Đề thi thử môn Vật lý đề 15 - Năm 2016

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Lớp Tiết(TKB) 7A 7B. Ngày dạy. Tổng số. Vắng. Điều chỉnh. PhÇn mét. TiÕt 1 Bµi 1. Khái quát lịch sử thế giới trung đại : Sù h×nh thµnhvµ ph¸t triÓn cña x· héi phong kiÕn ë ch©u ©u (thời sơ - trung kì trung đại). i. môc tiªu Gióp häc sinh n¾m ®­îc: 1. KiÕn thøc: - Qu¸ tr×nh h×nh thµnh x· héi phong kiÕn ë Ch©u ¢u. - Hiểu khái niệm "lãnh địa phong kiến", đặc trưng của nền kinh tế lãnh địa phong kiÕn. - Nguyên nhân xuất hiện thành thị trung đại. Phân biệt sự khác nhau giữa nền kinh tế lãnh địa va nền kinh tế trong thành thị trung đại. 2. KÜ n¨ng: Biết xác định được vị trí các quốc gia phong kiến châu âu trên bản đồ. Biết vận dụng phương pháp so sánh, đối chiếu để thấy rõ sự chuyển biến từ xã héi chiÕm hÜu n« lÖ sang x· héi phong kiÕn. 3. Thái độ: Thấy được sự phát triển hợp quy luật của xã hội loài người:chuyển từ xã hội chiÕm h÷u n« lÖ sang x· héi phong kiÕn. II. ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß 1. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - Bản đồ châu âu thời phong kiến. - Tranh ảnh mô tả hoạt động trong lãnh địa phong kiến va thành thị trung đại. - Giáo trình lịch sử thế giới trung đại 2. ChuÈn bÞ cña häc sinh: Đọc trước bài, tìm hiểu trước nội dung bài học. III. TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1. KiÓm tra bµi cò: 2. Néi dung bµi míi Lịch sử xã hội loài người đã phát triển liên tục qua nhièu giai đoạn. Học lịch sử lớp 6, chúng ta đã biết được nguồn gốc và sự phát triển của loài người nói 1 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> chung và dân tộc Việt Nam nói riêng trong thời kì cổ đại, chúng ta sẽ học nối tiếp các thời kì mới:-Thời trung đại. Trong bài học đầu tiên, chúng ta sẽ tìm hiÓu"Sù h×nh thµnh va ph¸t triÓn cña x· héi phong kiÕn ë ch©u ©u". H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh Néi dung ghi b¶ng HĐ1: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu sự hình thành XHPK ở châu Âu. Yêu cầu HS đọc SGK HS đọc phần 1. 1. Sù h×nh thµnh Giảng: (Ghi trên bản đồ) Quan sát bản đồ XHPK ë ch©u ¢u. Từ thiên niên ki I trước a. Hoµn c¶nh lÞch sö c«ng nguyªn, c¸c quèc gia - Cuối thế kỷ V, người cổ đại phương Tây Hi Lạp Gecman tiªu diÖt c¸c va R«ma ph¸t triÓn, tån t¹i quốc gia cổ đại. đến thế kỷ V.Từ phương bác, người Giecman tràn xuèng va tiªu diÖt c¸c quèc gia nµy, lËp nªn nhiều vương quốc mới"Kể tªn mét sè quèc gia". Hỏi: Sau đó người Gecman Trả lời: Chia ruộng đất, phong tước vị cho nhau. đã làm gì? Hái: Nh÷ng viÖc Êy lµm x· b. Biến đổi trong xã hội hội phương tây biến đổi + Bộ máy Nhà nước chiếm - Tướng lĩnh, quý tộc hữu nô lệ sụp đổ. nh­ thÕ nµo? ®­îc chia ruéng, phong + Các tầng lớp mới xuất tước các lãnh chúa hiÖn phong kiÕn. Hỏi: Những người như thế nào được gọi là lãnh chúa - Những người vừa có ruộng đất, vừa có tước vị. phong kiÕn? - N« lÖ vµ n«ng d©n. Hái: N«ng n« do nh÷ng - N« lÖ vµ n«ng d©n. - N«ng n« phô thuéc tÇng líp nµo h×nh thµnh? l·nh chóa x· héi phong Hái: Quan hÖ gi÷a l·nh kiÕn h×nh thµnh. chóa vµ n«ng n« ë ch©u u nh­ thÕ nµo? HĐ2: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu về lãnh địa phong kiến. Yêu cầu: HS đọc SGK - HS đọc phần 2. 2. Lãnh địa phong Hỏi: Em hiểu thế nào là "Lãnh địa" là vùng đất do kiến "Lãnh địa"; "lãnh chúa"; quý tộc phong kiến chiếm - Là vùng đất rộng lớn được; "lãnh chúa" là người do lãnh chúa làm chủ, "n«ng n«"? (mở rộng so sánh với "điền đứng đầu lãnh địa; "nông trong đó có lâu đài và trang"; "thái ấp" ở Việt nô" là người phụ thuộc vào thành quách. l·nh chóa, ph¶i nép t« thuÕ Nam). cho l·nh chóa. Yêu cầu: Em hãy miêu tả Miêu tả: Tường cao, hào và nêu nhận xét về lãnh sâu, đồ sộ, kiên cố, có đầy địa phong kiến trong h1 ở đủ nhà cửa, trang trại, nhà thờ như một đất nước thu SGK. nhá. 2 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> L·nh chóa giµu cã nhê bãc Hỏi: Trình bày đời sống, lột tô thuế nặng nề từ nông sinh hoạt trong lãnh địa? nô, ngược lại nông nô hết - Đời sống trong lãnh sức khổ cực và nghèo đói. địa: + L·nh chóa: xa hoa, đầy đủ. - Tự sản xuất và tiêu dùng, + Nông nô: đói nghèo, Hỏi: Đặc điểm chính của không trao đổi với bên khổ cực chống lãnh nền kinh tế lãnh địa phong ngoài dẫn đến tự cung tự chúa. cÊp kiÕn lµ g×? - §Æc ®iÓm kinh tÕ: tù X· héi cæ đại gåm chñ cung tù cÊp, kh«ng trao Hái: Ph©n biÖt sù kh¸c n« vµ n« lÖ, n« lÖ chØ lµ đổi với bên