Tải bản đầy đủ (.pdf) (4 trang)

Giáo án Sinh học 8 - Tiết 11: Tiến hoá của hệ vận động - Vệ sinh vận động

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (92.22 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: 28/09/09. Ngµy gi¶ng:8a....................... 8b....................... Tiết:11 tiến hoá của hệ vận động - vệ sinh vận động I. Môc tiªu bµi häc: - Chứng minh được sự tiến hoá của người so với động vật thể hiện ở hệ cơ xương. - Vận dụng được những hiểu biết về hệ vận động để giữ vệ sinh, rèn luyện thân thể, chống các tật, bệnh về cơ xương thường sảy ra ở tuổi thiếu niên. - RÌn kÜ n¨ng ph©n tÝch tæng hîp kiÕn thøc - Giáo dục ý thức bảo vệ giữ gìn hệ vận động để có thân hình cân đối. II. ChuÈn bÞ: 1. Gi¸o viªn: - Tranh vÏ H 11.1 H 11.5 - Mô hình xương người và mô hình xương thú. - PhiÕu tr¾c nghiÖm 2. Häc sinh: - ChuÈn bÞ bµi ë nhµ III. phÇn thÓ hiÖn trªn líp: 1. KiÓm tra bµi cò: (4’) ? Hãy nêu các biện pháp rèn luyện cơ. Liên quan đến cơ trong lao động để có hiÖu qu¶ tèt ta cÇn ph¶I lµm g× ? §¸p ¸n: + C¸c biÖn ph¸p rÌn luyÖn c¬ : Lµ biÖn ph¸p lµm t¨ng kh¶ n¨ng co d·n của cơ, giúp tăng cường khả năng sinh công của cơ. Để có kết quả rèn luyện tèt ta cÇn: - Cã kÕ ho¹ch lµm viÖc vµ nghØ ng¬i khoa häc. - Trong lao động cần làm vừa sức, công việc phù hợp với lứa tuổi - Thường xuyên tập luyện TDTT hợp lí. + Để có lao đông hiệu quả: Phải biết chọn công việc vừa sức để đảm bảo KL vµ nhÞp co c¬ phï hîp, cè g¾ng t¹o tinh thÇn s¶ng kho¸i vµ t©m lÝ tho¶i m¸i vui vẻ trong lao động. Sau quá trình lao dộng nên có thời gian nghỉ ngơi, xoa bóp để phục hồi cơ. * Nêu vấn đề: Chúng ta biết rằng con người có gốc từ động vật thuộc lớp thú, nhưng người đã thoát khỏi đông vật để trở thành người thông minh. Qua quá trình tiến hoá cơ thể người đã có nhiều biến đổi, trong đó có sự biên đổi của hệ cơ xương. Bài học hôm nay chúng ta cùng đi nghiên cứu những đăc điểm tiến hoá của hệ cơ vận động ở người 2. Néi dung bµi míi:. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động của GV – HS Néi dung G Yªu cÇu HS quan s¸t H 11.1 H 11.3 I. Sự tiến hoá của bộ xương +2 mô hình bộ xương của ngươi và bộ người so với bộ xương thú. xương thỏ (thú) Treo tranh vẽ lên bảng, đặt mô hình lên bµn GV H Lµm viÖc c¸ nh©n, qs¸t vµ hoµn thµnh b¶ng so s¸nh (B¶ng 11/38 trong thêi gian 3’) G Treo tranh câm để HS lên điền kết quả của mình sau khi đã làm xong c¸c HS khác theo dõi để bổ xung, sau đó GV đánh giá kết quả của HS Nếu đúng cho điểm nếu sai đưa đáp án để HS đối chiếu và tự sửa(ĐA bảng 11/SGV) G Trao đổi nhóm