tr×nh d¹y häc I. ổn định lớp II. KiÓm tra bµi cò HS1: nªu tÝnh chÊt c¸c gãc t¹o bëi 1 ®­êng th¼ng c¾t 2 ®­êng th¼ng ? HS2: Nêu định nghĩa 2 đường thẳng song song ở lớp 6 và cách vẽ? III.Bµi gi¶ng Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Nh¾c l¹i kiÕn thøc líp 6 §äc SGK Yêu cầu HS đọc SGK(tr90) Ta có thể ước lượng bằng mắt : nếu a không Cho 2 ®­êng th¼ng a,b muèn biÕt a cã song c¾t b th× chóng song song. song b kh«ng ta lµm thÕ nµo? Cã thÓ kÐo dµi m·i 2 ®­êng th¼ng mµ chóng a kh«ng c¾t nhau th× chóng song song. b C¸ch lµm trªn rÊt khã thùc hiÖn vµ ch­a ch¾c đã chính xác. Vậy có cách nào dễ hơn kh«ng? 2.DÊu hiÖu nhËn biÕt 2 ®­êng th¼ng song song Lµm ?1 Cho c¶ líp lµm ?1 trong sgk a) a song song b §o¸n xem 2 ®­êng th¼ng nµo song song ? c b) d kh«ng song song e g d a c) m song song n b. 450 450. a). 900. p. m n. e. 800. b). 600 600. c) Gi¸o viªn: NguyÔn V¨n Chuyªn. Dùng thước kiểm tra lại và kết quả như trên a) 2 gãc so le trong b»ng nhau b) 2 gãc so le trong kh«ng b»ng nhau c) 2 gãc so le trong b»ng nhau. Lop7.net. N¨m häc : 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường TH&THCS Cao Vều ?Thử dùng thước kiểm tra lại xem? ?NhËn xÐt c¸c gãc cho trong h×nh ? Nh­ vËy theo bµi to¸n trªn th× nÕu 1 ®­êng th¼ng c¾t 2 ®­êng th¼ng kh¸c t¹o thµnh 1 cÆp gãc so le trong b»ng nhau th× chóng song song nhau. §ã chÝnh lµ dÊu hiÖu nhËn biÕt 2 ®­êng th¼ng song song. Ta thõa nhËn tÝnh chÊt sau: TÝnh chÊt (sgk) Hai ®­êng th¼ng a,b song song nhau kÝ hiÖu lµ : a//b ?Hãy nêu các cách diễn đạt đường thẳng a song song ®­êng th¼ng b? ?Trë l¹i h×nh vÏ ban ®Çu , h·y dïng dông cô để kiểm tra xem a có song song b không? (hướng dẫn : kẻ đường thẳng c cắt a,b tại A,B. §o cÆp gãc so le trong) ?Muèn vÏ 2 ®­êng th¼ng song song ta lµm thÕ nµo ? 3. VÏ 2 ®­êng th¼ng song song(12p) Yªu cÇu HS lµm ?2, h×nh 18,19. Nªu tr×nh tù vÏ b»ng lêi? Giíi thiÖu hai ®o¹n th¼ng song song, 2 tia song song : NÕu 2 ®­êng th¼ng song song th× ta nãi mèi ®o¹n th¼ng (mçi tia) cña ®­êng th¼ng nµy song song mỗi đạon thẳng (mỗi tia) của ®­êng th¼ng kia.. Gi¸o ¸n: H×nh häc 7 HS đọc lại tính chất +®­êng th¼ng a song song ®­êng th¼ng b +®­êng th¼ng b song song ®­êng th¼ng a +2 ®­êng th¼ng a vµ b song song nhau. + a vµ b kh«ng cã ®iÓm chung. Lµm theo GV. Lµm ?2 theo nhãm +Dïng gãc nhän ªke vÏ ®­êng th¼ng c tạo với a góc đó. +Lµm nh­ vËy víi ®­êng th¼ng b + ta cã a//b (theo dÊu