ngoài. nhau giữa xã hội cổ đại và "c«ng cô biÕt nãi". XHPK XHPK? gåm l·nh chóa vµ n«ng n«, n«ng n« ph¶i nép t« thuÕ cho l·nh chóa. HĐ3: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu sự xuất hiện của thành thị trung đại. 3. Sù xuÊt hiÖn c¸c Yêu cầu: HS đọc SGK. - HS đọc phần 3 thành thị trung đại. Hái: §Æc ®iÓm cña "thµnh thÞ" lµ g×? - Lµ c¸c n¬i giao l­u, bu«n a. Nguyªn nh©n Hỏi: Thành thị trung đại bán, tập trung đông dân - Cuối thế kỷ XI, sản c­... xuÊt hiÖn nh­ thÕ nµo? xuÊt ph¸t triÓn, hµng - Do hµng ho¸ nhiÒu cÇn ho¸ thõa ®­îc ®­a ®i trao đổi, buôn bán bán thị trấn ra đời lập xưởng sản xuất, mở thành thị trung đại xuất réng thµnh thÞ trÊn hiÖn. Hỏi: Cư dân trong thành thành thị trung đại ra đời. b. Tổ chức thÞ gåm nh÷ng ai? Hä lµm - Bé mÆt thµnh thÞ : phè nh÷ng nghÒ g×? - Thợ thủ công và thương xá, nhà cửa... nh©n. - TÇng líp : thÞ d©n (thî - Sản xuất và buôn bán, thủ công + thương Hỏi: Thành thị ra đời có ý trao đổi hàng hoá. nh©n) c.Vai trß nghÜa g×? - Thóc ®Èy s¶n xuÊt vµ - Thóc ®Èy XHPK ph¸t bu«n b¸n ph¸t triÓn t¸c triÓn. động đến sự phát triển của Yªu cÇu: Miªu t¶ l¹i cuéc x· héi phong kiÕn. sèng ë thµnh thÞ qua bøc tranh h2 trong SGK. - Đông người, sầm uất, hoạt động chủ yếu là buôn bán, trao đổi hàng hoá. 3. Cñng cè, luyÖn tËp: Yªu cÇu häc sinh tr¶ lêi: 3 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 1. XHPK ë ch©u ¢u ®­îc h×nh thµnh nh­ thÕ nµo? 2. Vì sao lại có sự xuất hiện của thành thị trung đại? Kinh tế thành thị có gì míi? H? ý nghĩa sự ra đời của thành thị ? 4. Hướng dẫn về nhà: Häc bµi 1 vµ so¹n bµi 2 ./.. Lớp Tiết(TKB) 7A 7B. Ngày dạy. Tổng số. Vắng. Điều chỉnh. TiÕt 2 - Bµi 2. Sự suy vong của chế độ phong kiến và sự hình thµnh chñ nghÜa t­ b¶n ë ch©u ¢u. i. môc tiªu Gióp häc sinh n¾m ®­îc: 1. KiÕn thøc: Nguyên nhân và hệ quả của các cuộc phát kiến địa lý, một trong những nhân tố quan trọng, tạo tiền đề cho sự hình thành quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa. Qu¸ tr×nh h×nh thµnh quan hÖ s¶n xuÊt chñ nghÜa t­ b¶n trong lßng x· héi PK ch©u ¢u. 2. KÜ n¨ng: Bồi dưỡng kỹ năng quan sát bản đồ, chỉ được các hướng đi trên biển của các nhà thám hiểm trong các cuộc phát kiến địa lý. BiÕt khai th¸c tranh ¶nh lÞch sö. 3. Thái độ: ThÊy ®­îc tÝnh tÊt yÕu, tÝnh quy luËt cña qu¸ tr×nh ph¸t triÓn tõ XHPK lªn x· h«i t­ b¶n chñ nghÜa ë ch©u ¢u. Mở rộng thị trường, giao lưu buôn bán giữa các nước là tất yếu. II. ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß 1. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - Bản đồ thế giới. - Tranh ảnh về những nhà phát kiến địa lý, tàu thuyền. 2. ChuÈn bÞ cña häc sinh: 4 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Đọc trước bài, tìm hiểu trước nội dung bài học. III. TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1. KiÓm tra bµi cò: H? X· héi PK ch©n ¢u h×nh thµnh nh­ thÕ nµo? §Æc ®iÓm nÒn kinh tÕ l·nh địa? H? Vì sao thành thị trung đại lại xuất hiện? Nền kinh tế lãnh địa có gì khác nÒn kinh tÕ thµnh thÞ? 2. Néi dung bµi míi Các thành thị trung đại ra đời đã thúc đẩy sản xuất phát triển, vì vậy yêu cầu về thị trường tiêu thụ được đặt ra. Nền kinh tế hàng hoá phát triển đã dẫn đến sự suy vong của chế độ phong kiến và sự hình thành CNTB ở châu Âu. H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh Néi dung ghi b¶ng HĐ1: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu những cuộc phát kiến lớn về địa lí. Yêu cầu: HS đọc SGK. HS đọc phần 1. 1. Nh÷ng cuéc ph¸t Hỏi: Vì sao lại có các cuộc - Do sản xuất phát triển, kiến lớn về địa lý. phát kiến địa lý? các thương nhân, thợ thủ - Nguyên nhân : công cần thị trường và nguyªn liÖu. Hái: C¸c cuéc ph¸t kiÕn - Do khoa häc kü thuËt + S¶n xuÊt ph¸t triÓn địa lý được thực hiện nhờ phát triển : đóng được + Cần nhiên liệu những tàu lớn, có la + Cần thị trường nh÷ng ®iÒu kiÖn nµo? bµn... - Các cuộc phát kiến địa Yªu cÇu: M« t¶ l¹i con tµu lý tiªu biÓu (SGK). Carraven (cã nhiÒu buåm, to lín, cã b¸nh l¸i...) Yªu cÇu: KÓ tªn c¸c cuéc phát kiến địa lý lớn và nêu - HS trình bày trên bản sơ lược về các cuộc hành đồ: + 1487: §iax¬ vßng qua trình đó trên bản đồ. cùc Nam ch©u Phi. + 1498 Vascô đơ Gama đến ấn Độ. + 1492 C«l«mb« t×m ra ch©u MÜ. 1519-1522: - KÕt qu¶: Hái: HÖ qu¶ cña c¸c cuéc + Magienlan vång quanh + T×m ra nh÷ng con phát kiến địa lý là gì? trái đất. ®­êng míi. - T×m ra nh÷ng con + §em l¹i nh÷ng mãn đường mới để nối liền lợi khổng lồ cho giai gi÷a