Giáo án môn Sinh học 8 - Tiết: 54 - Bài 52: Phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n sinh 8 Người soạn và giảng dạy: GV : nguyÔn v¨n lùc TuÇn: 28 - TiÕt: 54. Ngµy so¹n: …/03/2010 Ngµy d¹y: .… /03/2010. Bài 52 PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN. I. MỤC TIÊU 1. KiÕn thøc - Ph©n biÖt ®­îc ph¶n x¹ kh«ng ®iÒu kiÖn vµ ph¶n x¹ cã ®iÒu kiÖn. - Tr×nh bµy ®­îc qu¸ tr×nh h×nh thµnh c¸c ph¶n x¹ míi vµ øc chÕ c¸c ph¶n x¹ cò, nªu râ c¸c ®iÒu kiÖn cÇn khi thµnh lËp c¸c ph¶n x¹ cã ®iÒu kiÖn. - Nêu rõ ý nghĩa của phản xạ có điều kiện đối với đời sống. 2. KÜ n¨ng - Ph¸t triÓn kÜ n¨ng quan s¸t, ph©n tÝch t×nh h×nh. - RÌn t­ duy so s¸nh, liªn hÖ thùc tÕ. - Kĩ năng hoạt động nhóm. 3. Thái độ Gi¸o dôc ý thøc häc tËp nghiªm tóc, ch¨m chØ. II. CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI - Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi đọc SGK, quan sát sơ đồ tranh ảnh để t×m hiÓu kh¸i niÖm, sù h×nh thµnh vµ øc chÕ cña ph¶n x¹ kh«ng ®iÒu kiÖn vµ ph¶n x¹ cã ®iÒu kiÖn, so s¸nh tÝnh chÊt cña ph¶n x¹ kh«ng ®iÒu kiÖn víi ph¶n x¹ cã ®iÒu kiÖn. - Kü n¨ng hîp t¸c, l¾ng nghe tÝch cùc. - Kĩ năng tự tin khi trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp. III. PHƯƠNG PHÁP DẠY - HỌC - D¹y häc nhãm. - Vấn đáp - tìm tòi. - Tr×nh bµy 1 phót. - Trùc quan. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n sinh 8 Người soạn và giảng dạy: GV : nguyÔn v¨n lùc. IV. PHƯƠNG PHÁP DẠY - HỌC - Tranh ¶nh phãng to h×nh 52 (13) - Máy chiếu - Phiếu - B¶ng ghi néi dung b¶ng 52.2 V. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC 1. ổn định tổ chức lớp. 2. KiÓm tra bµi cò. Vì sao ta có thể xác định được âm phát ra từ bên phải hay trái? TL: Ta có thể xác định được âm phát ra từ bên nào là nhờ nghe bằng 2 tai, nếu âm phát ra ở bên phải thì sóng âm truyền đến tai phải trước tai trái và ngược lại. 3. Bµi míi. Më bµi: Em h·y gi¶i « ch÷: Ph¶n øng cña c¬ thÓ tr¶ lêi kÝch thÝch m«i trêng th«ng qua hÖ thÇn kinh gäi lµ g×? PH¶N X¹. Mét Em nh¾c l¹i cho c¶ líp nghe thÕ nµo lµ ph¶n x¹? GV giíi thiÖu: Cã 2nhãmph¶n x¹ lµ: ph¶n x¹ kh«ng ®iÒu kiÖn ph¶n x¹ cã ®iÒu kiÖn. Sù h×nh thµnh c¸c ph¶n x¹ míi vµ øc chÕ c¸c ph¶n x¹ cò, c¸c ®iÒu kiÖn cÇn khi thµnh lËp c¸c ph¶n x¹ cã ®iÒu kiÖn ntn? ý nghÜa cña ph¶n x¹ cã điều kiện đối với đời sống ra sao? Chúng ta cùng tìm hiểu bài mới... Hoạt động 1 Ph©n biÖt ph¶n x¹ cã ®iÒu kiÖn vµ ph¶n x¹ kh«ng ®iÒu kiÖn Hoạt động dạy. Hoạt động học. - GV yªu cÇu c¸c nhãm - HS đọc kĩ nội dung nhá lµm bµi tËp môc b¶ng 52.1. tr166 SGK. - Trao đổi nhóm nhỏ - GV yªu cÇu nghiªn cøu hoµn thµnh bµi tËp. th«ng tin tr.166  ch÷a bµi - Một số nhóm đọc kết tËp. qu¶. - HS tù thu nhËn th«ng - GV chốt lại đáp án tin, ghi nhớ kiến thức. đúng. - §èi chiÕu víi kÕt qu¶ + Ph¶n x¹ kh«ng ®iÒu bµi tËp  söa ch÷a, bæ Lop8.net. Nội dung.