Bài thực hành môn Hóa học lớp 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Néi quy phßng thÝ nghiÖm §iÒu 1 : Phải ngồi theo đúng chỗ ngồi đã quy định. Không được tuỳ tiện di chuyển đồ đạc, dụng cụ, máy móc trong phòng. §iÒu 2 : Trước khi làm thí nghiệm phải nắm vững mục đích yêu cầu, nguyên t¾c cÊu t¹o vµ c¸ch sö dông tõng dông cô m¸y mãc. N¾m v÷ng kÜ thuËt tiÕn hµnh thÝ nghiÖm. §iÒu 3 : Khi làm thí nghiệm, phải tuyệt đối tuân theo các quy tắc an toàn trong phòng thí nghiệm và sự hướng dẫn của thầy cô giáo. §iÒu 4 : Quan sát, ghi chép số liệu, kết quả, mô tả đầy đủ các hiện tượng thÝ nghiÖm, nhËn xÐt, gi¶i thÝch vµ kÕt luËn. Hoµn thµnh b¸o c¸o kÕt qu¶ thùc hµnh vµo vë thùc hµnh ngay trong buổi thực hành đó. §iÒu 5 : Chỉ được làm những bài thực hành do giáo viên quy định và tuân thủ theo đúng chỉ dẫn, không tự ý làm các thí nghiệm khác không có trong bµi. §iÒu 6 : Kh«ng ®­îc hót thuèc, ¨n uèng trong phßng thÝ nghiÖm. Kh«ng để túi, cặp sách trên lối đi lại. §iÒu 7 : Khi vµo phßng thÝ nghiÖm, quÇn ¸o ph¶i gän gµng. CÇn cã c¸c phương tiện bảo hộ lao động như : áo choàng, găng tay, kính che mắt, ... Khi có tai nạn xảy ra cần bình tĩnh làm theo sự hướng dẫn của giáo viªn phô tr¸ch.. 3. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Bµi thùc hµnh sè 01 tÝnh chÊt nãng ch¶y cña chÊt, t¸ch chÊt tõ hçn hîp I. Môc tiªu.  BiÕt ®­îc sù kh¸c nhau vÒ tÝnh chÊt gi÷a c¸c chÊt qua viÖc theo dõi nhiệt độ nóng chảy của một số chất..  BiÕt c¸ch t¸ch riªng chÊt tõ hçn hîp hai chÊt.  Lµm quen víi mét sè quy t¾c an toµn trong phßng thÝ nghiÖm vµ cách sử dụng một số dụng cụ thí nghiệm đơn giản ; biết cách lấy hoá chất r¾n, láng ; hoµ tan chÊt r¾n trong chÊt láng ; c¸ch läc chÊt r¾n kh«ng tan... II. Dông cô vµ ho¸ chÊt (dïng cho mét nhãm thùc hµnh) 1. Ho¸ chÊt Tªn ho¸ chÊt. SL. Tªn ho¸ chÊt. SL. L­u huúnh. 2 gam Muèi ¨n. 5 gam. Parafin. 2 gam C¸t. 2 gam. 2. Dông cô Tªn dông cô. SL. Tªn dông cô. SL. èng nghiÖm. 3. Nhiệt kế rượu. 1. Cèc thñy tinh 100ml. 2. GiÊy läc (tê). 1. PhÔu läc. 1. Lưới thép không gỉ. 1. §òa thñy tinh. 1. Giá để ống nghiệm. 1. §Ìn cån. 1. Th×a xóc ho¸ chÊt. 2. Bé gi¸ thÝ nghiÖm c¶i tiÕn (gåm 1 đế sứ và 1 kẹp ống nghiệm). 1. Chæi röa èng nghiÖm. 1. 4. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> III. Thùc hµnh PhiÕu thùc hµnh Ngµy.......th¸ng.....n¨m 200.... 1. Hướng dẫn cách tiến hành thí nghiệm a. ThÝ nghiÖm 1 : Theo dâi sù nãng ch¶y cña c¸c chÊt : parafin vµ l­u huúnh..  Đặt lên miệng cốc thủy tinh có chứa nước sạch (nước chiếm kho¶ng 2/3 thÓ tÝch cña cèc) mét tÊm b×a cøng, trªn mÆt b×a cã ba lç (gi¸o viªn tù khoan) : hai lç c¾m võa khÝt hai èng nghiÖm, lç thø ba c¾m võa nhiệt kế rượu. Cho vµo èng nghiÖm sè 1 : 2 gam l­u huúnh ; èng nghiÖm sè 2 : 2 gam parafin..  Đặt đứng hai ống nghiệm và nhiệt kế nói trên vào cốc nước, xuyªn qua tÊm b×a. Đặt cốc nước lên kiềng sắt có lưới thép không gỉ. Đun nóng cốc nước bằng đèn cồn cho đến khi nước sôi thì ngừng lại. Những gợi ý và hướng dẫn của giáo viên : ................................................................................................... ................................................................................................... ................................................................................................... Những dự đoán của học sinh về hiện tượng và kết quả thí nghiệm : ................................................................................................... ................................................................................................... ................................................................................................... 5. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>  Mô tả hiện tượng và kết quả quan sát được khi tiến hành thí nghiệm ................................................................................................... ................................................................................................... ....................................................................................................  