c¸c ch©u lôc ®em cÊp t­ s¶n ch©u ¢u. vÒ nguån lîi cho giai + §Æt c¬ së cho viÖc më cÊp t­ s¶n ch©u ¢u. rộng thị trường của các nước châu Âu. Hái: C¸c cuéc ph¸t kiÕn địa lý đó có ý nghĩa gì? - ý nghÜa: + Lµ cuéc c¸ch m¹ng vÒ 5 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¶ng: C¸c cuéc ph¸t kiÕn - Lµ cuéc c¸ch m¹ng vÒ giao th«ng vµ tri thøc. địa lý đã giúp cho việc khoa học kỹ thuật, thúc + Thúc đẩy thương giao lưu kinh tế và văn hoá đẩy thương nghiệp phát nghiệp phát triển. ®­îc ®Èy m¹nh. Qu¸ tr×nh triÓn. tÝch luü t­ b¶n còng dÇn dÇn h×nh thµnh. §ã lµ qu¸ tr×nh t¹o ra sè vèn ban ®Çu và những người làm thuê. HĐ2: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu sự hình thành chủ nghĩa tư bản ở châu ¢u. 2. Sù h×nh thµnh chñ Yêu cầu: HS đọc SGK. - HS đọc phần 2. nghÜa t­ b¶n ë ch©u Hỏi: Quý tộc và thương +Cướp bóc tài nguyên từ Âu. nhân châu Âu đã tích luỹ thuộc địa, vốn và đã giải quyết nhân + Buôn bán nô lệ da + Quá trình tích luỹ tư ®en. c«ng b»ng c¸ch nµo? b¶n nguyªn thuû h×nh + Đuổi nông nô ra khỏi thành: tạo vốn và người lãnh địa  không có làm thuê. Hái: T¹i sao quý téc viÖc lµm  lµm thuª. + VÒ kinh tÕ: H×nh thøc kinh doanh t­ b¶n ra phong kiÕn kh«ng tiÕp tôc sử dụng nông nô để lao - Để sử dụng nô lệ da đời. động? ®en  thu lîi nhiÒu Hái: Víi nguån vèn vµ h¬n. nh©n c«ng cã ®­îc, quý tộc và thương nhân châu Âu - Lập xưởng sản xuất quy m« lín. đã làm gì? - LËp c¸c c«ng ty thương mại. Hỏi: Những việc làm đó - Lập các đồn điền rộng có tác động gì đối với xã lớn. héi? Hái: Giai cÊp t­ s¶n vµ v« s¶n ®­îc h×nh thµnh tõ + H×nh thøc kinh doanh t­ b¶n thay thÕ chÕ dé tù nh÷ng tÇng líp nµo?. Hái: Quan hÖ s¶n xuÊt t­ cÊp tù tóc. b¶n chñ nghÜa ®­îc h×nh + C¸c giai cÊp míi ®­îc h×nh thµnh. thµnh nh­ thÕ nµo? - T­ s¶n bao gåm quý tộc, thương nhân và chủ đồn điền. - Giai cÊp v« s¶n: nh÷ng người làm thuê bị bóc lét thËm tÖ.. + VÒ x· héi c¸c giai cÊp míi h×nh thµnh: T­ s¶n vµ v« s¶n. + VÒ chÝnh trÞ: giai cÊp t­ s¶n m©u thuÉn víi quý téc phong kiÕn đấu tranh chống phong kiÕn. * T­ s¶n bãc lét kiÖt quÖ v« s¶n. Quan hÖ s¶n xuÊt t­ b¶n h×nh thµnh. 6. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 3. Cñng cè, luyÖn tËp: H ? Kể tên các cuộc phát kiến địa lý và tác động của nó tới xã hội châu Âu? H? Quan hÖ s¶n xuÊt TBCN ë ch©u ¢u ®­îc h×nh thµnh nh­ thÕ nµo? 4. Hướng dẫn về nhà: - VÒ nhµ häc bµi. - Đọc trước bài 3: cuộc đấu tranh của giai cấp tư sản chống phong kiến thời hậu kỳ trung đại ở châu âu. ./.. Lớp Tiết(TKB) 7A 7B. Ngày dạy. Tổng số. Vắng. Điều chỉnh. TiÕt 3 – Bµi 3. cuộc đấu tranh của giai cấp tư sản chống phong kiến thời hậu kỳ trung đại ở châu âu. i. môc tiªu Gióp häc sinh n¾m ®­îc: 1. KiÕn thøc: Nguyên nhân xuất hiện và nội dung tư tưởng của phong trào Văn hoá Phục h­ng. Nguyên nhân dẫn đến phong trào Cải cách tôn giáo và những tác động của phong trào này đến xã hội phong kiến châu Âu bấy giờ. 2. KÜ n¨ng: Phân tích những mâu thuẫn xã hội để thấy được nguyên nhân sâu xa của cuộc đấu tranh của giai cấp tư sản chống phong kiến. 3. Thái độ: Nhận thức được sự phát triển hợp quy luật của xã hội loài người: XHPK lạc hậu, lỗi thời sụp đổ và thay thế vào đó là XHTB. Phong trào Văn hoá Phục hưng đã để lại nhiều giá trị to lớn cho nền văn hoá nh©n lo¹i. II. ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß 1. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - Bản đồ châu Âu. - Tranh ¶nh vÒ thêi k× V¨n ho¸ Phôc h­ng. 7 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - S­u tÇm tµi liÖu vÒ nh©n vËt lÞch sö vµ danh nh©n v¨n ho¸ tiªu biÓu thêi Phôc h­ng. 2. ChuÈn bÞ cña häc sinh: Đọc trước bài, tìm hiểu trước nội dung bài học. III. TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1. KiÓm tra bµi cò: H? Kể tên các cuộc phát kiến địa lý tiêu biểu và nêu của các phát kiến địa đó tíi x· héi ch©u ¢u. H? Sự hình thành của CNTB ở châu Âu đã diễn ra như thế nào? 2. Néi dung bµi míi Ngay trong lòng XHPK, CNTB đã được hình thành. Giai cấp tư sản ngày càng lớn mạnh, tuy nhien, họ lại không có địa vị xã hội thích hợp Do đó, giai cấp tư sản đã chống lại phog kiến trên nhiều lĩnh vực. Phong trào Văn hoá Phục hưng là minh cho cuộc đấu tranh của giai cấp tư sản chống lại phong kiến. H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh Néi dung ghi b¶ng HĐ1: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu phong trào văn hoá phục hưng. Yêu cầu: HS tự đọc SGK HS đọc phần 1 1) Phong trµo