Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

Bài soạn Bai 35 tiet 37 Ech dong

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (74.99 KB, 3 trang )

Nguyễn Thị Dung Trờng THCS
Thanh Lâm
Tuần: 20 Ngày soạn:31/12/2010
Tiết: 37 Ngày dạy: 04/01/2011
Học kì ii
Lớp lỡng c
Bài 35: ếch đồng
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- HS nắm vững các đặc điểm đời sống của ếch đồng.
- Mô tả đợc đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch đồng thích nghi với đời sống vừa ở cạn vừa ở nớc.
- Tích hợp hớng nghiệp dậy học.
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng quan sát tranh và mẫu vật.
- Kĩ năng hoạt động nhóm.
3. Thái độ
- Giáo dục ý thức bảo vệ động vật có ích.
II. Đồ dùng dạy và học
- Bảng phụ ghi nội dung bảng SGK trang 114.
- Mô hình ếch.
-- HS: chuẩn bị theo nhóm.
III. Tiến trình bài giảng
1. ổ n định tổ chức.(1 phút)
2. Kiểm tra bài cũ.(5 phút)
- Cho những VD nêu ảnh hởng của điều kiện sống khác nhau đến cấu tạo cơ thể và tập tính của cá?
- Vai trò của cá đối với đời sống con ngời?
3. Bài mới .(32 phút)
Hoạt đông của GV và HS
TG
Nội dung
Hoạt động 1: Đời sống.


- GV yêu cầu HS đọc thông tin trong SGK và thảo luận:
- Thông tin trên cho em biết điều gì về đời sống của ếch
đồng?
- GV cho HS giải thích một số hiện tợng:
- Vì sao ếch thờng kiếm mồi vào ban đêm?
- Thức ăn của ếch là sâu bọ, giun, ốc nói lên điều gì?
- HS tự thu nhận thông tin trong SGK trang 113 và rút ra
nhận xét.
- 1 HS trình bày, các HS khác nhận xét bổ sung.
(con mồi ở cạn và ở nớc nên ếch có đời sống vừa cạn vừa
nớc).
- HS trình bày ý kiến.
9
I : Đời sống.
- ếch có đời sống vừa ở nớc vừa ở cạn
(nửa nớc, nửa cạn).
- Kiếm ăn vào ban đêm.
- Có hiện tợng trú đông.
- Là động vật biến nhiệt.
Giáo án môn sinh học 7 Năm họ
2010-2011
Nguyễn Thị Dung Trờng THCS
Thanh Lâm
Hoạt động 2: Cấu tạo ngoài và di chuyển.
a. Di chuyển
- GV yêu cầu HS quan sát cách di chuyển của ếch trong
lồng nuôi và hình 35.2 SGK, mô tả động tác di chuyển
trên cạn.
+ Quan sát cách di chuyển trong nớc của ếch và hình 35.3
SGK, mô tả động tác di chuyển trong nớc.

- HS quan sát, mô tả.
b. Cấu tạo ngoài
- GV yêu cầu HS quan sát kĩ hình 35.1, 2, 3 và hoàn
chỉnh bảng trang 114.
- Thảo luận và trả lời câu hỏi:
- Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch thích nghi
với đời sống ở cạn?
- Những đặc điểm cấu tạo ngoài thích nghi với đời sống
ở nớc?
- GV treo bảng phụ ghi nội dung các đặc điểm thích nghi,
yêu cầu HS giải thích ý nghĩa thích nghi của từng đặc
điểm.
- HS dựa vào kết quả quan sát và tự hoàn thành bảng 1.
- HS thảo luận trong nhóm, thống nhất ý kiến.
- HS giải thích ý nghĩa thích nghi, lớp nhận xét, bổ sung.
- GV chốt lại bảng chuẩn.
Hoạt động 3: Sinh sản và phát triển của ếch
- GV cho HS thảo luận và trả lời câu hỏi:
- Trình bày đặc điểm sinh sản của ếch?
- Trứng ếch có đặc điểm gì?
- Vì sao cùng là thụ tinh ngoài mà số lợng trứng ếch lại
ít hơn cá?
- HS tự thu nhận thông tin trong SGk trang 114 và nêu đ-
ợc các đặc điểm sinh sản.
- GV treo tranh hình 35.4 SGK và yêu cầu HS trình bày
sự phát triển của ếch?
- So sánh sự sinh sản và phát triển của ếch với cá?
- GV mở rộng: trong quá trình phát triển, nòng nọc có
nhiều đặc điểm giống cá chứng tỏ về nguồn gốc của ếch.
- HS lắng nghe và tiếp thu kiến thức.

Tích hợp h ớng nghiệp :
14
10
II: Cấu tạo ngoài và di chuyển.
a. Di chuyển
- ếch có 2 cách di chuyển;
+ Nhảy cóc (trên cạn)
+ Bơi (dới nớc).
b. Cấu tạo ngoài
- ếch đồng có các đặc điểm cấu tạo
ngoài thích nghi với đời sống vừa cạn
vừa nớc (các đặc điểm nh bảng trang
114).
III: Sinh sản và phát triển của ếch
- Sinh sản:
+ Sinh sản vào cuói mùa xuân
+ Tập tính: ếch đực ôm lng ếch cái,
đẻ ở các bờ nớc.
+ Thụ tinh ngoài, để trứng.
- Phát triển: Trứng nòng nọc
ếch (phát triển có biến thái).
Giáo án môn sinh học 7 Năm họ
2010-2011
Nguyễn Thị Dung Trờng THCS
Thanh Lâm
- Đây là ngành động vật quan trọng đối với con ngời liên
quan đến nhiều ngành, nghề sản xuất và các lĩnh vực
trong đời sống : Khai thác và chăn nuôi ếch .
-Liên quan đến công việc bảo tồn động vật , bảo tồn thiên
nhiên ,đa dạng sinh học và cân bằng sinh thái .

Là đối tợng quan trọng trong lĩnh vực nghiên cứu ,hải d-
ơng học
4. Củng cố( 6 phút )
Yêu cầu HS trả lời câu hỏi sau:
- Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài thích nghi với đời sống ở nớc của ếch?
- Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài chứng tỏ ếch thích nghi với đời sống ở cạn?
- Trình bày sự sinh sản và phát triển của ếch?
5. H ớng dẫn học bài ở nhà( 1 phút )
- Học bài và trả lời câu hỏi SGK.
- Chuẩn bị theo nhóm: ếch đồng
Giáo án môn sinh học 7 Năm họ
2010-2011

×