Giải thích hiện tượng và rút ra kết luận ................................................................................................... ................................................................................................... ................................................................................................... C©u hái : Để so sánh nhiệt độ nóng chảy, vì sao không đem trực tiếp ống nghiệm chứa lưu huỳnh và parafin trên ngọn lửa mà lại đặt ống nghiệm chứa các chất đó vào cốc nước và đun nóng ? ................................................................................................... ................................................................................................... ................................................................................................... b. ThÝ nghiÖm 2 : T¸ch riªng chÊt tõ hçn hîp muèi ¨n vµ c¸t. Cho vào cốc nước hỗn hợp muối ăn và cát, khuấy đều đến khi muối ăn tan hết. Đổ nước từ từ theo đũa thủy tinh vào phễu có giấy lọc (xem hình 1.6 SGK trang 12), thu lấy phần nước lọc vào cốc (không đổ dung dịch muối ăn lẫn cát đến sát mép giấy lọc). Đổ phần nước lọc vào ống nghiệm (khoảng 2  3ml), dùng kẹp gió kẹp ống nghiệm cắm lên đế sứ, để ống nghiệm hơi nghiêng, hướng miệng ống nghiệm về phía không có người. Khi đun nóng, lúc đầu hơ ngọn lửa đèn cồn dọc ống nghiệm, sau đun tập trung ở phần đáy, nước trong ống nghiệm sôi, nước bay hơi hết. Quan s¸t chÊt cßn l¹i trong èng nghiÖm vµ chÊt thu ®­îc trªn tê giÊy läc. Những gợi ý, hướng dẫn của giáo viên : 6. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ................................................................................................... ................................................................................................... ................................................................................................... Những dự đoán của học sinh về hiện tượng và kết quả thí nghiệm : ................................................................................................... ................................................................................................... ....................................................................................................  Mô tả hiện tượng và kết quả quan sát được khi tiến hành thí nghiệm ................................................................................................... ................................................................................................... ....................................................................................................  Giải thích hiện tượng và rút ra kết luận ................................................................................................... ................................................................................................... ................................................................................................... 2. C©u hái bæ sung a. Cã 4 hçn hîp sau : a) Hỗn hợp đất sét trộn nước b) Hỗn hợp đường tan trong nước c) Hỗn hợp dầu hỏa với nước d) Hçn hîp bét s¾t trén c¸t. 7. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Hái cã thÓ t¸ch mçi hçn hîp thµnh c¸c thµnh phÇn riªng biÖt b»ng cách nào trong số các phương pháp sau : lọc, cô cạn, dùng phễu phân li, dïng nam ch©m, dïng phÐp l¾ng g¹n ? a) .......................................................................... b) .......................................................................... c) ........................................................................... d) ........................................................................... b. Khoanh tròn vào một trong các chữ A, B, C, B đứng trước câu trả lời đúng Phép chưng cất dùng