V¨n ho¸ Phôc h­ng Hỏi: Chế độ phong kiến ở Từ thế kỉ V đến thế kỉ *Nguyên nhân: châu Âu tồn tại trong bao XV  khoảng 10 thế - Chế độ phong kiến k×m h·m sù ph¸t triÓn lâu? Đến thế kỉ XV nó đã kỉ. cña x· héi. béc lé nh÷ng h¹n chÕ - Giai cÊp t­ s¶n cã thÕ nµo? lùc kinh tÕ nh­ng kh«ng Gi¶ng: Trong suèt 1000 có địa vị xã hội. năm đêm trường trung cổ, Kh«i phôc l¹i gi¸ trÞ Phong trµo V¨n ho¸ chế độ phong kiến đã kìm cña nÒn V¨n hãa Hi L¹p Phôc h­ng h·m sù ph¸t triÓn cña x· vµ R«ma cæ đại; s¸ng héi. Taonf x· héi chØ cã trường học để đào tạo giáo tạo nền Văn hoá mới sÜ. Nh÷ng di s¶n cña nÒn cña giai cÊp t­ s¶n. văn hoá cổ đại bị phá huỷ - Giai cấp tư sản có thế hoµn toµn, trõ nhµ thê vµ lùc vÒ kinh tÕ nh­ng tu viện. Do đó, giai cấp tư không có địa vị xã hội, sản đấu tranh chống lại sự  đấu tranh chồng ràng buộc của tư tưởng phong kiến trên nhiều lÜnh vùc kh¸c nhau b¾t phong kiÕn. ®Çu lµ lÜnh vùc v¨n ho¸. Hái: "Phôc h­ng" lµ g×? Nh÷ng gi¸ trÞ v¨n ho¸ cổ đại là tinh hoa nhân lo¹i, viÖc kh«i phôc nã sẽ có tác động, tập hợp Hỏi: Tại sao giai cấp tư được đông đảo dân sản lại chọn Văn hoá làm chúng để chống lại cuộc mở đường cho đấu phong kiến. - Lêona đơ Vanhxi, 8 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> tranh chèng phong kiÕn?. Yªu cÇu: KÓ tªn mét sè nhµ V¨n ho¸, khoa häc tiªu biÓu mµ em biÕt? (GV giíi thiÖu mét sè t­ liÖu, tranh ¶nh trong thêi V¨n ho¸ Phôc h­ng cho HS). Hái: Thµnh tùu næi bËt cña phong trµo V¨n ho¸ Phôc h­ng lµ g×?. Rab¬le, §ªcact¬, C«pecnic, Sªchxpia.... - Khoa häc kü thuËt tiÕn bộ vượt bậc. - Sù phong phó vÒ v¨n häc. - Thµnh c«ng trong c¸c lÜnh vùc nghÖ thu¹t (cã giá trị đến ngày nay). - Phª ph¸n XHPK vµ gi¸o héi. - §Õ cao gi¸ trÞ con người. - Më ®­êng cho sù ph¸t triÓn cña V¨n ho¸ nh©n lo¹i.. * Nội dung tư tưởng: - Phª ph¸n XHPK vµ Gi¸o héi. - §Ò cao gi¸ trÞ con người.. Hái: Qua c¸c t¸c phÈm cña m×nh, c¸c t¸c gi¶ thêi Phôc h­ng muèn nãi ®iÒu g×? HĐ2: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu phong trào cải cách tôn giáo. 2) Phong trµo c¶i c¸ch Yêu cầu: HS đọc SGK - HS đọc phần 2. t«n gi¸o Hái: Nguyªn nh©n nµo - Gi¸o héi c¶n trë sù * Nguyªn nh©n: dẫn đến phong trào cải phát triển của giai cấp - Giáo hội bóc lột nhân t­ s¶n ®ang lªn. c¸ch t«n gi¸o? d©n. Hái: Tr×nh bµy néi dung - Phñ nhËn vai trß cña - C¶n trë sù ph¸t triÓn cña giai cÊp t­ s¶n. tư tưởng cuộc cải cách giáo hội. - B·i bá nghi lÔ phiÒn * Néi dung: Luth¬ vµ Canvanh? - Phñ nhËn vai trß thèng Gi¶ng: giai cÊp phong to¸i. Quay vÒ gi¸o lÝ Kit« trÞ cña gi¸o héi. kiÕn ch©u ¢u dùa vµo gi¸o nguyªn thuû. - B·i bá lÔ nghi phiÒn hội để thống trị nhân dân to¸i. vÒ mÆt tinh thÇn, gi¸o héi - Quay vÒ gi¸o lÝ cã thÕ lùc vÒ kinh tÕ rÊt nguyªn thuû. hïng hËu, cã nhiÒu ruéng đất  bóc lột nông dân nh­ c¸c l·nh chóa phong kiÕn. Gi¸o héi cßn ng¨n cÊm sù ph¸t triÓn cña khoa học tự nhiên. Mọi tư tưởng tiến bộ đều bị cấm đoán. (KÓ cho HS vÒ sù hy sinh cña c¸c nhµ khoa häc). Hái: Phong trµo " C¶i 9 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> cách tôn giáo" đã phát Lan rộng nhiều nước tây * Tác động đến xã hội: triÓn nh­ thÕ nµo? ¢u: Anh, Ph¸p, Thôy - Gãp phÇn thóc ®Èy cho c¸c cuéc khëi nghÜa SÜ... - T«n gi¸o ph©n ho¸ n«ng d©n. thµnh 2 gi¸o ph¸i: - §¹o Kit« bÞ ph©n ho¸. + §¹o tin lµnh. + Kit« gi¸o. tác động mạnh đến cuộc đấu tranh vũ trang của t­ s¶n chèng phong kiÕn. 3. Cñng cè, luyÖn tËp: H? Giai cÊp t­ s¶n chèng phong kiÕn trªn nh÷ng lÜnh vùc nµo? T¹i sao l¹i cã cuộc đấu tranh đó? H? ý nghÜa cña phong trµo V¨n ho¸ Phôc h­ng? H? Phong trào Cải cách tôn giáo tác động như thế nào đến xã hội châu Âu? 4. Hướng dẫn về nhà: - Lµm bµi tËp trong vë bµi tËp - Đọc trước bài mới. ./.. Lớp Tiết(TKB) 7A 7B. Ngày dạy. Tổng số. Vắng. Điều chỉnh. TiÕt 4 – Bµi 4. trung quèc thêi phong kiÕn i. môc tiªu Gióp häc sinh n¾m ®­îc: 1. KiÕn thøc: Sù h×nh thµnh x· héi phong kiÕn ë Trung Quèc. Những triều đại phong kiến lớn ở Trung Quốc. Nh÷ng thµnh tùu lín vÒ v¨n ho¸, khoa häc - kü thuËt cña Trung Quèc. 2. KÜ n¨ng: Lập niên biểu các triều đại phong kiến Trung Quốc. 10 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Phân tích các chính sách xã hội của mỗi triều đại, từ đó rút ra bài học lịch sử? 3. Thái độ: Nhận thức được Trung Quốc là một quốc gia phong kiến lớn ở phương Đông. Là nước láng giềng với Việt Nam, ảnh hưởng không nhỏ tới quá trình lịch sử cña ViÖt Nam. II. ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß 1. