Giáo án Tổng hợp môn học lớp 5 - Tuần số 35

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 35. Thø hai ngµy 14 th¸ng 5 n¨m 2007. TiÕt 1: Chµo cê Tiết 2: Tập đọc $69: ¤n tËp cuèi häc k× II (tiÕt 1) I/ Môc tiªu: 1. Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc-hiểu ( HS trả lời 1-2 câu hỏi về nội dung bài đọc). Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ học kì 2 của lớp 5 (phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 120 chữ / phút; Biết ngừng nghỉ sau dấu câu, giữa các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghÖ thuËt). 2. BiÕt lËp b¶ng tæng kÕt vÒ chñ ng÷, vÞ ng÷ trong c©u kÓ (Ai lµ g×? Ai lµm g×? Ai thÕ nµo?) II/ §å dïng d¹y häc: Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL trong các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 27 sách Tiếng Việt 5 tập 2 (18 phiếu) để HS bốc thăm. III/ Các hoạt động dạy học: 1- Giíi thiÖu bµi: -GV giíi thiÖu néi dung häc tËp cña tuÇn 35: ¤n tËp cñng cè kiÕn thøc vµ kiÓm tra kÕt qu¶ häc m«n tiÕng viÖt cña HS trong häc k× I. -Giới thiệu mục đích, yêu cầu của tiết 1. 2- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (khoảng 1/4 số HS trong lớp): -Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi (sau khi bèc th¨m ®­îc xem l¹i bµi kho¶ng 1-2 phót). -HS đọc trong SGK (hoặc ĐTL) 1 đoạn (cả bài) theo chỉ định trong phiếu. -GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời. -GV cho điểm theo hướng dẫn của Vụ Giáo dục Tiểu học. HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết học sau. 3-Bµi tËp 2: -Mêi mét HS nªu yªu cÇu. -Một HS đọc bảng tổng kết kiểu câu Ai làm gì? -GV d¸n lªn b¶ng líp tê phiÕu tæng kÕt CN, VN cña kiÓu c©u Ai lµm g×? gi¶i thÝch. -GV gióp HS hiÓu yªu cÇu cña bµi tËp: +LËp b¶ng tæng kÕt vÒ CN, VN cña 3 kiÓu c©u kÓ. +Nªu VD minh ho¹ cho mçi kiÓu c©u. -Cho HS lµm bµi vµo vë, Mét sè em lµm vµo b¶ng nhãm.. -HS đọc yêu cầu.. -HS nghe. -HS làm bài theo hướng dẫn cña GV. -HS làm bài sau đó trình bày. 1. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -HS nèi tiÕp nhau tr×nh bµy. -Nh÷ng HS lµm vµo b¶ng nhãm treo b¶ng vµ tr×nh bµy. -Cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giải đúng. 5-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc. -Nh¾c HS vÒ «n tËp vµ chuÈn bÞ bµi sau. TiÕt 3: To¸n. -NhËn xÐt.. $171: LuyÖn tËp chung. I/ Môc tiªu: Gióp HS cñng cè kÜ n¨ng thùc hµnh tÝnh vµ gi¶i bµi to¸n. II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc. 2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp 1 (176): -Mời 1 HS đọc yêu cầu. *VD vÒ lêi gi¶i: -Mêi 1 HS nªu c¸ch lµm. 5 3 12 3 12 x 3 4x3x3 9 -Cho HS lµm bµi vµo b¶ng con. -GV nhËn xÐt. 1 x = x = = = *Bµi tËp 2 (177): -Mời 1 HS đọc yêu cầu. 7 4 7 4 7x4 7x4 -GV hướng dẫn HS làm bài. 7 -Cho HS lµm vµo nh¸p. -Mêi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. *KÕt qu¶: -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. a) 8/3 *Bµi tËp 3 (177): b) 1/5 -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -Mêi HS nªu c¸ch lµm. -Cho HS lµm vµo vë. *Bµi gi¶i: -Mêi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. Diện tích đáy của bể bơi là: -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. 22,5 x 19,2 = 432 (m2) Chiều cao của mực nước trong bể là: 414,72 : 432 = 0,96 (m) TØ sè chiÒu cao cña bÓ b¬i vµ chiÒu cao của mực nước trong bể là 5/4. *Bµi tËp 4 (177): ChiÒu cao cña bÓ b¬i lµ: -Mời 1 HS đọc yêu cầu. 0,96 x 5/4 = 1,2 (m) -GV hướng dẫn HS làm bài. §¸p sè: 1,2 m. -Cho HS lµm bµi vµo nh¸p, sau *Bµi gi¶i: đó đổi nháp chấm chéo. a) VËn tèc cña thuyÒn khi xu«i dßng lµ: -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. 