để tách một hỗn hợp gồm A. nước với muối ăn.. B. nước với rượu.. C. c¸t víi ®­êng.. D. bét s¾t víi l­u huúnh.. Kết quả đánh giá của giáo viên §iÓm thao t¸c thÝ nghiÖm (kÜ n¨ng lµm thÝ nghiÖm). §iÓm kÕt qu¶ thÝ nghiÖm M« t¶. Gi¶i thÝch. hiện tượng. hiện tượng. §iÓm ý thøc. Tæng ®iÓm. NhËn xÐt cña gi¸o viªn : ................................................................................................... ................................................................................................... ................................................................................................... X¸c nhËn cña gi¸o viªn (KÝ tªn). 8. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Bµi thùc hµnh sè 02 Sù lan to¶ cña chÊt I. Môc tiªu.  Cảm nhận được chuyển động của phân tử chất khí và chất lỏng.  RÌn luyÖn kÜ n¨ng sö dông mét sè dông cô thÝ nghiÖm vµ ho¸ chÊt. II. Ho¸ chÊt, dông cô (cho mét nhãm thùc hµnh) 1. Ho¸ chÊt :.  Dung dịch amoniac đặc  GiÊy quú tÝm  Kali pemanganat (thuèc tÝm) 2. Dông cô : Tªn dông cô. SL. Tªn dông cô. SL. èng nghiÖm. 2. èng hót nhá giät. 2. Nót cao su. 2. Th×a xóc ho¸ chÊt. 2. Cèc thñy tinh 100ml. 2. Chæi röa èng nghiÖm. 1. §òa thñy tinh. 1. Bé gi¸ thÝ nghiÖm c¶i tiÕn. 1. (đế sứ và kẹp ống nghiệm) KÑp kim lo¹i. 1. Giá để ống nghiệm. 1. 9. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> III. Thùc hµnh PhiÕu thùc hµnh Ngµy....... th¸ng......n¨m 200...... 1. Hướng dẫn cách tiến hành thí nghiệm a. ThÝ nghiÖm 1 : Sù lan to¶ cña amoniac..  Thử trước để thấy amoniac làm giấy quỳ tẩm nước đổi sang màu xanh..  Bỏ một mẩu giấy quỳ tẩm nước vào phần đáy ống nghiệm. Lấy nót cao su cã dÝnh b«ng tÈm dung dÞch amoniac ®Ëy vµo miÖng èng nghiệm, kẹp ống nghiệm trên giá thí nghiệm cải tiến. Quan sát sự đổi màu của giấy quỳ tím ở phần đáy ống nghiệm (xem hình vẽ trang 28  SGK). Những gợi ý, hướng dẫn của giáo viên : ................................................................................................... ................................................................................................... ................................................................................................... Những dự đoán của học sinh về hiện tượng và kết quả thí nghiệm : ................................................................................................... ................................................................................................... ....................................................................................................  Mô tả hiện tượng và kết quả quan sát được khi tiến hành thí nghiệm ................................................................................................... ................................................................................................... .................................................................................................... 10. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>  Giải thích hiện tượng và rút ra kết luận ................................................................................................... ................................................................................................... ................................................................................................... C©u hái :.  Vì sao trước khi làm thí nghiệm sự khuếch tán của amoniac, phải thử trước để thấy sự đổi màu của giấy quỳ tím tẩm ướt ? ................................................................................................... ................................................................................................... ....................................................................................................  