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: Bản đồ Trung Quốc thời phong kiến. Tranh ảnh một số công trình, lâu đài, lăng tẩm của Trung Quốc. 2. ChuÈn bÞ cña häc sinh: Đọc trước bài, tìm hiểu trước nội dung bài học. III. TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1. KiÓm tra bµi cò: H? Nguyên nhân nào dẫn đến cuộc đấu tranh của giai cấp tư sản chống phong kiÕn ë ch©u ¢u? Nªu thµnh tùu vµ ý nghÜa cña phong trµo V¨n ho¸ Phôc h­ng? H? Phong trào Cải cách tôn giáo tác động đến xã hội châu Âu như thế nào? 2. Néi dung bµi míi Là một trong những quốc gia ra đời sớm và phát triển rất nhanh, Trung Quốc đã đạt được nhiều thành tựu rực rỡ trên nhiều lĩnh vực. Khác với các nước châu ¢u, thêi phong kiÕn ë Trung Quèc b¾t ®Çu sím vµ kÕt thóc muén h¬n. H§ cña gi¸o viªn. H§ cña häc sinh Néi dung ghi b¶ng HĐ1: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu Sự hình thành XHPK ở Trung Quốc Yêu cầu: HS đọc SGK. - Hs đọc phần 1. 1) Sù h×nh thµnh XHPK ë Trung Quèc. Giảng: (sử dụng bản đồ). * Những biến đổi trong Từ 2000 năm TCN, người s¶n xuÊt. Trung Quốc đã xây dựng - C«ng cô b»ng s¾t. đất nước bên lưu vực sông  N¨ng suÊt t¨ng Hoµng Hµ. Víi nh÷ng  DiÖn tÝch gieo tr«ng thµnh tùu v¨n minh rùc rì t¨ng. thời cổ đại, Trung Quốc đóng góp lớn cho sự phát triÓn cña nh©n lo¹i. - C«ng cô b»ng s¾t ra Hỏi: Sản xuất thời kỳ Xuân đời  kĩ thuật canh * Biến đổi trong xã hội: Thu - ChiÕn Quèc cã g× t¸c ph¸t triÓn, më réng tiÕn bé? diÖn tÝch gieo trång, n¨ng suÊt t¨ng... - XuÊt hiÖn giai cÊp mới là địa chủ và tá Hỏi: Những biến đổi về điền (nông dân lĩnh mặt sản xuất đã có tác canh). động tới xã hội như thế - Là giai cấp thống trị - Quan lại, nông dân trong XHPK vèn lµ nµo? 11 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Hỏi: Như thế nào được gọi những quý tộc cũ và giàu  địa chủ. n«ng d©n giµu cã, cã là "địa chủ"? nhiều ruộng đất. - N«ng d©n bÞ mÊt - N«ng d©n mÊt ruéng ruéng, ph¶i nhËn ruéng  t¸ ®iÒn. Hỏi: Như thế nào được gọi của địa chủ và nộp địa t«. lµ "t¸ ®iÒn"? * Quan hÖ s¶n xuÊt KÕt luËn: Quan hÖ s¶n xuÊt phong kiÕn h×nh thµnh. phong kiÕn h×nh thµnh. HĐ2: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu Xã hội Trung Quốc thời Tần - Hán. Yêu cầu: HS đọc SGK. - HS đọc phần 2. 2) X· héi Trung Quèc thêi TÇn - H¸n. - Tr×nh bµy nh÷ng nÐt - HS tr×nh bµy theo a) Thêi TÇn chính trong chính sách đối SGK. - Chia đất nước thành néi cña nhµ TÇn? quËn, huyÖn. - Kể tên một số công trình - Vạn lí trường thành, - Cử quan lại đến cai trị. mà Tần Thuỷ Hoàng bắt Cung A Phòng, Lăng - Ban hành chế độ đo n«ng d©n x©y dùng? Li S¬n. lường, tiền tệ.. - B¾t lao dÞch. Hái: Em cã nhËn xÐt g× vÒ những tượng gốm trong bức - Rất cầu kì, giống người thật, số lượng tranh (h×nh 8) ë SGK? Gi¶ng: ChÝnh s¸ch tµn b¹o, lín... thÓ hiÖn uy b¾t n«ng d©n lao dÞch nÆng quyÒn cña TÇn Thuû nề đã khiến nông dân nổi Hoàng. dậy lật đổ nhà Tần và nhà H¸n ®­îc thµnh lËp. b) Thêi H¸n Hỏi: Nhà Hán đã ban hành - Xoá bỏ chế độ pháp nh÷ng chÝnh s¸ch g×? luËt hµ kh¾c. - Gi¶m thuÕ, lao dÞch, - Gi¶m t« thuÕ, s­u xo¸ bá sù hµ kh¾c cña dÞch. Hái: Em h·y so s¸nh thêi ph¸p luËt, khuyÕn gian tån t¹i cña nhµ TÇn vµ khÝch s¶n xuÊt... - KhuyÕn khÝch s¶n nhµ H¸n. V× sao l¹i cã sù - Nhµ TÇn: 15 n¨m. - Nhµ H¸n: 426 n¨m. xuÊt. chênh lệch đó? V× nhµ H¸n ban hµnh  kinh tÕ ph¸t triÓn, x· các chính sách phù hợp hội ổn định. - TiÕn hµnh chiÕn tranh Hái: T¸c dông cña nh÷ng víi d©n. Kinh tÕ ph¸t triÓn, x· xâm lược. chính sách đó đối với xã héi æn định  thÕ héi? nước vững vàng. HĐ3: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu Sự thịnh vượng của Trung Quốc dưới thêi nhµ §­êng. 3) Sự thịnh vượng của Yêu cầu: HS đọc SGK - HS đọc phần 3. Trung Quốc dưới thời 12 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Hỏi: Chính sách đối nội - Ban hành nhiều chính của nhà Đường có gì đáng sách đúng đắn: cai qu¶n c¸c vïng xa, më chó ý? nhiều khao thi để chọn nh©n tµi, chia ruéng cho n«ng d©n, khuyÕn khÝch s¶n xuÊt.... nhµ §­êng. a) Chính sách đối nội - Cử người cai quản các địa phương. - Më khoa thi chän nh©n tµi.. - Kinh tÕ ph¸t triÓn  - Gi¶m thuÕ, chia ruéng cho n«ng d©n. Hỏi: Tác dụng của các đất nước phồn vinh... - Mở rộng lãnh thổ b) Chính sách đối ngoại chính sách đó? Hái: Tr×nh bµy chÝnh s¸ch b»ng c¸ch tiÕn hµnh đối ngoại của nhà Đường? chiến tranh. (Liên hệ đối với Việt Nam) - TiÕn hµnh chiÕn tranh Hỏi: Sự cường thịnh của - Đất nước ổn định. xâm lược  mở rộng