7,2 + 1,6 = 8,8 (km/giê) Qu·ng s«ng thuÒn ®i xu«i dßng trong 3,5 2 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> giê lµ: *Bµi tËp 4 (177): -Mời 1 HS đọc yêu cầu. -Cho HS lµm bµi vµo nh¸p. -Mêi 1 HS lªn b¶ng lµm. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.. 8,8 x 3,5 = 30,8 (km) b) Vận tốc của thuyền khi ngược dòng là: 7,2 – 1,6 = 5,6 (km/giê) T. gian thuyền đi ngược dòng để đi được 30,8 km lµ: 30,8 : 5,6 = 5,5 (giê) §¸p sè: a) 30,8 km ; b) 5,5 giê. *Bµi gi¶i: 8,75 x X + 1,25 x X = 20 (8,75 + 1,25) x X = 20 10 x X = 20 X = 20 : 10 X=2. 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa «n tËp. TiÕt 4: Khoa häc. $69: Ôn tập : Môi trường vµ tµi nguyªn thiªn nhiªn. I/ Môc tiªu: Sau bµi häc, HS ®­îc cñng cè, kh¾c s©u hiÓu biÕt vÒ: -Một số từ ngữ liên quan đến môi trường. -Một số nguyên nhân gây ô nhiễm và một số biện pháp bảo vệ môi trường. II/ §å dïng d¹y häc: PhiÕu häc tËp. III/ Các hoạt động dạy học: 1-Giíi thiÖu bµi: -GV giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. 2-Bµi «n: -GV ph¸t cho nçi HS mét phiÕu häc tËp. -HS làm bài độc lập. Ai xong trước nộp bài trước. -GV chän ra 10 HS lµm bµi nhanh và đúng để tuyên dương.. *§¸p ¸n: a) Trß ch¬i “§o¸n ch÷”: 1- B¹c mµu 2- đồi trọc 3- Rõng 4- Tµi nguyªn 5- BÞ tµn ph¸ b) C©u hái tr¾c nghiÖm: 1–b ; 2–c ; 3–d ; 4–c 3 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc. -Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. Thø ba ngµy 15 th¸ng 5 n¨m 2007 TiÕt 1: LuyÖn tõ vµ c©u $69: ¤n tËp cuèi häc k× II (tiÕt 2) I/ Môc tiªu: 1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng (yêu cầu như tiết 1). 2. BiÕt lËp b¶ng tæng kÕt vÒ c¸c lo¹i tr¹ng ng÷ (tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn, thêi gian, nguyên nhân, mục đích, phương tiện) để củng cố, khắc sâu kiến thức về trạng ng÷. II/ §å dïng d¹y häc: -Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL (như tiết 1). -Mét tê phiÕu khæ to ghi néi dung v¾n t¾t cÇn ghi nhí vÒ tr¹ng ng÷. -PhiÕu häc tËp. III/ Các hoạt động dạy học: 1- Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (1/4 số HS trong lớp HS): -Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi (sau khi bèc th¨m ®­îc xem l¹i bµi kho¶ng 1-2 phót). -HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiÕu. 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời. -GV cho điểm theo hướng dẫn của Vụ Giáo dục Tiểu học. HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết học sau. 3-Bµi tËp 2: -Mêi mét HS nªu yªu cÇu. *VD vÒ lêi gi¶i: -GV d¸n lªn b¶ng tê phiÕu chÐp C¸c lo¹i TN C©u hái b¶ng tæng kÕt trong SGK, chØ TN chØ n¬i ¥ ®©u? b¶ng, gióp HS hiÓu yªu cÇu cña chèn đề bài. -GV kiÓm tra kiÕn thøc: TN chØ thêi V× sao? +Tr¹ng ng÷ lµ g×? gian +Cã nh÷ng lo¹i tr¹ng ng÷ nµo? MÊy +Mçi lo¹i tr¹ng ng÷ tr¶ lêi cho giê? c©u hái nµo? -GV d¸n lªn b¶ng tê phiÕu ghi néi cÇn ghi nhí vÒ tr¹ng ng÷, mêi 2 TN chØ V× sao? HS đọc lại. nguyªn nh©n -HS lµm bµi c¸ nh©n. GV ph¸t phiếu đã chuẩn bị cho 3 HS làm. Nhê -HS nèi tiÕp nhau tr×nh bµy. GV ®©u? nhËn xÐt nhanh. -Nh÷ng HS lµm vµo giÊy d¸n lªn b¶ng líp vµ tr×nh bµy. T¹i -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, kÕt luËn ®©u? những HS làm bài đúng. ….. VÝ dô -Ngoµi ®­êng, xe cé ®i l¹i nh­ m¾c cöi. -S¸ng sím tinh mơ, nông dân đã ra đồng. -§óng 8 giê s¸ng, chóng t«i b¾t ®Çu lªn ®­êng. -V× v¾ng tiÕn cười, vương quốc nä buån ch¸n kinh khñng. -Nhê siªng n¨ng ch¨m chØ, chØ 3 th¸ng sau, Nam đã vượt lên đầu líp. -T¹i hoa biÕng häc mµ tæ ch¼ng ®­îc khen.. 5-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc. -Nhắc HS tranh thủ đọc trước để chuẩn bị ôn tập tiết 3, dặn những HS chưa kiểm tra tập đọc, HTL hoặc kiểm tra chưa đạt yêu cầu về nhà tiếp tục luyện đọc. TiÕt 2: ChÝnh t¶ $35: ¤n tËp cuèi häc k× II (tiÕt 3) I/ Môc tiªu: 1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng (yêu cầu như tiết 1). 