Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (155.13 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án môn Ngữ Văn. từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội. Tiết: 17 Ngày soạn: Ngày dạy: A. Mục tiêu: 1. Kiến thức:. Giúp học sinh - Hiểu rõ thế nào là từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội. 2. Kỹ năng:. -Biết sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội đúng lúc đúng chỗ.. 3. Thái độ:. - Tránh lạm dụng từ địa phương và biệt ngữ xã hội, gây khã kh¨n trong giao tiÕp. Nêu vấn đề, đàm thoại ,trò chơi.. B. Phương pháp: C. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: 2. Học sinh: D. Tiến trình: I. Ổn định:1’ II. Bài cũ: 5’ III. Bài mới: 1. Đặt vấn đề:. Nêu vấn đề, đàm thoại ,trò chơi. Nghiªn cøu xem bµi ë SGK Sĩ số: Vắng: Ktra vë BtËp cña häc sinh. - Trong đời sống hàng ngày mỗi vùng miền đều có những từ ngữ mà chỉ nơi đó hiểu -đó là từ địa phương . Vậy chúng ta được sử dụng như thế nào để tránh lạm dụng ?bài mới. 2. Triển khai: Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức Hoạt động 1 :(5') Hướng dẫn tỡm hiểu từ địa phương I. Từ địa phương 1 .VÝ dô HS làm việc độc lập . BÑ, b¾p =ng« Quan s¸t 2 vÝ dô chó ý tõ in ®Ëm -bắp , bẹ -dùng ở địa phương . Tìm từ đồng nghĩa với từ bẹ, bắp? ng«:®îc sö dông phæ biÕn toµn d©n ? Trong 3 từ đó từ nào chỉ dùng ở địa phương ? ? Tõ nµo ®îc dïng chung vµ ai còng hiÓu? 67 Trường THCS Lê Lợi. Giáo viên: Hoàng Thị Nhân Lop8.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án môn Ngữ Văn ? Bắp, bẹ từ địa phương. Vậy thế nào là từ 2. Ghi nhớ:sgk. ngữ địa phương . Gv:Từ toàn dân là từ có tính chuẩn mực VD: mun = tro đàng = đường văn hoá cao được sử dụng rộng rãi( tác phẩm văn học, giấy tờ hành chính..) c¼ng = ch©n mÑng = miÖng GV: LÊy vÝ dô lµm râ.. Trß ch¬i: trong 3 phót Hình thức: 2 đội Nội dung: Đ1: Tìm từ địa phương §2: Thay thÕ b»ng tõ toµn d©n. Hoạt động 2 :(5') Hướng dẫn tìm hiểu biÖt ng÷ x· héi. HS làm việc độc lập II. BiÖt ng÷ x· héi. §äc vÝ dô a, b SGK 1.Ví dụ a. T¹i sao l¹i dïng "mÑ" cã lóc l¹i dïng "mî". MÑ = mî c¸ch gäi cña tÇng líp Trước CM T8 tầng lớp nào trong xã hội gọi trung lưu và thượng lưu trước CM T8 mÑ = mî, cha = cËu. biÖt ng÷ x· héi.. ? Ngçng, tróng tñ , cã nghÜa lµ g×.? Tâng lớp XH nào thường dùng những từ nµy? . ? T×m mét sè tõ chØ dïng trong HS, SV.... Ngỗng = 2. Trúng tủ = để ra đúng vào chỗ đã học thuộc. h/s, sv thường dùng biệt ngữ x· héi VD: GËy, ghÕ, cßng, chuån, biÕn.... ? ThÕ nµo lµ biÖt ng÷ x· héi 2. Ghi nhí: sgk. ? NÐt kh¸c nhau gi÷a tõ ng÷ toµn d©n, tõ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội. Hoạt động 3: (10') Hướng dẫn sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội II.Sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ Chúng ta sử dụng từ địa phương và biệt x· héi: ng÷ x· héi trong hoµn c¶nh cô thÓ nµo? Khi giao tiếp trong cuộc sống ở địa phương và trong giao tiếp với người cïng nghÒ, tÇng líp x· héi . ? Khi nào không nên dùng từ địa phương và - Trong v¨n b¶n, héi häp, giao biÖt ng÷ x· héi tiÕp... GV: LÊy vÝ dô mét sè bµi viÕt cña HS dïng từ địa phương. ? Khi sử dụng từ địa phương và biệt ngữ xã - Ph¶i phï hîp víi t×nh huèng giao héi ta cÇn chó ý ®iÒu g×? tiÕp, tr¸nh l¹m dông th¸i qu¸. 68 Giáo viên: Hoàng Thị Nhân. Trường THCS Lê Lợi Lop8.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án môn Ngữ Văn - VËy trong th¬ v¨n c¸c t¸c gi¶ vÉn dùng từ địa phương và biệt ngữ xã hội ? LÊy vÝ dô c¸c đo¹n v¨n, bµi th¬ sö dông từ địa phương và biệt ngữ xã hội để làm rõ.. - VD: Bµi "Nhí" cña Hång Nguyªn =>Tô đậm sắc thái địa phương hoặc tầng lớp xuất thân của ngôn ngữ tính cách nhân vật.. + Ghi nhí: SGK Hoạt động 4:(15'). Hướng dẫn luyện tập. HS đọc bài tập SGK Gv cho Hs chia theo mẫu SGk HS thống kê từ ngữ địa phương từng vùng.. IV.luyÖn tËp Bµi tËp 1 : Thống kê một số từ ngữ địa phương: a. Nghệ Tỉnh: - Nhút: một lọai dưa muối. - Ngái: xa - Chộ: thấy b.Nam Bộ: - Nón: mũ và nón - Cá lóc: cá quả. - Ghe: thuyền - Vô: vào c. Thừa Thiên Huế: - Mè: vừng - Sương: gánh Bài tập 2. HS quay tài liệu, phao tưc là đem tài liệu vào phòng thi để chép. Ví dụ: Sao cậu học gạo thế?( học thuộc lòng một cách máy móc). Hôm qua tớ bị xơi gậy (điểm 1). Bài tập 3 - Không dùng ở các trường hợp(b,c,de,g). Bài tập 4: Răng không cô gái trên sông. Gọi Hs đọc BT2 Hs trao đổi làm bài.. Gọi Hs đọc BT3 Trao đổi, thảo luận, trình bày.. 69 Trường THCS Lê Lợi. Giáo viên: Hoàng Thị Nhân Lop8.net.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án môn Ngữ Văn Hướng dẫn học sinh làm bài tập 4. Ngày mai cô sẽ từ trong ra ngoài.(Tố Hữu). O du kích nhỏ giương cao súng Thằng Mĩ lênh khênh bước cúi đầu. Đứng bên ni đồng..............bát ngát Đứng bên ni đồng...........mênh mông. (ca dao). IV. Củng cố:(2') -GV: HÖ thèng l¹i néi dung bµi häc - HS: §äc l¹i phÇn ghi nhí . V. Dặn dò:(3'). - Häc bµi + lµm bµi tËp 4,5 SGK. -Sưu tầm những từ địa phương được xem là biệt ngữ xã héi trong tÇng líp bu«n b¸n , học sinh,sinh viên. -Xem trước bài: Trợ từ, thán từ - Xem bài tóm tắt văn bản tự sự. Nêu cách tóm tắt văn bản tự sự.. VI. Bổ sung:. 70 Giáo viên: Hoàng Thị Nhân. Trường THCS Lê Lợi Lop8.net.
<span class='text_page_counter'>(5)</span>