bờ Trung Quèc béc lé ë nh÷ng - Kinh tÕ ph¸t triÓn. Bê câi ®­îc më réng. cõi, trở thành đất nước mÆt nµo? cường thịnh nhất châu á 3. Cñng cè, luyÖn tËp: H ? XHPK ë Trung Quèc ®­îc h×nh thµnh nh­ thÕ nµo? H? Sự thịnh vượng của Trung Quốc biểu hiện ở những mặt nào dưới thời nhà §­êng? 4. Hướng dẫn về nhà: - Lµm bµi tËp trong vë bµi tËp - Đọc trước bài mới. ./.. Lớp Tiết(TKB) 7A 7B. Ngày dạy. Tổng số. Vắng. Điều chỉnh. TiÕt 5 - Bµi 4. Trung Quèc thêi phong kiÕn (TiÕp theo) i. môc tiªu Gióp häc sinh n¾m ®­îc: 1. KiÕn thøc: Sù h×nh thµnh x· héi phong kiÕn ë Trung Quèc. 13 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Những triều đại phong kiến lớn ở Trung Quốc. Nh÷ng thµnh tùu lín vÒ v¨n ho¸, khoa häc - kü thuËt cña Trung Quèc. 2. KÜ n¨ng: Lập niên biểu các triều đại phong kiến Trung Quốc. Phân tích các chính sách xã hội của mỗi triều đại, từ đó rút ra bài học lịch sử? 3. Thái độ: Nhận thức được Trung Quốc là một quốc gia phong kiến lớn ở phương Đông. Là nước láng giềng với Việt Nam, ảnh hưởng không nhỏ tới quá trình lịch sử cña ViÖt Nam. II. ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß 1. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: Bản đồ Trung Quốc thời phong kiến. Tranh ảnh một số công trình, lâu đài, lăng tẩm của Trung Quốc. 2. ChuÈn bÞ cña häc sinh: Đọc trước bài, tìm hiểu trước nội dung bài học. III. TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1. KiÓm tra bµi cò: H? Nguyên nhân nào dẫn đến sự hình thành XHPK ở Trung Quốc? Theo em, sự hình thành XHPK ở Trung Quốc có gì khác với phương Tây? H? Trình bày những nét chính trong chính sách đối nội và đối ngoại của nhà Đường. Tác dụng của những chính sách đó? 2. Néi dung bµi míi Sau khi phát triển đến độ cực thịnh dưới thời nhà Đường, Trung Quốc lại lâm vào tình trạng bị chia cắt suốt hơn nửa thế kỷ (từ năm 907 đến năm 960). Nhµ Tèng thµnh lËp n¨m 960, Trung Quèc thèng nhÊt vµ tiÕp tôc ph¸t triÓn, tuy không mạnh mẽ như trước. H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh Néi dung ghi b¶ng HĐ3: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu Trung Quốc thời Tống - Nguyên 4) Trung Quèc thêi Yêu cầu: HS đọc SGK. - HS đọc phần 4. Tèng - Nguyªn a) Thêi Tèng - MiÔn gi¶m thuÕ, s­u - Nhà Tống đã thi hành - Xoá bỏ miễn giảm sưu dịch. nh÷ng chÝnh s¸ch g×? thuÕ, më mang c¸c c«ng - Më mang thuû lîi. tr×nh thuû lîi, khuyÕn - Ph¸t triÓn thñ c«ng khÝch ph¸t triÓn thñ c«ng nghiÖp. nghiÖp: khai má, luyÖn - Cã nhiÒu ph¸t minh. kim, dệt tơ lụa, đúc vũ khÝ... - Những chính sách đó có - ổn định đời sống nhân t¸c dông g×? d©n sau nhiÒu n¨m chiÕn tranh l­u l¹c. 14 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Nhµ Nguyªn ë Trung - Vua M«ng Cæ lµ Hèt Quèc ®­îc thµnh lËp nh­ TÊt LiÖt diÖt nhµ Tèng, b) Thêi Nguyªn thÕ nµo? lập nên nhà Nguyên ở - Phân biệt đối xử giữa Trung Quèc. người mông Cổ và người Hán. Gi¶ng: ThÕ kØ XIII, qu©n - Nh©n d©n næi dËy m«ng Cæ rÊt hïng m¹nh, khëi nghÜa. vó ngựa của người Mông Cổ đã tràn ngập lẫnh thổ các nước châu Âu cũng - Người Mông Cổ có địa như châu á. Khi tiến vào vị cao, hưởng nhiều đặc Trung Quốc, người Mông quyền. - Người Hán bị cấm đoán Cæ lËp nªn nhµ Nguyªn. Hỏi: Sự phân biệt đối sử đủ thứ như cấm mang vũ giữa người Mông Cổ và khí, thậm trí cả việc họp người Hán được biểu hiện chợ, ra đường vào ban đêm... nh­ thÕ nµo? HĐ5: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu Trung Quốc thời Minh - Thanh. Yêu cầu: HS đọc SGK - HS đọc phần 5. 5) Trung Quèc thêi Hái: Tr×nh bµy diÕn biÕn - 1368, nhµ Nguyªn bÞ lËt Minh - Thanh. chính trị của Trung Quốc đổ, nhà Minh thống trị. * Thay đổi về chính từ sau thời Nguyên đến Sau đó Lí Tự Thành lật trị: đổ nhà Minh. Quân Mãn - 1368: nhà Minh được cuèi Thanh? Thanh tư phương Bắc tràn thành lập. xuống lập nên nhà - Lý Tự Thành lật đổ Thanh. nhµ Minh. - 1644: Nhµ Thanh XHPK l©m vµo t×nh Hái: X· héi Trung Quèc ®­îc thµnh lËp. tr¹ng suy tho¸i. * Biến đổi trong xã hội cuèi thêi Minh vµ nhµ + Vua quan ¨n ch¬i xa xØ. thêi cuèi Minh vµ Thanh có gì thay đổi? + N«ng d©n, thî thñ c«ng Thanh: ph¶i nép t«, thuÕ nÆng nÒ. - Vua quan xa ®o¹ + Phải đi lao dịch, đi phu. - Nông dân đói khổ.. Hỏi: Mầm mống kinh tế + Xuất hiện nhiều xưởng TBCN biểu hiện ở những dệt lớn, xưởng làm đồ sø... víi sù chuyªn m«n ®iÓm nµo? ho¸ cao, thuª nhiÒu nh©n Gi¶ng: Thêi Minh vµ thêi c«ng. Thanh tồn tại khoảng hơn + Buôn bán với nước 500 n¨m ë Trung Quèc. ngoµi ®­îc më réng.. * Biến đổi về kinh tế: - MÇm mèng kinh tÕ TBCN xuÊt hiÖn. - Buôn bán với nước ngoµi ®­îc më réng.. Trong suèt qu¸ tr×nh lÞch sö Êy, mÆc dï cßn cã nh÷ng mÆt h¹n chÕ song. 15 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trung Quốc đã đạt được nhiÒu thµnh tùu trªn nhiÒu lÜnh vùc. HĐ5: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu Văn hoá, khoa học - kĩ thuật Trung Quèc thêi phong kiÕn. - HS đọc phần 6. 