Tải bản đầy đủ (.ppt) (9 trang)

Bài soạn KDCLGD-Phân tích báo cáo ĐGN

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (506.35 KB, 9 trang )


PHÂN TÍCH BÁO CÁO
TỰ ĐÁNH GIÁ
Biên soạn :
Biên soạn :
TS. Nguyễn Đại Dương – Phó TP
TS. Nguyễn Đại Dương – Phó TP
Cục Khảo thí và KĐCLGD- Bộ GD&ĐT
Cục Khảo thí và KĐCLGD- Bộ GD&ĐT
E mail: vn
E mail: vn

Những đặc điểm của một báo
cáo tự đánh giá đạt yêu cầu

Được trình bày đúng cấu trúc

Mô tả và đánh giá sát với nội hàm của các
chỉ số và tiêu chí;

Nhất quán (không mâu thuẫn) giữa các
phần trong một tiêu chí và giữa các tiêu
chí.

Không có lỗi chính tả,lỗi diễn đạt.

Những câu hỏi cần được trả lời
khi phân tích Báo cáo TĐG

Phần mô tả hiện trạng có bám sát nội hàm
của chỉ số và tiêu chí không?


- Phải đầy đủ;
- Không lạc sang vấn đề khác;
- Không chỉ nêu thành tích và mặt tốt.

Những câu hỏi cần được trả lời
khi phân tích báo cáo TĐG

Các minh chứng có đầy đủ, rõ ràng và
thuyết phục không?
- Có minh chứng cốt lõi đủ cơ sở để
khẳng định mức đạt được của tiêu chí;
- Minh chứng đảm bảo tính chính xác,
trung thực,…

Những câu hỏi cần được trả lời
khi phân tích Báo cáo TĐG

Phần điểm mạnh và điểm yếu được xác
định đúng chưa? Có rõ ràng không?

Kế hoạch cải tiến chất lượng có sát hợp
và khả thi không?

Việc đánh giá từng chỉ số và tiêu chí do
nhà trường đề xuất đã thoả đáng chưa?

×