hiÖu) 1 HS làm bằng êke và thước thẳng trên b¶ng;c¶ líp lµm vµo vë.. x. A. y. y’ x’ IV.Cñng cè (5p) C D Lµm bµi tËp 24(sgk) Nêu định nghĩa ThÕ nµo lµ 2 ®­êng th¼ng song song . Trong a) Sai v× 2 ®­êng th¼ng chøa chóng cã các câu sau , câu nào đúng, câu nào sai? thÕ c¾t nhau - Hai ®o¹n th¼ng song song lµ 2 ®o¹n th¼ng b) §óng kh«ng cã ®iÓm chung V.Hướng dẫn về nhà  Häc thuéc dÊu hiÖu 2 ®­êng th¼ng song song.. Gi¸o viªn: NguyÔn V¨n Chuyªn. Lop7.net. N¨m häc : 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường TH&THCS Cao Vều Ngµy so¹n: 15/9/2009 Ngµy d¹y: T6 - 17/09/2010 TiÕt 7:. Gi¸o ¸n: H×nh häc 7. luyÖn tËp. A.Môc tiªu  Thuéc vµ n¾m ch¾c dÊu hiÖu nhËn biÕt 2 ®­êng th¼ng song song.  Biết vẽ thành thạo đường thẳng đi qua 1 điểm nằm ngoài 1 đường thẳng cho trước và song song với đường thẳng đó.  Sử dụng thành thạo êke và thước thẳng hoặc chỉ êke để vẽ 2 đường thẳng song song. B.Chuẩn bị : thước thẳng , êke , SGK. C.TiÕn tr×nh d¹y häc I. KiÓm tra bµi cò HS1: nªu dÊu hiÖu nhËn biÕt 2 ®­êng th¼ng song song ? HS2: Nªu c¸ch vÏ 2 ®­êng th¼ng song song ? II.LuyÖn tËp Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Bµi 26(sgk) Lµm bµi 26: Yêu cầu 1 HS đọc đề bài , 1 HS lên bảng vẽ Đọc đề bài . VÏ h×nh vµ tr¶ lêi: h×nh ,tr¶ lêi . A. x. 1200 1200. y. B. Ax vµ By song song nhau v× ®­êng th¼ng AB c¾t Ax vµ By t¹o thµnh 2 gãc so sle trong b»ng nhau(dÊu hiÖu nhËn biÕt 2 ®­êng th¼ng song song) Có thể dùng thước đo góc hoặc êke có góc 600 vÏ 2 lÇn gãc 600 ®­îc gãc 1200. 1 HS lµm bµi 26 theo c¸ch vÏ kh¸c.. Gäi 1 HS nhËn xÐt bµi ?Muèn vÏ gãc 1200 ta vÏ thÕ nµo ? ?H·y thùc hiÖn ? Bµi 27(sgk) Cho cả lớp đọc đề bài Gäi 2 HS nh¾c l¹i. ?Bµi to¸n cho g× ? hái g× ?. Đọc đề bài :. ?Muèn vÏ AD//BC ta lµm thÕ nµo ? ?Muèn cã AD = BC ta lµm thÕ nµo ? Gäi HS lªn b¶ng vÏ h×nh ? ?Cã thÓ vÏ ®­îc mÊy ®o¹n AD//BC vµ AD = BC ?. Cho tam gi¸c ABC , qua A vÏ AD//BC vµ AD = BC. VÏ qua A ®­êng th¼ng song song BC LÊy D sao cho AD = BC A D D’ VÏ ®­îc 2 ®o¹n nh­ vËy. B D’ đối xứng D qua A. Gi¸o viªn: NguyÔn V¨n Chuyªn. Lop7.net. N¨m häc : 2010 - 2011. C.