Phiếu giáo viên tự đánh giá

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Phụ lục 1 (kèm theo thông tư số 30/2009/TT-BGDDT, ngày 22 tháng 10 năm 2009 Của bộ trưởng bộ giáo dục và đào tạo) PHIẾU GIÁO VIÊN TỰ ĐÁNH GIÁ Trường :trường THCS Hùng Vương Năm học :2011- 2012 Họ và tên giáo viên : Nguyễn Đình Sang Môn học được phân công giảng dạy :bộ môn tin học ( Các từ viết tắt trong bảng : TC - Tiêu chuẩn ; tc - tiêu chí). Điểm đạt được. Các tiêu chuẩn và tiêu trí * TC1, Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống của GV + tc1. Phẩm chất chính trị +tc2. Đạo đức nghề nghiệp +tc3. ứng sử với học sinh +tc4 ứng sử với đồng nghiệp tc5. Lối sống tác phong * TC2. Năng lực tìm hiểu môi trường giáo dục + tc1. Tìm hiểu đối tượng giáo dục + tc2. Tìm hiểu đối tượng giáo dục * TC3. Năng lực dạy học + tc1. Xây dựng kế hoạch dạy học + tc2. Bảo đảm kiến thức môn học + tc3. Bảo đảm chương trình môn học + tc4. Vận dụng phương pháp dạy học + tc5. Sử dụng các phương tiện dạy học + tc6. Xây dựng môi trường học tập + tc7. Quản lí hồ sơ dạy học + tc8. Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh * TC4. Năng lực giáo dục + tc1. Xây dựng kế hoạch các hoạt động giáo dục + tc2. Giáo dục qua môn học + tc3. Giáo dục qua các hoạt động giáo dục + tc4. Giáo dục qua các hoạt động cộng đồng. 1. + tc5. Vận dụng các nguyên tắc,ph ph, hình thức tổ chức GD. + tc6. Đánh giá kết quả rèn luyện đạo dức học sinh * TC 5. Ngăng lực hoạt động chính trị xã hội +tc1. Phối hợp với gia đình học sinh và cộng đồng + tc2. Tham gia các hoạt động chính trị xã hội * TC6. Năng lực phát triển nghề nghiệp + tc1. Tự đánh giá, tự học và rèn luyện + tc2. Phát hiện và giải quyết vấn đề nảy sinh trong thực tiễn. - Số tiêu chí đạt mức tương ứng - Tổng số điểm ở mỗi mức - Tổng số điểm : - Giáo viên tự xếp loại : khá. Lop8.net. 2. 3. Nguồn minh chứng đã có 4. 1. 2. X X X X X. X X X X X. X X X X X. X X. x x. X X. X. X. X X X x x x x x. X X X X X X X X. x x x x x x x x. x x x x x x. X X X X X X. X X X X X X. x x x x x x. X X X X X X. x x x x x x. x x x x x x. x x x x x x. X X. x x. X X. X. X x x. X X X X X X. 3. 4. 5 x x x x x. X x X X x X. 6. 7 8. MC khác.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Đánh giá chung 1. những điểm mạnh Hoàn thành nhiệm vụ của trường tham gia các hoạt động cùa đoàn thể 2. Những điiểm yếu: Thời gian công tác còn ít nên hoàn thành công tác chưa khoa học 3. Hướng phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu: Luôn học hỏi kinh nghiệm nâng cao chuyên môn để hoàn thành công việc khoa học hơn Ngày 8. tháng 5. năm 2012. ( Giáo viên kí và ghi rõ họ và tên). Nguyễn Đình Sang. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> PHÒNG GD&ĐT VỤ BẢN TRƯỜNG THCS LIÊN BẢO. CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập -Tự do - Hạnh phúc. PHIẾU ĐÁNH GIÁ GIÁO VIÊN CỦA TỔ CHUYÊN MÔN Trường : ................................................................Năm học : ............................................. Tổ chuyên môn : ................................................................................................................. Họ và tên giáo viên được đánh giá: ..................................................................................... Môn học được phân công giảng dạy : ................................................................................ ( Các từ viết tắt trong bảng : TC - Tiêu chuẩn ; tc - tiêu chí). Các tiêu chuẩn và tiêu trí. Điểm đạt được 1. 2. 3. 4. Nguồn minh chứng đã có 1. 2. 3. 4. 5. * TC1, Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống của GV + tc1. Phẩm chất chính trị +tc2. Đạo đức nghề nghiệp +tc3. ứng sử với học sinh +tc4 ứng sử với đồng nghiệp tc5. Lối sống tác phong * TC2. Năng lực tìm hiểu môi trường giáo dục + tc1. Tìm hiểu đối tượng giáo dục + tc2. Tìm hiểu đối tượng giáo dục * TC3. Năng lực dạy học + tc1. Xây dựng kế hoạch dạy học + tc2. Bảo đảm kiến thức môn học + tc3. Bảo đảm chương trình môn học + tc4. Vận dụng phương pháp dạy học + tc5. Sử dụng các phương tiện dạy học + tc6. Xây dựng môi trường học tập + tc7. Quản lí hồ sơ dạy học + tc8. Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh * TC4. Năng lực giáo dục + tc1. Xây dựng kế hoạch các hoạt động giáo dục + tc2. Giáo dục qua môn học + tc3. Giáo dục qua các hoạt động giáo dục + tc4. Giáo dục qua các hoạt động cộng đồng + tc5. Vận dụng các nguyên tắc,ph ph, hình thức tổ chức GD + tc6. Đánh giá kết quả rèn luyện đạo dức học sinh * TC 5. Ngăng lực hoạt động chính trị xã hội +tc1. Phối hợp với gia đình học sinh và cộng đồng + tc2. Tham gia các hoạt động chính trị xã hội * TC6. Năng lực phát triển nghề nghiệp + tc1. Tự đánh giá, tự học và rèn luyện + tc2. Phát hiện và giải quyết vấn đề nảy sinh trong thực tiễn - Số tiêu chí đạt mức tương ứng - Tổng số điểm ở mỗi mức. -. Tổng số điểm : ............................................................ Xếp loại : ............................................................. Lop8.net. 6. 7. 8. MC khác.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> PHÒNG GD&ĐT VỤ BẢN TRƯỜNG THCS LIÊN BẢO. CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập -Tự do - Hạnh phúc. PHIẾU TỔNG HỢP XẾP LOẠI GIÁO VIÊN CỦA TỔ CHUYÊN MÔN Trường : ................................................................Năm học : ............................................. Tổ chuyên môn : .................................................................................................................. STT. Họ và tên giáo viên. GV tự đánh giá Tổng số điểm. Xếp loại. Đánh giá của tổ Tổng số điểm. Xếp loại. Ngày tháng năm Tổ trưởng chuyên môn. Lop8.net. Ghi chú.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> PHÒNG GD&ĐT VỤ BẢN TRƯỜNG THCS LIÊN BẢO. CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập -Tự do - Hạnh phúc. PHIẾU XẾP LOẠI GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG Trường : ................................................................Năm học : ............................................. STT. Họ và tên giáo viên. GV tự đánh giá. Xếp loại của tổ c/m. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34. Tổng cộng mỗi loại : - Xuất sắc : - Khá : Lop8.net. Xếp loại chính thức của HT. Ghi chú.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Trung bình - Kém. : : Ngày. tháng năm HIỆU TRƯỞNG. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>