Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Thiết kế bài dạy các môn học khối 4 - Tuần 31 đến tuần 35

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (273.17 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án lớp 4b Sinh ho¹t tuÇn 30 I.Đánh giá hoạt động tuần -Tổ trưởng đánh giá nhận xét các thành viên trong tổ -Cho c¸c thµnh viªn ph¸t biÓu ý kiÕn -GVnhận xét tuyên dương nhắ c nhở II.KÕ ho¹ch tuÇn 31 -Duy tr× mäi nÒ nÕp -VÖ sinh s¹ch sÏ -Bồi dưỡng hs giỏi phụ đạo hs yếu -Thực hiệ chương trình tuần 31. TUAÀN 31 Thứ 2 ngày 20 tháng 4 năm 2009. Tập đọc. AÊNG-CO VAÙT I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - Hiểu nghĩa các từ ngữ mới trong bài. - Hiểu nội dung của bài: Ca ngợi Ăng-co Vát, một công trình kiến trúc & điêu khắc tuyệt dieäu cuûa nhaân daân Cam-pu-chia. - HS đọc lưu loát toàn bài. Đọc đúng các tên riêng (Ăng-co Vát, Cam-pu-chia), - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng đọc chậm rãi, tình cảm kính phục, ngưỡng mộ -Yêu thích tìm hiểu các di tích lịch sử của nhân loại. II.CHUAÅN BÒ: - Ảnh khu đền Ăng-co Vát trong SGK. - Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN T G HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1.Oân định tổ chức 3’ 2.Baøi cuõ: Doøng soâng maëc aùo - GV yêu cầu 2 HS đọc thuộc lòng bài tập 2 em lên bảng thực hiện đọc & trả lời về nội dung bài tập đọc. - GV nhaän xeùt & chaám ñieåm 3.Bài mới: 7’ Hoạt động1: Hướng dẫn luyện đọc Gọi 1 em đọc bài Luyện đọc câu kết hợp từ khó Luyện đọc đoạn kết hợp giải nghĩa từ khó Luyện đọc nhóm 15’ Giáo viên đọc mẫu 1. Lop4.com. GV Vaên Thò Thanh.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án lớp 4b Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Ăng-co Vát được xây dựng ở đâu & từ bao giờ? - GV nhaän xeùt & choát yù - Khu đền chính đồ sộ như thế nào?. HS đọc thầm từng đoạn rồi trả lời câu hoûi Ăng-co Vát được xây dựng ở Cam-puchia từ đầu thế kỉ mười hai -Khu đền chính gồm 3 tầng với những ngọn tháp lớn, 3 tầng hành lang dài gần 1500 meùt. Coù 398 gian phoøng. - Vào lúc hoàng hôn, Ăng-vo Vát thật huy hoàng: Ánh sáng chiếu soi vào bóng tối cửa đền; những ngọn tháp cao vút lấp loáng giữa những chùm lá thốt nốt xòa tán tròn; ngôi đền cao với những thềm đá rêu phong càng trở nên uy nghi, thâm nghiêm hơn dưới ánh chiều vàng, khi đàn dơi bay tỏa ra từ các ngách. -Mỗi HS đọc 1 đoạn theo trình tự các đoạn trong bài - HS nhận xét, điều chỉnh lại cách đọc cho phù hợp -Thảo luận tìm ra cách đọc phù hợp - HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn theo caëp - HS đọc trước lớp - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm (đoạn, bài) trước lớp -HS nêu: Ca ngợi Ăng-co Vát, một công trình kieán truùc & ñieâu khaéc tuyeät dieäu cuûa nhaân daân Cam-pu-chia.. -Khu đền chính được xây dựng kì công như thế naøo? -Phong cảnh khu đền vào lúc hoàng hôn có gì đẹp? - GV nhaän xeùt & choát yù 8’ Hoạt động 3: Hướng dẫn đọc diễn cảm - GV gọi HS đọc tiếp nối nhau từng đoạn trong baøi - GV hướng dẫn HS cả lớp luyện đọc diễn cảm, thể hiện đúng nội dung bài. - GV treo bảng phụ có ghi đoạn văn cần đọc diễn cảm (Lúc hoàng hôn, Ăng-co Vát … khi đàn dơi bay tỏa ra từ các ngách) - GV cùng trao đổi, thảo luận với HS cách đọc dieãn caûm (ngaét, nghæ, nhaán gioïng) - GV sửa lỗi cho các em 4.Cuûng coá daën doø - Em haõy neâu yù nghóa cuûa baøi vaên? 5.Daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoï. 2’ 1’. Keå chuyeän. KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - HS chọn được một câu chuyện về một cuộc du lịch hoặc cắm trại mà em được tham gia. Biết sắp xếp các sự việc thành một câu chuyện. - Biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện. - Lời kể tự nhiên, chân thực, có thể kết hợp lời nói với cử chỉ, điệu bộ một cách tự nhiên. 2. Lop4.com. GV Vaên Thò Thanh.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án lớp 4b - Chăm chú theo dõi bạn kể chuyện. Nhận xét, đánh giá đúng lời kể của bạn. II.CHUAÅN BÒ: - Bảng lớp viết đề bài, gợi ý 2. - AÛnh veà caùc cuoäc du lòch, caém traïi, tham quan. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN T G HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1.Oân định tổ chức 3’ 2.Bài cũ: Kể chuyện đã nghe, đã đọc - HS keå - Yêu cầu 1 HS kể lại câu chuyện các em đã - HS nhaän xeùt được đọc hay được nghe về du lịch hay thám hieåm. - GV nhaän xeùt & chaám ñieåm 3.Bài mới: 3’ Hoạt động1: Giới thiệu bài - GV kieåm tra vieäc chuaån bò cho tieát hoïc; xem - HS giới thiệu nhanh những tấm ảnh những tấm ảnh về du lịch, cắm trại mà HS maø caùc em mang theo. mang đến lớp. 5’ Hoạt động 2: Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của đề bài -GV gạch dưới những từ ngữ quan trọng trong đề bài, giúp HS xác định đúng yêu cầu của đề: Kể chuyện về một cuộc du lịch hoặc cắm trại mà em được tham gia. - GV nhaéc HS: + Em hãy nhớ lại để kể về một chuyến du lịch (hoặc cắm trại) cùng bố mẹ, cùng các bạn trong lớp hoặc với người nào đó. + Kể một câu chuyện có đầu có cuối. Hoạt động 3: HS thực hành kể chuyện a) Yeâu caàu HS keå chyeän theo nhoùm - GV đến từng nhóm, nghe HS kể, hướng dẫn, goùp yù. b) Yêu cầu HS thi kể chuyện trước lớp - GV dán lên bảng tiêu chuẩn đánh giá bài keå chuyeän - GV viết lần lượt lên bảng tên những HS tham gia thi keå & teân truyeän cuûa caùc em (GV cùng cả lớp bình chọn bạn kể chuyện hay nhất, haáp daãn nhaát. 