Trong thí nghiệm 1, ngoài cách dùng giấy quỳ tím tẩm nước, còn cã c¸ch nµo kh¸c cã thÓ nhËn ra sù khuÕch t¸n cña amoniac trong kh«ng khÝ ? ................................................................................................... ................................................................................................... ................................................................................................... b. ThÝ nghiÖm 2 : Sù lan to¶ cña kali pemanganat (thuèc tÝm)..  Cho vµo hai cèc thñy tinh (100ml), mçi cèc kho¶ng 50ml H2O.  Dïng th×a xóc ho¸ chÊt cho vµi m¶nh vôn tinh thÓ thuèc tÝm (KMnO4) vào cốc (1). Sau đó dùng đũa thủy tinh khuấy đều cho tan hết. Quan sát hiện tượng xảy ra trong cốc nước..  Lấy cùng một lượng thuốc tím và cho từ từ từng mảnh vào cốc (2), không khuấy hay động vào cốc. Quan sát sự đổi màu của nước ở nh÷ng chç cã thuèc tÝm vµ chç kh¸c (cµng chê l©u, rÊt cã hiÖu qu¶). So sánh màu của nước trong hai cốc và có nhận xét.. 11. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Những gợi ý, hướng dẫn của giáo viên : ................................................................................................... ................................................................................................... ................................................................................................... Những dự đoán của học sinh về hiện tượng và kết quả thí nghiệm : ................................................................................................... ................................................................................................... ....................................................................................................  Mô tả hiện tượng và kết quả quan sát được khi tiến hành thí nghiệm ................................................................................................... ................................................................................................... ....................................................................................................  Giải thích hiện tượng và rút ra kết luận : ................................................................................................... ................................................................................................... ................................................................................................... 2. C©u hái bæ sung a. H·y gi¶i thÝch t¸c dông cña tõng giai ®o¹n trong thÝ nghiÖm được mô tả sau đây và cho biết mục đích của thí nghiệm này ? “Cho vào ống nghiệm lượng nhỏ iot (khoảng bằng hạt đỗ xanh). §Ëy èng nghiÖm b»ng nót bÊc cã kÌm mét b¨ng giÊy nhá tÈm tinh bét, sao cho b¨ng giÊy s¸t thµnh èng nghiÖm, kh«ng ch¹m vµo c¸c tinh thÓ iot. Đun nóng nhẹ ống nghiệm. Quan sát sự đổi màu của tinh bột lan dần theo băng giấy từ dưới lên trên”.. 12. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> BiÕt : Tinh thÓ iot khi ®un nãng sÏ th¨ng hoa (chuyÓn th¼ng tõ thÓ r¾n sang thÓ h¬i), khi gÆp tinh bét sÏ lµm tinh bét chuyÓn mµu xanh. ................................................................................................... ................................................................................................... ................................................................................................... b. Dưới đây là một số từ và nghĩa thông thường của các từ : Ng­ng tô : chuyÓn tõ khÝ sang láng hoÆc r¾n. Bay h¬i : chuyÓn tõ láng sang khÝ. Đông đặc : chuyển từ lỏng sang rắn. Th¨ng hoa : chuyÓn trùc tiÕp tõ r¾n sang khÝ mµ kh«ng nãng chảy trước. DÔ bay h¬i : cã kh¶ n¨ng bay h¬i dÔ dµng. Đông đặc : Vật thể chuyển từ trạng thái lỏng sang trạng thái rắn. Xem kĩ sơ đồ và các mô tả.  Iot lµ mét nguyªn tè t¹o nªn tinh thÓ cã mµu tÝm thÉm. Khi. nung iot trong èng nghiÖm, èng nghiÖm chøa ®Çy khÝ mµu tÝm vµ cã mét Ýt tinh thÓ mµu tÝm t¹o thµnh ë phÝa trªn gÇn miÖng èng nghiÖm. Hãy khoanh tròn một trong các chữ A, B, C, D đứng trước một cặp từ dưới đây ứng với các thay đổi đã diễn ra. A. Dễ bay hơi, đông đặc. B. Hơi, đông đặc. C. Bay h¬i, ng­ng tô. D. Th¨ng hoa, ng­ng tô. Kết quả đánh giá của giáo viên 13. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> §iÓm thao t¸c thÝ nghiÖm (kÜ n¨ng lµm thÝ nghiÖm). §iÓm kÕt qu¶ thÝ nghiÖm M« t¶. Gi¶i thÝch. hiện tượng. hiện tượng. §iÓm ý thøc. Tæng ®iÓm. NhËn xÐt cña gi¸o viªn : ................................................................................................... ................................................................................................... ................................................................................................... X¸c nhËn cña gi¸o viªn (KÝ tªn). 14. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Bµi thùc hµnh sè 03 dấu hiệu của hiện tượng và phản ứng hoá học I. Môc tiªu.  Phân biệt được hiện tượng vật lí và hiện tượng hoá học.  NhËn biÕt dÊu hiÖu cña ph¶n øng ho¸ häc x¶y ra.  TiÕp tôc rÌn luyÖn kÜ n¨ng sö dông dông cô vµ ho¸ chÊt trong phßng thÝ nghiÖm. II. Ho¸ chÊt, dông cô (cho mét nhãm thùc hµnh) 1. Ho¸ chÊt :.  Thuèc tÝm (kali pemanganat)  Nước vôi trong (dung dịch canxi hiđroxit)  Dung dÞch natri cacbonat 2. Dông cô : Tªn dông cô. SL. Tªn dông cô. SL. èng nghiÖm. 6. Giá để ống nghiệm. 1. èng dÉn thñy tinh h×nh ch÷ L. 1. Th×a xóc ho¸ chÊt. 1. èng hót nhá giät. 1. Chæi röa èng nghiÖm. 1. Bé gi¸ thÝ nghiÖm c¶i tiÕn (gåm 1 đế sứ và 1 kẹp ống nghiệm). 1. Que đóm, đèn cồn, diêm. 1. 15. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> III. Thùc hµnh PhiÕu thùc hµnh Ngµy....... th¸ng.....n¨m 200... 1. Hướng dẫn cách tiến hành thí nghiệm a. ThÝ nghiÖm 1 : Hoµ tan vµ ®un nãng kali pemanganat..  LÊy kho¶ng 1 gam thuèc tÝm (kali pemanganat) cho lªn trªn tê giấy sạch. Dùng đũa thủy tinh chia hoá chất làm 3 phần :.  Cho một phần vào nước đựng trong ống nghiệm (1) rồi lắc cho tan.  Cho hai phÇn cßn l¹i vµo èng nghiÖm (2) råi ®un nãng. §­a que đóm còn tàn đỏ vào miệng ống nghiệm, que đóm bùng cháy chứng tỏ có khí oxi thoát ra từ thuốc tím. Tiếp tục thử cho đến khi que đóm không bïng ch¸y th× ngõng ®un..  Đổ nước vào ống nghiệm (2) rồi lắc kĩ một thời gian. Quan sát hiện tượng xảy ra. Những gợi ý, hướng dẫn của giáo viên : ................................................................................................... ................................................................................................... ................................................................................................... Những dự đoán của học sinh về hiện tượng và kết quả thí nghiệm : ................................................................................................... ................................................................................................... ....................................................................................................  Mô tả hiện tượng và kết quả quan sát được khi tiến hành thí nghiệm ................................................................................................... ................................................................................................... .................................................................................................... 16. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>  Giải thích hiện tượng và rút ra kết luận ................................................................................................... ................................................................................................... ................................................................................................... b. ThÝ nghiÖm 2 : Thùc hiÖn ph¶n øng víi canxi hi®roxit..  Dùng ống thủy tinh hình chữ L thổi hơi thở lần lượt vào ống nghiệm (1) đựng nước cất và ống nghiệm (2) đựng nước vôi trong (dung dịch canxi hiđroxit). Quan sát hiện tượng xảy ra trong hai ống nghiệm..  