2. Cñng cè kÜ n¨ng lËp b¶ng thèng kª qua bµi tËp lËp b¶ng thèng kª vÒ t×nh hình phát triển giáo dục tiểu học ở nước ta. Từ các số liệu, biết rút ra những nhận xét đúng. II/ §å dïng d¹y häc: 5 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL (như tiết 1). -Bót d¹, b¶ng nhãm, phiÕu häc tËp. III/ Các hoạt động dạy học: 1- Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (1/4 số HS): -Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi (sau khi bèc th¨m ®­îc xem l¹i bµi kho¶ng 1-2 phót). -HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiÕu. -GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời. -GV cho điểm theo hướng dẫn của Vụ Giáo dục Tiểu học. HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết học sau. 3-Bµi tËp 2: -Mời 2 HS tiếp nối nhau đọc yêu cầu. NhiÖm vô 1: LËp mÉu thèng kª -GV hái: +Các số liệu về tình hình phát triển GD tiểu học của nước ta trong mỗi năm häc ®­îc thèng kª theo nh÷ng mÆt nµo? +Nh­ vËy, cÇn lËp b¶ng thèng kª gåm mÊy cét däc? +B¶ng thèng kª sÏ cã mÊy hµng ngang? -HS lµm bµi c¸ nh©n. -Cho HS thi kÎ b¶ng thèng kª trªn b¶ng nhãm. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. NhiÖm vô 2: §iÒn sè liÖu vµo b¶ng thèng kª -HS ®iÒn sè liÖu vµo vµo tõng « trèng trong b¶ng. -Mét sè HS lµm vµo phiÕu. -HS d¸n phiÕu lªn b¶ng. C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. -GV hái: So s¸nh b¶ng thèng kª víi b¶ng liÖt kª trong SGK, c¸c em thÊy ®iÓm g× kh¸c? 4-Bµi tËp 3: -HS đọc nội dung bài tập. -GV nhắc HS: để chọn được phương án trả lời đúng, phải xem bảng thống kê đã lập, gạch dưới ý trả lời đúng trong VBT. GV phát bút dạ và bảng nhóm cho 3 HS lµm. -Nh÷ng HS lµm bµi trªn b¶ng nhãm treo b¶ng nhãm, tr×nh bµy kÕt qu¶. -Cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giả đúng. 5-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc. -Nhắc HS về đọc trước để chuẩn bị ôn tập tiết 4, dặn những HS chưa kiểm tra tập đọc, HTL hoặc kiểm tra chưa đạt yêu cầu về nhà tiếp tục luyện đọc. TiÕt 3: To¸n $172: LuyÖn tËp chung 6 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> I/ Môc tiªu: Gióp HS cñng cè tiÕp vÒ tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc ; t×m sè trung b×nh céng ; giải các bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm, toán chuyển động đều. II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc. 2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp 1 (176): -Mời 1 HS đọc yêu cầu. *KÕt qu¶: -Mêi 1 HS nªu c¸ch lµm. a) 0,08 -Cho HS lµm bµi vµo b¶ng con. b) 9 giê 39 phót -GV nhËn xÐt. *Bµi tËp 2 (177): -Mời 1 HS đọc yêu cầu. *KÕt qu¶: -GV hướng dẫn HS làm bài. a) 33 -Cho HS lµm vµo nh¸p. b) 3,1 -Mêi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. *Bµi tËp 3 (177): *Bµi gi¶i: -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. Số HS gái của lớp đó là: -Mêi HS nªu c¸ch lµm. 19 + 2 = 21 (HS) -Cho HS lµm vµo vë. Sè HS cña c¶ líp lµ: -Mêi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. 