4.Cuûng coá - Daën doø: - GV nhận xét tiết học, khen ngợi những HS keå hay, nghe baïn chaêm chuù, neâu nhaän xeùt. - HS đọc đề bài - HS cùng GV phân tích đề bài. 20’ -HS tieáp noái nhau noùi teân caâu chuyeän mình choïn keå. a) Keå chuyeän trong nhoùm - Từng cặp HS kể chuyện cho nhau nghe - Mỗi HS kể lại toàn bộ câu chuyện b) Kể chuyện trước lớp - Vaøi HS tieáp noái nhau thi keå chuyeän trước lớp - Moãi HS keå chuyeän xong, cuøng caùc bạn trong lớp trao đổi về ấn tượng của cuoäc du lòch, caém traïi. HS cuøng GV bình choïn baïn keå chuyeän hay nhaát, haáp daãn nhaát. 4’. 3. Lop4.com. GV Vaên Thò Thanh.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án lớp 4b chính xaùc - Yeâu caàu HS veà nhaø taäp keå laïi caâu chuyeän cho người thân. - Chuaån bò baøi: Khaùt voïng soáng. Toán. THỰC HAØNH (tt) I.MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Biết cách vẽ trên bản đồ ( có tỉ lệ cho trước ) 1 đoạn thẳng AB ( thu nhỏ) biểu thị đoạn thẳng AB có độ dài thật cho trước II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - HS chuẩn bị giấy vẽ , thước thẳng có vạch chia xăng – ti – mét , bút chì III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN T G HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1.Oân định tổ chức 3’ 2 KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Gv hệ thống lại các kiến thực trọng tâm của tiết học trước . 3.DẠY – HỌC BAØI MỚI 10’ Laéng nghe . -Giới thiệu bài mới - Hướng dẫn vẽ đoạn thẳng AB trên bản đồ : -HS nghe yeâu caàu VD a.Đo đoạn thẳng trên mặt đất -GV nêu VD trong SGK : 1 bạn đo độ dài đoạn thẳng AB trên mặt đất được 20 m . Hãy vẽ đoạn thẳng AB đó trên bản đồ có tỉ lệ 1 : 100 -Chúng ta cần xác định được độ dài -GV hỏi : Để vẽ được đoạn thẳng AB trên bản đoạn thẳng AB thu nhỏ đồ , trước hết chúng ta cần xác định được điều gì ? -HS trả lời -Có thể dựa vào đâu để tính độ dài của đoạn thaúng AB thu nhoû -HS tính keát quûa -GV yêu cầu : Hãy tính độ dài đoạn thẳng 20 m = 2000 cm AB thu nhoû Độ dài đoạn thẳng AB thu nhỏ là -GV : Vậy đoạn thẳng AB thu nhỏ trên bản đồ 2000 : 400 = 5 (cm) tæ leä 1 : 400 daøi bao nhieâu cm -Daøi 5 cm -GV : hãy nêu cách vẽ đoạn thẳng AB dài 5cm 18’ -1 HS nêu trước lớp , cả lớp theo giỏi -GV nêu yêu cầu HS thực hành vẽ đoạn thẳng 4. Lop4.com. GV Vaên Thò Thanh.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án lớp 4b AB dài 20 m trên bản đồ tỉ lệ 1 : 400 Thực hành Baøi 1 -GV yêu cầu HS nêu chiều dài bảng lớp đã đo ở tiết thực hành trước -GV yêu cầu HS vẽ đoạn thẳng biểu thi chiều dài bảng lớp trên bản đồ có tỉ lệ 1 : 50 Baøi 2 : -Yêu cầu HS đọc đề bài trong SGK -GV hỏi : Để vẽ được hình chữ nhật biểu thị nền phòng học trên bản đồ tỉ lệ 1 : 200 chúng ta phải tính được gì -GV yeâu caàu HS laøm baøi 4.CUÛNG COÁ, DAËN DOØ -GV tổng kết giờ học, dặn dò HS về nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuaån bò baøi sau.. nhaän xeùt -HS neâu -HS tính độ dài thu nhỏ biểu thị chiều dài bảng lớp và vẽ. 3’. -1 HS đọc trước lớp , cả lớp đọc trong SGK -HS trả lời -HS thực hành tính chiều rộng và chiều dài thu nhỏ của nền lớp học và vẽ 8m = 800cm ; 6 m = 600cm Chiều dài lớp học thu nhỏ 800 : 200 = 4(cm) Chiều rộng lớp học thu nhỏ 600 : 200 = 3 (cm). Đạo đức. BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG ( tiết 2) I.MUÏC TIEÂU: Hoïc sinh coù khaû naêng: Con người phải sống thân thiện với môi trường vì cuộc sống hôm nay và mai sau. Con người có trách nhiệm giữ gìn môi trường trong sạch. Biết bảo vệ , giữ gìn môi trường trong sạch. Đồng tình, ủng hộ những hành vi bảo vệ môi trường. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -SGK Đạo đức 4. -Các tấm bìa xah, đỏ, trắng. -Phieáu giao vieäc III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên T G Hoạt động học sinh 1.Ổn định lớp : 2.Kieåm tra baøi cuõ: 3.Bài mới a)Giới thiệu bài: - - b)Các hoạt động dạy - Học bài mới: Hoạt động 1: Tập làm nhà tiên tri (-GV chia HS thaønh caùc nhoùm . Moãi nhoùm nhaän một tình huống để thảo luận và bàn cách. 1’. 4‘ 24 ‘. -1 – 2 HS trả lời câu hỏi .HS cả lớp lắng nghe.. 5. Lop4.com. GV Vaên Thò Thanh.