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường TH&THCS Cao Vều ?Nªu c¸ch vÏ D’?. Gi¸o ¸n: H×nh häc 7. Bµi 28(sgk) Yêu cầu HS đọc đề bài , hoạt động nhóm nêu c¸ch vÏ. Đọc đề bài. c y’. y. B 600 600. x’. Bµi 29(sgk) Bµi to¸n cho g× ? hái g×? Gäi 1 HS lªn vÏ h×nh. x. A. +vÏ ®­êng th¼ng xx’ +Trªn xx’ lÊy ®iÓm A bÊt k× +Dïng ªke vÏ ®­êng th¼ng c qua A t¹o víi Ax gãc 600. +Trªn c lÊy B bÊt k× (kh¸c A) +Dïng ªke vÏ y ' BA  60 0 vµ so le trong víi xAB +Vẽ tia đối By của By’ ta được yy’//xx’ Có thể vẽ 2 góc ở vị trí đồng vị. Cho gãc nhän xOy vµ ®iÓm O’. Yªu cÇu vÏ gãc nhän x’O’y’ cã O’x’//Ox , O’y’//Oy; so s¸nh 2 gãc. 1HS lªn vÏ h×nh. x’ x O. O’. y’. x O. y x’. O’. y y’. So s¸nh 2 gãc : b»ng nhau. III.Hướng dẫn về nhà  Bµi tËp : 30(sgk) , 24,25,26(sbt-78)  Khẳng định bằng suy luận kết quả bài 29. Gi¸o viªn: NguyÔn V¨n Chuyªn. Lop7.net. N¨m häc : 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường TH&THCS Cao Vều Ngµy so¹n: 16/9/2009 Ngµy d¹y: T7 - 18/09/2010. Gi¸o ¸n: H×nh häc 7. tiên đề ơclít về đường thẳng song song. TiÕt 8:. A. Môc tiªu - Hiểu được tiện đề ơclit là công nhận tính duy nhất của đường thẳng b đi qua M ( kh«ng thuéc a) vµ song song a. - Hiểu rằng nhờ tiên đề ơclit mới có tính chất của 2 đường thẳng song song:”nếu 2 đường thẳng song song thì các góc so le trong (đồng vị ) bằng nhau”. - KÜ n¨ng : cho biÕt 2 ®­êng th¼ng song song vµ 1 c¸t tuyÕn. Cho biÕt sè ®o cña 1 gãc , biÕt c¸ch tÝnh sè ®o c¸c gãc cßn l¹i. B. Chuẩn bị : SGK, thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ C. TiÕn tr×nh d¹y häc I. KiÓm tra bµi cò : Nªu dÊu hiÖu nhËn biÕt hai ®­êng th¼ng song song II.Bµi gi¶ng Hoạt động của thày Hoạt động của trò 1.Tìm hiểu tiên đề ơclit: C¶ líp lµm bµi : Yªu cÇu HS lµm nh¸p bµi to¸n sau : Cho ®iÓm M kh«ng thuéc ®­êng th¼ng a.VÏ ®­êng th¼ng b ®i qua M vµ b//a ? M b 600 Gäi 1 HS lªn b¶ng lµm. a. 600. 2 ®­êng th¼ng trïng nhau. Gäi tiÕp 1 HS lªn lµm l¹i.(cã thÓ theo c¸ch kh¸c) Cã nhËn xÐt g× vÒ 2 ®­êng th¼ng mµ 2 b¹n vÏ ? Nh­ vËy liÖu cã bao nhiªu ®­êng th¼ng ®i qua M vµ song song a? Bằng kinh nghiệm thực tế người ta nhận thấy : Qua điểm M nằm ngoài đường thẳng a chỉ Đọc lại tiên đề cã mét ®­êng th¼ng song song víi a. §ã chính là tiên đề Ơclit Tiên đề Ơclit(sgk) M b đọc bài. a Cho HS đọc phần “có thể em chưa biết “ VËy 2 ®­êng th¼ng song song cã tÝnh chÊt g× ? 2.TÝnh chÊt cña 2 ®­êng th¼ng song song Cho HS lµm ? trong SGK Gọi 3 HS lần lượt làm Gi¸o viªn: NguyÔn V¨n Chuyªn. Lµm ? HS1: a) HS2: b),c) HS3: d)Hai góc đồng vị bằng nhau. Lop7.net. N¨m häc : 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường TH&THCS Cao Vều. b. A3. Gi¸o ¸n: H×nh häc 7. 2. 