19 + 21 = 40 (HS) -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. TØ sè phÇn tr¨m cña sè HS trai vµ sè HS cña c¶ líp lµ: 19 : 40 = 0,475 = 47,5% TØ sè phÇn tr¨m cña sè HS g¸i vµ sè HS cña c¶ líp lµ: *Bµi tËp 4 (177): 21 : 40 = 0,525 = 52,5% -Mời 1 HS đọc yêu cầu. §¸p sè: 47,5% vµ 52,5%. -GV hướng dẫn HS làm bài. -Cho HS lµm bµi vµo nh¸p, sau *Bµi gi¶i: đó đổi nháp chấm chéo. Sau n¨m thø nhÊt sè s¸ch cña th­ viÖn t¨ng thªm lµ: -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. 6000 : 100 x 20 = 1200 (quyÓn) Sau n¨m thø nhÊt sè s¸ch cña th­ viÖn cã tÊt c¶ lµ: 6000 + 1200 = 7200 (quyÓn) *Bµi tËp 4 (177): Sau n¨m thø hai sè s¸ch cña th­ viÖn t¨ng thªm lµ: -Mời 1 HS đọc yêu cầu. -Cho HS lµm bµi vµo nh¸p. 7200 : 100 x 20 = 1440 (quyÓn) -Mêi 1 HS lªn b¶ng lµm. Sau n¨m hai nhÊt sè s¸ch cña th­ viÖn cã tÊt c¶ lµ: -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. 7200 + 1440 = 8640 (quyÓn) 7 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> §¸p sè: 8640 quyÓn.. *Bµi gi¶i: Vận tốc dòng nước là: (28,4 – 18,6) : 2 = 4,9 (km/giê) Vận tốc của tàu thuỷ khi nước lặng là: 28,4 – 4,9 = 23,5 (km/giê) (HoÆc : 18,6 + 4,9 = 23,5 (km/giê)) §¸p sè: 23,5 km/giê ; 4,9 km/giê. 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa «n tËp.. TiÕt 4: KÜ thuËt. $35: l¾p ghÐp m« h×nh tù chän (tiÕt 3). I/ Môc tiªu: HS cÇn ph¶i : -Lắp được mô hình đã chọn. -Tự hào về mô hình mình đã tự lắp được. II/ §å dïng d¹y häc: -Lắp sẵn 1 hoặc 2 mô hình đã gợi ý trong SGK. -Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt. III/ Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: -Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng của HS. -Yêu cầu HS nhắc lại những nội dung đã học ở tiết trước. 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: Giới thiệu và nêu mục đích của tiết học. 2.2-Hoạt động 1: HS chọn mô hình lắp ghép. -GV cho c¸c nhãm HS tù chän mét m« h×nh l¾p -HS thùc hµnh theo nhãm 4. ghÐp theo gîi ý trong SGK hoÆc tù s­u tÇm. -GV yªu cÇu HS quan s¸t vµ nghiªn cøu kÜ m« vµ h×nh vÏ trong SGK hoÆc h×nh vÏ tù s­u tÇm. 2.3-Hoạt động 2: HS thực hành lắp mô hình đã chọn. a) Chän c¸c chi tiÕt b) L¾p tõng bé phËn. c) L¾p r¸p m« h×nh hoµn chØnh. 8 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 2.4-Hoạt động 3: Đánh giá sản phẩm -GV tæ chøc cho HS tr­ng bµy s¶n phÈm -Mời một HS nêu tiêu chuẩn đánh giá SP theo mục III SGK. -Cử 3 HS lên đánh giá sản phẩm -GV nhận xét đánh giá sản phẩm của HS theo 2 mức. -GV nh¾c HS th¸o c¸c chi tiÕt vµ thiÕt bÞ kÜ thuËt vµ xÕp gän gµng vµo hép. 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc. -Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi vµ tù l¾p c¸c m« h×nh kÜ thuËt kh¸c.. 9 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tiết 5: Đạo đức. $35: Thùc hµnh cuèi häc k× II. I/ Môc tiªu: Giúp HS củng cố kiến thức các bài từ bài 12 đến bài 14, biết áp dụng trong thực tế những kiến thức đã học. II/ §å dïng d¹y häc: -Phiếu học tập cho hoạt động 2 III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. 1. KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu phÇn ghi nhí bµi 11. 2. Bµi míi: 2.1- Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học 2.2-Hoạt động 1: Làm việc cá nhân *Bài tập 1: Em hãy ghi những hành động, việc lµm thÓ hiÖn lßng yªu hoµ b×nh trong cuéc sèng h»ng ngµy. -HS lµm bµi ra nh¸p. -HS lµm bµi ra nh¸p. -Mêi mét sè HS tr×nh bµy. -HS tr×nh bµy. -C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. -HS kh¸c nhËn xÐt. -GV nhËn xÐt. 2.3- Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm *Bµi tËp 2: Em h·y chän mét trong c¸c tõ sau: hợp tác quốc tế, Liên Hợp Quốc, hoà bình để điền vào chỗ trống trong đoạn văn dưới đây *Lêi gi¶i: cho phï hîp. LHQ lµ tæ chøc quèc tÕ lín nhất. Việt Nam là một nước LHQ lµ tæ chøc…..lín nhÊt. ViÖt Nam lµ một nước thành viên của ….. Nước ta luôn ….. thành viên của LHQ. Nước ta lu«n hîp t¸c chÆt chÏ víi c¸c chặt chẽ với các nước thành viên khác của LHQ trong các hoạt động vì ….., công bằng và nước thành viên khác của LHQ trong các hoạt động vì hoà bình, tiÕn bé x· héi. c«ng b»ng vµ tiÕn bé x· héi. -GV ph¸t phiÕu häc tËp, cho HS th¶o luËn nhãm 4. -Mời đại diện một số nhóm trình bày. -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. -GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. 2.4-Hoạt động 3: Làm việc theo cặp *Bài tập 3: Em hãy cùng bạn lập một dự án để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên ở quê hương. -HS trao đổi với bạn. -GV cho HS trao đổi với bạn ngồi cạnh. -HS trình bày trước lớp. -Mêi mét sè HS tr×nh bµy. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. 3-Cñng cè, dÆn dß: 10 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> GV nhận xét giờ học, dặn HS về tích cực thực hành các nội dung đã học. Thø t­ ngµy 16 th¸ng 5 n¨m 2007 TiÕt 1: ThÓ dôc $69 : Trß ch¬i “ Lß cß tiÕp søc ” vµ “ L¨n bãng ” I/ Môc tiªu: Ch¬i 2 trß ch¬i “Lß cß tiÕp søc” vµ “L¨n bãng”yªu cÇu tham gia vµo trß ch¬i tương đối chủ động, tích cực. II/ Địa điểm-Phương tiện: - Trên sân trường vệ sinh nơi tập. - Cán sự mỗi người một còi . Kẻ sân để chơi trò chơi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung. Định lượng. Phương pháp tổ chức. 11 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 1.PhÇn më ®Çu. -GV nhËn líp phæ biÕn nhiÖm vô yªu cÇu kiÓm tra. - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiªn -§i theo vßng trßn vµ hÝt thë s©u. -Xoay c¸c khíp cæ ch©n ®Çu gèi , h«ng , vai. - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung. 2.PhÇn c¬ b¶n: ¤n tËp * Ch¬i trß ch¬i “Lß cß tiÕp søc” - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn c¸ch ch¬i. - Cho HS ch¬i thö. - Tæ chøc cho HS ch¬i thËt * Ch¬i trß ch¬i “ L¨n bãng” - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn c¸ch ch¬i. - Cho HS ch¬i thö. - Tæ chøc cho HS ch¬i thËt 3 PhÇn kÕt thóc. - Đi đều theo 2-4 hàng dọc vỗ tay vµ h¸t. - GV cïng häc sinh hÖ thèng bµi - GV nhận xét đánh giá giao bài tập vÒ nhµ.. TiÕt 2: KÓ chuyÖn. 6-10 phót 1 phót 1-2 phót 1- phót. -§HNL.. GV. @. 1-2 phót 3 phót 18-22 phót 10 phót. -§HTC:. 1 phót 2 phót. *. 10 phót 1 phót 7 phót 2 phót 7 phót 4- 6 phót 1 phót 2 phót 2 phót. * * * * * * * * * * * * * *. GV *. * * ..…………. - §HKT:. *. ………….. *. GV. * * * * * * * * * * * * * * * * * *. $35: ¤n tËp cuèi häc k× II (tiÕt 4). I/ Môc tiªu: 12 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Cñng cè kÜ n¨ng lËp biªn b¶n cuéc häp qua bµi luyÖn tËp viÕt biªn b¶n cuéc häp cña ch÷ viÕt – bµi Cuéc häp cña ch÷ viÕt. II/ §å dïng d¹y häc: -Vë bµi tËp TiÕng ViÖt 5, tËp 2. III/ Các hoạt động dạy học: 1- Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2- Hướng dẫn HS luyện tập: -Mời 1 HS đọc yêu cầu của bài. -Cả lớp đọc thầm lại bài. +C¸c ch÷ c¸i vµ dÊu c©u häp bµn viÖc g×?. +Bàn việc giúp đỡ bạn Hoàng. Bạn này không biết dùng dấu chấm câu nên đã viÕt nh÷ng c©u v¨n rÊt k× quÆc. +Cuộc họp đề ra cách gì để giúp bạn +Giao cho anh DÊu ChÊm yªu cÇu Hoµng Hoàng đọc lại câu văn mỗi khi Hoàng -Cho HS nêu cấu tạo của một biên bản.. định chấm câu. -GV cùng cả lớp trao đổi nhanh, thống nhÊt mÉu biªn b¶n cuéc häp cña ch÷ viÕt. GV d¸n lªn b¶ng tê phiÕu ghi mÉu biªn b¶n. -HS viÕt biªn b¶n vµo vë. Mét sè HS lµm vµo b¶ng nhãm. -Một số HS đọc biên bản. GV chấm ®iÓm mét sè biªn b¶n. -Mêi HS lµm vµo b¶ng nhãm, treo b¶ng. