Giáo án môn Vật lý 6 tiết 33: Sự sôi

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n sè 45 – Sinh häc 12 Chương Iii: hệ sinh tháI, sinh quyển và bảo vệ môI trường Gi¸o ¸n sè: 45. HÖ sinh th¸i Ngµy so¹n: / / Ngµy gi¶ng: / / A – ChuÈn bÞ bµi gi¶ng: I – Môc tiªu bµi häc: Sau khi häc xong bµi, HS cÇn 1) VÒ kiÕn thøc: - Tr×nh bµy ®­îc kh¸i niÖm hÖ sinh th¸i, lÊy ®­îc vÝ dô minh häa vµ chØ ra c¸c thµnh phÇn cÊu tróc cña hÖ sinh th¸i 2) Kü n¨ng: - Ph©n tÝch, suy luËn logic, tæng hîp, kh¸i qu¸t ho¸, vËn dông kiÕn thøc gi¶i thích các vấn đề có liên quan trong sản xuất nông nghiệp và bảo vệ môi trường ở địa phương 3) Thái độ: - Nhận thức đúng đắn về môi trường sống và hệ sinh thái quanh ta - Khai thác hợp lý nguồn tài nguyên thiên nhiên và môi trường sống II – ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn 1– Tµi liÖu: 1. Sinh häc 12 – s¸ch gi¸o viªn. 2. Gi¸o tr×nh Sinh th¸i häc – Vò Trung T¹ng 2– ThiÕt bÞ d¹y häc: - Gi¸o ¸n ®iÖn tö, phßng m¸y chiÕu (nÕu cã). - Tranh phãng to h×nh SGK vµ c¸c tµi liÖu liªn quan III – Träng t©m bµi häc: - Kh¸i niÖm vÒ hÖ sinh th¸i, c¸c thµnh phÇn cña 1 hÖ sinh th¸i - Ph©n biÖt hÖ sinh th¸i tù nhiªn vµ hÖ sinh th¸i nh©n t¹o - Lấy các ví dụ về hệ sinh thái tự nhiên (trên cạn và dưới nước) chủ yếu; về hÖ sinh th¸i nh©n t¹o. IV – Phương pháp: - Trực quan, phát vấn, thảo luận, gợi mở, hoạt động nhóm B – TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: I – Më ®Çu: 1. ổn định tổ chức – Kiểm tra sỹ số lớp 2. KiÓm tra bµi cò: - M« t¶ qu¸ tr×nh diÔn thÕ cña 1 quÇn x· sinh vËt x¶y ra ë địa phương hoặc nơi khác mà em biết? - Hoạt động khai thác tài nguyên không hợp lý của con người có thể coi là hành động “Tự đào huyệt chôn mình” đượckhông? Tại sao? II – Vào bài mới : GV đặt vấn đề “:…” Néi dung kiÕn thøc I – Kh¸i niÖm vÒ hÖ sinh th¸i - HÖ sinh th¸i = QXSV + sinh c¶nh NguyÔn Kim Hoa. Hoạt động của thầy và trò * Hoạt động 1: Tìm hiểu về khái niÖm hÖ sinh th¸i? 1 Lop12.net. THPT Ng« QuyÒn.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n sè 45 – Sinh häc 12. - HÖ sinh th¸i: hÖ thèng sinh häc hoµn chỉnh, tương đối ổn định nhờ các SV luôn tác động lẫn nhau và tác động qua lại với c¸c thµnh phÇn v« sinh cña sinh c¶nh - Trao đổi chất và năng lượng giữa các SV trong néi bé quÇn x· vµ gi÷a quÉn x· víi sinh c¶nh  hÖ sinh th¸i biÓu hiÖn chøc n¨ng cña 1 tæ chøc sèng II – C¸c thµnh phÇn cÊu tróc cña hÖ sinh th¸i - Thµnh phÇn v« sinh (sinh c¶nh): khÝ hậu, thổ nhưỡng, nước, xác SV - Thµnh phÇn h÷u sinh (QXSV): TV, §V, VSV + SVSX: SV cã kh¶ n¨ng sö dông NLAS để tổng hợp nên chất HC + SV tiªu thô: §V ¨n TV, §V ¨n §V + SV ph©n gi¶I (VK, nÊm…): cã kh¶ n¨ng ph©n gi¶i x¸c chÕt vµ chÊt th¶i  chÊt v« c¬. III – Các kiểu hệ sinh thái trên trái đất 1) HÖ sinh th¸i tù nhiªn - Hệ sinh thái trên cạn: Rừng nhiệt đới, sa mạc, hoang mạc, savan đồng cỏ, rừng lá rộng ôn đới, rừng thông phương