4 1 3. a. 2. NÕu 1 ®­êng th¼ng c¾t 2 ®­êng th¼ng song th× : + c¸c cÆp gãc so le trong b»ng nhau +các cặp góc đồng vị bằng nhau +c¸c gãc trong cïng phÝa bï nha.. 1B. 4. Qua bµi to¸n trªn ta cã nhËn xÐt g× ? KiÓm tra thªm gãc trong cïng phÝa ? §ã chÝnh lµ tÝnh chÊt 2 ®­êng th¼ng song song TÝnh chÊt (sgk) Bµi tËp 30(sbt) A a 4. P. 1. B. IV.Cñng cè Bµi tËp 34(sgk) Yêu cầu HS hoạt động nhóm. a. b. 4. 2 1. Lµm bµi : Gi¶i a) ¢4=B1 b)Gi¶ sö Aˆ 4  Bˆ1 .Qua A vÏ tia AP sao cho PAB = B̂1 suy ra AP//b v× cã 2 gãc sole trong b»ng nhau. Qua A võa cã a//b võa cã AP//b ®iÒu nµy tr¸i tiên đề Ơclit. VËy AP vµ a chØ lµ mét hay : Aˆ 4  Bˆ1  PAB Tãm t¾t: Cho a//b ; AB c¾t a t¹i A, AB c¾t b t¹i B ¢4= 370 A Hái a) B̂ 1=?,b) so s¸nh ¢1 vµ B 4 A c) B  ?. A3 2 4 1. 370 3. b. §äc l¹i tÝnh chÊt. 370. B. 2. Gi¶i :Cã a//b a)theo tÝnh chÊt 2 ®­êng th¼ng songsongta cã A A A  370 (cÆp gãc so le trong) :B 1 4 b)Cã ¢4 vµ ¢1 lµ 2 gãc kÒ bï , suy ra ¢1=1800 - ¢4 =1800-370 = 1430. A =1430(đồng vị) ¢1 = B 4 A A A B A  1430 (đối đỉnh) c) B  A  1430 ; B 2. 1. 2. 4. V.Hướng dẫn về nhà(2p)  Bµi tËp : 31,35(sgk); 27,28,29(sbt-78,79)  Làm lại bài 34 và vở Gợi ý bài 31: kẻ cát tuyến , kiểm tra góc so le(đồng vị) Gi¸o viªn: NguyÔn V¨n Chuyªn. Lop7.net. N¨m häc : 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường TH&THCS Cao Vều Ngµy so¹n : 19/09/2009 Ngµy d¹y: T6 - 24/09/2010. Gi¸o ¸n: H×nh häc 7. LuyÖn tËp. TiÕt 9:. A. Môc tiªu  Cho 2 ®­êng th¼ng song song vµ 1 c¸t tuyÕn, biÕt 1 gãc, tÝnh c¸c gãc cßn l¹i.  Vận dụng tiên đề Ơclit để giải bài bập.  Bước đầu biết dùng suy luận để trình bày bài toán. B. ChuÈn bÞ : SGK, thước đo góc , thước thẳng. C.TiÕn tr×nh d¹y häc I. KiÓm tra bµi cò Phát biểu tiên đề Ơclit ? NÕu qua 1 ®iÓm cã 2 ®­êng th¼ng cïng song song 1 ®­êng th¼ng th× sao? II.LuyÖn tËp Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Cho HS lµm bµi tËp 35(sgk) Bµi tËp 35(sgk) Theo tiên đề ơclit : qua A ta chỉ vẽ được 1 ®­êng th¼ng a song song BC vµ qua B chØ vÏ ®­îc 1 ®­êng th¼ng b song song AC. Bµi 36(sgk) Cho h×nh vÏ .BiÕt a//b vµ c c¾t a t¹ A c¾t b t¹i B.H·y ®iÒn vµo chç trèng trong c¸c c©u sau: a) ¢1= …(v× lµ cÆp gãc so le trong) b) Â2= …(vì là cặp góc đồng vị) c) Bˆ 3  Aˆ 4  (v×…) d) Bˆ 4  Aˆ 2 (v×…) c a. A3 4 3. b. Bµi 36(sgk) a) ¢1= B̂3 (v× lµ cÆp gãc so le trong) b) Â2= B̂2 (vì là cặp góc đồng vị) c) Bˆ 3  Aˆ 4  180 0 (v× lµ 2 gãc trong cïng phÝa) d) Bˆ 4  Aˆ 2 (v× lµ 2 gãc cïng b»ng gãc B̂2 ). 2 1. 2. 