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án lớp 4b giaûi quyeát. -GV đánh giá kết qủa làm việc các nhóm và đưa ra đáp án đúng: a.. -Hoạt động 2 : bày tỏ ý kiến của em ( bài taäp 3 SGK) -GV mời một số HS lên trình bày ý kiến cuûa mình. -GV kết luận về đáp án đúng : -Hoạt động 3: xử lí tình huống( Bài tập 4, SGK ) -GV chia HS thaønh caùc nhoùm. -GV nhaän xeùt keát quûa laøm vieäc nhoùm cuûa HS: a.Thuyeát phuïc haøng xoùm chuyeån beáp than sang choã khaùc. b.Đề nghị giảm âm thanh. c.Tham gia thu nhaët pheá lieäu vaø doïn saïch đường làng. =Hoạt động 4 : Dự án “Tình nguyện xanh” -GV chia HS thaønh 3 nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm . -GV nhận xét kết qủa làm việc của từng nhoùm. Keát luaän chung -GV nhaéc laïi taùc haïi cuûa vieäc laøm oâ nhieãm môi trường. -GV mời 1 – 2 em đọc to phần Ghi nhớ trong SGK. .4.Cuûng coá - Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc.. -Laéng nghe.. -Từng nhóm trình bày kết qủa làm việc . Caùc nhoùm khaùc nghe vaø boå sung yù kieán.. HS làm việc theo từng đôi. -Thảo luận nhóm . Theo từng nội dung đại diện trình bày kết qủa thảo luận. Cả lớp nhận xét. -Từng nhóm nhận một nhiệm vụ , thảo luận và tìm cách xử lí. Đại diện nhóm trình bày kết qủa điều tra . Cả lớp nhận xeùt. -Từng nhóm thảo luận, đại diện nhóm trình baøy keát quûa laøm vieäc. Caùc nhoùm khaùc boå sung yù kieán. -HS laéng nghe.. 4’ Thứ 3 ngày 21 tháng 4 năm 2009 Toán. ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN. I.MUÏC TIEÂU: - Đọc viết số tự nhiên trong hệ thập phân. - Hàng và lớp: giá trị của chữ số phụ thuộc vào vị trí của nó trong 1 số cụ thể. - Dãy số tự nhiên và 1 số đặc điểm của dãy số này. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Baûng phuï keû saün noäi dung BT1. 6. Lop4.com. GV Vaên Thò Thanh.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án lớp 4b III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN T G HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ -2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, HS 1.Oân định tổ chức 3’ dưới lớp theo dõi để nhận xét câu trả lời 2. KIEÅM TRA BAØI CUÕ cuûa baïn. -GV goïi 2 HS leân baûng, yeâu caàu caùc em laøm -4 HS lần lượt nêu trước lớp, HS cả lớp caùc baøi taäp cuûa tieát 151. theo doõi vaø nhaän xeùt. -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 1’ 3.DẠY – HỌC BAØI MỚI 27’ -Nghe GV giới thiệu bài. a. Giới thiệu bài 2.2 . Hướng dẫn ôn tập Baøi 1 -HS nêu: BT yêu cầu chúng ta đọc, viết -GV treo baûng phuï keõ saün noäi dung BT1 vaø goïi vaø neâu caáu taïo thaäp phaân cuûa 1 soá caùc HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp. số tự nhiên. -GV yeâu caàu HS laøm baøi. -1 HS lên bảng làm bài. HS cả lớp làm - GV chữa vbài, có thể đọc cho HS viết 1 số bài vào vở bài tập. caùc soá khaùc vaø vieát leân baûng 1 soá khaùc yeâu caàu -1 HS đọc thành tiếng trước lớp, -Bài HS đọc, nêu cấu tạo số. toán yêu cầu viết các số mà: Baøi 2 * Có 3 chữ số. -GV cho HS đọc đề bài, sau đó yêu cầu HS tự * Đều có các chữ số 0, 5, 2. laøm baøi. * Vừa chia hết cho 5 vừa chia hết cho 2. -GV chữa bài, yêu cầu HS giải thích cách điền + Chọn chữ số 0 soá cuûa mình. -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. bài vào vở bài tập. Các số đó là: 250, 520. -1 HS đọc trước lớp, HS cả lớp đọc đề Baøi 3 baøi trong SGK. -GV yêu cầu HS đọc đề bài toán. -Bài toán cho biết: -GV hoûi:Soá x phaûi tìm phaûi thoûa maõn caùc ñieàu Soá cam meï mua neáu xeáp moãi ñóa 3 quûa, kieän naøo? hoặc mỗi đĩa 5 qủa đều vừa hết. -GV : x vừa là số lẻ vừa là số chia hết cho 5, Soá cam naøy ít hôn 20 quûa. vaäy x coù taän cuøng laø maáy? -Hãy tìm số có tận cùng là 5 và lớn hơn 23 và nhoû hôn 31. -GV yêu cầu HS trình bày bài vào vở. Baøi 4 -GV yêu cầu HS đọc đề bài toán. - -GV hướng dẫn: -GV yeâu caàu HS laøm baøi. -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baøi 5 -GV yêu cầu HS đọc đề bài. -GV hỏi: Bài toán cho biết những gì?. + Bài toán yêu cầu tìm số qủa cam mẹ đã mua. + Nghĩa là số cam mẹ mua vừa chia hết cho 3 vừa chia hết cho 5. + Đó là số 15. -Mẹ đã mua 15 qủa cam. -HS làm bài vào vở bài tập.. 3’ 7. Lop4.com. GV Vaên Thò Thanh.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án lớp 4b + Bài toán hỏi gì? -GV yêu cầu HS trình bày lời giải bài toán. 4 .CUÛNG COÁ, DAËN DOØ -GV tổng kết giờ học , dặn dò HS về nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm vaø chuaån bò baøi sau.. Chính taû . NGHE LỜI CHIM NÓI (Nghe – Viết) PHAÂN BIEÄT l / n, daáu hoûi / daáu ngaõ I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Nghe lời chim nói. - Làm đúng các bài tập phân biệt những tiếng có âm đầu l/n , dấu hỏi / dấu ngã. - Trình baøy baøi caån thaän, saïch seõ. - Có ý thức rèn chữ viết đẹp. II.CHUAÅN BÒ: - Một số tờ phiếu viết nội dung BT2a, 3b. