Giáo án Hình học lớp 12 - Tiết 10 - Luyện tập (3 tiết)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giao ¸n H×nh häc 12 Trường THPT Tân Yên 2 Tæ To¸n. Tiết theo phân phối chương trình : 10. Chương 1: khối đa diện và thể tích của chúng LuyÖn TËp (3 tiÕt) Ngµy so¹n: 10/09/2009 TiÕt 1. I. Mục tiêu: 1.Về kiến thức: Củng cố lại kiến thức về thể tích của khối đa diện 2.Về kỹ năng : Rèn luyện cho hs kỹ năng tính thể tích của các khối đa diện phức tạp và những bài toán có liên quan 3.Về tư duy – thái độ : Rèn luyện tư duy logic,khả năng hình dung về các khối đa diện trong không gian Thái độ cẩn thận ,chính xác II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh : Giáo viên : giáo án,hình vẽ trên bảng phụ Hoc sinh : Chuẩn bị bài tập về nhà. III. Phương pháp : Dùng phương pháp luyện tập kết hợp với gợi mở vấn đáp IV. Tiến trình bài dạy : 1.Ổn định lớp,điểm danh sĩ số 2.Kiểm tra bài cũ :(5’) Nội dung kiểm tra: -Các công thức tính thể tích khối đa diện - Bài tập số 15 sách giáo khoa 3.Bài tập : Hoạt động 1 : Hướng dẫn học sinh làm bài tập củng cố lý thuyết TG HĐ của giáo viên HĐ của học sinh Ghi bảng Bài 1 :Cho tứ diện ABCD.M là điểm trên cạnh CD sao cho MC = 2 MD.Mặt phẳng (ABM) chia khối tứ diện thành hai phần .Tính tỉ số thể tích hai phần đó. A. H:Hãy so sánh diện tích 2 tam giác BCM và BDM (giải thích).Từ đó 15’ suy ra thể tích hai khối chóp ABCM, ABMD? H:Nếu tỉ số thẻ tích 2 phần đó bằng k,hãy xác định vị trí của điểm M lúc đó? Yêu cầu hs trả lời đáp án bài tập số 16 SGK. Hai tam giác có cùng đường cao mà MC = 2MD nên S MBC  2 S MBD .Suy ra V ABCM  2V ABMD (vì hai khối đa diện có cùng chiều cao) V ABCM  kV ABMD.  S BCM  kS BDM => MC = k.MD. D B M. Giải: MC = 2 MD => S MBC  2 S MBD => V ABCM  2V ABMD . C. V ABCM 2 V ABMD. Nguyễn Đình Khương Lop12.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giao ¸n H×nh häc 12 Hoạt động 2: Tính thể tích của khối lăng trụ . TG HĐ của giáo viên Yêu cầu hs xác định góc giữa đường thẳng BC’ và mặt phẳng (AA’C’C) Gọi hs lên bảng trình bày các bước giải. HĐ của học sinh Hs xác định góc giữa đường thẳng BC’ và mặt phẳng (AA’CC’). Ghi bảng Bài 2:Bài 20GK Giải. B' C'. AB  AC. tan 60   b. 3 Nhận xét,hoàn thiện bài giải 20’. A'. S xq  S AA'B 'B  S BB 'C 'C  S ACC ' A' 1  .2b 2 .b.b 3.2b  2b 3 6 2. B C A. a) AC '  AB cot 30   AC. tan 60 . = b. 3. 3  3b b) CC ' 2  AC ' 2  AC 2  9b 2  b 2  Do đó CC '  2b 2 1 V  S .h  AB. AC.CC ' 2 1  b 3.b.2b 2  b 3 6 2. Yêu cầu hs tính tổng diện tích các mặt bên của hình lăng trụ ABCA’B’C’ Giới thiệu diện tích xung quanh và Yêu cầu hs về nhà làm bài 20c tương tự. V.Củng cố ,dặn dò:(5’) Hướng dẫn các bài tập còn lại trong sgk Củng cố lại các công thức tính thể tích khối đa diện Yêu cầu hs về nhà ôn tập lại kiến thức chương I Yêu cầu hs về nhà làm các bài tập còn lại trong sgk,bài tập ôn tập chương I. Nguyễn Đình Khương Lop12.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>