Đổ dung dịch natri cacbonat lần lượt vào ống nghiệm (1) đựng nước, ống nghiệm (2) đựng nước vôi trong. Quan sát hiện tượng xảy ra trong hai èng nghiÖm. Những gợi ý, hướng dẫn của giáo viên : ................................................................................................... ................................................................................................... ................................................................................................... Những dự đoán của học sinh về hiện tượng và kết quả thí nghiệm : ................................................................................................... ................................................................................................... ....................................................................................................  Mô tả hiện tượng và kết quả quan sát được khi tiến hành thí nghiệm ................................................................................................... ................................................................................................... ....................................................................................................  Giải thích hiện tượng và rút ra kết luận 17. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> ................................................................................................... ................................................................................................... ................................................................................................... 2. C©u hái bæ sung a. Mô tả hiện tượng quan sát được trong mỗi ống nghiệm. Dấu hiệu nµo chøng tá cã ph¶n øng ho¸ häc x¶y ra ? b. Trong các hiện tượng sau đây, hiện tượng nào là hiện tượng vật lí, hiện tượng nào là hiện tượng hoá học ? (đánh dấu  vào ô vuông) HiÖn. HiÖn. tượng hoá. tượng. häc. vËt lÝ.  Nước đá tan thành nước lỏng  Đinh sắt để trong không khí bị gỉ  §èt l­u huúnh ngoµi kh«ng khÝ, t¹o ra chÊt khÝ mïi h¾c.  §¸ v«i nung trong lß t¹o ra v«i sèng vµ khÝ cacbonic.  Cồn để trong lọ không kín bị bay hơi.  Khi đốt cồn cháy tạo ra khí cacbonic và hơi nước.  D©y s¾t ®­îc c¾t nhá thµnh ®o¹n vµ c¸n thµnh ®inh.  Dây tóc bóng đèn nóng và sáng lên khi có dòng điện đi qua.  Nhùa ®­êng ®un nãng th× ch¶y láng.  Cho vôi sống vào nước, vôi sống biến thành vôi tôi.  Khi đốt nến, nến chảy lỏng thấm vào bấc, sau đó nến láng chuyÓn thµnh h¬i, h¬i nÕn ch¸y t¹o khÝ cacbonic vµ hơi nước.. c. H·y ph©n tÝch vµ chØ râ giai ®o¹n nµo cña qu¸ tr×nh m« t¶ trªn có hiện tượng vật lí ? có hiện tượng hoá học ? 18. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> ................................................................................................... ................................................................................................... ................................................................................................... ................................................................................................... Kết quả đánh giá của giáo viên §iÓm thao t¸c thÝ nghiÖm (kÜ n¨ng lµm thÝ nghiÖm). §iÓm kÕt qu¶ thÝ nghiÖm M« t¶ hiện tượng. Gi¶i thÝch hiện tượng. §iÓm ý thøc. Tæng ®iÓm. NhËn xÐt cña gi¸o viªn : ................................................................................................... ................................................................................................... ................................................................................................... X¸c nhËn cña gi¸o viªn (KÝ tªn). 19. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Bµi thùc hµnh sè 04 §iÒu chÕ, thu khÝ oxi vµ thö tÝnh chÊt cña khÝ oxi I. Môc tiªu.  Cñng cè kiÕn thøc vÒ nguyªn t¾c ®iÒu chÕ khí oxi trong phßng thÝ nghiÖm; vÒ tÝnh chÊt vËt lÝ vµ tÝnh chÊt ho¸ häc cña oxi..  