Giáo án giảng dạy Vật lý 7 tiết 11: Nguồn âm

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: 03/11/2010 Ngµy gi¶ng: 7A1 05/11/2010 7A2 06/11/2010. chương ii- Âm học. tiÕt 11:. Nguån ©m. I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Học sinh biết được đặc điểm chung của nguồn âm, khi phát ra âm các nguồn âm đều giao động. - Học sinh nhận biết được một số nguồn âm thường gặp trong cuộc sống. 2. Kü n¨ng: - RÌn luyÖn kü n¨ng quan s¸t - Làm thí nghiệm để rút ra đặc điểm của nguồn âm là dao động 3. Thái độ: CÈn thËn, chÝnh x¸c, tu©n thñ c¸c yªu cÇu cña gi¸o viªn, hîp t¸c nhãm, trung thùc. II. ChuÈn bÞ: 1. Giáo viên: Thước thẳng, bảng phụ, bộ đàn ống nghiệm. 2. Häc sinh Mçi nhãm: 1 sîi d©y cao su m¶nh, 1 chiÕc th×a, 1 chiÕc cèc thuû tinh, 1 ©m thoa, 1 bóa. III. Phương pháp: - ThuyÕt tr×nh - Vấn đáp. - Hoạt động nhóm. IV. TiÕn tr×nh: 1. ổn định:(1p) - 7A1: - 7A2: 2. KiÓm tra bµi cò: ( Kh«ng) 3. Bµi míi: Hoạt động 1: Tìm hiểu mục tiêu chương 2+tổ chức tình huống học tập (4p) Mục tiêu: Biết được nội dung sẽ học trong chương II. Đề ra pp học tập phù hợp. Hoạt động của GV Hoạt động của HS YC học sinh đọc thông báo trong SGK ? Chương âm học nghiên cứu các hiện -Lần lượt từng học sinh trả lời , bổ xung để thấy trong chương ta cần nghiên cứu 5 vấn đề như tượng gì ? SGK ? §äc phÇn më bµi SGK-28 cho biÕt mục đích của bài 10 là gì - ¢m thanh ®­îc t¹o ra nh­ thÕ nµo ? Hoạt động 2: Nhận biết nguồn âm (12p) Mục tiêu: Nhận biết được các nguồn âm thường gặp trong cuộc sống Hoạt động của GV Hoạt động của HS Cho HS đọc C1 sau đó cả lớp giữ yên Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> C1: Nghe thÊy tiÕng gi¶ng bµi ë líp kh¸c väng lặng để làm và trả lời C1 -GV th«ng b¸o : vËt ph¸t ra ©m gäi lµ sang,………. nguån ©m ? Em h·y kÓ tªn mét sè nguån ©m ? Hoạt động 3: Tìm hiểu đặc điểm chung của nguồn âm (15p) Mục tiêu: Nêu được các đặc điểm chung của các nguồn âm. §DDH: Cho mçi nhãm : +Mét sîi d©y cao, 1dïi trèng vµ trèng .Mét ©m thoa vµ bóa cao su . Hoạt động của GV Hoạt động của HS -Cá nhân học sinh đọc quan sát H10.1? ?Để làm thí nghiêm theo H10.1 cần C2: .... Trống , đàn , chiêng ...... -Xem dây cao su có rung động không? dông cô g× vµ cÇn quan s¸t ®­îc g× ? -H§ nhãm lµm thÝ nghiÖm vµ tr¶ lêi C3. -YC các nhóm làm thí nghiệm theo C : Quan sátđược dây cao su rung động và 3 nhãm bµn vµ tr¶ lêi C3 cã ©m thanh ph¸t ra -Hướng dẫn làm thí nghiệm H10.2 : thay -Làm TN hình 10.2 và trả lời C4 C4: Trống phát ra âm , mặt trống có rung động cèc thuû tinh b»ng trèng . - §Ó c¸c vËt nhÑ nh­ mÈu giÊy lªn mÆt trèng  ? VËt nµo ph¸t ra ©m ? vËt bÞ nÈy lªn,n¶y xuèng ? Phải kiểm tra như thế nào để biết được mặt trôngs có rung động không ? - Cho häc sinh lµm thÝ nghiÖm kiÓm tra -Lµm TN h×nh 10.3 - Dïng bóa gâ nhÑ vµo mét nh¸nh cña C5: +âm thoa có dao động ©m thoa , l¾ng nghe , tr¶ lêi C5 ? +KiÓm tra b»ng c¸ch : sê nhÑ tay vµo ©m thoa thấy nhánh của âm thoa dao động .Hoặc ?Qua c¸c TN trªn ,h·y t×m tõ ®iÒn vµo đặt một quả bóng bay cạnh âm thoa thấy quả để hoàn thành phần kết luận ? bãng bÞ nÈy ra *Kết luận : ...................rung động Hoạt động 4: Vận dụng(10ph) Mục tiêu: Vận dụng các kiến thức vừa học để giải thích các hiện tượng đơn giản Hoạt động của GV Hoạt động của HS Y/c HS tr¶ lêi C6 vµ C7 C6: Mét vµi häc sinh thùc hµnh C7: Ví Dụ :+ Dây đàn ghi ta +dây đàn bầu +Cét kh«ng khÝ trong èng s¸o ? Nếu các bộ phận đó đang phát ra âm -Gĩư cho vật đó không dao động mµ muèn dõng l¹i th× ph¶i lµm nh­ thÕ nµo ? -GV giíi thiÖu thÝ nghiÖm nh­ h×nh 10.4 -Quan s¸t vµ tr¶ lêi C9 vµ lµm thÝ nghiÖm -YC häc sinh quan C9: s¸t vµ tr¶ lêi + Dïng th×a gâ nhÑ vµo tõng èng a, ống nghiệm và nước trong ống nghiệm phát nghiÖm ra ©m Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ? Bộ phận nào dao động phát ra âm ?. b,ống có nhiều nước phát ra âm trầm nhất ....... ? èng nµo ph¸t ra ©m trÇm nhÊt , èng c, Cột không khí trong ống dao động nµo ph¸t ra ©m bæng nhÊt ? +Thổi mạnh vào miệng các ống nghiệm d, ống có nhiều nước phát ra âm bổng nhất ? Cái gì dao động phát ra âm ? ........... ? èng nµo ph¸t ra ©m trÇm nhÊt , èng nµo ph¸t ra ©m bæng nhÊt ? 4. Cñng cè:(2p) ? Các vật phát ra âm có chung đặc điểm gì ? - §äc môc cã thÓ em ch­a biÕt ? Bé phËn nµo trong cæ ph¸t ra ©m ? ? Nêu phương án kiểm tra ? - Cho häc sinh lµm bµi tËp 10.1 theo c¸ nh©n - Để bảo vệ giọng nói của người, ta cần luyện tập thường xuyên tránh nói quá to, không hút thuốc lá. 5. Hướng dẫn về nhà: (1p) - Häc bµi theo vë ghi vµ theo s¸ch gi¸o khoa . - Trả lời lại các câu từ C1 đến C9 - §äc trø¬c bµi : §é cao cña ©m. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>