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n sinh 8 Người soạn và giảng dạy: GV : nguyÔn v¨n lùc. kiÖn 1,2,4. sung. + Ph¶n x¹ cã ®iÒu kiÖn: - Mét vµi HS ph¸t biÓu, - PXK§K: lµ ph¶n x¹ sinh 3,5,6 líp nhËn xÐt bæ sung. ra đã có không cần phải - GV yªu cÇu HS t×m häc tËp. thªm vÝ dô cho mçi lo¹i PXC§K: lµ ph¶n x¹ ®­îc ph¶n x¹. hình thành trong đời sống - GV hoàn thiện lại đáp c¸ thÓ, lµ kÕt qu¶ cña qu¸ ¸n råi chuyÓn sang ho¹t tr×nh häc tËp vµ rÌn luyÖn. động 2. - GV Nh­ vËy ®iÓm Ph©n - HS nh¾c l¹i KN. biÖt ®­îc ph¶n x¹ kh«ng ®iÒu kiÖn vµ ph¶n x¹ cã ®iÒu kiÖn?. Mét Em nh¾c l¹i cho c¶ líp nghe vÒ c¸c kh©u cña mét cung ph¶n x¹? (GV ghi lªn gãc b¶ng) Hoạt động 2 Sù h×nh thµnh ph¶n x¹ cã ®iÒu kiÖn Hoạt động dạy - GV cho HS quan s¸t H52-1 vµ 52-2. - GV giíi thiÖu Nhµ sinh lí học người Nga: yªu cÇu nghiªn cøu thÝ nghiÖm cña Paplèp  ChØ ra: KÝch thÝch, p.øng tương ứng và Các khâu cña ph¶n x¹ trong thÝ nghiÖm 1;2.. Tr×nh bµy thÝ nghiÖm thµnh lËp ph¶n x¹ tiÕt nước bọt khi có ánh đèn vµ kÕt qu¶ thÝ nghiÖm?. Hoạt động học. Nội dung - HS thÊy ®­îc 2 1. H×nh thµnh ph¶n x¹ cã ®iÒu kiÖn ph¶n x¹. - HS quan s¸t kÜ h×nh 52-3 đọc kĩ chú thích  tự thu nhËn th«ng tin. - Th¶o luËn nhãm  thèng nhÊt ý kiÕn nªu ®­îc kÕt qu¶ tiÕn hµnh thÝ nghiÖm: + Khi bật đèn, vùng thị gi¸c ë vá n·o bÞ h­ng phÊn. + Khi cho chã ¨n vïng ¨n uèng ë vá n·o bÞ h­ng phÊn. + Khi vừa bật đèn, vừa cho chã ¨n vïng thÞ gi¸c vµ vïng ¨n uèng cïng h­ng phÊn sÏ h×nh thµnh ®­êng liªn hÖ t¹m thêi nèi liÒn gi÷a 2 vïng nµy. + Kết quả là khi bật đèn th× vïng ¨n uèng còng nhËn ®­îc th«ng tin dÉn Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n sinh 8 Người soạn và giảng dạy: GV : nguyÔn v¨n lùc. - GV chiếu TN52-3ê và52- đến chó cũng tiết nước 3B yêu cầu hoạt động bọt. nhãm: 1. Trong thÝ nghiÖm ®©u 1. KÝch thÝch cã ®iÒu là kích thích có điều kiện kiện là: ánh đèn, kích vµ ®©u lµ kÝch thÝch kh«ng thÝch kh«ng ®iÒu kiÖn lµ thøc ¨n. ®iÒu kiÖn? 2. §Ó thµnh lËp ®­îc 2. Ph¶i cã sù kÕt hîp ph¶n x¹ cã ®iÒu kiÖn cÇn gi÷a kÝch thÝch cã ®iÒu kiÖn vµ kÝch thÝch kh«ng nh÷ng ®iÒu kiÖn g×? ®iÒu kiÖn. Qu¸ tr×nh kÕt hîp ph¶i ®­îc lÆp l¹i nhiÒu lÇn 3. Thùc chÊt cña viÖc 3. Thùc chÊt cña sù thµnh thµnh lËp ph¶n x¹ cã ®iÒu lËp PXC§K lµ sù thµnh lËp ®­êng liªn hÖ t¹m kiÖn lµ g×? thêi. - HS vËn dông kiÕn thøc ë - GV cho gäi HS lªn trªn  nªu ®­îc c¸c ®iÒu tr×nh bµy. kiện để thành lập phản xạ cã ®iÒu kiÖn. - GV yªu