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN T G HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1.Oân định tổ chức 3’ 2.Baøi cuõ: - GV kiểm tra 2 HS đọc lại thông tin trong BT3a, nhớ viết lại tin đó trên bảng lớp. - GV nhaän xeùt & chaám ñieåm 3.Bài mới: 1’ -Giới thiệu bài 20’ Hoạt động1: Hướng dẫn HS nghe - viết chính - HS theo doõi trong SGK taû - GV đọc đoạn văn cần viết chính tả 1 lượt - HS đọc thầm lại đoạn văn cần viết - GV yêu cầu HS đọc thầm lại đoạn văn cần viết & cho biết những từ ngữ cần phải chú ý - HS nêu những hiện tượng mình dễ khi vieát baøi vieá t sai - GV yêu cầu HS viết những từ ngữ dễ viết - HS nhaän xeùt sai vào vở nháp - HS luyện viết bảng lớp 1 em,lớp - GV đọc từng câu, từng cụm từ 2 lượt cho HS viết vở nháp vieát - HS nghe – vieát - GV đọc toàn bài chính tả 1 lượt - HS soát lại bài - GV chấm bài 1 số HS & yêu cầu từng cặp - HS đổi vở cho nhau để soát lỗi HS đổi vở soát lỗi cho nhau 8. Lop4.com. GV Vaên Thò Thanh.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án lớp 4b - GV nhaän xeùt chung Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập chính taû Baøi taäp 2a - HS đọc yêu cầu của bài tập 2a - GV phaùt phieáu cho caùc nhoùm thi laøm baøi - GV nhắc HS có thể tìm nhiều hơn 3 trường hợp đã nêu - GV nhaän xeùt keát quaû baøi laøm cuûa HS, choát lại lời giải đúng. Baøi taäp 3b: - HS đọc yêu cầu của bài tập 3b - GV phaùt phieáu cho HS laøm baøi - GV nhắc HS có thể tìm nhiều hơn 3 trường hợp đã nêu - GV nhaän xeùt keát quaû baøi laøm cuûa HS, choát lại lời giải đúng. 4.Cuûng coá - Daën doø: - GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập của HS.. 8’. chính taû. - HS đọc yêu cầu của bài tập - Caùc nhoùm thi ñua laøm baøi - Đại diện nhóm xong trước đọc kết quaû - Cả lớp nhận xét kết quả làm bài - Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng, làm bài vào vở khoảng 15 từ. - HS đọc yêu cầu của bài tập - HS laøm baøi caù nhaân - HS phaùt bieåu - Cả lớp nhận xét kết quả làm bài Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng. 3’. Taäp laøm vaên. LUYEÄN TAÄP MIEÂU TAÛ CAÙC BOÄ PHAÄN CUÛA CON VAÄT I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - Luyeän taäp quan saùt caùc boä phaän cuûa con vaät. - Biết tìm các từ ngữ miêu tả làm nổi bật những đặc điểm của con vật. II.CHUAÅN BÒ: - Phiếu khổ to kẻ lời giải BT2. - Tranh aûnh moät soá con vaät. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN T G HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1.Oân định tổ chức 3’ - 2 HS tiếp nối nhau đọc nội dung BT1, 2.Baøi cuõ 9. Lop4.com. GV Vaên Thò Thanh.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án lớp 4b 3.Bài mới: -Giới thiệu bài Hoạt động1: Hướng dẫn quan sát & chọn lọc chi tieát mieâu taû Baøi taäp 1, 2 - GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập -GV dùng phấn màu gạch dưới những từ ngữ chỉ tên các bộ phận của con ngựa được miêu tả; dùng phấn vàng gạch chân các từ ngữ miêu tả từng bộ phận đó. - GV nhận xét, dán tờ phiếu đã viết tóm tắt những điểm đáng chú ý trong cách miêu tả ở moãi boä phaän. Hoạt động 2: Viết đoạn văn miêu tả từng bộ phaän cuûa con vaät Baøi taäp 3 - GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập - GV treo aûnh moät soá con vaät - GV nhaéc HS: + Đọc 2 ví dụ trong SGK để hiểu yêu cầu bài. + Viết lại những từ ngữ miêu tả theo 2 cột như ở BT2. - GV chaám ñieåm moät soá baøi - Chọn đọc trước lớp 5 bài hay; 4. Cuûng coá - Daën doø: - GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập của HS... 2 1’ 10’. - HS đọc kĩ đoạn Con ngựa, phát hiện cách tả của tác giả có gì đáng chú ý. - HS phaùt bieåu yù kieán. - Cả lớp cùng nhận xét.. 15’. 5’. - 1 HS nhìn phieáu, noùi laïi.. -HS đọc yêu cầu của bài, suy nghĩ, chọn taû moät boä phaän. - Moät vaøi HS phaùt bieåu mình choïn con vaät naøo, taû boä phaän naøo cuûa con vaät. - HS viết đoạn văn. HS tiếp nối nhau đọc kết quả. 2’. Thứ 4 ngày 22 tháng 4 năm 2009 Theå duïc. MÔN TỰ CHỌN NHAÛY DAÂY TAÄP THEÅ I.MUÏC TIEÂU -Ôn 1 số nội dung của môn tự chọn .Yêu cầu HS biết cách thực hiện và thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích . -Ôn nhảy dây tập thể . Yêu cầu HS biết cách thực hiện và thực hiện cơ bản đúng động tác, nâng cao thành tích II.ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN -Trên sân trường (chọn nơi thoáng mát, bằng phẳng, được dọn vệ sinh sạch sẽ), không coù vaät gaây nguy hieåm. -GV chuaån bò 1-2 coøi caùc duïng cuï hoïc vaø phuïc vuï troø chôi . 