bắc, đồng rêu đới lạnh - Hệ sinh thái dưới nước: + Nước mặn: Rừng ngập mặn, rạn san hô. + Nước ngọt: nước chảy, nước tĩnh 2) HÖ sinh th¸i nh©n t¹o - hÖ sinh th¸i nh©n t¹o: §ång ruéng, rõng trång - HÖ sinh th¸i nh©n t¹o lu«n ®­îc bæ sung nguồn vật chất – năng lượng và các biện NguyÔn Kim Hoa. * GV yªu cÇu HS nghiªn cøu môc I vµ h×nh 42.1 - Nªu c¸c thµnh phÇn chñ yÕu cña 1 hÖ sinh th¸i - Sinh c¶nh, quÇn x· SV gåm nh÷ng thµnh phÇn nµo? MQH gi÷a chóng + HS:…  Dùa trªn c©u tr¶ lêi cña HS + sù bæ sung cña GV - Kh¸I niÖm hÖ sinh th¸i? VD vÒ 1 hÖ sinh thái ở địa phương - Hệ sinh thái thường có những đặc ®iÓm g×? - T¹i sao nãi hÖ sinh th¸i biÓu hiÖn chøc n¨ng cña 1 tæ chøc sèng * Hoạt động 2: Tìm hiểu về các thành phÇn cÊu tróc cña hÖ sinh th¸i * GV yªu cÇu HS nghiªn cøu sgk môc II & h×nh 42.1 - C¸c thµnh phÇn v« sinh vµ h÷u sinh cña hÖ sinh th¸i? + HS:…  C¸c thµnh phÇn cÊu tróc cña hÖ sinh th¸i? - Dựa vào các yếu tố nào để phân ra c¸c nhãm SV? MQH gi÷a c¸c nhãm SV? + HS:… * GV tÝch hîp néi dung BVMT: Mèi quan hÖ gi÷a c¸c loµi SV trong hÖ sinh th¸i, gi÷ c©n b»ng trong hÖ ST, b¶o vÖ môi trường. * Hoạt động 3: Tìm hiểu về các kiểu hệ sinh thái trên trái đất * GV yªu cÇu HS nghiªn cøu môc III - Trên trái đất có những kiểu hệ sinh th¸i nµo? - VD vÒ c¸c hÖ sinh th¸i tù nhiªn? Con người đã làm gì để bảo vệ, khai thác hîp lý c¸c hÖ sinh th¸i tù nhiªn. - VD vÒ hÖ sinh th¸i nh©n t¹o? Nªu c¸c thµnh phÇn cña hÖ sinh th¸i vµ c¸c biÖn ph¸p n©ng cao hiÖu qu¶ sö dông hÖ sinh th¸i. 2 Lop12.net. THPT Ng« QuyÒn.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n sè 45 – Sinh häc 12 ph¸p c¶i t¹o VD: hệ sinh thái nông nghiệp thường được bón phân, tưới nước, diệt cỏ dại. * GV tÝch hîp néi dung GDMT: b¶o vÖ hÖ sinh th¸i tù nhiªn, x©y dùng hÖ sinh th¸i nh©n t¹o; N©ng cao nhËn thøc vÒ b¶o vÖ MT thiªn nhiªn. III. Cñng cè: - Nh¾c l¹i kiÕn thøc träng t©m, cÇn nhí cña bµi - §äc phÇn ghi nhí. - Tr¶ lêi c©u hái: Câu 4 – SGK: Kiểu hệ sinh thái nào sau đây có đặc điểm: NLMT là năng lượng đầu vào chủ yếu, được cung cấp thêm 1 phần vật chất và có số lượng loài hạn chế A. HÖ sinh th¸i biÓn B. HÖ sinh th¸i thµnh phè C. Hệ sinh thái rừng mưa nhiệt đới D. HÖ sinh th¸i n«ng nghiÖp Câu hỏi: Một hệ thực nghiệm có đầy đủ các nhân tố môi trường vô sinh, nhưng người ta chỉ cấy vào đó tảo lục và VSV phân huỷ. Hệ đó được gọi đúng là: A. QuÇn thÓ SV B. QuÇn x· SV C. HÖ sinh th¸i D. Mét tæ hîp SV kh¸c loµi IV. DÆn dß: - Tr¶ lêi tiÕp c©u hái Trang 190 - SGK. - Đọc trước bài “Trao đổi vật chất trong hệ sinh thái” Ngµy th¸ng n¨m 200 Ký duyÖt cña TTCM V. Rót kinh nghiÖm bµi gi¶ng: ………………………………………………………………………………………. ……………..………………………………………………………………………... ….………………………...…………………………………………………………. ..…….…………………………………...…………………………………………... ….………………………...………………………………………………………….. NguyÔn Kim Hoa. 3 Lop12.net. THPT Ng« QuyÒn.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>