6) V¨n ho¸, khoa häc Yêu cầu: HS đọc SGK. - §¹t ®­îc thµnh tùu trªn - kÜ thuËt Trung Hái: Tr×nh bµy nh÷ng rÊt nhiÒu lÜnh vùc v¨n ho¸ Quèc thêi phong thµnh tùu næi bËt vÒ v¨n kh¸c nhau: v¨n häc, sö kiÕn. ho¸ Trung Quèc thêi häc, nghÖ thuËt ®iªu a) V¨n ho¸ kh¾c, héi ho¹. phong kiÕn? - "T©y du ký", "Tam quèc diễn nghĩa", "Đông chu - Tư tưởng: Nho giáo. Hái: KÓ tªn mét sè t¸c liÖt quèc"... - V¨n häc, sö häc rÊt phẩm văn học lớn mà em - Đạt đến đỉnh cao, trang phát triển. trÝ tinh x¶o, nÐt vÏ ®iªu - NghÖ thuËt: héi ho¹, biÕt? luyÖn...§ã lµ t¸c phÈm ®iªu kh¾c, kiÕn tróc... đều ở trình độ cao. Hái: Em cã nhËn xÐt g× vÒ nghÖ thuËt. Cè cung, V¹n lÝ trường trình độ sản xuất gốm qua thµnh, khu l¨ng tÈm cña b) Khoa häc - kÜ thuËt. h×nh 10 trong SGK? c¸c vÞ vua. - "Tứ đại phát minh" Gîi ý: đồ sé, réng lín, - Kĩ thuật đóng tàu, Hái: KÓ tªn mét sè c«ng kiªn cè, kiÕn tróc hµi hoµ, luyÖn s¾t, khai th¸c tr×nh kiÕn tróc lín? Quan đẹp... dầu mỏ... có đóng góp s¸t Cè cung (h×nh 9 SGK) - Có nhiều phát minh lớn lớn đối với nhân loại. em cã nhËn xÕt g×? đóng góp cho sự phát triÓn cña nh©n lo¹i nh­ giÊy viÕt, kÜ thuËt in Ên, la bµn, thuèc sóng... Hái: Tr×nh bµy hiÓu biÕt - Ngoµi ra, Trung Quèc của em về khoa học - kĩ còn là nơi đặt nên móng thuËt cña Trung Quèc? cho các ngành khoa học kĩ thuật hiện đại khác: đóng tàu, khai mỏ, luyện kim... 3. Cñng cè, luyÖn tËp: H ?Trình bày những thay đổi của XHPK Trung Quốc thời Minh - Thanh? H? V¨n ho¸, khoa häc - kÜ thuËt Trung Quèc thêi phong kiÕn cã nh÷ng thµnh tùu g×? 4. Hướng dẫn về nhà: - Lµm bµi tËp trong vë bµi tËp - Đọc trước bài mới. ./.. 16 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Lớp Tiết(TKB) 7A 7B. Ngày dạy. Tổng số. Vắng. Điều chỉnh. TiÕt 6 - Bµi 5. ấn độ thời phong kiến i. môc tiªu Gióp häc sinh n¾m ®­îc: 1. KiÕn thøc: Các giai đoạn lớn của lịch sử ấn độ từ thời cổ đại đến giữa thế kỉ XIX. Những chính sách cai trị của những vương triều và những biểu hiện của sự phát triển thịnh đạt của ấn độ thời phong kiến. Một số thành tựu của văn hoá ấn độ thời cổ, trung đại. 2. KÜ n¨ng: Bồi dưỡng kĩ năng quan sát bản đồ. Tổng hợp những kiến thức trong bài để đạt được mục tiêu bài học. 3. Thái độ: Lịch sử ấn độ thời phong kiến gắn sự hưng thịnh , li hợp dân tộc với đấu tranh t«n gi¸o. Nhận thức được ấn độ là một trong những trung tâm của văn minh nhân loại, có ảnh hưởng sâu rộng đến sự phát triển lịch sử và văn hoá của nhiều dân tộc §«ng Nam ¸. II. ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß 1. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: Bản đồ ấn độ thời cổ đại và phong kiến. Tư liệu về các triều đại ở ấn độ. Một số tranh ảnh về các công trình văn hoá của ấn độ. 2. ChuÈn bÞ cña häc sinh: Đọc trước bài, tìm hiểu trước nội dung bài học. III. TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1. KiÓm tra bµi cò: H? Sù suy yÕu cña x· héi phong kiÕn Trung Quèc cuèi thêi Minh- Thanh ®­îc biÓu hiÖn nh­ thÕ nµo? H? Tr×nh bµy nh÷ng thµnh tùu lín vÒ v¨n ho¸, khoa häc- kÜ thuËt cña Trung Quèc thêi phong kiÕn? 2. Néi dung bµi míi. 17 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> ấn độ- một trong những trung tâm văn minh lớn nhất của nhân loại cũng được hình thành từ rất sớm. Với một bề dày lịch sử và những thành tựu văn hoá vĩ đại, ấn độ có những đóng góp lớn lao trong lịch sử nhân loại. H§ cña gi¸o viªn. H§ cña häc sinh Néi dung ghi b¶ng HĐ1: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu Những trang sử đầu tiên Yêu cầu: HS đọc SGK. - HS đọc phần 1 SGK. 1) Những trang sử đầu Hỏi: Các tiểu vương quốc + 2500 năm TCN, trên tiªn ®Çu tiªn ®­îc h×nh thµnh ë l­u v­c s«ng Ên, thµnh - 2500 n¨m TCN: thµnh đâu trên đất ấn độ? Vào thị xuất hiện. thÞ xuÊt hiÖn (s«ng Ên). + 1500 n¨m TCN, trªn thêi gian nµo? Dùng bản đồ giới thiệu lưu vực sông Hằng - 1500 năm TCN: ( sông nh÷ng con s«ng lín gãp còng cã nh÷ng thµnh H»ng). phÇn h×nh thµnh nÒn v¨n thÞ. minh từ rát sớm của ấn - Những thành thị- tiểu - TK VI TCN: Nhà nước vương quốc dần liên Magađa thống nhất  độ. kÕt víi nhau. §¹o PhËt hïng m¹nh ( Cuèi TK Hỏi: Nhà nước Magađa cã vai trß quan träng III TCN). thống nhất ra đời trong trong qu¸ tr×nh thèng - Sau TK III TCN: sôp hoµn c¶nh nµo? nhÊt nµy. - Đất nước Magađa tồn tại - Trong khoảng hơn 3 đổ. - TK IV: Vương triều trong bao l©u? thÕ kØ: tõ thÕ kØ VI Gupta. - Vương triều Gupta ra đời TCN đến thế kỉ III vµo thêi gian nµo? TCN.. - TK IV, Vương triều Gupta ®­îc thµnh lËp. HĐ2: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu ấn độ thời phong kiến Yêu cầu: HS đọ SGK - HS đọc phần 2. 