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bæ sung ; b×nh chän b¹n lµm bµi tèt nhÊt. 5-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc. -Dặn những HS viết biên bản chưa đạt về nhà hoàn chỉnh lại ; những HS chưa kiểm tra tập đọc, học thuộc lòng hoặc kiểm tra chưa đạt yêu cầu về nhà tiếp tục luyện đọc.. 13 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TiÕt 3: TËp lµm v¨n. $69: ¤n tËp cuèi häc k× II (tiÕt 5). I/ Môc tiªu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL (yêu cầu như tiết 1). - Hiểu bài thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ, cảm nhận được vẻ đẹp của những chi tiết, h×nh ¶nh sèng động ; biết miêu tả một hình ảnh trong bài thơ. II/ §å dïng d¹y häc: -Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL (như tiết 1). -Bót d¹, b¶ng nhãm, phiÕu häc tËp. III/ Các hoạt động dạy học: 1- Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (số HS còn lại): -Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi (sau khi bèc th¨m ®­îc xem l¹i bµi kho¶ng 1-2 phót). -HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiÕu. -GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời. -GV cho điểm theo hướng dẫn của Vụ Giáo dục Tiểu học. HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết học sau. 3-Bµi tËp 2: -Mời 1 HS đọc yêu cầu của bài. -GV nãi thªm vÒ S¬n Mü. -Cả lớp đọc thầm bài thơ. -GV nh¾c HS: Miªu t¶ mét h×nh ¶nh (ë đây là một hình ảnh sống động về trẻ em) kh«ng ph¶i diÔn l¹i b»ng v¨n xu«i câu thơ, đoạn thơ mà là nói tưởng tượng, suy nghĩ mà hình ảnh thơ đó gợi ra cho c¸c em. -Một HS đọc những câu thơ gợi ra những hình ảnh rất sống động về trẻ em. -Một HS đọc những câu thơ tả cảnh buổi chiều tối và ban đêm ở vùng quê ven biÓn. -HS đọc kĩ câu hỏi ; chọn một hình ảnh mình thích nhất trong bài thơ để viết. -HS viÕt ®o¹n v¨n vµo vë.. -HS đọc thầm bài thơ. -HS nghe.. +Những câu thơ đó là: từ Tóc bết đầy …gạo của trời và từ Tuổi thơ đứa bÐ…c¸ chuån. +Đó là những câu thơ từ Hoa xương rồng chói đỏ đến hết. -HS viÕt ®o¹n v¨n vµo vë -HS đọc. 14. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> -Một số HS trả lời bài tập 2 và đọc đoạn v¨n. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bæ sung ; b×nh chän b¹n lµm bµi tèt nhÊt. 5-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc. -Nhắc HS về nhà viết lại hoàn chỉnh đoạn văn miêu tả đã chọn. -Dặn những HS chưa kiểm tra tập đọc, HTL hoặc kiểm tra chưa đạt yêu cầu về nhà tiếp tục luyện đọc. TiÕt 4: To¸n $173: LuyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: -Gióp HS «n tËp, cñng cè vÒ: +TØ sè phÇn tr¨m vµ gi¶i to¸n vÒ tØ sè phÇn tr¨m. +TÝnh diÖn tÝch vµ chu vi cña h×nh trßn. -Phát triển trí tưởng tượng không gian của HS. II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc. 2-LuyÖn tËp: PhÇn 1: *KÕt qu¶: -Mời 1 HS đọc yêu cầu. Bµi 1: Khoanh vµo C -Mêi 1 HS nªu c¸ch lµm. Bµi 2: Khoanh vµo C -Cho HS lµm bµi vµo SGK. Bµi 3: Khoanh vµo D -Mêi mét sè HS nªu kÕt qu¶, gi¶i thÝch. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. PhÇn 2: *Bµi tËp 1 (179): -Mời 1 HS đọc yêu cầu. -GV hướng dẫn HS làm bài. -Cho HS lµm vµo nh¸p. -Mêi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.. *Bµi tËp 2 (179): -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu.. *Bµi gi¶i: Ghép các mảnh đã tô màu của hình vuông ta ®­îc mét h×nh trßn cã b¸n kÝnh lµ 10cm, chu vi h×nh trßn nµy chÝnh lµ chu vi cña phÇn kh«ng t« mµu. a) Diện tích của phần đã tô màu là: 10 x 10 x 3,14 = 314 (cm2) b) chu vi phÇn kh«ng t« mµu lµ: 10 x 2 x 3,14 = 62,8 (cm) §¸p sè: a) 314 cm2 ; b) 62,8 cm. *Bµi gi¶i: 15 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> -Mêi HS nªu c¸ch lµm. -Cho HS lµm vµo vë. -Mêi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.. Sè tiÒn mua c¸ b»ng 120% sè tiÒn mua gµ 120 6 120% = = hay sè tiÒn mua c¸ b»ng 5/6 100 5 sè tiÒn mua gµ. Nh­ vËy, nÕu sè tiÒn mua gµ lµ 5 phÇn b»ng nhau th× sè tiÒn mua c¸ b»ng 6 phÇn nh­ thÕ. Ta có sơ đồ sau: Sè tiÒn mua gµ : 88 000 Sè tiÒn mua c¸ : đồng ? đồng Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là: 5 + 6 = 11 (phÇn) Sè tiÒn mua c¸ lµ: 88 000 : 11 x 6 = 48 000 (đồng) §¸p sè: 48 000 đồng.. 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa «n tËp. TiÕt 5: LÞch sö. $35: KiÓm tra häc k× II. I/ Môc tiªu: Kiểm tra kiến thức kĩ năng về nội dung đã học. Yêu cầu HS làm bài nghiêm tóc. II/ Các hoạt động dạy học: 1-Ôn định tổ chức: 2-KiÓm tra: -Thêi gian kiÓm tra: 30 phót - GV phát đề cho HS. Yêu cầu HS làm bài nghiêm túc. §Ò bµi §¸p ¸n Câu 1: Đánh dấu X vào ô trống trước những ý đúng: C©u 1: (1,5 ®iÓm) Nội dung của Hiệp định Giơ-ne-vơ là: * Mỗi ý đúng 1. Hiệp định Giơ-ne-vơ quy định sông Bến Hải ®­îc 0,5 ®iÓm (huyÖn VÜnh Linh, tØnh Qu¶ng TrÞ) lµ giíi tuyÕn * §¸p ¸n : qu©n sù t¹m thêi gi÷a hai miÒn Nam – B¾c. §¸nh dÊu X vµo c¸c 2. Qu©n Ph¸p sÏ rót hÕt khái miÒn B¾c ViÖt Nam. ý (1 ; 3 ; 5) 3. Qu©n Ph¸p sÏ rót hÕt khái miÒn B¾c, chuyÓn vµo miÒn Nam. Trong vßng hai n¨m, qu©n Ph¸p sÏ rót 16 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> khái miÒn Nam. 4. Hiệp định Giơ-ne-vơ được kí xong, nhân dân ta sẽ tiến hành Tổng tuyển cử bầu cơ quan lãnh đạo chung thống nhất đất nước. 5. §Õn th¸ng 7 n¨m 1956, nh©n d©n hai miÒn Nam – B¾c sÏ tiÕn hµnh cuéc Tæng tuyÓn cö bÇu c¬ quan lãnh đạo chung thống nhất đất nước. C©u 2: Nèi « bªn tr¸i víi c¸c « bªn ph¶i sao cho phï hîp: Nh÷ng 1. Lấy tên nước là Cộng hoà quyÕt x· héi Chñ nghÜa ViÖt Nam. định quan träng nhÊt 2. Quèc huy ; Quèc k× lµ l¸ cña k× häp cờ đỏ sao vàng. ®Çu tiª 3. Quèc ca : bµi TiÕn qu©n ca. Quèc 4. Thủ đô: TP Hồ Chí Minh. Héi kho¸ 5. §æi thµnh phè Sµi GßnVI Gia §Þnh thµnh TP Hå ChÝ Minh. Câu 3: Điền số hoặc chữ thích hợp vào chỗ chấm để hoàn thành đoạn văn mô tả trận chién đấu diễn ra trên bầu trời thủ đô Hà Nội vào ngày 26 – 12 – 1972 Ngày 26 – 12, địch tập chung số lượng B52…………….. (………..lÇn chiÕc) hßng huû diệt…………….. Hơn……………… địa điểm ở Hà Nội bị trúng bom. Riêng ở phố Khâm Thiên, bom B52 đã sát hại……….. người, phá huỷ……………ngôi nhà. Quân dân ta đã………………………đánh trả, bắn rơi ………….. máy bay Mĩ, trong đó có 8 máy bay……………., 5 chiÕc bÞ b¾n r¬i t¹i chç, b¾t sèng nhiÒu……………………MÜ. Câu 4: Hãy nêu nội dung cơ bản của Hiệp định Pa-ri về ViÖt Nam? C©u 5: Ngµy 30 – 4 – 1975 cã ý nghÜa lÞch sö nh­ thÕ nào đối với nước ta?. C©u 2: (1 ®iÓm) * Nối đúng mçi phÇn ®­îc 0,25 ®iÓm. * §¸p ¸n : Nèi cét bªn tr¸i víi c¸c ý (1 ; 2 ; 3 ; 5). C©u 3: (2,5 ®iÓm). C©u 4: (2,5 ®iÓm) C©u 5: (2,5 ®iÓm). 3- Thu bµi: GV thu bµi, nhËn xÐt giê kiÓm tra.. Tiết 1: Tập đọc. Thø n¨m ngµy 17 th¸ng 5 n¨m 2007. 17 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> $70: ¤n tËp cuèi häc k× II (tiÕt 6) I/ Môc tiªu: 1.Nghe – viết đúng chính tả 11 dòng đầu của bài thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ. 