10 GV Vaên Thò Thanh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án lớp 4b III.NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN T G 5’ 1/Phần mở đầu -Tập hợp lớp, Phổ biến nội dung và yêu cầu bài học: Nhắc lại những nội dung cơ bản, những quy định khi tập luyện, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện. 2/Phaàn cô baûn 25’ a. Môn tự chọn 1.Đá cầu : +Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người . Đội hình caùch taäp nhö baøi 57 -Thi tâng cầu bằng đùi ( Cách thi như đã nêu ở bài 60 ) 2.Neùm boùng -Ôn cách cầm bóng và tư thể đứng chuẩn bị – ngaém ñích – neùm -GV laøm maãu neâu teân vaø giaûi thích cho HS hieåu b. Nhaûy daây -GV cuøng HS nhaéc laïi caùch nhaûy , sau chia tổ để hS tự điều khiển tập luyện , GV giúp đỡ và nhắc HS tuân thủ kỉ luật để bảo đảm an toàn 3/Phaàn keát thuùc -GV cuøng HS heä thoáng baøi. 5’ -Nhận xét giờ học.Giao bài tập về nhà. -GV kết thúc giờ học bằng cách hô “Giải taùn!”.. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Cán sự lớp tập hợp và báo cáo. -HS chaïy nheï nhaøng thaønh 1 haønh dọc trên sân trường 1 vòng sau đó đi thành một 1 vòng tròn và hít thở sâu . -Xoay các khớp tay , chân -Một số động tác phát triển chung mỗi động tác thực hiện 2 x 8 nhịp -Đi thường theo vòng tròn và hít thở saâu. -Tập theo đội hình 2 – 4 hàng ngang . Em noï caùch em kia toái thieåu 1,5 m -Thực hiện theo hướng dẫn GV . -Laéng nghe . -Một số động tác hoặc trò chơi hồi tónh ( do GV choïn ). -HS đồng thanh hô to “Khỏe”. Toán. ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN (tiếp theo) I.MUÏC TIEÂU: Giuùp HS oân taäp veà: - Các dấu hiệu chia hết cho 2,3,5,9 và giải các bài toán liên quan đến dấu hiệu chia hết. II..Đồ dùng dạy học III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN T G HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1.Oân định tổ chức 3’ 2. KIEÅM TRA BAØI CUÕ -4 HS lần lượt nêu trước lớp, HS cả lớp -GV goïi 4 HS khaùc, yeâu caàu HS neâu caùc daáu 11. Lop4.com. GV Vaên Thò Thanh.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án lớp 4b hieäu chia heát cho 2,3,5,9. -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 2.DẠY – HỌC BAØI MỚI - Giới thiệu bài mới - Hướng dẫn ôn tập Baøi 1 -GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài. -GV chữa bài, yêu cầu HS giải thích rõ cách choïn soá cuûa mình. -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baøi 2 -GV cho HS đọc đề bài, sau đó yêu cầu HS tự laøm baøi. -GV chữa bài, yêu cầu HS giải thích cách điền soá cuûa mình. -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baøi 3 -GV yêu cầu HS đọc đề bài toán. GV hoûi:Soá x phaûi tìm phaûi thoûa maõn caùc ñieàu kieän naøo? -GV : x vừa là số lẻ vừa là số chia hết cho 5, vaäy x coù taän cuøng laø maáy? -Hãy tìm số có tận cùng là 5 và lớn hơn 23 và nhoû hôn 31. -GV yêu cầu HS trình bày bài vào vở. Baøi 4 -GV yêu cầu HS đọc đề bài toán. -GV hỏi: Bài toán yêu cầu chúng ta viết các số nhö theá naøo? -GV hướng dẫn: + Để số đó là số vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5 thì ta phải chọn chữ số nào là chữ số taän cuøng. -GV yeâu caàu HS laøm baøi. -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baøi 5 -GV yêu cầu HS đọc đề bài. -GV hỏi: Bài toán cho biết những gì? Bài toán hỏi gì? -GV yêu cầu HS trình bày lời giải bài toán. -Chấm và chữa bài. theo doõi vaø nhaän xeùt.. 1’ 25’ -2 HS leân baûng laøm baøi, -HS vừa lên bảng lần lượt phát biểu ý kieán.. -4 HS leân baûng laøm baøi, moãi HS laøm 1 phần, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. -4 HS lần lượt nêu trước lớp.. -1 HS đọc thành tiếng trước lớp, HS cả lớp đọc thầm trong SGK. -HS: x phải thoả mãn: * Laø soá lôn hôn 23 vaø nhoû hôn 31. * Laø soá leû. * Laø soá chia heát cho 5. -Những số có tận cùng là 0 hoặc 5 thì chia heát cho 5, x laø soá leû neân x coù taän cuøng laø 5. -Đó là số 25. -1 HS đọc thành tiếng trước lớp, HS cả lớp đọc thầm đề bài trong SGK. -Tự làm bài. -Nêu yêu cầu bài và tự làm bài vào vở -1 em leân baûng laøm baøi 5’. 13. Lop4.com. GV Vaên Thò Thanh.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án lớp 4b 4.CUÛNG COÁ, DAËN DOØ -GV tổng kết giờ học , dặn dò HS về nhà làm caùc baøi taäp.. Tập đọc. CON CHUỒN CHUỒN NƯỚC I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - Hiểu các từ ngữ trong bài. - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi vẻ đẹp sinh động của chú chuồn chuồn nước, cảnh đẹp của thiên nhiên đất nước theo cánh bay của chú chuồn chuồn, bộc lộ tình cảm của tác giả với đất nước, quê hương. - HS đọc lưu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, thể hiện sự ngạc nhiên; đổi giọng linh hoạt phù hợp với nội dung từng đoạn (lúc tả chú chuồn chuồn đậu một chỗ, luùc taû chuù tung caùnh bay) -Yêu quê hương, đất nước. II.CHUẨN BỊ:Tranh minh hoạ. - Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN T G HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1.Oân