4 1. B. Bµi 29(sbt) Gäi 1 HS lªn b¶ng vÏ h×nh.. Bµi 29(sbt). c a. A. b a) c cã c¾t b b) Nếu c không cắt b thì c // b. Khi đó qua A cã 2 ®­êng th¼ng cïng song song a Gi¸o viªn: NguyÔn V¨n Chuyªn. Lop7.net. N¨m häc : 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường TH&THCS Cao Vều. Gi¸o ¸n: H×nh häc 7 .điều này trái với tiên đề Ơclit. Bµi 38(sgk). Bµi 38(sgk) Yêu cầu HS hoạt động nhóm:nửa lớp lµm mét bªn khung.. c 2. d. A 1. 2. d’. 3. 4. 3. 1 4. B. Nhãm 1,2: * d//d’ th× : a)¢1= B̂3 vµ b) ¢2= B̂2 vµ c) Bˆ 3  Aˆ 4  180 0 * NÕu 1 ®­êng th¼ng c¾t 2 ®­êng th¼ng song song th× : a) Hai gãc so le trong b»ng nhau b) Hai góc đồng vị bằng nhau. c) Hai gãc trong cïng phÝa bï nhau. Nhóm 3,4 ngược lại . III.KiÓm tra 15phót: Câu 1: trong các câu sau, câu nào đúng , câu nào sai: a) Hai ®­êng th¼ng song song lµ 2 ®­êng th¼ng kh«ng cã ®iÓm chung. b) NÕu ®­êng th¼ng c c¾t 2 ®­êng th¼ng a, b mµ trong c¸c gãc t¹o thµnh cã 1 cÆp gãc so le trong b»ng nhau th× a//b. c) NÕu ®­êng th¼ng c c¾t 2 ®­êng th¼ng a, b mµ trong c¸c gãc t¹o thµnh cã 1 cÆp gãc đồng vị bằng nhau thì a//b. d) Cho ®iÓm M n»m ngoµi ®­êng th¼ng a.§­êng th¼ng ®i qua M vµ song song víi ®­êng th¼ng a lµ duy nhÊt. e) Có duy nhất 1 đường thẳng song song với 1 đường thẳng cho trước. C©u 2: biÕt a//b. Nªu tªn c¸c cÆp gãc b»ng nhau trong h×nh vÏ:. b N. M O a. E F IV.Hướng dẫn về nhà  Lµm bµi tËp 39(sgk-95) cã suy luËn .bµi 30(sbt)  Bt bæ sung: cho 2 ®­êng th¼ng a,c vµ c  a, c  b . Cho biÕt quan hÖ gi÷a a vµ b? ********************************** Gi¸o viªn: NguyÔn V¨n Chuyªn. Lop7.net. N¨m häc : 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường TH&THCS Cao Vều Ngµy so¹n : 23/09/2009 Ngµy d¹y : T7 - 25/09/2010 TiÕt 10. Gi¸o ¸n: H×nh häc 7. Từ vuông góc đến song song. A. Môc tiªu - BiÕt quan hÖ gi÷a 2 ®­êng th¼ng cïng vu«ng gãc hay song song víi ®. th¼ng thø ba - Biết phát biểu gãy gọn một mệnh đề toán học. - TËp suy luËn. B. ChuÈn bÞ : SGK,thước thẳng, êke, bảng phụ. C.TiÕn tr×nh d¹y häc I.KiÓm tra bµi cò HS1: nªu dÊu hiÖu 2 ®­êng th¼ng song song ? VÏ ®­êng th¼ng c ®i qua M ë ngoµi a vµ vu«ng gãc víi a? HS2: nêu tiên đề ơclit.Dùng êke vẽ đường thẳng d đi qua M và vuông góc với c? H·y cho biÕt quan hÖ gi÷a c vµ a ? c M (c//a v× d t¹o ra 2 gãc sole trong b»ng nhau) a d II.Bµi gi¶ng Hoạt động của thầy Hoạt động của trò c 1.Quan hÖ gi÷a tÝnh vu«ng gãc vµ tÝnh ?1: a song song Cho ®iÓm