2. Củng cố kĩ năng viết đoạn văn tả người, tả cảnh dựa vào hiểu biết của em vµ nh÷ng h×nh ¶nh ®­îc gîi ra tõ bµi th¬ TrÎ con ë S¬n Mü. II/ §å dïng d¹y häc: Bảng lớp viết 2 đề bài. III/ Các hoạt động dạy học: 1- Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2- Nghe-viÕt: - GV §äc bµi viÕt. - Cho HS đọc thầm lại bài. - GV đọc những từ khó, dễ viết sai cho HS viÕt b¶ng con: nÝn bÆt, bÕt, µ µ u u, xay xay,… - Em h·y nªu c¸ch tr×nh bµy bµi? - GV đọc từng câu (ý) cho HS viết. - GV đọc lại toàn bài. - GV thu một số bài để chấm. - NhËn xÐt chung.. -HS theo dâi SGK. - HS viÕt b¶ng con.. - HS viÕt bµi. - HS so¸t bµi.. 3-Bµi tËp 2: - Mời 1 HS đọc yêu cầu của bài. - GV cùng học sinh phân tích đề. - HS suy nghĩ chọn đề gần gũi với mình. - Nhiều HS nói nhanh đề tài em chọn. - HS viÕt ®o¹n v¨n vµo vë. - Một số HS đọc đoạn văn. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bæ sung ; b×nh chän b¹n lµm bµi tèt nhÊt. 4-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc. - Dặn những HS viết đoạn văn chưa đạt về nhà hoàn chỉnh đoạn văn. Cả lớp làm thử bài kuyện tập ở tiết 7, 8 ; chuẩn bị giấy để làm bài kiểm tra kết thúc cấp TiÓu häc.. TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u 18 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> $70: Bµi luyÖn tËp (tiÕt 7) I/ Môc tiªu : Kiểm tra đọc - hiểu và kiến thức kĩ năng về từ và câu. II/ Các hoạt động dạy học: 1- Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2-LuyÖn tËp: A- §äc thÇm: - HS đọc thầm bài Cây gạo ngoài bến sông. B - Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng nhất cho từng câu trả lời: - HS đọc thần thật kĩ bài văn trong khoảng 15 phút. - HS khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng ở trong SGK trang 168, 169, 170. - Mêi HS nèi tiÕp tr×nh bµy. - Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung, chốt lời giải đúng. §¸p ¸n C©u 1 : Khoanh vµo ý a. C©u 2 : Khoanh vµo ý b. C©u 3 : Khoanh vµo ý c. C©u 4 : Khoanh vµo ý c. C©u 5 : Khoanh vµo ý b. C©u 6 : Khoanh vµo ý b. C©u 7 : Khoanh vµo ý b. C©u 8 : Khoanh vµo ý a. C©u 9 : Khoanh vµo ý a. C©u 10 : Khoanh vµo ý c. 3-Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. - Nhắc HS về chuẩn bị giấy kiểm tra và ôn kĩ kiến thức để ngày mai kiểm tra học kì II bài đọc thầm và bài viết.. 19 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> TiÕt 3: To¸n. $174: LuyÖn tËp chung. I/ Môc tiªu: Giúp HS ôn tập, củng cố về giải bài toán liên quan đến chuyển động cùng chiÒu, tØ sè phÇn tr¨m, tÝnh thÓ tÝch h×nh hép ch÷ nhËt,… vµ sö dông m¸y tÝnh bá tói. II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc. 2-LuyÖn tËp: PhÇn 1: *KÕt qu¶: -Mời 1 HS đọc yêu cầu. Bµi 1: Khoanh vµo C -Mêi 1 HS nªu c¸ch lµm. Bµi 2: Khoanh vµo A -Cho HS lµm bµi vµo SGK. Bµi 3: Khoanh vµo B -Mêi mét sè HS nªu kÕt qu¶, gi¶i thÝch. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. PhÇn 2: *Bµi tËp 1 (179): -Mời 1 HS đọc yêu cầu. -GV hướng dẫn HS làm bài. -Cho HS lµm vµo nh¸p. -Mêi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.. *Bµi tËp 2 (179): -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -Mêi HS nªu c¸ch lµm. -Cho HS lµm vµo vë. -Mêi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.. *Bµi gi¶i: Ph©n sè chØ tæng sè tuæi cña con g¸i vµ cña con trai lµ: 1 1 9 + = (tuæi cña mÑ) 4 5 20 Coi tæng sè tuæi cña hai con lµ 9 phÇn b»ng nhau th× tuæi cña mÑ lµ 20 phÇn nh­ thÕ. VËy tuæi mÑ lµ: 18 x 20 = 40 (tuæi) 9 §¸p sè: 40 tuæi. *Bµi gi¶i: a) Số dân ở Hà Nội năm đó là: 2627 x 921 = 2419467 (người) Số dân ở Sơn La năm đó là: 61 x 14210 = 866810 (người) TØ sè phÇn tr¨m cña sè d©n ë S¬n La vµ sè d©n ë Hµ Néi lµ: 866810 : 2419467 = 0,3582… 0,3582… = 35,82% b) Nếu mật độ dân số của Sơn La là 100 người/km2 thì trung bình mỗi ki-lô-mét 20 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>