Bài soạn Bai 35 tiet 37 Ech dong

Nguyễn Thị Dung Trờng THCS
Thanh Lâm
Tuần: 20 Ngày soạn:31/12/2010
Tiết: 37 Ngày dạy: 04/01/2011
Học kì ii
Lớp lỡng c
Bài 35: ếch đồng
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- HS nắm vững các đặc điểm đời sống của ếch đồng.
- Mô tả đợc đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch đồng thích nghi với đời sống vừa ở cạn vừa ở nớc.
- Tích hợp hớng nghiệp dậy học.
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng quan sát tranh và mẫu vật.
- Kĩ năng hoạt động nhóm.
3. Thái độ
- Giáo dục ý thức bảo vệ động vật có ích.
II. Đồ dùng dạy và học
- Bảng phụ ghi nội dung bảng SGK trang 114.
- Mô hình ếch.
-- HS: chuẩn bị theo nhóm.
III. Tiến trình bài giảng
1. ổ n định tổ chức.(1 phút)
2. Kiểm tra bài cũ.(5 phút)
- Cho những VD nêu ảnh hởng của điều kiện sống khác nhau đến cấu tạo cơ thể và tập tính của cá?
- Vai trò của cá đối với đời sống con ngời?
3. Bài mới .(32 phút)
Hoạt đông của GV và HS
TG
Nội dung
Hoạt động 1: Đời sống.

- GV yêu cầu HS đọc thông tin trong SGK và thảo luận:
- Thông tin trên cho em biết điều gì về đời sống của ếch
đồng?
- GV cho HS giải thích một số hiện tợng:
- Vì sao ếch thờng kiếm mồi vào ban đêm?
- Thức ăn của ếch là sâu bọ, giun, ốc nói lên điều gì?
- HS tự thu nhận thông tin trong SGK trang 113 và rút ra
nhận xét.
- 1 HS trình bày, các HS khác nhận xét bổ sung.
(con mồi ở cạn và ở nớc nên ếch có đời sống vừa cạn vừa
nớc).
- HS trình bày ý kiến.
9
I : Đời sống.
- ếch có đời sống vừa ở nớc vừa ở cạn
(nửa nớc, nửa cạn).
- Kiếm ăn vào ban đêm.
- Có hiện tợng trú đông.
- Là động vật biến nhiệt.
Giáo án môn sinh học 7 Năm họ
2010-2011
Nguyễn Thị Dung Trờng THCS
Thanh Lâm
Hoạt động 2: Cấu tạo ngoài và di chuyển.
a. Di chuyển
- GV yêu cầu HS quan sát cách di chuyển của ếch trong
lồng nuôi và hình 35.2 SGK, mô tả động tác di chuyển
trên cạn.
+ Quan sát cách di chuyển trong nớc của ếch và hình 35.3
SGK, mô tả động tác di chuyển trong nớc.

- HS quan sát, mô tả.
b. Cấu tạo ngoài
- GV yêu cầu HS quan sát kĩ hình 35.1, 2, 3 và hoàn
chỉnh bảng trang 114.
- Thảo luận và trả lời câu hỏi:
- Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch thích nghi
với đời sống ở cạn?
- Những đặc điểm cấu tạo ngoài thích nghi với đời sống
ở nớc?
- GV treo bảng phụ ghi nội dung các đặc điểm thích nghi,
yêu cầu HS giải thích ý nghĩa thích nghi của từng đặc
điểm.
- HS dựa vào kết quả quan sát và tự hoàn thành bảng 1.
- HS thảo luận trong nhóm, thống nhất ý kiến.
- HS giải thích ý nghĩa thích nghi, lớp nhận xét, bổ sung.
- GV chốt lại bảng chuẩn.
Hoạt động 3: Sinh sản và phát triển của ếch
- GV cho HS thảo luận và trả lời câu hỏi:
- Trình bày đặc điểm sinh sản của ếch?
- Trứng ếch có đặc điểm gì?
- Vì sao cùng là thụ tinh ngoài mà số lợng trứng ếch lại
ít hơn cá?
- HS tự thu nhận thông tin trong SGk trang 114 và nêu đ-
ợc các đặc điểm sinh sản.
- GV treo tranh hình 35.4 SGK và yêu cầu HS trình bày
sự phát triển của ếch?
- So sánh sự sinh sản và phát triển của ếch với cá?
- GV mở rộng: trong quá trình phát triển, nòng nọc có
nhiều đặc điểm giống cá chứng tỏ về nguồn gốc của ếch.
- HS lắng nghe và tiếp thu kiến thức.

Tích hợp h ớng nghiệp :
14
10
II: Cấu tạo ngoài và di chuyển.
a. Di chuyển
- ếch có 2 cách di chuyển;
+ Nhảy cóc (trên cạn)
+ Bơi (dới nớc).
b. Cấu tạo ngoài
- ếch đồng có các đặc điểm cấu tạo
ngoài thích nghi với đời sống vừa cạn
vừa nớc (các đặc điểm nh bảng trang
114).
III: Sinh sản và phát triển của ếch
- Sinh sản:
+ Sinh sản vào cuói mùa xuân
+ Tập tính: ếch đực ôm lng ếch cái,
đẻ ở các bờ nớc.
+ Thụ tinh ngoài, để trứng.
- Phát triển: Trứng nòng nọc
ếch (phát triển có biến thái).
Giáo án môn sinh học 7 Năm họ
2010-2011
Nguyễn Thị Dung Trờng THCS
Thanh Lâm
- Đây là ngành động vật quan trọng đối với con ngời liên
quan đến nhiều ngành, nghề sản xuất và các lĩnh vực
trong đời sống : Khai thác và chăn nuôi ếch .
-Liên quan đến công việc bảo tồn động vật , bảo tồn thiên
nhiên ,đa dạng sinh học và cân bằng sinh thái .

Là đối tợng quan trọng trong lĩnh vực nghiên cứu ,hải d-
ơng học
4. Củng cố( 6 phút )
Yêu cầu HS trả lời câu hỏi sau:
- Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài thích nghi với đời sống ở nớc của ếch?
- Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài chứng tỏ ếch thích nghi với đời sống ở cạn?
- Trình bày sự sinh sản và phát triển của ếch?
5. H ớng dẫn học bài ở nhà( 1 phút )
- Học bài và trả lời câu hỏi SGK.
- Chuẩn bị theo nhóm: ếch đồng
Giáo án môn sinh học 7 Năm họ
2010-2011