Giáo án khối lớp 2 - Trường tiểu học Nguyễn Huệ - Môn Tập làm văn - Cảm ơn, xin lỗi

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn : 4. Trường :Tiểu học Hùng Vương Ngaøy: 11/09/2009 Moân: TAÄP LAØM VAÊN Lớp: 2/5. KẾ HOẠCH BAØI HỌC CAÛM ÔN, XIN LOÃI. I. Muïc tieâu: 1. Reøn kyõ naêng nghe vaø noùi: - Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp với tình huống giao tiếp. - Biết nói 3, 4 câu về nội dung mỗi bức tranh, trong đó có dùng lời cảm ơn hay xin lỗi thích hợp. 2. Rèn kĩ năng viết: Viết được những điều vừa nói thành đoạn văn. II. Chuaån bò: - GV: Tranh, SGK, phieáu baøi taäp. - HS: SGK, baûng nhoùm,vieát, buùt daï. III. Các hoạt động Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Khởi động: 2. Baøi cuõ: Nhaéc laïi teân bìa cuõ. Tổ chức cho HS sắp xếp truyên Kiến và Chim Gáy. Nhaän xeùt 3. Bài mới Giới thiệu: - Hoâm nay coù em naøo queân mang saùch ( … )khoâng? GV cho HS mượn. - Vì sao baïn laïi caûm ôn coâ? - Baïn caûm ôn nhö theá naøo? - Ngoài cảm ơn ra thì khi mình có lỗi thì mình phải làm gì? KL: Để biết được khi nào chúng ta phải nói lời cảm ơn hoặc xin lỗi và chúng ta phải nói như thế nào thì hôm ay chuùng ta seõ cuøng hoïc baøi Caûm ôn, xin loãi. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1:  Mục tiêu: Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp với tình huoáng giao tieáp.  Phöông phaùp: thaûo luaän. * ÑDDH: Tranh. Baøi 1, 2: + Chia 6 nhoùm.Giao nhieäm vuï. Theo dõi, giúp đỡ.. Lop2.net. - Haùt - Saép xeáp caâu trong baøi. Laäp danh saùch hoïc sinh. - HS saép xeáp. - Nhận xét, bổ sung.Đọc lại câu chuyeän.. - Những em chưa có sẽ giơ tay. - HS nhaän vaø noùi caùm ôn coâ. - Trả lời.. - Nhaän nhieäm vuï. - Thảo luận nhóm đọc tình huống và ghi lời nói thích hợp ghi vào baûng nhoùm..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Nhaän xeùt, tuyeân döông. -. Qua bài tập trên ta rút ra được bài học gì?. - Caùc nhoùm trình baøy, baùo caùo. - Nhaän xeùt. Boå sung. - Phải biết nói cảm ơn khi người khác giúp mình và nói lời xin lỗi khi mình maéc loãi. - Nhaän xeùt, tuyeân döông.. Nhaän xeùt, tuyeân döông.  Hoạt động 2:  Mục tiêu: Biết nói 3, 4 câu về nội dung mỗi bức tranh, trong đó có dùng lời cảm ơn hay xin lỗi thích hợp.  Phương pháp: Trực quan, thảo luận, Kể chuyện. Baøi 3: - Nhaän nhieäm vuï, nhaän tranh. Giao nhieäm vuï, phaùt moãi nhoùm 1 tranh. - Thaûo luaän noùi trong nhoùm. Theo dõi, giúp đỡ. - Trình baøy. - Nhaän xeùt, boå sung. - Nhaän xeùt. Tuyeân döông. KL: Phân tích từng tranh. - Neâu. - Tranh veõ caûnh gì? - Kể lại trước lớp. Yêu cầu HS chú ý để chuẩn bị cho bài tập 4. - Nhaän xeùt, tuyeân döông. Nhaän xeùt, tuyeân döông.  Hoạt động 3:  Mục tiêu: Viết được những điều vừa nói thành đoạn vaên. - Neâu yeâu caàu BT2.  Phương pháp: thực hành. * ÑDDH: SGK Baøi 4: - Suy nghĩ và viêt` vào vở. Yêu cầu HS viết lại những câu đã nói ở bài tập 3. - Đọc lại bài trước lớp. - Nhaän xeùt. Tuyeân döông. - Nhaän xeùt. Chaám ñieåm 1 vaøi em. 4. Cuûng coá – Daën doø: - Keå laïi 2 caâu chuyeän. - Yeâu caàu HS keå laïi caâu chuyeän? - Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi thích - Qua tiết học, các em học được những gì? hợp. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Nhắc HS thực hành nói lời cảm ơn, xin lỗi thích hợp. - Daën doø. - Chuaån bò. BGH. Khối trưởng. GV soạn. NGUYỄN THÙY NHUNG. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>