RÌn luyÖn kÜ n¨ng l¾p r¸p dông cô thÝ nghiÖm ®iÒu chÕ vµ thu khí oxi vào ống nghiệm (hoặc lọ) bằng cách đẩy không khí hoặc đẩy nước. II. Dông cô vµ ho¸ chÊt (cho mét nhãm thùc hµnh) 1. Ho¸ chÊt.  Thuèc tÝm (kali pemanganat)  KMnO4  L­u huúnh (bét) 2. Dông cô Tªn dông cô. SL. Tªn dông cô. SL. èng nghiÖm. 2 : ChËu thñy tinh cì nhá. 1. :. Nút cao su đặc. 2 : §Ìn cån. 1. :. Nút cao su đục lỗ. 2 : Bé gi¸ thÝ nghiÖm c¶i tiÕn. 1. :. èng dÉn thñy tinh h×nh ch÷ L. 1. Th×a xóc ho¸ chÊt. 1. :. èng dÉn thñy tinh h×nh ch÷ S. 1. Chæi röa èng nghiÖm. 1. :. Lä miÖng réng hoÆc b×nh tam gi¸c 100ml, nót mµi hoÆc nót nhùa. 1. 20. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> III. thùc hµnh PhiÕu thùc hµnh Ngµy....... th¸ng.....n¨m 200...... 1. Hướng dẫn cách tiến hành thí nghiệm a. ThÝ nghiÖm 1 : §iÒu chÕ vµ thu khÝ oxi.  Lắp dụng cụ như hình 4.6 hoặc hình 4.8 – SGK, cho một lượng nhỏ (bằng hạt ngô) KMnO4 vào đáy ống nghiệm. Đặt một ít bông gần miÖng èng nghiÖm. Dïng nót cao su cã èng dÉn khÝ xuyªn qua, ®Ëy kÝn miÖng èng nghiÖm. L¾p èng nghiÖm vµo bé gi¸ thÝ nghiÖm c¶i tiÕn sao cho đáy ống nghiệm cao hơn miệng ống nghiệm một chút. Nhánh dài của ống dẫn khí sâu tới gần sát đáy lọ thu khí oxi. Kiểm tra độ kín của dụng cụ. Dùng đèn cồn đun nóng cả ống nghiệm chứa KMnO4 tinh thể; sau đó tập trung đốt nóng phần có hoá chất kali pemanganat bị phân hủy, tạo ra khí oxi. Nhận biết khí oxi trong lọ thu bằng que đóm và than hång. Cã thÓ thu khÝ oxi b»ng c¸ch ®Èy kh«ng khÝ (h×nh 4.6a) hoÆc bằng cách đẩy nước (hình 4.6b trong SGK). Khi oxi đã đầy bình, dùng nút đậy kín miệng bình để dùng cho thí nghiÖm sau. b. ThÝ nghiÖm 2 : §èt ch¸y l­u huúnh trong kh«ng khÝ vµ trong oxi ChuÈn bÞ dông cô nh­ h×nh 4.1 SGK, cho vµo muçng s¾t mét lượng nhỏ lưu huỳnh bột (bằng hạt). Đưa muỗng sắt vào ngọn lửa đèn cồn, cho lưu huỳnh cháy ngoài không khí sau đó mở nắp lọ chứa oxi vừa điều chế ở thí nghiệm (1). Nhận xét hiện tượng xảy ra khi lưu huỳnh cháy ngoài không khí và cháy trong bình chứa oxi. Viết phương trình phản ứng hoá học đã xảy ra. Những gợi ý, hướng dẫn của giáo viên : 21. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> ................................................................................................... ................................................................................................... ................................................................................................... Những dự đoán của học sinh về hiện tượng và kết quả thí nghiệm : ................................................................................................... ................................................................................................... ....................................................................................................  Mô tả hiện tượng và kết quả quan sát được khi tiến hành thí nghiệm ................................................................................................... ................................................................................................... ....................................................................................................  Giải thích hiện tượng và rút ra kết luận ................................................................................................... ................................................................................................... ................................................................................................... 2. C©u hái bæ sung a. Hãy giải thích một số động tác thí nghiệm khi điều chế oxi bằng cách ®un nãng thuèc tÝm (h×nh 4.6a – 4.6b SGK) :.  ống nghiệm chứa thuốc tím cần đặt ở tư thế miệng ống nghiệm hơi chúc xuống so với đáy ống..  Khi ngừng thí nghiệm, trước hết phải mở nút cao su có ống dẫn khí ra trước, sau đó mới tắt đèn cồn. Tr¶ lêi : ................................................................................................... 22. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>