định tổ chức 3’ 2.Baøi cuõ: AÊng-co Vaùt - GV yêu cầu 2 – 3 HS nối tiếp nhau đọc bài & trả lời về nội dung bài đọc. - GV nhaän xeùt & chaám ñieåm 3.Bài mới: 7’ Hoạt động1: Hướng dẫn luyện đọc -Hoïc sinh theo doõi Gọi 1 em đọc bài Luyện đọc câu kết hợp từ khó Luyện đọc đoạn kết hợp giải nghĩa từ khó Luyện đọc nhóm 15’ Giáo viên đọc mẫu Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài Boán caùi caùnh moûng nhö giaáy boùng; Hai - Chú chuồn chuồn nước được miêu tả bằng con maét long lanh nhö thuûy tinh; Thaân những hình ảnh so sánh nào? chuù nhoû & thon vaøng nhö maøu vaøng cuûa naéng muøa thu; Boán caùnh kheõ rung rung nhö ñang coøn phaân vaân. +Hình ảnh chuồn chuồn với bốn cánh moûng nhö giaáy boùng; hai con maét long - Em thích hình aûnh so saùnh naøo? Vì sao? 14. Lop4.com. GV Vaên Thò Thanh.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án lớp 4b lanh như thủy tinh vì đó là những hình ảnh so sánh đẹp giúp em hình dung được rõ hơn về đôi cánh & cặp mắt chuù chuoàn chuoàn…. - Tả rất đúng về cách bay vọt lên rất bất ngờ của chuồn chuồn nước Những câu văn : Mặt hồ trải rộng meânh moâng & laëng soùng; luõy tre xanh rì rào trong gió, bờ ao với những khóm khoai nước rung rinh; rồi những cảnh tuyệt đẹp của đất nước hiện ra: cánh đồng với những đàn trâu thung thăng gặm cỏ, dòng sông với những đoàn thuyền ngược xuôi, trên tầng cao là đàn cò đang bay, là trời xanh trong & cao vuùt. -Mỗi HS đọc 1 đoạn theo trình tự các đoạn trong bài - HS nhaän xeùt, ñieàu chænh laïi caùch đọc cho phù hợp -Thảo luận để tìm ra cách đọc phù hợp - HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn theo caëp - HS đọc trước lớp - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm (đoạn, bài) trước lớp. Caùch mieâu taû chuù chuoàn chuoàn bay coù gì hay? -Tình yêu quê hương đất nước của tác giả thể hiện qua những câu văn nào? - GV: Bài văn miêu tả vẻ đẹp của chú chuồn chuồn nước. Qua đó, tác giả đã vẽ lên rất rõ khung cảnh làng quê Việt Nam tươi đẹp, thanh bình đồng thời bộc lộ tình cảm yêu mến của mình đối với quê hương, đất nước. 7’ Hoạt động 3: Hướng dẫn đọc diễn cảm - HS đọc tiếp nối nhau từng đoạn trong bài - GV hướng dẫn HS tìm đúng giọng đọc bài vaên & theå hieän dieãn caûm - GV treo bảng phụ có ghi đoạn văn cần đọc diễn cảm (Ôi chao! Chú chuồn chuồn nước … …………… nhö coøn ñang phaân vaân) - GV cùng trao đổi, thảo luận với HS cách đọc dieãn caûm (ngaét, nghæ, nhaán gioïng) - GV sửa lỗi cho các em 4Cuûng coá - Noäi dung cuûa baøi vaên? 5.Dặn dò: GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập của HS trong giờ học. 2’ 1’. - HS neâu. Thứ 5 ngày 23 tháng4 năm 2009 LAÉP OÂ TOÂ TAÛI Tieát 1 I/ Muïc tieâu: -HS biết chọn đúng và đủ được các chi tiết để lắp ô tô tải. -Lắp được từng bộ phận và lắp ráp ô tô tải đúng kỹ thuật, đúng quy trình. -Rèn tính cẩn thận, an toàn lao động khi thao tác lắp, tháo các chi tiết của ô tô tải. II/ Đồ dùng dạy- học: -Mẫu ô tô tải đã lắp sẵn . -Boä laép gheùp moâ hình kyõ thuaät . III/ Hoạt động dạy- học: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN T G HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 15. Lop4.com. GV Vaên Thò Thanh.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> -. Giáo án lớp 4b 1.Ổn định lớp: 2.Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp. 3.Dạy bài mới: a)Giới thiệu bài: Lắp ô tô tải và nêu mục tiêu baøi hoïc. b)Hướng dẫn cách làm: HS*đ Hoạ ba t động 1: GV hướng dẫn HS quan sát vaø nhaän xeùt maãu. -GV giới thiệu mẫu ô tô tải lắp sẵn . -Hướng dẫn HS quan sát từng bộ phận.Hỏi: +Để lắp được ô tô tải, cần bao nhiêu bộ phaän? -Nêu tác dụng của ô tô trong thực tế. * Hoạt động 2: GV hướng dẫn thao tác kỹ thuaät. a/ GV hướng dẫn HS chọn các chi tiết theo SGK -GV cùng HS gọi tên , số lượng và chọn từng loại chi tiết theo bảng trong SGK và xếp vào hoäp. b/ Lắp từng bộ phận -Lắp giá đỡ trục bánh xe và sàn cabin H.2 SGK -Laép cabin:cho HS quan saùt H.3 SGKvaø hoûi: c/ Laép raùp xe oâ toâ taûi -GV cho HS laép theo qui trình trong SGK. -Kiểm tra sự chuyển động của xe. d/ GV hướng dẫn HS thực hiện tháo rời các chi tieát vaø xeáp goïn vaøo trong hoäp. 4..Nhaän xeùt- daën doø: -Nhận xét tinh thần thái độ học tập của HS. -HS chuaån bò duïng cuï hoïc tieát sau.. 1’ 2’. -Chuẩn bị đồ dùng học tập.. 1’. 5’ -HS quan saùt vaät maãu. -3bộ phận : giá đỡ bánh xe, sàn cabin, cabin, thaønh sau cuûa thuøng, truïc baùnh xe.. 20’ -HS laøm. -Giá đỡ trục bánh xe , sàn cabin. -4 bước theo SGK. -HS theo doõi. -2 HS leân laép.. -HS laép vaø nhaän xeùt.. -HS thực hiện. 5’ -Cả lớp.. Ñòa lyù. BIỂN, ĐẢO VAØ QUẦN ĐẢO I.MUÏC TIEÂU : -Chỉ trên bản đồ Việt Nam vị trí Biển Đông , vịnh Bắc bộ , vịnh Hạ Long , vịnh thái Lan, các đảo , quần đảo Cái Bầu , Cát Bà , phú quốc , Côn Đảo , Hoàng sa , Trường Sa . -Trình bày một số đặc điểm tiêu biểu của biển , đảo và quần đảo của nước ta . -Vai trò của Biển Đông, các đảo và quần đảo đối với nước ta . II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 16. Lop4.com. GV Vaên Thò Thanh.