thống nhất ý kiến để trả lời c©u hái sau: ? Những đặc điểm nào của bộ xương người thích nghi tư thế đứng thẳng và đi bằng 2 G ch©n? Đi đến từng nhóm để kiểm tra việc thảo H luận của HS và giúp đỡ nhóm yếu C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn cña nhãm m×nh c¸c nhãm kh¸c theo dâi, G bæ sung Tãm t¾t ý kiÕn cña HS ghi vµo gãc b¶ng: - Hép sä ph¸t triÓn - Cét sèng cong 4 chç ,2 ch÷ S nèi tiÕp nhau tạo tư thế đứng thẳng - Lång ngùc: ph¸t triÓn më réng, dÑp trước – sau. - Tay ch©n ph©n ho¸ : tay cÇm n¾m, ? ch©n di chuyÓn - Khíp : Linh ho¹t G Qua đây ta có kết luận gì về bộ xương người so với động vật ? Đó là những đặc điểm tiến hoá về bộ xương qua dáng đi thẳng và lao động còn làm biến đổi cả hệ cơ vậy để biết hệ cơ người tiến hoá hơn hệ cơ thú ở điểm nào G ta ®i nghiªn cøu tiÕp phÇn: (II) H Treo tranh hệ cơ của người và H11.4 ? Yªu cÇu HS nghiªn cøu th«ng tin tr38. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Th¶o luËn nhãm thèng nhÊt ý kiÕn tr¶ lêi G c©u hái sau: Sự tiến hoá của hệ cơ ở người so với hệ cơ thó thÓ hiÖn ntn ? Gọi đại diện nhóm báo cáo kết quả G GV chèt kiÕn thøc. KL trong qu¸ tr×nh tiÕn ho¸ do ¨n thøc ¨n chÝn, sö dông c¸c c«ng cô ngµy cµng tinh G x¶o. Làm thế nào để giúp hệ vận động thực H hiện tốt chức năng của nó? để trả lời được c©u hái nµy ta ®i nghiªn cøu phÇn III Yªu cÇu HS lµm bµi tËp Tr- 39 ghi kÕt qu¶ ra tê b×a, sau khi HS ph¸t biÓu xong Gv G chèt kiÕn thøc va g¾n lªn b¶ng ( phÇn b¶ng tÜnh ) Qsát H 11.5 Trao đổi nhóm trong (2’) thèng nhÊt c©u tr¶ lêi Cử đại diện nhãm tr×nh bµy. Nhãm kh¸c nh¹n xÐt bæ sung. Tãm t¾t kÕt qu¶ cña c¸c nhãm lªn b¶ng : - Giúp xương chắc khoẻ - Rèn luyện thân thể và lao độnh vừa søc - §Ó chèng cong vÑo cét sèng Gọi 1 hs đọc kết luận chung cuối bài. - Bộ xương người có cấu tạo hoµn toµn phï hîp víi t­ thÕ đứng thẳng và lao động II. Sự tiến hoá của hệ cơ người so víi hÖ c¬ thú. - Trong qu¸ tr×nh tiÕn ho¸ do ¨n thøc ¨n chÝn, sö dung c¸c c«ng cô ngµy cµng tinh x¶o. Do phải đi xa để tìm kiếm thức ăn nờn hệ cơ - xương đã tiến hoá đên mức hoàn thiện phù hợp với hoạt động ngày cµng phøc t¹p. kÓt hîp víi tiÕng nãi vµ t­ duy v× vËy con người dã khác xa so với động vật về bộ xương và hệ cơ III. Vệ sinh hệ vận động.. 3, Cñng cè, luyÖn tËp:. GV phát phiếu học tập cho HS cho các nhóm đánh giá KQ và yêu cầu HS ghi tªn nhãm m×nh vµo phiÕu häc tËp nÕu cßn thêi gian th× chÊm ®iÓm 1 sè nhãm §A: 1, 4, 7 4. Hướng dẫn tự học ở nhà: - Häc bµi tr¶ lêi c©u hái cuèi bµi. - Đọc trước bài mới. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

×