M n»m ngoµi ®t a. Dïng eke vÏ ®t HS vÏ h×nh c ®i qua M vµ c  a. b Dïng goc vu«ng cña eke, vÏ ®t b ®i qua M vµ b  c v× c c¾t a vµ b t¹o thµnh cÆp gãc so le trong ? T¹i sao a// b? b»ng nhau nªn a//b H·y suy luËn theo gîi y sgk ? Nªu quan hÖ gi÷a 2 ®­êng th¼ng ph©n biÖt HS: Hai ®t ph©n biÖt cïng vu«ng gãc víi ®t cïng vu«ng gãc ®­êng th¼ng thø 3 ? thø ba th× chóng song song víi nhau TÝnh chÊt 1 (sgk) Ta cã thÓ kÝ hiÖu nh­ sau : HS đọc t/c1 sgk ac.    a // b b  c. Cho a//b , c  a .Theo em quan hÖ gi÷a c vµ b nh­ thÕ nµo ? Hãy dùng suy luận để chứng tỏ điều đó? ?LiÖu c cã c¾t b ®­îc kh«ng? ?NÕu c c¾t b th× gãc t¹o thµnh b»ng bao Gi¸o viªn: NguyÔn V¨n Chuyªn. c c¾t b v× nÕu c kh«ng c¾t b th× c//b , tr¸i tiªn đề ơclit. c c¾t b th× gãc t¹o thµnh lµ 900 (v× 2 gãc so le. Lop7.net. N¨m häc : 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường TH&THCS Cao Vều nhiªu?. Gi¸o ¸n: H×nh häc 7 trong) VËy : c  b. Nªu nhËn xÐt tõ bµi to¸n ? Nh­ vËy 1 ®­êng th¼ng vu«ng gãc víi 1 trong 2 ®­êng th¼ng song song th× sao ? TÝnh chÊt 2(sgk) a // b  c  b c  a. Th× nã vu«ng gãc víi ®­êng th¼ng cßn l¹i. Nh¾c l¹i tÝnh chÊt c TÝnh chÊt 2(sgk) a a // b  c  b c  a b 2 tính chất ngược nhau -HS lªn b¶ng ®iªn: a) a//b b) c  b. H·y so s¸nh 2 tÝnh chÊt ? Bài 40 Sgk: đê ở bảng phụ §iÒn vµo (…) a) nÕu a  c, b  c th×… b) NÕu a//b vµ c  a th× …. ?2:. 2.Ba ®­êng th¼ng song song VÏ d'//d Cho ®iÓm B ko n»m trªn d,d'. Dïng goc vu«ng cña eke vÏ ®t d'' ®i qua B sao cho d''//d ? T¹i sao d'//d'' ?(suy luËn theo gîi y sgk). a. d” d'. Lµm bµi theo nhãm: d. a)d vµ d'' cã song song . b)a  d' v× a  d vµ d//d'' a  d '' v×a  d vµ d//d'' d'//d'' v× cïng vu«ng gãc a Nªu tÝnh chÊt nh­ SGK. ? H·y ph¸t biÓu t/c? TÝnh chÊt (sgk) Khi 3 ®­êng th¼ng d,d’,d” song song víi nhau từng đôi một ta noi 3 đường thẳng ấy song song víi nhau. KÝ hiÖu : d//d’//d” Bµi 41(sgk) III.Cñng cè a) dïng ªke vÏ a,b cïng vu«ng gãc c. b) T¹i sao a//b? c) VÏ d c¾t a,b t¹i C,D.§¸nh dÊu c¸c gãc đỉnh A,B rồi đọc tên các cặp góc bằng nhau, gi¶i thÝch? Nh¾c l¹i 3 tÝnh chÊt ?. Bµi 41: NÕu a//b vµ a//c th× b//c. Lµm bµi : b)a//b v× cïng vu«ng gãc c c)chØ ra c¸c cÆp gãc so le trong b»ng nhau, đồng vị bằng nhau.. c. d A3 4 3. 2. 4 1B. IV.Hướng dẫn về nhà: Bµi tËp : 42,43,44(sgk-98); 33,34(sbt-80) Gi¸o viªn: NguyÔn V¨n Chuyªn. Lop7.net. N¨m häc : 2010 - 2011. 2. a. 1. b.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>