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án lớp 4b -Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam. -Tranh, ảnh về biển , đảo Việt Nam III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH T G 1’ 1.OÅn ñònh 3’ 2.Kieåm tra baøi cuõ:: -1-2 HS trả lời theo yêu cầu. Cả lớp lắng +Xác định vị trí Đà Nẵng trên bản đồ Việt nghe nhaän xeùt Nam. +Giải thích được vì sao Đà Nẵng vừa làb thành phố cảng vừa thành phố du lịch -GV nhận xét – đánh giá . 3/Dạy – học bài mới: -Giới thiệu bài : Vuøng bieån Vieät Nam: HS quan sát hình 1, trả lời câu hỏi của *Hoạt động 1: Làm việc cá nhân 10’ muïc 1 trong SGK - +Vùng biển của nước ta có đặc điểm gì? +Biển có vai trò như thế nào đối với nước ta ? -HS trình bày kết qủa làm việc trước lớp. -GV moâ taû cho HS xem tranh , aûnh veà bieån -HS chỉ vị trí trên bản đồ Địa lí Việt của nước ta , phân tích thêm về vai trò của Nam treo tường các vịnh Bắc Bộ , vịnh biển Đông đối với nước ta . Thaùi Lan +Đảo và quần đảo *Hoạt động 2: Làm việc cả lớp -GV chỉ các đảo,quần đảo trên Biển đông và yêu cầu HS trả lời các câu hỏi : +Em hiểu thế nào là đảo , quần đảo ? +Nơi nào ở biển nước ta có nhiều đảo nhất ? -GV nhaät xeùt . *Hoạt động 3 : Làm việc theo nhóm -GV yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm.. 10’ -HS quan saùt , thaûo luaän theo yeâu caàu . -Đại diện HS trình bày kết qủa làm việc trước lớp . HS nhậnxét. 10’. -HS dựa vào tranh, ảnh ,SGK , thảo luận theo caùc caâu hoûi : +Trình baøy moät soá neùt tieâu bieåu cuûa đảo , quần đảo ở vùng biển phía bắc, vuøng bieån mieàn Trung , vuøng bieån phía nam -HS chỉ các đảo , quần đảo của từng miền ( Bắc , Trung , Nam ) trên bản đồ. GV gọi HS trình bày kết qủa làm việc trước lớp .. -GV nhaän xeùt -GV cho HS xem aûnh caùc 17. Lop4.com. GV Vaên Thò Thanh.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án lớp 4b đảo, quần đảo , mô tả thêm về cảnh đẹp , giá trị kinh tế , an ninh quốc phòng và hoạt động của người dân trên các đảo , quần đảo của nước ta . 4.Cuûng coá - Daën doø. Vieät Nam vaø neâu ñaëc ñieåm , yù nghóa kinh tế và quốc phòng của các đảo , quần đảo.. 3’. Thứ 6 ngày 24 tháng 4 năm 2009 Theå duïc. MÔN TỰ CHỌN TROØ CHÔI “ CON SAÂU ÑO I.MUÏC TIEÂU -Ôn 1 số nội dung của môn tự chọn .Yêu cầu HS biết cách thực hiện và thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích . -Trò chơi “ Con sâu đo “ . Yêu cầu HS biết cách thực hiện và thực hiện cơ bản đúng động tác, nâng cao thành tích II.ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN  Trên sân trường (chọn nơi thoáng mát, bằng phẳng, được dọn vệ sinh sạch sẽ), khoâng coù vaät gaây nguy hieåm.  GV chuaån bò 1-2 coøi caùc duïng cuï hoïc vaø phuïc vuï troø chôi . III.NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN T G HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 5’ Cán sự lớp tập hợp và báo cáo. 1/Phần mở đầu -HS chaïy nheï nhaøng thaønh 1 haønh -Tập hợp lớp, Phổ biến nội dung và yêu cầu dọc trên sân trường 1 vòng sau đó đi bài học: Nhắc lại những nội dung cơ bản, thành một 1 vòng tròn và hít thở sâu những quy định khi tập luyện, chấn chỉnh . đội ngũ, trang phục tập luyện. 2/Phaàn cô baûn 15’ -Xoay các khớp tay , chân a. Môn tự chọn -Một số động tác bài thể dục phát 1.Đá cầu : trieån chung ( do GV choïn ) , moãi -Ôn tâng cầu bằng đùi tập theo đội hình 2 động tác thực hiện 2 x 8 nhịp – 4 ngang hoặc vòng tròn , hình vuông , -Đi thường theo vòng và hít thở sâu hình chữ nhật em nọ cách em kia tối thiểu -Tập theo đội hình 2 – 4 hàng ngang 1,5 m . Em noï caùch em kia toái thieåu 1,5 m -Ôn chuyền cầu theo nhóm 3 người . Đội hình caùch taäp nhö baøi 57 2.Neùm boùng. -Thực hiện theo hướng dẫn GV . 18. Lop4.com. GV Vaên Thò Thanh.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án lớp 4b -Ôn 1 số động tác bổ trợ . Tập đồng loạt theo 2 – 4 haøng ngang -Ôn cách cầm bóng và tư thể đứng chuẩn bò – ngaém ñích – neùm -Thi neùm boùng truùng ñích : Tuyø theo boùng và đích đã chuẩn bị , GV cho lần lượt mỗi đợt ném ( 2 – 5 HS ), sau đó em đạt thành tích cao nhất sẽ dự thi vô địch b. Trò chơi vận động “ Con sâu đo” -GV neâu teân troø chôi , cuøng HS nhaéc laïi caùch chôi , cho 1 nhoùm leân laøm maãu , cho HS chơi thử 1 – 2 lần , xen kẽ GV giải thích thêm cách chơi , sau đó HS chơi chính thức 1 – 2 lần có phân thắng thua và thưởng phạt 3/Phaàn keát thuùc -GV cuøng HS heä thoáng baøi. -Nhận xét giờ học.Giao bài tập về nhà. -GV kết thúc giờ học bằng cách hô “Giải taùn!”