cÇu HS lÊy vÝ - HS lÊy vÝ dô PXC§K thùc tÕ. dô PXC§K thùc tÕ. - GV cã thÓ më réng thªm ®­êng liªn hÖ t¹m thêi gièng nh­ b·i cá nÕu ta đi thường xuyên  sẽ cã con ®­êng mßn, ta kh«ng ®i n÷a cá sÏ lÊp kÝn. - HS nªu ®­îc: Chã - GV yªu cÇu HS liªn hÖ sÏ tiÕt nước bọt ít dần và thùc tÕ  t¹o thãi quen tèt. ngừng khi có ánh đèn nữa. - Trong thÝ nghiÖm trªn nếu ta chỉ bật đèn mà kh«ng cho chã ¨n nhiÒu lần thì hiện tượng gì xảy  §¶m b¶o sù thÝch ra? nghi víi ®iÒu kiÖn sèng Các Em suy nghĩ cho luôn thay đổi. biÕt sù h×nh thµnh vµ øc - HS dùa vµo h×nh 52 chÕ cña ph¶n x¹ cã ®iÒu kÕt hîp kiÕn thøc vÒ qu¸ kiện có ý nghĩa gì đối với trình thành lập và ức chế đời sống? ph¶n x¹ cã ®iÒu kiÖn lÊy - GV nhËn xÐt, söa ch÷a, vÝ dô. hoµn thiÖn c¸c vÝ dô cña - Mét vµi HS nªu vÝ HS. dô. Lop8.net. - §iÒu kiÖn thµnh lËp PXC§K: + Ph¶i cã sù kÕt hîp gi÷a kÝch thÝch cã ®iÒu kiÖn vµ kÝch thÝch kh«ng ®iÒu kiÖn. + Qu¸ tr×nh kÕt hîp ph¶i ®­îc lÆp l¹i nhiÒu lÇn. - Thùc chÊt cña sù thµnh lËp PXC§K lµ sù thµnh lËp ®­êng liªn hÖ t¹m thêi. 2. øc chÕ ph¶n x¹ cã ®iÒu kiÖn - Khi PXC§K kh«ng ®­îc cñng cè th× sÏ mÊt dÇn.. - ý nghÜa: + §¶m b¶o sù thÝch nghi của cơ thể với môi trường luôn thay đổi. + H×nh thµnh c¸c thãi quen tËp qu¸n tèt víi con người..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n sinh 8 Người soạn và giảng dạy: GV : nguyÔn v¨n lùc. Hoạt động 3 So s¸nh tÝnh chÊt cña pxc®k vµ pxk®k Hoạt động dạy. Hoạt động học. - GV yªu cÇu HS hoµn - Hs dùa vµo kiÕn thøc thµnh b¶ng 52.2 tr.168. cña môc I vµ II th¶o luËn nhãm  lµm bµi tËp. - §¹i diÖn nhãm lªn lµm - GV chốt lại đấp án trªn b¶ng phô, líp nhËn xÐt đúng. bæ sung. - GV yêu cầu HS đọc kÜ th«ng tin:. Nội dung - TÝnh ChÊt (Néi dung b¶ng). - Mèi quan hÖ gi÷a ph¶n x¹ cã ®iÒu kiÖn víi ph¶n x¹ kh«ng ®iÒu kiÖn: + PXKĐK là cơ sở thành lập PXCĐK.. + Phải có sự kết hợp giữa kích thích có điều - HS tù rót ra kÕt luËn kiện và kích thích không điều kiện (kích thích coù điều kiện phải tác động - GV chuẩn hoá trước kích thích không điều kiện một thời gian ngaén). Kết luận chung: HS đọc kết luận SGK VI. KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ 1. Em cho biết các phản xạ sau thuộc loại phản xạ nào ? A. Phản xạ bú tay ở trẻ em B. Caù heo laøm xieác C. Cho Cá ăn – Ao Cá Bác Hồ D. Cá heo đội bóng 2. Ñieàu kieän thaønh laäp phaûn xaï coù ñieàu kieän ? Mèi quan hÖ gi÷ ph¶n x¹ cã ®iÒu kiÖn víi ph¶n x¹ kh«ng ®iÒu kiÖn?. VII. DẶN DÒ - Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái. - §äc phÇn “Em cã biÕt”. - Nghiên cứu trước bài 52. Bæ sung kiÕn thøc sau tiÕt d¹y. ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>