2) ấn độ thời phong Hái: Sù ph¸t triÓn cña - C¶ kinh tÕ - x· héi vµ kiÕn vương triều Gupta thể hiện văn hoá đều rất phát * Vương triều Gupta:( triÓn: chÕ t¹o ®­îc s¾t TK IV - VI) ë nh÷ng mÆt nµo? không rỉ, đúc tượng - Luyện kim rất phát đồng, dệt vải với kĩ triển . thuật cao, làm đồ kim - Nghề thủ công: dệt , hoµn... chÕ t¹o kim hoµn, kh¾c Hỏi: Sự sụp đổ của vương trªn ngµ voi... §Çu thÕ kØ XII, người triÒu Gupta diÜen ra nh­ Thổ Nhĩ Kì tiêu diệt * Vương quốc Hồi giáo thÕ nµo? vương Đêli ( XII- XVI) - Người Hồi giáo đã thi miền Bắc ấn hành những chính sách gì? triều Gupta sụp đổ. - Chiếm ruộng đất, - Chiếm ruộng đất. cấm đạo Hinđu  mâu - Cấm đoán đạo Hinđu. Hỏi: Vương triều Đêli tồn thuẫn dân tộc. - Từ XII đến XVI, bị t¹i trong bao l©u? Hỏi: Vua Acơba đã áp người Mông Cổ tấn * Vương triều Môgôn 18 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> dông nh÷ng chÝnh s¸ch g× để cai trị ấn độ? (GV giíi thiÖu thªm vÒ Ac¬ba cho HS). công lật đổ. (TK XVI - gi÷a TK XIX). - Thùc hiÖn c¸c biÖn - Xo¸ bá k× thÞ t«n gi¸o. pháp để xoá bỏ sự kì - Khôi phục kinh tế. thÞ t«n gi¸o, thñ tiªu - Ph¸t triÓn v¨n ho¸. đặc quyền Hồi giáo, kh«i phôc kinh tÕ vµ ph¸t triÓn v¨n ho¸. HĐ3: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu Văn hoá ấn độ 3) Văn hoá ấn độ Yêu cầu : HS đọc SGK. - HS đọc phần 3. - Ch÷ viÕt: ch÷ Ph¹n. - Chữ viết đầu tiên được - Chữ Phạn  để sáng - Văn học: Sử thi đồ sộ, người ấn Độ sáng tạo là tác văn học, thơ ca, sử kịch, thơ ca... loại chữ gì? Dùng để làm thi, các bộ kinh và là - Kinh Vêđa. g×? nguån gèc cña ch÷ - KiÕn tróc: KiÕn tróc Hin®u. Hin®u vµ kiÕn tróc PhËt Gi¶ng: Kinh Vª®a lµ bé gi¸o. kinh cÇu nguyÖn cæ nhÊt, "Vª®a" cã nghÜa lµ "hiÓu biÕt", gåm 4 tËp. 2 bé sö thi: Hái: KÓ tªn c¸c t¸c phÈm Mahabharata vµ v¨n häc næi tiÕng cña ¢n Ramayana. §é? - KÞch cña Kali®asa. - KiÕn tróc Hin®u: th¸p Gi¶ng: Vë "S¬kunt¬la" nãi nhän nhiÒu tÇng, trang vÒ t×nh yªu cña nµng trÝ b»ng phï ®iªu. S¬kunt¬la vµ vua §us¬ta, pháng theo mét c©u chuyÖn d©n gian Ên §é. - KiÕn tróc PhËt gi¸o: Hỏi: Kiến trúc ấn độ có gì chùa xây hoặc khoét s©u vµo v¸ch nói, th¸p đặc sắc? (GV giíi thiÖu tranh ¶nh cã m¸i trßn nh­ b¸t óp... về kiến trúc ấn độ như l¨ng Tadj Mahall, chïa hang Ajanta...) 3. Cñng cè, luyÖn tËp: H ? Lập niên biểu các giai đoạn phát triển lich sử lớn của ấn độ. H? Trình bày những thành tựu lớn về văn hoá mà người ấn độ đã đạt được. 4. Hướng dẫn về nhà: - Lµm bµi tËp trong vë bµi tËp - Đọc trước bài mới. ./.. 19 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Lớp Tiết(TKB) 7A 7B. Ngày dạy. Tổng số. Vắng. Điều chỉnh. TiÕt 7 - Bµi 6. Các quốc gia phong kiến đông nam á i. môc tiªu Gióp häc sinh n¾m ®­îc: 1. KiÕn thøc: Nắm được tên gọi của các quốc gia khu vực Đông Nam á, những đặc điểm tương đồng về vị trí địa lý của các quốc gia đó. C¸c giai ®o¹n lÞch sö quan träng cña khu vùc §«ng Nam ¸. 2. KÜ n¨ng: Biết xác định được vị trí các vương quốc cổ và phong kiến Đông Nam á trên bản đồ. LËp niªn biÓu c¸c giai ®o¹n ph¸t triÓn chñ yÕu cña lÞch sö khu vùc §«ng Nam ¸ 3. Thái độ: Nhận thức được quá trình lịch sử, sự gắn bó lâu đời giữa các dân tộc ở Đông Nam ¸. Trong lịch sử các quốc gia Đông Nam á cũng có nhiều thành tựu đóng góp cho v¨n minh nh©n lo¹i. II. ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß 1. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: Bản đồ Đông Nam á. Tranh ảnh, tư liệu về các công trình kiến trúc, văn hoá, đất nước...của khu vùc §«ng Nam ¸. 2. ChuÈn bÞ cña häc sinh: Đọc trước bài, tìm hiểu trước nội dung bài học. III. TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1. KiÓm tra bµi cò: H? Sự phát triển của ấn Độ dưới vương triều Gupta được biểu hiện như thế nµo? H? Trình bày những thành tựu về mặt văn hóa mà ấn độ đã đạt được thời trung đại. 2. Néi dung bµi míi. 20 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>