.. -Các nhóm thi đấu. -Cả lớp cùng chơi -Một số động tác hoặc trò chơi hồi tónh ( do GV choïn ). 10’. -HS đồng thanh hô to “Khỏe”. 5’. Toán ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN I.MUÏC TIEÂU: Giuùp HS oân taäp veà: - Phép cộng, phép trừ các số tự nhiên. - Các tính chất. Mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. - Các bài toán liên quan đến phép cộng và phép trừ. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN T G HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1.Oân định tổ chức 3’ -2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, HS 2.KIEÅM TRA BAØI CUÕ dưới lớp theo dõi để nhận xét bài làm -GV goïi 2 HS leân baûng, yeâu caàu caùc em laøm cuûa baïn. các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm của tiết 154 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 1’ 3 .DẠY – HỌC BAØI MỚI - Giới thiệu bài 27’ - . Hướng dẫn ôn tập 19. Lop4.com. GV Vaên Thò Thanh.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án lớp 4b Baøi 1 -GV yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó hỏi: Bài taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -GV yêu cầu HS tự làm bài.. -HS: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñaët tính vaø tính. -2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.. -GV chữa bài, yêu cầu HS nhận xét về cách ñaët tính, keát quûa tính cuûa baûn. Baøi 2 -GV yêu cầu HS đọc đề bài, và tự làm bài.. -2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. a/ x + 126 = 480 x = 480 – 126 x = 354 b/ x – 209 = 435 x = 435 + 209 x = 644 -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. + Vì khi đổi chỗ các số hạng của 1 tổng thì tổng đó không thay đổi nên ta có + Tính chất kết hợp của phép cộng: Khi thực hiện cộng 1 tổng với 1 số ta có thể cộng số hạng thứ nhất cộng với tổng của số thứ hai và số thứ ba. -Tính baèng caùch thuaän tieän nhaát. -2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. -HS lần lượt trả lời câu hỏi --1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. Baøi giaûi Trường Tiểu học Thắng Lợi quyên góp được số vở là: 1475 – 184 = 1291 (quyeån) Cả hai trường quyên góp được số vở là: 1475 + 1291 = 2766 (quyeån) Đáp số: 2766 quyển -Nhận xét bài làm của bạn và tự kiểm tra baøi laøm cuûa mình.. -GV chữa bài, yêu cầu HS giải thích cách tìm x cuûa mình. -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baøi 3 -GV yêu cầu HS tự làm bài. -GV chữa bài, đồng thời yêu cầu HS giải thích cách điền chữ, số của mình: Baøi 4 -GV goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp. -GV chữa bài, khi chữa yêu cầu HS nói rõ em đã áp dụng tính chất nào để tính? Baøi 5 -GV gọi 1 HS đọc đề bài toán. -GV yêu cầu HS tự làm bài. 3’ -GV yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân bảng, sau đó đưa ra kết luận về bài làm đúng. 3.CUÛNG COÁ, DAËN DOØ -GV tổng kết giờ học , dặn HS làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau.. 20. Lop4.com. GV Vaên Thò Thanh.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án lớp 4b. Taäp Laøm vaên. LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CON VẬT I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - Củng cố kiến thức về đoạn văn. - Thực hành, vận dụng viết đoạn văn tả ngoại hình, tả hoạt động của con vật. II.CHUAÅN BÒ: - AÛnh con teâ teâ trong SGK. - Tranh aûnh moät soá con vaät. - Giaáy khoå roäng. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN T G HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ - 2 HS đọc đọc đoạn văn tả các bộ 1.Oân định tổ chức 3’ phaän cuûa con gaø troáng 2.Bài cũ: Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu - HS nhaän xeùt taû con vaät. - GV kieåm tra 2 HS - GV nhaän xeùt & chaám ñieåm 28’ 3.Bài mới: -Giới thiệu bài Hoạt động1: Củng cố kiến thức về đoạn văn - HS quan saùt aûnh minh hoïa con teâ teâ. Baøi taäp 1: - 1 HS đọc nội dung BT1. Cả lớp theo - GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập doõi trong SGK. - HS suy nghó, laøm baøi. - HS phaùt bieåu yù kieán. - HS sửa bài theo lời giải đúng. - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. Hoạt động 2: Viết đoạn văn Baøi taäp 2: - 1 HS đọc nội dung bài tập - GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập - GV giới thiệu tranh, ảnh một số con vật để HS tham khaûo. - HS quan saùt tranh + Quan sát hình dáng bên ngoài của con vật mình yêu thích, viết một đoạn văn miêu tả ngoại hình của con vật, + Không viết lặp lại đoạn văn tả con gà trống. - GV phaùt giaáy rieâng cho vaøi HS. - GV nhận xét, chữa mẫu, cho điểm những HS có đoạn văn hay.. -HS viết đoạn văn. - Một số HS đọc đoạn viết. 21. Lop4.com. GV Vaên Thò Thanh.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×